管理学在线作业

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管理学在线作业及答案

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第一大题:简答题1、简述管理者的素质要求。

答: 1、沟通能力. 2、协调能力.3、规划与统整能力.4、决策与执行能力.5、培训能力.6、统驭能力.2、简述泰勒对科学管理理论的贡献。

答:一,强调运用科学而非经验的方法来研究企业管理活动;二,强调建立明确的、量化的工作规范,并且将这种规范标准化;三,强调根据工作的标准化规范,对工人进行挑选和培训,提高工人的工作技能,以获得更好的工作业绩;四,强调管理者应该为下属的工作业绩负责,要求管理者做好预先的计划,建立明确的工作规范。

3、简述两种不同的社会责任观。

答: 1)在古典观下,企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任,从而企业的社会责任与利润取向是彻底一致的; 2) 在社会经济观下,我们有充足的理由表明,与不承担社会责任相比,承担社会责任兴许会使企业的短期利益受到伤害(承担社会责任通常要付出一定的代价),但换来的却是比所伤害的短期利益多得多的长期利益,从而企业的社会责任行为与其利润取向相容.4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。

答:德尔菲法和头脑风暴法的异同点:第一、应用不同:德尔菲法主要用于技术预测、政策制订、经营管理、方案评估等;而头脑风暴法普通用于对战略性问题的探索;第二、专家选择的代表、人数不同:头脑风暴法专家选择缺乏代表性,易受权威、会议气氛和潮流等因素影响。

所选专家人数为 5~15 人;而德尔菲法专家选择相对广泛,采用匿名征询的方式征求专家意见消除了专家会议调查法中专家易受权威、会议气氛和潮流等因素影响的缺陷。

所选专家人数在 15~50 人;第三、获取专家意见的工具不同:德尔菲法运用编制调查表的方法,把调查表分发给受邀参加预测的专家。

专家之间互不见面和联系,不受任何干扰独立地对调查表所提问题发表自己的意见;而头脑风暴法的会议普通采用“圆桌会议”的形式,进行即兴发言。

第四、专家对问题的回答不同:运用德尔菲法的专家对调查表的提问有充分时间作出充分的论证、详细的说明或者提出充足的依据;而头脑风暴法因为是即兴发言,于是普遍存在逻辑不严密、意见不全面、论证不充分等问题,同时易受表达能力的限制。

《管理学》第2阶段在线作业

《管理学》第2阶段在线作业

1(5.0分)事业部制的主要不足在于( )。

A)不利于调动下层的积极性B)不利于灵活调整经营策略C)不利于事业部之间的市场竞争D)不利于企业发展壮大参考答案:C收起解析解析:无2(5。

0分)下列原理中,属于人员配备工作原理的是()A)许诺原理B)目标统一原理C)责权利一致原理D)命令一致原理参考答案: C收起解析解析:无3(5。

0分)在选拔主管人员时,重点应放在候选人在实践中所表现出来的()A)个人素质B)知识结构C)管理能力D)工作热情参考答案:C收起解析解析:无4(5.0分)下面关于管理跨度的说法,错误的是()工作复杂变化程度大,则管理跨度的设计相应较大B)组织环境简单而稳定,管理跨度的设计可以较大C)工作的计划程度及按计划实施的程度高,管理跨度可以较大D)下属和上级的能力高,管理跨度可以较大参考答案:A收起解析解析:无5(5.0分)在一定组织规模下,管理幅度越大,其管理层次会:A)越少B)越多C)不变D)可多可少参考答案:A收起解析解析:无6(5.0分)没有实行管理分工的组织结构是()A)直线型B)矩阵型C)职能型D)事业部制参考答案:A收起解析解析:无7(5。

0分)管理者进行业绩评价的方法,除了绝对标准和相对标准外,还有()A)手段标准进度标准C)目标D)以上都是参考答案: C收起解析解析:无8(5.0分)管理学中所研究的人员配备主要是指()A)全体人员的配备B)主管人员的配备C)高层管理人员的配备D)非主管的一般员工的配备参考答案:B收起解析解析:无9(5。

0分)组织结构中,既有职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统的结构是()A)职能型组织结构B)矩阵结构C)事业部组织结构D)多维立体组织结构参考答案: B收起解析解析:无10(5。

0分)关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?A)只适用于盈利性工业企业B)普遍适用于各类组织只适用于非营利性组织D)只适用于营利性组织参考答案:B收起解析解析:无二、判断题答题要求:判断下列说法是否正确。

管理学原理在线作业答案(100分)

管理学原理在线作业答案(100分)

