第一章 茶树栽培简史
茶 树 栽 培 学

茶树栽培学茶树栽培学绪论茶文化:有关茶的物质文化(茶树品种、茶的栽培、茶叶加工、营销)和精神文化(茶的历史、人文、茶俗、茶道茶艺、茶的文学作品等)的总和。
普通人们所讲的茶文化,要紧是指茶的人文历史等精神文化。
茶商文化:是在一切茶事活动(茶的栽培、加工、营销)中,为了某种政治利益(对政府)和经济利益(对茶商)而举行宣传的所有文化和茶文化第一章:茶的生物学基础第一节:茶树的分类一:茶树的分类地位:在植物分类学中,茶树属于种子植物门,被子植物亚门,双子植物纲,山茶目,山茶科,山茶属,茶种。
(云南大叶种)二:茶树的种类:山茶属:全世界共347种,分为20个组,其中一具组为茶组,茶组共发觉53种,这53种都能够做成商品茶,但许多种成品茶品质不行。
在茶组53种中,全世界60多个栽培茶树的国家中,栽培惟独两种,叫栽培种,其余的属于野生或半野生种。
两种栽培种是:1:云南大叶种(也叫普洱茶):大叶类,原产云南,要紧分布在云南、广西、广东、海南、四川和贵州的部分地区,以及印度、斯里兰卡、肯尼亚等热带气候的国家和地区。
2:中国小叶种(简称小叶种):几千万年前由云南大叶种进化而来,要紧分布在湖南、江西、福建、安徽、浙江、江苏、山东、河南、西藏,以及日本、前苏联的格鲁吉亚等温带气候的国家及地区。
野生种在云南利用的非常多,要紧有大理茶(云南第三大茶种)、大苞茶、滇缅茶、哈尼茶、勐腊茶、德宏茶、底纡茶、广南茶、马关茶、毛叶茶、多脉茶、圆基茶等。
野生种:是植物形态有不于栽培种的,自生自灭,化学成分和植物形态特征与栽培种相似的茶组植物。
栽培种:是人们千百年来栽培利用,通过人工和自然挑选而形成的。
第二节:茶树的植物形态特征茶树的形态由根、茎、叶、花、果组成一:茎的特征:1:树形:茶树树形分乔木,半(小)乔木、灌木三种。
乔木:主干明显,最底分枝高度在1.5米以上的茶树。
灌木:无主干,分枝从地面开始,丛生的茶树。
半乔木:介于乔木和灌木之间。
第一章茶树栽培简史与茶区概况

•茶树品种:以灌木型(中叶种和小叶种)居多,品种资源丰富
•生产茶类:绿茶,红茶,乌龙茶,白茶,黑茶以及各种特种名
茶。如:西湖龙井,君山银针,洞庭碧螺春,黄山毛峰,太平猴
2013-8-4 魁,武夷岩茶和庐山云雾等。
江北茶区:
•位于长江以北,南起长江,北至秦岭,淮河,西起大巴
山,东至江苏东部沿海。我国最北的茶区。
•土壤类型:砖红壤和赤红壤(主要) 、黄壤。
•茶树品种:乔木型或半(小)乔木型(主要)、灌木型 •生产茶类:红茶、普洱茶、六堡茶、绿茶和乌龙茶(红茶、乌
龙茶为主),名茶有铁观音,凤凰单枞,西山茶等。 2013-8-4
西南茶区:
•位于我国西南部,米仑山,大巴山以南,红水河,南盘 江,盈江以北,神农架,方斗山,武陵山以西,大渡河 以东。茶树原产地,我国最古老的茶区。
2013-8-4
第二节 中国茶区简况
2013-8-4
我国茶区辽阔, 东自东经122°的 台湾东岸 西至东经98 云南陇川 南自北纬18
。
的
山东蓬莱
。
附
云南陇川 台湾 海南岛
近的海南榆林, 北至北纬38
。
的
山东蓬莱山。 2013-8-4
1
茶叶生产分布范围
分布在20个省区,总面积374.8万km2
700~1000
中国茶区划分简况
茶 区 范 围
主产茶 类
品 种
乔木型大 叶种, 半乔中叶 种
气 温
年均20~29℃ 最低7~12℃ 极低-3~4℃
雨量( mm)
无霜期 (天)
生长期 (天)
土 壤
砖红壤 、赤红 壤,部 分黄壤 赤红壤 ,黄壤 ,山地 红壤和 棕壤
茶树的原产地和栽培简史

茶树的原产地和栽培简史茶树原产我国的西南地区,已为世界多数学者所公认。
