高中政治-认识论练习1

认识论练习一

一、单项选择题

1．2009年9月10日国务院办公厅发布关于进一步做好甲型H1N1型流感疫情防控工作的通知。通知要求，铁路、民航、交通、旅游等部门要制定和完善针对人员密集流动情况的疫情防控应急预案，各部门协调应对。这体现认识论的道理有

A．实践是人们改造世界的一切活动 B．事物是变化发展的，要用发展的观点看问题C．实践具有主观能动性和社会性 D．人民群众是实践的主体，要关注民生

2.2010年2月4日，美国国家航空航天局公布了借助哈勃太空望远镜拍摄到的冥王星最新照片，哈勃望远镜观测到冥王星在变红。这一事实说明

A．认识产生于人们实践的需要，认识推动实践的发展

B．实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，从而推动认识的发展

C．实践锻炼和提高了人的认识的能力，推动认识的不断深化

D．实践是认识发展的动力

3.真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。这句话主要反映了：

A.真理的具体性

B.真理的相对性

C.真理的条件性

D.真理的客观性

4.当甲型H1N1流感在全球许多国家传播时，世界各国通力合作，严加防范，以抗击这一流感的蔓延和肆虐。这体现了（）

A.意识活动的直接现实性

B.认识具有反复性和无限性

C.两点论与重点论的统一

D.实践活动具有社会历史性

5.真理，没有不被怀疑和突破的特权，这是因为（）

A．人能认识世界，但并不一定能正确认识世界 B．真理的基本属性是客观性

C．认识的根本目的在于指导实践 D．客观世界是无限变化发展的，人们的实践也是发展的

6.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”从认识论的角度看，上述古语主要强调了A．科学理论的重要性 B．实践的重要性

C．人民群众是实践的主体 D．真理是客观的

7．黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的

A．直接现实性 B．客观物质性

C．主观能动性 D．社会历史性

8．2010年4月6日，胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出，要深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展。这

是因为

A.认识具有反复性、无限性

B.实践是认识的目的和

归宿

C．实践是认识的来源和动力 D.真理既有客观性又有

主观性

9.统一中国的秦始皇，出行只能坐马车，而不能乘飞机。

这说明

A．规律具有客观性 B．要坚持一切从实际出发

C．实践具有社会历史性 D．要在实践中追求真理

10．下列与右边漫画所表达的哲学道理不一致的是

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B.读万卷书，行万里路

C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

D.临渊羡鱼，不如退而织网

11．钱学森先生在美期间，撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿)，后又在旁边添加了，“Nothing is final!!!”(没有什么认识是最后的)。这表明

①真理是具体的、有条件的②认识具有反复性和无限性

③真理最基本的属性是客观性④认识是圆圈式的循环运动

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

12．与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相近的是

A．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 B．操千曲而后晓声，观千剑而后识器C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D．近水楼台先得月，向阳花木易为春

13．某魔术大师说：“要成为一个成功的魔术师有很多东西要学。我不停地思考创新，就是为了让我的魔术表演更吸引观众。”这段话蕴涵的哲学道理是

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿

14.我国科研人员运用第二代测序技术和自主研发的基因组装工具，发现人类基因组中存在着种群特异甚至个体独有的DNA 序列和功能基因，首次提出“人类泛基因组”感念，树立了新的人类基因组测序标准，上述材料反映的哲理是

A .实践是认识发展的动力

B .人的认识总是有限的

C .真理是具体的无条件的

D .认识的实践最终目的

15.为推进城镇化建设，2009年中央经济工作会议决定加快推

进户籍管理制度改革，探索‘以证管人、以房管人、以业管人’

的流动人口服务管理新模式，提升流动人口服务管理水平。

A．实践具有客观物质性 B．实践具有反复性和无限性

C．实践具有主观能动性 D．真理具有具体性和条件性

16．右图漫画中的大学生“村官”

A．不知道真理是具体的有条件的

B．不懂得认识的反复性、无限性和上升性

C．忽视了实践是认识的来源

D．背离了认识的目的和归宿

17.美国宇航局利用一枚火箭在月球表面撞出直径大约100英尺的大洞，科学家通过测量，发现了大约25加仑水蒸汽以及水冰。这一发现被美国《时代》周刊评选为2009年十大科学发现之一。这说明

A．认识产生于实践的需要，反过来认识又推动了实践的发展

B．认识工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展

C．实践锻炼和提高了人的认识能力

D．实践能够把认识和客观事物加以对照

18.“追求真相”越来越成为广大网友的普遍愿望，“上海钓鱼执法”、“南京徐宝宝”等事件都因网民的追问被“还原”了事实真相。这是因为

A．真理是客观的 B．真理是具体的有条件的

C．真理是相对的 D．真理在一定条件下可以转变为谬误

19．杜威认为，实践是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，只有高下程度的差异，没有本质的区别；费尔巴哈认为，理论的活动是真正的人的活动，实践则是人们为了满足自己的生理需要而进行的一种“利己主义”活动。这两种观点都否认了实践的

A.客观物质性

B.主观能动性

C.社会历史性

D.直接现实性

20.为落实从紧的货币政策要求，继续加强银行体系流动性管理，引导货币信贷合理增长，央行决定再次上调金融机构存款准备金率。可见实践是________的活动.

