高三人教版物理第一轮复习资料
(1)匀变速直线运动的两个重要推论。
①物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速
v0 v 度,还等于初、末时刻速度矢量和的一半,即 v =_____=_____ 2 。 2
vt
②任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量, aT2 。 即Δ x=x2-x1=x3-x2=„=xn-xn-1=___ (m-n)aT2。 可以推广到xm-xn=________
(2)初速度为零的匀变速直线运动的四个推论。
①1T末、2T末、3T末„瞬时速度的比为
1∶2∶3∶„∶n 。 v1∶v2∶v3∶„∶vn=_______________
②1T内、2T内、3T内„„位移的比为
12∶22∶32∶„∶n2 。 x1∶x2∶x3∶„∶xn=_________________
vm 即 2
(t1＋t2)＝10 m
又有：t1＋t2＝10 s，解得：vm＝2 m/s
2 v2 v0 由 a＝ 2x
(2)如何由速度公式求解P在1、2之间的运动时间? 提示：由平均速度等于中间时刻的瞬时速度及速度公式求出 P端经过 位置1、2时的速度v1、v2,再由速度公式求出所求时间。 (3)请思考如何由位移公式求P在1、2之间的运动时间? 提示：由位移公式分别写出木块前端和后端从出发点到位置 1、位置2 的位移,计算出木块前端P到位置1、2的时间,即可求出所求时间。
2.匀变速直线运动的基本规律：
0+at 。 (4)中间位置的即时速度= (1)速度公式：v=v _______
1 x v 0 t at 2 2 。 (2)位移公式：__________
2 v0 vt2 2
2 2 v0 2ax。 (3)速度位移关系式：v _________
3.匀变速直线运动的推论：
【方法与知识感悟】运动学公式较多，同一题目可以选用不 同公式解题．如何选择公式进行解题：首先要牢记基本公式，
理解推导公式；审题时弄清题中已知哪些物理量；选择与已
知量相关的公式进行解题．一般情况下利用基本公式可以解 答所有的运动学问题，但灵活运用推导公式可使解题过程简 单．在学习中应加强一题多解的训练，加强解题规律的理解， 提高自己运用所学知识解决实际问题的能力，促进发散思
【解析】(1)作 v－t 图线如图，设匀加速时间为 t1，则 t1 匀减速时间为 ，匀速时间为 130－ 4 5t1 1 2 5t1 ，依题意有： a1t1＋a1t1(130－ ) 4 2 4 1 t1 ＋ a1t1 ＝1 600，解得 t1＝8 s，t1＝ 2 4 200 s(舍去)，∴vm＝a1t1＝12.8 m/s. (2)当不存在匀速运动这个阶段时，所用时间最短， 5t t 设加速时间 t，减速时间则为 ，总时间则为 ，依题意 4 4 2 1 2 （a1t） 有： a1t ＋ ＝1 600，解得 t＝40 s，∴总时间为 2 2a2 50 s.
2
1 2
【易错提醒】(1)第2s内的位移是第2个1s内的位移,不是2 s内的位 移,否则易错选A。 (2)刹车类问题往往先判断刹车时间,再根据已知条件进行相关计算, 此题若直接计算刹车后5s内的位移,会导致错选D。
考ห้องสมุดไป่ตู้2
解决匀变速直线运动问题的六种方法
【典例3】如图所示,一长为l的长方体木块在
考点1
匀变速直线运动规律的应用
1.公式的矢量性：匀变速直线运动的基本公式均是矢量式,应用时要
注意各物理量的符号,一般情况下,规定初速度的方向为正方向,与初
速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值。当v0=0时,一般以a 的方向为正方向。 2.逆向思维法：物体由某一速度匀减速到零的运动可以视为反向的初 速度为零的匀加速直线运动。 3.多过程问题：如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,各 段交接处的速度往往是连接各段的纽带,应注意分析各段的运动性质。
(1)请计算分析汽车的刹车时间t为多少? 提示：
1 x v 0 t at 2 (2)根据已知条件和待求物理量选择的计算公式为____________ 。 2
【解析】选C。汽车的刹车时间为t= v0 20 s =4 s，故汽车第5 s内
2 处于静止状态。则汽车刹车后1 s内的位移为x1=v0t1- 1 at1 =20×
③第一个T内、第二个T内、第三个T内„„位移的比为
1∶3∶5∶„∶(2n-1) 。 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶„∶xn=____________________ ④通过连续相等的位移所用时间的比为
1 ∶ 2 1∶ 3 2 ∶ ∶ n n 1 。 t1∶t2∶t3∶„∶tn=_____________________________
【解析】 设物体的加速度为 a，到达 A 点的速度为 v0， 通过 AB 段和 BC 段所用的时间均为 t， 则有 1 l1＝ v0t＋ at2① 2 l1＋ l2＝ 2v0t＋ 2at2② 联立①② 式得 l2－ l1＝ at2③ 3l1－ l2＝ 2v0t④ v2 0 设 O 与 A 的距离为 l， 则有 l＝ ⑤ 2a 3l1－ l2 2 联立③④⑤ 式得 l＝ . 8 l2－ l1 2 3l1－l2 【答案】 8 l2－ l1
水平面上以加速度a做匀加速直线运动。先后
经过位置1、2,位置1、2之间有一定的距离,木块通过位置1、2所用时 间分别为t1和t2。求： (1)木块经过位置1、位置2的平均速度大小。 (2)木块前端P在1、2之间运动所需时间。
【解题探究】
x (1)平均速度与位移、时间的关系式：_______ t 。 v
x 【解析】(1)由平均速度公式 v t l
木块经过位置1时的平均速度：1 木块经过位置2时的平均速度：
t1 P端经过位置1后 2
得：
l t2
v
t1
v2
(2)解法一：由平均速度等于中间时刻的瞬时速度得 时刻的速度为 v1 ，则：
P端经过位置1时的速度：v1=
v1 a
同理P端经过位置2时的速度：v2= 由速度公式得：v2=v1+at
v 0v 1 m / s, 2
B正确.