这不仅由于我国西南地区是最早知道饮茶与生产茶叶的地区,而且还为近代的科学研究所证实。
茶树为山茶科茶属中一个种。
山茶科各属大部分起源于地质史上和第三纪多颁于热带与亚热带,距今已有六千多万年的历史。
第四纪以来,由于地壳变动,大地环境发生了很大变化,很多原属亚热带地区,遭到冰或洪积覆盖,茶属植物不能保存。
但在我国处于较低纬度的西南地区,以山岳冰川为主,大部分地区并未被冰川洪积覆盖,因此保存了较多的古代植物。
如在已发现的山茶科二十三属三百八十多种中,就有十五属二百六十多种原产我国。
茶属中的一百多种,其中有半数以上是我国西南地区(特别是云南省)发现的。
直到最近,我们还不断地在四川、云南、贵州的原始森林中发现了许多在自然生长状态中的乔木型大茶树。
多年来人们认为茶属中作为饮料用的茶树都属于一个种,它就是1753年由瑞典的植物分类学家林奈氏命名的茶种(C.sinensis,L.),原产中国。
其后国为在印度的阿萨姆发现了乔木型大叶茶,有人曾企图将印度阿萨姆说成是茶的原产地,或者将印度与中国说成是两个不同茶种的起源中心,我们现在明了阿联系姆大叶茶种(Var.assamica)不仅在印度的北部茶区有分布,而且在缅甸、越南以及我国的云南、广西、广东的海南岛等地,也都有分布。
它们的染色数目都是相同的(2n=30),在外部形态方面,则因生态条件不同而引起连续性的变异。
而且根据资料记载,印度阿萨姆等最早发现的茶树,也并非当地原产,而是从缅甸北部逐步引种过去的。
茶树从原产产向外地传播,不外乎两个途径:一是天然,一是人为。
我国西南地区,多为横断山脉,我国云南、四川、西藏等省区是印度、缅甸、泰国、老挝及越南等国各大河流的上游及发源地,茶种由起源中心在漫长的年月中,经过大河流以天然及人为的方法传播到下游各地,这是完全可以想象的。
近代的英国植物学家席勒在他所著《山茶属的修订》一书中认为可以作为饮料的茶种不只是一个种,他所迄今休集到的标本,按照植物分类的方法,划分为亲缘相近的三个种,它们是:中国茶种(C.sinensis),大理茶种(C.talien-sis)和伊洛瓦底茶种(C.irrawadiensis);而在中国茶种中,又可分为中国变种(Var.sinensis)与阿萨姆变种(Var.assamica)。
第一章茶树栽培学

三、茶树栽培的扩大时期
时 间:公元前221年至公元580年(秦汉到南北 朝) 意 义:是茶树栽培在巴蜀地发展,并向长江中下
游扩展的时期。 发展原因:政治-秦始皇统一中国;
宗教-佛教、道教的兴起; 道教视茶为养生之“仙药”。
佐 证:四川通志、尔雅等
四、茶树栽培的兴盛时期
时间:公元581-1911年(隋唐至清代 ) 意义:中国茶叶生产的兴盛时期,饮茶风盛行 发展原因: 1、隋唐
我国是茶树原产地的证据:
(1)中国存在大量古茶树 以20世纪20年代至90年代在中国滇南思茅
和西双版纳地区发现了很多野生大茶树
1700年的巴达大茶树、 1000年的邦崴大茶树 800年的南糯山大茶树 ……
千家寨2700余年野生古茶树
普洱县困卢山千余年野生古茶树
香竹箐大茶树
(唐一春拍摄)
云南永德县发现一株栽培茶树,树冠非常大(5.2M×5.3M)约20平方米, 可能是目前栽 培茶----树冠之王,简介:茶树位于永德县乌木龙乡银珠茶厂,海拔2160米,北纬:24°12′, 东经99°40′,1973年种植,树势生长旺盛(云南省茶叶研究所 唐一春 摄)
学时:40个
学分:2.5
认识和了解茶学专业 认识和了解茶树栽培学
与茶相关:
营销
消费
干茶
茶
茶园
嫩梢
茶学专业需要回答的核心问题:
营销 如何销售茶叶? 消费 如何鉴定和评价茶叶的优劣? 干茶 怎样加工出优质的茶叶? 嫩梢 如何培育和选取茶树鲜叶? 茶园 如何建设和管理茶园?
