最新教师政治学习笔记
教师政治学习笔记(通用6篇)

教师政治学习笔记(通用6篇)政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。
政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
下面是小编精心整理的教师政治学习笔记(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 教师政治学习笔记通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。
因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。
自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
正如有人说的那样"要人敬的必先自敬,重师重在自重。
"教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进。
师德师风所包含的内容,自古就是"教书育人,为人师表"。
但"育人"随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。
要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。
教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。
一句话,教书育人是教师的天职。
任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书育人的工作。
自觉地做,育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做,育人的效果就会打折扣,就不那么明显。
因为,教师的每一堂课,每一次辅导答疑,乃至一言一行、一举一动,面对的都是学生,都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。
2023教师政治笔记

2023教师政治笔记随着社会的发展和进步,教育的重要性变得越来越突出。
作为教师,我们除了教授学科知识外,还要对学生进行人文关怀和正确的思想引导。
因此,深入了解和学习政治理论和现实情况对于我们教师来说至关重要。
本篇笔记将介绍2023年教师政治相关内容,以供参考和学习。
一、中国共产党的党史中国共产党自成立以来,在国家建设和社会发展中发挥了重要的作用。
了解党的党史,不仅能够帮助我们深入理解社会主义道路的发展历程,还能够帮助我们更好地履行作为教师的职责,传递正确的价值观给学生。
二、中共党章和党的建设作为教育工作者,我们要深入了解中共党章和党的建设方针,加强自身的党性锻炼,坚守党的宗旨,践行社会主义核心价值观,以身作则,为学生树立正确的榜样。
三、中国特色社会主义与中国梦中国特色社会主义是中国共产党团结带领全国人民不断探索的宝贵经验和重要成果。
与此同时,中国梦也成为了新时代的重要理念,激励着人们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
作为教师,我们要深入研究和了解中国特色社会主义和中国梦的内涵,将其传递给学生,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
四、现代中国的政治制度与治理学习和了解中国的政治制度和治理,对我们教师来说非常重要。
政治制度和治理的优劣直接影响着社会的发展和人民的福祉。
只有深入了解并正确引导学生认识政治制度的优点和存在的问题,才能为学生提供更好的教育。
五、国际形势与中国对外政策随着全球化的深入发展,国际形势和中国的对外政策对我们的教育工作产生了积极影响。
我们要关注国际形势的变化和发展,了解中国在国际舞台上的地位和作用,引导学生积极参与国际事务,增强国际交流与合作的能力。
六、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的重要政治理论。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想,对于我们深入了解中国特色社会主义事业、加强党的建设具有重要意义。
作为教师,我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于日常的教育教学活动中,引导学生树立正确的政治观念和思想道德观。
教师政治学习笔记(精选19篇)

教师政治学习笔记(精选19篇)教师政治学习笔记篇1不一样的荣辱观,是不一样的世界观、人生观和价值观的反映。
青少年正是人生观、价值观、世界观的构成时期,帮忙青少年构成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。