刹车类问题
【例】以36 km/h的速度行驶的汽车，刹车后做匀减速直线 运动，若汽车在刹车后第2 s内的位移是6.25 m，则刹车后5 s内的位移是多少？ 【解题指南】解答本题应注意以下两点： (1)由汽车刹车第2 s内的位移利用位移公式求出加速度. (2)由速度公式判断刹车至停止运动的时间.
【自主解答】设汽车的运动方向为正方向，初速度
v0=36 km/h=10 m/s
2得： 由位移公式x=v0t+ 1 at 2
第2 s内的位移：
1 2 1 2 1 x v0 t 2 at 2 v0 t1 at1 v0 t 2 t1 a(t 2 2 t12 ) 2 2 2
a
5
1 m- 1 ×5×12 m=17.5 m，前2 s内的位移x2=v0t2- 1 at 2 =20×2 m 2 - 1×5×22 m=30 m，第2 s内的位移x2-x1=12.5 m；汽车刹车后
2 2 2
2
-5 s内的位移即为刹车时间4 s内的总位移，x=v0t- at2=20×4 m - 1×5×42 m=40 m，C正确。
即：6.25=10×(2-1)+
1 2
a(4-1)
v v 0 0 10 s4s a 2.5
解得：a=-2.5 m/s2
设刹车后经过t s停止运动，则：
t
可见，刹车后5 s的时间内有1 s是静止的，故 刹车后5 s内的位移为：
1 1 2 x=v0t+ 2 at =［10×4+ 2 ×(-2.5)×16］
题型一：匀变速直线运动规律的应用 例1 摩托车在平直公路上从静止开始起动，a1＝ 1.6 m/s2 ，稍后匀速运动，然后减速， a2 ＝ 6.4 m/s2 ，直到停 止，共历时130 s，行程1 600 m．试求： (1)摩托车行驶的最大速度vm； (2)若摩托车从静止起动，a1、a2不变，直到停止，行程不变， 所需最短时间为多少？
维．
例2 已知O、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离 为l1，BC间的距离为l2，一物体自O点由静止出发，沿此直
线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过
AB段与BC段所用的时间相等．求O与A的距离． 【思路点拨】 本题考查了学生运用匀变速直线运动规
律解决实际问题的能力，可以先设出时间、加速度等参 数，直接应用位移公式、位移—速度关系式列方程组求 解，也可以用比值法结合速度—位移关系式进行求解．
m=20 m
答案：20 m
【书典例1】汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立
即刹车,刹车后加速度大小为5 m/s2,则汽车刹车后第2 s内的位移和
刹车后5 s内的位移为(
A.30 m,40 m
)
B.30 m,37.5 m
C.12.5 m,40 m
【解题探究】
D.12.5 m,37.5 m
1 2
at2得：
1 1 2 2 4 m＝ a1t1， 6 m＝ a 2 t 2 2 2 由最大速度相等得：vm=a1t1=a2t2,t1+t2=10s
联立解得：vm=2m/s a1=0.5m/s2 a2=0.33m/s2
方法二：平均速度法。 设小球运动过程中的最大速度为vm v0 v 0 vm vm 0 t t ＋ t 2＝10 m 由 x＝ 得： 1 2 2 2
at2得：
故木块前端P在1、2之间运动所需时间为
t=t′2-t′1l=( 1 1 ) t1 t 2
a t2
t1
2
【总结提升】“一画,二选,三注意”解决匀变速直线运动问题
人教版高三物理上册一轮复习精编讲义
参考系、质点考查形式以选择题 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其第一节 描述运动的基本概念一、质点和参考系1．质点：用来代替物体的有_______的点．它是一种理想化模型．2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以_______或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动．1.2016年8月5日夏季奥运会在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是( )A ．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B ．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C ．跆拳道比赛中研究运动员动作时D ．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时二、位移和速度 1．位移和路程(1)位移：描述物体(质点)的位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量．(2)路程是物体运动_______的长度，是标量． 2．速度(1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与_______所用时间的比值，即v ＝ΔxΔt，是矢量．(2)瞬时速度：运动物体在_______(或某一位置)的速度，是矢量． 3．速率和平均速率(1)速率：_______的大小，是标量．(2)平均速率：_______与_______的比值，不一定等于平均速度的大小．2.在2016年8月里约奥运会上，牙买加选手博尔特以9秒81、19秒78连夺男子100 m 、200 m 两项冠军，下列说法正确的是( )A ．100 m 和200 m 均为位移大小B ．200 m 为路程C ．100 m 的平均速度大小约为10.31 m/sD ．200 m 的平均速度大小约为10.23 m/s 三、加速度1．定义式：a ＝ΔvΔt ，单位是m/s 2.2．物理意义：描述速度变化的快慢． 3．方向：与速度变化的方向相同．3.2016年10月17日神舟十一号飞船成功发射，如图所示是火箭点火升空瞬间时的照片，关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是( )A ．火箭的速度很小，但加速度可能较大B ．火箭的速度很大，加速度可能也很大C ．火箭的速度很小，所以加速度也很小D．火箭的速度很大，但加速度一定很小对质点和参考系的理解【知识提炼】1．物体可被看做质点主要有三种情况(1)多数情况下，平动的物体可看做质点．(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时，可以看做质点．(3)转动的物体一般不可看做质点，但转动可以忽略时，可把物体看做质点．2．参考系的选取原则：以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则．(1)研究地面上物体的运动时，常选地面或相对地面静止的物体作为参考系．(2)研究某一系统中物体的运动时，常选该系统为参考系．例如：研究宇航舱内物体的运动情况时，选取宇航舱为参考系．【典题例析】下列说法中正确的是()A．研究短跑运动员的起跑动作时，可将运动员看做质点B．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时，可将汽车看做质点C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的判断物体能否看成质点的两个关键(1)明确要研究的问题是什么．(2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略．(多选)第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日～21日在巴西里约热内卢举行．