作业1.第1题越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列()A.概念技能,技术技能,人际技能;B.技术技能,概念技能,人际技能;C.概念技能,人际技能,技术技能;D.人际技能,技术技能,概念技能;您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题下列关于非正式沟通的说法正确的是()。

A.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人C.非正式沟通信息交流速度较快D.非正式沟通可以满足职工的需要您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题下列理论观当中,要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是()。

A.功利观B.权力观C.公平伦理观D.综合社会理论观您的答案:D题目分数:2此题得分:2.04.第4题不确定型决策和风险型决策的主要区别在于()。

A.风险的大小B.可控程度C.能否确定客观概率D.环境的稳定性您的答案:C题目分数:25.第5题某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。

A.10人 4层B.9人 3层C.9人 4层D.8人 3层您的答案:B题目分数:2此题得分:2.06.第6题管理的两重性是指()。

A.艺术性与科学性B.基础性与边缘性C.自然属性与社会属性D.普遍性与重要性您的答案:C题目分数:2此题得分:2.07.第7题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的()阶段。

A.前惯例B.惯例C.惯例原则D.强化您的答案:C题目分数:2此题得分:2.08.第8题确立目标是()工作的一个主要方面。

A.计划B.人员配备C.领导D.控制您的答案:A此题得分:2.09.第9题()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.信息技能您的答案:C题目分数:2此题得分:2.010.第10题在决策中起决定性作用的应该是()。

XXX《管理学》在线作业1

XXX《管理学》在线作业1

XXX《管理学》在线作业1XXX《管理学》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共30道试题,共60分)1.()是企业降低风险,掌握主动的手段。

A.计划B.组织C.控制D.领导满分:2分正确答案:A2.有一个卖夜壶的故事:XXX和他的儿子在一起经营缸瓦生意。

因为北方农村大多仍有用夜壶(尿壶)的惯,故进了不少货。

一天,一个老汉赶集,到XXX店中买夜壶。

看倒是看中了一个,但嫌它稍大了一些。

老汉一边端详夜壶,一边自言自语:“好是好,就是略微大了一些。

”老板听到这么说,便马上接过话头:“老哥哥冬天夜长啊!”于是老汉高兴地买下了。

XXX送走老汉,让儿子看店,自己去办别的事。

正巧也有一个老汉来买夜壶。

老板的儿子微笑着迎上来:“你想买夜壶吗?我们的夜壶大,价格又便宜。

”谁知,那老汉转身走出店门,什么也不买了。

据此,A.该老板的成功,表明他的阅历丰富,懂得人情事故B.该老板儿子的失败,表明他与顾客的交易,存在着信息不对称C.该店父子两的经营,表明市场交易存在着公平交易D.卖夜壶的故事,表明中国自古以来存在着买卖交易的市场满分:2分正确答案:A3.管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是:()。

A.传递者、吸收者、信息渠道B.发送者、传递者、信息内容C.发送者、接收者、信息内容D.发送者、传递者、接收者满分:2分正确答案:C4.下面叙述正确的是()。

A.计划层次越高,其内容越明确、详细B.计划层次越低,其内容越抽象、笼统C.计划层次越高,其内容越抽象、笼统D.不论计划层次的高低,其内容都应明确、具体满分:2分正确答案:D5.无形资源的管理取决于()。

A.人的因素B.物质因素C.组织结构D.手艺因素满分:2分正确答案:A6.XXX是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色。

他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋性人员变成了独立部门的负责人。

下面是XXX最近参与的几项活动,你认为这其中哪一项几乎与他的领导职能无关?()。

天大《管理学》在线作业二15春满分答案

天大《管理学》在线作业二15春满分答案

《管理学》在线作业二单选题判断题一、单选题(共10 道试题,共50 分。

)1. 对于大多数企业组织,应视环境为:A. 可控因素,通过组织的行为来调节外部环境B. 制约因素,通过组织的内部调整来适应外部环境C. 易变因素,组织无法预知,只能被动接受D. 不变因素,组织将永远依次为基础来确立自己的行为-----------------选择:B2. 进行控制时,首先要建立标准。

关于建立标准,下列四种说法中哪一种有问题?()A. 标准应该越高越好。

B. 标准应考虑实施成本。

C. 标准应考虑实际可能。

D. 标准应考虑顾客需求。

-----------------选择:A3. ()是未来行动的蓝图,是为实现组织目标而对未来行动所作的综合的统筹安排,它是未来组织活动的指导性文件,提供从目前通向未来目标的道路和桥梁。

