20故宫(1)精品PPT课件
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故宫博物院 课件(共39张PPT)
湛蓝：状态词。深蓝色（多形容天空、湖海 等）。 造句：湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云。 琉璃瓦:内层用较好的黏土，表面用琉璃烧制成 的瓦。 造句：坐落在前门西侧蓝琉璃瓦飞檐的“大碗 茶”商业大楼的三楼，始建于一九八八年。 矫健：强壮有力。 造句：运动健儿各个身手矫健。
鼓楼：旧时城市中设置大鼓的楼，楼内按时敲鼓 报告时辰。 造句：南京、西安等古都都建有钟楼或鼓楼，用 来向人们报告时间。 仪仗：古代帝王、官员等外出时护卫所持的旗帜、 伞、扇、武器等。 造句：古代帝王外出时的仪仗很壮观。 庄严：庄重而严肃。 造句：国旗在庄严肃穆的国歌声中 冉冉升起。
近义词
精美——（精致） 笔直——（平直） 矗立——（耸立） 湛蓝——（瓦蓝） 装饰——（装点） 壮丽——（壮观）
独特——（独到） 宽广——（宽阔) 围绕——（环绕） 辉煌——（璀璨） 雄伟——（雄壮） 矫健——（矫捷）
举行——（举办）
庄严——（庄重）
肃穆——（威严）
逐渐——（逐步）
掩映——（倒映）
2. 归纳材料二的主要内容。
写太和殿的建造历史。
3. 从材料三中你获取了哪些信息？ 材料三是一篇解说词，向我们简单介绍故宫
的来历、历史价值以及参观须知。
4.在材料四中，作者给出了一幅故宫的平面直观图。试分析这样补充的作用。
通过直观图再现课文所介绍的故 宫的主体布局，帮助去繁就简地把 握课文内容，并能初步认识到课文 里采用的说明顺序。
肃穆：（气氛、表情等）严肃而恭敬。 造句：灵堂布置得庄严肃穆。 气氛：一定环境中给人某种强烈感觉的精神 表现或景象。 造句：会场上充满了团结友好的气氛。 迥然不同：（成语）形容差别很大，很不相 同。迥然,相差很远的样子。 造句：柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔 的风格迥然不同。
20故宫
朗读课文 扫清障碍
我会认
zhàn
gé
湛蓝 楼阁
多音字
cuán
殿顶把四周垂脊攒在一起
攒
zǎn
他们把积攒下来的零花钱都捐献给了灾
区的小朋友。
我会写
玲 珑 凤矗 雕 绚 缭恒
半包围 结构
凤
生字归类
左右 结构
玲珑雕 绚缭恒
上下 结构
矗
识字方法
加一加：王+要写成“乂”
第四部分（ 11 ）总结全文，对故宫的历 史价值做出了评价。
默读课文，思考：画出有关的方位词，理
清游览路线。
交待行程方位的词语有：从……往里， 沿着……穿过……到，沿着……穿过……到， 走进……，进了……就到，从……出……就到
方位词语有：北面，中心，中轴线上，后 面，往北
说说自己在预习时记住的故宫的宫 殿的名称。
在北京市中心有一个东方最大的宫殿— —故宫。它是明、清两代的皇宫，是一座无 与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、 最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。 今天，我们和作者一起参观这座举世闻名的 皇家宫殿。
S版 语文 六年级 下册
20 故 宫
第一课时 第二课时
第一课时
故宫 旧称“紫禁城”，是明、清两代的皇宫，在北京 市中心、南北中轴线上。始建于明永乐四年到十八年(1406— —1420年)。故宫由大小数十个院落组成，房屋9000多间，建 筑面积约15万平方米，占地72万平方米，周围有10多米高的 城墙和50多米宽的护城河。四隅有角楼，南面正中为午门。 主要建筑分外朝与内廷两大部分。是中国现存规模最大最完 整的古建筑群。中华人民共和国成立后，几经大规模修整。 为全国重点文物保护单位，并被列入《世界遗产名录》。
故宫详细介绍ppt课件-介绍故宫的ppt
2021/7/11
• (5) 斗拱檐桁额枋表面刻画不同的图案和花纹， 有动物纹样如龙凤狮虎鸟兽虫鱼，植物纹样ห้องสมุดไป่ตู้ 藤蔓葵荷花草叶纹，自然纹样如山水日月星辰 云气，几何纹样如方形菱形回纹雷纹，文字花 纹如福寿喜吉纹，器具花纹如钱纹、元宝纹等， 收美观与防腐双重功用。其它如悬鱼、窗棂、 栏杆、壁画、天文板、藻井、隔断等装饰纹样 多种多样。