茶学专业所涉及的学科领域
国内战乱频起,苛捐杂税,经济萧条,民不聊 生,茶园荒芜,植茶面积锐减,茶叶产量剧降,到 解放前夕,全国仅有15.4万公顷,产茶4.1万砘, 出口茶0.89万吨。
茶树栽培技术教学大纲

茶树栽培技术教学大纲一、课程名称:茶树栽培技术二、课程基本情况:(一)课程性质:职业核心能力培养课程(二)适用专业:茶叶生产加工技术专业(三)适用对象:专科(四)学时:32(五)教材:茶树栽培学(第四版),骆耀平主编,中国农业出版社,2007年10月(六)考核形式:闭卷考试三、课程教学目的和要求要求学生了解茶树栽培、茶区分布及其自然条件,掌握茶树栽培学基本理论和实践技能。
其内容包括茶树生物学特性、茶树繁殖、•新茶园建立和低产茶茶园改造以及栽培管理技术。
教学基本方法:采取课堂讲授、电化教学、实训、教学实习相结合。
讲课32学时侧重讲授茶树选种和良种繁育、新茶园建设、茶园土壤管理与施肥、茶园灌溉、茶树修剪、茶叶采摘、茶树病虫害防治、低产茶园改造技术。
教学目标:知识目标方面:了解目前我国茶树栽培的发展简史与概况,掌握茶树生物学基础与适生环境、品种与繁育、茶园建设与土壤管理、树冠培养、茶园安全生产、茶叶采摘与茶叶可持续发展等教学理论。
能力目标方面:通过实践掌握茶树繁殖、除草、施肥、土壤管理、修剪、采摘等技能。
道德目标方面:树立学生学农、爱农、务农的良好专业思想;培养学生分析问题和解决问题的能力,以及大胆质疑与勤奋实践的科学精神。
四、学时分配和课程内容第一章茶树栽培发展简史与茶区概况本章计划课时为2教学目标:1、了解茶树栽培发展简史。
2、了解中国茶区分布。
3、了解世界茶区分布及主要产茶国的生产概况。
4、通过本节课学习了解我国茶树栽培的发展前景,激发学生对茶树栽培技术的兴趣,开阔学生的思路,培养学生学农热情,树立努力学习的决心。
教学重点:茶树栽培发展简史:1、茶树发现、利用起始时期;2、茶树栽培的扩大时期;3、茶树栽培的兴盛时期;4、茶树栽培的恢复和再发展时期。
教学难点:国内茶区如何借鉴国外茶树栽培成功经验。
教学内容:第一章茶树栽培发展简史与茶区概况第一节茶树栽培发展简史一、茶树栽培的起始时期;二、茶树栽培的扩大时期;三、茶树栽培的兴盛时期;四、茶树栽培的恢复和再发展时期。
茶艺1.1茶树起源与传播1-8页

3)茶叶的采摘
采摘在一定程度上决定茶叶的产量和品质。 采摘方法:人工采摘(传统)、机械采摘(现代)。 优劣比较:
传统人工:生产效益低,成本高,适宜制作高档名优茶; 现代机械:生产量大,成本低,质量较人工低,芽叶破碎、混杂和老 梗老叶,匀净度差。适宜制作中档茶和大宗茶。
采摘总体要求:合理采摘 具体要求:按标准采、及时采、分批采、留叶采
嫩叶片上的茸毛(毫)是茶树叶片形态 的又一特征,也是品质优良的标志。
叶片大小
50cm² >特大叶种 28-50cm² 大叶种 (多做普洱茶) 14--28cm² 中叶种 14cm² <小叶种 (主产于浙、皖、赣、苏)
花
茶树大多数在10—11月普遍开花。茶树的花为两性花, 开花较多,大多呈白色,少数也有淡黄或粉红色的。
明代李时珍《本草纲目》:以中医辩证论治的理论阐述了茶的药理功 效。
茶的利用:2 饮料
茶的养生功能——茶能延年益寿
唐代李白《答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶序》:“唯玉泉真公,常采而饮
之,年八十余岁,颜色如桃花,而此名清香滑熟,异于他者,所以能还童振 枯”。 宋人钱易《南部新书》:“大中三年(公元849年)东都进一僧,年一百三 十岁。宣皇问服何药而至此,僧对说:“臣少也贱,素不知药,性本好茶, 至处唯茶是求;或出亦日遇百余碗,如常日亦不下四、五十碗。”因赐茶五 十斤,令居保寿寺,名饮茶所曰茶竂。 日本“茶祖”荣西禅师(1142——1215):南宋乾道四年(1168)来到中国, 在浙江天台山、育王山学习佛教。研读经书之余,关注茶事,回国后,荣西 种植茶树,倡行茶道,撰写了《吃茶养生记》。
第一章 茶叶基础知识(1-8页)
1.1茶树的起源与传播 世界上最早发现茶叶的国家? 世界上最早利用茶叶的国家?