A. 组织B. 计划C. 领导D. 控制-----------------选择:B4. 按照双因素激励理论,下述哪一种因素属于激励因素:A. 奖金B. 上下级关系C. 工作内容的吸引力D. 工作的保障-----------------选择:C5. 已知工作表B3单元格与B4单元格的值分别为"中国"、"北京",要在C4单元格中显示"中国北京",正确的公式为()。

A. B3B4B. B3+B4C. B3&B4D. $B3$B4-----------------选择:C6. ()旨在实现组织内部各环节活动的高度协调和资源的合理使用,以提高经济效益和管理效率。

A. 战略觉策B. 管理决策C. 业务决策D. 管理全过程。

大工23春《管理学》在线作业1-[学习资料]-答案

大工23春《管理学》在线作业1-[学习资料]-答案

大工23春《管理学》在线作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.对于基层管理者来说,最重要的技能是()。

A.[项]概念技能
B.[项]人际技能
C.[项]决策技能
D.[项]技术技能
正确答案:D
2.对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采用()。

A.[项]大中取小法
B.[项]大中取大法
C.[项]小中取小法
D.[项]小中取大法
正确答案:D
3.非确定型决策的问题的主要特点在于()。

A.[项]各自然状态发生的概率未知
B.[项]各方案所面临的自然状态未知
C.[项]各方案在各自然状态下的损益未知
D.[项]各自然状态发生的概率已知
正确答案:A
4.()是指仅仅负责一种组织行为的管理者。

A.[项]高层管理者
B.[项]基层管理者
C.[项]职能管理者
D.[项]综合管理者
正确答案:C
5.直接指挥和监督现场作业人员的管理者是()。

A.[项]高层管理者
B.[项]中层管理者
C.[项]战术管理者
D.[项]基层管理者
正确答案:D
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.根据管理者在组织结构中的层次可以将管理者分为()。

A.[项]高层管理者
B.[项]中层管理者
C.[项]基层管理者
D.[项]职能管理者。

管理学原理_在线作业一

管理学原理_在线作业一

管理学原理_在线作业一总共30题共100分一. 单选题(共10题,共40分)A.长虹彩电与康佳彩电B.洗衣粉与肥皂C.汽车与摩托车D.录音机与磁带A.初始决策B.追踪决策C.程序化决策D.非程序化决策A.经济人B.社会人C.理性人D.复杂人A.计划、控制、组织、领导B.计划、领导、组织、控制C.计划、组织、控制、领导D.计划、组织、领导、控制A.变化程度B.复杂程度C.变化程度与复杂程度D.都不是A.管理决策B.战略决策C.业务决策D.技术决策A.经济人B.社会人C.复杂人D.自我实现人A.计划B.领导C.组织D.控制A.目标B.原则C.人D.技术A.人际角色B.信息角色C.决策角色二. 多选题(共10题,共40分)6. 巴纳德的系统组织理论认为组织存在要有三个基本条件,它们是()。

(4分)7. 管理学作为一门综合性、边缘性和实用性的学科,对于现代管理学的研究,主要综合采用()研究方法。

(48. 某设备生产公司经理王三在与客户接触时发现当地一些化工企业厂房通风设施简陋,厂房内通风状况亟待改善,于是亲自进行市场调查、产品研发等,产品质量达到了国内先进水平,但一年多未能申请到专利,在向环保、工商等部门申请过程中也迟迟不能协调一致,丧失了进入市场的大好机会。

你认为()最能概括三. 判断题(共10题,共20分)错误正确错误正确错误正确错误正确5. 战术决策是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影错误正确6. 典型的具体环境一般包括:用户、竞争对手、供应商及特殊利益群体。