2021/7/11
所有宫殿----西路建筑：
• 1 养心殿建筑群（包括养心门 正殿 后殿 东西配殿佛堂 体顺堂 燕喜堂 东西围房）
• 2 西六宫（包括永寿宫 翊坤宫 储秀宫 太极殿 长春宫 咸福宫）[每宫有正殿一座 后殿 一座 东西配殿四座，其中翊坤宫后殿为体和殿，储秀宫后殿为丽景轩， 长春宫后殿
• 内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养 心殿、东六宫、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。是 封建帝王与后妃居住、游玩之所。内廷东部的宁寿宫是当 年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安 宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。
2021/7/11
北京故宫历史
• 故宫的建造历时14年，是明永乐年间在元大都宫殿 的基础上兴建。明初主持设计者蒯祥（1397-1481 年，字廷瑞，苏州人）。人称“蒯鲁班”。
为怡情书史，咸福宫后殿为同道堂]
• 3 重华宫建筑群（包括崇敬殿 重华宫 淑芳斋 重华宫戏台 重华宫厨房）
• 4建福宫花园建筑群（包括积翠亭 延春阁 慧耀楼 吉云楼 凝晖堂等）
• 5雨花阁 延庆殿
• 6中正殿建筑群（包括中正殿 宝华殿 香云亭等）
• 7建福宫建筑群（包括建福宫 惠风亭等）
• 8英华殿建筑群（包括山门 英华殿 碑亭）
• 故宫是几百年前劳动人民智能和血汗的结晶。初建时被奴役的劳动者有工匠 十万，夫役百万。在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群， 充分反映了中国古代劳动人民的高度智慧和创造才能。同时，为了修建故宫， 如所需的木材，在明代时，大多采自四川、广西、广东、云南、贵州等地， 无数劳动人民被迫在崇山峻岭中的原始森林里，伐运木材。所用石料多采自 北京远郊和距京郊二三百里的山区。每块石料往往重达几吨甚至几十、几百 吨，如现在保和殿后檐的台阶，有一块云龙雕石重约250吨。
• (5) 斗拱檐桁额枋表面刻画不同的图案和花纹， 有动物纹样如龙凤狮虎鸟兽虫鱼，植物纹样ห้องสมุดไป่ตู้ 藤蔓葵荷花草叶纹，自然纹样如山水日月星辰 云气，几何纹样如方形菱形回纹雷纹，文字花 纹如福寿喜吉纹，器具花纹如钱纹、元宝纹等， 收美观与防腐双重功用。其它如悬鱼、窗棂、 栏杆、壁画、天文板、藻井、隔断等装饰纹样 多种多样。
2021/7/11
所有宫殿----西路建筑：
• 1 养心殿建筑群（包括养心门 正殿 后殿 东西配殿佛堂 体顺堂 燕喜堂 东西围房）
• 2 西六宫（包括永寿宫 翊坤宫 储秀宫 太极殿 长春宫 咸福宫）[每宫有正殿一座 后殿 一座 东西配殿四座，其中翊坤宫后殿为体和殿，储秀宫后殿为丽景轩， 长春宫后殿
• 内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养 心殿、东六宫、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。是 封建帝王与后妃居住、游玩之所。内廷东部的宁寿宫是当 年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安 宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。
2021/7/11
北京故宫历史
• 故宫的建造历时14年，是明永乐年间在元大都宫殿 的基础上兴建。明初主持设计者蒯祥（1397-1481 年，字廷瑞，苏州人）。人称“蒯鲁班”。
为怡情书史，咸福宫后殿为同道堂]
• 3 重华宫建筑群（包括崇敬殿 重华宫 淑芳斋 重华宫戏台 重华宫厨房）
• 4建福宫花园建筑群（包括积翠亭 延春阁 慧耀楼 吉云楼 凝晖堂等）
• 5雨花阁 延庆殿
• 6中正殿建筑群（包括中正殿 宝华殿 香云亭等）
• 7建福宫建筑群（包括建福宫 惠风亭等）
• 8英华殿建筑群（包括山门 英华殿 碑亭）
