高财务会计教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲（Advanced financial accounting）
制定单位:会计学院
制定人：黄中生
审核人：路国平
编写时间：2016年2月20日
第一部分课程概述
一、基本信息
（一）课程代码：0110080
（二）课程属性、学分、学时
本课程是会计学专业学生的必修课程，共有4学分，64课时
（三）适用对象
适用于会计学专业本科学生
（四）先修课程与知识准备
先修课程：会计学基础、中级财务会计、税法
二、课程简介
《高级财务会计》是在《基础会计学》、《中级财务会计》理论与方法的基础上，从会计角度核算与反映在新的社会经济条件下出现的特殊经济业务，是对原有的财务会计内容的补充、延伸和拓展，是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。该课程主要就财务会计领域中的新的、特殊的事项的会计处理问题进行阐述，是在财务会计一般理论、知识、方法和技术基础上的提高、深化和延伸。
《高级财务会计》的内容主要包括所得税会计、外币交易会计、企业合并、合并报表、非货币性资产交换、债务重组、租赁会计以及股份支付等。
《advanced financial accounting》is developed from the theory of accounting principle and financial accounting. The course is the supplement and extension of financial accounting which reflects special tractions and events in new economics from the view of accounting. The course includes taxation accounting、lease accounting、foreign currency transaction accounting、accounting for debt restructuring、exchange for non-monetary assets、enterprise merge and consolidated financial statement。
三、教学目标
通过本课程的教学，使学生在掌握基本财务会计理论和方法的基础上，掌握特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识，并使学生了解会计领域中新的和处在探讨研究中的前沿问题。
四、师资团队
五、教学资源
教材
黄中生、路国平主编:《高级财务会计》，高等教育出版社，2015版
扩充阅读资料
《企业会计准则》，中华人民共和国财政部，经济科学出版社，2006年4月出版
《企业会计准则讲解》（2010），财政部会计司编写组，人民出版社，2011
2014年及以后发布的新准则、准则修订以及准则解释等
网络资料：
1.中国证券报、上海证券报、中国财经网站、中华财会网站
2.国际会计准则委员会https://www.360docs.net/doc/4b10136625.html,
3.美国财务会计准则委员会
4.中国注册会计师协会:
实践性教学资源：
学校实验室等，BB平台
网上作业系统：会计学院-会计与财务教学互动平台：
六、教学要求
1．教师对所要讲授的内容，应深刻理解，高度熟练。在授课时，要特别重视基本概念、原理的讲授，要求概念清晰，原理讲述清楚，并注意用实例来说明基本概念和原理。
2．在整个教学过程中，教师应注重启发式教学，适度提问并讲评。
3．注重理论与实践相结合，尽可能使用案例和实例教学。
4．要求学生课前预习，课后及时看书复习，认真做好作业，遇到疑难知识要及时与老师交流、讨论。强调自学，要求学生自学部分内容，教师适度进行辅导与讲解。
七、学习要求
学生应该按教师要求提前进行预习，课后及时复习，并按照老师要求阅读相关的参考资料。对老师布置的作业要独立、认真完成。
八、考核方案
本课程考核成绩分为平时成绩和期终考试两部分，其中平时成绩占40%，主要根据考勤和作业完成情况评定；期终考试为机考（闭卷考试），占60%。
第三部分教学要点
第一章所得税会计
【安排课时】12
【本章教学目的和要求】
1、理解会计准则与税收法规差异的原因和性质；
2、明确所得税会计的目标；
3、掌握所得税会计处理的资产负债表债务法基本原理及应用。
【本章重点、难点】
1、资产负债表债务法的基本原理；
2、资产和负债的计税基础及暂时性差异性质的确定；
3、递延所得税负债和递延所得税资产的确认和计量；
4、应纳税所得额和应交所得税的确定和所得税费用的确认及其会计处理。
第一节所得税会计概述
一、所得税会计的产生与发展
二、会计与税收差异
（一）从利润表出发，分为永久性差异和时间性差异
（二）从资产负债表出发，分为暂时性差异
第二节所得税会计的处理方法
一、应付税款法
二、纳税影响会计法
三、资产负债表债务法
第三节资产、负债计税基础及暂时性差异
一、资产的计税基础
(一)资产计税基础的含义
(二) 资产计税基础的确定
二、负债的计税基础
(一) 负债计税基础的含义
(二) 负债计税基础的确定
三、特殊交易或事项中产生资产、负债计税基础的确定
四、暂时性差异
（一）暂时性差异的概念
（二）应纳税暂时性差异
（三）可抵扣暂时性差异
（四）特殊项目产生的暂时性差异
第四节递延所得税负债和递延所得税资产的确定
一、递延所得税负债的确认和计量
（一）递延所得税负债的确认
（二）递延所得税负债的计量
二、递延所得税资产的确认和计量
（一）递延所得税资产的确认
（二）递延所得税资产的计量
（三）适用税率变化对已确认递延所得税资产和递延所得税负债的影响
第五节所得税费用的确认、计量和所得税的列报
一、当期所得税
（一）应纳税所得额的确定
（二）应交所得税的确定
二、递延所得税
三、所得税费用
四、所得税的列报
【本章课后复习思考题】
1、何谓资产的计税基础？何谓负债的计税基础？
2、什么是暂时性差异？它和时间性差异有何区别？
3、什么是应纳税暂时性差异？什么是可抵扣暂时性差异？其产生的原因是什么？
4、如何确定资产负债表债务法下所得税费用？
【本章课后学习阅读资料】
1、耿建新、戴德明主编:《高级财务会计》，中国人民大学出版社，2015版，第五章，所得税会计
2、《企业会计准则第18号——所得税》及其解释
第二章外币交易会计
【安排课时】6
【本章教学目的和要求】
1、掌握记账本位币的确定；
2、、理解记账本位币、外币、外币交易、外币兑换等相关概念；
3、掌握汇兑差额的含义及其确定；
4、掌握外汇统帐制核算方法；
5、理解外币报表折算的现行汇率法、流动性项目与非流动性项目法、货币性项目与非货币性项目法和时态法的基本原理；
6、掌握我国对外币报表的折算。
【本章重点、难点】
1、外币业务的会计处理以及外币报表的折算方法；
2、我国外币会计报表的折算方法
第一节记账本位币的确定
一、记账本位币及其确定
（一）记账本位币的概念
（二）记账本位币的确定
二、境外经营记账本位币的确定
（一）境外经营的含义
（二）境外经营记账本位币的确定
三、记账本位币变更的会计处理
第二节外币交易的会计处理
一、外币交易的核算程序
（一）外币交易的记账方法（外币统账制和外币分账制）（二）统账制下外币交易会计核算程序
二、外币和外币交易
（一）外币及外币交易的概念
（二）外币交易的内容
三、即期汇率和即期汇率的近似汇率
（一）即期汇率
（二）即期汇率的近似汇率
四、外币交易的会计处理
（一）外币兑换业务的会计处理
（二）外币购销业务的会计处理
（三）外币借款业务的会计处理
（四）投入外币资本业务的会计处理
五、期末调整或结算
（一）货币性项目（汇兑差额的确定及会计处理）
（二）非货币性项目
第三节外币报表折算
一、外币报表的折算方法
（一）现行汇率法
（二）流动性项目与非流动性项目法
（三）货币性项目与非货币性项目法
（四）时态法
二、我国境外经营财务报表折算
（一）境外经营财务报表折算方法（资产负债表项目的折算和利润表项目的折算）（二）特殊项目的处理
