北京电影学院导演创作 ppt课件
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三、艺术片与类型/娱乐片在主题/立意把握上 的差异
2020/12/2
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1、艺术功能问题：一切文艺作品都具备三种 功能：认识功能、娱乐功能、审美功能。 不同类别的电影或电视剧负载的艺术功能 各不相同。艺术影片偏重认识与审美的价 值取向，兼顾娱乐性。
2、类型/娱乐片的主题模式：各种类型片是 有其自身类型传统延续下来的相同固定化 的主题模式。
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（5）吸血鬼片：除了在视觉感官上满足观众 的心理期待，大多数吸血鬼片代表信仰的 是十字架和阳光。
第二节：人物是银幕形象的主体
一、电影中的主体是人物形象：
人是文学艺术创作的形象主体，这一定律已 为文学艺术的创作实践所证明。一切叙事 艺术的中心是人，人/人物是叙事艺术的核 心，电影中的故事影片，电视中的电视剧 也是叙事艺术，也是以人为中心来讲述故 事的艺术。人物是银幕
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（1）西部片：意在由东部文明向西部荒蛮的 掘进中，高扬开拓进取精神，表现英雄对 犯罪的正义惩罚，英雄与美女的爱情浪漫 与畅响。
（2）警匪片：主题是惩恶扬善，法治战胜邪 恶。
（3）歌舞片：展示的都是青春与人生的美好 欢悦，爱情是生命与事业的动力。
（4）家庭伦理片：传递对传统伦理道德的缅 怀，或展现社会的演化对传统道德伦理的 质问，但都不可避免地引发出人生亲情间 的现实焦虑及对无法把握的未来的渴望。
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（4）蒙太奇（镜头的剪辑、组合）是电影动 作的叙述方式；
（5）声画组合运动是电影动作组建上的复合 构筑；
（6）特技与电脑技术的电子合成运动是电影 动作的特殊形态与新的动作/运动方式。
2、人物动作是电影动作的主体： 人物动作是构成电影动作的主体。人物动 作来自于剧作铺叙的动作性事件并由此串 连起来的情节链条。
一、电影是动作的艺术：
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1、以动作建构情节、创造人物是古今中外一 切叙事艺术的基本创作方法与创作规律： 在众多艺术形式中，惟有电影（包括电视 剧）运用科技手段直接呈现了历史与现实 乃至人类艺术梦幻中人的真实的动作行为， 并在银（屏）幕上映现出这一运动形象的 幻影。
2、电影的本体形态是动作/运动的物像：
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二、电影动作的结构及其功能：
1、电影动作的结构：
（1）银幕上电影动作的依据首先来自于剧作 提供的动作性情节与行为，如：追逐、偷 情、侦破、谋杀、探宝、逃亡、拼搏、寻 找、迁移、偷窃、夺取、抢救等这类母题 动作；
（2）电影动作的核心与主体是人物动作；
（3）镜头外部（摄影机与光学镜头）的运动 是对人物动作/运动的丰富与补充，是电影 动作的有机配置；
因此可以说：“电影是作为外部动作的艺术 而诞生的。
（3）电影语言符号系统中主体语言是动作符 号：人性、人情、爱、恨、恩、仇、喜怒 哀乐、信仰等，各门艺术都可表达、展示。 但在所有艺术中，电影在本体构成上最擅 长展示动作，表现人的活动，对运动的形 态最富有表现力。这是电影的艺术本性使 然。
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立意体现在构思中，首先表现为选材、题材 的新颖独特及创作主体对历史与现实生活 中新的题材领域或禁区的发现、开掘和突 破。
2、立意更表现出艺术家自身对生活的独特感 受：有成就的电影编导不仅关注对新的题 材的发现，更重视艺术家自身对生活与历 史素材的个人的独特感受与观念，开掘出 新的观察视角，选择并创造出一种新的审 美方式。
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形象的主体，是电影导演艺术构思的基本要 素，导演创作的基本法则。
二、导演对人物的再创造：
剧本为未来银（屏）幕上的人物形象提供了 文学依据，导演的任务就是要把剧本中由 文学语言描述的人物在银（屏）幕上变为 可视可听可感的人物形象，这里必然有一 个导演的再创造过程。
第三节：动作是电影形象的支柱
