2018年中考生物专题复习：细菌、真菌与病毒(附答案)
2018中考生物一轮复习细菌和真菌的分布课后作业(含解析)
细菌和真菌的分布课后作业一、选择——基础知识运用1. 馒头是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取适量的面粉、水、干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）放入容器中，混合成生面团，将盛有生面团的容器放在温暖的地方．数小时后，取出面团做成馒头状，上火蒸熟．此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？（）A. 配制培养基B .咼温火菌C.接种 D .恒温培养2. 你认为下列哪一项是真菌菌落的特点（）（1）菌落比较小，表面光滑粘稠（2）菌落疏松，呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状（3）菌落可能呈现不同颜色（4）菌落比较大A ．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4 ）C ．（1）（2）（4）D．（1）（3）（4）3．制作培养基常用的固定材料是（）A ．牛肉汁B ．琼脂C．脂肪D．糖类4. 以下关于菌落形成的说法中，正确的是（）A. —个菌落由一类细菌或真菌繁殖形成B. —个菌落由一个细菌或真菌繁殖形成C. 一个菌落由多种细菌或多种真菌组成D. —个菌落由各种细菌及真菌组成5. 下列对细菌和真菌来说，属于必需条件的是（）①有机物②适宜的温度③充足的阳光④水分.A. ①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④6. 在培养细菌和真菌时，对培养用的培养皿和培养基，再接种前必须咼温处理，目的是）A. 高温处理后，可使培养基的营养物质更加丰富B. 高温是细菌和真菌生活的必须条件C. 使培养基里的固体材料熔化，便于细菌真菌固着D. 高温杀死培养基和培养皿里的细菌真菌，以免影响实验结果7. （江门中考）小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活．”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是他和小聪两人分别进行了探究，如图所示：F列说法错误的是( )A. 小聪的实验比小明的实验更合理B. 手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温处理C. “手指往培养基轻轻按一下”的操作相当于接种D. “手指往培养基轻轻按一下”后，培养基应再次进行高温灭菌处理二、解答一一知识提高运用8. 潮湿的食品在春天、夏天和秋天里容易腐败质变，这说明微生物生长和繁殖除需要有机营养外，还需要____________ 和__________ 等外界环境条件.9. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，甲组同学的实验过程如图所示，乙组同学的实验过程缺少B过程。
【北京专版】2018年中考方案(25)细菌、真菌和病毒课件(含答案)
考点聚焦
实验探究
考向探究
第25课时┃细菌、真菌和病毒 考点4 病毒 1．常见病毒：烟草花叶病毒、流感病毒、乙肝病毒、 艾滋病病毒(HIV)。 2．发现：19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基发现烟 草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体 叫作“滤过性病毒”。 细菌 还小，需借助___________ 3．大小、形态：比________ 电子显微镜 观察，形态多样。 4．生活：病毒不能________生活，必须________在其 独立 寄生 他生物的活细胞内。
考点聚焦
实验探究
考向探究
第25课时┃细菌、真菌和病毒
简单 蛋白质 6．结构：病毒结构________，由________外壳和内部的 ________组成。 遗传物质
图25－3
病毒结构示意图
病毒与动植物、细菌、真菌相比，主要的区别是 ________________。 没有细胞结构
考点聚焦 实验探究 考向探究
第25课时┃细菌、真菌和病毒 7．繁殖：靠自己的____________ 中的遗传信息，利用 遗传物质 ________ 寄主 细胞内的物质，制造出新的病毒。 8．与人类的关系 (1)危害：使动植物和人患病，如艾滋病病毒(HIV)使人 患艾滋病(AIDS)。 (2)有利：①制造疫苗(经过人工处理的减毒的或无毒的 病原体 ________)，预防疾病；②转基因或基因治疗：让某些病毒携 带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞。
比细菌菌落 ________ 大
绒毛 状、絮 红、褐、绿、 呈________ 状或________ 黑、黄等 蜘蛛网 状
考点聚焦
实验探究
考向探究
第25课时┃细菌、真菌和病毒
(1)配制培养基：为细菌、真菌的繁殖提供营养物质 有机物 和________) 水分 (________ 。 (2)高温灭菌：高温________ 杀死 培养基和培养皿上的细菌和真 菌，避免杂菌污染。 (3)接种：将少量细菌或真菌________ 转移 到培养基上的过程。 (4)恒温培养：放在温暖的地方培养，为细菌、真菌的繁殖 温度 。 提供适宜的________
2018年生物中考试题带答案
2018年生物中考试题带答案2018年生物中考就要到了，大家生物考试复习得怎么样了呢？相关的模拟试题带答案又有哪些呢？店铺为大家整理了2018年的生物中考试题及参考答案，欢迎大家阅读!2018年生物中考试题一、单项选择题：每小题2分，共50分.1.下列属于生物的是( )A.大肠杆菌B.珊瑚C.塞卡病毒D.樟树2.下列各项中属于组织结构层次的是( )A.肝脏B.心脏C.血液D.皮肤3.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )A.阳光B.温度C.空气D.水分4.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区5.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙.这些生物构成了一条食物链，正确的是( )A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙6.2016年初，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染.下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是( )A.增加绿化面积B.提倡秸秆焚烧C.大力发展火力发电D.降低汽车尾气排放标准7.如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖8.人类女性产生生殖细胞的器官是( )A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道9.