A.主观见之于客观

B.客观物质性

C.有意识、有目的能动性

D.社会性

21．随着中国航天业的向前推进，一些新的课题又等待着我们去突破。这说明 ( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．实践是认识的最终目的

22．从1999年开始，我国已经先后进行了“神舟”系列飞船的七次成功发射。2011年，我国还将发射“神舟”八号。这说明实践具有（）

A．历史性 B.社会性 C.客观物质性 D.主观能动性

23.下列没有体现要重视实践的观点的妙言警句是

A.说一千，道一万，两横一竖就靠干

B.有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河

C.喊破嗓子，不如甩开膀子

D.不怕慢，就怕站

24.“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.人的意识具有创造性

C.认识有时是独立于实践之外的

D.实践在认识形成过程中具有重要作用25．德国思想家、文学家莱辛说：“人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以需要孜孜不倦地被追求，是因为

A．真理是绝对的、永恒的B．真理与谬误是截然不同的

C．真理是具体的、有条件的D．真理是具有反复性的认识

26．实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。“它是有用的，它是真的，或者说，它是真的，因为它是有用的。”上述观点的错误在于，否认了

A．真理都是有条件的 B．真理都是具体的

C．真理的客观性 D．真理的能动性

27．促进国家经济又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。从原来国家经济“又快又好”到“又好又快”提法的变化说明

A．世界是物质的，同时意识对物质具有反作用 B．真理的客观性

C．价值观对人们的实践活动具有积极的指导意义 D．真理是相对的

28.“公说公有理，婆说婆有理”这种说法的实质是主张（）

A．真理都是不确定的 B．真理是客观的

C．真理都是有条件的 D．真理都是具体的

29．当一位杰出的老科学家说“什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这句话

A．否认了真理的客观性 B．承认了真理的相对性

C．认为事物是不可知的 D．否认了人的主观能动性

30．木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证

①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力

②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展

③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力

④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

31.关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好

A．物质与意识的关系 B．实践与认识的关系

C．真理与价值的关系 D．量变与质变的关系

32．下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是

A．读书破万卷，下笔如有神 B．近水知鱼性，近山识鸟音

C．欲知山中事，需问打樵人 D．路遥知马力，日久见人心

二、简析题

33．材料一：选举制度是人民代表大会制度的基础。19 53年制定第一部选举法时，我国的城镇人口比重只有13.26％。考虑到我国当时工人阶级主要集中在城市的具体情况，选举法规定，全国人大代表的选举，各省按每80万人选代表1人，直辖市和人口在50万以上的省辖市按每10万人选代表1人。

材料二：改革开放后，我国城乡人口结构比例发生了较大变化。与此同时，我国人民民主专政的阶级基础和群众基础不断巩固和扩大，各级人大选举积累了丰富的实践经验。为贯彻落实党的十七大的要求，2010年3月召开的十一届全国人大三次会议审议通过了《选举法》修正案，明确规定实行城乡按相同人口比例选举人太代表。结合上述材料．回答下列问题：

从认识论角度说明，选举法的适时修改完善对人们有什么启示?

34.经过实践检验的真理能指导人们不断取得成功。请从生活与哲学角度，谈谈你对这一观点的看法。

认识论练习一答案

一、单项选择题

CBDDD BBBCC ABBAC DBABC BDBDC

CDABB BB

二、简析题

33.实践是认识的基础，

真理是具体的，有条件的，

追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

34. ①实践是人们改造客观世界的一切活动，是联结主观和客观的桥梁。因此，真理必须通过实践的检验。

②真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。因此，真理对人们取得成功具有重要的指导作用。

③人们要取得成功，不仅需要真理指导，更要积极投身实践，按客观规律办事，充分发挥主观能动性。

④真理是具体的有条件的，要以发展了的真理作为指导，人们才能不断走向成功。

高中政治认识论知识点归纳.doc

高中政治认识论知识点归纳高中政治认识论知识点 1.认识既源于直接经验，也源于间接经验。(直接经验和间接经验都是认识，都源于实践) 2.认识的根本任务就是指导实践。(实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务) 3.处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。(生产实践是人类最基本的实践活动。) 4.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是检验认识真理性的标准。(实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。) 5.实践是人们改造世界的一切活动。(实践是人们改造客观世界的一切活动。) 6.认识是人脑对客观事物的正确反映。(真理才是人脑对客观事物的正确反映) 7.物质是认识的来源。(实践是认识的来源，物质是意识的来源) 8.只有正确的认识才能对事物的发展起作用。(正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用) 9.真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。(颠倒因果关系) 10.对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。(对同一确定的对象，只能有一种正确的认识) 11.真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。(真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的)

12.认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。(认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。注意反复性和无限性的区别。) 13.人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。(改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界。) 高中政治常用哲学道理 (1)联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。 (2)整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼，寻求最优目标;搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 (3)事物是运动、变化、发展的，要用发展的观点看问题。 (4)要有创新精神，要支持新事物的成长，学会创造性思维。 (5)规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，为人类造福。 (6)坚持用矛盾的观点看问题，坚持一分为二，坚持两分法、两点论。 (7)坚持具体问题具体分析。 (8)坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理，坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。 (9)主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要善于把握重点和关键，反对眉毛胡子一把抓的均衡论;同时要作到统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。 (10)要分析、认识矛盾的主要方面，把握事物的性质、本质和主流。高中政治记忆方法

