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中职中药炮制实训室建设及管理研究

中职中药炮制实训室建设及管理研究

2020年15期┆31方略中职中药炮制实训室建设及管理研究维彩云摘 要:建设中职中药炮制实训室可以培养专业的技能型人才,本文分析了中职中药炮制实训室建设及管理,提高中职中药专业的教学水平。

关键词:中职;中药炮制;实训室建设;实训室管理 我国要积极继承中华优秀传统医药文化,推动中医药可持续发展。

我国中医药传统文化包括中药炮制,这种传统的制药技术可以保障临床用药的安全性。

当前中职中药专业的必修课包括中药炮制技术,而中职中药炮制实训室负责培养专业技能型人才,为了提升学生的专业水平,满足社会工作需要,中职院校需要加强建设和管理中职中药炮制实训室。

一、概述中职中药炮制实训室的建设 (一)建设课程教学指导实训室中职中药炮制实训室是中药炮制课程教学的实训场所,根据重要炮制课程教学大纲,优化中职中药炮制实训室的实训条件,顺利开展实训课。

中药炮制技术具有很强的实践性,在中职教学过程中主要是利用理论和实践一体化教学模式。

中职院校需要结合中药专业班级人数,确定实验室的工位和空间,满足学生的实践学习要求。

在中职中药炮制实训室建设过程中,需要突出学生的主体地位,主要为学生的学习提供服务。

【1】(二)建设有关工作过程的实训室的建设中职院校需要为社会培养技能型人才,因此中职教学模式要突出培养技能型人才,增加学生的实训机会。

建设中职中药炮制实训室需要模拟实际工作情境,根据实际工作过程建设实训室,通过合理布局设计,模拟实际工作生产的场景,引导学生真正的融入到工作环境当中,提高学生学习的真实感。

中职中药炮制实训室可以建设车间式实训情境,转化企业实际工作情境为实训室内容,中职院校可以结合教学需求购置筛药机和风选机以及磁选机等设备,全面模拟企业真实的生产环境,落实项目教学法,提升学生的综合素质。

(三)建设人文实训室中职院校要注重培养学生的职业能力,还要提高学生的职业道德。

因此在中职中药炮制实训室建设过程中,中职院校要注重建设文化环境。

《中药炮制技术》实训指导书

《中药炮制技术》实训指导书

内封《中药炮制技术》实训指导书主编蔡翠芳参编裴慧荣赵建英张广萍白而立中药系编写说明《中药炮制技术》实训指导书是依据现代中药技术专业、中药制药专业、中药制药与产品开发专业、中药学专业等教学计划和教学大纲要求编写而成,适用于中药类相关专业实训教学使用。

该实训指导分手工操作和机械操作两部分共13项实训内容。

蔡翠芳编写实训一至实训七,并负责统稿工作;张广萍编写实训八至实训十,白润娥编写实训十一至实训十三。

任课教师要根据各专业教学大纲要求,选取实训内容。

《中药炮制技术》实训教学是中药炮制教学过程中的重要环节,是理论联系实际的重要途径。

通过代表药物的炮制,使学生加深理解和记忆在课堂上所学到的基本理论,掌握中药炮制的基本方法、基本技能和操作技巧,培养学生规范操作、实事求是的工作作风和对事物观察、比较分析能力以及独立思考和独立工作的能力,为以后独立开展中药炮制生产工作,不断提高炮制品质量奠定坚实基础。

由于编者水平有限,不足之处在所难免,敬请同仁及其使用本实训指导书的老师和同学们批评指正。

编者2004.12目录项目2 净选加工1-1净选加工(传统炮制)1-2净选加工(现代炮制)项目3 饮片切制-2-1饮片切制-2-2饮片切制-项目4 清炒法3-1清炒法---炒黄3-2清炒法---炒焦3-3清炒法---炒炭3-4清炒法项目5 加固体辅料炒法4-1加固体辅料炒法---麸炒、米炒4-2加固体辅料炒法---砂炒4-3加固体辅料炒法---土炒、滑石粉炒和蛤粉炒4-4加固体辅料炒法项目6 炙法5-1先加辅料后炒药5-2先炒药后加辅料项目7 煅法----------------------------------------- 项目8 蒸、煮、燀法项目9 复制法项目10 其他制法附录《中药炮制技术》实训须知中药炮制实训室是《中药炮制技术》实训教学的重要场所,学生进行实训时要听从实训教师的指导,严格按照以下要求规范自己的行为:1.实训课前学生必须认真预习实训指导,实训结束后应认真书写实训报告。

