敬业与乐业
敬业与乐业》课文原文
敬业与乐业》课文原文敬业与乐业这篇文章的题目是从礼记和老子的两句话中取出的“敬业乐群”和“安其居乐其业”。
我并不深究这些话是否符合原意，但我坚信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
首先，我们要敬业。
敬字是古圣人教导人们做人最简单、直接的方法，可惜后来一些人过于深奥地解释了它，使其不再适用。
只有XXX解释得最好。
他说：“专注于一件事就是敬业。
”用现代的语言来说，就是在做一件事时，全心全意地投入，不分心，这就是敬业。
为什么要敬业呢？人类一方面为了生活而工作，另一方面也是为了工作而生活。
人类不是特意创造的机器，只用来消化面包，因此每个人都应该根据自己的地位和才能选择一件事情去做。
任何可以称为一件事的事情，其性质都是值得尊敬的。
当总统是一件事，开出租车也是一件事。
从普通人的角度来看，这些事情的名称可能有高低之分，但从学理上来说，它们的性质并没有高低之分。
只要当总统的人相信自己能胜任总统的工作，就应该把总统当作一件正经的事情去做；当开出租车的人相信自己能胜任这份工作，就应该把开车当作一件正经的事情去做。
这就是人生合理的生活。
这就是职业的神圣。
所有的职业都是神圣的，因此所有的职业都值得尊敬。
因此，我们对各种职业没有什么区别。
其次，我们要乐业。
“工作太辛苦了！”这是一个人常说的叹息声。
但我要问他：“如果不工作，难道就不辛苦吗？”今天是炎热的天气，我在这里大声说话，大家都觉得我们很辛苦；但是，如果我们去赌博或喝酒，不也是同样的劳累和费力吗？难道那不辛苦吗？我们必须知道，苦乐全在主观的心态，而不在客观的事情上。
从出生到死亡，除了睡觉以外，我们总不能把四肢五官都闲置不用。
只要使用，就不是劳累就是费力，劳累是无法避免的。
聪明的人只有从劳累中找到快乐。
我认为，世界上最苦的人是无业游民，整天游荡，不知道把自己的身体和心灵放在哪里，他们的生活真的很难过。
其次是厌恶自己本职工作的人，明明必须做这件事，但内心却不愿意。
不愿意做可以逃避吗？当然不行。
敬业与乐业教案 《敬业与乐业》教案(9篇)
敬业与乐业教案《敬业与乐业》教案（9篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！以下这9篇《敬业与乐业》教案是来自于作者的敬业与乐业教案的范文范本，欢迎参考阅读。
《敬业与乐业》教案篇一一。
教学目标：1. 初步了解议论文的文体特点，理解议论文中的论点、论据及二者的关系。
2. 引导学生在理解文意的基础上，品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
3. 初步学习“摆事实”( 举例论证)和“讲道理”(道理论证)两种常见的论证方法。
4. 对自身学习态度进行反思，端正学习态度，做到“敬业”与“乐业”。
5. 摘录并积累文中的经典语句，格言，提升思想素养。
二。
教学重点与难点：1. 理清文章的论证思路(有业----敬业----乐业)，把握论证方法。
2. 对“敬业”与“乐业”精神的真正领悟。
三。
教学准备：1. 搜集有关梁启超的有关资料，以供课上交流。
2. 教学录音及设备。
3. 小黑板(出示字词与课内思考练习题)。
四。
教学安排：四课时五。
教法与学法：1. 朗读法。
2. 品悟法。
六。
教学过程与内容：【一课时】(一) 导入新课：同学们，上个星期，我们刚刚结束了一次月考。