提出了社会主义荣辱观,透过认真的学习,我们充分认识到它的重要好处,作为一名教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生。
作为一名德育课程教师,我认为要透过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观,以下谈自己的四点认识:一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育当前,正因高考应试的需要,一些地区和学校构成了片面追求升学率的倾向,学校德育课程在必须程度上受到了影响。
德育课程担负着培养“三观”的重要任务,学习了的社会主义荣辱观的讲话后,我们就应认识到当前德育课程不仅仅不能削弱,而且应当加强,就应在不一样年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育,尤其是高中毕业年级的学生,随着年龄的增长,他们对社会的关注度在提升,但是往往会出现认识上偏差;他们面临着新的选取与考验,但是往往会遇到许多的困惑,因此,他们更需要用正确的“三观”进行引导。
另一方面,当前,中小学都在进行课堂教学的改革,教师们尝试着采用不一样的方法进行教学。
关于荣辱观的教育,我认为,政治课教师必须要认真学习“八荣八耻”荣辱观,并将它转化为自己的思想,在教育教学过程中透过自己的“言”和“行”表现出来,课堂上教师要充分发挥主导作用,让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动,不能让课堂构成所谓的“探究”、“辩论”的氛围,构成“公说公有理,婆说婆有理”的局面。
二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合“三观”教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程,又要在日常教学过程中做到“润物细无声”。
政治课的教学资料中有许多是体现“八荣八耻”荣辱观的,如“我国公民与国家的关联”、“树立科学世界观,反对各种迷信活动”、“坚持群众主义的价值取向”、“选取崇高的人生目标”、“树立正确的消费观”等资料。
2024年教师政治笔记

选择题:党的教育方针的核心是什么?A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人(正确答案)B. 提高全民族的科学文化素质C. 促进教育公平D. 深化教育改革新时代教师职业行为十项准则中,首要准则是什么?A. 坚定政治方向(正确答案)B. 自觉爱国守法C. 传播优秀文化D. 潜心教书育人教师在政治学习中,应重点学习哪些内容?A. 党的最新理论成果和政策方针(正确答案)B. 国际时事新闻C. 娱乐八卦资讯D. 个人兴趣爱好下列哪项是教师政治笔记中应记录的重要内容?A. 学生的学习成绩分析B. 党的历史和发展历程(正确答案)C. 个人生活琐事D. 教学方法的创新教师在政治学习中,应如何对待党的理论和政策?A. 深入学习,积极践行(正确答案)B. 浅尝辄止,应付了事C. 漠不关心,置之不理D. 批判否定,另起炉灶新时代对教师政治素养的要求包括哪些方面?A. 坚定的政治立场和敏锐的政治嗅觉(正确答案)B. 高超的教学技巧和丰富的教学经验C. 良好的人际关系和广泛的社会联系D. 突出的科研成果和学术地位教师在政治笔记中记录党的教育方针时,应重点关注哪些方面?A. 教育的根本任务和培养目标(正确答案)B. 教育的具体教学方法和手段C. 教育的历史沿革和发展趋势D. 教育的国际比较和评价下列哪项不是教师在政治学习中应持有的态度?A. 认真严肃,积极投入B. 敷衍了事,应付差事(正确答案的相反选项,实际为不应持有的态度)C. 深入思考,学以致用D. 与时俱进,不断创新教师在政治笔记中应如何体现对党的忠诚和对教育事业的热爱?A. 记录党的光辉历程和教育事业的伟大成就(正确答案)B. 描述个人的生活琐事和情感体验C. 抒发对娱乐明星的崇拜和追捧D. 抱怨工作中的困难和挫折。
教师政治笔记摘抄大全2023

教师政治笔记摘抄大全20232023年,作为一名教师,我们不仅要具备专业知识,更需要具备政治素养,才能更好地肩负起教育责任,培养学生健康成长。
在这里,我整理了一些关于教师政治笔记的摘抄,希望对大家有所帮助。
1. “教育要有政治坚守,教师要有政治立场。
”作为一名教师,我们要时刻牢记自己的政治立场,坚守正确的政治方向,不偏离党和国家的路线、方针、政策,不传播错误的政治观念,做一名合格的政治传播者和引领者。
2. “教师要以身作则,做学生的榜样。
”作为学生的榜样,教师要注重自身的言行举止,言传身教,言教合一,做学生的引路人和启蒙者,引导学生正确的政治观念,培养学生正确的政治情操。
3. “教师要增强政治敏感性,把握教育方向。
”教师要不断增强政治敏感性,了解时事政治,把握教育方向,注重政治教育,引导学生正确的政治认识,培养学生的政治责任感和担当精神。
4. “教师要坚持正确的政治方向,不偏离党的路线。