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（1）电影作为艺术的本体是动作的再现：电 影的特性是它的视觉性，而电影里的视觉 形态最主要的便是运动中的物像。
（2）电影的原型是活动的动作的/运动中的 物像：
电影的原型是什麽？
A、可视的物像；
B、该物像是活动的、运动中的；
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C、物像的主体是人物；
D、银幕上的物像幻影是被摄体逼真的影像再 现。
（1）对生活动作的选择、加工、重构与创造： 在确立了全片的动作体系之后，导演与演 员的
wk.baidu.com
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合作，由演员对人物的生活动作到性格动作、 心理动作进行选择、加工、重塑，以显示 人物的个性形象。
（2）寻找和创造展示人物个性与心理的动作： 在电影人物的形象塑造上基本依靠的是剧 本提供的人物动作行为及饰演人物的演员 对剧本与人物的理解，由演员自己去选择、 创造人物的职业与个性动作。
导演创作
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第一节：立意是导演构思的核心
一、什麽是立意？
“意”即是思想。导演创作的立意便是导演 创作一部影片/电视剧要确立的思想，对你 （导演）所表现的历史、社会、人生、现 实世界中的故事或虚构的幻梦，你要表达 一个什麽样的思考。
二、要什麽样的立意？
要新的、深刻的、独特的立意。这是艺术的， 也是文化市场的要求。
1、立意首先表现为选材、题材的新颖独特：
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
（3）要精心的挖掘和创作物件细节与相关的 动作： 我们需要用心去寻找和创作这样的细节与 动作情景，常常我们可能忘掉这部影片的 情节
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内容，但这样的细节与动作却深深印记在了 我们的脑海中。
3、动作的叙事组构：
叙事：是对事件序列进行的记述。
事件：则是引起人物行为动作的纠葛与冲突。
情节：是对一系列事件进行的安排。
事实、事情不是事件，事件必须是在人物与 人物之间呈现出的碰撞、纠葛与矛盾冲突 的行为/动作状态，并因此显示了人物特定 的表现。
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三、动作母题与母式动作：
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1、艺术功能问题：一切文艺作品都具备三种 功能：认识功能、娱乐功能、审美功能。 不同类别的电影或电视剧负载的艺术功能 各不相同。艺术影片偏重认识与审美的价 值取向，兼顾娱乐性。
2、类型/娱乐片的主题模式：各种类型片是 有其自身类型传统延续下来的相同固定化 的主题模式。
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（5）吸血鬼片：除了在视觉感官上满足观众 的心理期待，大多数吸血鬼片代表信仰的 是十字架和阳光。
第二节：人物是银幕形象的主体
一、电影中的主体是人物形象：
人是文学艺术创作的形象主体，这一定律已 为文学艺术的创作实践所证明。一切叙事 艺术的中心是人，人/人物是叙事艺术的核 心，电影中的故事影片，电视中的电视剧 也是叙事艺术，也是以人为中心来讲述故 事的艺术。人物是银幕
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（1）西部片：意在由东部文明向西部荒蛮的 掘进中，高扬开拓进取精神，表现英雄对 犯罪的正义惩罚，英雄与美女的爱情浪漫 与畅响。
（2）警匪片：主题是惩恶扬善，法治战胜邪 恶。
（3）歌舞片：展示的都是青春与人生的美好 欢悦，爱情是生命与事业的动力。
（4）家庭伦理片：传递对传统伦理道德的缅 怀，或展现社会的演化对传统道德伦理的 质问，但都不可避免地引发出人生亲情间 的现实焦虑及对无法把握的未来的渴望。
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（4）蒙太奇（镜头的剪辑、组合）是电影动 作的叙述方式；
（5）声画组合运动是电影动作组建上的复合 构筑；
（6）特技与电脑技术的电子合成运动是电影 动作的特殊形态与新的动作/运动方式。
2、人物动作是电影动作的主体： 人物动作是构成电影动作的主体。人物动 作来自于剧作铺叙的动作性事件并由此串 连起来的情节链条。
一、电影是动作的艺术：