运动会包括射箭、体操、田径、击剑等39个比赛项目．下列关于运动项目的描述正确的是()A．研究马拉松运动员跑步的过程，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点B．在双人同步跳水运动中，以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是相对静止的C．在评判击剑运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点D．研究体操运动员的体操动作时，可将其视为质点位移和速度 【知识提炼】平均速度、平均速率、瞬时速度的比较(多选)如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s 、2 s 、3 s 、4 s ．下列说法正确的是( )A ．物体在AB 段的平均速度为1 m/s B ．物体在ABC 段的平均速度为52m/s C ．AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度 D ．物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度(1)无论什么运动，瞬时速率都等于瞬时速度的大小．(2)只有在单向直线运动中，平均速率才等于平均速度的大小；在其他运动中，平均速率大于平均速度的大小．【跟进题组】考向1矢量位移的理解与计算1．(多选)2016年10月7日在中科大举行的机器人大赛中，某机器人在平面内由点(0，0)出发，沿直线运动到点(3，1)，然后又由点(3，1)沿直线运动到点(1，4)，然后又由点(1，4)沿直线运动到点(5，5)，最后又由点(5，5)沿直线运动到点(2，2)，平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 m．整个过程中机器人所用时间是2 2 s，则()A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为2 2 mD．整个过程中机器人的位移与由点(5，5)运动到点(2，2)的位移方向相反考向2矢量速度的求解2.(多选)2017年达喀尔拉力赛中，如图所示为某选手在一次训练中的路线图，他先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km，实际从A运动到B用时5 min，赛车上的里程表指示的里程数增加了15km，当他经过某路标C时，车内速度计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是()A．整个过程中赛车的平均速率大小为108 km/hB．整个过程中赛车的平均速度大小为108 km/hC．赛车经过路标C时的瞬时速度大小为150 km/hD．赛车经过路标C时速度方向为由A指向B考向3极限法求瞬时速度的大小3．(2017·北京西城区模拟)用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上遮光条的宽度为4.0 mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为()A．0.10 m/s B．100 m/sC．4.0 m/s D．0.40 m/s加速度【知识提炼】1．速度、速度的变化量和加速度的比较2.a ＝Δt 是加速度的定义式．当Δt →0时，a 是瞬时加速度；加速度的决定式是a ＝F m ，即加速度的大小由物体受到的合力F 和物体的质量m 共同决定，加速度的方向由合力的方向决定．3．物体加、减速的判定(1)当a 与v 同向或夹角为锐角时，物体加速． (2)当a 与v 垂直时，物体速度大小不变． (3)当a 与v 反向或夹角为钝角时，物体减速．【典题例析】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中( )A ．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B ．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C ．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D ．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值(1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系．(2)速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小不仅与加速度有关，还与速度变化的时间有关．(3)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的，即“同增反减”．【跟进题组】考向1加速度与速度及速度变化之间的制约关系1．(2017·杭州模拟)关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是()A．物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大考向2加速度的大小计算及方向判断2.如图所示，小球以大小为3 m/s的速度v1水平向右运动，碰一墙壁经Δt＝0.01 s后以大小为2 m/s的速度v2沿同一直线反向弹回，则小球在这0.01 s内的平均加速度是()A．100 m/s2，方向向右B．100 m/s2，方向向左C．500 m/s2，方向向左D．500 m/s2，方向向右考向3极限思想在求解加速度中的应用3．(2017·浙江湖州中学月考)如图所示，为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板．滑块向右做匀加速直线运动依次通过两个光电门A和B.光电门上的黑点处有极细的激光束，当遮光板挡住光束时开始计时，不遮挡光束时停止计时．现记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门所用的时间为Δt2＝0.10 s，光电门从第一次计时结束到第二次计时开始经历的时间为Δt3＝0.30 s，则滑块的加速度大小应为()A．0.67 m/s2B．0.14 m/s2C．0.40 m/s2D．0.22 m/s21．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示．下面说法正确的是()A ．地球在金星与太阳之间B ．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C ．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D ．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的2．小磊同学沿着半径为R 的圆形跑道跑了1.75圈时，他的( ) A ．路程和位移的大小均为3.5πR B ．路程为3.5πR 、位移的大小为2R C ．路程和位移的大小均为2R D ．路程为0.5πR 、位移的大小为2R3．(多选)一辆玩具汽车，以2 m/s 的速度向正东方向运动了4 m ，接着以3 m/s 的速度向正北方向运动了3 m ．下列对玩具汽车在整个运动过程中的描述正确的是( )A ．平均速率为1.5 m/sB ．平均速度大小为73 m/sC ．平均速率为73 m/sD ．平均速度大小为53m/s4．(多选)根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( ) A ．