三、恶性通货膨胀经济情况下外币财务报表的折算
（一）恶性通货膨胀经济的判定
（二）处于恶性通货膨胀经济中境外经营财务报表的折算
【本章课后复习思考题】
1、如何确定记账本位币？
2、什么是境外经营？
3、如何确定期末的汇兑损益？
4、外币报表的折算方法有哪几种？其折算要点是什么？
5、我国外币报表折算是如何规定的？
【本章课后学习阅读资料】
1、《企业会计准则第19号——外币折算》及其解释
第三章企业合并
【安排课时】8
【本章教学目的和要求】
1、了解企业合并的方式、企业合并类型以及企业合并中的会计处理；
2、掌握购买法和权益结合法的基本原理；
3、掌握同一控制下企业合并和非同一控制下企业合并的会计处理；
4、掌握合并日合并报表的编制。
【本章重点、难点】
1、购买法和权益结合法的基本原理；
2、同一控制下企业合并的会计处理；
3、非同一控制下企业合并的会计处理。
第一节企业合并概述
一、企业合并的涵义
（一）企业合并的概念
(二)企业合并的原因
二、企业合并的方式
(一) 吸收合并
(二) 新设合并
(三) 控股合并
三、企业合并的类型
（一）同一控制下企业合并
（二）非同一控制下企业合并
四、企业合并的会计处理方法
(一)购买法
(二)权益集合法
第二节同一控制下企业合并的会计处理
一、同一控制下企业合并会计处理原则
（一）同一控制下企业合并的概念
（二）同一控制下企业合并的特点
（三）同一控制下企业合并的会计处理原则
二、同一控制下企业合并的具体会计处理
（一）同一控制下的控股合并（长期股权投资的确认、计量和合并日合并报表的编制）（二）同一控制下的吸收合并
（三）合并方合并费用的处理
第三节非同一控制下企业合并的会计处理
一、非同一控制下企业合并会计处理原则
（一）非同一控制下企业合并的概念
（二）非同一控制下企业合并的特点
（三）非同一控制下企业合并的会计处理原则
二、非同一控制下企业合并的具体会计处理
（一）非同一控制下的控股合并（长期股权投资的确认、计量和合并日合并报表的编制）（二）非同一控制下的吸收合并
（三）通过多次交易分步实现的企业合并
（四）购买子公司少数股权的处理
【本章课后复习思考题】
1、什么是权益结合法？它有何特点？有何优缺点？
2、什么是购买法？它有何特点？有何优缺点？
3、什么是同一控制下的企业合并？这种合并应如何进行会计处理？
4、什么是非同一控制下的企业合并？这种合并应如何进行会计处理？
【本章课后学习阅读资料】
《企业会计准则第20号——企业合并》及其解释
第四章合并财务报表
【安排课时】16
【本章教学目的和要求】
1、了解合并财务报表的基本理论以及合并财务报表的合并范围；
2、理解合并财务报表的意义和目的；
3、掌握合并财务报表合并范围的确定；
4、熟悉合并财务报表的编制程序；
5、掌握编制合并财务报表的具体编制方法。
【本章重点、难点】
1合并财务报表合并范围的确定；
2、合并财务报表的具体编制。
第一节合并财务报表概述
一、合并财务报表的含义
（一）合并财务报表的定义
（二）合并财务报表的特点
二、合并财务报表的合并理论
（一）母公司理论
（二）实体理论
（三）所有权理论
三、合并财务报表的合并范围
（一）纳入合并财务报表的企业范围
（二）不纳入合并财务报表的企业范围
四、合并财务报表的种类
（一）合并资产负债表
（二）合并利润表
（三）合并现金流量表
（四）合并所有者权益变动表
（五）合并报表附注
五、合并财务报表的编制原则
（一）以个别财务报表为基础编制
（二）一体性原则
（三）重要性原则
六、编制合并财务报表的前期准备事项
（一）对子公司的个别报表进行调整
（二）对子公司的长期股权投资调整为权益法
（三）对子公司外币表示的财务报表进行折算
七、合并财务报表的编制程序
（一）统一会计政策和会计期间
（二）编制合并工作底稿
（三）将母公司和子公司个别财务报表的数字过入工作底稿（四）在合并工作底稿中编制调整分录和抵销分录
（五）计算合并财务报表各项目的合并数额
（六）填列合并财务报表
第二节合并资产报表和合并利润表
一、对子公司的个别报表进行调整
（一）同一控制下企业合并取得的子公司报表的调整
（二）非同一控制下企业合并取得的子公司报表的调整
二、按权益法调整对子公司的长期股权投资
（一）子公司损益变动的调整
（二）子公司其他权益变动的调整
三、编制合并资产负债表和合并利润表时应进行抵销处理的项目
（一）内部权益性投资项目的抵销（长期股权投资与子公司所有者权益的抵销处理、长期股权投资收益与子公司利润分配项目的抵销处理）
（二）内部债权债务项目的抵销（内部应收账款与应付账款的抵销、内部债券投资与应付债券的抵销等）
（三）内部商品交易的抵销
（四）内部固定资产交易的抵销
（五）无形资产内部交易的抵销
四、报告期内增减子公司
（一）增加子公司
（二）处置子公司
五、合并资产负债表和合并利润表的编制
六、合并资产负债表和合并利润表的格式
第三节合并现金流量表
一、编制合并现金流量表时应进行抵销处理的项目
（一）母公司与子公司、子公司相互之间当期以现金投资或收购股权增加的投资所产生的现金流量的抵销
（二）母公司与子公司、子公司相互之间当期取得投资收益收到的现金与分配股利、利润或偿付利息支付的现金的抵销
（三）母公司与子公司、子公司相互之间以现金结算债权与债务所产生的现金流量的抵销
（四）母公司与子公司、子公司相互之间当期销售商品所产生的现金流量的抵销
（五）母公司与子公司、子公司相互之间处置固定资产、无形资产和其他长期资产收回的现金净额与购建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金等的抵销
二、报告期内增减子公司
（一）增加子公司
（二）处置子公司
三、合并现金流量表中有关少数股东权益项目的反映
四、合并现金流量表的编制
五、合并现金流量表的格式
第四节合并所有者权益变动表
一、编制合并所有者权益变动表时应进行抵销处理的项目
（一）母公司对子公司的长期股权投资与母公司在子公司所有者权益中所享有的份额相互抵销
（二）母公司对子公司、子公司相互之间持有对方长期股权投资的投资收益的抵销
二、合并所有者权益变动表的编制
三、合并所有者权益变动表的格式
【本章课后复习思考题】
1、为什么要编制合并报表？
2、编制合并报表有哪几种理论？
3、如何理解合并报表中的“控制”概念？
4、什么是合并报表工作底稿？为什么要编制合并报表工作底稿？【本章课后学习阅读资料】
1、《企业会计准则第33号——合并财务报表》及其解释
第五章租赁
【安排课时】8
【本章教学目的和要求】
1、了解租赁的概念以及租赁的分类；
2、掌握经营租赁与融资租赁的区别；
3、掌握承租人对经营租赁和融资租赁业务的会计处理；
4、掌握出租人对经营租赁和融资租赁的会计处理；
5、掌握售后回租业务的会计处理。
【本章重点、难点】
1、经营租赁和融资租赁的特征及判断；
2、承租人和出租人对融资租赁的会计处理；
3、售后租回的会计处理
第一节租赁会计概述
一、租赁的定义
二、租赁的特点与分类
（一）租赁的特点
（二）租赁的分类
（三）融资租赁确认的标准
三、租赁业务的相关概念
（一）与租赁时间有关的概念
（二）与租赁价值计量有关的概念
第二节承租人的会计处理
一、承租人对经营租赁会计处理
（一）租金的会计处理
（二）初始直接费用的会计处理
（三）或有租金的会计处理
（四）相关信息的披露
二、承租人对融资租赁的会计处理
（一）租赁期开始日的会计处理
（二）未确认融资费用的分摊
（三）租赁资产折旧的计提
（四）履约成本的会计处理
（五）或有租金的会计处理
（六）租赁期满时的会计处理
（七）相关会计信息的列报和披露
第三节出租人的会计处理
一、出租人对经营租赁会计处理
（一）租金收入的会计处理
（二）初始直接费用的会计处理
（三）租赁资产折旧的处理
二、出租人对融资租赁的会计处理
（一）租赁债权的确认及会计处理
（二）未实现融资收益的分配及会计处理
（三）应收融资租赁款坏账准备的计提
（四）未担保余值发生变动的会计处理
（五）或有租金的会计处理
（六）租赁期满时的会计处理
（七）相关会计信息的披露
第四节售后租回交易的会计处理