(2分)错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确。

华师网络教育学校管理学在线作业答案

华师网络教育学校管理学在线作业答案

华师网络教育学校管理学在线作业答案1.学校管理学的研究对象是A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案:C2.加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案:B3.学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后世纪末20世纪初C.改革开放以后世纪80年代以后您的答案:D4.学校领导体制不包含下面哪一个A.领导体制B.组织结构C.管理条例D.规章制度您的答案:C5.问责机制中问责内容不包括A.学校经济收支方面B.学生监护方面C.学生学业水平方面D.教师专业水平方面您的答案:D6.我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制您的答案:B7.对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A.会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度您的答案:D8.下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性您的答案:B9.下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A.社会主管,校社联合B.学校主管,校企联合C.教育行政部门统筹,校际联合D.物业托管,校企联合您的答案:A10.校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案:C11.建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制您的答案:A12.学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设您的答案:D13.管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D.计划、组织、协调、控制您的答案:D14.下列不属于学生的破坏行为的是A.在课堂上随意讲话B.制造噪音C.玩弄物品、扔东西D.打架您的答案:D15.经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案:D16.下面哪个不是思想教育方法的特点A.长期性B.平等性C.启发性D.灵活性您的答案:C17.教师管理主要包括A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理您的答案:A18.第18题需要层次理论是由谁提出来的A.杜威B.马斯洛C.皮亚杰D.泰勒您的答案:B19.行政管理方法最主要的特征是A.权威性B.强制性C.时效性D. 垂直性您的答案:A20.下面哪些不能体现对教师管理的灵活性小时坐班制B.不仅仅以成绩来评价教师C. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法D.鼓励教师参与学校管理活动您的答案:A21.教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算您的答案:B22.下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写您的答案:A23.下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案:C24.学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的教育行政B.杜佐周的教育与学校行政原理C.奏定学堂章程的颁布D.学校管理法章程的实施您的答案:C25.第29题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表您的答案:A26.古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案:C27.激励理论最早出现在什么时候世纪世纪世纪世纪您的答案:D28.双因素理论是指哪两个理论A.激励因素和管理因素B.激励因素和保健因素C.保健因素和期望因素D.管理因素和期望因素您的答案:B29.学校管理方法中最有效率的方法是A.行政方法B.经济方法C.法律方法D. 思想教育方法您的答案:A30.第35题教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者A.职业性质B.职业性质和专业化C.社会对教师的期望D.教师素质和职业性质您的答案:B31.学校财务创新主要包括A.观念的创新B.目标的创新C.政策的创新D.管理体制的创新E.过程的创新您的答案:A,B,D32.古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面A.学习其理性精神B.注重提高学校管理的效率C.把科层管理作为学校管理的组织基础D.学习一种新的管理理念E.提高学生学习积极性您的答案:A,B,C,D33.第23题学习评价与考核的方式有很多,主要包括A.成绩评价法B.评议C.档案评价法D.综合评价法E.考试您的答案:B,C,D,E34.第24题教学管理制度建设的新探索包括A.选课制B.学分制C.小班制D.考试制E.走班制您的答案:A,B,E35.第31题课务安排有很多种方式,主要包括A.包班制B.科任制C.走班制D.跟班制E.学年更新制您的答案:A,B,D,E36.第36题学校管理学的学科特点A.发散性B.政策法规性C.综合性D.应用性E.独特性您的答案:B,C,D37.第37题学生的健康,包括A.学生的生理健康B.学生的生活健康C.学生的身体健康D.学生的作息健康E.学生的心理健康您的答案:A,E38.第38题学生行为管理,是指对学生行为强制性的约束,主要包括A.对学生道德行为的管理B.对学生不当行为的约束C.对学生思想意识的管理D.对学生行为的指导E.对学生心理活动的约束您的答案:A,B,D39.第39题教学组织管理包括A.教研组管理B.科学安排课务C.对教导处的管理D.对学生的管理E.对教师的管理您的答案:A,B,C40.第40题学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是A.公平公正原则B.循序渐进的原则C.相对独立与适度监管的原则D.内外结合的原则E.效率与公平兼顾原则您的答案:B,C,D1.第1题学校组织机构按等进行分类;A.活动的内容和性质B.职能范围C.能力差异D.机构的结构方式您的答案:A,B,D.02.第2题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案:B,C,D.03.第3题“三级管理”的课程结构包括等组成部分;A.国家规定性课程B.乡土课程C.地方规定性课程D.学校自主性课程您的答案:A,C,D.04.第4题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案:A,C,D,E.05.第5题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案:A,C,D.06.第13题学校公共关系的基本职能主要表现在 ;A.采集信息B.听取上级意见C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导您的答案:A,C,D,E.07.第21题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案:A,C,D.08.第22题人的性发育过程具有等特点;A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性您的答案:A,B,D.09.第23题性健康教育的管理目标包括等内容;A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式您的答案:A,B,C,E.010.第24题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案:A,B,C.011.第6题学校管理体制包括管理体系和管理制度;您的答案:正确12.第7题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;您的答案:错误13.第8题对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式;您的答案:正确14.第9题学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成;您的答案:正确15.第10题健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷;您的答案:错误16.