小学安全手抄报评比通知
消防安全主题手抄报比赛方案
消防安全主题手抄报比赛方案
一、活动目的
哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力，让学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次消防安全知识手抄报比赛。
现将有关事宜通知如下：
二、比赛方法及作品要求：
1、手抄报内容要以消防安全教育为主题，内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。
2、版面要求用8开纸（考试卷大小）制作手抄报。
3、作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。
4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。
5、个人独立制作一份参加比赛。
三、准备阶段：
XX年9月16日至9月19日。
四、作品交稿时间：
XX年9月20日。
五、活动评比：
1、参评细则（总分10分）：
（1）符合主题，内容健康，符合规格。
（4分）
（2）版面设计合理、新颖、干净。
(4分)
（3）字迹工整、漂亮。
（1分）
（4）报纸的整体效果美观。
（1分）
2、拟聘部分语文教师和美术老师组成评委团。
3、各班初选5幅作品，学校将统一按年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
安全教育手抄报比赛方案
安全教育手抄报比赛方案一、比赛目的安全教育手抄报比赛旨在通过创意的手工制作和文字表达，引导学生正确的安全意识、安全知识和自我保护能力，提高学生对安全教育的关注和重视程度。
二、比赛对象全校中小学生。
三、比赛内容1. 安全常识：着重表达火灾、地震、交通安全等生活常见事件的应急知识、避险方法和自救技能。
2. 安全预防：强调生活中一些常见意外事故的预防措施和注意事项，如家庭火灾的预防、食品安全等。
3. 安全习惯：提倡日常生活中养成良好的安全习惯和行为，如过马路时要遵守交规、上下楼梯要扶好护栏等。
四、比赛要求1. 参赛作品形式自由，可以是手抄报、折纸、立体剪纸、拼贴等，也可以带有简短的文字说明。
2. 参赛作品内容应真实、独特、创意、精美，切合比赛主题。
3. 作品原创度要求较高，不得抄袭、复制。
五、比赛流程1. 报名阶段：学校在校园广播、班会、作业本等方式宣传比赛信息，鼓励学生踊跃参与。
2. 制作阶段：学生自行设计、制作手抄报作品，注意尊重知识产权，不得抄袭他人作品。
3. 评审阶段：学校组织专家组对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
4. 展示阶段：学校将获奖作品进行展示，向全校师生宣传安全教育知识，增强全校师生的安全意识。
5. 颁奖阶段：学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，并发放奖品。
六、比赛评选标准1. 创意度：作品设计新颖独特，富有创意，能够吸引人的眼球。
2. 表现力：作品的视觉效果和美感，能够清晰、生动地表达安全教育知识。
3. 完整性：作品内容完整，表达方式准确，信息全面。
4. 原创性：作品具有一定的原创性，不得抄袭他人作品。
七、比赛奖励1. 一、二、三等奖各一个，优秀奖若干。
2. 获奖学生将获得奖状、奖品和一定的奖金。
3. 同时，学校将组织获奖学生到社区、家庭、其他学校进行安全宣传，发挥榜样的力量，引导更多的学生关注安全教育。
八、比赛后续工作1. 学校组织将优秀作品进行复制，并通过校园宣传栏、班会教育、宣传册等形式进行宣传，让更多的师生受益。
小学生安全教育方案(精选8篇)
小学生安全教育方案（精选8篇）一、指导思想以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。
为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个月的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：20xx年3月21日——4月20日四、活动主题：普及安全知识，确保生命安全五、活动安排：(一)组织动员3月26日(周一)升国旗仪式，郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员全体教师利用周一业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动1.3月25日，向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，确保生命安全”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2.利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。
重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
4.3月26日举行一次应急疏散演练。
5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，周一班主任批改。
7.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