茶树栽培技术教学大纲
茶树栽培技术教学大纲第一篇:茶树栽培技术教学大纲茶树栽培技术教学大纲一、课程名称: 茶树栽培技术二、课程基本情况:(一)课程性质:职业核心能力培养课程(二)适用专业:茶叶生产加工技术专业(三)适用对象:专科(四)学时:32(五)教材:茶树栽培学(第四版),骆耀平主编,中国农业出版社,2007年10月(六)考核形式:闭卷考试三、课程教学目的和要求要求学生了解茶树栽培、茶区分布及其自然条件,掌握茶树栽培学基本理论和实践技能。
其内容包括茶树生物学特性、茶树繁殖、•新茶园建立和低产茶茶园改造以及栽培管理技术。
教学基本方法:采取课堂讲授、电化教学、实训、教学实习相结合。
讲课32学时侧重讲授茶树选种和良种繁育、新茶园建设、茶园土壤管理与施肥、茶园灌溉、茶树修剪、茶叶采摘、茶树病虫害防治、低产茶园改造技术。
教学目标:知识目标方面:了解目前我国茶树栽培的发展简史与概况,掌握茶树生物学基础与适生环境、品种与繁育、茶园建设与土壤管理、树冠培养、茶园安全生产、茶叶采摘与茶叶可持续发展等教学理论。
能力目标方面:通过实践掌握茶树繁殖、除草、施肥、土壤管理、修剪、采摘等技能。
道德目标方面:树立学生学农、爱农、务农的良好专业思想;培养学生分析问题和解决问题的能力,以及大胆质疑与勤奋实践的科学精神。
四、学时分配和课程内容第一章茶树栽培发展简史与茶区概况本章计划课时为2 教学目标:1、了解茶树栽培发展简史。
2、了解中国茶区分布。
3、了解世界茶区分布及主要产茶国的生产概况。
4、通过本节课学习了解我国茶树栽培的发展前景,激发学生对茶树栽培技术的兴趣,开阔学生的思路,培养学生学农热情,树立努力学习的决心。
教学重点:茶树栽培发展简史:1、茶树发现、利用起始时期;2、茶树栽培的扩大时期;3、茶树栽培的兴盛时期;4、茶树栽培的恢复和再发展时期。
教学难点:国内茶区如何借鉴国外茶树栽培成功经验。
教学内容:第一章茶树栽培发展简史与茶区概况第一节茶树栽培发展简史一、茶树栽培的起始时期;二、茶树栽培的扩大时期;三、茶树栽培的兴盛时期;四、茶树栽培的恢复和再发展时期。
世界茶产区与中国茶树栽培史(20201204)
世界茶产区与中国茶树栽培史(20201204)茶书共读 |《茶树良种与栽培》- 世界茶叶产区 -茶树经人工栽培后,适应范围已远远超过原始生长地区。
目前,世界茶树分布区域界线,北从北纬49°的外喀尔巴阡,南至南纬22°的纳塔尔,垂直分布从低于海平面到海拔2300m(印度尼西亚爪哇岛)范围内,且以北纬6°~32°茶树种植最为集中,产茶量亦最大。
世界种茶国家有60个,其中亚洲20个、非洲20个、美洲12个、大洋洲3个、欧洲5个(表0-1)。
- 中国茶叶产区 -我国是世界上最早发现和利用茶树的国家。
我国茶树栽培历史悠久,距今已有3000多年,是世界上最古老的茶叶生产国。
1982年,全国茶叶区划研究协作组依据地域差异、产茶历史、品种分布、茶类结构、生产特点,将全国茶区划分为四大茶区,即华南茶区、西南茶区、江南茶区和江北茶区。
江南茶区在长江以南,大樟溪、雁石溪、梅江、连江以北,包括广东和广西北部,福建中北部,安徽、江苏和湖北南部,以及湖南、江西和浙江等省,是我国茶叶的主产区。
- 中国茶树栽培史 -历史上,茶树栽培管理以明清技术最发达。
在明代,至少在明代后期,茶树繁殖除了用茶籽直播外,有的地方还采用育苗移栽法,而清代则发明了用茶树枝条扦插和压条进行茶树无性繁殖。
