备战中考人教部编版初中语文名著必考考点总结
中考必读名著中考必读名著重要考点(1)
中考必读名著中考必读名著重要考点(1)中考必读名著，是中学生在文学阅读上必须要付出的努力，而中考必读名著重要考点，则是中考时需要掌握的关键点。
下面，我们来逐一分析一下各个名著对应的重要考点。
一、《红楼梦》1. 人物形象：重要人物的性格特征、命运和履历等。
2. 情节：“金陵十二钗”等故事情节的发展。
3. 寓意：戚、贾家的兴衰得失、女性的自我救赎等。
二、《西游记》1. 人物形象：孙悟空、猪八戒、沙和尚等的特征和形象，以及他们的成长历程。
2. 情节：孙悟空、唐僧一众的“取经”之路及遭遇，浮屠山、五行山等经典情节。
3. 寓意：道教、佛教思想、中国传统价值观念等。
三、《水浒传》1. 人物形象：108好汉、高俅、李逵等人的性格和行踪。
2. 情节：武松打虎、林冲闯荡江湖等经典情节。
3. 寓意：反贪斗争、反封建的思想、作为古代官场小说表现的还原现实等。
四、《三国演义》1. 人物形象：刘备、关羽、张飞等著名历史人物的特点。
2. 情节：赤壁、夷陵之战等著名战役情节。
3. 寓意：中国古代智慧和忠诚精神等。
五、《红岩》1. 人物形象：田木、秦仲明、赵汉昭等人的形象塑造和细节描写。
2. 情节：农民运动和抗日战争上，红岩乡青年群体的成长、投身进革命和救国的故事情节。
3. 寓意：中国近现代历史上一段重要的历程，以及革命精神、奋斗精神等。
六、《朝花夕拾》1. 人物形象：鲁迅自己的性格特点、人物描写方式等。
2. 情节：鲁迅亲身经历的故事，如《故乡的秋天》《药》等。
3. 寓意：中国近现代史、鲁迅的思想以及他的写作风格等。
以上就是中考必读名著重要考点的相关内容，同学们需要在平时的阅读中注重分析人物形象、情节和寓意，加强对名著的深入理解，提高中考的应试水平。
初中中考语文全部必读名著考点知识点归纳
语文中考名著阅读复习知识点
语文中考名著阅读复习知识点语文中考名著阅读复习知识点在语文中考中，名著阅读也是占了蛮多的分数的，知识点的汇总也是很重要的。
我们该复习好这个栏目的知识点。
下面由店铺给大家整理了语文中考名著阅读复习知识点，希望可以帮到大家!语文中考名著阅读复习知识点人教版中考语文名著导读复习资料七年级上册一、《繁星》《春水》：母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
二、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻;采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
七年级下册三、《童年》：在苦难中成长1、作者：高尔基(苏联)2、体裁：长篇小说。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
4、人物形象：(1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心(2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活(3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。
初中语文名著考点总结归纳
初中语文名著考点总结归纳名著是中学语文教材的重要组成部分，通过学习名著可以帮助学生提高阅读理解能力和语文表达能力。
在初中语文考试中，名著往往是重要的考点内容。
本文将对初中语文名著考点进行总结归纳，帮助同学们更好地备考。
一、《红楼梦》1. 人物形象描写：红楼梦中塑造了众多鲜明的人物形象，学生需要掌握各个主要人物的性格特点、言行举止等。
2. 情节与主题：理解各章节的情节安排以及整个《红楼梦》的主题，掌握作品的整体结构和精神内涵。
3. 语言运用：分析红学常用词汇、典型的反复运用，掌握古代文学作品的语言特点。
二、《西游记》1. 人物形象描写：学习四大天王、妖王等主要人物的形象特点和悟性，了解他们的形象随着情节的展开而逐渐丰满的变化。
2. 言语表达与情节推演：分析作者通过对话方式展示人物形象和推动情节发展，理解故事中丰富的幽默和智慧。
3. 高潮与结尾：掌握《西游记》中各个章节的高潮事件以及整个作品的结尾，理解佛教思想在作品中的反映。
三、《水浒传》1. 人物形象描写：学习了解主要的水浒英雄人物形象和性格特点，探究人物性格与命运的关系。
2. 剧情展开和冲突升华：理解作品中的各种冲突，掌握情节的起伏和高潮迭起的表达方式。
3. 反映社会现实：分析《水浒传》中所描述的贫富悬殊、欺压百姓等社会问题，思考贫困与反抗的关系。
四、《三国演义》1. 人物形象描写：学习了解三国英雄人物形象及其性格特点，探究形象与历史的关联。
2. 战略与谋略：分析主要战略、计谋和反败为胜的概念，理解三国演义战争场面描写的技巧和手法。
3. 人物关系与命运：学习掌握人物之间的眷恋、友谊、师徒等关系，思考命运与个人选择的关系。
五、《论语》1. 语录与论断：分析《论语》中的语录和论断，理解孔子的思想、道德观念与学问观念。
2. 生活智慧：学习掌握《论语》中所描述的生活智慧，思考这些智慧在现实生活中的意义。
3. 句子结构与语言特点：分析《论语》语言的简练性、精确性和感染力，思考古代文化对今天的影响。
名著中的中考语文常考知识点
名著中的中考语文常考知识点名著是我们中学语文学习中重要的组成部分，它包含了丰富的文化内涵和优秀的语言表达。
在中考中，名著常常成为考查的重点，而其中涉及的语文知识点也是我们需要掌握的重要内容。
本文将从几部经典名著中选取常考的语文知识点进行分析，并以此为基础进行讨论和总结。
一、《红楼梦》中的人物形象描写《红楼梦》是我国古代文学的经典之作，它以丰富多彩的人物形象展示了全面的现实生活。
在中考中，常常会要求考生根据所给的人物形象描写，进行分析和归纳。
例如，题目可能是要求根据林黛玉的描写，写一篇有关林黛玉性格特点的文章。
在这种情况下，我们需要结合原文中的描写，来分析林黛玉的性格特点。
二、《西游记》中的动词与形容词的使用《西游记》是一部描写了孙悟空等人物的神话小说，其中充满了丰富的想象力和文化底蕴。
在中考中，会要求考生根据所给的句子，分析其中动词或形容词的使用，并解释其在句子中的作用。
这要求考生对语法和修辞的知识有一定的理解和把握。
三、《水浒传》中的寓言故事解读《水浒传》是一部以山东梁山泊为背景的古代英雄传记小说，其中融入了许多寓言故事，以及对社会现象和人性的独特观察。
在中考中，可能会要求考生根据所给的寓言故事，解读其中的寓意，从而进一步理解整个故事的主题和道理。
四、《三国演义》中的人物关系分析《三国演义》以三国时期为背景，描绘了刘备、曹操、孙权等历史人物的生平和事迹。
在中考中，我们可能需要分析其中两个或多个人物的关系，例如刘备与曹操之间的矛盾与冲突，或者曹操与孙权之间的妥协与战争。
这要求我们了解人物之间的背景、性格以及相互间的影响和互动。
五、《老人与海》中的主题探究《老人与海》是美国作家海明威创作的一部著名小说，通过一个老渔夫和大海之间的斗争，表达了对生命价值的思考和追求。
在中考中，我们可能需要根据所给的关键词，探究该作品的主题，分析其中蕴含的人生哲理和思想。
总结：以上所提及的几部名著只是其中的一部分，对应的语文知识点也是十分广泛的。
部编人教版中考语文名著导读知识点整理
部编人教版中考语文名著导读知识点整理部编人教版中考语文名著导读知识点整理部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回顾与理性的批评1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡捡起来。
