二年级音乐测试题
二年级音乐测试题
二年级音乐测试题
2021—2021学年上学期教学质量检测
（满分100分，考试时间：60分钟）
学校：班级：姓名：总分：
乐理知识（50分）
一、填空题。
（每空2分后，共24分后）
1、这一学期过去了，相信你一定学会了好多歌曲，写出两首你最喜
开怀的歌曲名称(）(）(）。
2、《鹅》1=f（），是一首（）民谣。
3、《娃哈哈》就是新疆（）族民歌。
4、音有（），音有（）。
5、大海把浪花追捧在心窝，蓝天把白云张贴在心窝，我们把（）
6、《秋天多么美》1=c()，要（）地演唱。
7、《秋收》就是（）民歌，适宜（）。
二、判断题。
（14分）
1、《赞歌祖国》就是新疆维吾尔族民歌。
（）
2、《鸭子拌嘴》是打击乐合奏，用到大镲和小镲。
（）
3、《我的小鸡》就是童声演唱。
（）
4、演唱《大鹿》时要活泼地演唱。
（）
5、《我存有一个美好的家》就是笛子独奏曲。
（）
6、九月十日什么节？九月十日教师节。
（）（）
7、献唱《大乌鸦快乐妈妈》时必须活泼地献唱。
（）
三、猜一猜。
（4分）
1、身体三角形，只演唱一个音，
铁棒轻轻敲，叮叮叮叮叮。
2、它的身子紫带鬼，能够伸能变小变化慢，
肚里装的都是音，一张一缩乐开怀。
四、编创量词歌。
（8分后）
一头牛，两匹马，
三只小狗，四只鸭，
五棵树，六朵花，
唱歌（50分后）
选择一首本学期学过的最拿手的歌曲唱一唱。
-2-）。
2024学年期末测试题音乐二年级下册
小学二年级期末艺术测评试卷注意事项：1.本卷满分100分，时间60分钟，学生直接在试卷上答题。
2.请监考教师给学生读题。
3.答卷时请保持卷面的干净、整洁。
一、听录音，选择相应的答案。
（15分，每题5分。
）音乐小屋.mp3猫虎歌.mp3狮王进行曲.mp31.听录音，选择正确的歌曲名称。
（）A.《狮王进行曲》B.《老虎磨牙》C.《两只老虎》2.录音中的歌曲情绪怎样？（）A.快乐地B.伤心的C.舒缓的3.听辨录音中的音色是什么？（）A.男声B.女声C.童声二、选择题。
（20分，每题2分。
）1.歌曲《郊游》的速度是？（）A.中速B. 慢速C. 快速2.《中国少年先锋队队歌》演唱时情绪怎样？（）A.温柔地B. 精神饱满地C. 轻轻地3.《都有一颗红亮的心》是什么乐曲？（）A.京剧B. 民歌C.小调4.歌曲《小蜜蜂》是哪个国家的？（）A.美国歌曲B.奥地利歌曲C.德国歌曲5.“阿爸，太阳出来月亮回家了吗？对啦。
星星出来太阳去哪里了？在天上我怎么找也找不到它？它回家了……”歌词选自哪首歌曲？（）A.《吉祥三宝》B.《草原就是我的家》C.《我的家在日喀则》6.以下音乐符号，哪一个表示的是小节线？（）A.“| |”B.“∨”C.“～”7.《两只老虎》是一首什么体裁的音乐作品？（）A.民歌B. 童谣C.戏曲8.“0”这个符号代表什么意思？（）A.数字0B.停顿符号C.休止符号9.下面哪个乐器属于打击乐器？（）A.古筝B.双响筒C.笛子10.《新疆是个好地方》是什么民族的歌曲？（）A.汉族B.维吾尔族C.藏族三、填空题。
（10分，每空2分。
）1.《共产儿童团歌》是一首演唱方式的歌曲。
2.请写出强的力度记号，弱的力度记号。
3.请按从低到高的顺序排列音阶：。
4.歌曲《金孔雀轻轻跳》共有小节。
四、填图题。
（15分，每空3分。
）根据音高找到合适的音，并将（1、2、3、5、6）填入内。
5321五、综合测试题。
（40分）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
小学音乐二年级测试卷
小学音乐二年级测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级有七个，它们是：A. 哆、来、咪、发、索、拉、西B. 哆、来、咪、发、索、拉、西、哆C. 哆、来、咪、发、索、拉、西、多2. 下面哪个是五线谱的记号？A. ♩B. ♪C. ♫3. 音乐中表示强音的符号是：A. fB. pC. s4. 以下哪个不是音乐的节奏符号？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符5. 音乐中表示渐强的符号是：A. ∽B. ∽∽C. ∽∽∽6. 音乐中表示渐弱的符号是：A. ∽B. ∽∽C. ∽∽∽7. 音乐中表示重复演奏的符号是：A. ∞B. ∽C. ∽∽8. 音乐中表示跳跃的符号是：A. ∨B. ∨∨C. ∨∨∨9. 音乐中表示连音的符号是：A. ∨B. ∨∨C. ∨∨∨10. 音乐中表示休止的符号是：A. 0B. ×C. ∞二、填空题（每空2分，共20分）11. 音乐的五线谱由五条平行的________组成，它们之间用四条________隔开。
