五年级下册语文第二单元练习题
5、《古诗词三首》
一、读拼音，写词语。
mùtïng suōyīzhēdǎng zuìjiǔmíng mâi （）（）（）（）（）chú tóu bāo lián péng
（）（）
二、给加点的字选择正确的读音。
清平乐（lâyuâ）乐（lâyuâ）曲乐（lâyuâ）趣剥莲蓬（bōbāo）剥削（bōbāo）剥夺（bōbāo）
剥壳（bōbāo）
亡赖（wúwáng）亡羊补牢（wúwáng）
三、判断对错，对的打“√”，错的打“X”。
1、“清平乐”是词牌名，起作者是宋代著名诗人杨万里。
（）
2、“亡赖”的“亡”，应读作“wú”，“亡赖”的意思是“无赖”，在这里指“顽皮、淘气”。
（）
3、《牧童》一诗中，“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
（）
四、阅读《清平乐·村居》，根据意思写出词中字词。
1、老翁、老妇。
（）
2、“亡赖”，指顽皮、淘气。
（）
3、互相逗趣、取乐。
（）
4、茅屋的屋檐。
（）
5、南方的方言。
（）
五、先解释带点字词的意思，再说说整个句子的意思。
（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
铺：弄：
（2）怪生五雨都张伞，不是遮头是使风。
怪生：使：
（3）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
醉里：相媚好：
（4）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥
莲蓬。
亡赖：卧：
六、填空
（1）《牧童》是代诗人的作品。
作者向我们展示了一幅图，透过这首诗，我们也看到了诗人心灵世界的一种追求，对
的生活状态的一种向往。
（2）《舟过安仁》是代诗人的作品。
这首诗直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是儿童的
行为。
表达了作者对儿童的
之情。
当然，从中也可以看出诗人的。
（3）《清平乐·村居》是代诗人的作品。
在这首诗中，诗人把、、、这些平常的农村景物组合在一个画面里，通过翁媪，大儿，二儿，小儿，把充满生机、和平、宁静、朴素安适的农村生活景象真实地反映出来了。
6、《冬阳、童年、骆驼队》
一、读拼音，写词语。
zhān mào xiâhuîjǚjuãshāmî
（）（）（）（）
mián ǎo jìmîpáo zi shǎshì
（）（）（）（）yōu zhìjiāo cuîtuïrïng
（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音。
咀嚼（juãjiáo）嚼（juãjiáo）烂系（xìjì）统
系（xìjì）着系（xìjì）鞋带关系（xìjì）
倒（dǎo dào）出来倒（dǎo dào）立
暖和（hãhâhuōhuîhuo）和（hãhâhuōhuîhuo）平一去不还（huán hái）还（huán hái）有还（huán hái）在归还（huán hái）重（chïng zhîng）临
重（chïng zhîng）量体重（chïng zhîng）
三、选字填空
煤媒
（）炭（）介（）体（）矿
卸御
（）货防（）抵（）装（）
四、近义词
沉默（）侵犯（）安静（）
暖和（）充满（）想念（）
五、反义词
侵犯（）幼稚（）暖和（）
轻松（）清脆（）悦耳（）
六、搭配词语，连上线。
增加铃铛幼稚的太阳
耐住心头暖和的响声
戴上情趣轻松的心灵
重临寂寞清脆的步伐
七、把词语补充完整。
（）地站着（）的空气
（）的态度（）地想
（）的心灵（）的太阳
（）地写（）声（）响
（）的驼铃声（）的脚掌
八、按要求改写句子。
1、我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。
改为双重否定句：
2、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
缩句：
九、写出下列句子采用的修辞方法。
1、可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（）
2、难道我们不应该留恋童年吗？（）
3、看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。
（）
4、骆驼在树旁跪下，树枝在风中慈祥地抚摸着它，一切都那么安详。
（）
十、阅读
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来把。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。
童年重临于我的心头。
1、作者的《城南旧事》主要写的是什么内容？在文中找出答案用“”画下来。
2、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了”，说明。
“童年却一去不还了”是说
3、“童年重临于我的心头”这句话你是如何理解的？
8、《童年的发现》
一、读拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn huāng bì tiān fù táo qì
（）（）（）（）（）fán ài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì（）（）（）（）（）xìng kuīhuáxiáng qūzhúpîhài suíxīn suǒyù（）（）（）（）（）jiǎo jìn nǎo zhīyùn zhuǎn zìrúfān lái fùqù（）（）（）
二、给加点字选择正确的读音。
情不自禁（jīn jìn）禁（jīn jìn）止
折（zhēzhãshã）合折（zhēzhãshã）腾
折（zhēzhãshã）本
三、选字填空。
瞪澄蹬橙
（）眼（）澈（）车（）子
（）红（）脚（）碧（）圆
四、近义词
惩罚（）迷恋（）轻盈（）
天赋（）误解（）驱逐（）
五、反义词
独立（）澄澈（）轻盈（）
淘气（）
进化（）安静（）明白（）
六、把词语补充完整。
发现（）（）（）大笑（）的草地（）的湖面（）的身体一（）正经（）（）作声情不（）（）（）的脸色不怀（）（）
七、根据意思写出相应的成语。
1、随着自己的心意，想怎样就怎样。
（）
2、形容费尽心思。
（）
3、形容很规矩，很庄重。
（）
八、选词填空。
1、发明发现
（1）我为自己（）了胚胎发育的规律而兴奋不已。
（2）电灯的（）开辟了人类历史的新纪元。
2、危险风险