药理实训室方案设计

药理实训室方案设计

药理实训室方案设计一、实训室建设目标。

咱这个药理实训室啊,那得是个超酷的地方,就像魔法实验室一样。

目标就是让学生们能在这里尽情地探索药理的奥秘,把那些枯燥的药理知识变得生动有趣,还得让他们能熟练掌握各种药理实验技能,为以后成为超厉害的医药大神打下坚实的基础。

二、实训室布局。

1. 实验操作区。

这可是核心地带,就像厨房的灶台一样重要。

得有一排排干净整洁、超级稳固的实验台,每个实验台上都配备齐全的实验仪器,像显微镜啦、离心机啦、移液器这些,都得整整齐齐地摆在那,让学生们伸手就能拿到。

而且实验台的高度得合适,不能让同学们弯腰驼背地做实验,得舒舒服服地大展身手。

实验台之间的距离也得宽敞点,不能让同学们做实验的时候胳膊肘老是互相打架。

周围再配上足够的插座,这样那些仪器就不用担心没电啦,就像手机随时能充电一样方便。

2. 药品储存区。

这个区域就像是一个神秘的药品宝库。

要有专门的药品柜,这些柜子得是带锁的,就像宝藏箱一样,防止那些调皮的药品自己跑出来或者被不小心误用。

柜子里面呢,要根据药品的性质分类存放,比如那些易燃易爆的药品得放在专门的防爆柜里,就像给它们单独盖了个小房子;普通药品按照药理作用分类,像心血管类的药放一起,抗菌类的药放一起,这样找起来就跟在超市找东西一样方便。

旁边还得有个冷藏柜,用来存放那些需要低温保存的药品,就像给它们住上了小冰屋,保持它们的活性。

3. 数据处理与学习区。

这地方就像是学生们的大脑休息站。

摆上几台电脑,桌椅要舒服,让同学们在做完实验后能舒舒服服地坐在这分析数据、写实验报告。

墙上可以挂一些药理知识的海报,像什么药物作用机制的流程图啦,或者是著名药理学家的画像和他们的名言,激励同学们好好学习。

4. 教学演示区。

这个区域就像是舞台,老师就是舞台上的主角。

要有一个大的演示台,上面放上高清的投影仪和大屏幕,这样老师做演示实验的时候,每个同学都能看得清清楚楚,就像在看电影大片一样。

演示台周围要有足够的空间,让同学们可以围过来近距离观看,感受药理实验的神奇。

中职中药炮制实训室建设与管理探讨

中职中药炮制实训室建设与管理探讨

广东职业技术教育与研究2017年第4期十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统医药文化的传承,明确提出“着力推动中医药振兴发展”。