12. 音乐中的全音符形状像一个________，没有符干和符尾。
13. 音乐中的节奏可以通过________和________来表示。
14. 音乐中的速度标记如Allegro表示________。
15. 音乐中表示渐强的符号是________，表示渐弱的符号是________。
三、判断题（每题1分，共10分）16. 音乐中的高音谱号形状像一个“G”字。
（）17. 音乐中的低音谱号形状像一个“F”字。
（）18. 音乐中的节拍器是用来帮助演奏者保持节奏的。
（）19. 音乐中的和声是指多个音符同时发出的声音。
（）20. 音乐中的调号是用来表示乐曲的调性的。
（）四、简答题（每题5分，共10分）21. 请简述音乐中的强弱拍是如何区分的？22. 请简述音乐中的基本音级是如何排列的？五、音乐欣赏题（每题5分，共10分）23. 听一段音乐，判断其是大调还是小调，并说明理由。
小学二年级音乐试题
小学二年级音乐试题第一部分：听力题（共15分）1. 听音，选出你听到的乐器。
A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓2. 听音，选出你听到的音乐。
A. 古典音乐B. 流行音乐C. 民间音乐3. 听音，念出你听到的音符。
A. 低音B. 中音C. 高音4. 听音，选出你听到的节奏。
A. 快速节奏B. 缓慢节奏C. 中等节奏5. 听音，选出你听到的节拍。
A. 2拍B. 3拍C. 4拍第二部分：填空题（共20分）1. 一二三四五，上山打 __ 。
2. do，re，mi，__ 。
3. 音乐是一种 __ 。
4. 五线谱上一共有 __ 条线。
5. 我们应该 __ 音乐规则。
第三部分：选择题（共15分）1. 下面哪个节拍最慢？A. 2拍B. 3拍C. 4拍2. 下面音符高低顺序是正确的是？A. 高音，中音，低音B. 中音，高音，低音C. 低音，中音，高音3. 下面哪种乐器是弦乐器？A. 钢琴B. 鼓C. 小提琴4. 下面哪个旋律适合跳舞？A. 缓慢的旋律B. 快速的旋律C. 中等速度的旋律5. 下面哪种音乐是传统音乐？A. 古典音乐B. 流行音乐C. 现代音乐第四部分：判断题（共10分）1. 音符是用来表示乐器的。
A. 对B. 错2. 歌曲的旋律是由歌词组成的。
A. 对B. 错3. 音乐可以表达情感。
A. 对B. 错4. 音符上的圆圈表示该音符是持续的。
A. 对B. 错5. 音乐可以使人开心、伤心或生气。
A. 对B. 错第五部分：解答题（共20分）1. 描述一下自己最喜欢的音乐，并解释为什么喜欢这种音乐。
2. 你觉得音乐对你的生活有什么影响？3. 列举三种乐器，并简单介绍它们各自的特点和使用场景。
4. 你认为音乐在教育中的作用是什么？举例说明。
5. 如果你有机会能弹奏一种乐器，你想选择弹奏什么乐器，为什么？总结这份试题包含了听力题、填空题、选择题、判断题和解答题五个部分，涵盖了小学二年级音乐知识的各个方面。
希望同学们认真答题，发挥自己的听力和表达能力。
二年级上学期音乐《期末考试试题》及答案
二年级上学期音乐《期末考试试题》及答案一、填空题（每题1分，共20分）1. 音乐的基本元素有________、旋律、节奏和音色。
2. 相同音高的音符，音符上的划线越多，就表示发________。
3. 音乐的速度用________来表示。
4. 音符的不同持续时间用图案上的________来表示。
5. 音乐的三大分类是________、古典音乐和民族音乐。
6. 用数字1、2、3、4、5、6、7来表示音阶的七个音叫做________音阶。
7. 声音的高低由声音的________决定。
8. __________是一个表达情感的艺术。
9. 制作声音靠的是________。
10. 中华民族的乐器有________、二胡、琵琶等。
答案：1. 节拍2. 较长时间3. 速度4. 不同形状的音符5. 流行音乐6. 五线谱7. 音的频率8. 音乐9. 声带10. 笛子二、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本元素是指（）。
A. 旋律和节奏B. 节奏和和声C. 和声和音色D. 旋律和音色答案：A2. 下面哪个乐器是弹拨乐器（）。