v 0>0，a <0，物体做加速运动 B ．v 0<0，a <0，物体做减速运动 C ．v 0<0，a >0，物体做减速运动 D ．v 0>0，a >0，物体做加速运动5．2016年9月中俄“海上联合——2016”联合军事演习在东海空域举行．假设有一架直升机以加速度a 从地面由静止开始竖直向上起飞，已知直升机在上升过程中每秒钟的耗油量V ＝pa ＋q (p 、q 均为常数)，若直升机欲加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为( )A.pq B ．q pC.p ＋q pD ．p ＋q q一、单项选择题1．正在月球上开展科学探测工作的嫦娥三号着陆器和巡视器(“玉兔”号月球车)进行互成像实验，“两器”顺利互拍，如图所示的甲、乙两图是着陆器拍到的画面，甲图的巡视器和背景都是清晰的，乙图的巡视器模糊而背景是清晰的，据此分析着陆器拍照时( )A ．甲、乙两图巡视器都静止，都以月面为参考系B ．甲图巡视器静止以月面为参考系；乙图巡视器运动以巡视器为参考系C ．甲图巡视器静止以月面为参考系；乙图巡视器运动以月面为参考系D ．甲图巡视器运动以巡视器为参考系；乙图巡视器运动以月面为参考系2．在田径运动会的400米比赛中，第1跑道和第8跑道的运动员同时到达终点．下列说法错误的是( )A ．两个运动员的平均速度相等B ．两个运动员的平均速率相等C ．研究运动员全程的平均速率时，可以把运动员看做质点D ．研究运动员是否同时到达终点时，不能把运动员看做质点 3.如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v 1，经过一小段时间之后，速度变为v 2，Δv 表示速度的变化量．由图中所示信息可知( )A ．汽车在做加速直线运动B ．汽车的加速度方向与v 1的方向相同C ．汽车的加速度方向与v 1的方向相反D ．汽车的加速度方向与Δv 的方向相反解析：选C.根据题图，汽车的速度变小，做的是减速直线运动，选项A 错误；汽车的加速度与Δv 方向相同，所以与v 1、v 2的方向都相反，选项B 、D 错误，选项C 正确．4．(2015·高考浙江卷)如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt .测得遮光条的宽度为Δx ，用Δx Δt 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使ΔxΔt 更接近瞬时速度，正确的措施是( )A ．换用宽度更窄的遮光条B ．提高测量遮光条宽度的精确度C ．使滑块的释放点更靠近光电门D ．增大气垫导轨与水平面的夹角5.2016年10月17日，在青海玉树州发生6.3级地震，一辆汽车正在前往救援的平直公路上匀速行驶，由于前方道路遭到严重破坏，司机采取紧急刹车，依次经过a 、b 、c 、d 四点，如图所示，已知通过ab 、bc 和cd 位移所用时间之比为1∶2∶3，ab 和cd 距离分别为x 1和x 2，则bc 段的距离为( )A.x 1＋x 22B ．2x 1x 2x 1＋x 2C.3x 1＋4x 24D ．5x 1＋x 24二、多项选择题6.某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v －t 图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是 ( )A ．0～t 1这段时间内的平均速度一定小于v 1t 12t 3B ．0～t 3这段时间内的平均速度一定小于v 12C ．在t 1时刻，实际加速度一定大于v 1t 3D ．在t 3～t 4时间内，自行车的速度恒定7．某质点以20 m/s 的初速度竖直向上运动，其加速度保持不变，经2 s 到达最高点，上升高度为20 m ，又经过2 s 回到出发点时，速度大小仍为20 m/s ，关于这一运动过程的下列说法中正确的是( )A ．质点运动的加速度大小为10 m/s 2，方向竖直向下B ．质点在这段时间内的平均速度为零C ．质点在最高点时加速度为零D ．质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同8．(2017·台州模拟)酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长．反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车的行驶距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动加速度都相同)．A ．驾驶员正常情况下反应时间为0.5 sB ．驾驶员酒后反应时间比正常情况多0.5 sC ．驾驶员采取制动措施后汽车加速度大小为3.75 m/s 2D ．当车速为25 m/s 时，发现前方60 m 处有险情，酒驾者不能安全停车 三、非选择题9．一辆汽车沿平直公路以速度v 1行驶了23的路程，接着又以速度v 2＝20 km/h 行驶完剩余13的路程，如果汽车全程的平均速度为28 km/h ，求此汽车在前23路程内的速度的大小．10．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g (g ＝10 m/s 2)，以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试问：(1)若一辆以72 km/h 的速度行驶的货车与一辆以54 km/h 的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为2.1×10－3 s ，摩托车驾驶员是否有生命危险？(2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4 s 、3 s ，货车的加速度与摩托车的加速度之比为多少？四、选做题11．甲、乙两人同时由相同位置A 沿直线运动到同一位置B ，甲先以速度v 1匀速运动了一半路程，然后以速度v 2匀速走完了剩下的后一半路程；乙在由A 地运动到B 地的过程中，前一半时间内运动速度为v 1，后一半时间内运动速度为v 2，若v 1＜v 2，则甲与乙相比较( )A ．甲先到达B 地 B ．乙先到达B 地C ．只要v 1、v 2取值合适，甲、乙两人可以同时到达D ．以上情况都有可能12．(多选)(2017·皖南八校联考)如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B 为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B 接收，从B 发射超声波开始计时，经时间Δt 0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移－时间图象，则下列说法正确的是( )A ．超声波的速度为v 声＝2x 1t 1B ．超声波的速度为v 声＝2x 2t 2C ．物体的平均速度为v ＝2（x 2－x 1）t 2－t 1＋2Δt 0D ．物体的平均速度为v ＝2（x 2－x 1）t 2－t 1＋Δt 0第二节匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动的基本规律1．速度与时间的关系式：______________．2．位移与时间的关系式：______________．3．位移与速度的关系式：______________．1.某航母跑道长为200 m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s2，起飞需要的最低速度为50 m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A．