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含( )A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.无机盐10.某人肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，那么最先应在他心脏四个腔中的哪一个腔发现这种药物?( )A.右心室B.右心房C.左心房D.左心室11.下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关( )A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5～6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛12.临床上根据病人的病情需要进行输血.下面有关血型和献血的叙述不正确的是( )A.输血时应以输入同型血为原则B.在没有同型血而情况又十分紧急时，任何血型的人都可以输入少量的AB型血C.我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血D.健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康13.如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述中完全错误的组合是( )①染色体的数目和基因的数目一样多;②DNA和基因共同组成染色体;③一个DNA分子中含有一个基因;④基因是有遗传效应的DNA片段.A.①②③B.②③④C.③④①D.④①②14.“得了灰指甲，一个传染俩”.灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有( )A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核15.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图，下列说法正确的是( )A.1使关节灵活B.4使关节牢固C.3和5共同围成2D.2内的滑液由1分泌16.动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是( )A.小鸟喂鱼B.雄性孔雀开屏C.黑猩猩钓取白蚁D.公鸡清晨报鸣17.我国珍稀的濒临灭绝的爬行动物是( )A.白鳍豚B.扬子鳄C.娃娃鱼D.金丝猴18.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是( )A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物19.下列动物中，属于恒温动物的是( )A.蚯蚓B.蜥蜴C.企鹅D.蟾蜍20.人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于( )A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞21.下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是( )A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.苍蝇的发育过程属于不完变态发育C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D.青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育22.下列叙述错误的是( )A.防止食品腐败是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖B.克隆技术可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁殖C.新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全D.因烦恼而吸烟、酗酒，不属于健康的生活方式23.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )A.黄色;Dd、ddB.红色;DdC.红色;Dd、ddD.红色和黄色;Dd、dd24.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是( )A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.不适应环境的生物将被淘汰D.生物产生的变异一定都有利于适应环境25.如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述错误的是( )A.若y表示胸腔容积，则bcd段表示呼气过程B.若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用abc段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C.在某封闭草原，有食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化D.若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段非选择题：共50分.二、判断题：每小题2分，共10分.正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示.26.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统._________.(判断对错)27.油菜缺少含硼的无机盐，就会只开花而不结果实._________.(判断对错)28.绵羊的卷毛和山羊的直毛属于相对性状._________(判断对错)29.美国学者米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构建生物体的多种氨基酸等有机物_________(判断对错)30.人体内的胰腺和胰岛都是内分泌腺._________(判断对错)31.与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题.(1)图1所示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的_________(填写序号)组成.菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是_________.(2)在春天，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_________.(3)图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程，人们喜欢到公园树林边散步，这里空气清新，这主要是由于图2中植物的A和_________(填写字母)活动的结果.