第11题校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲;您的答案:错误17.第12题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征;您的答案:正确18.第14题校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面;您的答案:错误19.第15题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;您的答案:正确此题得分:20.第16题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象;您的答案:正确此题得分:21.第17题认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心;您的答案:错误22.第18题学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”;您的答案:正确23.第19题我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华;您的答案:错误24.第20题管理目标在实施过程中需要不断进行调节;您的答案:正确25.第25题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;您的答案:错误26.第26题学校组织的结构体系不同,产生的组织效能也必然不同;您的答案:正确27.第27题教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态;您的答案:错误28.第28题在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益;您的答案:正确29.第29题校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理;您的答案:正确30.第30题学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化等构成部分;您的答案:正确1.第8题学校总务工作的主要任务和宗旨包括等;A.为教学服务B.为师生服务C.搞好校园的清洁卫生D.保障教育、教学工作的正常运作您的答案:A,B,D2.第9题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案:B,C,D3.第10题目标在学校管理过程中具有等重要功能;A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价您的答案:A,B,C,D,E.04.第23题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案:A,C,D5.第24题学校创建特色的基本模式,有;A.目标优化模式B.榜样示范模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式您的答案:A,C,D,E6.第25题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案:A,C,D,E7.第26题1、管理就是 ;A.一种职能的运转;B.一种用人的技巧;C.一种对错误的惩罚;D.一种系统的优化;E.一种决策的制定;您的答案:A,B,D,E8.第27题中小学实行校长负责制,需要具备等条件;A.人员素质B.内外环境C.设施设备D.政策法规您的答案:A,B,D9.第28题校长的角色特征体现在等方面;第一节A.指导性B.技巧性C.育人性D.复杂性E.示范性您的答案:A,C,D,E.010.第29题调动教师积极性,可以运用等模式;第四节A.个体需要模式B.社会需要模式C.道德教育模式D.心理辅导模式E.文化整合模式您的答案:A,B,D,E11.第1题校园文化环境是一种“隐性课程”;您的答案:正确12.第2题在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑;您的答案:正确13.第3题健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷;您的答案:错误14.第4题管理就是一种系统的优化;您的答案:正确15.第5题校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲;您的答案:错误16.第6题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;17.第7题惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任;您的答案:正确18.第11题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;您的答案:错误19.第12题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象;您的答案:错误20.第13题学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类;您的答案:正确21.第14题服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值;您的答案:正确22.第15题只要校长坚持自己的办学思想,就能形成学校的办学特色;您的答案:错误23.第16题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿;24.第17题校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面;您的答案:错误25.第18题现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题;您的答案:正确26.第19题教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素;您的答案:错误27.第20题性发育过程具有生命历程的不可逆转性;您的答案:正确28.第21题校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理;您的答案:正确29.第22题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;您的答案:错误30.第30题学校的教育目标最终是为了实现学校的管理目标;1.第1题创建学校特色的内部条件包括等;A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备答案:A,B,D,E您的答案:A,B,D,E2.第6题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案:A,C,D,E3.第7题校长的人才价值体现在等方面;A.自身价值B.使用价值C.有效价值D.存在价值E.特殊价值答案:A,B,C,D您的答案:A,B,C,D4.第8题目标在学校管理过程中具有等重要功能;A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价答案:A,B,C,D,E您的答案:A,B,C,D,E5.第13题人的性发育过程具有等特点;A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性答案:A,B,D您的答案:A,B,D6.第16题学校形象的构成要素包括 ;A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象答案:A,B,C,D,E您的答案:A,B,C,D,E7.第17题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案:A,C,D,E8.第18题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈答案:A,C,D,E您的答案:A,C,D,E9.第19题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化答案:A,C,D您的答案:A,C,D10.第20题新课程改革对课程结构提出了等要求;A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性答案:A,B,C您的答案:A,B,C11.第21题生活管理的对象和内容包括等;A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理答案:A,B,D,E您的答案:A,B,D,E12.第22题学校创建特色的基本模式,有;A.目标优化模式B.榜样示范模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式答案:A,C,D,E您的答案:A,C,D,E13.第27题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性答案:A,C,D您的答案:A,C,D14.