英语成功学(下) 杜子华典藏版
如何实现英语水平的进阶?坚实语法必读的10本书!

如何实现英语水平的进阶?坚实语法必读的10本书!相信很多同学都在阅读和写作上都曾遇到过各种不同的难题,比如:•在进行英语写作造句时,就会担心:自己会不会一不小心就写出了中式英语,会不会存在用词和语法错误?•或者在阅读长难句时,也常常被句子绕晕:每个单词都认识,可串在了一起就读不懂了。
那么,怎样才能最大限度保证你写出来的英文是正确的?又怎样才能快速、准确地掌握英文材料的意思呢?这一套豆瓣高分的《柯林斯英语语法大全》(Collins Cobuild)丛书,将会成为大家手中最为详尽的英语语法工具书。
该丛书由哈珀柯林斯出版集团出版(HarperCollins Publishers LLC)出版,这是全球最大的出版公司之一。
本套丛书根据不同的语法专题,一共分为了10册,包括:介词,冠词,构词法,易混淆词,转述法,同音异义词,隐喻,拼写法,连词,限定词及数量词。
每本书中的例句均取自柯林斯COBUILD英语语料库(The Bank of English),这是全球最大的英语语料库(拥有45亿词汇量)。
可以帮助英语学习者使用自然地道的英语,达成英语的精准输出(*文末可获取免费领书方式)。
1、《介词》Prepositions豆瓣评分:9.1在英语语法难度排行中,介词可以排在前几位,即使是学了多年英语的人也经常在介词的使用上出错。
比如说容易出现介词遗漏、搭配错误、词性混淆等问题。
而这本柯林斯英语语法的《介词》专题,就是一本专门研究英语介词及介词用法的指南,旨在帮助学习者在不同的场合下使用正确的介词。
书中不仅对124个常见介词进行了介绍,还包含了2,000多条关于介词与名词、动名词和形容词的搭配。
2、《构词法》Word Formation豆瓣评分:8.8柯林斯英语语法的这本《构词法》被评为经典权威的扩大词汇量宝典。
本书拟对构词方式进行叙述,可以帮助大家扩大词汇量。
比如有些词是将词缀置于现有词的词首构成,有些词是将后缀置于现有词的词尾构成,还有些词的前缀或后缀不止一个。
浅谈如何上好小学英语课

·75·教科研论文浅谈如何上好小学英语课吴胜娟【彭水县平安镇小学校,重庆 409600】摘要:优质的英语课,要在这几个方面准备充分:创设一个课堂学习情境,有趣导入,环节紧扣心弦,实施激励评价,随时注意品德教育的渗透,寓教于乐。
本文主要从如何提升课堂教学质量展开论述。
关键词:英语教学;课堂设计;方法小学英语主要是培养学生的兴趣,使他们建立初步学习英语的自信心。
如果学生想在短时间内取得好成绩,优质的英语课是最快捷径。
那么我们如何上出优质的英语课呢?一、创设情景,让学生在情景中学习英语语言学习可以设置情景,教学中不能只是机械地学习文本知识,而是要让学生灵活运用知识,在情景中学习让语言得以运用,在Can you run fast?这节课中,创设情景为“校园电视台小记者采访、调查大家的运动才能”,通过本课主要内容的学习,让学生最后能通过采访调查、PK出班级中最擅长运动的同学。
这一课中,设计“闯关”活动,上课前,播放运动会的通知、运动会的音乐,营造运动会前夕的气氛,通过闯关活动学习本课的语言知识。
二、有趣的导入,激发学生学习兴趣小学英语课堂教学导入新课的方式很多,Can you run fast?这节课,采用了一个炸弹游戏导入教学,游戏活动内容是与堂课有关的运动能力词汇,规则为有炸弹的不能读,否则被炸。
导入的词汇尽量选用有趣的并与课堂有关的进行课堂教学。
三、采取积极有效方法教授新知识把词汇教学融入娱乐活动中,尽可能地避免单调、枯燥和说教,让学生的个性化学习得到充分发挥。
在新单词的学习中,教师可以播放音频和视频文件,让学生从听觉上感受词汇、从视觉上体验词汇情景。
通过多样化的方式读,比如师生合作,生生合作,加动作,加节奏,加韵律,小组比赛包括电脑多媒体、图片、黑板、影音资料、教具;还有教师的表情、姿态、服饰、手势;通过这些方式有效刺激学生的大脑、手、口、耳等多重器官体验,促使学生产生深刻记忆。
英语学习方法大全

《英语学习方法大全》各种学习英语的方法,有逆向法、正向法、千万别学法、精学法、笨蛋笨法、系统学习法、黑法、白骨精法、胡说法等等等等,每本书的内容都不一样,只有读者看了之后再知道!希望对大家有协助,找出最适合你的学习方法!攻克英语这道难关!我们普遍对学外语学习方法的理解是:1.要有语言环境, 多跟外国人交流,最好是能出国,不久自然就能会说了。
2.学习外语要多记多背,也就是说是用记忆学语言。
