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故宫博物院 课件(共28张PPT)

下课! 再见!
授课老师:
时间:2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮,它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
西华门
景山 神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和殿 保和殿 中和殿中和殿 太和殿 太和殿
太和门 金水河 午门
北
西
东
南
从 南 到 北 的 空 间 说 东华门 明 顺 序
感知课文
• 给文章划分层次,并概括各部分内容。
• 第一部分(1-2):概括介绍故宫的位置、历史、 地位、布局和艺术风格。
• 第二部分(3-15):以保和殿后的小广场为界, 把故宫分为“前朝”和“内庭”两部分,分别介 绍。
• 台基——台基修建得很高(三层台基高七米), 并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙 头);
• 外观气势雄伟,色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重 檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗 拱……);
• 内部装饰庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、 藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙);
• 位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方)
课堂小结
故宫博物院是一个庞大的建筑群,作 者抓住中轴线,按照空间说明顺序,运用 总——分——总的写法,突出重点,详略 分明,使读者对路线、方位、各组建筑物 的特点与联系,清晰明了,使文章条理十 分清楚。
1 课后小结
课 后 小 结
本课主要讲述了中国故宫博物院的历史、建筑特点、馆藏文物以及参观注意事项等方 面的内容。文章首先介绍了故宫的历史背景,包括故宫的修建历史、各朝代的皇帝和 重要事件等。然后,文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑、宫廷园林、雕刻 艺术等。接着,文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等。最后 ,文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、文明旅游等。
故宫PPT课件完整版

二十座”。 说明御花园建筑之多。
规
(1)总:位置:历史、建筑地位、总体布局、 模
宏
外观概貌、建筑总特点。
大
外形 太和殿
故 宫 博
前朝(三大殿) 内景 位置
用途
中和殿 保和殿
物 院
内廷
后三宫 御花园
, 建 筑 精 美 , 布 局
统
故宫的文物
一 。
(11)总 故宫是一座永恒的文化殿堂。
风
格
独
特
中心思想:
太和殿内景
殿 顶
内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台, _上_面__安放着金漆雕龙宝座,_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱,每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,_中_央__ 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠,_周_围__环绕着六颗小 珠,龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊 间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有 行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身_周_围__ 还衬托着流云火焰。
• 矫健(jiǎo) 妃嫔(pín) 翊坤宫 (yì) 修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
• 玲珑:精巧细致。 • 湛蓝:深蓝。 • 布局:全面安排。 • 肃穆:严肃而恭敬。 • 幽雅:幽静而雅致。 • 悠扬:形容声音时高时低,和谐动
听。
• 井然有序:形容整齐的样子。
初读文本
•读课文第一节和最后一句,你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗?
• 本文介绍了故宫丰富多彩 的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物,展示了我国 古代建筑艺术的辉煌,歌 颂了古代劳动人民高超的 智慧和杰出才能。
.说明方法——说明方法及其作用 常用说明方法:举例子、列数字、作比较、
规
(1)总:位置:历史、建筑地位、总体布局、 模
宏
外观概貌、建筑总特点。
大
外形 太和殿
故 宫 博
前朝(三大殿) 内景 位置
用途
中和殿 保和殿
物 院
内廷
后三宫 御花园
, 建 筑 精 美 , 布 局
统
故宫的文物
一 。
(11)总 故宫是一座永恒的文化殿堂。
风
格
独
特
中心思想:
太和殿内景
殿 顶
内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台, _上_面__安放着金漆雕龙宝座,_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱,每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,_中_央__ 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠,_周_围__环绕着六颗小 珠,龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊 间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有 行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身_周_围__ 还衬托着流云火焰。
• 矫健(jiǎo) 妃嫔(pín) 翊坤宫 (yì) 修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
• 玲珑:精巧细致。 • 湛蓝:深蓝。 • 布局:全面安排。 • 肃穆:严肃而恭敬。 • 幽雅:幽静而雅致。 • 悠扬:形容声音时高时低,和谐动
听。
• 井然有序:形容整齐的样子。
初读文本
•读课文第一节和最后一句,你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗?
• 本文介绍了故宫丰富多彩 的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物,展示了我国 古代建筑艺术的辉煌,歌 颂了古代劳动人民高超的 智慧和杰出才能。
.说明方法——说明方法及其作用 常用说明方法:举例子、列数字、作比较、
《故宫博物院》ppt课件(40页)

