2020家庭教育行业投资分析前景趋势

2020家庭教育行业分析

前景趋势

2020年1月

目录

1.家庭教育行业投资分析 (4)

1.1智力投资过滥与德育投资不足并存 (4)

1.2家庭教育投资热度空前增长 (5)

1.3家庭文化投入明显不足 (6)

1.4投资效果不明显 (6)

2.家庭教育行业发展趋势分析 (7)

2.1功能得到强化 (7)

2.2社会地位不断提高 (8)

2.3社会职能逐渐扩大 (8)

2.4教育的观念和方法趋于科学化 (9)

2.5面对严重的社会问题 (10)

2.6育人观的转变 (10)

2.7出现新模式 (11)

3.家庭教育行业概况及现状 (12)

3.1女性在教育资源分配方面的现状 (12)

3.2家庭教育资源分配与平等问题分析 (13)

3.3家庭的财务资本的分析 (14)

4.家庭教育产业存在的问题 (16)

4.1悲观的思维方式造成急功近利的心态 (16)

4.2重养轻教,重物质轻精神 (16)

4.3把孩子当作私有财产 (16)

4.4缺乏学习和家庭教育的氛围 (16)

4.5过分溺爱 (18)

4.6心灵施暴，扼杀独立人格的树立 (18)

4.7家长自身存在的问题 (19)

4.8家庭及社会生活变化出现的新问题 (20)

4.9闲暇教育问题没有引起高度重视 (21)

4.10家庭教育“学校化”倾向严重 (22)

4.11家庭教育缺乏科学的理论指导 (22)

5.家庭教育行业市场分析 (23)

5.1居民家庭教育投入不断提高 (23)

5.2家庭教育年均增速20% (23)

6.家庭教育行业政策环境分析 (25)

6.1《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》 (25)

6.2加强家庭教育立法 (27)

6.3政府鼓励通过多种渠道开办家长教育机构 (27)

6.4加强对家长教育机构的管理 (28)

7.家庭教育产业发展前景 (29)

7.1切实履行家长的主体责任 (29)

7.2发挥学校在家庭教育中的重要作用 (31)

7.3构建家庭教育社会支持体系 (33)

7.4完善家庭教育工作保障机制 (34)

1.家庭教育行业投资分析

1.1智力投资过滥与德育投资不足并存

有些数家长只重视孩子的文化学习和智力开发的投资，忽视思想品德教育投资。他们认为，只要为子女提供足够的金钱，舒适的生活、学习条件，似乎就已经万事大吉了，很少去关心孩子的道德品质和劳动技能等方面的发展。有些家长甚至向子女保证，只要能好好学习就可以什么都不用管，包括整理个人内务，就连学校组织的义务劳动都一律包办，从而造成了

智力投资过滥与德育投资不足并存的局面。这样做的直接后果是极易导致子女不健全人格的形成，集中表现为缺少爱心、耐心，自私、不善于与他人交往、性格脆弱，缺少克服困难和独立解决问题的能力，缺乏抵御不健康习气的免疫力。现实中有许多青少年走上犯罪的道路，与家庭中忽视道德教育以及教育观念不当有很大的关联。

1.2家庭教育投资热度空前增长

我国自古便有“万般皆下品, 唯有读书高”的说法, 古代人们会通过家庭教育投资期盼孩子“金榜题名、光宗耀祖”。到了今天, 很多人们则将孩子取得优异成绩, 进入名牌大学和获得理想工作视为教育投资的主要动力和最终目标。从幼儿园开始为孩子报名各种特长班、精英班等等。在提倡素质教育的今天, 父母重视孩子文化课程教育的同时, 对于孩子兴趣培养也十分重视, 为孩子报音乐、舞蹈等特长班的父母数量逐年提高, 子女的教育投资在家庭支出中占比逐渐提高。

随着我国经济快速发展, 人们的生活水平逐渐提高, 在对孩子的教育方面, 坚持“再苦不能苦孩子, 再穷不能穷教育”的原则, 对孩子教育的金钱投资从不吝啬。然而由于家庭文化投资方面存在不足, 导致很多家庭难以为孩子营造良好的学习氛围, 影响学生的健康发展。父母是孩子的第一任老师, 对于

孩子的身心发展具有较大影响, 孩子会潜意识模仿父母的言行和生活方式, 如果父母不能为孩子树立好的榜样, 不能为孩子营造学习氛围, 就算接受再多外来教育, 依旧难以改变其本性。

1.3家庭文化投入明显不足

目前广大家长在普遍重视对子女教育投资的大前提下，对家庭的文化投入和对子女时间精力的投入多被疏忽了。据我对衡阳城市居民家庭教育投入的抽样调查统计：家长每天在家看书读报时间在一个小时以上的不足一半，两个小时以上的则只有5.1%，将近60%的家长从未参加过业余进修或自学，藏书量超过200本的家庭只占14.5%。试想一下，身处于文化沙漠，花朵们从何吸取健康成长必需的养料？教育包括教育者、教育措施和受教育者三个要素，忽视提高教育者的素质，缺乏对提高教育者素质的投资，是不可能取得良好的家庭教育投资效益的。家长作用为孩子的启蒙教师，提高其育人素质尤为重要。

1.4投资效果不明显

父母对于家庭教育的金钱投入，不可谓不是倾其所有，全情投入。但在广大家长普遍重视对子女教育金钱投入的大前提下，对家庭的文化投入和对子女时间精力的投入恰恰被疏忽了。很多家庭，花上萬元豪华装修，却没有一个像样的书房、

书架；只要孩子”好好学习、天天向上”，父母自己却不读

书、不看报，没有自己的成长目标；只要书本知识的学习，却

无视生活中的学习、实践与创新，没有学习中的自我改变，与

时俱进。而事实上，在孩子身心发展过程中，家长的文化投入

和时间精力投入是何等重要。

2.家庭教育行业发展趋势分析

20世纪是人类大发展的重要时代，100年来家庭制度受到严峻的考验。虽然许多国家出现过严重的贫穷、离婚、性病，威胁着家庭的存在，如30年代末40年代初的世界大战曾使数亿个家庭离井背乡，甚至家破人亡。但时间证明家庭不可取代，家庭不会消亡。当今世界，知识和人才不断升值，知识经济已见端霓，21世纪世界将更为开放、更为民主、更为发达。专家们预测，新世纪的家庭结构将更为简单，家庭规模进一步变小；家庭人际关系趋于平等、婚姻质量逐步提高；家庭生活水平不断改善，家庭同外界的联系越来越多。与此相关，家庭教育将出现以下几种趋势∶

2.1功能得到强化

家庭教育将从单纯依靠学校育人转变以学校为重点，形成学校、家庭、社会三结合的教育新格局。家庭教育的早期启蒙功能及终身影响的功能将得到强化。