”教师要坚持正确的政治方向,不偏离党的路线,不传播错误的政治观念,不散播政治谣言,做一名政治忠诚的教育工作者,为党和人民的事业不懈奋斗。
5. “教师要关注学生的政治教育,培养学生的政治素养。
”教师要关注学生的政治教育,培养学生的政治素养,引导学生正确的政治认识,培养学生的政治责任感和担当精神,为学生的健康成长和社会主义建设贡献自己的力量。
以上就是我整理的教师政治笔记摘抄,希望对大家有所启发,让我们共同努力,做一名政治坚守的教育工作者,为教育事业的发展贡献自己的力量。
愿我们的教师政治笔记,不仅是一份工作,更是一种责任,一种担当,一种使命,让我们共同努力,为教育事业的发展做出更大的贡献。
中小学教师政治业务学习笔记(2篇)

中小学教师政治业务学习笔记(2篇)一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性(一)加强和改进师德建设是教育的需要1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
2.党和政府高度重视教师队伍建设。
长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。
(二)加强和改进师德建设的总体要求和主要任务1.提高教师的思想政治素质。
2.树立正确的教师职业理想。
3.提高教师的职业道德水平。
4.着力解决师德建设中的突出问题。
5.积极推进师德建设工作改进创新。
(三)加强和改进师德建设的主要措施1.强化师德教育。
2.加强师德宣传。
3.严格考核管理。
4.加强制度建设。
(四)切实加强对师德建设的领导1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设。
2.各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
3.各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。
二、浅谈教师的专业性从实践操作层面和教师教学的技术和潜质来讲,当前教师的专业性体现在以下五个方面:1、“教材的解读潜质”。
画家不必须能成为优秀的美术老师,作家不必须能成为优秀的语文老师,数学家不必须能成为优秀的数学老师,原因就在于他们还不具备对教材的解读潜质。
一个教师,其专业潜质的最根本之处在于,他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度,去审视教材,从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。
这种潜质务必成为教师的基本功,它是教师区别于其他人的重要标志。
2、“与学生的交往潜质”。
成年人一般都和成年人打交道,由于年龄相仿,就较容易设身处地地沟通和共鸣。
教师的政治学习笔记

教师的政治学习笔记教师的政治学习笔记篇1不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和价值观的反映。
青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。
总书记提出了社会主义荣辱观,通过认真的学习,我们充分认识到它的重要意义,作为一名教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生。
作为一名德育课程教师,我认为要通过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观,以下谈自己的四点认识:一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育当前,因为高考应试的需要,一些地区和学校形成了片面追求升学率的倾向,学校德育课程在一定程度上受到了影响。
德育课程担负着培养“三观”的重要任务,学习了总书记的社会主义荣辱观的讲话后,我们应该认识到当前德育课程不仅不能削弱,而且应当加强,应该在不同年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育,尤其是高中毕业年级的学生,随着年龄的增长,他们对社会的关注度在提升,但是往往会出现认识上偏差;他们面临着新的选择与考验,但是往往会遇到许多的困惑,因此,他们更需要用正确的“三观”进行引导。
另一方面,当前,中小学都在进行课堂教学的改革,教师们尝试着采用不同的方法进行教学。
关于荣辱观的教育,我认为,政治课教师一定要认真学习“八荣八耻”荣辱观,并将它转化为自己的思想,在教育教学过程中通过自己的“言”和“行”表现出来,课堂上教师要充分发挥主导作用,让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动,不能让课堂形成所谓的“探究”、“辩论”的氛围,形成“公说公有理,婆说婆有理”的局面。