（1）世界上重大的发明与发现，往往面临着受驱逐与迫害的（）。
（2）这条路崎岖难行，车开进去太（）了。
九、写出句子中省略号、破折号的作用。
1、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受驱逐和迫害的风险。
（确）
2、“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”
（）
3、“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。
最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
”
（）十、按照“我”的发现经过，下面句子排列的顺序应是
（）
（1）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
（2）老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。
（3）每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
（4）“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。
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统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（8分）w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ ) 护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ ) 三、按要求，写词语。
（8分）呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ ) 动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ ) 踉踉跄跄（AABB 式）:（ ) （ ) 探听探听（ABAB 式）:（ ) （ ) 四、把词语补充完整。
（4分）( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
（9分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校： 班级： 姓名： 考号： 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中，没有语病的一项是（ )A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ )A.秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
语文五年级下册第二单元试卷
五年级下册语文第二单元测试卷第一部分：基础知识（40分）一、看拼音，写词语。
（10分）1.jī dòng ( )2. zhēng zhá ( )3. kuàng yě ( )2.shēng shū ( ) 5. jīng yíng ( )二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（5分）1.倔强（jué juè）2. 祈祷（qí qǐ）3. 矗立（chù zhù）2.逞强（chěng chěng） 5. 偏僻（pì bì）三、组词。
（10分）1.缰（）2. 敝（）3. 疆（）2.敞（） 5. 辩（） 6. 瓣（）四、选词填空。
（5分）1.辩论辩解他努力（）着自己的观点，希望能得到大家的认可。
2.强烈激烈这是一场（）的辩论赛，双方选手都表现得非常出色。
五、按要求写句子。
（10分）3.扩写句子。
（）的雪花（）地飘落下来。
4.缩写句子。
雄伟的天安门广场是无数革命先烈用鲜血换来的。
第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读课文《草原》片段，完成练习。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.根据课文内容填空。
（5分）（）的天（）的空气（）的草原文中画线句子是一个比喻句，把（）比作（）。
（2分）3.用“既……又……既……又……”写一句话。
语文五年级下册第二单元测试卷
人教版五年级语文第二单元测试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）jù pà wū yán shuāi lǎo gǔ lì piàn duàn（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）（1）京口瓜洲一水间（jiān jiàn）。
（2）欲作家书意万重（chóng zhòng）。
（3）泊船瓜洲（bó pō）。
3.把下列词语补充完整。
（8 分）能（）善（）风（）雪（）（）天（）地（）头（）节4.按要求写句子。
（10 分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（缩句）（2）那长长的柳枝，随风飘动着。
（改为拟人句）（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）（4）我想起了那摇落的阵阵桂花雨。
（修改病句）（5）他的话没有完全错。
（改为肯定句）5.积累填空。
（6 分）（1）春风又绿江南岸，（）。
（2）洛阳城里见秋风，（）。
（3）（），切切故乡情。
二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读。
（15 分）《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？1.这首诗的作者是（）代诗人（）。
（2 分）2.解释下列词语的意思。
（4 分）泊：（）还：（）3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4 分）4.“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好在哪里？（5 分）（二）课外阅读。
（15 分）故乡的芦苇樊发稼①生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。