高一政治必修一第一单元测试卷

高中政治必修一第一单元测试卷一、单项选择题（每题3分，共75分） 1．近几年，金银纪念币发行以各种形式出现，如央行公告表示，2015年将发行生肖贺岁普通纪念币各1枚。其中，2015年生肖贺岁普通纪念币为新一轮生肖贺岁系列普通纪念币首枚，中国人民银行将在2015－2026年每年各发行1枚。纪念币与现行流通人民币具有相同职能。以下对金银纪念币的说法正确的是( ) A．作为法定货币，国家可规定其购买力 B．纪念币的价值由它独特的收藏价值和纪念价值决定的C．纪念币的面值是由国家规定 D．它只具有贮藏手段而不具有流通手段 2．2014年11月22日16时55分，甘孜藏族自治州康定县(北纬度，东经度)发生级地震，地震发生后，社会各界纷纷伸出援手，向灾区捐款捐物。对捐赠的救灾物资的表述正确的是( ) A．不是商品，因为没有用于交换 B．不是商品，因为不是劳动产品 C．是商品，因为有使用价值 D．是商品，因为是劳动产品 3．广西百色的张先生一家计划2015年春节期间去“新马泰”旅游。最适合张先生携带的信用工具应是( ) A．现金 B．支票 C．外汇 D．信用卡 4．中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2014年12月4日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元兑人民币元，而2014年11月25日1美元兑人民币则为元。这表明( ) A．外汇汇率升高，美元升值，人民币贬值 B．外汇汇率跌落，美元贬值，人民币升值 C．外汇汇率升高，美元贬值，人民币升值 D．外汇汇率跌落，美元升值，人民币贬值 5．社会保障卡是记录个人社会保障的信息卡。很多地方政府将社会保险费的缴纳与返还、医疗保险费的缴纳与支付等事务，委托银行代理，并加载到社会保障卡上。社会保障卡加载资金往来功能后( ) A．方便用户存取款、结算、查询 B．成为一般等价物 C．增加了流通中的货币量 D．成为现金支票 6．2015年我国进一步扩大人民币跨境使用，简化跨境贸易结算手续和审核流程，人民币跨境使用有利于( ) ①加强我国对外经济贸易和投资②完善人民币汇率形成机制 ③外贸企业消除汇率风险④扩大人民币的职能 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 7．2015年春节期间，刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装，在和卖家讨价还价后最终支付了500元。这里涉及的货币职能依次是( ) A．价值尺度、支付手段、流通手段 B．支付手段、流通手段、价值尺度 C．流通手段、价值尺度、支付手段 D．支付手段、价值尺度、流通手段 8．在现实生活中，人们生产商品并不是为了自己享用，而是拿到市场上去换货币，然后再用货币去买各种商品，以满足自己生产和生活的需要。货币和商品关系非常密切，总是“形影不离”。对此，你认为下列说法正确的是( ) ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④货币是一种特殊的商品 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 9．比特币作为一种虚拟货币已在多个国家出现，但它没有一个集中的发行方，谁都有可能参与制造，不管身处何方，任何人都可以挖掘、购买、出售或收取，并且在交易过程中外人无法辨认用户的身份信息。据此，下列对比特币的认识正确的是( ) ①作为信用凭证为人们消费提供了便利②能执行世界货币的职能 ③不能作为法定货币在我国市场上流通④可能会扰乱金融市场秩序 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 10．消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看，物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的，因为这会导致( ) A．流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩 B．社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退C．生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨 D．生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热 11．下图表示我国生产的某商品M需求曲线的变动情况(横轴为M商品需求量Q，纵轴为M商品价格P)。在不考虑其他因素的条件下，下列描述正确的是( ) A．人民币升值，引起国外对M商品需求量的变化符合D0到D2的变动方向 B．增加M购置补贴，引起国内对M商品需求量的变化符合D0到D1的变动方向 C．收入预期增加，引起国内对M商品需求量的变化符合D0到D2的变动方向 D．M的互补品降价，引起国内对M商品需求量的变化符合D0到D1的变动方向 12．下表为小组赛1/8决赛1/4决赛半决赛决赛官方售价 90－175 美元 110－220 美元 165－330 美元 275－660 美元 440－990 美元黄牛最高价 4 400 美元 11 000 美元 16 000 美元 21 000 美元 30 000 美元最高价格。材料说明( ) ①供求关系影响价格②价格由价值决定③市场经济具有自发性④价格与需求同向变动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．为应对劳动力价格上涨的压力，某企业引进先进设备，提高生产的自动化程度，使单位产品人工成本不升反降。这从一个侧面说明了( ) ①价格的变动可以调节生产规模的大小②价格的变动可以调节生产要素的投入 ③劳动力价格上涨对企业既是压力也是动力④企业的技术改进会带来劳动力价格的上涨 A．①② B．②③ D．①③ C．②④ 14.值规律要求商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。这里的等价交换（） A. 是指价格与价值每次都符合的交换 B.是指价格与价值相等 C. 只存在于交换的平均数中 D.是指等价交换的次数多于不等价交换的次数 15．为了倡导绿色出行，某市实施专项鼓励政策：购买一辆纯电动汽车，最高可获得国家、市两级补贴3万元。若用D1到D2表示政策前后的变化，不考虑其它因素，该政策的影响可以用图表示( )