3.想纠正发音,一定要专听和模仿纯正的发音,比如BBC或那种。
4.要学习外语语法,如果语法熟练,说句子就准确了。
5.要有词一定词汇量,要大量背单词。
但背英语单词很难。
6.以前学的是书面语或过时的英语,和现在口语是不一样的,所以我口语不好。
7.学外语必须非常刻苦,长时间反复练习。
“全错!而且不但错,事实正好相反!”您没看错,我说的正是:“以上这些结论不但是错误的,而且基本上与事实是正好相反的。
”大家对外语学习的误解之深,范围之广,达到了另人惊叹的水准。
即使科技发展到了今天,人们对语言获得过程的误解仍相当普遍,尤其是咱们中国人。
中国人对语言学习的误解深来源于中国有着深厚的文化传统以及单一民族和单一语言。
我帮大家逐一实行分析和提供分析依据,大家能够自己得出准确结论。
“怎么会错呢?难道学外语不是在语言环境下最好吗?难道想纠正口音不是要听标准的发音吗?这不是理所当然的事吗?”咳,天下有多少事都是看似理所当然,而事实正好相反呢。
我们先找一个最简单的分析。
就先说第3条,“纠正发音”吧。
英语学习逆向法——钟道隆逆向法.pdf 506.34KB告诉你外语学习的真实方法与误区分析.pdf 2.15MB菜鸟学英语.pdf 615.58KB《新概念》英语的学习方法(完整版).doc 55.5KB徐老师原典英语自学法.pdf 4.48MB超精读_超精解.pdf 866.5KB一篇文章改变英语.pdf 113.4KB精深学英语.pdf 167.29KB学英语法则.doc 57.5KB专为中国人写的超右脑英语学习法.pdf 1MB超右脑英语学习法.pdf 731.15KB千万别学英语.pdf 1.01MB你还在学英语.pdf 1.01MB英语千金方.pdf 1.35MB论《千万别学英语》.pdf 1.71MB再论《千万别学英语》.pdf 2.49MB李阳疯狂英语超级学习方法.exe 1.2MB18位英语大师为你归纳英语学习方法.doc 43KB :我学英语的方法.pdf 188.12KB李学平:通过翻译学英语.pdf 4.59MB一得集:翻译家谈英语学习.pdf 3.47MB杜子华英语成功学.pdf 88.72KB英语专家谈英语学习方法.doc 59.5KB寻找有效的英语学习方法.pdf 2.81MB英语--学习方法总结.doc 52KB英语学习方法精讲.doc 137KB英语学习方法.pdf 1.11MB英语系统学习法.doc 42.5KB英语背诵方法.doc 19.5KB通过翻译学英语.pdf 4.86MB如何看电影学英语.pdf 1002.11KB两小时掌握学英语的秘诀.pdf 596.3KB利用复述的方法学习英语.pdf 142.56KB反思时尚英语学习方法.pdf 622.6KB考研英语学习宝典.pdf 1.21MB【转载】学英语怎样才能事半功倍.pdf 115.81KB 英语学习经验谈_李赋宁.pdf 8.5MB英语之自然学习法和三原则(双语).doc 45.5KB 黑英语.exe 1.86MB《笨蛋笨法学外语.四步英语》.pdf 12.34MB英语学习经验集萃.exe 342.05KB英语学习经验经典贴荟萃.pdf 2.79MB英语学习经验谈.pdf 11.27MB老鼠的英语学习经验.doc 34KB学习英语与从事英语工作的人生历程.pdf 35.9MB “白骨精”学习法.pdf 86.22MB男欢女爱学英语.pdf 4.86MB胡说英语.pdf 7.14MB钟道隆将军在实话实说.flv 76.91MB钟道隆逆向法讲座1.flv 29.5MB钟道隆逆向法讲座2.flv 32.21MB钟道隆逆向法讲座3.flv 30.23MB钟道隆逆向法讲座4.flv 30.95MB钟道隆逆向法讲座5.flv 32.24MB钟道隆逆向法讲座6.flv 36.6MB钟道隆逆向法讲座7.flv 34.76MB钟道隆逆向法讲座8.flv 32.06MB钟道隆逆向法讲座9.flv 26.27MB钟道隆逆向法讲座10.flv 26.19MB钟道隆逆向法讲座11.flv 25.33MB钟道隆逆向法讲座12.flv 27.52MB钟道隆1.mp3.mp3 3.34MB钟道隆2mp3.mp3 3.34MB钟道隆3mp3.mp3 3.34MB钟道隆4mp3.mp3 2.98MB钟道隆.flv 13.49MB英语方法王.rar 505.75MB一口气英语TXT文本.rar 27.76KB一口气英语磁带转录版(1—5册)MP3.LRC.rar 75.26MB一口气英语ZX11修订版LRC.rar 