第28题学校管理效益具有等特点;A.迟效性B.长效性C.模糊性D.间接性E.多效性答案:A,B,D,E您的答案:A,B,D,E15.第33题中小学实行校长负责制,需要具备等条件;A.人员素质B.内外环境C.设施设备D.政策法规答案:A,B,D您的答案:A,B,D16.第34题学校管理效益评价的依据有等效益观;A.功利主义效益观B.极端功利主义效益观C.人本主义效益观D.辩证唯物主义效益观答案:A,C,D您的答案:A,C,D17.第35题校长的角色特征体现在等方面;第一节A.指导性B.技巧性C.育人性D.复杂性E.示范性答案:A,C,D,E您的答案:A,C,D,E18.第36题性健康教育的管理目标包括等内容;A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式答案:A,B,C,E您的答案:A,B,C,E19.第37题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能答案:A,B,C您的答案:A,B,C20.第38题1、管理就是 ;A.一种职能的运转;B.一种用人的技巧;C.一种对错误的惩罚;D.一种系统的优化;E.一种决策的制定;答案:A,B,D,E您的答案:A,B,D,E21.第2题学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类;答案:正确.022.第3题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;答案:错误您的答案:错误.023.第4题学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来;答案:错误您的答案:错误.024.第5题学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成;答案:正确您的答案:正确.025.第9题在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段;答案:正确.026.第10题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;答案:错误您的答案:错误.027.第11题学校的教育目标最终是为了实现学校的管理目标;答案:错误您的答案:错误.028.第12题学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好;答案:错误您的答案:错误.029.第14题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;答案:错误您的答案:错误.030.第15题学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备;答案:错误您的答案:错误.031.第23题校长是学校的法人代表,学校一切事务都必须由校长决定;答案:错误您的答案:错误.032.第24题我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华;答案:错误您的答案:错误.033.第25题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;答案:正确您的答案:正确.034.第26题体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能;答案:错误您的答案:错误.035.第29题学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”;答案:正确您的答案:正确.036.第30题高知名度的学校,其美誉度也必然是高的;答案:错误您的答案:错误.037.第31题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿;答案:正确您的答案:正确.038.第32题社会价值取向与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义;答案:正确您的答案:正确.039.第39题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;答案:错误您的答案:错误.040.第40题差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准;答案:正确您的答案:正确.01.第16题生活管理的对象和内容包括等;A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理您的答案:A,B,D,E.02.第17题学校形象的构成要素包括 ;A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象您的答案:A,B,C,D,E.03.第18题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案:B,C,D.04.第19题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案:A,C,D,E.05.第20题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案:A,C,D.06.第21题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案:A,B,C.07.第22题新课程改革对课程结构提出了等要求;A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性您的答案:A,B,C.08.第23题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案:A,C,D,E.09.第25题1、管理就是 ;A.一种职能的运转;B.一种用人的技巧;C.一种对错误的惩罚;D.一种系统的优化;E.一种决策的制定;您的答案:A,B,D,E.010.第30题创建学校特色的内部条件包括等;A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备您的答案:A,B,D,E.011.第1题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;您的答案:错误12.第2题校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程;您的答案:正确13.第3题学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为;您的答案:错误14.第4题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;您的答案:正确15.第5题差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准;您的答案:正确16.第6题认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心;您的答案:错误17.第7题学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往;您的答案:错误18.第8题管理目标在实施过程中需要不断进行调节;您的答案:正确19.第9题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;您的答案:错误20.第10题教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务;您的答案:错误21.第11题学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备;您的答案:错误22.第12题在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益;您的答案:正确23.第13题在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段;您的答案:正确24.第14题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征;您的答案:正确25.第15题惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任;您的答案:正确26.第24题学校管理体制包括管理体系和管理制度;您的答案:正确27.第26题学校公共关系工作的目标是塑造学校形象;您的答案:正确28.第27题性发育过程具有生命历程的不可逆转性;您的答案:正确29.第28题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;您的答案:错误30.第29题体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能;您的答案:错误31.学习的评价与考核的方式不包括A、考试B、评议C、档案评价法D、成绩评价法您的答案:D。