(4)图3表示被子植物的受精过程，受精作用完成后，图3中[3]发育为_________.32.小芳在2016年衡阳市初中生物实验操作考试中抽到实验三，如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答.(1)在步骤②的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的_________.(2)步骤④染色过程滴的染色用液体是_________.(3)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤_________(填序号)操作不当引起的.(4)如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目增多，应选用的镜头组合是_________(填序号).(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央.应将装片向_________方移动后才能达到好的效果.33.足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”.结合图示回答下列问题.(1)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少.在此环境中集训，可增加运动员血液中_________的含量，增强血液的运氧能力.(2)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出.在该排泄途径中，尿素是在_________(填乙图中序号)处与血液分离，最终以尿的形式排出体外.(3)足球射门时，守门员看着足球由远至近，眼球成像中，起主要调节作用的结构是图丙[2]_________曲度由小变大.最终“足球”视觉形成的部位是_________.(4)球迷看到自己喜欢的球队进球时，会欢呼雀跃，兴奋不已.原因是当人情绪激动时大脑皮层就会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素.这些激素能够促使心跳加快，血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤.因此人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_________调节的影响.34.如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题.(1)以上生物中，属于种子植物的是_________(填字母)，属于无脊椎动物的是_________(填字母).(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做_________发育.(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_________植物.(4)从进化的角度看，通过B与D;A与E的比较，说明生物进化的总体趋势在结构上看是_________.35.人类的双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制，请根据下列简单遗传图解回答相关问题.(1)父亲是双眼皮的基因组成为_________.(2)该夫妇如果再生一个孩子，基因组成可能由_________种类型;这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是_________.(3)女儿逐渐长大，以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”，结婚后，该双眼皮能否遗传给她的后代?_________(填“能”或“不能”).其生物学道理是_________.36.根据资料显示：全球每年都有约50万人死于疟疾，其中大部分是儿童.中国药学家屠呦呦研究中医药典籍，开创性地从中草药青蒿中提取青蒿素，用于治疗由单细胞动物疟疾原虫引起的传染病--疟疾，挽救了数百万计的生命.在过去15年间将疟疾死亡率降低了一半.因此，屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖!(1)从传染病的角度看，疟原虫属于_________，从预防传染病流行的措施看，用青蒿素治疗疟疾病人，属于_________.(2)近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势.狂犬病发病后的死亡率极高.专家提醒，如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗.从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬疫苗属于_________.通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于免疫.狂犬病病毒结构简单，它没有_________结构.37.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案，并回答问题.(1)提出问题：_________?(2)作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多.(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.④“空白对照”组_________.⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算_________.(4)请你预测上述实验结果：_________.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和_________，这些物质又能被植物吸收和利用.38.材料一：植物生长的不同时期，需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.小麦各发育期的天数和需水量发育期天数需水总量(米3/公顷)返青期 29 645拔节期 23 886抽穗期 20 966灌浆期 31 1202材料二：由于滥砍乱伐，过度放牧等，导致生态环境恶化，我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有50多万亩，现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.材料三：如图乙是一幅漫画.请仔细阅读上述3个材料，分析说明相关问题：(1)小麦的需水量与发育期的关系是_________.(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量，并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏_________有关.(4)要根治沙尘暴和干旱，应大力提倡_________.(5)亲爱的同学，请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可)：__ _______.。
