政治理论重点笔记
2024年政治学习总结笔记资料

2024年政治学习总结笔记资料一、当代国际政治1.1 世界格局的演变- 国际力量对比:美国的主导地位受到中国的崛起和俄罗斯的强国复兴的挑战,国际体系更加复杂多元。
- 区域冲突与合作:中东地区的冲突加剧,而亚太地区的稳定合作成为全球经济增长的重要引擎。
1.2 国际组织与全球治理- 联合国的作用:在维护国际和平与安全、促进可持续发展、推动全球合作等方面发挥重要作用。
- 区域性组织:东盟、欧盟等区域性组织在经济发展、安全合作等领域起到重要作用。
1.3 国际安全与全球性挑战- 恐怖主义:国际恐怖主义威胁仍然存在,国际社会需要加强合作,打击恐怖主义活动。
- 环境问题:应对气候变化、保护生态环境等成为全球性挑战,需要国际合作来应对。
二、中国特色社会主义政治制度2.1 中国共产党的领导- 中国共产党的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义最大的优势。
- 党的领导是中国政治制度的最大优势,为中国的政治稳定和经济发展提供了坚强的保障。
2.2 人民民主专政- 人民民主专政是中国特色社会主义最基本的政治制度,体现了人民对国家事务的管理权和监督权。
- 人民代表大会制度是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分,保障了人民的政治权利。
2.3 经济与政治的关系- 经济基础决定上层建筑:中国政治制度的发展必须与中国社会主义经济发展相适应。
- 政治服务于经济:中国政治制度的目标是为中国经济发展提供良好的政治环境和制度保障。
三、法治与社会主义法治国家建设3.1 法治的重要性- 法治是社会主义国家的根本保证,是政府权力得到约束和规范的重要手段。
- 法治为社会提供了公平正义的保障,维护了社会的稳定和秩序。
3.2 宪法和法律体系- 宪法是国家的根本法,法律是国家法律体系的核心,宪法法律体系是完善社会主义法治体系的基础。
- 建立健全法律体系是中国社会主义法治的重要任务。
3.3 法治国家建设- 高度重视权力制约和公平正义:建立健全法律法规、司法独立、公正廉洁的法治国家。
(完整版)政治理论重点笔记

cb398政治理论重点笔记第一章马克思主义中国化的历史进程和理论1、马克思主义中国化的提出和历史进程马克思主义中国化的提出——(1)1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题.(2)经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
刘少奇代表党中央在中央七大上对“马克思主义中国化"从理论上作了进一步的阐述,毛泽东思想也被确立为党的指导思想。
毛泽东思想,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”马克思主义中国化的历史进程(记忆重点:不同时期的主要人物、提出的重大理论)--(1)形成毛泽东思想。
(马克思主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果)(2)形成邓小平理论.初步回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。
(3)形成“三个代表”重要思想。
以江泽民为主要代表,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识。
(4)形成科学发展观。
以胡锦涛为代表,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
(2)—(4):中国特色社会主义理论体系(第二次飞跃的理论成果)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽形成于不同历史时期,面对着不同的历史任务,但它们的基本点都是坚持实事求是,群众路线和独立自主。
这一要点将在本资料第二章展开论述。
2.中国特色社会主义理论体系的内容:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.3.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义马克思主义中国化的科学内涵——(可从马克思主义同中国实际相结合的基本途径这一角度去记忆。
可细分为马克思主义的理论同中国的革命实践、历史传统、民族文化相结合这样三个方面。
政治九上笔记中考笔记

政治九上笔记中考笔记
一、基本概念
1、政治理论:是对社会性质和发展规律的科学研究,旨在研究社会发
展过程中复杂问题的解决方案。
2、政治思想:是关于政治生活和社会活动的言论和思想,以及公民们
参与政治活动、影响政治结果的准则。
3、政治制度:是人们组织社会和政治生活的方式。
4、政治权力:意味着一定的能力控制和影响他人,根据不同的地域、
时代和社会关系,政治权力的形式、形式和行使都不同。
二、中国共产党
1、国内外发展历程
中国共产党于1921年在上海成立,由马克思主义者组成,是改良马克
思主义理论,结合中国实际而形成的独特政治思想。
1949年革命胜利,中华人民共和国成立,中国共产党统一了整个国土,确立了中国的主权,成为中国的主要政治力量。
2、组织机构
中国共产党是一个党派组织,以全国浩繁的组织体系为基础,由中央
委员会、外国委员会等机构组成,以及省、市、县、区和乡镇党支部、街道委员会等支部,加之各类共产党组织。
三、政治教育作用
1、增强民族意识
政治教育可以增强民族意识,以及自尊自信,并正确认识自身历史文
明和传统文化,使人民明白属于自己的社会性质和文化实践。