面对着自己的成绩，面对着自己与那些成绩比自己高的同学，你是否有反思一下自己学习和生活的态度？在日常的学习过程中，你是否做到了专心致志、心无旁骛呢？我们又该怎样才能把学习当成一件乐事呢？七十多年前，我国近代思想家，有名学者梁启超先生在对上海中华职业学校学生的一次讲演中，提出了“敬业与乐业”的主张。
尽管时隔大半世纪，但他所提的这种主张对我们仍然很有教育意义。
今天就让我们一起来学习他的文章《敬业与乐业》(板书课题)(二) 走近作者：先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料，然后教师做适当补充。
梁启超(1873--1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
广东新会人。
中国近代维新派代表人物，学者。
敬业与乐业的意思
《敬业与乐业的意思》同学们，今天咱们来聊聊“敬业与乐业”。
“敬业”呢，就是对自己的工作认真负责，尽心尽力。
比如说，咱们的老师，每天认真备课，给咱们上好每一堂课，这就是敬业。
给大家讲个小故事。
有一位医生，不管多晚，只要有病人需要，他都会立刻赶到医院。
哪怕自己已经很累了，也会打起精神，认真地给病人看病、治疗。
这就是敬业的表现。
再比如说，咱们学校的清洁工阿姨，每天早早地来打扫校园，让咱们有一个干净整洁的学习环境。
她们不怕脏、不怕累，这也是敬业。
“乐业”就是喜欢自己的工作，能从工作中找到乐趣。
想象一下，一个画家，他特别喜欢画画，每天都沉浸在创作中，就算画一整天也不觉得累，还很开心，这就是乐业。
比如说，咱们班有的同学喜欢做手工，每次上手工课都特别积极，认真完成每一个作品，心里充满了成就感，这就是乐业。
那为什么要敬业与乐业呢？如果不敬业，工作就做不好，可能会出错，也不会有进步。
如果不乐业，就会觉得工作很枯燥，每天都不开心。
比如有个叔叔，他不喜欢自己的工作，每天上班都无精打采的，结果经常出错，还被领导批评，自己也越来越不开心。
相反，敬业又乐业的人，不仅工作做得好，自己也能收获很多。
像咱们熟悉的科学家屠呦呦奶奶，她致力于研究青蒿素，非常敬业。
而且她热爱自己的研究工作，最终为人类健康做出了巨大贡献，自己也从中获得了满足和快乐，这就是敬业与乐业的力量。
同学们，咱们现在虽然还是学生，但也要培养敬业与乐业的精神。
比如认真学习，把学习当成一件快乐的事。
好啦，今天关于“敬业与乐业”的意思就讲到这儿，希望大家以后都能做到敬业与乐业！。
敬业与乐业的例子
敬业与乐业的例子敬业与乐业是每个人在工作中都应该具备的素质和态度。
敬业是指对工作的认真负责和专注投入，乐业则是指对工作的热爱和快乐心态。
下面列举了10个敬业与乐业的例子，以便更好地理解这两个概念的内涵。
1.医生的敬业与乐业：作为医生，他们要对病人生命负责，对每一个病人都要认真仔细地诊断和治疗，不计较时间和辛劳。
他们热爱医学事业，乐于帮助他人，通过自己的努力和专业知识，为病人恢复健康带来希望和快乐。
2.教师的敬业与乐业：教师是培养未来的希望，他们对教育事业充满热情和责任感。
他们认真备课，精心讲解，关心学生的学习和成长。
教师通过自己的努力和付出，帮助学生取得进步和成功，从中获得成就感和快乐。
3.科研人员的敬业与乐业：科研人员致力于科学研究，他们对科学事业充满热爱和追求。
他们投身于实验室，不断探索和创新，对待科研工作认真负责，追求真理和知识的探索。
科研人员的乐业在于他们的发现和突破能够为人类带来福祉和进步。
4.企业家的敬业与乐业：企业家是创业者和组织者，他们对事业充满激情和热爱。
他们投入大量时间和精力，全身心地投入到企业的发展和运营中。
企业家通过自己的努力和智慧，创造出了成功的事业，并获得了物质和精神上的满足。