全文运用了哪些说明方法?举例说 说运用这些说明方法有什么作用? 分类别:如介绍三大殿及后三宫。
列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑
二十座”。
和前几部分迥然不同。”
。
。
作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛, 打比方:如”仿佛进入苏州园林。”
作者带领我们参观了故宫,你能体会他 写本文的感情吗?
语言特点
11、故宫博物院
故宫远眺
太和殿内景
清代放 置寶璽 的 地 方。 這里收 藏著二 十五方 代表皇 權的印 璽, 用金盒 盛 裝, 黃綢覆 蓋。
皇后的寢 宮。 圖 為 坤寧宮東 側 室, 是 皇帝大婚 時 的 洞 房。 大婚時皇 后只在此 居 住 三 日, 然后回到 各自所住 的 宮 內。
内景气派奢华,装饰精美,能充分体现故宫 建筑群“规模宏大,建筑精美”的艺术风格; 其三,太和殿的用途是“举行重大典礼”, 最能显示故宫建筑群的皇权特征。
介绍太和殿是按什么顺序说明的? 顺序:由外到内,由中间到四周。
在介绍太和殿内景时,立足点是什么?在书上圈点 出方位词。按什么顺序介绍的?
立足点1:朱漆方台。 方位词:正中、上面、背后、两旁、中央
错综:纵横交叉。 和谐:配合得适当和匀称。
掩映:彼此遮掩而互相衬托。
井然有序:井然:整整齐齐的样子;序:次 序。指有条理,有次序,整齐不乱。
朗读课文,分析理解课文内容。
1、朗读课文第1段
,说说第一段介绍了故宫的什源自?地理位置、称谓以及历史地位
2、紫禁城、故宫、故宫博物院,这三个称谓
有什么不同? “紫”字是指紫微星垣,代指皇帝,又因为皇 帝居住的内城严禁黎民百姓靠近,所以叫紫禁城。 体现了皇权的威严与不可侵犯 。
2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)

2024/3/24
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法,形成互动交流。
30
知识竞赛:测试你对故宫了解多少?
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行,每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题, 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项,对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励,激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院;自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作,包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑,属于北 京故宫内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤 宁宫之间,殿名取自《易经》,含“天地 交合、康泰美满”之意。
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法,形成互动交流。
30
知识竞赛:测试你对故宫了解多少?
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行,每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题, 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项,对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励,激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院;自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作,包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑,属于北 京故宫内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤 宁宫之间,殿名取自《易经》,含“天地 交合、康泰美满”之意。
《故宫博物院》ppt课件完美版

查找有关图片和资料,更详细地了 解故宫的建筑及布局,然后采用与本文 不同的顺序口头介绍故宫。
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
《故宫博物院》ppt课件

建筑风格与特色
建筑风格
故宫建筑风格独特,融合了中国古代建筑艺术的精华,体现了皇家的尊严和权 威。
建筑特色
故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、琉璃瓦等独特元素,色彩鲜艳明快,雕刻 精美细腻。同时,故宫还注重建筑与自然的和谐统一,体现了中国古代“天人 合一”的哲学思想。
02
故宫文物珍藏
珍贵文物概览
故宫文物数量庞大
宫廷文化
故宫是明清两代的皇家宫殿,宫廷文化在这里得到了充分体现,包 括礼仪、服饰、饮食等方面。
青少年教育基地
历史文化教育
故宫为青少年提供了直观的历史文化教育场所,通过参观展览、听 取讲解等方式,帮助他们了解中国历史和文化。
艺术审美教育
故宫的建筑和文物具有很高的艺术价值,青少年可以在这里接受艺 术审美教育,提高审美水平。
故宫博物院收藏了数以万计的珍 贵文物,涵盖了各个历史时期和 文化领域,是中国古代文化的瑰
宝。
文物种类繁多
故宫文物包括书画、玉器、瓷器、 青铜器、金银器、漆器、珐琅器、 竹木牙角器、古籍善本、碑帖拓片 等各类艺术品和工艺品。
文物价值极高
故宫文物中,不乏国宝级文物和具 有重要历史、艺术和科学价值的珍 品,如《步辇图》、《清明上河图 》等。
书画艺术瑰宝
古代书画精品
故宫收藏了大量古代书画作品, 包括晋、唐、宋、元、明、清等 各个时期的名家作品,如王羲之 的《快雪时晴帖》、顾恺之的《
洛神赋图》等。
宫廷绘画佳作
故宫还收藏了大量宫廷绘画作品 ,这些作品以工笔画为主,色彩 鲜艳、构图严谨,代表了当时宫
廷绘画的最高水平。
书法碑帖珍品
故宫的书法碑帖收藏也十分丰富 ,包括篆、隶、楷、行、草等各 种书体的碑帖拓片和墨迹,是研
11故宫博物院PPT课件(2024)