中药炮制是我国中医药传统文化重要内容,是保证临床用药安全有效的一项传统的制药技术。

中药炮制技术是中职中药专业学生的必修课程。

中药炮制实训室则承担着培养中药生产、管理一线技能型人才的重任。

为保证学生的专业技能、岗位能力贴近社会工作需要,必须加强实训室的建设与管理。

广东省新兴中药学校(以下简称“学校”)中药炮制实训室一直秉承“继承与创新”,借中药炮制实训室改址之机,探讨实训室的建设与管理。

1中药炮制实训室建设情况1.1中药炮制实训室建设背景学校位于“中药炮制之乡”新兴县。

据新兴县志记载,“明、清至民国初年,邑人靠熟药工艺外出谋生者,遍及省城、港、澳地区及南洋(东南亚)”、“城乡外出佣工者,大都当熟药店佣伙”。

在新兴县内外和港、澳地区的中药行业,广泛流传着“无新不成行”(无新兴人不成中药行)之说[1]。

解放后,新兴县中医药事业有了新的发展。

全县人口仅有22万,就有中药店150多间,对全县人民的医疗保健事业起了很大的作用。

上世纪80年代初,新兴在县内兴起大抓中药炮制质量取得显著成效,受到广东省中医药管理局等单位的赞扬,对中药炮制的成品给予“中药炮制就在新兴”的评价。

随着年代的变迁,老一辈中药炮制老药工老药师相继离世或逐渐淡出炮制生产第一线。

新兴县的中药炮制由兴盛逐渐走向衰落,传统中药炮制生产受到了极大影响,炮制行业整体发展停滞不前,甚至后继乏人。

当前,从国家至省市均高度重视中医药事业振兴发展,需要更充沛的中医药人才支撑,明确了中药炮制实训室培养中药炮制人才的责任。

1.2中药炮制实训室布局中药炮制实训室的建设必须满足传承传统炮制技术、教学实践和职业培训功能,满足实训教学的同时,要营造真实的职业环境,让学生在职业环境中体验专业岗位对技能的要求,提高学生技能和动手能力,为他们走出校园尽快适应角色打下良好的基础。

中药制剂室建设实施方案

中药制剂室建设实施方案

中药制剂室建设实施方案一、建设背景。

咱们都知道,中药可是咱老祖宗留下来的宝贝。

现在大家对中药制剂的需求越来越大,不管是治病还是养生保健,都离不开它。

所以呢,咱们建个中药制剂室那是相当必要的。

这就好比是给中药打造一个超级实验室,让中药能以更科学、更规范的方式变成有用的制剂。

二、建设目标。

1. 质量为王。

咱这制剂室做出来的中药制剂啊,质量必须杠杠的。

得符合国家的各种标准,就像考试要拿满分一样严格要求。

从药材的选择到最后制剂成品,每一步都不能马虎。

2. 种类多样。

要能做出各种各样的中药制剂,像丸剂、散剂、膏剂啥的。

就像开个中药制剂的“百货商店”,顾客想要啥咱就能提供啥。

3. 高效生产。

在保证质量的前提下,还要提高生产效率。

不能让患者等太久才能拿到药,就像快餐得做得快还得好吃一样。

三、建设规划。

# (一)场地选择与布局。

1. 场地。

找个宽敞、干净、通风好的地方。

最好是远离污染源,比如说那些整天冒烟的工厂或者垃圾站。

这就好比给中药制剂找个安静、干净的“家”,让它们能舒舒服服地被制作出来。

2. 布局。

要划分不同的功能区域。

像原料库就得专门放药材,而且要根据药材的特性来存放,有的怕潮就得放在干燥的地方,有的怕串味就得单独存放。

还有制剂生产区,得按照制作流程来布局,从药材处理开始,一步一步到最后的包装,就像流水生产线一样顺畅。

另外,还得有个质量检测区,这是咱们制剂的“把关处”,只有检测合格的制剂才能出厂。

# (二)设备采购。

1. 基础设备。

像称量设备得精确到毫克级别的,这就好比给厨师一把精确的秤,做菜下料才能准确。

还有粉碎设备,要能把各种药材粉碎得恰到好处,太粗了不行,太细了也可能影响药效。

再就是煎药设备,得能把药材的有效成分充分煎出来,就像煮一锅好汤一样。

2. 先进设备。

为了提高制剂的质量和生产效率,咱们也得跟上时代步伐。

比如说自动化的制丸机,这玩意可厉害了,能快速地把药粉变成一颗颗圆润的药丸,就像变魔术一样。

中药炮制实训报告

中药炮制实训报告

中药炮制实训报告一、引言中药炮制是中医药学中的重要环节,它指的是将草药进行加工处理,使其适合临床应用。

中药炮制实训是中医药学专业的基础实践课程之一,通过实践操作,让学生掌握中药炮制的基本知识和技能,为日后临床运用打下基础。

本报告将详细介绍中药炮制实训的过程、方法和注意事项,并结合实际操作经验,探讨中药炮制的相关问题。

二、中药炮制实训的过程2.1 炮制前的准备工作在进行中药炮制实训之前,需要进行一系列的准备工作,包括以下几个方面:1.材料准备:根据实验要求,准备好需要炮制的中草药材,确保其质量符合标准要求。