5 m/s B．10 m/sC．15 m/s D．20 m/s二、匀变速直线运动的推论＝______________．1．平均速度公式：v＝vt22．位移差公式：Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝x n－x n－1＝_______．可以推广到x m－x n＝(m－n)aT2.3．初速度为零的匀加速直线运动比例式(1)1T末，2T末，3T末……瞬时速度之比为：v1∶v2∶v3∶…∶v n＝______________．(2)1T内，2T内，3T内……位移之比为：x1∶x2∶x3∶…∶x n＝______________．(3)第一个T内，第二个T内，第三个T内……位移之比为：xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶x n＝______________．(4)通过连续相等的位移所用时间之比为：t1∶t2∶t3∶…∶t n＝___________________________________．2.(多选)物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2 m，BC＝3 m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法正确的是()A．可以求出物体加速度的大小B．可以求得CD＝4 mC．可求得OA之间的距离为1.125 mD．可求得OA之间的距离为1.5 m三、自由落体运动和竖直上抛运动的规律1．自由落体运动规律(1)速度公式：v＝_______．(2)位移公式：h＝_______．(3)速度－位移关系式：_______．2．竖直上抛运动规律(1)速度公式：v＝_______．(2)位移公式：h＝_______．(3)速度－位移关系式：_______(4)上升的最大高度：h＝_______．(5)上升到最大高度用时：_______．3.判断正误(1)物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动．()(2)在真空中一个铁钉和一团棉花同时从同一高度下落，两者同时落地．()(3)做自由落体运动的物体，下落的高度与时间成正比．()(4)做竖直上抛运动的物体，在上升过程中，速度的变化量的方向是向下的．()(5)竖直上抛运动的速度为负值时，位移也为负值．()(6)竖直上抛运动的物体，上升阶段与下落阶段的加速度方向相反．()匀变速直线运动规律的应用【知识提炼】1．运动公式中符号的规定：一般规定初速度的方向为正方向，与初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取负值．若v0＝0，一般以a的方向为正方向．2．多过程问题：如果一个物体的运动包含几个阶段，就要分段分析，各段交接处的速度往往是连接各段的纽带，应注意分析各段的运动性质．3．两类特殊的匀减速直线运动(1)刹车类问题：指匀减速到速度为零后即停止运动，加速度a突然消失，求解时要注意确定其实际运动时间．如果问题涉及最后阶段(到停止运动)的运动，可把该阶段看成反向的初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动．(2)双向可逆类：如沿光滑斜面上滑的小球，到最高点后仍能以原加速度匀加速下滑，全过程加速度大小、方向均不变，故求解时可对全过程列式，但必须注意x、v、a等矢量的正、负号及物理意义．【典题例析】歼－15战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，短距起飞能力强大．若歼－15 战机正常起飞过程中加速度为a，经距离s后达到起飞速度腾空而起．现已知“辽宁”舰起飞甲板长为L(L＜s)，且起飞过程可简化为匀加速直线运动．现有两种方法助其正常起飞，方法一：在航空母舰静止的情况下，用弹射系统给战机以一定的初速度；方法二：起飞前先让航空母舰沿战机起飞方向以某一速度匀速航行．求：(1)方法一情况下弹射系统使战机具有的最小速度v1min；(2)方法二情况下航空母舰的最小速度v2min.【跟进题组】考向1 基本公式的应用1．(2016·高考全国卷丙)一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，动能变为原来的9倍．该质点的加速度为( )A.st2 B ．3s2t 2C.4st2 D.8s t2考向2 刹车类问题2．(高考全国卷Ⅰ)公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离．当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰．通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s ．当汽车在晴天干燥沥青路面上以108 km/h 的速度匀速行驶时，安全距离为120 m ．设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的25.若要求安全距离仍为120 m ，求汽车在雨天安全行驶的最大速度．处理匀变速直线运动常用的六种方法【知识提炼】物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，斜面总长度为l ，到达斜面最高点C 时速度恰好为零，如图．已知物体运动到距斜面底端34l 处的B 点时，所用时间为t ，求物体从B 滑到C 所用的时间．匀变速直线运动问题的解题“四步骤”一固定的光滑斜面长为x ，一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，当物体速度为到达斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的距离是( )A.x4 B ．2－12x C.x 2D．2x 2自由落体运动和竖直上抛运动【知识提炼】1．自由落体运动为初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动，结合比例法求解比较方便．2．竖直上抛运动的对称性【典题例析】气球以10 m/s 的速度沿竖直方向匀速上升，当它上升到离地175 m 的高处时，一重物从气球上掉落，则重物需要经过多长时间才能落到地面？到达地面时的速度是多大？(g 取10 m/s 2)竖直上抛运动的两种研究方法(1)分段法：将全程分为两个阶段，即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段．(2)全程法：将全过程视为初速度为v 0，加速度a ＝－g 的匀变速直线运动，必须注意物理量的矢量性．【跟进题组】考向1 自由落体运动1．(2017·福建六校联考)一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2 kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s 内的位移是18 m ，则( )A ．物体在2 s 末的速度大小是20 m/sB ．物体在第5 s 内的平均速度大小是3.6 m/sC ．物体在前2 s 内的位移大小是20 mD ．物体在5 s 内的位移大小是50 m考向2 竖直上抛运动2．(2017·江西五校高三摸底考试)一弹性小球自4.9 m 高处自由下落，当它与水平地面每碰一次，速度减小到碰前的79，重力加速度g 取9.8 m/s 2，试求小球开始下落到停止运动所用的时间．1．空军特级飞行员李峰驾驶歼十战机执行战术机动任务，在距机场54 km、离地1 750 m高度时飞机发动机停车失去动力．