2018年中考生物专题复习：细菌、真菌与病毒(附答案)
2018年中考生物专题复习：细菌、真菌与病毒1．下列哪种地方没有细菌和真菌A．寒冷的极地B．很热的温泉C．人和动物的身体内部D．高温灭菌的培养基2．下列选项中，不是细菌和真菌生存的必需条件是A．一定的水分B．足够的营养C．充足的氧气D．适宜的温度3．某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图所示）：他将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，乙肉汤仍然保鲜，甲肉汤变质，请问，该实验的变量是A．玻璃管B．细菌C．肉汤D．空气4．细菌已经在地球上存在三十多万年了，但在显微镜发明之前，人们没有发现它，主要是因为A．细菌太小，肉眼无法看见B．细菌存活时间太短，难以发现C．细菌太透明，难以发现D．细菌生活在特定环境，难以发现5．下列各项中，不属于细菌细胞特点的是A．个体是单细胞的B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C．细胞中有成形的细胞核D．细胞中没有成形的细胞核6．下列关于细菌的说法，正确的是A．细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B．细菌的遗传物质存在于它的细胞核中C．在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖D．细菌含有叶绿体，营自养生活7．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是A．①无细胞结构，不能独立生活B．②无成形的细胞核，能独立生活C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物D．④靠纤毛的摆动在水中旋转前进8．真菌与细菌在结构上的主要区别之处在于A．真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B．真菌细胞内含有叶绿体C．真菌细胞内有成形的细胞核D．真菌都是多细胞的9．在温暖、潮湿的环境中，馒头或柑橘放置一段时间后会长“毛”，这里的“毛”是A．霉菌，属于生物B．酵母菌，属于生物C．乳酸菌，属于非生物D．大肠杆菌，属于非生物10．下列生物中，属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是A．海带B．细菌C．酵母菌D．艾滋病病毒11．在培养基上有4个不同特征的菌落，其中哪个是细菌的菌落A．菌落大，呈絮状B．菌落小，表面光滑黏稠C．菌落大，呈蜘蛛网状D．菌落呈绒毛状12．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪是细菌的菌落A．菌落大、呈青绿色B．菌落大、呈黄褐色C．菌落小、表面光滑黏稠D．菌落大，呈绒毛状13．下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是A．细菌和真菌的生存需要水分B．细菌和真菌的生存需要适宜的温度、有机物C．细菌和真菌在任何条件下都能生存D．有些细菌必须在无氧条件下生存14．关于细菌和真菌的说法正确的是A．细菌和真菌对人类一般都是有害的B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核15．2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。
2018年生物中考试题带答案（3）
2018年生物中考试题带答案(3)33.足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”.结合图示回答下列问题.(1)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少.在此环境中集训，可增加运动员血液中红细胞的含量，增强血液的运氧能力.(2)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出.在该排泄途径中，尿素是在1(填乙图中序号)处与血液分离，最终以尿的形式排出体外.(3)足球射门时，守门员看着足球由远至近，眼球成像中，起主要调节作用的结构是图丙[2]晶状体曲度由小变大.最终“足球”视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢.(4)球迷看到自己喜欢的球队进球时，会欢呼雀跃，兴奋不已.原因是当人情绪激动时大脑皮层就会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素.这些激素能够促使心跳加快，血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤.因此人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响.【考点】心脏的结构;肾脏的结构和功能;眼球的结构和视觉的形成.【专题】文字叙述型图表题;热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】图甲是心脏的结构示意图，图中各结构的名称为：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;图乙是肾单位的结构示意图，图中各结构的名称为：①肾小球;②入球小动脉;③肾小囊;④出球小动脉;⑤肾小管.图丙是眼球结构示意图，图中各结构的名称为：1虹膜，2晶状体，3角膜，4巩膜，5脉络膜，6视网膜，7玻璃体.【解答】解：(1)血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离.高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少.平原上的人到了高原地区，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要.(2)尿的形成主要有两个过程，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.血液流经肾小球时发生了过滤作用，血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白质和血细胞外)，都能过滤到肾小囊腔中形成原尿.原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.(3)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大;视近物时，正好相反.守门员注视远处向自己飞来的足球，其睫状体由舒张变收缩，晶状体曲度由小变大.视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉.(4)人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况.这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的.故答案为：(1)红细胞(2)1(3)晶状体大脑皮层的视觉中枢(4)激素【点评】解题的关键是综合掌握人体的多个器官和系统的功能.34.如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题.(1)以上生物中，属于种子植物的是B(填字母)，属于无脊椎动物的是C(填字母).(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做完全变态发育.(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物.(4)从进化的角度看，通过B与D;A与E的比较，说明生物进化的总体趋势在结构上看是由简单到复杂，由水生到陆生，由低级到高级.【考点】生物的分类及分类单位;昆虫的生殖和发育过程;生物进化的总体趋势.【专题】生物的分类.【分析】(1)根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物.(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.(3)蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态.(4)图中的A青蛙，B向日葵，C蜜蜂，D肾蕨，E小狗.【解答】解：(1)B向日葵能够结出种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物，而且其种子外面有果皮包被，属于被子植物;青蛙、金鱼体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，蜜蜂属于无脊椎动物;(2)蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态.(3)D肾蕨利用孢子繁殖后代，生殖离不开水，生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，茎生在地下，属于蕨类植物.(4)D肾蕨和B向日葵比较，代表的是生物进化的趋势是由简单到复杂，由低级到高级的过渡;A青蛙和E小狗代表的类群是脊椎动物由水生向陆生的过渡.故答案为：(1)B，C;(2)完全变态; (3)蕨类;(4)由简单到复杂，由水生到陆生，由低级到高级.【点评】解答此题的关键是熟练掌握各种生物的基础知识，结合题意，灵活解答本题.35.人类的双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制，请根据下列简单遗传图解回答相关问题.(1)父亲是双眼皮的基因组成为Aa.(2)该夫妇如果再生一个孩子，基因组成可能由两种类型;这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是25%.(3)女儿逐渐长大，以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”，结婚后，该双眼皮能否遗传给她的后代?不能(填“能”或“不能”).其生物学道理是她体内的遗传物质没有发生改变.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【专题】过程示意图;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)“人类的双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa.(3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代;仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代.【解答】解：(1)父亲遗传给单眼皮(aa)女儿的基因一定是a，因此父亲是双眼皮的基因组成为Aa.遗传图解如图1：(2)从图1看出，“该夫妇如果再生一个孩子“，基因组成可能由两种类型分别是Aa、aa;这个孩子是双眼皮的机会(概率)是50%.人的性别遗传过程如图2：从图2看出，生男孩的几率是50%.因此，这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是50%×50%═25%.(3)“女儿逐渐长大，以双眼皮为美.成功地做了‘人工双眼皮’”，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异.所以“结婚后”，该双眼皮不能遗传给她的后代(填“能”或“不能”).其生物学道理是她体内的遗传物质没有发生改变.故答案为：(1)Aa(2)两;25%(3)不能;她体内的遗传物质没有发生改变(其他只要符合题意皆可得分)【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.36.根据资料显示：全球每年都有约50万人死于疟疾，其中大部分是儿童.中国药学家屠呦呦研究中医药典籍，开创性地从中草药青蒿中提取青蒿素，用于治疗由单细胞动物疟疾原虫引起的传染病--疟疾，挽救了数百万计的生命.在过去15年间将疟疾死亡率降低了一半.因此，屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖!(1)从传染病的角度看，疟原虫属于病原体，从预防传染病流行的措施看，用青蒿素治疗疟疾病人，属于控制传染源.(2)近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势.狂犬病发病后的死亡率极高.专家提醒，如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗.从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬疫苗属于抗原.通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于免疫.狂犬病病毒结构简单，它没有细胞结构.【考点】传染病的预防措施;病毒的形态结构及生命活动特点;人体特异性免疫和非特异性免疫.【专题】阅读理解类简答题;归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解：(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，传染源指的是能够散播病原体的人或是动物，从传染病的角度看，疟原虫属于病原体，从预防传染病流行的措施看，用青蒿素治疗疟疾病人，属于控制传染源.(2)注射到人体内的狂犬病疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此，从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬病疫苗属于抗原.