2、弘扬共产主义理想
政治教育可以培养公民的政治意识,激发共产主义理想,使他们正确
认识社会和政治实践,为实现人民想要解放和发展的价值而努力。
3、使公民理解政治
政治教育可以帮助公民理解政治,提高政治素养,掌握政治技能,加
强政治参与意识,提高参与政治活动的效率。
初中政治历史学霸笔记

初中政治历史学霸笔记第一部分政治一、基本理论1. 政治常识:了解国家的政治制度、法律体系、经济制度以及社会公共秩序等方面的基本知识。
2. 公民的权利和义务:掌握公民的基本权利和义务,了解如何行使权利、履行义务。
3. 政治观念:树立正确的政治观念,如爱国主义、集体主义、社会主义等,培养良好的公民道德。
二、重点知识点1. 国家利益至上:了解国家利益至上的重要性,以及如何处理好国家利益和个人利益之间的关系。
2. 政府权力行使原则:掌握政府权力行使的原则,如依法行政、公正透明等,避免权力滥用。
3. 人民代表大会制度:了解人民代表大会制度的运作机制,以及如何发挥人民代表大会的作用。
4. 民族区域自治制度:了解民族区域自治制度的内涵和意义,以及如何实现民族平等和团结。
5. 改革开放:理解改革开放的必要性和重要性,以及如何推动改革开放的深入发展。
6. 社会主义精神文明建设:了解社会主义精神文明建设的内容和要求,培养良好的思想道德素质和科学文化素质。
7. 可持续发展战略:理解可持续发展战略的意义和实施措施,以及如何促进经济、社会和环境的协调发展。
三、学习方法1. 注重理解:在学习的过程中,要注重对知识点的理解,而不是死记硬背。
2. 梳理知识结构:将所学知识进行梳理,建立知识结构图,以便更好地理解和记忆。
3. 多角度思考:对于一个问题,要从多个角度思考,培养发散思维。
4. 联系实际:将所学知识与实际生活联系起来,加深对知识的理解和记忆。
5. 定期复习:定期复习所学知识,巩固记忆,避免遗忘。
四、模拟试题及答案为了检验自己的学习成果,可以参考以下模拟试题及答案进行自我检测:1. 单选题:()是我国的根本政治制度。
A. 人民民主专政制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度答案:B。
2. 多选题:我国政府的基本职能包括()。
A. 经济调节B. 市场监管C. 社会管理D. 提供公共产品和服务答案:ABCD。
暑期政治理论学习笔记年

暑期政治理论学习笔记年一、马克思主义基本原理1. 马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
2. 它的两个组成部分:马克思主义哲学和马克思主义政治经济学。
3. 马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
二、毛泽东思想毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶。
是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论,一般认为其为马列主义在中国的发展。
中国共产党认可毛泽东思想是其取得新民主主义革命、抗日战争、国共内战胜利、建立中华人民共和国的重要理论。
三、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,中国革命建设改革和发展的伟大实践,是这一理论体系形成发展的源泉和动力。
四、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
五、政治理论学习的重要性政治理论学习是每个公民的义务和责任,也是我们更好地适应时代发展的需要。
只有不断学习、不断进步,才能更好地应对各种挑战和机遇。
在当今世界,政治、经济、文化等方面的变化速度非常快,只有不断学习新知识、新理念,才能跟上时代的步伐。
同时,政治理论学习也是我们提高自身素质、增强自身能力的必要途径。
只有不断学习、不断思考、不断探索,才能更好地认识自己、认识社会、认识世界,才能更好地发挥自己的作用。
六、如何加强政治理论学习1. 制定学习计划:制定一个详细的学习计划,明确学习目标、内容和方法,确保自己能够按时完成学习任务。
政治理论学习笔记

时间:11月30日地点:第二小教室活动主题:明确入党流程及端正入党动机内容提要:一、入党流程1、个人申请;2、组织培养(入党对象培养考察期为一年以上),填写入党积极分子考察表;3、填写《入党志愿书》,要有两名正式党员作介绍人;4、支部审查,支部大会讨论作出决议,报党委;5、上级党组织谈话了解、审批(预备期一年以上);6、入党宣誓;7、预备期;8、支部考察预备期,提出能否转正意见,并报党委;9、党委审查,合条件的转正,不合条件的延长预备期;10、转正:个人申请;支部大会通过;报党委审批;11、延长期:支部考察延长期,提出意见,并报党委审查,符合条件的转正,不合条件的取消预备党员资格。
二、注意事项:1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上;2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会;3、讨论两个以上的人入党时,必须逐个讨论和表决;三、实践行动:1.端正思想2.正确认识3.态度积极四、总结:通过初步了解入党程序,明确了自己的入党动机,使我们能有机会向党组织靠拢,更加增强了我们的入党信心。
时间:12月06日地点:第二小教室活动主题:大学生如何做好人生规划内容提要:一、大学生人生规划的重要意义:人生规划既是一个实现你终生目标的时间表,也是一个实现那些影响你日常生活的无数小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来,在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上,注意力越集中,脑力和体力的使用就越有效。