• 故宫是几百年前劳动人民智能和血汗的结晶。初建时被奴役的劳动者有工匠 十万，夫役百万。在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群， 充分反映了中国古代劳动人民的高度智慧和创造才能。同时，为了修建故宫， 如所需的木材，在明代时，大多采自四川、广西、广东、云南、贵州等地， 无数劳动人民被迫在崇山峻岭中的原始森林里，伐运木材。所用石料多采自 北京远郊和距京郊二三百里的山区。每块石料往往重达几吨甚至几十、几百 吨，如现在保和殿后檐的台阶，有一块云龙雕石重约250吨。
故宫PPT课件完整版
二十座”。 说明御花园建筑之多。
规
(1)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 模
宏
外观概貌、建筑总特点。
大
外形 太和殿
故 宫 博
前朝(三大殿) 内景 位置
用途
中和殿 保和殿
物 院
内廷
后三宫 御花园
， 建 筑 精 美 ， 布 局
统
故宫的文物
一 。
(11)总 故宫是一座永恒的文化殿堂。
风
格
独
特
中心思想：
太和殿内景
殿 顶
内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台， _上_面__安放着金漆雕龙宝座，_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱，每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_中_央__ 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠，_周_围__环绕着六颗小 珠，龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊 间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_周_围__ 还衬托着流云火焰。
• 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín） 翊坤宫 （yì） 修缮（shàn） 迥然不同（jiǒng）
• 玲珑：精巧细致。 • 湛蓝：深蓝。 • 布局：全面安排。 • 肃穆：严肃而恭敬。 • 幽雅：幽静而雅致。 • 悠扬：形容声音时高时低，和谐动
听。
• 井然有序：形容整齐的样子。
初读文本
•读课文第一节和最后一句，你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗？
• 本文介绍了故宫丰富多彩 的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物，展示了我国 古代建筑艺术的辉煌，歌 颂了古代劳动人民高超的 智慧和杰出才能。
.说明方法——说明方法及其作用 常用说明方法：举例子、列数字、作比较、
规
(1)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 模
宏
外观概貌、建筑总特点。
大
外形 太和殿
故 宫 博
前朝(三大殿) 内景 位置
用途
中和殿 保和殿
物 院
内廷
后三宫 御花园
， 建 筑 精 美 ， 布 局
统
故宫的文物
一 。
(11)总 故宫是一座永恒的文化殿堂。
风
格
独
特
中心思想：
太和殿内景
殿 顶
内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台， _上_面__安放着金漆雕龙宝座，_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱，每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_中_央__ 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠，_周_围__环绕着六颗小 珠，龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊 间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_周_围__ 还衬托着流云火焰。
• 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín） 翊坤宫 （yì） 修缮（shàn） 迥然不同（jiǒng）