安全教育手抄报通知
安全教育手抄报活动方案为进一步推进安全教育活动，教育学生树立安全意识，养成安全用电、防火、防溺水的良好习惯，切实保护学生安全，学校决定从即日以“安全与我同行”为主题，在学校内开展安全教育手抄报比赛。
一、活动目标以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全用电、防火、防溺水”养成教育为主线，在校园推行安全教育手抄报活动。
通过本次手抄报比赛，使我校学生的安全防范意识进一步增强，安全知识进一步增长，营造全体学生关注安全的良好氛围。
二、活动参与对象：全体学生三、活动时间：2014年5月20日—2014年5月28日四、活动要求1、作品体裁不限，但必须主题鲜明，紧扣安全宣传，有个人观点。
作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画，一经发现即取消参赛资格。
2、每份作品要求只能表达防火、防电、防溺水三条主题中的任意一项。
3、作品统一用A3纸进行创作，要注意力求寓意深刻。
4、全部作品要求手工绘制，作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。
5、请各班上交作品两份（多者不纳），每缺少一份扣除班级量化3分。
6、作品交学校团委办公室，截止时间为2014年5月28日。
五、评比及奖励评分标准见附件1《安全教育手抄报评分表》按照每班成绩最优作品排名进行班级排名，班级量化加分。
①12级按排名先后分别加20分，18分,16分，14分，12分,10分,8分。
②13级按排名先后分别加20分,19分,18分,17分,16分,15分,14分,13分,12分,11分,10分,9分,8分,7分,6分,5分。
团委2014.5.20附件1：安全教育手抄报评分表。
关于举行 “环保、安全、法制手抄报”比赛活动的通知
关于举行“环保、安全、法制手抄报”比赛活动的通知
一、活动主题：你我同努力，共创绿色文明和谐校园
二、活动目的：为了丰富校园文化建设，组织全校学生开展以环保、安全、法制为主题的学生手抄报比赛活动。
通过学生自己动手办手抄报，一方面使学生在制作收集材料过程中主动地学习有关知识，提高学生的保护环境、遵纪守法的意识；另一方面，调动学生们参与活动的积极性，培养学生动手制作的能力，提高学生的综合素质。
三、活动范围：全体学生
四、活动时间：11月3日—11月16日
五、内容要求：
1. 七年级以“环保”为主题，内容包括绿色健康生活，生态环境保护，环保知识等；八年级以“安全”为主题，内容包括安全常识，安全教育，安全小故事等；九年级以“法制”为主题，内容包括法律法规知识宣传、法制教育活动、法制教育故事等。
2.大小规格为4k（520mm x 360mm），美术纸，单面制作。
3.给手抄报拟命一个报名；手抄报主题要鲜明，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。
4.版面感观要整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。
5.版面设计均采用手抄文字和手绘插图，在版面右下角注明班级、姓名。
每班至少上交两张，于11月16日前交美术组。
6.本次活动分设一、二、三等奖，比赛结果纳入班级考核。
附海初级中学图书馆
2011年11月3日。
安全手抄报评比简报
安全手抄报评比简报根据您提供的信息，以下是关于安全手抄报评比的简报：1. 评比目的和意义：安全手抄报评比旨在提高广大学生对安全教育的重视程度，增强他们的安全意识和自我保护能力。
通过评比活动，可以激发学生的创造力和团队合作精神，培养他们的观察力和表达能力，同时也为学校营造一个安全文化的氛围。
2. 评比内容：安全手抄报评比可以包括以下方面的内容：- 火灾安全：如火灾逃生知识、灭火器使用方法等；- 食品安全：如饮食健康、食品安全知识等；- 交通安全：如过马路注意事项、乘坐交通工具的安全规范等；- 网络安全：如防止网络诈骗、个人信息保护等；- 自然灾害安全：如地震、洪水等自然灾害应对方法等。
3. 评比标准：- 内容创意：手抄报的内容是否新颖、独特，并能吸引读者的眼球；- 图文并茂：手抄报的图文是否有条理、有重点，并能清晰传达安全知识；- 规范美观：手抄报的布局是否整齐、美观，字迹工整、清晰；- 团队合作：评估参与评比的团队之间的合作与协作程度。
4. 评比流程：- 报名阶段：学生可以组成小组，报名参加安全手抄报评比活动；- 准备阶段：学生团队制定手抄报内容和设计布局，并准备相关材料；- 展示阶段：学校安排展示时间，让所有参赛团队展示他们的手抄报作品；- 评选阶段：评审团对每个参赛团队的作品进行评选和打分；- 颁奖阶段：根据评分结果，评选出优秀手抄报团队，并进行颁奖。
5. 奖项设置：可以根据评比情况设立一二三等奖等不同级别的奖项，也可以设立最佳创意奖、最佳图文奖等特别奖项，以鼓励学生更好地参与和发挥自己的创造力。
这是关于安全手抄报评比的简要说明，如需更多详细信息，请提供具体问题，我将尽力为您解答。
小学安全教育记录手抄报
一、前言安全，是生命的第一要义。
为了提高同学们的安全意识，普及安全知识，我校特举办“小学安全教育记录手抄报”活动。
以下是本次活动的详细记录。
二、活动背景近年来，我国小学生安全事故频发，给家庭和社会带来了巨大的痛苦。
为了提高同学们的安全防范意识，普及安全知识，我校决定开展“小学安全教育记录手抄报”活动，希望通过此次活动，让同学们了解安全知识，提高自我保护能力。