5.农民的敬业与乐业：农民是农业生产的主体，他们对土地和农作物充满敬畏和热爱。
他们努力耕种，勤劳劳作，对农田保持细心呵护，以期获得丰收和农产品的高质量。
农民的乐业在于他们的劳动成果能够为人们提供健康的粮食和生活所需。
6.艺术家的敬业与乐业：艺术家追求艺术的完美和表达的独特。
他们对艺术充满热爱和执着，投入大量时间和精力进行创作和练习。
艺术家通过自己的作品，传递情感和思想，带给观众美的享受和思考的启发。
7.运动员的敬业与乐业：运动员对体育事业充满热爱和追求。
他们坚持训练，不断提高自己的技能和竞技水平，为代表国家参加国内外比赛。
运动员的乐业在于他们的努力和奋斗能够给观众带来欢乐和激情，同时也为国家争得荣誉和成就。
敬业与乐业的论据
敬业与乐业的论据《敬业与乐业》一、敬业的论据（一）正面论据1. 于敏的敬业奉献- 于敏先生是我国著名的核物理学家。
他投身于氢弹的研究工作，这一工作高度机密且任务艰巨。
于敏先生在艰苦的科研环境下，几乎是隐姓埋名地工作了几十年。
他每天面对的是复杂的理论计算和无数次的实验失败，但他始终坚守岗位，敬业精神令人钦佩。
我想，在那个没有先进计算机辅助计算的年代，于敏先生可能在堆满了草稿纸的办公室里，一遍又一遍地核算数据，就像一个执着的工匠雕琢一件绝世珍品。
他这种敬业精神，最终让我国氢弹研制成功，为国家的国防安全做出了不可磨灭的贡献。
如果他没有敬业精神，在面对如此巨大的困难时，可能早就放弃了，那我国的氢弹研制进程不知道要推迟多少年呢。
2. 快递小哥的敬业- 我每天都能看到小区里的快递小哥。
不管是炎炎夏日，气温高达30多度，地面都被晒得发烫，还是寒风凛冽的冬天，手脚都被冻得麻木的时候，他们总是按时把包裹送到收件人手中。
有一次下着倾盆大雨，我以为我的快递肯定要延迟了，结果快递小哥还是准时出现在我家门口，他全身都湿透了，但是包裹却干干的，还笑着对我说：“这是您的包裹，请签收。
”这些快递小哥们虽然从事的是看似平凡的工作，但他们认真对待每一个包裹，敬业地完成每一次派送任务。
他们敬业的动力可能很简单，就是为了多赚点钱养家糊口，但是这种敬业精神却是实实在在地推动着快递行业的高效运转。
要是他们都不敬业，那我们的网购体验可就糟糕透顶了，说不定等个包裹要等上个把月呢。
（二）反面论据1. 某些医生的不敬业- 在一些医疗事件中，有个别医生缺乏敬业精神。
他们可能在问诊时敷衍了事，没有认真倾听患者的症状描述。
比如有的患者明明有多种复杂的症状，但是医生简单问几句就开了药，结果药不对症，患者的病情没有得到改善甚至加重。
我想这些医生可能是工作久了产生了倦怠感，但是这绝不是不敬业的理由。
他们这样做，不仅损害了患者的利益，也抹黑了整个医疗行业的形象。
敬业与乐业主旨
敬业与乐业主旨
敬业与乐业是一种职业态度，是对工作的认真和热爱，是对自己职业生涯的追求和期望。
敬业与乐业主旨是指在工作中，我们应该尽职尽责，认真负责，同时也要享受工作的乐趣，保持积极向上的心态，不断提升自己的职业素养和技能水平。
敬业是指对工作的认真负责和热爱，是一种职业道德和职业精神。
敬业的人会尽心尽力地完成自己的工作，不断提高自己的工作能力和业务水平，为公司和社会做出更大的贡献。
敬业的人不会因为工作的繁琐和压力而放弃，而是会坚持不懈地追求自己的职业目标，不断挑战自己，不断超越自己。
乐业是指在工作中保持愉悦和积极的心态，享受工作的乐趣。
乐业的人会把工作当成一种生活方式，不仅仅是为了赚钱而工作，而是把工作当成一种兴趣和爱好，享受其中的乐趣和成就感。
乐业的人会积极参与工作中的各种活动和项目，与同事们建立良好的合作关系，共同完成工作任务。