人们一般应该选择个人兴趣爱好及个人才智能力优势与社会、家庭所提供的发展机会相配合的区域,是人生定位的上选,成功的概率很高。
相反,个人处于劣势和排斥的区域,是人生发展应该避开的暗礁区,不宜于作为成功人生的定位。
人生规划可以合理地分配你的精力。
二、人生规划的六个人步骤:1、发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
2、当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了3、着手考虑人生和职业规划中的具体细节4、形成短期目标,策划如何去完成他们5、行动6、不断更新和发展你的职业和人生目标四、活动总结:作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。
2024考研政治冲刺背诵笔记

2024考研政治冲刺背诵笔记一、马克思主义哲学1、物质与意识的辩证关系:物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。
2、实践与认识的辩证关系:实践是认识的基础,实践决定认识;认识对实践具有能动的反作用,正确的认识推动实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1、新民主主义革命理论:新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。
其目标是实现国家独立、民族解放和人民幸福。
2、中国特色社会主义道路:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
三、中国近现代史纲要近代中国社会的主要矛盾:帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾。
新中国成立后的历史任务:实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
四、思想道德修养与法律基础理想信念的作用:理想信念是人生的精神支柱和动力源泉,对一个人的成长和发展具有重要作用。
社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
五、形势与政策以及当代世界经济与政治当今时代的主题:和平与发展。
中国外交政策的宗旨和目标:维护世界和平,促进共同发展,推动构建人类命运共同体。
以上是考研政治的重要知识点,考生在复习时要注重理解和记忆,结合实际案例进行分析和应用。
同时,要注意时事政治的动态,了解当前国内外形势和政策,以便更好地应对考试。
在背诵过程中,可以采用多种方法,如分类记忆、联想记忆、重复记忆等。
此外,做题也是巩固记忆的重要方法,可以通过练习历年真题和模拟试题来检验自己的掌握程度。
政治理论学习笔记

政治理论学习笔记
政治理论是对政治现象、事物、规律的系统性、理性反思和归纳总结,通过政治理论的研究,可以更好地理解政治、认识政治、掌握政治,提高自身的政治素养。
政治理论的分类:
1. 马克思主义政治理论
2. 西方政治理论
3. 国际政治理论
4. 其他理论
其中,马克思主义政治理论是中国政治学的重要组成部分,具有重要的现实意义。
马克思主义政治理论的重要内容:
1. 社会形态理论
2. 阶级斗争理论
3. 政党理论
4. 革命理论
5. 社会主义建设理论
在研究政治理论时,需要注重理论基础知识的研究和掌握,同
时也需要了解政治理论的实际应用和发展趋势。
政治理论的研究可以通过多种途径进行,如研究传统教材、研
究最新政治问题、参加政治学术研究等,重要的是要保持研究的热
情和兴趣。
通过政治理论的研究,可以帮助我们更好地理解国家政治形势,认识国家政治发展的主要规律和现实情况,提高自身的政治能力和
综合素质,为实现共同的愿景和目标做出积极的贡献。
政治理论学习是一项长期的、持续的过程,需要不断地积累、
学习和实践,在学习中不断进步,在实践中不断提高,才能更好地
服务于国家和人民的大局。
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cb398政治理论重点笔记第一章马克思主义中国化的历史进程和理论1、马克思主义中国化的提出和历史进程马克思主义中国化的提出——(1)1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题。
(2)经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
刘少奇代表党中央在中央七大上对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述,毛泽东思想也被确立为党的指导思想。
毛泽东思想,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”马克思主义中国化的历史进程(记忆重点:不同时期的主要人物、提出的重大理论)——(1)形成毛泽东思想。
(马克思主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果)(2)形成邓小平理论。
初步回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。
(3)形成“三个代表”重要思想。
以江泽民为主要代表,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识。