• 玲珑：精巧细致。 • 湛蓝：深蓝。 • 布局：全面安排。 • 肃穆：严肃而恭敬。 • 幽雅：幽静而雅致。 • 悠扬：形容声音时高时低，和谐动
听。
• 井然有序：形容整齐的样子。
初读文本
•读课文第一节和最后一句，你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗？
• 本文介绍了故宫丰富多彩 的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物，展示了我国 古代建筑艺术的辉煌，歌 颂了古代劳动人民高超的 智慧和杰出才能。
.说明方法——说明方法及其作用 常用说明方法：举例子、列数字、作比较、
20《故宫》课件优秀ppt
2020/8/30
字词
结构
句段
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桥的北面是 太和门，一对 威武的铜狮守 卫在门的两侧。
2020/8/30
字词
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句段
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认真阅读课文第4－－8段，思考下列问题：
1．课文第5段按空间顺序来说明， 请从中找出所有的方位词？
2．作者为什么要把太和殿作为解说 重点？是按什么顺序来介绍的？
2020/8/30
天安门
2020/8/30
从天安门往里 走，沿着一条笔 直的大道穿过端 门，就到了午门 的前面。
2020/8/30
午门
午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。
2020/8/30
字词
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句段
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金水桥
走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯 的金水河像一条玉带横贯东西，河上是 五座精美的汉白玉石桥。
1、本段主要用了什么说明方法？ 列数字
2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 概括了故宫建筑的特点和价值，在全文布局中起承上启下
的作用。 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？
2020/8/30
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• 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？ 为什么？
• 答：不能。因为“约”表估计，去掉后就 变成确数了，与实际情况不相符，“约” 字体现了说明文语言的准确性、科学性。
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故宫知识知多少？
❖故宫坐落在什么地方？ ❖故宫的规模有多大？ ❖皇帝的金銮殿在什么大殿中？ ❖学子们在什么大殿参加殿试？ ❖故宫中装饰最多的是什么图案？
故宫博物院ppt课件
安全提示
游客在参观过程中需注意人身安全和财产安全，不要攀爬文物、触摸文物等。如遇紧急情况，请及时 联系工作人员寻求帮助。
05 故宫博物院的未 来发展与展望
故宫博物院的扩建与改造计划
总体规划
故宫博物院的扩建与改造计划旨 在提高游客的参观体验，同时保 护文物的原貌和价值。计划包括 增加展览空间、改善游客设施和
文物遗产。
THANKS
感谢观看
故宫博物院ppt课件
contents
目录
• 故宫博物院简介 • 故宫博物院展品介绍 • 故宫博物院的历史与文化价值 • 故宫博物院的参观信息 • 故宫博物院的未来发展与展望
01 故宫博物院简介
故宫博物院的背景
中国古代皇宫建筑群
故宫博物院是中国古代皇宫建筑群的代表，其建筑风格、装饰艺 术和文物收藏具有极高的历史文化价值。
装饰玉器
展示古代装饰玉器，如玉佩、玉镯等，体现了古代玉雕技艺的精湛水平。
03 故宫博物院的历 史与文化价值
故宫博物院的历史背景
明朝时期