通过注射狂犬病疫苗获得的免疫是后天获得的，只针对特定病原体(狂犬病毒)有免疫功能，因此属于特异性免疫;狂犬病病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构.故答案为：(1)病原体控制传染源(2)抗原细胞【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.37.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案，并回答问题.(1)提出问题：洗手前手上的细菌是否比洗手后多?(2)作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多.(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.④“空白对照”组未经任何处理.⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算菌落数分布的多少.(4)请你预测上述实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落;.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳，这些物质又能被植物吸收和利用.【考点】检测不同环境中的细菌和真菌.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】(1)本题以“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动为知识背景，考查学生科学探究的能力、控制实验变量以及设计对照实验的能力.(2)科学探究的一般过程.解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等.(3)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【解答】解：(1)为了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”，因此提出的问题是：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗?(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.④“空白对照”组不作处理.⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，为了减少误差，要计算平均值.(4)预测实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用.故答案为：(1)洗手前手上的细菌是否比洗手后多(3)未经任何处理菌落数分布的多少(4)洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落;(5)二氧化碳【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.38.材料一：植物生长的不同时期，需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.小麦各发育期的天数和需水量发育期天数需水总量(米3/公顷)返青期 29 645拔节期 23 886抽穗期 20 966灌浆期 31 1202材料二：由于滥砍乱伐，过度放牧等，导致生态环境恶化，我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有50多万亩，现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.材料三：如图乙是一幅漫画.请仔细阅读上述3个材料，分析说明相关问题：(1)小麦的需水量与发育期的关系是日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少.(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量，并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏植被有关.(4)要根治沙尘暴和干旱，应大力提倡植树造林.(5)亲爱的同学，请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可)：珍惜水资源.【考点】合理灌溉.【专题】根茎叶的结构和功能专题.【分析】(1)植物生长的时期不同，它的需水量也不同，分析表中的数据答题;(2)此题考查的知识点是沙尘暴和大面积干旱的原因.解答时可以从森林涵养水源、防止水土流失、蒸腾作用方面来切入.【解答】解：(1)日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少.由题干的表中数据可知需水的总量是逐渐递增的;(2)由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同，灌浆期：1202÷31=38.8把上述数据以直方图的形成表示如下：(3)科学家们观测发现森林覆盖率30%的林地，水土流失比无林地减少60%;还有人对坡度为13度的山地做过观测，发现每年流失的土沙量，裸地是林地的48倍.而我国西北地区、长江上游地区由于人类乱砍乱伐、过度放牧、毁林造田、开荒造田等不合理的开发，使森林植被遭到严重破坏.因此沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏植被有关.(4)要根治沙尘暴和干旱，应该因地制宜，宜林则林，易草则草，大力开展植树造林、退耕还林、退耕还草，增加植被覆盖率，改善生态环境.(5)要珍惜水资源、要节约用水或保护植被、增加植被、实现植被的可持续发展.否则水资源面临枯竭，就像漫画中的地球上的最后一滴水---人类的眼泪.故答案为：(1)日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少;(2)(3)植被;(4)植树造林;(5)珍惜水资源，合理科学开发，保护生态环境(合理即可)【点评】注意培养解读数据，并把数据转化为直方图的这种技能.直方图能更直观的反应问题.。
专题18细菌、真菌和病毒(练习)(解析版)-2024年中考生物一轮复习讲义
专题18 细菌、真菌和病毒目录考点过关练（3大考点）考点01 细菌、真菌和病毒考点02 细菌、真菌和病毒与人类的关系考点03 细菌、真菌探究实验真题实战练重难创新练考点01 细菌、真菌和病毒1.有些生物的细胞中虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。
这类生物是（）A．细菌B．真菌C．植物D．动物【答案】A【分析】细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌虽有DNA集中的区域，却没有细胞核，称为原核生物。
【详解】A．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有拟核，没有叶绿体，A 符合题意。