1.49MB一口气英语(1-5册世图高清MP3剪辑版).ISO 212.24MB一口气英语(世图高清MP3剪辑版第一册LRC).rar 10.94KB 一口气英语(世图高清MP3剪辑版第一册LRC).rar 11.49KB 第二册.pdf 2.9MB第一册.pdf 4.33MB[一口气英语].OBE.for.Teachers.iso 114.29MB一口氣演講英語(1、2冊).iso 235.6MBNO-BOOK口语初级版(含文本).rar 108.96MBNO-BOOK口语极短句(含文本).rar 107.97MBNO-BOOK口语提升版(含文本).rar 101.09MBNO-BOOK口语中级(含文本).rar 135.61MBNO-BOOK傻瓜机从零开始学英语(含文本).rar 129.08MBNO-BOOK商务英语口语(含文本).rar 135.7MBNO-BOOK听会语法.rar 183.83MB。
英语学习资料大全集

【英语学习资料大全集37.2G】内容如下│薄冰实用英语语法详解(豪华版).ISO 473.11 MB│家庭英语300句.rmvb 113.27 MB│剑桥学习字典(Cambridge Learner's Dictionary)Second edition.iso 348.35 MB│教师必备之英语语法全集(39RM).rar 607.21 MB│牛津互动式图解字典(Oxford.Picture.Dictionary.Interactive).rar 112.57 MB│牛津简明英语词典(Concise Oxford English Dictionary CD-ROM)第11版.iso 146.71 MB │牛津英语电子与机械工程(Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering).pdf 109.39 MB│世界上最美丽的英文-人生短篇(25MP3+1PDF).rar 113.75 MB│托业.Complete.Guide.Of.The.TOEIC.Test.iso 191.93 MB│右脑学习法电子书.rar 867.84 KB├─BEC【感谢小婉分享】(2 folders, 0 files, 0 bytes, 109.91 MB in total.)│├─BEC中级(0 folders, 7 files, 25.75 MB, 25.75 MB in total.)││bec中级新东方讲义.doc 114.00 KB││超星图书浏览器.rar 4.06 MB││剑桥商务英语证书(BEC)中级30天突破.rar 6.56 MB││新编剑桥商务英语教师用书:中级:2版.rar 2.10 MB││新编剑桥商务英语同步辅导中级.rar 6.86 MB││新编剑桥商务英语学生用书中级:2版.rar 5.98 MB││真题.rar 83.07 KB│└─BEC高级(0 folders, 3 files, 84.16 MB, 84.16 MB in total.)│BEC商务英语[E学论坛雅思考试英语学习].url 228 bytes│听力MP3.rar 84.02 MB│相关资料收集D.rar 139.24 KB├─CET (0 folders, 3 files, 105.86 MB, 105.86 MB in 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论口语教学中教师的作用

论口语教学中教师的作用岑飘飘发布时间: 2009-12-5 22:35:00一、口语的重要性口语是一种技能,尤其是依照当前经济的发展趋势,我国与国际的交流越来越紧密,学习实用的口语知识,可以应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。
作为现代都市人,我们没有理由回避或者拒绝学习口语,反而应该尽早学习,掌握多一门技能,这对于增强自己的竞争力十分有用,口语应该随着时代的发展成为一种学习趋势。
汉语口语的重要性不仅体现在它的文化底蕴的深厚、历史的悠久,更是为了展示它的语言之美,要把我们国家美好的东西通过语言交流向外发展并延续下去。
而学习一门外国语言的重要性则是为了以交流的方式,表达对好的东西的向往和学习。
也能更好地留住我们的特色并推向顶峰。
而最为广泛使用的外国语言就是英语,美式英语。
现在,中国学习英文的人何止千千万万!有学生、市民、公务员......但真正能与外国人流利交谈的又有几个呢?毛主席说:读书是一种学习,使用也是一种学习,而且是更重要的学习。