人教版高中政治必修一第1单元测试题

第一单元综合测试题本卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）,满分100分，时间90分钟一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意, 每小题2分，共50分） 1。同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量;相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格?这是因为（） Ao商品能够满足人们的某种需要 B.用于交换的劳动产品才是商品 C?质量和价格是商品的两个基本属性 Do商品具有使用价值和价值两个基本属性［答案］D ［解析］功能和质量体现了商品的使用价值?价格是价值的货币表现?消费者之所以既关注商品的功能和质量，也关注商品的价格? 是因为商品具有使用价值和价值. 2?“商品?货币?商品"，这个公式说明（） ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一空间和时间进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 Ao①③④Co②③④ Bo①②③ D?①②④第I卷（选择共50分）

［答案］A ［解析］“商品一货币一商品”是商品流通公式。在商品流通中，货币充当商品交换的媒介，即充当流通手段的职能，①③符合题意；在此过程中买和卖是分离的,②观点错误;在商品流通中，商品的标价体现的是货币价尺度的职能,④符合题意。 3.2013年春季开学，某高中收缴新学期学费?学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举（） ①合理，有利于避免假币给学校造成经济损失 ②错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现 ③正确，每个公民都有权拒绝假币 ④错误，应采取其他手段预防假币 Ao①③Bo③④ Co①②D?②④ ［答案］D ［解析］人民币是我的法定货币，必须爰护人民币，在人民币上乱写乱画是错误的,因此选②④。 4.2013年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“今年通货膨胀压力仍然较大。把居民消费价格涨幅控制在3、5%左右?” （资料来源：《人民日报》2013?03?19）下列能够抑制通货膨胀的举措是（） A.提高利率?投资下降?生产资料需求减少?商品价格水平下降 Bo本币升值?商品出口量增加一外汇流入减少?商品价格水平下降

高中思想政治必修四生活与哲学原理方法论关键词总结

高中思想政治哲学原理方法论+关键词总结马克思主义哲学辩证唯物主义（唯物论，辩证法，认识论）辩证唯物论（唯物论） 1、【世界物质性原理】（物质决定意识）【原理】：辩证唯物论认为，世界的本原是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映。【方法论】：坚持一切从实际出发，，实事求是，使主观符合客观【反对】：主观主义（主要包括教条主义或者本本主义、经验主义）。 2、【意识能动作用原理】（意识对物质的反作用）【原理】：①人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 ②意识能够能动地反映世界，意识对改造客观世界具有指导作用 ③意识能动地反作用世界，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展 ④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神使人向上，催人奋进。【方法论】：要求我们必须重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。【反对】：①否认意识能动作用的形而上学观点；②片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。 3、【物质和意识辩证关系原理】【原理】：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。【方法论】：要求我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，自觉地树立正确意识，克服错误意识。【反对】：①夸大意识能动作用的唯意志主义；②片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 4、【物质与运动辩证关系原理】【原理】：物质和运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。【方法论】：要求用运动、变化、发展的眼光看问题。反对离开物质谈运动的唯心主义观点；反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。 5、【运动和静止辩证关系原理】【原理】：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在。世界上的一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。整个物质世界是绝对运动和相对静止的统一。【方法论】：既要看到事物的运动、变化和发展，又要看到事物的相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，反对只承认绝对运动而否认相对静止的不可知论、相对主义和诡辩论。 6、【规律的客观性和普遍性原理】【原理】：辩证唯物论认为，任何事物的运动变化发展都是有规律的；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。【方法论】：必须遵循规律，按客观规律办事（即坚持实事求是），而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 7、【客观规律性和主观能动性辩证关系原理】【原理】：辩证唯物论认为，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，但人可以在尊重客观规律基础上，根据规律发生作用的条件和形式，认识和利用规律，为人类造福（改造客观世界）。【方法论】：既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，做到尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。【反对】：①片面夸大主观能动性、否认规律客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；②片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。 8、【自然界客观性原理】

学年高中政治部编新人教版必修一第一单元检测卷.doc

第一单元检测卷一、选择题(每小题2分，共48分) 1．随着市场经济、商品经济的发展，尤其是经济全球化的加剧，使得商品也日益呈现出多样化，甚至有些东西难以让人辨认，如：下面所列举出的东西，不属于商品的是() A．农民自产自售的粮食 B．居民家用的自来水 C．《大圣归来》电影票 D．灾区民众购买来的食品解析：本题考查学生对商品含义的正确理解，判断一种物品是不是商品，要看是否满足两个条件：一是该物品是不是劳动产品；二是该物品是否用于交换。农民自产的粮食是劳动产品，而自售说明粮食用于交换，是商品；居民使用自来水要付费，所以自来水是商品；电影票本身没有价值，不是商品，人们购买电影票的目的是为了欣赏电影，而不是电影票本身；食品是劳动产品，购买说明用于交换，是商品。故答案选C。答案：C 2．贵广高铁(贵阳至广州南)建成通车，贵州省首次进入高铁时代。对于乘坐动车还是汽车前往广州，张先生说，他会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生则选择汽车，尽管速度没有动车快，但价格低。由此可见() A．使用价值决定商品价格 B．价格的高低决定了人们对商品的选择 C．人们选择商品关注的是其实用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一解析：价值决定价格，排除A；选择动车，还是选择汽车，要考虑商品的使用价值和价值，故选D；C与题意不符，对商品选择取决于多种因素，排除B。答案：D 3．2017年1月4日，由中国人民银行发行的鸡年纪念币开始兑换，纪念币材质为双色铜合金，面额10元，发行数量5亿枚。下列对纪念币理解正确的是()