2.设备准备:检查炮制设备的完好性和清洁度,确保其正常运行。

3.实验环境准备:确保实验室环境整洁、通风良好,并做好个人防护措施。

2.2 中药炮制的基本步骤中药炮制的基本步骤包括以下几个环节:1.清洗:将中草药材进行清洗,去除杂质和表面的污物。

清洗时要注意控制水温和水量,避免对药材产生影响。

2.晾干:将清洗后的中草药材晾干,去除多余水分。

晾干的时间和方法要根据不同的草药材进行调整。

3.切割:根据实验要求,将中草药材进行适当的切割。

切割要求刀口整齐、均匀,以免影响后续的炮制效果。

4.炮制:将切割好的中草药材放入炮制设备中,按照实验要求进行炮制操作。

炮制的时间、温度、压力等参数要根据不同的草药材进行调整。

5.干燥:将炮制后的中草药材进行干燥处理,去除水分。

干燥的时间和方法要根据不同的草药材进行调整。

2.3 中药炮制实践中的注意事项在进行中药炮制实践的过程中,需要注意以下几个方面:1.药材的质量:选择优质的草药材进行炮制,确保其有效成分的含量和质量。

2.炮制参数的控制:根据不同的草药材,合理调整炮制参数,控制温度、时间、压力等,以保证炮制效果。

3.设备的维护:定期检查和维护炮制设备,确保其正常运行和安全使用。

4.个人防护:在进行中药炮制实践时,要注意佩戴防护手套、口罩等个人防护用品,避免对身体健康造成影响。

最新中药炮制实训室的建设方案

最新中药炮制实训室的建设方案

中药炮制实训室建设方案一、目前状况我院现有中药炮制实训室一个(实训1-307室),共有炮制工位15个(其中燃气加热工位6个)。

工位少的现状很难满足中药系三个专业学生学习的需求。

同时,原有实训室的布局不适合中药炮制技术教学,急待改进。

二、新建中药炮制实训室的功能与目标1、教学实践、实训功能根据教学要求结合教学计划,对学生进行中药炮制技能培训。

把学生培养成动手能力强的应用型人才,提高学生的就业竞争力。

2、培训功能实训室除满足本院中药系及其他各系学生的培训外,还能满足其他制药企业为在岗职工进行中药炮制技能及相关理论的培训,或下岗职工再就业培训等,争取成为具有本地区特色的示范性社会培训实践教学基地。

3、职业资格鉴定功能争取为“中药炮制与配制工”的职业资格鉴定提供服务。

三、中药炮制实训室“三步走”建设计划第一步:建设传统炮制实训室满足传统中药炮制的炒法、炙法、煅法、蒸煮燀法、发芽发酵法等基本技能的培训。

使学生掌握中药炮制中火候、辅料的用量、饮片的规格和质量标准,增强动手能力。

附:实训项目与设备配置推荐方案第二步:建设现代炮制实训室购进最现代的符合企业需要的中药炮制设备,包括柴田粉碎机、真空加温润药机、振荡式筛药机、滚筒式洗药机、数控往复式切药机、旋转式切药机、磨刀机、滚筒式炒药机、高温煅制茂福炉及各种制药设备、多功能提取设备、干燥设备等。

学生在掌握传统中药炮制的基本技能和方法的基础上,能按照设备的标准操作规程及饮片炮制工艺规程进行洗药、切药、干燥、炒炙、蒸煮的中试生产操作,与企业岗位对应。

附:实训项目与设备配置推荐方案第三步:建设中药炮制品质量检测实训室本实训室是在学生既掌握传统中药炮制技能又能熟练操作中药炮制设备的前提下,能够进行饮片水分含量、灰分、浸出物等项目的检测。

四、附图。

高职高专制药技术类专业实训基地建设方案

高职高专制药技术类专业实训基地建设方案

高职高专制药技术类专业实训基地建设方案高职高专制药技术类专业校内实训基地建设方案医药工业的快速发展对制药类高级技能性人才的需求日见迫切,但由于医药行业的特殊性,医药企业受国家药品管理法、gmp等相关制度、规范的制约,很难在正常生产过程中为相关院校承担培养核心职业技能的岗位实践教学任务。

因此从事高职制药技术类专业教育的院校为了完成与实际工作内容接轨的实践性教学任务,实现教学内容与行业需求零距离对接,提高学生的实践技能和职业素养,必须建立满足专业实践教学需要的校内实训基地。