在平时的教学中发现学生的口语能力不强,我觉得当前学生的英语教育应该往这方面加强。
首先,要明确英语学习的目标,这个目标不必遮遮掩掩,夸夸其谈,最重要的就是使英语真正成为我们的一门技能,一门工具。
实际上就是能和外国文化接轨,和外国人进行思想文化交流,能使我们中国人更加与世界融为一体。
甚至能迅速、有效地引进国外发达资本主义的先进科技,以及某些超越中国传统文化的文化思想和生活习惯。
学英语不是为了拿高分,也不是为了考大学,而是为了学门“技术”。
有了准确的目标,学起来才更主动,更轻松,更有激情。
有一天,我们镇上来了一位骑自行车搞旅行的外国人。
已是疲惫不堪的他,好想在我们这找家旅店住宿,可语言不通成了最大的障碍,我们那些可怜的中学英语老师们也在旁边边看边笑。
竟没有一个能上去搭讪,那个白种人无从下手,他的汉语也太差了,结果什么都没搞清,一脸无奈的他只好又骑着自行车向前奔去。
回家后听到弟弟讲这事,又想想平时老师上课时的神态,真是让我大跌眼镜。
杜子华英语成功学:英语学习六大原则

“循序渐进,选择最适合自己水平的东西来听来读,很重要。如果好高骛远,一上来就读原著,一页就有几十个生词,读到后面忘了前面,兴趣也没了,效果肯定不行。”
打开《杜子华英语成功学》,你会发现它薄薄的只有5万字,文字非常简洁平易,主体是对英语学习者常见的20多个问题的解答,及作者提出的英语学习六大原则:简单原则、量的原则、重复原则、模仿原则、突击原则、兴趣原则。
杜子华说:“我希望写出一本简单的书,让人人都可以照着做。”
杜子华英语成功学:英语学习六大原则
(原作者:刘县书 Email: 提交:xuyanfei ) 点击:2308 票数:146等级:
杜子华看来天生是当老师的材料,谈起他的英语教育话题,那话语真如滔滔江水,绵延不绝。
零语言障碍是如何实现的
面对这位国内“土生土长”起来的“著名英语教育专家”、“中国英文口语大师”(《明报》),我还是问了一个似乎有点冒犯的问题:你觉得自己现在的英语水平到了什么地步?他说:我使用英语已经跟我使用中文一样,当然我不能说自己的英文和美国人一样好。
杜子华自己的经历是对“英语成功”之路最好的注解。
在青岛上中学时的杜子华根本没认真学英语,他1980年首次参加高考,结果落榜,英语只考了十来分,第二年再考,考入山东工学院热处理专业,英语也只有20分左右。进入大学后杜子华想好好学英语了,因为将来打算考研,也因为他觉得自己其实并不适合学机械工程。“当时英语老师告诉我们,没事找些磁带听,要从阅读英语开始,从简单的读起,很多同学觉得这些是老生常谈,没当回事,而我真的这么做了。这样我碰巧一开始走了一条正确的路,没有陷于应试。”杜子华回忆道。
新东方案例分析

新东方连锁企业经营管理案例分析组员:周祎琪徐洁陈一帆盛小丹吕斌斌内容摘要:成立于1993年的新东方教育科技集团,是目前中国最大的民营教育机构,是教育培训行业典型的连锁机构。
截止2011年4月,新东方已经在全国45个城市设立了52所学校、7家产业机构、45家书店以及500家学习中心,累计培训学员1200万人次。
各地新东方学校采用统一的品牌、统一的师资调配、统一的基础教材、统一的授课质量、统一的投诉系统、统一的教学服务、统一的教学管理制度,从而确保了各地新东方学校能够为所有学员提供最高水准的教学和服务。
在众多的英语教育、留学培训机构中,为什么新东方能够受到如此大的青睐?本文将从新东方的组织管理、企业文化、企业战略等方面来对新东方连锁经营管理进行分析。
关键词:新东方,经营管理,连锁,战略一、企业介绍(一)企业概况新东方教育科技集团(New Oriental Education & Technology Group )成立于1993年11月16日。
经过十多年的发展,新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心,拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台,集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、职业教育、新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。
2006年9月7号,新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市,成为中国第一家在美国上市的教育机构。