一、售后租回交易的含义
二、售后租回交易的会计处理
（一）售后租回交易形成融资租赁的会计处理
（二）售后租回交易形成经营租赁的会计处理
【本章课后复习思考题】
1、如何判断融资租赁？
2、如何确定最低租赁收款额和最低租赁付款额？
3、融资租赁下租赁双方如何进行会计处理？
4、售后租回形成融资租赁如何进行会计处理？
5、售后租回形成经营租赁如何进行会计处理？
【本章课后学习阅读资料】
1、《企业会计准则第21号——租赁》及其解释
第六章非货币性资产交换【安排课时】4
【本章教学目的和要求】
1、了解非货币性资产交换的概念、
2、理解非货币性资产交换的认定条件；
3、掌握非货币性资产交换的会计处理。
【本章重点、难点】
1、非货币性资产交换的认定；
2、商业实质的确定；
3、换入资产入账金额的确定及换出资产损益的确定。
第一节非货币性资产交换概述
一、非货币性资产交换的概念
（一）非货币性资产交换的概念
（二）货币性资产的概念及内容
第二节非货币性资产交换的会计处理
一、以公允价值为基础确定资产成本的会计处理
（一）换入资产成本的确定
（二）以公允价值为基础确定资产成本的会计处理
二、以账面价值为基础确定资产成本的会计处理
（一）换入资产成本的确定
（二）以账面价值为基础确定资产成本的会计处理
三、同时换入多项资产情况下的会计处理
（一）具有商业实质且公允价值能够可靠计量的会计处理
（二）不具有商业实质且公允价值不能够可靠计量的会计处理【本章课后复习思考题】
1、如何判断一项交易是非货币性资产交换？
2、如何判断一下非货币性资产交换具有商业实质？
3、如何认定换入资产或换出资产的公允价值能够可靠计量？
4、我国准则对非货币性资产交换的会计处理是如何规定的？【本章课后学习阅读资料】
1、《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》及其解释
第七章债务重组
【安排课时】4
【本章教学目的和要求】
1、理解债务重组的定义、基本特征；
2、了解债务重组的方式；
3、掌握不同方式下债务重组的会计处理。
【本章重点、难点】
1、各种方式下债务重组的会计处理；
2、各种重组方式下，债务重组双方损益的确认与计量。
第一节债务重组概述
一、债务重组的概念
二、债务重组方式
（一）以资产清偿债务
（二）债务转为资本
（三）修改其他债务条件
（四）混合重组
第二节债务重组的会计处理
一、以现金清偿债务的会计处理
（一）债务人的会计处理
（二）债权人的会计处理
二、以非现金资产清偿债务的会计处理
（一）债务人的会计处理
（二）债权人的会计处理
三、债务转为资本的会计处理
（一）债务人的会计处理
（二）债权人的会计处理
四、修改其他债务条件的会计处理
（一）债务人的会计处理
（二）债权人的会计处理
五、混合重组的会计处理
（一）债务人的会计处理
（二）债权人的会计处理
【本章课后复习思考题】
1、如何界定债务重组？
2、什么是债务重组利得？如何确定债务重组利得？
3、什么是债务重组损失？如何确定债务重组损失？
4、在债务重组中涉及到或有事项时，重组双方应如何处理？
【本章课后学习阅读资料】
《企业会计准则第12号——债务重组》及其解释
第八章股份支付
【安排课时】4
【本章教学目的和要求】
1、了解股份支付的含义；
2、了解股份支付的相关概念；
3、掌握权益结算的股份支付和现金结算的股份支付的确认、计量及会计处理。【本章重点、难点】
1、权益结算的股份支付的确认、计量及会计处理。
2、现金结算的股份支付的确认、计量及会计处理。
第一节股份支付概述
一、股份支付的含义
二、股份支付的四个主要环节
（一）授予日
（二）可行权日
（三）行权日
（四）出售日
三、股份支付的主要类型
（一）以权益结算的股份支付
（二）以现金结算的股份支付
第二节股份支付的确认和计量
一、股份支付的确认和计量原则
（一）权益结算的股份支付的确认计量原则
（二）现金结算的股份支付的确认计量原则
二、可行权条件的种类
（一）服务期条件
（二）业绩条件（市场条件和非市场条件）
第三节股份支付的会计处理
一、权益结算的股份支付的会计处理
（一）授予日
（二）等待期内每个资产负债表日
（三）可行权日之后
（四）行权日
（五）回购股份进行职工期权激励
二、现金结算的股份支付的会计处理
（一）授予日
（二）等待期内每个资产负债表日
（三）可行权日之后
（四）行权日
【本章课后复习思考题】
1、权益结算的股份支付如何进行会计处理？
2、现金结算的股份支付如何进行会计处理？
【本章课后学习阅读资料】
《企业会计准则第11号——股份支付》及其解释
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲 课程名称：财务管理 英文名称：Financial Management 课程类别：专业课 相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计 开课院系：经管学院 每学期学时：72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下： 章次教学内容授课时数总 筹资管 营运资金管
《财务会计》课程教学大纲.doc
《财务会计》课程教学大纲 一、课程目标 通过本课税的学习，要求学生达到如下目标: （一）了解财务会计的内容、作用，熟悉财务会计的法规体系； （二）系统掌握财务会计的基本理论，为进一步学习其他课程打下基础; （三）掌握财务会计的基本方法，熟练处理企业发生的主要经济业务； （四）掌握财务会计的基本技能，具有实际操作能力和解决问题能力。 二、课程对象 本课程是高职高专及成人院校会计专业的主要专业课，也是经济、管理类专业的专业课之一。 三、课程性质及特点 《财务会计》课程是会计学专业的一门必修课，是会计学专业知识结构屮的主体部分。本课程坚持理论与实务并重，着重突出理论对■实务操作的指导意义，同时注意介绍会计领域最新动态；在全面、系统讲解我国财务会计理论及实务的同时，亦对国际上不同会计理论及方法进行前瞻性介绍分析。本课程的教学日的是使学生能够全面系统地掌握企业财务会计的基本理论、基本方法、基本技能，以及财务会计基本循环过秽和会计信息的生成。 四、前导和后续课程 本课程的先修课程为基础会计，对会计专业的学生来说，其后续课程依次为成本会计、管理会计、财务管理、高级财务会计和审计学。 五、课程大纲总学时:108 第一章总论 ［教学重点h 财务会计的内容、财务会计法规体系、会计核算制度。 ［建议课时］: 2学时 ［授课章节及知识点］: 第一节财务会计概述 一、财务会计的概念 二、财务会计的特点 三、财务会计的内容 第二节财务会计与社会环境的关系 一、社会环境对会计的影响 二、会计对补会环境的反作用
第三节财务会计法规 一、财务会计法规体系 二、会计法 三、会计核算制度 第二章货币资金和结算业务 ［教学重点］: 现金的使用范囤、货币资金收支的依据及账务处理、支付结算办法的基本规定。 ［建议课时h 4学时 ［授课章节及知识点h 第一节货币资金 一、现金 二、银行存款 三、其他货币资金 第二节支付结算业务 一、支付结算纪律及原则 二、票据 三、结算方式 四、信用卡 第三章应收及预付款项 ［教学重点h 应收账款计价及核算、坏账损失的账务处理、应收票据、预付账款的核算。 ［建议课时h 7学时 ［授课章节及知识点h 第一节应收账款 -、应收账款的确认 二、应收账款的计价 三、丿应收账款的发个.及收冋 四、坏账损失第二节应收票据 一、应收票据的确认 二、应收票据的计价 三、应收票据一般业务的账务处理 四、应收票据背书转让 五、应收票据贴现 第三节预付账款及其他应收款 -、预付账款 二、其他应收款 第四章存货 ［教学重点］:
国际会计准则课程教学大纲
《国际会计准则》课程教学大纲 一、课程性质 国际会计准则是会计专业硕士学位学生的一门专业选修课。开课学期在第二学期。先修课程有高级财务会计专题、税务会计专题等课程。 二、教学目的 使学生了解国际范围内会计准则的基本模式和内容，通过本门课程的学习，进一步了解国际会计准则变迁的背景和过程，了解国际范围内会计准则的主要模式和主要差异，对比国际准则与我国会计准则概念框架、具体准则的差异相同点。 三、教学要求 根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的学习、讨论等教学环节，培养学生的独立研读能力。 四、教学内容及学时分配 课程内容与学时分配