二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合“三观”教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程,又要在日常教学过程中做到“润物细无声”。
政治课的教学内容中有许多是体现“八荣八耻”荣辱观的,如“我国公民与国家的关系”、“树立科学世界观,反对各种迷信活动”、“坚持集体主义的价值取向”、“选择崇高的人生目标”、“树立正确的消费观”等内容。
教师政治学习笔记

教师政治学习笔记政治学学习笔记第一章:政治学概述1.政治学的定义和特点政治学是研究政治现象和政治行为的学科,旨在理解政治权力的运行机制和政治制度的演变过程。
政治学的特点包括:学科的独立性、实证性和规范性、客观性和价值性相结合、理论和实践相结合。
2.政治学的研究对象政治学研究对象主要包括政治权力、政治制度、政治社会、政治行为等。
3.政治学的主要分支政治学的主要分支包括:比较政治学、国际关系学、公共行政学、政治经济学、政治哲学等。
4.政治学的研究方法政治学的研究方法主要包括:历史研究法、比较研究法、统计分析法、实证研究法、文本分析法等。
第二章:政治观念和政治制度1.政治观念的概念和特点政治观念是指人们对于政治现象和政治问题的认知、看法和评价。
政治观念的特点主要包括:主体性、历史性、多样性、动态性。
政治观念可以分为权力观念、民主观念、公共利益观念、法治观念、公民意识观念等。
3.政治制度的概念和特点政治制度是指社会政治组织规范和安排政治权力活动的制度体系。
政治制度的特点主要包括:稳定性、合法性、公正性、灵活性。
4.政治制度的分类政治制度可以分为民主制度、专制制度、集权制度、分权制度、议会制度、总统制度等。
第三章:政治权力和政治文化1.政治权力的概念和特点政治权力是指一定社会群体在政治生活中支配和控制其他社会成员的能力和行为。
政治权力的特点主要包括:权威性、合法性、行使性、分配性。
2.政治权力的来源和制约政治权力的来源包括合法性、实力和道德。
政治权力的制约主要包括宪法、法律、民众意识、国际关系等。
3.政治文化的概念和特点政治文化是指一个国家或地区的政治制度、政治行为和政治价值观的总和。
政治文化的特点主要包括:传统性、价值性、心理性、社会性。
政治文化可以分为权威主义政治文化、民主主义政治文化、分权主义政治文化、社会主义政治文化等。
第四章:政党和选举制度1.政党的概念和作用政党是一种团结在一定纲领下的政治组织,其作用包括:代表民意、竞争政权、参与决策、组织政治社会化等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师政治学习材料之一加强师德修养自觉规范教育行为作为教师,要教好书,要育好人,要规范好教育行为,要办人民满意的教育,都必须要有良好的职业道德,也就是“师德”。
一、加强师德修养,自觉规范教育行为,是教育事业发展的永恒主题1.各行各业,都有职业道德的要求,做老师就要讲“师德”。
爱岗敬业,教书育人,为人师表。
热爱教育事业,热爱学生,站稳三尺讲台,耕好半亩方田,全心全意为教育事业作贡献。
2、古今中外,教师的师德最受人关注3、今天的社会现实,也需要重视教师师德的提升4、教师的人格是教育事业的一切二、加强师德师风建设,为进一步提升学校的办学水平而努力加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。
党和政府历来对教师队伍建设特别是教师的职业道德建设非常重视,《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规都对教师的师德修养提出了具体的要求,而且还专门颁布了《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德规范细则》。
我们有必要加强学习,时刻对照,时刻检查。
1997年8月。
原国家教委,颁布了《中小学教师职业道德规范》,共八条,主要是32个字,¡°依法执教, 爱岗敬业, 热爱学生, 严谨治学, 团结协作, 尊重家长, 廉洁从教, 为人师表。
这八条,爱岗敬业,教书育人,为人师表是师德的核心内容。
作为一个人民教师,必须信奉之,遵循之,笃行之,并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。
力求达到爱岗敬业精神高尚,教书育人水平高超,为人师表品行高洁的“三高”境界。
大家应该从以下方面共同努力:1、大兴学习之风,共同建设学习型学校。
全体教职员工要主动学习、善于学习,做到“学而不厌”,每个人都做到多读书,读好书。
使我们的理论水平、师德修养和专业知识同步拓展。
2、无论哪项工作,大家始终坚持¡°四项标准¡±:做一个学生欢迎的老师——这是作为一个教师的基本要求,是第一底线。
学生不能亲其师,哪能信其道?我们应该平等坦诚地对待第一个学生,关心爱护每一个学生,不放弃任何一个学生。
做一个家长满意的老师——这是对教师工作态度和工作能力的要求,要力求做好,我们要以自己高尚的师德、出色的业绩去赢得家长满意,这也是我们办人民满意教育的目的。