截止2010年12月,新东方已在全国设立了41所短期语言培训学校,5家产业机构,2所基础教育学校,2所高考复读学校,2所幼儿园以及1家职业培训学校,累计培训学员近1200万人次。
新东方品牌在世界品牌价值实验室(World Brand Value Lab)编制的2010年度《中国品牌500强》排行榜中排名第94位,品牌价值已达64.23亿元。
小学英语教师培训心得简短(精选5篇)

小学英语教师培训心得简短(精选5篇)小学英语教师培训心得简短(篇1)9月,我有幸参加了洛阳市教育局组织的20__年“小学英语”教学交流研讨。
本次小学英语培训重要安排观摩当地教师交流课六节,互动式评课,教材分析,教师个人备课和交流备课思想等内容。
对于我们农村小学英语教师来说既是一种机会也是一种提高,并且掌握了一定的理论知识。
通过本次培训,使我学到了许多新的教学方法,也使我对小学英语的教学有了有更深的认识。
下面,我就对本次活动来谈谈我的体会:1、在以往的教学中,我只注重了培养学生的听、读、写的能力,但在这次培训中使我清楚地认识了,在今后的教学中,我更应该注重培养学生说的能力、只有让学生大胆地说,才能使学生在口头表达中做到发音清楚,重音正确,语调达意,同时也培养了学生运用语言进行交流的能力。
2、本次培训也使我认识到,在教学中要采用各种方法,如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等,激发学生学习英语的兴趣,从而提高学习效率。
3、通过此次培训也让我在听力教学中学到了一些方法、两种模式及游戏:TPY Activity Simons says Picture DictationBing在听力过程中要循序渐进。
4、通过这次培训,使我真正地了解了学习兴趣的重要性,只有建立积极,有趣的学习环境,才是激发学生学习兴趣的起点,有了兴趣,才能使学生愿学、乐学,达到良好的教学效果。
因此在课堂中应该精心设计一些学生感兴趣的环节,并通过让学生参与去体验和感知英语,激发起他们学习英语的兴趣,这样才能达到事半功倍的效果。
5、在此培训中,我们也学到了许多关于英语阅读教学的方法,同时我们也对English story有了更浓厚的兴趣,在以后的教学中我们应该多进行一些阅读教学,从小就培养学生的阅读能力。
6、我们也应该不断提高自身专业素质和教学水平,在课外要多读多听一些英语新闻,同时也应该不断提高自己的英语口语交际能力。
总之,通过这次培训,使我受益匪浅,同时也为今后更好地教好英语课打下基础。
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4月8日英语成功学(下)杜子华主讲人简介杜子华,山东青岛人,英语教育专家,新东方教育集团副总裁,新东方实用英语学院院长,北京市民讲外语组委会英语顾问。
一位深受大家欢迎和尊敬的英语教育专家。
杜子华在山东工业大学学习期间,从来没有放弃过英语学习,他每天大量阅读英文读物并反复观摩英文电影,将自己完全淹没在一个鲜活的英语世界里。
有效的英语学习方法使杜子华在1989年,考入了令无数语言学习者所神往的北京外国语大学翻译专业,此时已是研究生的杜子华,无论英语口语、英语听力,还是英语写作,都更上了一个台阶。
他开始从事英语教学、高级翻译和同声传译工作。
这个时期,杜子华创造性地发明了“电影听力学习法”,愉快轻松的学习方式很快得到了大家的热烈欢迎,在兴趣的引领下,同学们不仅能够完全看懂听懂影片中的所有对白,而且还能够充分地理解片中的风土人情、民俗民风、方言俚语。
1992年研究生毕业后,为更深层次地研究东西方文化的差异,进一步了解西方社会、文化、思想、教育方式和方法,他开始了西方数十个国家的游历生活,并在美国、加拿大工作学习三年。
回国后,杜子华更深地意识到,中国学生单一、死板的英语学习方式,使他们的英语学习只局限在课本上,还没有真正地把思路打开,用英语进行交际的能力也没有真正培养起来,这怎么能够满足祖国日益增长的对外语人才的需求呢。
杜子华决定立即投身到英语教育和管理的工作中来,愿意将其一生所学,尤其是其独特的学习方法介绍给广大英语爱好者。
1994年杜子华加盟新东方学校,新东方为杜子华提供了一个更大的教书育人和施展才华的舞台。
他所创立并教授的“电影听力提高班”、“英语900分句”、“TSE口语班”深受广大英语学习者的喜爱。
他所领导的新东方实用英语学院致力于为社会培养更多德才兼备的人才。
他孜孜不倦,乐此不疲地为改变中国学生“高分低能”现象切实地努力着。