三、活动目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2. 普及安全知识，使同学们掌握基本的安全技能。
3. 培养同学们的动手能力和创造力。
四、活动内容1. 主题：小学生安全教育2. 内容：交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、饮食安全、网络安全等3. 形式：手抄报五、活动过程1. 宣传发动阶段学校通过广播、班会、校园宣传栏等多种形式，向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
2. 制作阶段同学们根据自己的兴趣和特长，选择安全主题，进行手抄报的制作。
在制作过程中，同学们充分发挥自己的创意，将安全知识以图文并茂的形式展现出来。
3. 展览阶段学校组织评选出优秀手抄报，并在校园内进行展览。
同学们纷纷参观学习，相互交流心得。
4. 总结阶段学校对本次活动进行总结，对优秀手抄报进行表彰，并鼓励同学们在日常生活中继续关注安全，提高自我保护能力。
六、活动成果1. 提高了同学们的安全意识，使大家更加关注自身安全。
2. 普及了安全知识，使同学们掌握了基本的安全技能。
3. 培养了同学们的动手能力和创造力，提高了综合素质。
七、活动感悟1. 安全教育至关重要，我们要时刻关注自身安全，提高自我保护能力。
2. 通过手抄报活动，我们不仅学到了安全知识，还提高了自己的审美能力和动手能力。
3. 今后，我们要将所学安全知识运用到实际生活中，为构建平安校园、和谐社会贡献自己的力量。
八、结语本次“小学安全教育记录手抄报”活动圆满结束，同学们在活动中收获颇丰。
希望通过此次活动，让同学们在日常生活中更加关注安全，提高自我保护能力，为健康成长奠定坚实基础。
2023全国中小学生安全教育日活动方案_1
2023全国中小学生安全教育日活动方案2023全国中小学生安全教育日活动方案篇1一、活动目的3月25日是全国中小学生安全教育日。
为了切实做好我校安全教育工作，使全体教职工和学生掌握一些必要的避险自救常识，时刻保持高度的安全防范意识，提高师生自救自护的素养和防范能力，实现局领导提出的“创建平安和谐校园；实现学生平安、健康、快乐、发展”这两个目标，特制定本活动方案。
二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力。
三、活动时间： 3月19日--------3月29日四、活动组织：组长：于学礼成员：校委会成员、班主任五、活动内容及具体安排1、3月19日召开教师会，落实活动方案。
2、3月20日学校下发《学生安全公约》，各班组织学习。
3、3月23日-----24日各班级自编或搜集安全警句、安全知识儿歌，指导学生设计安全法制手抄报。
4、3月25日（周一）升国旗仪式，围绕“安全”主题进行国旗下讲话；就交通安全、春季传染病预防、及路途中对精神病患者、疯狗、蛰蜂避让等安全知识进行讲解；详细安排“安全教育日”当天活动；后勤人员全面排查校舍、各类设备；安全儿歌朗诵、安全法制手抄报展示活动。
5、3月26日逃生疏散演练。
6、3月29日“安全教育日”活动总结。
六、活动要求：1、加强领导，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、安全知识整理、安全警句、安全知识儿歌的自编或搜集，安全法制手抄报的设计尽量引导学生积极参与，动手动脑，使学生在参与的过程中获得知识，提高实践能力，增强安全意识和防范能力。
3、认真学习《安全公约》，保证每个学生心中想安全、经常学安全、行为要安全。
4、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
__小学3月17日2023全国中小学生安全教育日活动方案篇2一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
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xxx小学
关于开展“安全教育”手抄报展评活动的通知各班、各位老师：
为进一步强化安全教育工作，巩固和深化安全教育成果，积极开展校园安全文化建设，不断增强广大学生的安全意识，努力提高自救自护能力，学校决定在一、二年级学生中开展以“创建平安校园”为主题的安全教育手抄报展评活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
以“创建平安校园”为主题，弘扬重视安全、关爱自己和他人生命的良好风尚，宣传自救、互救技能和安全知识，谴责忽视安全、不珍惜生命的不良行为。
二、参赛范围
一、二年级学生人人参与，各班对作品进行初选后上交6幅左右的优秀作品参加学校评比。
三、作品要求
1、手抄报内容要以“创建平安校园”为主题，内容可涉及校园安全、食品安全、交通安全等方面。
要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。
2、手抄报报名自定，要求手抄报具有个性化的刊头，并注明编者班级、姓名。
四、截稿时间
各班于11月15日前将班级初评的优秀作品上交德育处。
五、奖项设置
本次活动设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
学校将展出部分获奖的优秀手抄报，并组织学生观看、学习。
xxxx小学
二0一八年十一月十日。