A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 小号答案：C3. 小提琴是属于（）乐器。
A. 舞蹈B. 吹奏C. 弹奏D. 打击答案：C4. 音乐的速度可以用下面哪个词语来表示（）。
A. 快慢B. 高低C. 响亮D. 抒情答案：A5. 旋律是由（）组成的。
A. 高低不同的音符B. 同样高低的音符C. 高低不同的节拍D. 同样高低的节拍答案：A6. 下面哪个乐器是管乐器（）。
A. 钢琴B. 鼓C. 萨克斯D. 琵琶答案：C7. 声音的高低由声音的（）决定。
A. 音调B. 速度C. 节拍D. 音色答案：A8. 下面哪个不属于中国的传统乐器（）。
A. 笛子B. 古筝C. 小提琴D. 二胡答案：C9. 一首音乐作品中的不同乐器演奏着不同的音调和节奏，这样的音乐叫做（）音乐。
A. 古典B. 流行C. 民族D. 简谱答案：C10. 音乐是一个表达情感的艺术，下面哪个不是音乐可以表达的情感（）。
二年级音乐测试题
二年级音乐测试题一、选择题1、下列哪个乐器属于弦乐器？A.小提琴B.钢琴C.吉他D.笛子2、下列哪个音符代表强音？A. ∨B. ∨C. ∩D. ∩3、下列哪个是高音谱号？A. ①G谱号B. ①F谱号C. ①C谱号D. ①D谱号二、填空题1、请填写下列音符的全名：四分音符、八分音符、十六分音符。
答：四分音符全名为__________；八分音符全名为__________；十六分音符全名为__________。
2、请填写下列乐器名称的英文全称：钢琴、小提琴、吉他、笛子。
答：钢琴英文全称为__________；小提琴英文全称为__________；吉他英文全称为__________；笛子英文全称为__________。
三、判断题1、音乐中，七个基本音阶从低到高分别是C、D、E、F、G、A、B。
（）2、在五线谱中，高音谱号和低音谱号是相同的。
（）3、在音乐中，全音符的时值等于两个二分音符的时值。
（）七年级音乐测试题一、选择题1、下列哪个国家被称为“音乐之邦”？（）A.中国B.美国C.奥地利D.日本2、下列哪一种乐器被称为“乐器之王”？（）A.钢琴B.小提琴C.吉他D.笛子3、下列哪一种音乐形式被称为“交响乐之父”？（）A.莫扎特B.贝多芬C.海顿D.巴赫4、下列哪一种音乐类型是流行音乐？（）A.古典音乐B.摇滚乐C.民族音乐D.轻音乐5、下列哪一种音乐类型是摇滚乐？（）A.古典音乐B.流行音乐C.民族音乐D.重金属音乐二、填空题1、请填写下列著名音乐家的名字：莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart），贝多芬（Ludwig van Beethoven），海顿（Joseph Haydn）。
2、请填写下列著名古典音乐家的国籍：巴赫（德意志），莫扎特（奥地利），贝多芬（德国）。
3、请填写下列著名流行歌手的名字：猫王（Elvis Presley），披头士（The Beatles），麦当娜（Madonna）。
二年级音乐测题音乐节奏练习
二年级音乐测题音乐节奏练习（正文开始）一、评价下面每个小节的节奏是“正常”还是“不正常”，并说明原因。
小节1：敲打鼓的声音连续而有规律。
小节2：钢琴的音符间隔不均匀，有些音符持续时间过长。
小节3：吉他的弹奏速度太快，音符间隔时间过短。
小节4：打击乐器与节奏板的音符时值符合规则。
解析：小节1的节奏正常，因为敲打鼓的声音连续且有规律；小节2的节奏不正常，因为钢琴音符间隔不均匀，有些音符持续时间过长；小节3的节奏不正常，因为吉他的弹奏速度太快，音符间隔时间过短；小节4的节奏正常，因为打击乐器与节奏板的音符时值符合规则。
二、听音乐，根据听到的音乐节奏，填写下面的音符。
小节1：___ ___ ___小节2：___ ___ ___ ___小节3：___ ___ ___小节4：___ ___ ___ ___ ___解析：小节1：do mi sol；小节2：mi mi re sol；小节3：do mi do；小节4：sol sol sol do re。
三、观看视频，跟随节奏做动作。
请在观看视频的同时，按以下节奏对应的动作进行配合：小节1：拍手；小节2：左手举起；小节3：右手举起；小节4：双手握拳。
视频链接：（视频链接请自行插入，此处不可使用链接）四、根据下面的节奏，模仿演奏。