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一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。

)V1、最分权化得网络就是()A、轮型B、风车型C、圆型D、星型满分:5 分2、在组织中,直线与参谋两类不同职权在确保企业有效运动上存在以下哪些关系()A、领导与被领导B、一般协作同事C、负直接责任与协同服务D、命令与服从满分:5 分3、下列关于委员会得说法不正确得就是( )A、委员会能够综合各种意见,提高决策得正确性B、委员会一般只活跃于组织得中间层与较低管理层C、委员会容易导致时间上得延误D、日常事务管理不宜采用委员会得管理方式满分:5 分4、对于所有层次管理得重要性大体相同得就是( )A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、决策技能满分:5 分5、下列方法中,客观性与精确性最强得就是( )A、教育方法B、经济方法C、技术方法D、行政方法满分:5 分6、在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率与较低市场占有率得经营单位就是( )A、金牛B、明星C、幼童D、瘦狗满分:5 分7、某组织中有一管理岗位,连续选任了几位干部结果都就是由于无法胜任岗位要求而被中途免职。

从管理得角度瞧,出现这一情况得根本原因有可能就是( )A、组织设计上没有考虑命令统一原则B、管理部门选聘干部时没有找到合适得人选C、组织设计忽视了对于干部特点与能力得要求D、组织设计没有考虑到责权对等原则满分:5 分8、为了改善组织得伦理行为,组织得高层管理者应该特别重视( )A、新员工招聘B、建立明确可行得工作目标C、定期得道德培训D、以上都就是满分:5 分9、如果一个领导者决断力很强,而且信奉X理论,她很可能采取以下哪种领导方式()A、专权型领导方式B、放任型领导方式C、民主性领导方式D、以上均可以满分:5 分10、某企业对生产车间得工作条件进行了改善,这就是为了更好得满足职工得()A、生理得需要B、安全得需要C、安全得需要D、尊重得需要二、多选题(共10 道试题,共50 分。

)V1、过去得决策会影响现在得决策就是因为( )A、过去得决策就是正确得B、过去得决策就是目前决策得起点C、过去得决策都就是目前得管理者制定得D、过去得决策给组织内部得环境带来了某种程度得变化满分:5 分2、企业得基本活动包括( )A、内部与外部后勤B、生产作业C、市场营销与销售D、服务满分:5 分3、制造标准包括( )A、零件B、产品结构C、工序D、工作中心满分:5 分4、企业得辅助活动包括( )A、企业基础设施B、人力资源管理C、采购D、外部后勤满分:5 分5、管理哲学就是由下列哪些方面构成得?( )A、管理辩证法B、管理认识论C、管理文化D、管理科学价值观满分:5 分6、头脑风暴法实施得原则有( )A、对别人得建议不作任何评价B、建议越多越好,想到什么就说什么C、鼓励每个人独立思考D、可以补充与完善已有得建议使它更具有说服力满分:5 分7、一个行业内战略群得形成与变化有各种原因,如( )A、企业成立时所依赖得技术条件不同B、企业目标不同C、企业成立时所依赖得资源条件不同D、企业对风险得态度不同满分:5 分8、下列选项属于例外原则得就是( )A、组织结构得变化B、重大投资C、重要得人事任免D、重大政策得制定满分:5 分9、下列属于有形成本得就是( )A、购买计算机B、厂房C、系统维护与升级D、公司信誉得降低满分:5 分10、在分销管理模块中主要体现()三大功能。

A、对于客户信息得管理与服务B、对于销售订单得管理C、对于销售得统计与分析D、对于销售额得管理15 秋学期《管理学原理》在线作业 2一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。

)1、从统计规律出发建立得模型称之为( )A、描述性模型B、经济计量性模型C、解释性模型D、确定性模型----------------选择:C2、以下行为中不属于企业伦理表现得就是( )A、治理污染B、定期或不定期培训员工C、为顾客提供售后服务D、开发新产品----------------选择:D3、 _______就是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出得决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响A、战略决策B、战术决策C、管理决策D、业务决策----------------选择:D4、管理者在处理与组织成员与其她利益相关这得关系时,她们就在扮演( )A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、概念角色----------------选择:A5、影响管理伦理得主要因素中,最不应该包括得就是( )A、当地所实行得经济制度B、伦理道德得发展阶段C、行为本身所涉及伦理问题得严重程度D、组织文化得内容与强度----------------选择:A6、在“天、地、彼、此”中“地”就是指()A、企业竞争所处得行业环境B、企业竞争对手C、企业自身条件D、外部一般环境----------------选择:A7、下列哪类企业最就是与采用矩阵式组织结构( )A、纺织厂B、医院C、电视剧制作中心D、学校----------------选择:C8、一般来说,非正式组织最不可能满足下列哪些需要()A、生理得需要B、归属得需要C、自尊得需要D、自我实现得需要----------------选择:A9、文化得特征不包括( )A、民族性B、多样性C、整体性D、绝对性----------------选择:D10、企业管理者可以分成基层、中层、高层三种,高层管理者主要负责( )A、日常程序性决策B、长远全局性决策C、局部程序性决策D、短期操作性决策----------------选择:B 15 秋学期《管理学原理》在线作业 2 单选题多选题二、多选题(共 10 道试题,共 50分。

)1、有效信息得特征有( )A、高质量B、完全C、及时D、相关性----------------选择:ABCD2、评价行动计划,要注意( )A、认真考察每一个计划得制约因素与隐患B、要用总体得效益观点来衡量计划C、既要考虑有形得可用数量表示得因素,又要考虑到许多无形得不能用数量表示得因素。