五、授课方式、课程考核及成绩评定 授课方式采用学生参与方式教学方式。要求对具体准则部分分小组讨论、小组课堂讲解，其他学生和老师提问方式构成。 考核方式为课程论文 平时成绩占总成绩比例为30%，期末考试占70%。 平时成绩的构成：课堂小组讨论占平时成绩50%，平时作业占50%。 六、推荐教材和教学参考书
七、教学具体内容和要求 第一章引言 一、基本要求 了解国际会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法 教师讲授和学生自学相结合。 三、教学内容 （一）国际会计准则的界定 1.广义国际会计准则 2.狭义的国际会计准则 （二）课程安排和教学过程设计 （三）国际会计准则的内容和变迁过程 1.国际会计准则的产生 2.国际会计准则的变迁 （四）正在进行的全面修订 四、重点难点 1.国际会计准则改组的原因； 2.国际会计准则的变迁过程。 五、思考与讨论 1.国际会计准则与美国会计准则是如何握手言和的？ 2.你如何理解我国的国际协调化？ 3.你如何看待协调化和差异化问题？ 第二章国际会计准则的发展与变迁 一、基本要求 了解国际会计准则中国际准则、美国会计准则、中国会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法
财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】
财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲 一、教学基本概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Aounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时） 课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法
后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、主要内容、重点及深度 第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的基本前提与一般原则
难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的基本概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的基本前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金
教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容： 第一节货币资金的概念、意义与核算任务 一、货币资金的概念 二、货币资金的意义 三、货币资金核算的任务 第二节现金 一、现金的管理
《中级财务会计》课程大纲
《中级财务会计》课程教学大纲 第一部分大纲讲明 1．大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程，同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2．课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业（财务方向）的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操
作能力。 3．与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4．课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的差不多理论，运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5．教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运
用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特不注意对作业的批改和讲评，有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6．课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点，本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 １．学时分配 本课课内学时１０８，６学分，一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式，依照专题可编制３０个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于３６学时。
中级财务会计一参考答案.doc
借此借此 1 2 课程（学习周期）：中级财务会计（一）（17春季学期中级财务会计（一）学习周期） 任务名称：01任务 一、 单项业务题 1. 2016年3月，H 公司（一般纳税人）发生部分经济业务如下: （1） 借：应收账款： 58 500 贷：主营业务收入 50 000 应交税费——应交增值税（销项税额）8 500 结转商品：借：主营业务成本 30 000 贷:库存商品 30 000 “2/10”表示货款在10天内付洁，购货方可以享受货款全额2%的现金折扣： “n/30”表示货款在10后、30天以内付清的没有折扣.购货方须付全额货款 在3月15日之前付款： 借：银行存款 57 500 财务费用 1 000 贷：应收账款 58 500 在3月15日之后付款： 借:银行存款 58 500 贷：应收账款58 500 （2） 借：其他货币资金——银行汇票100 000 贷:银行存款 100 000 （3） 借：银行存款 57 500 财务费用 1 000 贷：应收账款 58 500 （4） （10 分） 借：应收账款25 000 贷：坏账准备 25 000 借：银行存款 25 000 贷：应收账款 25 000 2. 对W 公司（小规模纳税人）本月发生的下列部分业务编制会计分录: （1） 借：应收票据 51 500 贷：主营业务收入 50 000 应交税费一应交增值税（销项税额）1 500 （2） 借：在途物资 11 700 贷：银行存款 11 700 （3）借：备用金——储运部 18 000 贷：银行存款 18 000 3. A 工厂（-?般纳税人）2月份发生部分经济业务如下，要求编制会计分录（写出总账科［1即可） : 参考答案: 其他货币资金??…存出投资款 1000 000 银行存款 1000 000 管理费用 800 库存现金800 二、综合题 1. 2014 年末应补提的坏账准备=1 200 000x0.03- (24 000-12 500) =24 500 兀
《电子商务会计》教学大纲
《电子商务财务与会计》教学大纲 授课专业：电子商务 学时数：24 学分数： 一、课程的性质和目的 本课程的授课对象是电子商务专业本科生。学生通过学习该课程，应了解会计和财务管理的基础知识及电子商务环境对会计和财务管理产生的影响，理解会计和财务管理的基本内容，掌握会计核算和财务管理的方法体系，并为后续课程奠定必要的基础。 二、课程教学内容 第一章会计的基本内容（3学时） 理解会计的概念、会计的基本假设、会计核算的一般原则。 了解企业经营活动、企业决策的过程，电子商务对会计的基本假设、会计核算的一般原则和会计的要素的影响。 理解并掌握帐户、借贷计帐法、会计的循环和调整分录的概念。 重点掌握会计的基本方法。 第二章资产（3学时） 理解资产和权益核算的基本概念。 重点掌握流动资产的核算、固定资产的核算、负债及所有者权益的核算。 了解电子支付系统。