故宫始建于明朝，是明清两朝的皇宫所在地 。
民国时期
中华民国成立后，故宫成为了国家博物馆。
清朝时期
清朝沿用了明朝的皇宫，并进行了扩建和修 缮。
中华人民共和国时期
故宫被列为中国重点文物保护单位，并得到 了全面的保护和修缮。
提高安保能力。
文化传承
扩建与改造计划将注重对故宫文 化的传承，通过恢复历史建筑、 展示文物和推广传统文化，使游 客更深入地了解故宫的历史和文
化底蕴。
可持续发展
计划还将注重可持续发展，采取 绿色建筑设计和节能措施，减少 对环境的影响，确保文物的安全
和可持续发展。
故宫博物院的数字化保护与展示
游客在参观过程中需注意人身安全和财产安全，不要攀爬文物、触摸文物等。如遇紧急情况，请及时 联系工作人员寻求帮助。
05 故宫博物院的未 来发展与展望
故宫博物院的扩建与改造计划
总体规划
故宫博物院的扩建与改造计划旨 在提高游客的参观体验，同时保 护文物的原貌和价值。计划包括 增加展览空间、改善游客设施和
文物遗产。
THANKS
感谢观看
故宫博物院ppt课件
contents
目录
• 故宫博物院简介 • 故宫博物院展品介绍 • 故宫博物院的历史与文化价值 • 故宫博物院的参观信息 • 故宫博物院的未来发展与展望
01 故宫博物院简介
故宫博物院的背景
中国古代皇宫建筑群
故宫博物院是中国古代皇宫建筑群的代表，其建筑风格、装饰艺 术和文物收藏具有极高的历史文化价值。
装饰玉器
展示古代装饰玉器，如玉佩、玉镯等，体现了古代玉雕技艺的精湛水平。
03 故宫博物院的历 史与文化价值
故宫博物院的历史背景
明朝时期
故宫始建于明朝，是明清两朝的皇宫所在地 。
民国时期
中华民国成立后，故宫成为了国家博物馆。
清朝时期
清朝沿用了明朝的皇宫，并进行了扩建和修 缮。
中华人民共和国时期
故宫被列为中国重点文物保护单位，并得到 了全面的保护和修缮。
提高安保能力。
文化传承
扩建与改造计划将注重对故宫文 化的传承，通过恢复历史建筑、 展示文物和推广传统文化，使游 客更深入地了解故宫的历史和文
化底蕴。
可持续发展
计划还将注重可持续发展，采取 绿色建筑设计和节能措施，减少 对环境的影响，确保文物的安全
和可持续发展。
故宫博物院的数字化保护与展示
20故宫
神武门
-角楼
——御花园 -坤宁宫
故 宫
——交泰殿 -乾清宫示Biblioteka —乾清门-保和殿 ——中和殿
——太和殿
意 图
西 华
--太和门
东 华
门
金水桥 门
午门
说一说：
如果你是一名导游，你如何向游 客介绍故宫？小组里分好角色，每 个人负责介绍一个或几个宫殿，介 绍时还可以补充上你课外收集的资 料。注意要交代好方位。
语文S版第十二册
20
广西河池市宜州区第一小学 黄建新
矗立 绚丽 永恒 玲珑奇巧 烟雾缭绕 乐声悠扬 奇花异草 奇珍异宝
故宫知识知多少？
❖故宫坐落在什么地方？ ❖故宫的规模有多大？ ❖皇帝的雕龙宝座在什么大殿中？ ❖学子们在什么大殿参加殿试？ ❖故宫中装饰最多的是什么图案？
画一画：
请你根据课文的提示，在上节课 我们画的故宫四周示意图的基础上， 试着画一画故宫内部的建筑示意图。
写一写：
请你仿照本课的介绍方法，以导 游或解说员的身份，介绍我们的学 校或教室。
要求：抓住说明对象的特征；合 理安排说明的顺序；语言力求准确 和简洁。
故宫ppt课件
大约需要3~5小时。
注意事项
游客在游览过程中应保持安静，不要影响 其他游客参观和拍照。同时，要注意保管 好个人物品，以防丢失。
05
故宫的保护与传承
故宫的保护现状
文物保护
故宫的文物得到了有效的 保护，包括对古建筑、文 物藏品和文书的保养和维 护。
安全管理
故宫实施了严格的安全管 理措施，确保游客和文物 的安全。
内廷的建筑布局
内廷
内廷是皇帝和后妃的居住之地， 其建筑布局相对于外朝来说更为 灵活，建筑群以乾清宫、交泰殿 、坤宁宫为中心。
后三宫
内廷的中心是后三宫，包括乾清 宫、交泰殿、坤宁宫，这里是皇 帝和皇后居住的地方。
故宫的建筑风格
传统木结构建筑
故宫的建筑风格以传统的木结构建筑为主，采用斗拱、梁柱等结构形式，屋顶 采用黄色琉璃瓦，彰显皇家气派。
装饰艺术
故宫的建筑装饰艺术非常精美，包括雕刻、彩绘、镶嵌等多种形式，体现了中 国传统文化的深厚底蕴。
03
故宫的文物收藏
故宫的书画收藏
总结词
丰富多样，历史悠久
详细描述