所收集的文章基本上回顾性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回顾性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
基本上回顾作者童年、青年、少年阶段别同日子记忆与体验的文字，文字中透视出作者对人一辈子的感悟与考虑。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一具奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小讲3、精彩情节XXX：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、宝贝女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本事：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一具筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天别死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜别驯、忠心耿耿、聪慧幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的样子。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪慧、讲谎、爱占小廉价，贪恋女群；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特群：①善于讲故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜亮。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视延续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢咨询路在何方》风靡全国。
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
七年级下册三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
人教部编版初中语文中考名著必考知识点梳理汇总
人教部编版初中语文中考名著必考知识点梳理汇总《简爱》【主要内容】1.作者概况：XXX，19世纪的英国女作家。
2.主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.人物性格：XXX于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。
4.精彩章节：①在XXX庄园，XXX勇敢地宣布了自己对XXX的爱情。
②XXX在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5.艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
【考题练】1.XXX在做小学教员期间，意外埠获得了她的叔叔的遗产。
2.XXX太太是怎样死的?跳楼- 1 -3.XXX最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中XXX和XXX曾要与XXX结婚。
5.XXX最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.XXX在学校认识的第一个朋友是XXX。
7.XXX在学校最喜欢的老师是XXX小姐。
8.XXX最好的朋友死于肺病。
9.XXX在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.XXX逃出XXX庄园后被XXX所救。
《西游记》【主要内容】1.故事梗概：《西游记》生动叙述了XXX、XXX、XXX、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。
2.作者概况：XXX，明代小说家。
3.主题思想：小说通过XXX取经的故事，刻画了XXX的形象。
表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗肉体，这个形象鲜明地反映了人们战胜罪恶和征服自然的崇高理想。
4.艺术特色：①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。
②善于塑造人物，如XXX、XXX刻画得栩栩如生。
- 2 -③充溢了浪漫主义色彩，充溢天马行空的想象和英勇夸张的手法。
5.精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。
一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。
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备战中考人教部编版初中语文名著必考考点总结
《简爱》
【主要内容】
1.作者概况：夏洛蒂·勃朗特，19世纪的英国女作家。
2.主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.人物性格：简·爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。
4.精彩章节：
①在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5.艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
【考题练习】
1.简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的?跳楼
3.简·爱最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8.简·爱最好的朋友死于肺病。
9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》
【主要内容】
1.故事梗概：《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。
2.作者概况：吴承恩，明代小说家。
3.主题思想：小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。
表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
4.艺术特色：
①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。
②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。
③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。
5.精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。
一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。
道高一尺，魔高一丈。