敬业与乐业主旨是一种积极向上的职业态度，它能够激发人们的工作热情和创造力，提高工作效率和质量。
在现代社会，职业竞争日益激烈，只有具备敬业与乐业的职业精神，才能在职场中立于不败之地，实现自己的职业梦想。
因此，我们应该始终保持敬业与乐业的态度，不断提高自己的职业
素养和技能水平，不断挑战自己，不断超越自己。
只有这样，我们才能在职场中获得成功和成就，实现自己的职业价值和人生价值。
敬业与乐业的例子
敬业与乐业的例子敬业与乐业是人们在工作中表现出的积极态度和高度责任心的体现。
敬业是指对工作充满热情和专注，以积极的态度和勤奋的精神投入到工作中，追求工作的高质量和卓越表现。
乐业则是指在工作中找到快乐和满足感，享受工作的过程和成果。
下面将列举十个敬业与乐业的例子，以展示这种积极的工作态度和精神。
1. 航天员航天员是敬业与乐业的典范。
他们为了航天事业，付出了极大的努力和牺牲。
他们对工作充满热情和责任心，保持着严谨的态度和专业的技能，为人类探索宇宙做出了重大贡献。
2. 医生医生是敬业与乐业的代表。
他们在医疗岗位上，时刻保持专业的精神和高度责任感，以患者的健康和生命安全为己任，不辞辛劳，尽职尽责。
3. 教师教师是敬业与乐业的楷模。
他们对教育事业充满热情，以激发学生的学习兴趣和潜力为己任，不仅传授知识，更是培养学生的品德和价值观的引导者。
4. 科研人员科研人员是敬业与乐业的表率。
他们对科学研究充满热情和求知欲，不断探索和创新，为人类的科技进步做出了重要贡献。
5. 警察警察是敬业与乐业的典型。
他们为了社会的安宁和人民的安全，时刻保持警惕和勇敢，以自己的职责和使命为引导，忠诚履行工作职责。
6. 军人军人是敬业与乐业的楷模。
他们为了国家的安全和人民的利益，甘愿舍弃个人的安逸和舒适，以自己的血肉之躯，保卫国家的领土和人民的和平生活。
7. 志愿者志愿者是敬业与乐业的代表。
他们为了社会公益和他人的利益，无偿奉献自己的时间和精力，默默付出，用行动传递爱心和关怀。
8. 创业者创业者是敬业与乐业的表率。
他们为了实现自己的理想和梦想，付出了巨大的努力和风险，面对困难和挑战，坚持不懈，追求事业的成功和成果。
9. 农民工农民工是敬业与乐业的典型。
他们为了生计和家庭的幸福，背井离乡，辛勤劳作，默默付出，为城市的建设和发展做出了巨大贡献。
10. 清洁工清洁工是敬业与乐业的楷模。
他们为了城市的清洁和卫生，默默辛勤劳作，保持良好的工作态度和高度的责任感，为市民创造整洁的生活环境。
敬业与乐业例子
敬业与乐业例子敬业与乐业是指在工作中对职业的高度敬业和对工作的热爱，能够全身心地投入到工作中，并从中获得乐趣和满足感。
下面是符合标题要求的10个例子：1. 电子商务平台运营人员：他们每天需要处理大量的商品信息，与供应商和客户进行沟通，及时解决问题。
他们对工作充满热情，不断学习新知识和技能，以提高工作效率和客户满意度。
2. 医生：医生是敬业与乐业的典范。
他们经常加班，忍受巨大的工作压力，但他们依然热爱自己的职业，对患者负责，尽力提供最好的医疗服务。
3. 教师：教师是培养下一代的重要角色，他们教育学生，传授知识，培养学生的能力和品德。
他们对教育事业充满热情，用心教学，关心学生的学习和成长。
4. 科研人员：科研人员致力于科学研究，他们对科学的热爱和追求使他们愿意投入大量的时间和精力去解决科学难题，推动科学进步。
5. 志愿者：志愿者们无私奉献自己的时间和精力，为社会做出贡献。
他们关心弱势群体，关心环境保护，关心社会问题，用自己的行动传递正能量。
6. 警察：警察是维护社会治安和保护人民生命财产安全的重要力量。
他们勇敢无畏地面对危险，保护人民的安全和利益。