第三章负债（3学时） 了解短期财务决策的概念和方法。 了解流动负债、应付帐款的管理方法。 了解短期筹资与长期筹资决策间的关系。 了解股票筹资决策和债券筹资决策的概念和方法。 第四章所有者权益（3学时） 了解杠杆分析、企业资本结构和股利政策的概念和方法。 了解长期投资决策的基本程序。 理解长期投资项目的评价方法及项目现金流的估计。 第五章收入、成本和费用（3学时） 理解损益核算的基本概念。 重点掌握营业收入的核算、成本费用的核算、利润及其分配。 了解了解税收和电子商务的关系。 第六章利润和利润分配（3学时） 理解利润的概念。 重点掌握计算利润、利润核算。 第七章财务会计报表（4学时） 了解财务报表的种类。 理解财务分析的目标、形式和方法。 了解电子商务对财务分析的影响。 第八章电子商务会计（2学时） 本章的学习以自学为主。通过学习要求了解电子商务环境中会计职业
(财务会计)会计学课程教学大纲
《会计学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：09020010 课程中文名称：会计学 课程英文名称：Accounting 课程性质：学科基础理论必修课 考核方式：考试 开课专业：管理各专业 开课学期：3 总学时：64 （其中理论48学时，实验16学时） 总学分：4 二、课程目的和任务 会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。 三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求） 1、掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法。 2、掌握会计科目、账户的概念及借贷记账方法。 3、会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。 4、掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。 5、会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核。 6、会登记账簿并了解会计核算组织程序。 7、掌握财产清查的方法及账务处理。 8、了解主要财务报表的概念、结构和用途。 四、教学内容与学时分配 第一章绪论（6学时） 会计的基本概念及会计目标，会计的对象及任务，会计基本前提条件、会计核算的一般原则及一般方法。 第二章会计科目和账户（4学时） 会计六大要素的含义、分类，会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响。会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构。 第三章复式记账（4学时） 复式记账原理，借贷记账方法及记账规则，会计六大要素增加、减少的方向及余额含义，试算平衡及会计分录。 第四章企业主要经济业务核算（18学时） 企业主要经济业务的内容，资金筹集业务账户设置及会计核算，供应过程业务账户设置及会计核算。生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算。销售过程业务账户
中级财务会计试题及答案
中级财务会计试题及答 案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
中级财务会计测试题二 一、单项选择题(本大题共14小题，每小题1分，共14分) 1、企业存放在银行的银行本票存款，应通过的核算科目是（ A ） A、其他货币资金 B、其他应收款 C、应收票据 D、库存现金 2、一般纳税人委托其他单位加工材料收回后直接对外销售的，其发生的 下列支出中，不应 ．．计入委托加工材料成本的是（ C） A、发出材料的实际成本 B、支付给受托方的加工费 C、支付给受托方的增值税 D、受托方代收代缴的消费税 3、一般纳税人企业中的“应交增值税”的明细科目下，用于记录企业的 购进货物的非正常损失以及其他原因而不应 ．．从销项税额中抵扣的是 （ C ） A、进项税额 B、出口退税 C、进项税额转出 D、已交税金 4、企业转销无法支付的应付账款时，应将该应付账款账面余额计入（ B ） A、资本公积 B、营业外收入 C、其他业务收入 D、其他应付款 5、企业开出承兑的商业汇票如果不能如期支付，在票据到期且并未签发新的票据时，将应付票据账面余额转入的账户是（ A ） A、应收账款 B、其他应收款 C、应付账款 D、其他应付款
6、下列各项中，应计入管理费用的是（ A ） A、行政管理部门组织生产经营活动的费用 B、预计产品质量保证损失 C、生产车间管理人员工资 D、专设销售机构的固定资产修理费 7、按规定计算代扣代交职工个人所得税，应贷记的会计科目是 （ B ） A、银行存款 B、应交税费 C、其他应付款 D、应付职工薪酬 8、下列各项中，不属于 ．．．资产类的是（ B ） A、应收账款 B、预收账款 C、应收票据 D、货币资金 9、一般纳税企业，不得 ．．从增值税销项税额抵扣的业务是（ B ） A、购买一般原材料 B、用于集体福利的购进货物 C、购买免税农产品 D、收购废旧物资 10、资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量，这种会计计量属性称为（ D ） A、公允价值 B、历史成本 C、可变现净值 D、重置成本 11、根据投资的性质，企业购买的可转换公司债券属于（ B ） A、长期股权投资 B、混合性投资 C、权益性投资 D、债权性投资
高级财务会计-教学大纲
《高级财务会计》教学大纲 课程编号：041202B 课程名称：高级财务会计 课程类型：专业课 总学时：32讲课学时：32 学分：2 适用对象：税收卓越班 先修课程：会计学基础、中级财务会计 一、教学目标 《高级财务会计》课程的宗旨在于使学生了解和掌握财务会计中主要特殊业务的基本理论和方法，主要包括企业合并、合并财务报表、外币业务、所得税、租赁、等内容。本门课程是财务会计的组成部分，是中级财务会计的延伸，其主要特点是内容的与时俱进、领域的宽泛发散、会计假设的拓展变化。 鉴于上述，本课程的目标是使学生掌握中级财务会计以外常见的特殊业务的基本会计理论和方法，具备理解、解读、操作特殊业务会计的能力，为后续的财务分析、审计等课程奠定前期专业基础知识。 二、教学基本要求 教学内容：第一，坚持理论与实际相结合，在讲授会计理论和方法的同时，要注意紧密结合会计理论研究动态与会计实务发展，提升学生的会计理论水平和专业视野；第二，注意结合前期会计课程综合讲授会计专业知识，培养学生专业学习的系统性、全面性；第三，针对教学重点、难点内容，讲透理论、引导应用；四是合理安排教学内容，对课程相关背景知识由教师提供指导资料鼓励学生自学。 教学方法：本课程不仅具有较强的理论性，而且具有显著的实践性，因此在采用理论讲授同时，应尽量多采用案例教学法、启发式教学法。此外，为巩固知识中的难点、重点内容，增强学生的理解力，可以采用专题分析报告、课堂讨论、问题引导等教学方法。
教学手段：本课程采用多媒体教学，以提高课堂效率；尽量给学生简洁、直观、生动的画面，以提高学习兴趣；减少课堂笔记，以提高对知识点的深刻理解。 课后作业与自学：要求学生认真、按时完成课后作业，教师通过作业检查，了解学生对知识的把握情况；除第一次授课以外，每次授课内容要求学生预习，授课时通过提问、讨论等方式检查学生预习情况，以培养学生良好的自学习惯，并提高课堂听课效率和听课效果。 课程考核方式：作业和测验等平时成绩占30%，期末考试采用闭卷方式，期末成绩占70分，平时考勤、听课、作业和测验等成绩占30分，总分100分。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配