②每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
③到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。
五年级语文下册第二单元测试卷含答案
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。
(8分)饮．马(yǐn yìn) 擂．台(léi lèi) 都．督(dūdōu) 折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo) 遂．愿(suísuì) 刚劲．(jìn jìng) 血泊．(pōbó)顽劣．(lüèliè) 享．受(xiǎnɡhēnɡ) 疲倦．(juǎn juàn) 迸．裂(bènɡbìnɡ)二、读拼音,结合语境写字词。
1.周瑜dùjì( )诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jīmiào suàn( )的诸葛亮运用jìmóu( )顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jīkě( ),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ( )。
一停下脚步,映入眼帘的qiàhǎo( )是官府贴的bǎnɡwén( )。
武松xún sī( )：我不能回去,免得让人chǐxiào( )。
三、下面语句中的“道”字该是哪种解释？请将序号填在后面的横线上。
道：A.路。
B.水流通行的途径。
C.方向；方法。
D.道德。
E.道教的、道教徒。
F.反动迷信组织。
G.线条、细长的痕迹。
H.说。
I.以为、认为。
①众猴拍手称道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
”________②他们俩志同道合,很是要好。
________③小张家的下水道堵了,可麻烦了！________④我道是谁呢,原来是你！________⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。
________⑥雷雨后,一道彩虹悬于天际毫不美丽！________四、查字典填空。
“截”是__________结构的字。
五年级语文下册第二单元测试题(含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。
chéng fá léi gǔnà hǎn xiōng táng（）（）（）（）Quán tou chíyán jiāo qī gōng nǔ（）（）（）（）二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）三、选字填空。
【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】( )息( )摩【泄泻】发( ) 倾( )四、给下列加点字选择正确的解释。
1.喜不自胜．( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受2.神机．妙算( ) A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋3.阴谋．诡计( ) A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议五、词语练习。
1、在横线上填上恰当的词语。
________地落下________地坠下________的山神庙_______的大青石2、仿写词语①动静（一对反义词）：________ ________ ________②呐喊（一对近义词）：________ ________ ________③顺风顺水（ABAC）：________ ________ ________④探听探听（ABAB）：________ ________ ________六、读句子,完成词语练习。
1.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语: 、和。
2.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语: 、和。
部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案
5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音，写词语。
dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。
）））干都相）））3、形近字组词。
幔（）援（）寨（）延（）漫（）缓（）赛（）廷（）4、按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”改成转述句：【课文链接】阅读，完成练习。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人？【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。
刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。
让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。
可是他都没有用，单单看中了参军马谡。
马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。
这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。
马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。
五年级下册语文第二单元测试卷
五年级语文第二单元测试卷姓名等级一: 看拼音写汉字。
Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù lián péngHuò huàn chī mí suō yī cán kuì yòu zhì二: 找出下面词语中的错字并改正过来.情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三、给下面带点字选择正确的读音。
1.最喜小儿亡（wú wáng）赖, 溪头卧剥（bō bāo)蓬莲。