①与相同面额人民币等值流通②只可用于收藏，不可以在市场上流通③其购买能力由中国人民银行决定④能执行价值尺度和流通手段的职能 A．①②B．①④ C．②③D．③④ 解析：纪念币和等额人民币等值流通，能执行价值尺度和流通手段的职能，故①④入选；②错误，也可流通；纪念币的购买能力是由市场决定，而不是中国人民银行决定，③观点错误。故选B项。答案：B 2016年的天猫“双11”网购狂欢节，吸引了各地消费者，24小时豪掷571亿元。据此回答4～5题。 4．网络团购日益成为人们喜爱的购物方式，最让人动心的是实惠的团购价。在这里，团购价是货币执行________的表现。() A．流通手段B．价值尺度 C．支付手段D．交换手段解析：团购价即团购商品的价格，在这里，货币执行的是表现和衡量商品价值大小的职能，即价值尺度职能，B项正确。答案：B 5．读《网上购物流程图》可知，网上购物() ①丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物并减少了现金使用③一定能获得物美价廉的商品和服务④改变了人们的生产和娱乐方式 A．①②B．③④ C．①③D．②④

唯物论和认识论(高考政治基础知识)

唯物论和认识论（高考政治基础知识）第二单元探索世界和追求真理（唯物论和认识论部分）第四课探究世界的本质（唯物论部分）1、世界的物质统一性原理（辩证唯物主义物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性）辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种物质的具体形态。物质世界的唯一特性是客观实在性。物质世界的根本属性是运动。【原理内容】自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，物质世界是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【方法论】这一原理要求我们尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。2、物质与运动辩证关系原理运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。【原理内容】运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。【方法论】这一原理要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。反对离开物质谈运动的唯心主义。3、物质世界是绝对运动与相对静止的统一辩证关系原理【原理内容】世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静

止的统一，动中有静，静中有动。【方法论】这一原理要求我们反对只承认静止而否认运动的不变论。反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义。4、尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一辩证关系原理★规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。人的主观能动性是指人们认识、改造世界的能力以及在认识、改造世界的过程中具有的精神状态。【原理内容】规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。规律是客观的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。【方法论】这一原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。【原理内容】人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件利用规律，改造客观世界，造福于人类。【方法论】这一原理要求我们在客观规律面前，充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律。第五课把握思维的奥妙（唯物论部分）1、意识的起源、生理基础和本质意识是物质世界长期发展的产物（意识的起源）。意识是人脑的机能（意识的生理基础）。意识是人脑对客观存在的主观映象（意识的本质）。意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。2、意识的能动作用★人的意识在反映客观世界时能动作用的体现：人的意识在反映客

高二政治认识论教案

高二政治认识论教案（1）认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律。（2）科学理论的概念。理解：（1）感性认识、理性认识和真理的含义。（2）认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律的原因。运用：剖析对某一事物的认识过程，说明认识的根本任务，进而分析“只看现象不看本质”的危害。技能目标提高比较分析能力，培养学生综合概括能力。情感目标（1）提高透过现象认识事物本质和规律的自觉性。（2）能从现象和本质的关系上去分析若干重大社会问题，端正认识，坚定社会主义信念。教材分析本框题即认识的根本任务在于透过现象认识本质，不仅是本框题的教学重点，也是全的教学重点之一。因为：第一，从本的中心论题看，本的中心论题是透过现象认识本质。第二，从思想教育意义看。要求每个人对他所接触的事物都由对现象的认识上升到对本质的认识。

关于“现象与本质的区别与联系”这个教学难点。本只是简单作了讲述，对这一知识点要通过详细的概括给学生讲解清楚。进一步能通过对现象与本质的区别与联系的应用把握认识的根本任务是透过现象认识事物的本质和规律。教学重点认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。教学难点本质和规律的区别。教学方法点拨法、讲授法学法指导阅读，引导学生理清知识线索，本框题的叙述方式，针对重难点问题要进行讲授，力求创设情景，化难为易。教具学具多媒体教具（投影仪、幻灯片）教学过程（教学环节、教学流程或教学步骤）导入新播放《雾里看花》歌曲。回答出歌词中所说的困惑，归纳导入：要将世界看的“清清楚楚明明白白真真切切”，单凭眼睛是远远不够的，“慧眼”即能透过事物看透事物本质和规律的眼睛，就涉及到现象和本质的关系问题，涉及到认识的根本任务问题。主体内容教学 1、感性认识和理性认识的基本含义（板书）因为教材并没有给感性认识和理性认识下正式的定义，更没有全面指出感性认识和理性认识的区别。从基本含义的角度说，可以表述为：感性认识是对事物现象的认识；理性认识是对事物本质和规律的认识。教材所提供的事例于学生的切身经验。无论是否更换具体事例，都应当围绕学生的切身经验去选择。（举例电影《巴黎圣母院》的有关情