通过各种形式的讲座、大量文章的撰写及出版物的发行使无数中国人领悟了英语学习的真谛。
他所到之处掌声如雷,他的讲座场场爆满。
尤其是2002年6月出版的《杜子华英语成功学》更是总结了他十五年使用、教授、研究英语的经验。
系统而简明地阐述了英语学习的正确方法和基本原则,被英语专家誉为“英语学习的指南针”。
内容简介语言,人类沟通的主要工具。
英语,国际通用的交际语言。
WTO的加入,2008年北京申奥的成功,英语在东方文明与西方世界的碰撞、融合中,在中国与全球政治、经济、贸易、文化、科学技术的每一次交流中扮演着越来越重要的作用。
在中国与世界的关系史上,在中国的发展史上,英语语言第一次凸显出重要地位。
然而中国英语的教育状况却不容乐观。
中国学生学英语事倍功半。
“哑巴英语”、“高分低能”几乎成了中国英语学习者的代名词。
新东方教育集团副总裁、新东方实用英语学院院长杜子华将做客《百家讲坛》,为您讲述《英语成功学》,系统而简明地阐述英语学习的正确方法和基本原则。
全文好,今天我们再来讲一讲,语言学习当中,一些非常重要的东西,比如语感是怎么培养的,学习英语应该按照什么程序来学习,以及读听说写几个方面应该怎么样来学,最后呢我们今天要来确定一下英语教和学过程中,一个正确的想法,一个正确的原则应该是什么样子的,好,首先我们先来谈一下语感的培养,我们现在简单的来定义一下,什么叫语感,语感为什么重要,怎么样来培养语感,用通俗的话来解释,语感就是人对语言的感觉,了解的程度和语言之间的距离,当你一旦培养起语感来之后呢,你的单词、你的短语,你的句型、你的语法都会在你的大脑里边处于一种潜意识的状态,当你在说英语的时候呢,你不假思索地就能说出来,比如说你要说谢谢您,你说 Thank you .你想问问别人叫什么名字,你说May I have you name, please?你想问别人方向,你根本不需要想,你说Excuse me sir, I would like to know how I could get to the National Library ,please.(先生,打扰一下,国家图书馆怎么走)。
因此当你说英语的时候,不假思索的时候就能说出来,这是什么东西呢?这就是语感,一个人和语言的感情和人之间的感情是一样的,只有通过时间,大量的接触才能够真正培养出来,因此用英语来说,语感是怎么培养出来的呢,You have to be with English language all the time(你要时时刻刻学英语),you have to do things in English (你要随时随地学英语)。
That is to say that you have to read books in English(你要读英文书籍) you would have to read English magazines, newspapers(你要读英文杂志报纸) you would have to read a lot of English journalism and documents(读大量的新闻报道和文章)。
The other thing‘s that if you want to get a good sense of the language (如果你想培养比较好的语感),you would have to listen to the language too(必须大量听这种语言)。
You listen to English cassettes, you listen to English programs on TV and on the radio(你可以收看电视,收听电台的英语节目)。
Also you try to watch movies too(还可以看电影), also you try to be with the groups where English is the language (尽量和说英语的人接触)。
People use English for communication(英语是用来交流的)。
If you are exposed to those things(如果你经常接触英语), then you are to build upthe sense of language(语感就自然而然培养起来了),which is to say that you bring yourself closer to the language and the language becomes a part of you(也就是说,一种语言你接触多了,他就会变成你的一部分)。