2、我忽然想起了自己的发现, 情不自禁（jīn jìn）地笑出了声音。
四、我能将下面诗句补充完整。
1. , 一寸光阴不可轻。
《偶成》2.天行健, 。
《周易》3.路曼曼 , 吾将。
4、不积跬步, ；不积小流, 。
《荀子》五、判断下列说法, 对的打“√”, 错的打“×”。
1.《舟过安仁》的作者是杨万里。
（）2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说, 作者是林海音。
（）3.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
（）4.清平乐是词牌名。
（）六、补充四字词, 并选择正确的词填空。
默（）（）声（）尽脑（）一本（）（）运转（）（）1.这是一道难题, 我（）想呀想, 终于有了眉目。
2、在老师面前, 他总是（）, 可在同学面前调皮得很呢！七、课内阅读《冬阳-童年-骆驼队》片断。
爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤, 骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前, 看它们咀嚼（jué jiáo）的样子: 那样丑的脸, 那样长的牙, 那样安静的态度。
它们咀嚼的时候, 上牙和下牙交错地后来磨去, 大鼻孔里冒着热气, 白沫子沾满在胡须上。
我看呆了, 自己的牙齿也动了起来。
老师教给我, 要学骆驼, 沉得住气。
人教版五年级语文下册第二单元试卷
人教版五年级语文下册第二单元试卷五年级语文下册第二单元试卷1一、读拼音写汉字，注意把字写端正。
(4分)chī mí xiū kuì qū zhú suí xīn suǒ yù（）（）（）（）xiè méi fáng ài shǎ shì jiǎo jìn nǎo zhī（）（）（）（）二、给加粗的字选择正确的读音打“√”。
(6分)好似(shì sì) 亡赖(wáng wú) 清平乐(yuè lè)咀嚼(jué jiáo) 困窘(jiǒng jūn) 剥莲蓬(bāo bō)三、在括号里填上合适的词。
(8分)一（）帐篷一（）理由一（）发明一（）狗尾草一（）骆驼一（）白烟一（）铃铛一（）渔船四、选择正确的词语，填在括号里。
(6分)痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直都很（），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
2.那里风景如画，令我（），常常在那儿流连忘返。
发明发现发生3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大（）。
4.考古学家在冰川里（）远古时的微生物。
五、修改下列病句。
(6分)1.蔚蓝的天空，白云动荡。
2.今年暑假，我旅游了桂林。
3.长城像一条长蛇，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
六、给下面这段话填上合适的名言。
(4分)如果你遇到困难想放弃，那就请你高声诵读《周易》中的警句：________________；如果你现在还在浪费美好的时光，那么我要告诉你《满江红》中的至理名言：________________；如果你不愿意平时就抓紧学习，却天天在幻想实现自己的理想，那我要告诉你中国古代大思想家荀子的劝告：________________。
七、填空。
(10分)1.第二单元是一组有关__________的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在__________经历的往事；看到祖父园子里的__________、__________、__________、__________；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了__________的规律。
部编版五年级语文下册第二单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（6分）dū du（）周瑜dù jì（）诸葛亮的才干，于是假意wěi tuō（）诸葛亮三天造十万支箭。
他还故意让工匠tuō yán（）工期，想借机陷害诸葛亮。
诸葛亮识破了周瑜的诡计，巧借天时，与lǔ sù（）在一个大雾天向cáo cāo（）“借箭”，如期履行了与周瑜的约定。
二、读句子，用更适合语境的词语替换加点的词语。
（3分）1.姐姐的毕业证上盖了学校的印信．．。
（）2.我的爷爷是一家餐馆的店家．．。
（）3.身体不适要及时去看郎中．．。
（）三、选择题。
（8分）1.下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）。
A.弓弩．/努．力肋．骨/擂．台猕．猴/迷．路B.水寨．/比赛．镌．刻/携．手绰．号/绰．绰有余C.投奔．/奔．向顽劣．/烈．士湖泊．/停泊．D.踉跄．/呛．声霹．雳/劈．砍岗．位/景阳冈．2.在下列句子中的横线处依次填上动词，最恰当的一项是（）。
（1）武松见那大虫复______身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空______将下来。
（2）那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.翻劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.石猴是那么活泼，那么勇敢，那么机智。
（排比）B.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（夸张）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（比喻）4.读下面的语段，结合图片，可知语段写的是《西游记》中的（）。
面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。
鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。
战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。
双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。
哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。