中华人民共和国成立后,全国各地先后成立了一些茶学研究机构,相继开展了茶树器官形态、结构与生理功能,茶树生物学年龄变化,各器官的生长发育规律和相关性、适生条件,茶树的光合、呼吸、营养、水分和抗性生理机制,茶树生态生理、激素生理,茶园土壤管理等研究,并取得了很大的发展。
全国各地通过大力推广和运用茶树良种、深耕肥土、合理密植、修剪培育、灌溉施肥、耕作除草、防治病虫和合理采摘等科学种茶的技术措施,因地制宜地抓好茶园的园地开垦、种苗应用、种植技术和种后管理,为茶园的高产优质奠定了良好的基础。
在湖南,汉代以前就开始产茶,已有2 、000多年的历史。
(完整版)茶艺师教学大纲
茶艺师初级教学大纲一、教学目的1、课程的性质、地位和任务茶艺即泡茶的技艺和品茶的艺术,它是茶文化的一个重要组成部分。
茶艺学是随着茶文化的发展以及茶艺师职业认证的推行而发展起来的一门应用性学科,是为提高生活情趣,提升综合素质而开设的专业选修课程。
本课程主要是以茶艺为主线,以茶和食品科学为基础,系统介绍国内外饮茶习俗以及饮料调制技术等方面的知识。
通过本课程的学习,使学生掌握多种茶叶泡饮方式,培养其相当高级茶艺师的技能。
2、课程教学的基本要求理论知识方面:是在《茶艺学1》的基础上更进一步拓宽知识面,安排在《茶艺学1》后学习的课程。
因此主要介绍国内外茶叶的主要泡饮方式以及饮料调制技术。
实验技能方面:掌握茶饮料调制有关技术。
3、课程教学改革是从茶文化学独立出来的课程,为新开课程。
二、教学大纲内容(一)课程理论教学第一章国内外饮茶习俗及主要茶艺介绍(6学时)第一节:不同民族的饮茶习俗第二节:主要茶艺形式:中华茶艺(文人茶艺、宫廷茶艺、民俗茶艺、禅宗茶艺)、日本茶道、韩国茶礼本章的重点、难点:文人茶艺、日本茶道建议教学方法:此部分应与实验课有机结合思考题:各主要茶艺形式的特点是什么?第二章饮料调制技术及调制茶介绍(2学时)第一节:饮料调制基本原理第二节:各种配料茶介绍:枸菊茶,擂茶,奶茶、冰茶,果味茶等第三节:花草茶介绍本章的重点、难点:饮料调制的基本原理建议教学方法:透彻介绍饮料调制的基本原理,并选取有代表性的调制茶介绍。
思考题:1、饮料调制的基本原理是什么?2、什么叫花草茶,主要有哪些类型?(二)课程实验教学本课程实验学时共24学时,设6个实验,分别如下:实验一观看茶艺表演录象(4学时)通过观看茶艺表演的录象使学生初步了解各种不同茶艺的表演方式。
实验二枸菊茶冲泡技艺训练(4学时)训练枸菊茶冲泡技艺,掌握其独特的冲泡方式。
实验三擂茶冲泡技艺训练(4学时)训练擂茶冲泡技艺,掌握其独特的冲泡方式。
实验四奶茶、冰茶冲泡技艺训练(4学时)训练奶茶、冰茶冲泡技艺,掌握其独特的冲泡方式。
山茶栽培简史
高 原 均有 天 然 的 野 茶 花 分 布 故 能认 定 中 国 既 是 山 茶 属 植 物 的 分 布 中心 又 当 是 茶 花 的 主 要 发 祥地
。
早 在 南北 朝 后 魏 时期
14 0 0
,
,
Ⅸ 魏 王 花 木 志 》提 到 :
。
“
山 茶 似海 石 榴 出桂 州 蜀地 也 有
, 。 , ,
。 ”
,
山 茶 》诗 提 到 了 茶 花 的 品 种 与 山 茶 花 树 子 赠 李廷 老 》便 谈 到种植 茶 花 陶弼 《 北 宋梅 尧 臣 有诗 Ⅸ
种 : 浅 为玉 茗 深 都胜 人 白山茶小 海 红 名檐 漫 多朋 援 少 年年 身在雪霜 中
,
。
“
,
。
玉 茗 都胜
、
,
均 系山