在地面指挥员的果断引领下，安全迫降机场，成为成功处置国产单发新型战机空中发动机停车故障、安全返航第一人．若飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60 m/s，则它着陆后12 s内滑行的距离是() A．288 m B．300 mC．150 m D．144 m2．(多选)某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2.5 s内物体的()A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上3．(2015·高考江苏卷)如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5 s和2 s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2 m/s2由静止加速到2 m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是()A．关卡2 B．关卡3C．关卡4 D．关卡54．(多选)一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最初2 s内的位移是最后2 s内位移的两倍，且已知滑块在最初1 s内的位移为2.5 m，由此可求得()A．滑块的加速度为5 m/s2B．滑块的初速度为5 m/sC．滑块运动的总时间为3 sD．滑块运动的总位移为4.5 m5．从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12 s 时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车．汽车从开出到停止总共历时20 s，行进了50 m．求汽车的最大速度．一、单项选择题1．高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车，如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳，构成7站铁路圈，建两条靠近的铁路环线．列车A 以恒定速率360 km/h 运行在一条铁路上，另一条铁路上有“伴驳列车”B ，如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站，先在襄阳站登上B 车，当A 车快到襄阳站且距襄阳站路程为s 处时，B 车从静止开始做匀加速运动，当速度达到360 km/h 时恰好遇到A 车，两车连锁并打开乘客双向通道，A 、B 列车交换部分乘客，并连体运动一段时间再解锁分离，B 车匀减速运动后停在随州站并卸客，A 车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站．则( )A ．无论B 车匀加速的加速度大小为多少，s 是相同的 B ．该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间C ．若B 车匀加速的时间为1 min ，则s 为4 kmD ．若B 车匀减速的加速度大小为5 m/s 2，则当B 车停下时A 车已距随州站路程为1 km 2．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x ＝5t ＋t 2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( )A ．第1 s 内的位移是5 mB ．前2 s 内的平均速度是6 m/sC ．任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD ．任意1 s 内的速度增量都是2 m/s3．将一物体以某一初速度竖直上抛．物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为t 1，再从最高点回到抛出点的运动时间为t 2.如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为t 0.则( )A ．t 1＞t 0，t 2＜t 1B ．t 1＜t 0，t 2＞t 1C ．t 1＞t 0，t 2＞t 1D ．t 1＜t 0，t 2＜t 14．汽车以20 m/s 的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5 m/s 2，则汽车刹车后第2 s 内的位移和刹车后5 s 内的位移为( )A ．30 m ，40 mB ．30 m ，37.5 mC ．12.5 m ，40 mD ．12.5 m ，37.5 m5．一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用的时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用的时间为t 2，则物体运动的加速度为( )A.2Δx （t 1－t 2）t 1t 2（t 1＋t 2）B.Δx （t 1－t 2）t 1t 2（t 1＋t 2）。
高三物理(人教版)一轮复习课件：专题一 运动学图象、追及和相遇问题
所以经过t1＝2 s后，两车相距最远，为Δx＝6 m.
解法三：图象法 如图所示，作出v－t图象
设相遇前t时刻两车速度相等，v汽＝at＝6 m/s，即3t＝6 m/s， 解得t＝2 s时两车相距最远，两车的位移差 Δx＝12×6×2 m＝6 m. [答案] 2 s 6 m
技巧点拨
求解追及和相遇问题的思路和技巧
解析：(1)由题意得摩托车匀加速运动最长时间：t1＝
vm a
＝
10 s,此过程的位移：x1＝v22ma＝125 m<x0＝200 m
所以摩托车在达到最大速度之前没有追上卡车．
当追上卡车前二者速度相等时相距最大，设从开始经过t2时 间速度相等，最大间距为xm，则：v＝at2,解得：t2＝va＝6 s
(4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义 ①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的位移． ②若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向 为正方向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移 方向为负方向.
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
3．能否追上的判断方法 物体B追赶物体A：开始时，两个物体相距x0.若vA＝vB时， xA＋x0<xB，则能追上；若vA＝vB时，xA＋x0＝xB，则恰好不相 撞；若vA＝vB时，xA＋x0>xB，则不能追上． [特别提醒] 若被追赶的物体做匀减速直线运动，一定要注 意判断追上前该物体是否已经停止运动．
物理课件 人教版 高考一轮复习 第1章知识点复习
用其解决实际问题,体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限
方法。
4.通过实验,认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容,认识物理
实验与科学推理在物理学研究中的作用。
备考指导
1.本章公式、规律较多,熟练记忆匀变速直线运动的基本公式及其适用条
第一环节
必备知识落实
02
第二环节
关键能力形成
第一环节
必备知识落实
知识点一
质点
参考系
坐标系
1.质点
(1)定义:用来代替物体的有质量的点。