为了推动和协助有关院校建设制药技术类专业的校内教学实验教学基地,教育部高职高专药品类专业教学指导委员会在多年调研与课堂教学的基础上,充份发掘有关院校中一流的作法和成功经验,以市场需求为导向,以能力培育为本位,注重对学生的职业技能培育,并针对“终生自学与培训”的建议,制定高职高专制药技术类专业教学实验基地建设方案。

一、高职高专制药技术类专业校内实训基地建设的指导思想及原则1、指导思想:以制药技术职业能力培育居多线,以彰显现代制药技术为特征,创建起至培育学生知识、能力、素质三位一体的校内实训基地,基地建设内容需融合职业岗位能力、职业资格、实际生产过程、行业标准的要求。

为了使基地建设达到规模化、系统化和实现可持续发展的的目标,符合拓展其功能的要求,在设计和建设中,把教学功能、培训功能和服务于药品研发过程中中试的功能统筹考虑,把为校内教学服务和为医药行业服务统筹考虑,使其真正成为融“教、学、做和社会服务”于一体的综合性的校内实践教学场所。

总的建设方案应当包括硬件(厂房、设施与设备)、软件(管理标准文件、技术标准文件、工作标准文件、各类记录与凭证、验证文件等)以及团队(管理、维护和教学队伍)等的建设方案。

2、基本原则制药技术教学实验基地应当能够顺利完成制药技术教学实验教学与综合职业素质培养、岗位职业技能训练的任务,为培育高级应用型技术人才的课堂教学教学、职业技能培训、技能鉴别和高新技术推广应用的关键基地。

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中药炮制实训室建设方案
一、目前状况
我院现有中药炮制实训室一个(实训1-307室),共有炮制工位15个(其中燃气加热工位6个)。

工位少的现状很难满足中药系三个专业学生学习的需求。

同时,原有实训室的布局不适合中药炮制技术教学,急待改进。

二、新建中药炮制实训室的功能与目标
1、教学实践、实训功能
根据教学要求结合教学计划,对学生进行中药炮制技能培训。

把学生培养成动手能力强的应用型人才,提高学生的就业竞争力。

2、培训功能
实训室除满足本院中药系及其他各系学生的培训外,还能满足其他制药企业为在岗职工进行中药炮制技能及相关理论的培训,或下岗职工再就业培训等,争取成为具有本地区特色的示范性社会培训实践教学基地。

3、职业资格鉴定功能
争取为“中药炮制与配制工”的职业资格鉴定提供服务。

三、中药炮制实训室“三步走”建设计划
第一步:建设传统炮制实训室
满足传统中药炮制的炒法、炙法、煅法、蒸煮燀法、发芽发酵法等基本技能的培训。

使学生掌握中药炮制中火候、辅料的用量、饮片的规格和质量标准,增强动手能力。

附:实训项目与设备配置推荐方案
第二步:建设现代炮制实训室
购进最现代的符合企业需要的中药炮制设备,包括柴田粉碎机、真空加温润药机、振荡式筛药机、滚筒式洗药机、数控往复式切药机、旋转式切药机、磨刀机、滚筒式炒药机、高温煅制茂福炉及各种制药设备、多功能提取设备、干燥设备等。

学生在掌握传统中药炮制的基本技能和方法的基础上,能按照设备的标准操作规程及饮片炮制工艺规程进行洗药、切药、干燥、炒炙、蒸煮的中试生产操作,与企业岗位对应。

附:实训项目与设备配置推荐方案
中药饮
片加工
实训
中药前
处理实

1.中药净选、粉碎、过
筛技术;
2.中药清洗、润制技术;
3.中药提取与精制技
术;
4.中药饮片切制技术。

柴田粉碎机组 1
震荡式筛药机 1
滚筒式洗药机 1
真空加温润药机 1
干燥箱 1
往复式切药机 1
旋转式切药机 1
变频风选机 1
中药炮
制加工
实训
1.常用中药炮制设备的
使用方法;
2.中药煅、炒、炙、煨
蒸煮等常用炮制方法。

滚筒式炒药机 1
中药蒸煮锅 1
高温煅制茂福炉 1
第三步:建设中药炮制品质量检测实训室
本实训室是在学生既掌握传统中药炮制技能又能熟练操作中药炮制设备的前提下,能够进行饮片水分含量、灰分、浸出物等项目的检测。

四、附图。

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