高三政治同步测试(11)—认识论

高中学生学科素质训练高三政治同步测试（11）—认识论第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共35小题，每小题2 分，共70分）中央领导同志一再要求各级领导干部要“坚持立党为公、执政为民，树立正确的政绩观”，指出：政绩要经得起实践、群众、历史这三把“尺子”的检验。据此回答1—3题。 1．实践之所以能够作为检验政绩的尺子是因为实践是（）A．人们改造客观世界的活动B．主观见之于客观的活动 C．客观物质性的活动D．社会性的历史性活动 2．官员的政绩应切实是为了人民群众，而不是为了个人私利。这表明在政绩问题上我们应该坚持的价值评判标准是（）A．看其是否符合人民的根本利益 B．看其是否符合党组织的需要 C．看其是否能把个人利益和群众利益有机的结合起来 D．看其是否符合社会发展的客观规律 3．“许多事，在当时看来也许很有道理，但放到历史中检验，就失去了其合理性。”这在哲学上给我们的启示是（）A．要用发展的观点看问题，既要看到现在，还要看到未来 B．矛盾的双方在一定条件下相互转化 C．要坚持一切从实际出发，做到因时因地制宜 D．要用联系的观点看问题，把握事物的因果联系 4．感性认识在数量上的总和并不等于理性认识,这主要是因为（）A．理性认识比感性认识更具体更正确更深刻 B．感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识 C．从感性认识上升到理性认识是能动的飞跃 D．感性认识合理性认识都要经过实践的检验天气预报中常用的“局部”“有时”“零星”等词汇将逐渐被请出气象预报业务，天气预报将加强在时间精度、空间精度和量级精度上的准确性。天气预报越来越精细，目前北京市已经能够做到定时、定点、定量预报天气。据此回答5—6题。 5．天气预报越来越精细表明人们（）A．对天气变化的规律认识越来越准确B．已经能控制天气对生产生活的影响 C．只要发挥主观能动性就能认识世界D．只要认识了规律就能预测事物的未来6．天气预报之所以要更加准确，除了2008年奥运会每个场馆需要具体气象信息外，其他一

(完整版)高一政治必修一第四单元测试题及答案,推荐文档

高一政治必修一第四单元测试题及答案一、单项选择题(每题2分，共40分) 1.下面漫画的寓意是() ①要建立公平公正的市场秩序 ②市场交易必须坚持公平、诚实守信原则 ③必须建立健全社会信用体系 ④要发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析：从漫画可以看出，商家损害了消费者的利益，也不利于市场经济秩序的健康发展，因此必须建立公平公正的市场秩序，坚持公平、诚实守信原则，建立健全社会信用体系，①②③正确。市场在资源配置中起基础性作用，故④错误。答案：A 2.随着网络深入人们的生活，传统的购物方式也悄悄发生变化，网上购物逐渐成为一些时尚年轻人的消费习惯。网上购物方便快捷，但也存在侵害消费者权益的问题。要妥善解决当前网购中存在的这一问题，需要() ①国家严格规范网上交易秩序 ②厂家生产价廉物美的商品 ③商家遵守诚实守信的交易原则 ④消费者提高依法维权的意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：网上购物存在的问题是发生在流通领域中，②与题意不符。答案：C 3.2009年8月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署抑制部分行业产能过剩和重复建设，引导产业健康发展。国务院采取措施抑制部分行业产能过剩和重复建设的依据是() ①我国政府具有组织经济建设的职能 ②以市场调节为基础不利于资源的优化配置 ③市场机制要与国家的宏观调控结合起来 ④加强直接干预是现代市场经济的要求 A.①③ B.①②③ C.③④ D.①② 解析：市场对资源配置发挥基础性作用，②不正确。政府对产业结构调整应是加强调控，不是直接干预，排除④。答案：A 4.2010年，我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有() ①加大政府的社会保障支出②减少税收 ③扩大国债发行规模④降低银行利率 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析：④属于货币政策，应排除。答案：C 5.为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50%，对单位大宗采购节能灯补助30%，这是国家运用调节经济，这种手段之所以能发挥作用是因为它。() A.经济手段直接关系市场主体的经济利益 B.市场手段在资源配置中发挥基础性作用 C.行政手段以政府的强制力为坚实后盾 D.财政手段能够弥补市场调节的盲目性解析：补贴属于经济手段，买节能灯享受补助涉及到消费者的经济利益。答案：A 6.2009年我国实施农村新型社会保险制度试点，到2020年前基本实现全覆盖。这说明()

高三政治重要知识点认识论(辩证唯物主义认识)

高三政治重要知识点：认识论（辩证唯物主义认识）发布时间：2012-8-24 浏览人数：85 本文编辑：高考学习考点1主观能动性 1．主观能动性是人类特有的能力与活动，它包括相互联系的三个方面：①人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的“想”。②人类改造客观世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造客观世界的活动，即通常我们所说的“做”。③人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。 2．人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须发挥主观能动性。①事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，才能透过现象认识本质和规律。 ②事物不会自动满足人的需要，只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。③人们认识世界和改造世界的过程，必然会遇到种种困难，挫折，甚至暂时的失败，这需要发挥主观能动性，需要决心、意志和毅力去克服困难，战胜挫折。 3．主观能动性的发挥不是随心所欲的，要受到客观规律和客观条件等客观因素的制约，又要受到人们已经形成的观念、能力、方法和身心健康等主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须从客观条件出发，按客观规律办事，并不断积累正确的主观因素（包括形成科学的世界观、人生观、价值观）。（1）处理好规律客观性与人的主观能动性的辩证关系：①尊重规律，按规律办事，离不开主观能动性的发挥，人们要按规律办事，首先要了解规律、懂得规律，还必须在事物的发展变化中具体地把握规律，这都要求人们发挥主观能动性。人们要按规律办事，还需要一定的物质条件，这也必须发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础，主观能动性要受到客观规律的制约。主观能动性发挥的程度，取决于对规律的掌握程度。只有尊重客观规律，主观能动性才能得到充分的、正确的发挥。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。（2）把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。把实事求是与解放思想统一起来，既要反对不尊重客观规律，片面夸大主观能动性的唯心主义观点；又要反对空谈尊重客观规律，否认和放弃主观能动性的形而上学观点。考点2认识的根本任务 1．认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。（1）从现象与本质、规律的区别看，认识了现象不等于认识了本质。（2）从认识的程度、水平来说，理性认识反映的是事物的本质和规律，比感性认识更正确、更可靠、更深刻。（注意：感性认识有正确与错误之分，理性认识也有正确与错误之分。认识是否正确，关键不在于它是反映了事物的现象还是反映了事物的本质。只要是真实地反映了客观事物的本来面目，无论是对事物现象的反映还是对事物的本质的反映，都是正确的认识。歪曲地反映了事物现象或本质的感性认识和理性认识，都是错误的认识。）（3）从认识的目的、作用看，只有对事物本质和规律的认识，才能更好地指导实践。（注意：认识的目的在于指导实践。无论正确的感性认识，还是正确的理性认识，对实践都有指导作用，后者对实践的指导作用更大。）