(2)把物体看作质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽
略不计。
2.参考系
(1)定义:在描述物体运动时,用来作参考的物体。
(2)选取:参考系可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运
24 h 37 min 22.6 s。火星上的一昼夜比地球上的一昼夜稍长一点。火星公
转一周约为687天,火星的一年约等于地球的两年。下列说法正确的是
( D )
A.“24 h 37 min 22.6 s”是指时刻
B.研究火星自转时可以将其看作质点
C.火星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大
D.比较火星、地球公转速度的大小,应当以太阳为参考系
C.加速度的大小为14 m/s2,方向与初速度的方向相同
D.加速度的大小为14 m/s2,方向与初速度的方向相反
思维点拨题目中所给出的初、末速度大小分别是4 m/s和10 m/s,因方向
未知,因此速度可能为±4 m/s和±10 m/s,由此可求得不同加速度。
-0
解析:选初速度方向为正方向,若初、末速度方向相同,a=
人教版高考物理一轮总复习课后习题 第五章 机械能 单元质检五 机械能 (7)
单元质检五机械能(时间:75分钟满分:100分)一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某自行车赛运动员在比赛的某段下坡过程中保持同一姿态滑行了一段距离,重力对他做功4 000 J,他克服阻力做功200 J。
则运动员在该段下坡过程( )A.动能增加了4 000 JB.机械能减小了200 JC.机械能减小了3 800 JD.重力势能减小了3 800 J答案:B解析:外力对运动员所做的总功W总=W G+W f=4000J+(-200J)=3800J,根据动能定理得动能增加了3800J,故A错误;阻力做功W f=-200J,所以机械能减小了200J,故B正确,C错误;重力对他做功为4000J,则他的重力势能减小了4000J,故D错误。
2.如图所示为运动员参加撑杆跳高比赛的示意图,对运动员在撑杆跳高过程中的能量变化描述正确的是( )A.加速助跑过程中,运动员的机械能不变B.运动员越过横杆正上方时,动能为零C.起跳上升过程中,运动员的机械能守恒D.起跳上升过程中,杆的弹性势能先增大后减小答案:D解析:加速助跑过程中,运动员的动能不断增加,重力势能不变,故运动员的机械能不断增大,故A项错误;运动员越过横杆正上方时,由于有水平速度,则动能不为零,故B项错误;从运动员撑杆起跳到越横杆的过程中,杆的弹性形变先增大后减小,所以杆的弹性势能先增大后减小,根据运动员和杆整体机械能守恒知,运动员的重力势能和动能之和先减小后增加,故C项错误,D项正确。
3.(海南海口一模)高速公路部分路段旁建有如图所示的避险车道,车辆可驶入避险。
若质量为m的货车刹车后以初速度v0经A点冲上避险车道,前进距离l到B点时速度减为0,货车所受阻力恒定,A、B两点高度差为h,C为A、B中点,已知重力加速度为g,关于该货车从A运动到B的过程,下列说法正确的是( )mv02A.克服阻力做的功为12mv02-mghB.该过程产生的热量为12C.在AC段克服阻力做的功小于在CB段克服阻力做的功D.在AC段的运动时间等于在CB段的运动时间答案:Bmv02,克服阻力做的功为解析:根据动能定理有-mgh-F f l=0-12mv02-mgh,故A错误;克服阻力做的功等于系统产生的内能,则该W f=F f l=12mv02-mgh,故B正确;阻力做的功与路程成正比,在AC 过程产生的热量为12段克服阻力做的功等于在CB段克服阻力做的功,故C错误;从A到B做匀减速运动,AC段的平均速度大于CB段的平均速度,故在AC段的运动时间小于在CB段的运动时间,故D错误。
人教版必修一高三物理一轮复习精品课件：3.2弹力(人教必修1)
[解析] 采用假设法可判定：(1)图中球受到绳的拉 力、竖直墙壁的弹力；(2)图中球受到绳的拉力；(3)图中 球受到绳的拉力；(4)图中球受到绳的拉力、斜面的支持 力；(5)图中球受到水平面的支持力；(6)图中球受到斜面 的支持力、竖直挡板的弹力。 [答案] 见解析
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［借题发挥］ 相互接触是产生弹力的首要条件，但相互接触的物体
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解析：绳的弹力沿着绳指向绳收缩的方向，图甲中物块 与斜面之间是平面与平面接触，支持力垂直于接触面指 向被支持的物体；图乙中球面与球面接触，支持力的方 向沿两球心的连线指向小球。
答案：见解析
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[例3] 一根轻弹簧在10.0 N的拉力作用下，长度由原来 的5.00 cm伸长为6.00 cm。那么 (1)当这根弹簧长度为4.20 cm时，受到的压力有多大？弹簧 的劲度系数为多大？ (2)当弹簧受到15 N的拉力时，弹簧的长度是多少？ [审题指导] 解答此题应注意以下三点： (1)弹簧的形变量是指弹簧相对原长的变化量。 (2)当弹簧相对原长伸长时有x＝l1－l0。 (3)当弹簧相对原长缩短时有x＝l0－l2。
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1．内容
[自学教材]
弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短) 的长度x成。正比
2．公式 F＝，其中kkx为弹簧的，单位：牛劲顿度每系米数，符号N/m。
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[重点诠释] 1．弹簧的弹力 (1)应用胡克定律F＝kx求解。 其中x为弹簧的形变量(可能为伸长量l－l0，也可能为缩 短量l0－l)；k为弹簧的劲度系数，k只与弹簧本身有关，由弹 簧本身的材料、长度、粗细、匝数等因素决定。它反映了弹 簧的软硬程度，k越大，弹簧越硬，其长度越难改变。
解析：设弹簧的自然长度为l0，劲度系数为k。 根据F＝kx，x为弹簧伸长(或缩短)的长度，由此得：
高考物理一轮复习精品课件
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注意：在太阳系中，比例系数k是一个与行星无关的常量 是一个与行星无关的常量， 注意 ： 在太阳系中 ， 比例系数 是一个与行星无关的常量 ， 但不 是恒量，在不同的星系中， 值不相同 值不相同， 值与中心天体有关 值与中心天体有关． 是恒量，在不同的星系中，k值不相同，k值与中心天体有关． 该定律不仅适用于行星，也适用于其他天体． 该定律不仅适用于行星，也适用于其他天体．如对绕地球飞行的 卫星来说，它们的k值相同与卫星无关． 值相同与卫星无关． 卫星来说，它们的 值相同与卫星无关
b 答案： 答案： a
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知识点二
万有引力定律 ——知识回顾 知识回顾—— 知识回顾
1．内容 ： 宇宙间的一切物体都是相互吸引的 ， 引力的大小跟它 ． 内容： 宇宙间的一切物体都是相互吸引的， 们质量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比． 们质量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比． m1m2 G 2 2．公式：F＝ ，G为万有引力常量，G r ＝ 6.67×10－11 N·m2/kg2 × .