是 茶梅 故可认 定 我 国 也是 茶 梅 的原产 地 之 口 茶 品种名称 而海 红 器
。
伟哉
红百叶 j 花 重 极 不 胜 尤爱 并 山 茶 花开
。
,
一
尺盈
。
日丹 又 其 亚
,
不 减 红 带 靼 吐 丝 心 抽 须 巨 齿 叶剪
。
,
梭 白茶 亦 数 品 玉 磬 尤 晶 明 桃 叶 何处来
。
一
,
。
,
见
,
一
叹惊
” 。
此 诗列举 了宋代 新 出 的
,
众 多 茶 花 品种 值 得 注 意 其 中有
“
山茶 之 盛 极 矣 固半 出于人 工 之 培植 又 有
,
,
,
种野茶 丽
,
,
江 永北
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
回国时(805年)携回茶仔。印度尼西亚于1731年从我
国运入茶籽。印度第一次栽茶始于公元1780年,由东印
度公司船主从广州带回茶籽种植于不丹和加尔各答植物
园。斯里兰卡的华尔夫于公元1867年从我国游历回国, 带回几株茶树栽于普塞拉华的咖啡园中。前苏联1848年 又在黑海沿岸的外高加索种茶,1883年又从湖北羊楼洞 运去大量种苗,种植于格鲁吉亚。
1.茶树原产地的分歧
(1)一元论 主张茶树原产于中国,其理由中 国是利用和栽培茶树最早的国家; (2)二元论 科恩· 司徒(CohenStuart, 1919)认为,茶树在形态上的不同可以分为 二个原产地。一为大叶种,原产于中国西藏 高原的东部一带(包括四川、云南),以及越 南、缅甸、泰国、印度阿萨姆等地;一为小 叶种,原产于中国东部和东南部。
如《神农本草经》载:“茶之为饮,发乎神农”。
“神农尝百草,日遇七十二毒,得荼而解之”,这
里的荼即为茶,传说远古时代,神农氏为拯救人民,
采集百草尝试,以发现治病救人的草药。一日,神 农采集草药尝试,遇毒晕倒于茶树下,碰巧茶树叶
片上的露水滴入神农口中,起死回生,神农得救,
因而发现茶的药用价值。二日,神农尝百草遇毒,
必需品。而马在古代有特别重要的作用,它不但是交
通工具,还是作战工具。双方的需求促进了“茶马交 易”的盛行。至元、清两个朝代是外蒙古族和满族统 治,他们不缺马,而且禁止汉人养马,所以“茶马交 易”衰落。
(2)茶的国外传播
我国茶叶最早向海外传播是在南北朝齐武帝永明年间(公 元483--493年),中国与土耳其商人在边疆贸易时,茶 叶是首先输出的商品之一。向国外最早传播种茶技术的 是日本,公元804年,日本僧人最澄来我国浙江学佛,
6.茶的起源时间与大地构造变化相吻合6.茶的 起源时间与大地构造变化相吻合 从经地质学家、植物学家考证,我国云贵高原的 许多地区没有受到第四纪大地环境变化的影响。 没有受到冰川的侵袭,因而保存有很多世纪古代 的动植物(孑遗植物),山茶科的茶树也得以保 存下来。茶树对土壤要求的特性来说,云、贵高 原和临近诸省的山地土壤类型,大多以砾石、页 岩和花岗岩为母质的红色酸性土壤,也可以作为 茶树原产地的佐证。
(二) 茶树原产地
(1)我国是世界上最早发现和利用茶树
的国家。
神农氏发现茶树只鉴别和断定茶有药用价值,至 今已有4~5千年的历史了。真正使茶面为“国 饮”的是数千年来无数的无名氏不断的栽培更新 改进,以最初是采集自野生叶子以生食或煮食作 为药用,后来逐渐发展用作解酒、祭品和饮料。 秦汉以后饮茶之风逐渐传开,后来随着消费增加, 逐渐发展为人工栽培。
1.茶树原产地的分歧