做一个同行佩服的老师¡ª—这是对教师的高要求,不仅是教学水平、科研能力问题,更是人品和师德问题,同行都说你好,你才真正的好;同行都说你行,你才真正的行。
做一个领导放心的老师——如果教学质量较高,能满足上述三个条件,领导肯定放心。
3、大家时刻要牢记三句话:师德为先——对学生有爱心,对岗位有责任心,对集体有荣誉感,对个人有成就感。
教学为本——教学能力与教学质量只有更好没有最好,一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的话题。
反思提升——教师可以不经常写论文,但不能不经常反思。
4、中青年教师还要注意三点:第一,要努力珍惜岗位。
第二,要有强烈的责任意识。
第三,要有个人永恒的追求,展现亮点。
教师政治学习材料之二教师职业道德规范解读教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。
教师道德主要是以行为原则和规范的形成表现出来的。
由于教师长期从事教学活动,有着共同的劳动方式,经受着共同职业训练,因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。
教师既要传授知识,又要为人师表,从而产生了特定的行为规范和道德要求。
教师职业道德规范概括起来,主要有以下几点:⑴献身教育,甘为人梯献身教育,甘为人梯,是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。
它是履行师德要求的思想基础和前提条件。
这是说,只有首先具备这一道德感情的信念,才能做到自觉履行其他师德规范,为人民教育事业尽责尽力。
⑵以身作则,为人师表率先垂范是为人师表的重要表现。
常言道,“身教重于言教”,人民教师应该表里如一,言传身教。
如果教师言行不一,说得漂亮,做得很差,这样的教师在学生心目中是没有威信的,而且会对他们心灵产生极坏的影响。
每个优秀的人民教师应不断地加强自身的师德修养,在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都应成为学生的楷模。
率先垂范,这是社会主义教师职业道德的一个基本要求。
⑶热爱学生,诲人不倦热爱学生,诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。
热爱学生,诲人不倦是教师的天职。
热爱学生,是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情,它也是一种社会的感情。
这种感情的产生和发展,是社会对未来所表示的关注和寄托。
热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵,而是要从各方面严格要求学生,热爱与严格要求是并行不悖的。
⑷精通业务,学而不厌严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。
勤奋学习,精通业务,掌握教学规律,是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。
“道之未闻,业之未精,有惑不能解,则非师也”。
⑸互相学习,团结协作提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气,同一学科的教师,可能毕业于不同的学校,教学时间有长有短,教学方法各有不同;他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低,有强有弱,这是正常现象。
同事之间有实际差别,这是客观存在。
特别是同一学科的教师,要从教好学生这一共同目标出发,不要拆台,互不服气,要相互学习,互相帮助,取人之长,补已之短,共同提高。
同事之间真诚相待。
教师政治学习材料之三做一个有思想的教师1、要有学习思想所谓有“学习思想”,就是说要持续不断地学习。
“教师最重要的任务是学习。
……一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力。
”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。
学海无涯,教无止境。
要善于学习,勤于学习。
为此,平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习,特别要注重向学生学习,在学习中汲取营养,丰富自己2、要有反思思想《基础教育课程改革(试行)》第14条指出:应“强调教师对自己教学行为的分析与反思,……不断提高教学水平。
”可见,新一轮的基础教育课程改革对教师的素养提出了更高层次的要求。
在平时的教学实践中,要经常从这几个方面反思追问:⑴什么样的教学才是最有效的?⑵我的教学有效吗?⑶有没有比这更有效的教学?⑷哪些教学环节还需加以改进?反思应当贯彻于教育教学的全过程。
反思的方式多种多样,完善课前教案、撰写教育日记、听后思等不失为好方法。