财务会计课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲 一、教学差不多概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Accounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法 后续课程：成本会计、高级财务会计、治理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营治理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的差不多理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、要紧内容、重点及深度
第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、差不多前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的差不多前提与一般原则 难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的差不多概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、差不多前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的差不多前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金 教学目的和要求：本章要紧阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的治理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容：
财务会计教学大纲8
《财务会计》教学大纲 (Financial Accounting ) 前续课程：《会计学原理》 后续课程：《成本会计》、《财务管理》等 一、课程的性质 本课程是为会计学、财务管理专业开设的一门专业基础课程。 二、课程的地位、作用和任务 《财务会计》课程是本科会计学专业和本科财务管理专业的学生继《会计学原理》后开设的又一门课程，本课程所论及的会计理论和方法，在各行业中有着广泛的应用。 开设本课程，旨在让学生系统地掌握各行业中具有共性的会计理论和方法，学习科学的思维方法和研究问题的手段，为学习后续课程打下扎实基础。 三、课程教学的基本要求 第一章总论 了解对企业会计信息的需求、财务会计的特点，理解企业会计准则，掌握财务会计的基本前提、财务会计的基本要素，理解会计信息的质量要求。 第二章货币资金与交易性金融资产的核算 掌握现金、银行存款的核算，了解其他货币资金的核算，理解交易性金融资产的核算。 第三章应收款项的核算 掌握应收账款、应收票据的核算，了解其他应收款的核算，理解预付款项的核算。 第四章存货的核算 了解存货的内容和计价，理解存货的计价方法，掌握存货日常收发的核算，理解存货清查的核算。 第五章持有至到期投资及长期股权投资的核算 理解持有至到期投资的核算，掌握长期股权投资的核算。 第六章固定资产的核算 了解固定资产的分类与计价，掌握固定资产取得、折旧的核算，理解固定资产修理和改扩建的
核算，掌握固定资产清理、清查的核算，理解固定资产租赁的核算。 第七章无形资产、商誉和长期待摊费用的核算 掌握无形资产的核算，了解商誉的核算，理解长期待摊费用的核算。 第八章流动负债的核算 理解短期借款的核算，掌握应付票据、应付账款的核算，理解预收账款、应付职工薪酬、应付利润、其他应付款的核算，掌握应交税费的核算。 第九章非流动负债的核算 掌握长期借款、应付债券的核算，理解长期应付款的核算。 第十章所有者权益的核算 了解所有者权益的性质与分类，理解投入资本、资本公积、盈余公积的核算，掌握未分配利润的核算。 第^一章收入、费用和利润的核算 理解收入、费用的核算，掌握利润的核算。 第十二章财务报表 了解财务报表的概念与构成，掌握资产负债表、利润表的编制，理解现金流量表的编制，了解所有者权益变动表的编制。 第十三章财务报表分析 了解财务报表分析的概念与主要方法，掌握偿债能力分析、获利能力分析。 四、课程教学内容 第一章总论 一、财务会计的目的 二、企业会计准则 三、财务会计的基本前提（重点） 四、财务会计的基本要素（重点） 五、会计信息的质量要求 第二章货币资金与交易性金融资产的核算 一、货币资金的核算 ――现金的核算 ――银行存款的核算（重点） ―― 其他货币资金的核算 二、交易性金融资产的核算（重点） 第三章应收款项的核算 一、应收账款的核算（重点）
中级财务会计试题和答案
2018年10月高等教育自学考试中级财务会计试题 （课程代码00155) 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题1分，共16分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。 1.在阅读财务报告时，企业债权人不太关注的信息是 A.企业的福利待遇如何 B.企业的获利情况怎样 C.企业的财力是否充裕 D.是否应该贷给企业更多的资金 2.企业核算固定资产采用折旧的方法，把固定资产的历史成本分摊到各个会计期间的费用或者相关产品的成本中，这种方法运用的会计基础假设是 A.会计主体 B.会计基础 C.会计分期 D.货币计量 3.在下列各项中，不属于我国企业财务会计信息质量要求的是 A.可理解性 B.权责发生制 C.相关性 D.及时性 4.企业赊销一批商品，规定的付款条件为：1/10、N/30，如果客户在现金折扣期内付款, 那么该折扣记入 A.管理费用 B.财务费用 C.制造费用 D.制造成本 5.对于银行已经入账而企业尚未入账的未达账项，企业应当 A.根据银行对账单记录的金额入账 B.根据银行对账单编制自制凭证入账 C.待结算凭证到达后入账 D.在编制银行存款余额调节表的同时入账 6.企业采用支付手续费方式委托代销商品，委托方确认商品销售收入的时间是 A.签订代销协议时 B.发出商品时 C.收到代销清单时 D.收到代销款时 7.如果企业的包装物数量不多，可以将包装物并入下列哪个科目进行核算？ A.周转材料 B.低值易耗品 C.材料釆购 D.原材料 8.在每次收货以后，立即根据库存存货的数量和总成本，计算出新的平均单位成本，这种存货成本的计价方法是 A.零售计价法 B.月末一次加权平均法 C.移动加权平均法 D.先进先出法 9.在备抵法下，已核销的应收账款坏账又收回时，贷记“坏账准备”科目，借记的科目应是 A.其他应收款 B.应收票据 C.资产减值损失 D.应收账款 10.下列属于生产经营用固定资产的是 A.职工宿舍用房 B.制造车间用房 C.工会俱乐部用房 D.托儿所用房 11.下列不属于投资性房地产的是 A.自用的土地使用权 B.已出租的土地使用权 C.已出租的建筑物 D.持有并准条增值后转让的土地使用权 12.下列关于无形资产的特征描述中，错误的是
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：会计 适用层次：高起专 适用教育形式：网络教育/成人教育 考核形式：考试 所属学院：经济管理学院 先修课程：无 一、课程简介 本课程是工商管理学科开设的一门专业课程，它是学生在学习《会计学原理》的基础上，对会计要素核算、财务报表编制、资产负债表日后事项等企业日常业务的再学习。 二、课程学习目标 本课程主要进行财务管理理论和实务的教育，帮助学生建立起现代企业财务管理观念，培养学生运用现代财务管理理论发现问题、分析问题和解决问题的能力。 三、课程主要内容和基本要求 本课程以企业财务会计核算为中心内容，以资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润为框架，阐述了财务会计的基本概念、会计假设、会计基础、会计信息质量要求等理论问题，以及涉及企业资金变动的各类会计业务的核算方法。主要内容分为以下几个模块：模块一：资产 具体包括货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产等内容，主要介绍各类资产的概念、核算内容及核算方法。要求掌握货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产等各类资产的概念、核算内容与核算方法，要求掌握各类资产的确认条件与判断标准，熟悉各类资产初始计量、后续计量、期末计量的原则、内容与方法。 模块二：负债和所有者权益 具体分为负债和所有者权益两部分，负债包括流动负债和非流动负债，主要介绍各类负