故宫的书画收藏是中国书画史上的重要组成部分，涵盖了从晋代到清代的各个时 期，包括了许多名家的作品。这些书画作品反映了中国古代文化的精髓，是研究 中国古代历史、文化、艺术的重要资料。
故宫的陶瓷收藏
总结词
数量庞大，品质上乘
详细描述
故宫的陶瓷收藏是中国陶瓷史上的瑰宝，包括了从新石器时代到清代的各种类型的陶瓷器。这些陶瓷器反映了中 国古代陶瓷工艺的演变和发展，是研究中国古代陶瓷工艺的重要资料。
故宫的玉器收藏
总结词
品质优良，工艺精湛
详细描述
故宫的玉器收藏是中国玉器史上的重要组成部分，包括了从新石器时代到清代的各种类型的玉器。这 些玉器反映了中国古代玉器的工艺水平和文化内涵，是研究中国古代玉器的重要资料。
注意事项
游客在游览过程中应保持安静，不要影响 其他游客参观和拍照。同时，要注意保管 好个人物品，以防丢失。
05
故宫的保护与传承
故宫的保护现状
文物保护
故宫的文物得到了有效的 保护，包括对古建筑、文 物藏品和文书的保养和维 护。
安全管理
故宫实施了严格的安全管 理措施，确保游客和文物 的安全。
内廷的建筑布局
内廷
内廷是皇帝和后妃的居住之地， 其建筑布局相对于外朝来说更为 灵活，建筑群以乾清宫、交泰殿 、坤宁宫为中心。
后三宫
内廷的中心是后三宫，包括乾清 宫、交泰殿、坤宁宫，这里是皇 帝和皇后居住的地方。
故宫的建筑风格
传统木结构建筑
故宫的建筑风格以传统的木结构建筑为主，采用斗拱、梁柱等结构形式，屋顶 采用黄色琉璃瓦，彰显皇家气派。
装饰艺术
故宫的建筑装饰艺术非常精美，包括雕刻、彩绘、镶嵌等多种形式，体现了中 国传统文化的深厚底蕴。
03
故宫的文物收藏
故宫的书画收藏
总结词
丰富多样，历史悠久
详细描述
故宫的书画收藏是中国书画史上的重要组成部分，涵盖了从晋代到清代的各个时 期，包括了许多名家的作品。这些书画作品反映了中国古代文化的精髓，是研究 中国古代历史、文化、艺术的重要资料。
故宫的陶瓷收藏
总结词
数量庞大，品质上乘
详细描述
故宫的陶瓷收藏是中国陶瓷史上的瑰宝，包括了从新石器时代到清代的各种类型的陶瓷器。这些陶瓷器反映了中 国古代陶瓷工艺的演变和发展，是研究中国古代陶瓷工艺的重要资料。
故宫的玉器收藏
总结词
品质优良，工艺精湛
详细描述
故宫的玉器收藏是中国玉器史上的重要组成部分，包括了从新石器时代到清代的各种类型的玉器。这 些玉器反映了中国古代玉器的工艺水平和文化内涵，是研究中国古代玉器的重要资料。
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故宫概况（位置、历史、价值）， 全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、 御花园）和故宫文物；
特点：规模宏大、形体壮丽、建 筑精美、布局统一。
2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 空间顺序
快速阅读课文，说说课文的结构特
点。
总起
分述
总结
想想哪些段落写建筑？ 哪些段落写文物?
第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、 名称、历史。
2．读最后一段，谈谈最后一段和中间两段的 联系。
“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。”
总结
★ 读课文第2自然段，说 说从这里我们了解到故宫建 筑的哪些情况？
1、这段话运用了什么说明方法？ 2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 3、“城墙高约十米中的“约”字 能否去掉？为什么？
第二部分（2——9自然段）详细地描述了故宫的 建筑。按空间顺序来介绍。
第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫 的文物。
第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的历 史价值做出了评价。
学习课文的第一部分和第四部分 1．齐读，思考第一自然段讲了哪几层意思？ 它在全文中起什么作用？
故宫的位置 名称 历史 总起
乾清宫是皇帝处理 日常政务，批阅各 种奏章的地方，后 来还在这里接见外 国使者。
平面呈正方形，在清朝，是皇后重要节 日接受朝贺的地方
皇后宫，也就是皇帝结婚的地方。