(3)多元论 威廉· 乌克斯(Willian Wkers, 1935)主张,凡是自然条件适合而又有野生植 被的地方都是茶树的原产地,它包括泰国北部、 缅甸东部、越南、中国云南、印度阿萨姆。 (4)折衷论 艾登(T.Eden,1958)宣称,茶 树原产依洛瓦江发源处的中心地带,或者更在 这个中心带以北的无名高地。
世界各国“茶”的语音也都导源于我国广东语系
(陆路)和福建语系(海路)。如日本“cha”、朝鲜
“cha”、蒙古“chai”、比利时“cha”、伊朗 “cha”、土耳其“chay”、希腊“ts· ai”、阿尔巴 尼亚“cai”、阿拉伯“chay”、波兰“chai”、葡萄 牙“cha”等均属广东语系;而马来西亚“the”、 斯里兰卡“chey”、南印度“tey”、荷兰“thee”、 英国“tea”;德国“tee”、法国“the”、 意大利
(5)我国是世界上最早栽培和制作茶叶的国家。 我国茶叶加工历史悠久,在周武王时 ,巴蜀 所产之茶列为贡品,三国时期,我国都有用茶叶 制作茶饼的记载。在唐朝,人们创造了蒸青技术, 并进一步发展成为炒青技术.我国劳动人们在制 茶过程中,积累了丰富的经验,不断地改进和提 高制茶技术,创造了丰富多彩的各类茶叶 ,这 也是世界上其它国家无法相比的。 6.茶的起源时间与大地构造变化相吻合
唐朝,饮茶已相当普及,所谓“茶兴于唐而盛于宋”
之说,在茶叶传播中,佛教和道教起到相当的作用。
汉代佛教自西域传人我国,到了南北朝时更为盛 行,佛教提倡坐禅,饮茶可镇定精神,夜间饮茶 可以驱睡,盛行以茶代酒。因此,一些名山大川 僧道寺院所在的山地和封建庄园都开始种茶。我 国许多名茶,相当部分都是佛教和道教徒最初种 植的,都产于名山大川的寺院附近,它对茶的传
算,人工栽培茶树已有三千多年的历史了。
人工栽培茶树最早的文字记载始于西汉的蒙
山茶。最早种茶旧址是在蒙山之顶的上清峰,
据《四川通志》记载,“在西汉甘露年代,
即公元前53—50年….名山县之西十五里有
蒙山,其山五顶…… ,其中顶最高,名为上
清峰,至顶上略开一坪,直一丈二尺,横二
丈余,即种“仙茶”之处”。至今已有二千
一年生植物,味苦,到8世纪,才知道荼与茶不同,
遂改名为茶。
依现代称茶的语音,总括起来有两个系统,一为
荼(tu—te);一为木贾(jia)、茶。荼音涂(tu), 大都是少数民族称茶的音符之一,如贵州彝族称 茶为(ba-tu);又如福建莆仙人称吃茶为食荼(situ)。侗族称设,苗族称木贾,布依族称舛。
茶树原产地是指茶树演化、形成、生长的 原始地区。 我国是世界茶树的原产地。 有关茶树源产地的问题,一百多年来,国 际学术界展开了一场大的争论,根据地处 我国西南的云、贵、川高原气候和生态条 件,以及地质的变化和古历史的考证,经 过深入研究后,证明中国是茶树的原产地, 是茶的故乡。 证明中国是茶树的原产地,是 茶的故乡,主要证据有:
2.世界各国对茶字的称谓起源于中国。 茶的名称因各地语音不同,称呼各异。或 因茶树不同,或因制成茶叶后茶名不同,地 方方言翻成汉字,便产生了各种不同的同音 汉字。
(3)我国有世界上最多的山茶科植物,发现
最早最多野生大茶树。 现今已发现的山茶科二十三属三百八十多种中, 就有十五属二百六十多种原产于我国,而茶属中 一百多种,其中有半数以上是在我国西南地区发 现的。云南茶种占世界茶种的 80%,在茶树形 态结构上有着从原始到进化的各种过渡类型,有 三分之二的种为原始型,这是原产地植物的最显 著特点。早在三国时期(公元220—280年)我国 就有关于在西南地区发现野生大茶树的记载。近 几十年来,在我国西南地区更不断地发现古老的 野生大茶树。