债的概念、核算内容、核算方法。要求掌握短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬等各类负债的确认条件与判断标准，熟悉各类负债的初始计量、后续计量、期末计量的原则、内容与方法。所有者权益包括投入资本、资本公积、盈余公积及未分配利润，主要介绍各类所有者权益的概念、核算内容和核算方法。要求掌握投入资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等各类所有者的概念、核算内容、核算方法，熟悉每股收益的确认与计量。 模块三：收入、费用和利润 具体分为收入、费用和利润三部分，收入主要介绍收入的概念、核算内容、核算基本方法。要求掌握收入确认的时间、原则与标准，熟悉收入计量的原则与方法。费用主要介绍费用的概念、核算内容、核算方法。要求掌握费用确认的时间、原则与标准，熟悉费用计量的原则与方法。收入主要介绍利润的概念、核算内容、核算方法。利润主要介绍利润的概念、核算内容、核算方法，要求掌握利润的形成过程，熟悉利润形成的核算内容与方法。 模块四：报表 具体包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、资产负债表日后事项、会计变更与会计差错更正等内容。主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的概念、结构、编制方法。要求掌握资产负债表、利润表、现金流量表的结构及编制方法，了解所有者权益变动表的结构及编制方法，要求掌握调整事项的范围，熟悉追溯调整法与未来适用法的核算范围与方法。 第一章总论 『知识点』 社会经济环境与会计之间相互影响的关系；会计目标；会计假设；会计信息质量要求；会计对象；会计要素；会计计量；会计准则体系；会计法规。
财务会计课程教学大纲
财务会计课程教学大纲 《财务会计》课程教学大纲 一、课程的目的和任务 《财务会计》是会计专业的主干课之一，通过本课程学习，我们应达到主要目的和任务是:完善学生的专业知识体系，了解《财务会计》的主要职能，充分认识《财务会计》在现代市场经济下的意义和作用。全面理解会计核算原则，并能正确运用核算原则进行会计信息加工，真正为管理经济活动服务。 二、课程基本要求 通过本课程的学习，要求学生全面了解《财务会计》的基本理论及概念，掌握会计要素确认的原则，计量的标准及记录的方法。了解现行法定财务报表体系，掌握财务报告编制要求、编制程序及编制方法。通过本课程所学的知识技能，将来毕业后能胜任中型企业的会计工作。 三、与其他课程的联系与分工 本课程必须在修完《基础会计》基础上进行，通过《基础会计》的学习掌握了会计的基本道理，有了这一基础就可以顺利进入到专业会计即《财务会计》的学习中，通过《财务会计》的学习，我们仅仅是加工出来会计信息，由此后续即可利用信息来实施决策、分析、监督等。所以后续课程应该是《财务管理》、《管理会计》、《审计学》等专业课。 四、课程主要内容 教学方法:讲授、案例讲解、课堂讨论、实务模拟 参考书目:《企业会计制度》、《企业会计准则》、《中级会计实务》等。 第一章总论 (1) 教学目的及要求
通过本章的学习，目的是使学生总括认识财务会计、了解财务会计中应遵循的会计准则及会计制度的主要结构、基本内容，从而为以后章节的学习打下基础。(2) 教学主要内容要点 1、财务会计概述 2、财务会计的核算原则 (3) 教学难点及重点 1、财务会计的目标 2、企业会计的特征 3、会计核算的一般原则:教学中要重点介绍十三项原则的构成体系， 4、 每项原则的经济含义、作用及在实务中的体现。 第二章货币资金 (4) 教学目的及要求 货币资金是企业流动性最强的资产，因此通过本章的学习，使学生了解货币资金管理制度，掌握结算方式，熟练掌握货币资金的总分类、明细分类及相关方面的核算。 (5) 教学主要内容要点 1、货币资金概述:注意说明不同 2、项目下货币资金有什么不同 3、。 4、现金的核算:教学中的问题:?现金管理制度?明细帐核算方式 5、银行存款核算:教学中心问题:?银行结算方式?总分类和明细分类核算。 6、其他货币资金核算:教学中心问题:?其他货币资金特点?常见项目的会计 处理方法。 7、外币业务核算:教学中心问题:?外币业务包括的内容?统帐制下的会计处 理 (6) 教学难点及重点
8610“中级财务会计”参考答案.doc
试卷代号： 8610 安徽广播电视大学开放教育试点本科补修课程考试 会计学专业《中级财务会计》试题 答案及评分标准 一、单项选择(每题 1 分，共 20 分 ) 1．B 2． B 3． C 4．C 5． A 6． C 7． B 8． B 9．A 10．A 11． D 12． C13． B14． D 15． B 16． A 17． B18． B19． D 20． D 二、多项选择 (每题 2 分，共 10 分 ) 4． ABE 三、名词解释(每题 2 分，共 10 分 ) 1．工资总额：指企业在一定时期内支付给职工的全部劳动报酬。 2．未来适用法：指对某项交易或事项变更会计政策时，新的会计政策适用于变更当期及未来期间发生的交易或事项的方法。 3．债权性投资：指以债权人的身份对外投资，或指通过投资取得被投资企业的债权。 4．毛利率法：根据企业本期实际销售额与上期或本期计划毛利率匡算本期销售毛利，据以计算本期发出存货成本和期末结存存货成本的在种方法。 5．应付税款法：核算所得税的一种方法，它将按纳税所得额计算的应交所得税全部作为当期的所得税费用处理。 四、简答题 (每题 5 分，共 10 分 ) 1．企业为什么会发生坏账会计上如何确认坏账损失 坏账是企业无法收回的应收账款。商业信用的发展为企业之间的商品交易提供了条件。 但由于市场竞争的激烈或其他原因，少数企业会面临财务困难甚至破产清算，其债权人的应 收账款或多或少会收不回来，坏账由此产生。(2 分) 我国现行制度规定，将应收账款确认为坏账应符合下列条件之一：(每点各 1 分 ) ①债务人破产，依照破产清算程序偿债后，企业确实无法追回的部分；②债务人死 亡，既无财产可供清偿，又无义务承担人，企业确实无法追回的部分； ③债务人逾期未履行偿债义务超过 3 年，企业确实不能收回的应收帐款。 2．货币资金的内部控制制度包括哪些主要内容①授权批准控制：即货币资金的收付是 否经过授权，是否有合理的审批程序；②职务分理控制：不相容职务应予明确分理，以 便相互牵制；③凭证稽核控制：对涉及货币资金收付的原始凭证、记账凭证要进行审查 与核对，出纳 员、记账人员要分开。 ④定期盘点与核对控制：定期进行实物盘点，并进行账账、账实核对。 (上述 4 个要点各 1 分，每点的解释 1 分) 五、业务及计算题(第 1 题 20 分，第 2 题9 分，第 3 题10 分，第 4 题 11 分，共计50 分。注 意：有关计算要求列出计算过程) 1．单项业务题。本题20 分，每笔会计分录正确的，方可给满分；有两项正确的，可给 (1)借：其他货币资金 2 000 000 贷：银行存款 (2)借：管理费用35 000 贷：存货跌价准备35 000 2 分。每笔分录中，借贷方向、科目及金额全部1 分。有关会计分录如下：
企业财务会计实务教学大纲