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题型一 [例1] 例
对开普勒行星运动定律的理解 飞船以半径为R的圆周绕地球运动， 其周期为T.如果飞船 飞船以半径为 的圆周绕地球运动，其周期为 如果飞船 的圆周绕地球运动
要返回地面，可在轨道的某一点A处， 将速率降低到适当数值，从而 要返回地面 ， 可在轨道的某一点 处 将速率降低到适当数值， 使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动，椭圆和地球表面在B点相 使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动 ， 椭圆和地球表面在 点相 如图3所示 如果地球半径为R 求飞船由A点到 所示， 点到B点所需要的时 切 ， 如图 所示 ， 如果地球半径为 0， 求飞船由 点到 点所需要的时 间．
人教版必修一高三高考物理第一轮复习1.1 运动的描述课件.ppt
岸才是静止的，选项B正确； 典 只有物体沿同一方向做单向直线运动时，位移大小才跟这段
例 时间内它通过的路程相等，除此之外，都是位移大小小于路 程，选项C错误；
解 40分钟指的是时间间隔，它对应着两个时刻之间，在时间轴
析 上对应着一段长度，选项D错误。
考点一 对质点和参考系的理解
精
编 精 [典例2] 一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经 选 过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落入水中，被水冲走，但
精 编 2. 如图所示，小球以v 1＝3 m/s的速度水平向右运动，碰 精 一墙壁经Δt＝0.01 s 后以v 2＝2 m/s的速度沿同一直线反向
弹回，小球在这0.01 s内的平均加速度是( C ) 选
A．100 m/s2，方向向右 B．100 m/s2，方向向左 C．500 m/s2，方向向左 D．500 m/s2，方向向右 典 例 解析：由 a＝ΔΔvt 得：a＝v2－Δ－t v1＝2－0.0－1 3 解 m/s2＝500 m/s2，方向与 v2 方向相同，水平 析 向左，故 C 正确。
考点三速度、速度变化量和加速度的关系
变
形 1、（多选）一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么
ACD 题 该物体的运动情况可能是（
）
A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线
组
运动
B．速度不断增大，到加速度减为零时，物体停止运动
拓 C．速度不断减小到零，然后又相反方向做加速运动，而后物体做匀速
(2)x－t图象、v－t图象 结合追及和相遇问题；
的应用；
(2)对于图象问题要由注
(3)与牛顿运动定律、电 重对状态的分析转向注
场中带电粒子的运动、 重对过程的理解和处理；
物理一轮知识点总结高中
物理一轮知识点总结高中高中物理一轮知识点总结（人教版）一、运动的描述。
1. 质点。
- 定义：用来代替物体的有质量的点。
- 条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。
例如研究地球绕太阳公转时，地球可视为质点；研究地球自转时，地球不能视为质点。
2. 参考系。
- 定义：为了描述物体的运动而假定为不动的物体。
- 选取原则：参考系的选取是任意的，但选取不同的参考系，物体的运动情况可能不同。
例如坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参考系是静止的，以路边的树木为参考系是运动的。
3. 坐标系。
- 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立坐标系。
常见的坐标系有直线坐标系、平面直角坐标系和空间直角坐标系。
4. 时间和时刻。
- 时刻：指某一瞬间，在时间轴上用点表示，如第3s末、第4s初。
- 时间：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段表示，如前3s、第3s内（指2s末到3s末这1s的时间间隔）。
5. 位移和路程。
- 位移：表示物体位置的变化，是矢量，其大小等于初位置到末位置的有向线段的长度，方向由初位置指向末位置。
- 路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程。
6. 速度。
- 平均速度：定义为位移与发生这个位移所用时间的比值，即v = (Δ x)/(Δ t)，是矢量，其方向与位移方向相同。
- 瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）的速度，是矢量。
瞬时速度的大小叫速率，是标量。
7. 加速度。
- 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，即a=(Δ v)/(Δ t)。
- 加速度是矢量，方向与速度变化量的方向相同。
加速度描述速度变化的快慢，与速度大小、位移大小没有必然联系。
二、匀变速直线运动的研究。
1. 匀变速直线运动的基本公式。
- 速度公式：v = v_0+at。
- 位移公式：x=v_0t+(1)/(2)at^2。
- 速度 - 位移公式：v^2 - v_0^2 = 2ax。
人教版高考物理一轮总复习课后习题 第十一章 交变电流 传感器 单元质检十一 交变电流 传感器
单元质检十一交变电流传感器(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.在电工技术中,钳形电流测量仪得到广泛的应用。
其原理如图所示,把两块铁芯固定在钳子上,铁芯上绕有匝数n=50的线圈,线圈与电流表组成闭合电路,测量时,钳口打开,把被测的通电导线放在钳口中间,通过电流表A可以间接测出导线中的大电流。
在某次测量时,电流表A的示数为0.2 A,则下列说法正确的是( )A.该测量仪工作原理是利用自感现象B.如果导线材料相同,该测量仪绕制线圈所用导线要比通电导线粗C.若导线中电流变大,电流表A读数变小D.被测通电导线中的电流为10 A2.如图所示电路,电阻R1与电阻R2阻值相同,都为R,和R1并联的D为理想二极管(正向电阻可看作零,反向电阻可看作无穷大),在A、B间加一正弦式交变电流μ=20sin 100πt(V),则加在R2上的电压有效值为( )A.10√2 VB.20 VC.5√5 VD.5√10 V3.(四川成都高三三模)右图为一交流发电机示意图,线圈abcd在匀强磁场中绕固定轴OO'沿顺时针方向匀速转动,产生的电动势的瞬时值表达式为e=110√2sin 100πt (V)。
已知线圈电阻r=2 Ω,定值电阻R=20 Ω,电表均为理想交流电表,下列说法正确的是( )A.电流表读数为5√2 AB.电压表读数为110 VC.t=5×10-3 s时刻,穿过线圈的磁通量最大CD.0~5×10-3 s内,通过电阻R的电荷量为√220π4.(安徽蚌埠高三一模)如图甲所示,理想变压器原、副线圈匝数之比n1∶n2=5∶3,电阻R1=R2=5 Ω,交流电源的电压u随时间变化规律如图乙所示,A1、A2均为理想电流表。
以下判断正确的是( )A.断开开关S,电流表A2的示数为0.3 AB.闭合开关S,电流表A1的示数为0.6 AC.闭合开关S,R2的电功率减小D.闭合开关S,原线圈输入功率增大5.远距离输电示意图如图所示,两变压器均为理想变压器,升压变压器T 的原、副线圈的匝数分别为n1、n2。
高三物理一轮知识点总结
高三物理一轮知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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