11故宫博物院PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间,作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务,包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观,游客接待中心还提供寄存和租赁服务,如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下,游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助,确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队, 他们熟悉故宫的历史和文化,能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段,如AR、VR等,打造沉浸式游览体验,让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究,推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入,提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源,加强对故宫历史文化的研究,挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出,再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动,展示传统 文化魅力。
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间,作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务,包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观,游客接待中心还提供寄存和租赁服务,如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下,游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助,确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队, 他们熟悉故宫的历史和文化,能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段,如AR、VR等,打造沉浸式游览体验,让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究,推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入,提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源,加强对故宫历史文化的研究,挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出,再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动,展示传统 文化魅力。
《故宫博物院》教学课件(共32张PPT)

课文解读
下面提供了两个任务,你会怎样根据不同任务 阅读这些材料?
➢ 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路 线图。
➢ 选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲 解。
课文解读
➢ 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
材料一
材料三
材料四
➢ 选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
材料一
材料二
课文解读
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳: 故宫的历史:文章介绍了故宫的修建历史,包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件,以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点:文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等,以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物:文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等,以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项:文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、 文明旅游等,以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
➢ 阴影部分是未开放的区域, 我们不能进入参观。
➢ 要根据一定的方位顺序参 观游览。
课文解读
按 顺 序 填 写 故 宫 示 意 图
神武门
御花园
内
坤宁宫
廷
交泰殿
乾清宫
前 朝
武英殿
保和殿 中和殿
太和殿
汉白玉石桥 午门
北
从
南
到
北
的
南
空
间
文华殿
说 明
金水河
顺
序
课文解读
由
故宫参观路线: 南
向 北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿 太和殿 午门
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• 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫 (qián) 坤宁宫(kūn)
• 肃穆(mù) 上谕(yù) 额枋 (fāng) 藻井(zǎo) 垂脊n) 翊坤宫
(yì)
修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
精品实用课件PPT
7
• 玲珑:精巧细致。
• 湛蓝:深蓝。
精品实用课件PPT
17
片段精读
• 作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了什么 顺序?
• 为什么把太和殿当作说明的重点? • 找出片段中有关“龙”的句子,探究写的原
因。
精品实用课件PPT
18
• 从殿外写到殿内,是从外向内 的空间顺序;写殿内设置也按照空 间顺序写。
• 太和殿是“前朝”以致整个故 宫的重点建筑物,是封建皇帝行使 统治权力和举行重大典礼的场所, 因此它的地位非常重要,另外它在 整个建筑群中最具代表性。文章把 太和殿作为介绍的重点。
精品实用课件PPT
1
精品实用课件PPT
2
故宫博物院简介:
• 故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。始
建于明永乐四年(1406年),建成于永乐
十八年(1420年),距今约有600年的历史。
今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。这