高中政治生活与哲学认识论

认识论实践观 1、实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 2、实践的特点：（1）客观物质性：实践的基本要素有：实践的主题、实践的对象和实践的手段。（2）主观能动性：实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。（3）社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。 3、实践的基本形式：①改造自然的生产实践 ②变革社会的实践 ③探索世界规律的科学实验活动。 4、原理：实践与认识的辩证关系内容：（1）实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用 ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④实践是认识的目的和归宿（2）认识对实践具有反作用：

①正确的认识，科学的理论促进实践的发展； ②错误的认识，不科学的理论则阻碍实践的发展。方法论：坚持实践第一的观点，自觉参加实践活动，在实践中实现主观与客观的统一，个人与社会的统一；重视科学理论的指导作用，要坚持理论联系实际的原则，坚持理论与实践具体的历史的统一。反对只强调实践决定作用的形而上学，反对夸大认识反作用的唯心主义。真理观原理1、真理与谬误的关系 1）区别：①真理的含义：与客观对象相符合的认识就是真理。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误的含义：与客观对象不符合的认识是谬误。谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映。 ②真理和谬误是对立的。二者泾渭分明，相互对立，有严格的界限，不能混淆。2）联系：真理和谬误之间又具有统一的一面，表现在：①真理和谬误相互依存、互为前提、相伴而行。②真理和谬误在一定条件下相互转化。原理2、真理是客观的内容：真理最基本的属性是客观性。第一是指真理内容的客观性，真理是对客观事物及其规律的正确反映。第二是指真理检验标准的客观性。真理是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质性活动。方法论：真理的客观性要求我们，坚持客观真理，反对主观真理。原理3、真理是一元的内容：对同一个确定的对象只能有一种正确的认识，即真理只有一个。

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案解析

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案解析文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

期中综合测试题本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1．下列属于商品的是( ) ①家里用的天然气②赠送同学的礼物 ③向地震灾区空投的援助物资④家庭用的自来水 A．①③B．①② C．①④D．③④ [答案] C [解析] ②③都没有用于交换，所以不属于商品；①中的天然气是花钱买的，所以属于商品。 2．我国的人民币( ) ①是由国家发行的、强制使用的 ②它的购买力是由国家规定的 ③在商品交换中执行流通手段的职能 ④它的流通是我国国民经济赖以维持发展的血脉 A．①②③④B．①②④ C．②③④D．①③④ [答案] D [解析] 纸币的实际购买力取决于两个因素：一是纸币的发行量；二是流通中实际所需要的货币量。因此纸币的购买力不是由国家规定的，应排除②，①③④符合题意。 2014年3月20日，人民币对美元汇率继续明显贬值，即期汇率全天下跌逾300个基点至 6.2275，创逾一年新低。人民币年内累计贬值2.87%，基本将去年全年升值幅度抹平。据此回答3～5题。 3．人民币对美元贬值在经济领域可能会出现如下情形( )

①同样多的人民币兑换的美元减少 ②我国商品出口量增加 ③国内商品价格下跌 ④到中国来旅游的外国人增多 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ [答案] B [解析] 此题考查汇率的相关知识。③说法错误，如果人民币贬值，进口商品价格上涨，国内商品的价格与人民币汇率没直接联系，故排除③。①②④符合题意。 4．如果人民币对美元升值，意味着( ) A．美元汇率上升 B．美元汇率下跌 C．我国进出口贸易额将大幅度上升 D．我国直接利用外资将大幅度增加 [答案] B [解析] 人民币价值，意味着外汇汇率下跌，有利于进口，但不利于出口；我国直接利用外资将会减少。A、C、D说法错误。 5．保持人民币汇率未来走势总体稳定，有利于( ) ①提高人民的生活水平 ②人民生活安定 ③国民经济持续快速健康发展 ④世界金融的稳定、经济的发展 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ [答案] B [解析] 保持人民币汇率未来走势总体稳定有利于人民生活安定，