(4)形成科学发展观。
以胡锦涛为代表,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
(2)-(4):中国特色社会主义理论体系(第二次飞跃的理论成果)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽形成于不同历史时期,面对着不同的历史任务,但它们的基本点都是坚持实事求是,群众路线和独立自主。
这一要点将在本资料第二章展开论述。
2.中国特色社会主义理论体系的内容:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
3.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义马克思主义中国化的科学内涵——(可从马克思主义同中国实际相结合的基本途径这一角度去记忆。
可细分为马克思主义的理论同中国的革命实践、历史传统、民族文化相结合这样三个方面。
)(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义中国化的重要意义——(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
【延伸】马克思主义为什么要中国化呢?(即马克思主义中国化的必要性)(1)它是中国革命正反两方面实践经验的科学总结。
(2)它是马克思主义理论的内在要求。
(3)它是解决中国问题的现实要求。
4、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想形成的社会历史条件——(1)俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的新时代,帝国主义战争与无产阶级革命成为新时代的主题,这是毛泽东思想形成的时代背景。
(2)马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础,中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源。
(3)新的社会生产力的增长以及工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展,是毛泽东思想形成的物质基础和阶级条件。
(4)中国共产党人领导的中国新民主主义革命的伟大实践是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想的形成、发展(也是马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程)——(1)第一次国内革命战争时期——毛泽东思想的萌芽。
毛泽东以马克思列宁主义为指导,通过调查研究,深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。
(2)土地革命战争前期到遵义会议——毛泽东思想基本形成。
以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。
在理论上论证了中国革命的新道路,强调马克思主义必须同中国实际相结合。
1930年初的《星星之火,可以燎原》,实际上确立了“以乡村为中心”的观念,初步形成了农村包围城市、夺取全国胜利的革命道路理论。
1930年5月的《反对本本主义》,首次明确的反对教条主义,提倡实事求是的思想路线,为农村包围城市革命道路理论提供了认识依据。
具有中国革命特点的基本模式即关于农村包围城市、最后夺取城市的革命道路理论以及相关思想、政策的提出,则是毛泽东思想形成最主要最根本的标志。
(3)遵义会议直至抗日战争时期——毛泽东思想成熟。
理论上系统地总结了中国革命的经验,形成了一系列正确的思想,标志着毛泽东思想走向成熟。
1945年十七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。
(4)解放战争时期和新中国成立以后——毛泽东思想继续发展。
提出要把马列主义基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”,找出在中国怎样建设社会主义的道路的任务,并进行了艰辛的探索。
5、毛泽东思想的科学体系、重要内容、历史地位和指导意义毛泽东思想的科学体系——(1)其主体是对马克思列宁主义的独创性发展的六个方面,即关于新民主主义革命,关于社会主义革命和建设,关于革命军队的建设和军事战略,关于政策和策略,关于思想政治工作和文化工作,关于党的建设(2)贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法的毛泽东思想的活的灵魂,即实事求是、群众路线和独立自主。
毛泽东思想的重要内容——(1)新民主主义革命理论。
基本观点:第一,农民不仅是无产阶级在新民主主义革命中最忠实可靠地同盟者,并且是这个革命的主力军;第二,无产阶级领导的统一战线要争取民族资产阶级参加,并且在特殊条件下把一部分大资产阶级也包括在内,最大限度地孤立最主要的敌人;第三,以长期的武装斗争为主要形式,土地革命是中国革命的主要内容,农村根据地是中国革命的战略基地,农村包围城市,武装夺取政权是中国革命取得胜利的唯一正确道路;第四,新民主主义革命的直接目标,是建立一个新民主主义的共和国,并为建立社会主义制度准备条件。
(2)社会主义革命和社会主义建设理论他提出人民民主专政理论,丰富了马列主义关于无产阶级专政的学说,为我国社会主义建设创造了重要的政治条件。