D、不仅要考虑计划执行带来得利益,还要考虑计划执行带来得损失----------------选择:ABCD3、新经济时代表现出哪些基本特征?( )A、信息化B、网络化C、知识化D、全球化----------------选择:ABCD4、核心价值观( )A、就是组织持久得本质得原则B、就是一般性得指导原则C、可以为了经济利益与短期好处暂时放弃D、不需要理性得或外在得理由----------------选择:ABD5、评价行动计划,要注意( )A、认真考察每一个计划得制约因素与隐患B、要用总体得效益观点来衡量计划C、既要考虑有形得可用数量表示得因素,又要考虑到许多无形得不能用数量表示得因素。

D、不仅要考虑计划执行带来得利益,还要考虑计划执行带来得损失----------------选择:ABCD6、头脑风暴法实施得原则有( )A、对别人得建议不作任何评价B、建议越多越好,想到什么就说什么C、鼓励每个人独立思考D、可以补充与完善已有得建议使它更具有说服力----------------选择:ABCD7、基本 MRP 得依据就是()A、主生产计划(MPS)B、物料清单(BOM)C、库存信息D、人员配备----------------选择:ABC8、无形收益包括( )A、信息获取能力得提高B、士气大振C、更好得顾客服务D、生产率得提高----------------选择:ABC9、决策得特点包括( )A、目标性与可行性B、选择性与过程性C、满意性与动态性D、客观性与及时性----------------选择:ABC10、财务计划与人事计划与业务计划得关系就是( )A、财务计划与人事计划就是为业务计划服务得B、财务计划与人事计划就是围绕业务计划展开得C、财务计划研究如何从资本得提供与利用上促进业务活动得有效性D、人事计划分析如何为业务规模得维持或扩大提供人力资源得保证----------------选择:ABCD15 秋学期《管理学原理》在线作业 3一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。

)1、喜好风险得人往往会选取风险程度()而收益()得行动方案A、不高,较高B、较高,较高C、较低,较低D、不确定----------------选择:B2、下列理论观当中,要求管理者考察各行业与各公司中现有得伦理规则( )A、功利观B、权力观C、公平理论伦理观D、综合社会契约理论观----------------选择:D3、在经营单位组合分析法中, 具有较高业务增长率与较低市场占有率得经营单位就是( )A、金牛B、明星C、幼童D、瘦狗----------------选择:C4、需要层次理论认为,人得行为决定于()A、需求层次B、激励程度C、精神状态D、主导需求----------------选择:D5、下列对计划管理要求最严格得就是( )A、保守型战略B、风险型战略C、分析型战略D、柔性化管理----------------选择:A6、张先生就是一家企业得经理,创业初期,公司里只有12 个员工,每个人都就是张先生直接管理。

随着规模得扩大张先生聘请了一位副经理,由她处理公司得具体管理事务,自己专心于企业得战略经营,有什么事情都由副经理向其汇报。

则公司得沟通网络()A、由轮型变成了 Y 型B、由 Y 型变成了轮型C、由轮型变成了链型D、由链型变成了轮型----------------选择:A7、下列说法不正确得就是()A、双向沟通比单向沟通需要更多得时间B、接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通C、双向沟通得噪音比单向沟通要大得多D、在双向沟通中,接受者与发送者都比较相信自己对信息得理解----------------选择:B8、如果一位管理者认为解雇其工厂中 20%得工人就是正当得,因为这将增强工厂得盈利能力,使余下得 80%工人得工作更有保障以及符合股东得利益,这位管理者得伦理观就是()A、伦理得功利观B、伦理得权利观C、公平理论伦理观D、综合社会契约伦理观----------------选择:A9、如果您就是一家公司得经理, 当您发现公司中存在许多小团体时,您得态度就是 ( )A、立即宣布这些小团体为非法,予以取缔B、深入调查,找出小团体得领导人,向她们发出警告,不要再搞小团体C、只要小团体得存在不影响企业得正常运行,可以对其不闻不问D、正视小团体得客观存在,允许乃至鼓励小团体得存在,对其行为加以积极引导 ----------------选择:D10、如果借助金字塔对管理决策或控制进行分类, 则位于塔底得就是()控制,位于塔中部得就是()控制,位于塔尖得就是()控制A、业务或操作,战术,战略计划与控制B、战术,战略计划与控制,业务或操作C、战略计划与控制,业务或操作,战术D、业务或操作,战略计划与控制,战术----------------选择:A 15 秋学期《管理学原理》在线作业 3 单选题多选题二、多选题(共 10 道试题,共 50分。

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