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1、以动作建构情节、创造人物是古今中外一 切叙事艺术的基本创作方法与创作规律： 在众多艺术形式中，惟有电影（包括电视 剧）运用科技手段直接呈现了历史与现实 乃至人类艺术梦幻中人的真实的动作行为， 并在银（屏）幕上映现出这一运动形象的 幻影。
2、电影的本体形态是动作/运动的物像：
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二、电影动作的结构及其功能：
1、电影动作的结构：
（1）银幕上电影动作的依据首先来自于剧作 提供的动作性情节与行为，如：追逐、偷 情、侦破、谋杀、探宝、逃亡、拼搏、寻 找、迁移、偷窃、夺取、抢救等这类母题 动作；
（2）电影动作的核心与主体是人物动作；
（3）镜头外部（摄影机与光学镜头）的运动 是对人物动作/运动的丰富与补充，是电影 动作的有机配置；
因此可以说：“电影是作为外部动作的艺术 而诞生的。
（3）电影语言符号系统中主体语言是动作符 号：人性、人情、爱、恨、恩、仇、喜怒 哀乐、信仰等，各门艺术都可表达、展示。 但在所有艺术中，电影在本体构成上最擅 长展示动作，表现人的活动，对运动的形 态最富有表现力。这是电影的艺术本性使 然。
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立意体现在构思中，首先表现为选材、题材 的新颖独特及创作主体对历史与现实生活 中新的题材领域或禁区的发现、开掘和突 破。
2、立意更表现出艺术家自身对生活的独特感 受：有成就的电影编导不仅关注对新的题 材的发现，更重视艺术家自身对生活与历 史素材的个人的独特感受与观念，开掘出 新的观察视角，选择并创造出一种新的审 美方式。
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形象的主体，是电影导演艺术构思的基本要 素，导演创作的基本法则。
二、导演对人物的再创造：
剧本为未来银（屏）幕上的人物形象提供了 文学依据，导演的任务就是要把剧本中由 文学语言描述的人物在银（屏）幕上变为 可视可听可感的人物形象，这里必然有一 个导演的再创造过程。
第三节：动作是电影形象的支柱
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（1）电影作为艺术的本体是动作的再现：电 影的特性是它的视觉性，而电影里的视觉 形态最主要的便是运动中的物像。
（2）电影的原型是活动的动作的/运动中的 物像：
电影的原型是什麽？
A、可视的物像；
B、该物像是活动的、运动中的；
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C、物像的主体是人物；
D、银幕上的物像幻影是被摄体逼真的影像再 现。
（1）对生活动作的选择、加工、重构与创造： 在确立了全片的动作体系之后，导演与演 员的
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合作，由演员对人物的生活动作到性格动作、 心理动作进行选择、加工、重塑，以显示 人物的个性形象。
（2）寻找和创造展示人物个性与心理的动作： 在电影人物的形象塑造上基本依靠的是剧 本提供的人物动作行为及饰演人物的演员 对剧本与人物的理解，由演员自己去选择、 创造人物的职业与个性动作。
导演创作
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第一节：立意是导演构思的核心
一、什麽是立意？
“意”即是思想。导演创作的立意便是导演 创作一部影片/电视剧要确立的思想，对你 （导演）所表现的历史、社会、人生、现 实世界中的故事或虚构的幻梦，你要表达 一个什麽样的思考。
二、要什麽样的立意？
要新的、深刻的、独特的立意。这是艺术的， 也是文化市场的要求。
1、立意首先表现为选材、题材的新颖独特：
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
（3）要精心的挖掘和创作物件细节与相关的 动作： 我们需要用心去寻找和创作这样的细节与 动作情景，常常我们可能忘掉这部影片的 情节
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内容，但这样的细节与动作却深深印记在了 我们的脑海中。
3、动作的叙事组构：
叙事：是对事件序列进行的记述。
事件：则是引起人物行为动作的纠葛与冲突。
情节：是对一系列事件进行的安排。
事实、事情不是事件，事件必须是在人物与 人物之间呈现出的碰撞、纠葛与矛盾冲突 的行为/动作状态，并因此显示了人物特定 的表现。
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三、动作母题与母式动作：