6.精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇
7.人物性格：
号称美猴王齐天大圣孙悟空，是一个桀骜不驯，敢作敢当的英雄，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，为取经立下汗马功劳，历经九九八十一难取得真经。
他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得人们的喜爱。
【考题练习】
1.《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。
玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。
现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生
活的约束的矛盾处境。
第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着修成正果的人生真谛。
3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。
4.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。
后皈依佛门，唐僧为他取名行者。
为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
5.猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。
6.沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。
7.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。
后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
《骆驼祥子》
【主要内容】
1.故事梗概：《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。
2.作者概况：老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。
3.主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
4.艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。
5.精彩名句：
①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。
6.精彩情节：
①祥子在烈日和暴雨下拉车。
②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。
7.人物性格：
祥子：老实、健壮、坚忍，如骆驼一般；后来变得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自弃的行尸走肉。
虎妞：霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。
【考题练习】
1.请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。
祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己
的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。
但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。
后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。
连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。
2.请简述祥子的“三起三落”的过程。
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。
理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。
3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。
示例：
①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；
②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北
京风情的人物画与世态图；
③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；
④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
……
4.请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。
略，具体见故事梗概。
5.请简述一个体现祥子爱心的行为。
示例：一天晚上，祥子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。
祥子为老车夫买了10个羊肉包子。
6.祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7. 祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳; 后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃; 原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。
8. 用简洁语言把省略部分的情节补写完整。
(60字左右)
祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。
有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。
后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。
祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
9. 《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问样子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?
他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。
或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
《钢铁是怎样炼成的》
【主要内容】
1.故事梗概：《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔"柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔画面。
2.作者概况：奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。
代表作有。