7. 律师：律师是执法和司法中不可或缺的一部分。
他们为客户提供法律咨询，代表他们维护自己的权益。
他们致力于公正和正义，并为客户争取最好的结果。
8. 工程师：工程师们负责设计和建造各种设施和系统。
他们喜欢挑战复杂的问题，寻找创新的解决方案，并为社会创造价值。
9. 艺术家：艺术家们热爱艺术创作，他们用自己的才华和创造力传递情感，表达观点，给人们带来艺术的享受。
10. 园艺师：园艺师们热爱大自然，他们耐心地照顾和培育植物，将花园打造成美丽的景观，为人们带来舒适和愉悦的环境。
这些例子展示了不同职业中敬业与乐业的体现，无论是从事哪一行业，只要我们对工作充满热情和投入，就能从中获得乐趣和满足感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
敬业与乐业
学习目标：
1、反复阅读课文，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次。
2、辨别本文采用的举例论证和道理论证的方法。
3、用制作资料卡片的方法积累文中的经典语句和格言。
4、朗读课文，体会本文的演讲和口语特色。
学习重难点：
1、本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。
2、对“敬业与乐业”精神的领悟和文中某些观点的质疑。
学法指导：
题目告诉了我们作者谈论的话题。
首先请仔细阅读课文，找出作者对“敬业与乐业”的认识，并想想他是怎样来论述自己的观点的（思路与方法）；其次，选择其中一些段落多多朗读，感受一下演讲的语言特点；最后，选择其中一些经典句和格言做做资料卡片，积累写作素材。
特别要注意的是，读书时要联系自己，联系生活，可对文中的某些观点提出质疑或作一些论据补充。
学习过程：
一、预习·导学：
1、走近梁启超（查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面）。
2、查字典、词典，读准加点字音，记住词语写法，解释词语的含义。
①旁骛（）：②亵渎（）（）：
③征引：④骈（）进：
⑤敬业乐群：⑥断章取义：
⑦不二法门：⑧言行相顾：
⑨强聒不舍（）：⑩安其居，乐其业：
3、文中引用了许多古语中的经典词句，请结合文下注释，弄懂它们的意思。
4、认真阅读课文二~三遍，想一想：作者对“敬业与乐业”这个问题是怎么
看的？又是如何来论述自己看法的？
5、文中的“业”仅是指正式的谋生职业吗？读了本文你最大的感受是什么？你对文中的内容有疑问或对某些观点有不同见解吗？若有，请写在下面。
二、学习·研讨：
（一）导入，简介作者。
（二）检查预习2、3
（三）整体感知：
J 作者在文中提出的最主要观点是什么？从哪几个方面来论述的？用了哪些方法？试列出本文的提纲。
J 文章结尾说“我深信人类合理的生活总该如此”，试用自己的话谈谈“合理的生活”该是怎样的。
读了本文后，你认为学生该如何“敬业与乐业”？
（四）合作探究：
1、仿照示例，为“有业之必要”列举几条理由；为“凡职业都是有趣味的”举几个例子。
2、文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
”在你我身边就有这样安心本职工作，干一行爱一行，在平凡岗位上干出不平凡工作的人。
试说说他的一些事迹。
3、孟子云：“尽信书，则不如无书。
”文中作者的观点在那个时代而言不无道理，如今你对他的某些观点、某些说法有疑问或有不同意见吗？若有，试作一简要说明。
4、本文是一篇演讲稿，朗读课文，举例说明本文的语言特色。
（五）小结：。