B．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，B不符合题意。
C．植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体，C不符合题意。
D．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，D不符合题意。
故选A。
2.《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（）A．病毒B．植物C．真菌D．动物【答案】A【分析】病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态；病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质，一旦离开活体会变成结晶体，故A 符合题意。
B．植物结构和功能单位是细胞，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，故B不符合题意。
C．真菌的结构和功能单位是细胞，既又单细胞生物，又多细胞生物，故C不符合题意。
D．动物的基本单位是细胞，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，故D不符合题意。
故选A。
3.关于细菌和真菌的说法正确的是（）A．都为单细胞个体B．都必须寄生在其他生物体内C．都靠孢子繁殖D．制泡菜要用乳酸菌，做馒头要用酵母菌【答案】D【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。
2018年中考生物复习专题训练：细菌和真菌(含解析)
中考生物专题训练：细菌和真菌一、单选题1.香菇和青霉的共同特征不包括（）A. 菌体是由菌丝构成的B. 营养方式为异养C. 都是原核生物D. 生殖方式为孢子生殖2.蘑菇的营养方式是（）A. 自养B. 腐生C. 寄生D. 异养3.酵母菌在有氧和无氧时，分别将葡萄糖分解为（）A. 酒精B. 二氧化碳C. 水D. 二氧化碳和酒精4.“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的。
”下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是（）A. 埃博拉病毒B. 酵母菌C. 变形虫D. 衣藻5.下列关于蘑菇特点的叙述中，正确的是（）A. 蘑菇是由菌丝集合而成的B. 蘑菇属于生产者C. 蘑菇在环境恶劣时会形成芽孢D. 蘑菇能进行分裂生殖6.下列的微生物中，能将复杂有机物分解成简单无机物的是（）A. 枯草杆菌B. 蓝藻C. 病毒D. 根瘤菌7.下列哪种微小生物是没有真正的细胞核的( )A. 链球菌B. 酵母菌C. 衣藻D. 草履虫8.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是（）A. 分裂生殖B. 孢子生殖C. 营养生殖D. 种子生殖9.在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，下列操作不正确的是（）A. 在没有实施实验前，不能打开培养皿B. 每组两套培养皿，其中一套为对照实验C. 接种时，要注意无菌操作D. 两套培养皿应放在不同的环境中10.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）A. 腌制食品的盐水中B. 抽真空的罐头食品中C. 刚煮熟的食品中D. 流通的货币上11.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（）A. 分解者很少B. 没有消费者C. 缺乏必要的治污设施D. 温度太低12.蒸熟的馒头喧软多孔，这是酵母菌在发酵过程中分解有机物产生的气体遇热膨胀造成的．这种气体是（）A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 氧气D. 酒精13.人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A. 寄生虫B. 真菌C. 细菌D. 病毒14.细菌的生殖方式是（）A. 有性生殖B. 孢子生殖C. 分裂生殖D. 芽孢生殖15.下面是四种生物形态示意图,有关叙述正确的是（）A. 它们的结构和功能单位都是细胞B. ①通过芽孢繁殖后代,②③④通过孢子繁殖后代C. ①②④不能制造有机物,营养方式为异养D. ①③只有寄生在活细胞内才能进行生命活动16.细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列不一定是细菌和真菌生存所需的是（）A. 需要水B. 需要适宜的温度C. 需要有机物D. 必须有氧气17.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A. 制作培养基B. 消毒C. 接种D. 培养18.下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（）①碘盐、食用油②酸醋、葡萄酒③酱油、甜面酱④花椒、大茴香．A. ①②B. ②③C. ③④D. ④①19.下列食品制作过程中，需要利用细菌发酵的是（）A. 酸奶B. 馒头C. 酱油D. 面包20.关于客家糯米酒制作过程的叙述，正确的是（）A. 发酵过程需要控制好温度B. 发酵过程需要保持空气流通C. 发酵过程需要接种乳酸菌D. 蒸煮糯米饭后马上加入酒曲21.馒头或面包膨大和松软，里面有许多小孔，是因为在制作过程中（）A. 酵母菌使面粉发酵，产生了二氧化碳B. 酵母菌使面粉发酵，产生了酒精C. 乳酸菌使面粉发酵，产生了酒精D. 曲霉把淀粉分解成葡萄糖22.引起人脚癣的真菌是以( )为食物的。
2018年人教版九年级生物中考复习_细菌、真菌和病毒知识点总结.
细菌、真菌和病毒一、菌落概念：一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成肉眼可见的集合体称为菌落。
各种细菌或真菌在一定的培养条件下形成的菌落具有一定的特征，包括菌落的大小、形状（如圆形、不规则、假根状）、颜色、光泽（如金属光泽、闪光、不闪光）、粘稠度、透明度、表面状态（如光滑、粗糙）及边缘情况（如边缘形状及边缘是否整齐）等。
菌落特征对菌种的识别和鉴定有重要的意义。
不同菌种形成的菌落表现形态（即菌落特征）各不相同，同一菌种在不同的培养基上菌落特征也有变化，但同一菌种在同一培养基上形成的菌落一般表现形态是相同的。
二、细菌与真菌的菌落特征三、细菌和真菌的培养1.制作培养基培养皿中适于细菌和真菌生长的物质叫培养基。
制作培养基的物质根据培养的菌种不同选择含有营养的物质，通常用琼脂与牛肉汁或土壤的浸出液、牛奶等含有有机物的物质混合而成。
注意：琼脂经煮沸冷却胶化成为固态物质，起固着菌落的作用，不是细菌或真菌生存的营养物质；土壤浸出液或牛奶才是为细菌或真菌提供丰富有机物的物质、。
在培养基上培养细菌或真菌的目的是便于观察和控制。
2.高温灭菌将配置好得培养基倒入培养皿或其他特殊的容器内，进行高温灭菌，冷却后即可使用。