高一政治必修一经济生活第一课测试题

高一政治必修一经济生活第一课测试题一选择题 1.下列是商品的有： ①阳光、空气②开发前的矿泉水③开发后的矿泉水④送给别人的礼物⑤自家菜地的蔬菜，供自己吃⑥捐往灾区的药品、帐篷⑦医院里供病人使用的氧气 A①③B②⑤C④⑥D③⑦ 2.下列表述不正确的是： A货币是商品交换发展到一定阶段的产物 B商品和货币是一对孪生兄弟 C货币的本质是一般等价物 D货币的出现要比商品晚得多 3.人们经常说“物美价廉”，其中“物美”是指商品的（） A价值B交换价值C使用价值D价格 4.公司发给小王1万元工资，他用了3000元从网上购买了一台电脑，请问，该过程体现了货币的什么职能： A世界货币、价值尺度 B支付手段、流通手段 C价值尺度、流通手段 D贮藏手段、支付手段 5.关于纸币发行说法正确的是： A国家可以任意规定纸币的发行量

B纸币发行越多越好 C纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 D国家可以规定纸币的实际购买力 6.保持人民币汇率基本稳定有利于： ①人民生活安定②经济社会持续健康发展③世界金融稳定④发挥我国在国际社会中的主导作用 A②③B③④C①②③D①②③④ 7.20XX年1月4日，100美元兑人民币628.97元，20XX年12月11日100美元兑人民币617.28元，在其他条件不变的情况下，这一变化表明： A有利于出口，不利于进口 B我国居民出国旅游留学人数可能会增加 C直接导致物价全面上涨 D美国企业对我国国内市场的投资会增加 8.当通货膨胀的压力严重影响到经济的健康发展时，国家应如何应对： A采取紧缩性财政政策和从紧的货币政策 B采取扩张性财政政策和积极的货币政策 C控制纸币的发行量，尽量少发行纸币，越少越好 D增加财政支出，加大投资力度 9.小张一家打算去海南旅游，较理想的选择是随身携带： A信用卡B大量现金C支票D汇票

人教版高中政治必修一模块综合测试题

经济生活模拟训练一一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．2010年10月2日，小张排队买到一张价格180元的世博会指定日普通票。在这次购买活动中，货币执行的职能是() A．价值尺度B．流通手段 C．支付手段D．价值尺度和流通手段解析：选B。解答此题要注意关键词“在这次购买活动中”。在购买世博会门票过程中，货币充当了商品交换的媒介，因此，货币执行的职能是流通手段。 2．马克思提出：“货币作为商品价格的转瞬即逝的客观反映，只是当作自己的符号来执行职能，也能够由符号来代替。”这一论断主要说明了() A．纸币是没有价值观念的货币 B．纸币能充当衡量商品价值尺度的职能 C．纸币能代替金属货币行使流通手段的职能 D．纸币是国家发行的强制使用的价值符号解析：选C。纸币只是价值符号，本身无价值。本题主要强调纸币代替金属货币行使流通手段的职能，故选C。 3．2010年12月3日，中共中央政治局决定把货币政策从“适度宽松”转为“稳健”。这样做的目的是() A．扩大流通中的货币供应量，刺激居民消费 B．扩大社会总需求，从而实现社会总供给与总需求平衡 C．减少货币供应量，减缓通货压力 D．减少货币供应量，抑制通货紧缩解析：选C。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。在当前物价持续上涨，通胀压力加大的情况下，把货币政策转为稳健，有利于减少流通中的货币供应量，使需求减少，从而促使总供给与总需求平衡，达到减缓通货压力的目的。故C项符合题意。 4．下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图，正确的是() 解析：选B。如果人民币币值上升，外币币值则会下跌，外汇汇率也就随之下跌；如果人民币币值下跌，外币币值则会上升，外汇汇率也就随之上升。也就是说外汇汇率与人民币币值之间成反相关关系，B正确。 5. 石头花享有“有生命的石头”的美称。陈设案头，令人叹为观止。石头花属于稀有花卉，培育要求比较高，一棵价值上百美元。石头花的价格如此之高，主要是因为() ①培育石头花所耗费的社会必要劳动时间多 ②石头花在市场上的供应量比较少 ③对人们来说，石头花比其他花更有用 ④石头花的欣赏价值高于其他花卉 A．①②③B．①③④ C．①②D．②③ 解析：选C。石头花的价格，从根本上说是由生产石头花所需要的社会必要劳动时间决定的，其价格高，说明生产石头花所耗费的社会必要劳动时间多，另外石头花的价格还受市场供求的影响，①②正确，选C。 6．以下是某市房价走势表：(单位：元/平方米) 注：2010年前三季度，该市共有19宗土地以招标方式出让，平均每块土地有3.6家企业竞争；2009年下半年平均每块土地竞标企业为6家。上述材料中该市房价走势表明() ①房价决定地价②生产决定消费③价值决定价格④供求影响价格 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 解析：选D。地价是房价的成本之一，故地价是影响房价的因素之一，反映价值决定价

高中政治哲学原理归纳 -认识论

高二政治《生活与哲学》原理与方法论归纳整理第二部分：辩证唯物主义认识论（包括实践观和真理观）（共3条原理）一、实践和认识辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗辩证唯物主义认识论认为，（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。正确的认识对实践具有指导、促进作用。而不符合事实本质规律的错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。 2、〖方法论〗：我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。 3、〖反对〗：反对脱离实际的夸夸其谈；反对把人们的思想观点作为检验认识的标准；反对不以认识为指导的盲目的实践。二、真理的条件性和具体性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 2、〖方法论〗：（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。三、认识过程的反复性和无限性原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 2、〖方法论〗：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。第 1 页共1 页