里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,
现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金
• 最后要总结。 • 点明了故宫的特征是:宏伟的建
筑群;和谐统一的布局 • 采用了总---分---总的结构特点。
精品实用课件PPT
10
你能按“总—分—总”的结构把 课文分成三个部分吗?
• 第一部分:(1段)总起全文,简明 地介绍了故宫的位置、名称、历史。
• 第二部分:(2—10段)介绍了故宫建 筑的特点和珍藏的文物。
精品实用课件PPT
19
介绍太和殿的部分主要抓住了什么 特点?画出表现这些特点的主要词语
• 外观特征,抓住了色彩特点 • 内部装饰,抓住了龙的姿态特点 • 写殿的作用,抓住了大殿威严的
特点
精品实用课件PPT
20
• 太和殿俗称金銮殿,高二十八米, 面积二千三百八十多平方米,是故 宫最大的殿堂。
• 说明方法:列数字 • "多"字表明''二千三百八十”这个数
• 段意:总体上介绍了故宫建筑的特点。 • 说明顺序:空间顺序(方位顺序) • 说明方法:列数字 • 绿色的文字的作用:全文的中心句,总领
全文,引起下文,精品承实用上课件P启PT 下的过度作用。14
太和门是紫禁城内最大的宫门,
也是外朝宫殿精品实的用课件正PPT门。
15
精品实用课件PPT
16
太和殿
柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,_中_央__
藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂
下一颗银白色大圆珠,_周_围__环绕着六颗小
珠,龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊
间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有 行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身_周_围__
还衬托着流云火焰精。品实用课件PPT
26
说明顺序——空间顺序
•为了清楚地展示空间顺序, 作者一方面以正中的朱漆方 台和雕金蟠龙立足点,一方 面准确地运用方位词语,有 条理地加以说明。
精品实用课件PPT
27
太和殿
外观 由外到内
内部装饰
作用:是举行重大典礼
的地方。
精品实用课件PPT
28
中和殿
精品实用课件PPT
29
中和殿
• 特点:亭子型方殿, 殿顶把四道垂脊攒 在一起,正中安着 一个大圆鎏金宝顶。
• 布局:全面安排。
• 肃穆:严肃而恭敬。
• 幽雅:幽静而雅致。
• 悠扬:形容声音时高时低,和谐动 听。
• 井然有序:形容整齐的样子。
精品实用课件PPT
8
初读文本
•读课文第一节和最后一句,你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗?
精品实用课件PPT
9
我们的发现:
• 开篇一般要交代:建筑物的地位、 地理位置、建造年代。
字是估计的,不是确定的,体现了 说明文语言的准确性,严谨性。
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太和殿内景
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殿 顶
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内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台, _上_面__安放着金漆雕龙宝座,_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱,每根大
碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一
(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、
美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),1987年
并被联合国科教文组织列为“世界文化遗
产”。
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4
走近作者---黄传惕
• 黄传惕(tì),1934年生,湖南省平江 县人。现任中央人民广播电台《祖 国各地》《历史故事》节目编辑。 主要作品有:《天安门颂》、《绿 色的希望》,长诗《映山红》等。
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按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。
武英殿
神武门
御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿 太和殿
汉白玉石桥
北
从
南
到
南
北
的
空
间
说
明
文文华华殿殿 顺
序
金水河
午门 精品实用课件PPT
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• 紫禁城的城墙高约十米,有四座城门:南 面午门,北面神武门,东西面为东华门、 西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平 方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多 间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙 的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故 宫建筑规模宏大,形体壮丽,建筑精美, 布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术 的优良传统和独特风格。
• 《故宫博物院》这篇说明文是作者 在1979年夏天所写。
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5
生字
•矗 湛 缭 阁 恒
•玲 珑 凤 雕 绚
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6
预习检查
• 矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝 (zhàn) 琉璃(liú) 鎏(liú)金
• 蟠龙(pán) 金銮殿(luán) 击磬 (qìng) 玉玺(xǐ)
作用:是皇帝出席
重大典礼前休息和 接受朝拜的地方
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30
保和殿
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• 第三部分:(11)总结全文,故宫是
一座永恒的文化精品殿实用课堂件PPT。
11
默读课文,整体感知课文,分组讨论问题。
• 1.故宫的建筑有什么特点?试从文 中找出根据来。
• 2.填好课后练习第二题的图。思考 文章按什么顺序做介绍的?
• 3.这么多的建筑,作者不可能面面 俱到,那么重点介绍的是哪一处?