注意：高温灭菌的目的是杀灭培养基上原有细菌或真菌或芽孢，避免杂菌影响实验；冷却后再使用是避免高温影响接种的细菌或真菌的生活。
3.冷却接种将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。
接种需要避免接入杂菌，常进行无菌化操作。
4.隔离培养通常把接种后的培养皿放在保持恒温的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行隔离培养，让接入菌种形成菌落。
四、细菌和真菌的分布细菌和真菌的种类多，分布广，一定程度上可以认为在各种自然条件中均有它们的踪迹。
无论是土壤、水域、空气中还是动物、植物、人体内外都有大量细菌和真菌生存。
在某些异常环境，如寒冷、终年积雪的极地和雪山，温度高达。
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2018年中考生物专题复习：细菌、真菌与病毒
1．下列哪种地方没有细菌和真菌
A．寒冷的极地
B．很热的温泉
C．人和动物的身体内部
D．高温灭菌的培养基
2．下列选项中，不是细菌和真菌生存的必需条件是
A．一定的水分
B．足够的营养
C．充足的氧气
D．适宜的温度
3．某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图所示）：他将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，乙肉汤仍然保鲜，甲肉汤变质，请问，该实验的变量是
A．玻璃管B．细菌
C．肉汤D．空气
4．细菌已经在地球上存在三十多万年了，但在显微镜发明之前，人们没有发现它，主
要是因为
A．细菌太小，肉眼无法看见
B．细菌存活时间太短，难以发现
C．细菌太透明，难以发现
D．细菌生活在特定环境，难以发现
5．下列各项中，不属于细菌细胞特点的是
A．个体是单细胞的
B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
C．细胞中有成形的细胞核
D．细胞中没有成形的细胞核
6．下列关于细菌的说法，正确的是
A．细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B．细菌的遗传物质存在于它的细胞核中
C．在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖
D．细菌含有叶绿体，营自养生活
7．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是
A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④靠纤毛的摆动在水中旋转前进
8．真菌与细菌在结构上的主要区别之处在于
A．真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
B．真菌细胞内含有叶绿体
C．真菌细胞内有成形的细胞核
D．真菌都是多细胞的
9．在温暖、潮湿的环境中，馒头或柑橘放置一段时间后会长“毛”，这里的“毛”是A．霉菌，属于生物
B．酵母菌，属于生物
C．乳酸菌，属于非生物
D．大肠杆菌，属于非生物
10．下列生物中，属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是
A．海带
B．细菌
C．酵母菌
D．艾滋病病毒
11．在培养基上有4个不同特征的菌落，其中哪个是细菌的菌落
A．菌落大，呈絮状
B．菌落小，表面光滑黏稠
C．菌落大，呈蜘蛛网状
D．菌落呈绒毛状
12．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪是细菌的菌落
A．菌落大、呈青绿色
B．菌落大、呈黄褐色
C．菌落小、表面光滑黏稠
D．菌落大，呈绒毛状
13．下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是
A．细菌和真菌的生存需要水分
B．细菌和真菌的生存需要适宜的温度、有机物
C．细菌和真菌在任何条件下都能生存
D．有些细菌必须在无氧条件下生存
14．关于细菌和真菌的说法正确的是
A．细菌和真菌对人类一般都是有害的
B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代
C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中
D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核
15．2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。
下列说法正确的是
A．寨卡病毒在寄主细胞内利用细胞内的遗传物质进行繁殖
B．寨卡病毒的细胞结构非常简单，可用光学显微镜进行观察
C．寨卡病毒的细胞没有成形的细胞核，只有蛋白质外壳和遗传物质DNA
D．寨卡病毒寄生在人和动物的细胞里，离开活细胞时可能会变成结晶体
16．易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述，正确的是
A．比细菌大得多
B．能够独立生活
C．属于动物病毒
D．具有细胞结构
17．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性病毒，下列
对埃博拉病毒的认识正确的是
A．用光学显微镜可以观察到
B．细胞结构非常简单
C．细胞没有成形的细胞核
D．寄生在人和灵长类动物的细胞里
18．关于下图中三种病毒的说法，不正确的是
A．都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成
B．不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．无细胞结构
D．繁殖后代的方式是分裂生殖
19．以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题：
（1）以上几种生物的营养方式大多数都属于________。
在生态系统中充当的角色是________。
（2）图A是________的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是
_______________；不良环境中形成________。
酿酒、做面包和馒头时离不开[ ] ________。
（3）B和E的菌体都是由________构成。
其中图E长有孢子的菌丝呈________形，属于________菌；生殖方式是________。
参考答案
1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】A 10．【答案】B 11．【答案】B 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】D 15．【答案】D 16．【答案】C 17．【答案】D 18．【答案】D
19．【答案】（1）异养分解者
（2）细菌没有成形的细胞核芽孢 D 酵母菌（3）菌丝扫帚真孢子生殖。