2.茶树原产于中国
一百多年来,经过深入研究后,从各个方面 获得大量资料,证明中国是茶树的原产地 。 但茶树原产我国何地,众说不一,归纳起 来主要有云南南部说、川滇黔毗邻山区说和 川东鄂西说。
2.茶树原产于中国
(1)云南南部说 主要立论根据为,云南茶 种占世界茶种的 80%,在茶树形态结构上 有着从原始到进化的各种过渡类型,并呈现 连续变异,滇东南有世界47.5%的种,有 三分之二的种为原始型,这是原产地植物的 最显著特点;
( 4 ) 世界各产茶国的茶树都是直接或
间接由中国引种的 世界各产茶国的茶树及栽培制作技术均由 我国传去。向国外最早传播种茶技术的是 在唐朝(公元805年)传日本,日本僧人从 中国带回茶籽在贺滋县种植。828年,传到 朝鲜,1618年传到俄罗斯,印度尼西亚于 1731年从我国运入茶籽。印度第一次栽茶 始于公元1780年。斯里兰卡的华尔夫于公 元1867年从我国带回几株茶树栽于普塞拉 华的咖啡园中。
“te”、丹麦“re”、瑞典“te”、芬兰“tee'’等均
属福建语系(闽南话)。
3.茶的最早栽培
据考证,人工栽培茶树记载,始于东晋的常琚于公元
347年所写的《华阳国志· 巴志》中说,周武王于公元
前1066年联合当时居于四川、云南等地的“方国部
落”共同伐纣之后,巴蜀所产之茶列为贡品,即有茶 叶生产的记载。另据《华阳国志》载:“土植五 谷,…丹漆茶密….皆纳贡之”,“园有芳弱、香 茗”。从园有香茗来论,可能是人工栽培的,依此推
饮茶之风逐渐传开。秦朝已把茶叶作为饮料。后
陆羽系统编著了世界第一部茶叶专著——《茶 经》,叙述了茶的历史、种植、加工、生产工具 陆羽被后人尊称之为“茶圣”。
来因消费增加,逐渐发展为人工栽培。到了唐朝,
和饮茶风俗等内容,大大促进了茶叶生产的发展,
2.茶的名称
茶的名称因各地语音不同,称呼各异。或因茶树不同,
播起到一定的作用。
陆羽《茶经》问世,宣传茶的作用,茶的效用扩大,
成为百病之药,为人民所喜爱,饮茶之风更加普及民
间,自江南传到北方和西藏、新疆、内蒙古、青海等 地的游牧民族,并成为日常生活的必需品。封建皇朝 视茶为重要财源,以茶换马,也促进了茶的发展。从 宋开始饮茶在西北少数民族地区流行,茶成为其生活
多年历史。
4.茶的传播 (1)茶的国内传播 当茶叶作为商品后才能广泛传播。而作为饮料的记载, 在西汉时期(公元前59年)王褒所著《僮约》(买 卖奴隶的契约文书),其中谈到他从寡妇家中买进一 个仆役,规定她除了炒菜,煮饭之外,还需“烹茶”, 还中提到,“脍鱼庖鳖,烹茶尽具”“武阳买茶,杨 氏担荷”等,前一句反映西汉当时成都一带,不但饮 茶已成风尚,茶叶当时已成品为贵族的家常了事,而 且说明地主贵族还专门有专业的饮茶用具,后一句反 映了成都附近的茶叶消费和贸易需要,茶叶已成为商 品化,还出现了如“武阳”(今四川省彭山县)一类 的茶叶市场。至今已有二千多年的历史。
或因制成茶叶后茶名不同,地方方言翻成汉字,便产 设(she)、茗、舛(chuan)、诧(cha)、游冬、皋芦、 荼等十多种。据《茶考》考证,许多不同的茶字,除
生了各种不同的同音汉字。主要有搽、茶、木贾(jia)、
茗字外(茗可能指成品茶),在语音上都有一定联系。
古汉语只有“荼”字,没有“茶”字,荼为中原地区
在树下烧水,树上的叶片飘入水锅中,过后神农试