请根据下面的节奏图，使用任意乐器或者身体发出声音进行模仿演奏。
小节1：(拍打桌子) (拍打桌子) (拍打桌子) (停顿)小节2：(拍打桌子) (拍打桌子) (拍打桌子) (停顿) (拍打桌子)小节3：(拍打桌子) (停顿) (拍打桌子)小节4：(拍打桌子) (拍打桌子) (拍打桌子) (拍打桌子) (拍打桌子)解析：请使用任意乐器或者身体发出声音，按照给定的节奏进行模仿演奏。
通过以上音乐节奏练习，可以帮助二年级学生熟悉和掌握音乐节奏的基本要素，提升他们的音乐感知能力和演奏技巧。
希望学生们在接下来的学习中，能够更自信地表达自己的音乐才华和感受音乐的美妙之处。
二年级音乐试题及答案
二年级音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 小提琴D. 长笛答案：C2. 《小星星》是一首什么类型的曲子？A. 古典音乐B. 流行音乐C. 儿歌D. 摇滚音乐答案：C3. 音乐中的“C大调”是指什么？A. 一个音符B. 一种音阶C. 一种乐器D. 一种音乐风格答案：B4. 以下哪个是音乐的节奏符号？A. 音符B. 休止符C. 音高D. 速度答案：B5. 音乐中的“和声”是指什么？A. 一个人唱歌B. 一个人弹奏乐器C. 几个人一起唱歌D. 几个人一起弹奏乐器答案：C6. 以下哪个是音乐的动态符号？A. 渐强B. 渐弱C. 快板D. 以上都是答案：D7. 音乐中“二分音符”的时值是几分音符的两倍？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 休止符答案：A8. 以下哪个是音乐的拍号？A. 4/4B. 3/4C. 2/4D. 以上都是答案：D9. 音乐中的“五线谱”是用来做什么的？A. 记录歌词B. 记录旋律C. 记录节奏D. 记录和声答案：B10. 以下哪个是音乐的调性？A. 大调B. 小调C. 混合调D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“______”是指音符的长短。
答案：时值2. 在五线谱中，“______”线是五线谱的中心线。
答案：第三3. 音乐中的“______”是指音符的高低。
答案：音高4. 音乐的“______”是指音乐的强弱变化。
答案：动态5. 音乐中的“______”是指音乐的快慢。
答案：速度6. 音乐中的“______”是指音乐的组织形式。
答案：结构7. 在五线谱中，“______”是指音符的休止。
答案：休止符8. 音乐中的“______”是指音乐的重复部分。
答案：主题9. 音乐中的“______”是指音乐的结束。
答案：尾声10. 音乐中的“______”是指音乐的开始。
答案：引子三、判断题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“和弦”是指三个或三个以上的音符同时演奏。
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二年级音乐测试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-
小学二年级音乐测试题
学校班级姓名
一、找朋友，看谁做的最棒（共10分，每个2分）
Re sol fa do mi
5 3 2 4 1
二、选择题。
（共10分，每个5分。
）
1.“||∶∶||”在音乐中叫（）
A.休止符
B.反复记号
C.重音记号
D.渐弱记号
2.“0”在音乐中叫（）
A.八分音符
B.四分音符
C.休止符
D.二分音符
三、填空题（共20分，每个2分。
）
1、X的速度是，XX的速度是。
2、《快乐的音乐会》这首歌中出现的乐器有（）、（）、
（）。
3、《小拜年》这首歌应该用（）的情绪演唱。
4、歌曲《小麻雀》中“小花猫”（）叫。
5、歌曲《小红帽》中小红帽把糕点带给（）吃。
6、洋娃娃和( )跳舞,跳呀跳呀( )。
四、判断题（对的打√错的打×，共10分，每个2分。
）
1.按照音阶顺序do后面的音是mi。
（）
2.演唱歌曲的时候应该面带微笑，不做小动作。
（）
3．每次唱歌时都要用力喊。
（）
4.《我的家在日喀则》是一首藏族歌曲。
（）
5.三拍子的强弱规律是强弱。
（）
五、你会把下面这些音符由低到高排列起来吗（共10分。
）
３７４５１６２（）
六、请把下面相应的乐器与名称连线。
（共40分，每个5分。
）
铃鼓三角铁双响筒响板
小号小提琴二胡钢琴。