社会主义制度建立以后,他提出关于人民内部要在政治上实行“团结-批评-团结”,在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”,在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”,在经济及其他各项工作中实行“统筹兼顾、适当安排”等一系列正确方针。
(3)革命军队建设和军事战略的理论他规定了全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨,规定了是党指导枪而不是枪指导党等重要原则。
强调实行政治、经济、军事三大民主,实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原则。
系统地提出了建设人民军队的思想,提出以人民军队为骨干,依靠广大人民群众,建立农村根据地,进行人民战争的思想。
制定了在敌强我弱形势下实行战略的持久战和战役、战斗上的速决战,集中优势兵力、各个歼灭敌人等一系列人民战争的战略战术。
(4)政策和策略的理论(5)思想政治工作和文化工作的理论例如,关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针;关于发展民族的、科学的、大众的文化,实行百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用、推陈出新的方针。
(6)党的建设的理论总结了党三大优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,也是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。
针对历史上党内斗争存在过的“残酷斗争、无情打击”的“左”的错误,他提出“惩前毖后、治病救人”的正确方针。
毛泽东思想的历史地位和指导意义——(1)毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
(2)毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
(3)毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
1981年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。
6、邓小平理论形成和发展的时代背景、历史根据、现实根据时代背景:时代主题的转换(二战后,时代的主题开始从战争与革命转变为和平与发展)历史根据:我国社会主义建设正反两个方面的历史经验和其它社会主义国家兴衰成败的经验教训现实根据:改革开放和社会主义现代化建设的崭新经验。
识记内容补充:1982年十二大,邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。
1987年十三大,第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论,制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心、两个基本点”的基本路线。
1992年十四大,对“建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了系统概括。
1997年十五大,正式提出“邓小平理论”这一科学概念,写入党章。
1999年,载入宪法。
7、邓小平理论的精髓和首要的基本的理论问题邓小平理论的精髓:解放思想,实事求是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论首要的基本的理论问题。
8、邓小平理论的科学体系、重要内容、历史地位和指导意义邓小平理论的科学体系——(如何记忆?教材从三个层次进行了概括:第一,哲学基础,即“解放思想、实事求是”的世界观和方法论,是其精髓;第二,基本原理,主要包括社会主义本质理论、社会主义初级阶段的理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论;第三,实践形态,即党的基本路线和基本纲领以及基本战略和基本政策,是以基本原理为依据而制定的。
)(1)“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论首要的基本的理论问题。
(2)邓小平第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题。
(3)邓小平指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
邓小平理论的重要内容——(1)社会主义本质理论;“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。
(2)社会主义初级阶段理论;(3)社会主义改革开放理论;强调改革也是一场革命。
改革开放是决定中国命运的重大决策,是新时期中国最鲜明的特点(4)社会主义市场经济理论。
提出计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。
坚持公有制和按劳分配为主体,其他经济成分和分配方式为补充的基础上,把市场经济配置资源的长处和社会主义制度的优越性结合起来,建立和完善社会主义市场经济体系。
邓小平理论的历史地位和指导意义——(1)邓小平理论是中国社会主义建设规律的科学认识。
A.它坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界B.它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。