课文中介绍到的六大 宫殿的功能各是什么？根据 文章叙述，用下面的句式回 答：
（
）殿是（
）
的地方。
齐读第10自然段。想象故宫 中有哪些奇珍异宝？
矗立 绚丽 永恒 雕刻 亭阁 湛蓝 凤凰 烟雾缭绕 乐声悠扬 雄伟壮丽 奇花异草 奇珍异宝 玲珑奇巧
理解词语
矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。 湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。 亭阁：亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建 筑物，面积较小，大多只有顶、没有墙。阁， 风景区或庭园里的一种建筑物，四方形、六 面形或八角形，一般两层，周围开窗，多建 筑在高处，可以凭高远眺。 永恒：永远不变。 矫健：强壮有力。 烟雾缭绕：缭绕，回环旋转。 玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致、奇特。 （小巧玲珑） 雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。 奇珍异宝：奇异难得的珍宝。（无价之宝）
1、从天安门往里走，沿着……
2、过了太和门…… 3、太和殿后面是中和殿。 4、中和殿后面是保和殿。 5、由南往北依次是乾清宫、 交泰殿和坤宁宫。
午门
太和门
太和殿
太和殿俗称金銮殿，高二十八米， 面积二千三百八十多米，是故宫 最大的殿堂。
色彩鲜明，雄伟壮丽
认真阅读课文第5、6自然段，思考 下列问题：
我会读 我会认
蟠（pán）龙 诏（zhào）书 水藻(zǎo) 修缮（shàn） 鎏（liú）金 檀(tán)香 妃嫔（pín） 金銮（luán）殿 湛（zhàn） 蓝 鸣钟击罄（qìnɡ） 玲珑 矗立 绚丽 永恒 烟雾缭绕 蟠龙金柱 雕刻 攒在一起
再读感悟
1.本文从哪些方面介绍了故宫？ 故宫有什么特点？
1、第5自然段按什么顺序来说明， 请从中找出所有的方位词。
2、作者为什么把太和殿作为解说 的重点？
3、这里，描写最多的装饰是什么？ 为什么这样写？
太和殿内景
太和殿里为何有那么多的龙？
太和殿 是皇帝举行重 大典礼的地方。
中和殿
举行大典色时候，皇皇帝在这里休息， 并接受司礼官员朝பைடு நூலகம்的地方。
午
神
门
武
门
东
西
华
华
门
门
第2自然段说故宫“有大小 宫殿七十多座”，看看文中主 要介绍了那几座宫殿？是按怎 样的顺序介绍的？重点介绍了 什么宫殿？为什么把它作为重 点？
内
西
华 门
前
故宫平面图
景山
神武 门
御花园
坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和 殿 中和 殿 太 和殿
太和门 金水河
午
门
廷
东 华
朝门
找出文中表示空间位置转换的句子。
20.故 宫
在北京的市中心,有一 座城中之城——紫禁城。现 在人们叫它故宫,也叫故宫 博物院。这是明清两代的皇 宫,是我国现存的最大最完 整的古代宫殿建筑群,已有 五百多年的历史了。
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文， 读准字音，认准生词。
2.理请作者的写作思路，说 出这篇文章的结构层次。
3.在作者的笔下，故宫的特 点是什么？课文重点介绍了哪些 建筑？从文中勾画出来。
作业
1.搜集更多的故宫资料阅读。 2.制作一张有关故宫的手抄 报。 3.写一份关于保护文化古迹 的建议书。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
故宫珍宝
1．找找赞美故宫的语句。有 感情朗读。
2．谈谈读了课文，故宫给你 留下怎样的印象？
读读下面的句子，分别说说句子在文 中所起的作用：
① 故宫建筑规模宏大，形体壮 丽，建筑精美，布局统一，集中体现 了我国古代建筑艺术的优良传统和独 特风格。
②故宫丰富多彩的建筑艺术和 陈列于室内的珍贵文物，构成了一座 永恒的文化殿堂。
特点：规模宏大、形体壮丽、建 筑精美、布局统一。
2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 空间顺序
快速阅读课文，说说课文的结构特
点。
总起
分述
总结
想想哪些段落写建筑？ 哪些段落写文物?