企业财务会计实务教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程，也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能；理解现行的企业财务制度和法规；系统掌握企业财务会计的核算方法，培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力；帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。 2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。 3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。 (二) 能力培养目标 1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。 2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。 3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。 4. 能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。 5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。 6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (三) 思想教育目标 1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。 2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。 3. 使学生具有求实创新的意识。 4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。 三、教学内容和要求 基础模块 (一) 总论 1. 理解财务会计的基本概念和特点。 2. 掌握会计核算的内容和目标。 3. 理解财务会计的基本理论；掌握会计核算的基本原则。 4. 了解企业财务会计体系和基本内容。 (二) 资产 1. 货币资产 理解货币资金的概念与内容。 了解货币资金核算的要求。 理解现金和银行存款管理的重要性。
《中级财务会计》第三版 教材课后习题答案
第一章绪论 一、概念题： 1、财务会计：以传统会计为主要内容，以提供企业外部利益主体所需的经济信息为主要任务，使用的重要会计手段是复试记账、编制与审核凭证、登记账簿，编报财务会计报告等。在财务会计中，会计凭证上反映的经济业务是已经发生的会计事项，记账凭证上反映的应该是根据公认会计原则确认和计量的结果，财务会计报表反映的是账实相符的、外部利益主体关心的、以财务信息为主的经济信息，并且这些经济信息必须以规定的格式、相同口径的经济指标反映。 2、管理会计：是适应现代企业管理需要，突破传统会计而发展起来的，以财务会计资料为基本依托、相对独立的会计学科。其服务对象是企业内部各级管理人员，不需要固定的程序，既不受任何统一的会计制度等法规的约束，也不受固定的程序和会计惯例的制约。规范与控制是管理会计的两大内容。 3、确认：是指通过一定的标准，辨认应输入会计信息系统的经济数据，确定这些数据应加以记录的会计对象的要素，进而缺点已记录和加工的信息是否应全部列入财务会计报表和如何列入财务会计报表的过程。 4、计量：是指在企业会计核算中对会计对象的内在数量关系加以衡量、计算和确定，使其转化为能用货币表现的财务信息和其他有关的经济信息，以便集中和综合反映企业经营成果、财务状况及其变动情况。计量的主要尺度是货币，结果主要是财务信息。 5、会计假设：是关于会计核算中的程序与方法适用的基本条件的约定，主要包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 6、会计目标：财务会计工作应达到的境地。我国财务会计的基本目标是向财务会计报告的使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 二、简答题： 1、如何理解会计的目标？ 答：（1）财务会计的目标是指财务会计工作应达到的境地。在多数情况下，人们基本上把财务会计的目标与财务会计报表的目标等同起来。 （2）我国财务会计的基本目标是向财务会计报告的使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 2、财务会计与管理会计的主要区别与联系是什么？ 答：财务会计和管理会计两者是同源而分流的。它们的联系是：财务会计和管理会计都是以现代企业经济活动所产生的数据为依据，通过科学的程序和方法，提供用于经济决策与控制的，以财务信息为主的经济信息。区别是：主要体现在服务对象、依据标准（财务会计严格遵守一定的规范和依据，提供的信息以统一的标准即公认的会计准则为依据；管理会计则是企业内部个性化需求的产物，提供的信息不受公认会计准则的约束）、提供信息的类型、主要内容、所运用的程序和方法、报告的形式和时间范围、成本计算方法及国际化内容等方面。其中，服务对象的差异是两者的根本区别，财务会计以企业外部使用者为服务对象，管理会计为企业的内部管理当局服务。 3、会计确认与计量有何区别与联系？ 答：（1）区别：会计确认是指通过一定的标准，辨认应输入会计信息系统的经济数据，确定这些数据应加以记录的会计对象的要素，进而缺点已记录和加工的信息是否应全部列入
高级财务会计教学大纲
高级财务会计》教学大纲 大纲说明 课程代码：3435094 总学时：48学时 总学分：3学分 课程类别：选修（专业方向与特色模块课） 适用专业：会计学专业 预修要求：会计学原理、中级财务会计 课程性质、目的、任务： 高级财务会计是会计学专业专业主干课。该课程在阐述本学科的基本理论、基本方法基础上重点介绍会计信息使用、分析及形成方法。通过该门课程的学习，要求学生基本掌握会计这一经济管理工具，在能够准确阅读会计信息的基础上，熟练掌握分析、运用会计信息的能力，并且能以此作为决策的依据。 课程教学的基本要求： 理论教学：理论教学以课堂讲授为主，针对教材的上篇和下篇内容可做两个教学课件，以提高课堂教学容量和教学效率。 实践教学：实践教学配合理论教学可分三个单元进行。第一单元实训学生的会计信息阅读能力；第二单元实训学生的会计信息生成能力；第三单元实训学生的会计信息分析能力。 作业方面：主要依据教材各章后的习题，布置8---10次作业。也可根据学生掌握情况适当增补习题。 考试环节：本门课程以闭卷考试形式作为教与学的检验。 大纲的使用说明： 本大纲主要适用经济、管理类专业会计学课程的教学。 大纲正文 第一章外币业务授课时数 4学时 [学习目的和要求]： 1．了解外币业务的概念及其内容；
2．掌握外币业务发生时的账务处理，包括外币兑换业务、外币购销业务、外币借款业务、接受外币资本投资等的账务处理； 3．掌握外币业务期末汇兑损益的计算及其账务处理； 4．掌握我国外币会计报表的折算方法； 5．了解外币业务核算的账户设置、外币业务核算的基本程序； [本章主要内容]： 第一节外币业务概述 一、外币业务 二、外币会计报表的折算 第二节外币业务的会计处理 一、外币账户的设置及其核算的基本程序 二、外币业务的日常账务处理 （一）外币兑换业务的账务处理 （二）外币购销业务的账务处理 （三）外币借款业务的账务处理 （四）接受外币资本投资的账务处理 三、期末汇兑损益的计算及其账务处理 第三节外币会计报表折算 一、资产负债表 二、利润表和利润分配表 [本章难点和重点]： 1．外币账户的设置， 2．外币业务的折算汇率，外币会计报表折算 [本章习题] 见学习指导书 第二章所得税会计授课时数 6学时 [学习目的和要求]： 1．掌握时间性差异和永久性差异概念、内容及其区别； 2．掌握应付税款法的核算方法； 3．掌握纳税影响会计法的核算方法； 4．掌握递延法和债务法下所得税费用、应交所得税和递延税款的计算； 5．理解应付税款法和纳税影响会计法的区别； 6．了解应付税款法、纳税影响会计法的概念。 [本章主要内容]： 第一节所得税会计概述 一、时间性差异 二、永久性差异 第二节所得税会计处理 一、应付税款法 二、纳税影响会计法 （一）税率不变情况下的会计处理 （二）税率变动情况下的会计处理