If you want to make the language a part of you(如果你想把它就会变成你的一部分), you would have to speak English all the time too(你就得时时刻刻说英语), you would have to try to communicate , talk to your friends(和你朋友说), talk to your classmates (和你同学说),you would talk to native speakers(和外国人说), talk to yourself(和自己说)。
If you try to talk and use English all the time(随时说英语,用英语), then you build up the sense of speaking English language(语感就自然培养起来了) . Writing is the same(写作也是同样的道理), Some people write beautifully as well(有人写作非常好), Do you know why(你知道为什么吗?)? Because they write a lot(他们写得多呀)。
If you write a lot, you build up the sense of writing(如果你写得多,也会写得好), Anyway,我们谈到了语感的培养,最重要的一点就是说,你必须大量的把自己 immerse这个语言里边去,每天泡在这里边,正如一个人去游泳之后,他天天泡在水里面就泡出了水性,一个人要打乒乓球,他天天地接触这个球拍,和这个球接触就出来了这种球感,一个人打高尔夫球,也就出来了手全身协调,以及怎么样把球打得最准最远的这种感觉,因此这些东西都是一种感觉。
好接下来,我们谈谈语感为什么是重要的,因为语感这个东西的重要性实际上是不言而喻的,语感的重要性就在于当你真正的语言学到你的潜意识上来说,这才是真正的东西,一个人光脑子里边知道,但是一做的时候他可能就出现错误,为什么呢?他还不是Learn something unconsciously(无意识地学习)怎么样能把东西学到潜意识里边去呢,现代来看,从教育学上来说有三个不同的过程,第一个就叫浪漫的过程,浪漫的过程就是说不管语言的对和错,你就乱说乱用,比如小孩学习英语,他听了什么东西说出来,他读了什么东西说出来,他乱读乱听,他甚至大量的去读大量的听,然后呢他不管它的准确性,他也不管语法是否是错了,也不管这句话单词怎么样,一个人只有当他浪漫的去做什么事的时候,才能把它做到一种潜意识上去。
第二点,一个人准确的去做事,浪漫到一定程度就开始第二步,是准确了,我必须把语言,无论从语法上,还是从词法上,还是从结构上,还是从一个得体性上都把它学得非常准确。
第三点叫综合应用阶段,什么叫综合应用阶段呢?就是一个人当把他浪漫期培养的感觉,又转换成准确期,并且最后能综合的利用,再利用的时候并且还不知道自己再利用这些东西,在使用这些东西,来使用这些知识,在表达自己思想的时候,他就到了一个最高的境界。
比如有些人问我,当美国人说英语的时候,他们想不想语法,他们根本不需要想语法,语法comes naturally(习惯成自然)。
你说为什么会这个样呢?因为习惯成自然,语言学习到第三个阶段,叫交际法教学。
它强调的是说语言就是一个习惯,一个人当大量的去接触这个语言的时候,这个语言就培养了一种新的习惯,你培养了新的发音系统,培养了新的思维的模式,培养了新的东西,我在北京外国语学院当时上学的时候,有一个教授叫刑德倪教授,他说学习英语,就是这样一个过程,You have to develop a new mentality,你必须得建立一种新的思维方式,You have the Chinese mentality , you have to build the English mentality.(你有中文思维模式,你还得培养英语思维模式)我现在相信在座的每一位,如果我问你一个问题,你叫什么名字,英语说May I have your name, please.第二个说谢谢你,英语怎么说,说Thank you .你们在说这两句话的时候,需不需要加以思索,需不需要翻译,不需要,原因是什么东西?因为这两个东西太熟练了,接触得太多了。