第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、 名称、历史。
2．读最后一段，谈谈最后一段和中间两段的 联系。
“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。”
总结
★ 读课文第2自然段，说 说从这里我们了解到故宫建 筑的哪些情况？
1、这段话运用了什么说明方法？ 2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 3、“城墙高约十米中的“约”字 能否去掉？为什么？
第二部分（2——9自然段）详细地描述了故宫的 建筑。按空间顺序来介绍。
第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫 的文物。
第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的历 史价值做出了评价。
学习课文的第一部分和第四部分 1．齐读，思考第一自然段讲了哪几层意思？ 它在全文中起什么作用？
故宫的位置 名称 历史 总起
乾清宫是皇帝处理 日常政务，批阅各 种奏章的地方，后 来还在这里接见外 国使者。
平面呈正方形，在清朝，是皇后重要节 日接受朝贺的地方
皇后宫，也就是皇帝结婚的地方。
课文中介绍到的六大 宫殿的功能各是什么？根据 文章叙述，用下面的句式回 答：
（
）殿是（
）
的地方。
齐读第10自然段。想象故宫 中有哪些奇珍异宝？
矗立 绚丽 永恒 雕刻 亭阁 湛蓝 凤凰 烟雾缭绕 乐声悠扬 雄伟壮丽 奇花异草 奇珍异宝 玲珑奇巧
理解词语
矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。 湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。 亭阁：亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建 筑物，面积较小，大多只有顶、没有墙。阁， 风景区或庭园里的一种建筑物，四方形、六 面形或八角形，一般两层，周围开窗，多建 筑在高处，可以凭高远眺。 永恒：永远不变。 矫健：强壮有力。 烟雾缭绕：缭绕，回环旋转。 玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致、奇特。 （小巧玲珑） 雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。 奇珍异宝：奇异难得的珍宝。（无价之宝）
1、从天安门往里走，沿着……
2、过了太和门…… 3、太和殿后面是中和殿。 4、中和殿后面是保和殿。 5、由南往北依次是乾清宫、 交泰殿和坤宁宫。
午门
太和门
太和殿
太和殿俗称金銮殿，高二十八米， 面积二千三百八十多米，是故宫 最大的殿堂。
色彩鲜明，雄伟壮丽
认真阅读课文第5、6自然段，思考 下列问题：
我会读 我会认
蟠（pán）龙 诏（zhào）书 水藻(zǎo) 修缮（shàn） 鎏（liú）金 檀(tán)香 妃嫔（pín） 金銮（luán）殿 湛（zhàn） 蓝 鸣钟击罄（qìnɡ） 玲珑 矗立 绚丽 永恒 烟雾缭绕 蟠龙金柱 雕刻 攒在一起
再读感悟
1.本文从哪些方面介绍了故宫？ 故宫有什么特点？
1、第5自然段按什么顺序来说明， 请从中找出所有的方位词。
2、作者为什么把太和殿作为解说 的重点？
3、这里，描写最多的装饰是什么？ 为什么这样写？
太和殿内景
太和殿里为何有那么多的龙？
太和殿 是皇帝举行重 大典礼的地方。
中和殿
举行大典色时候，皇皇帝在这里休息， 并接受司礼官员朝பைடு நூலகம்的地方。
午
神
门
武
门
东
西
华
华
门
门
第2自然段说故宫“有大小 宫殿七十多座”，看看文中主 要介绍了那几座宫殿？是按怎 样的顺序介绍的？重点介绍了 什么宫殿？为什么把它作为重 点？
内
西
华 门
前
故宫平面图
景山
神武 门
御花园
坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和 殿 中和 殿 太 和殿
太和门 金水河
午
门
廷
东 华
朝门
找出文中表示空间位置转换的句子。
20.故 宫
在北京的市中心,有一 座城中之城——紫禁城。现 在人们叫它故宫,也叫故宫 博物院。这是明清两代的皇 宫,是我国现存的最大最完 整的古代宫殿建筑群,已有 五百多年的历史了。
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文， 读准字音，认准生词。
2.理请作者的写作思路，说 出这篇文章的结构层次。
3.在作者的笔下，故宫的特 点是什么？课文重点介绍了哪些 建筑？从文中勾画出来。
作业
1.搜集更多的故宫资料阅读。 2.制作一张有关故宫的手抄 报。 3.写一份关于保护文化古迹 的建议书。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
故宫珍宝
1．找找赞美故宫的语句。有 感情朗读。
2．谈谈读了课文，故宫给你 留下怎样的印象？
读读下面的句子，分别说说句子在文 中所起的作用：
① 故宫建筑规模宏大，形体壮 丽，建筑精美，布局统一，集中体现 了我国古代建筑艺术的优良传统和独 特风格。
②故宫丰富多彩的建筑艺术和 陈列于室内的珍贵文物，构成了一座 永恒的文化殿堂。