3、要有合作思想21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。
新课程的理念,要求培养学会合作的学生。
在教会学生合作的同时,教师首先要学会合作。
教师之间的合作应成为一种工作必需.教师之间的合作,可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪,共享智慧、共同成长。
新课程实施下的教师,“合作思想”是必不可少的。
教师,一定要学会合作,这样才能实现“双赢”。
4、要有创新思想“有思想的教师,也一定是具有创新思想的教师。
因为只有不断地创新,才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。
教师做好教书育人工作,就必须要有一种科学的探索、创新精神,只有不断进取创新的教师,才能在促进学生发展的同时,焕发自身的生命活力,也才能使自己与时俱进。
5、要有写作思想所谓具有写作思想,就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来,便于自己进一步反思,以求不断提升自身的素质。
写作最有效、便捷、灵活的方式是写教育随笔 ,具有写作思想是成为一个有思想教师的重要条件。
只要持之以恒,坚持数年,不断的总结,经常地反思,才能逐步形成自己的思想、自己的风格、自己的体系。
教师政治学习材料之四勤奋劳动诚实劳动创新劳动——庆祝“五一”国际劳动节光荣属于伟大的劳动者。
今天,我国工人阶级和劳动群众迎来了自己的节日——“五一”国际劳动节。
我们向全国工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺,向各条战线上的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意!平凡孕育伟大,劳动创造世界。
今年是中国共产党成立90周年。
在波澜壮阔的90年历程中,我们党始终是中国工人阶级的先锋队,工人阶级是我们党始终依靠的中坚力量。
90年来,工人阶级和广大劳动群众紧紧跟随党的前进步伐,以彻底的革命精神和蓬勃的创造力量,积极投身革命、建设、改革的时代洪流,为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福作出了不可磨灭的历史性贡献。
历史雄辩地证明,中国工人阶级和劳动群众是推动我国社会全面进步的根本力量,是中国特色社会主义伟大事业的胜利之本。
当前,我国进入了新的发展阶段,但无论经济社会面貌如何改变,无论科技进步和知识更新达到何种程度,劳动依然是中国社会发展的主导因素。
如果说过去是劳动者用自己的双手,推动中国取得举世瞩目的伟大成就、赢得举足轻重的国际地位;那么在世情国情发生深刻变化的今天,工人阶级和广大劳动群众的奉献与奋斗,依然关系到国家目标的实现,关系到中国未来的发展,关系到亿万中国人民的光荣与梦想。
今年是“十二五”的开局之年。
“十二五”是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
面对机遇和挑战,中国可以大有作为,也必须奋发有为。
新形势和新任务,要求工人阶级和广大劳动群众继承和发扬光荣传统,以高度的历史主动性,勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动,自觉投身社会主义现代化建设的伟大实践。
在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的发展新阶段,以勤奋劳动成为科学发展的实践者和主力军;在价值追求多元、多样、多变的社会转型期,以诚实劳动引领社会风尚、促进社会和谐;在我国内外环境、增长机制发生重大变化的条件下,以创新劳动加快转变经济发展方式、建设创新型国家。
这是时代赋予中国工人阶级的崇高使命,具有光荣传统的中国工人阶级一定能够与时俱进、锐意进取,更好地发挥改革主力、发展动力、稳定基石的作用。
党和国家事业的发展进步,离不开广大劳动者的创造力量;党的全部执政活动,离不开强有力的群众工作。
紧紧依靠和切实关心广大劳动者,是党的群众路线最重要最根本的体现。
各级党委和政府要加强和改进对工会工作的领导,把更多的资源和手段赋予工会组织,始终站在工人阶级和劳动群众的立场上,切实解决他们最关心最直接最现实的利益问题。
各级工会组织和广大工会干部要坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,继续依法推动企业普遍建立工会组织、普遍开展工资集体协商,积极构建社会主义和谐劳动关系,不断实现好、维护好、发展好广大劳动群众的根本利益。
劳动是一切幸福的源泉。
生活的美好,社会的进步,源于平凡艰辛的劳动。
回首过去,“中国奇迹”的创造、“中国震撼”的交响,无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水。
在历史的新起点上,以更大的劳动热情和创造活力投身中国特色社会主义伟大事业,中国工人阶级和劳动群众必将书写更加灿烂辉煌的篇章。