“毒品预防教育”主题班会教案20141111
“毒品预防教育”班会教案
“预防教育”班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害。
2. 如何抵制。
三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。
2. 采用讨论法，引导学生自觉抵制。
3. 采用问答法，解答学生对的疑问。
五、教学准备1. 准备相关的危害案例。
2. 准备讨论题，引导学生思考。
3. 准备问答环节的问题和答案。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍的定义和种类。
2. 提问：你们对有什么了解？二、案例分析（10分钟）1. 教师展示危害的案例，让学生了解的危害。
2. 学生分组讨论，分享案例中的启示。
三、讨论环节（10分钟）1. 教师提出讨论题，引导学生思考如何抵制。
2. 学生分组讨论，分享自己的观点。
四、问答环节（5分钟）1. 教师提问，学生回答。
2. 教师解答学生对的疑问。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容。
2. 学生分享自己的收获和感悟。
3. 布置作业：写一篇关于预防教育的感悟文章。
教学评价：通过本次班会，学生能了解的危害，提高防范意识，自觉抵制，健康成长。
学生的法律意识得到增强，能够遵守法律法规。
六、教学拓展1. 邀请警察或者戒毒所专家进行讲座，让学生更加深入地了解的危害和预防措施。
2. 组织学生参观戒毒所，亲眼见证的危害。
七、教学活动1. 举行预防知识竞赛，测试学生对知识的掌握。
2. 开展主题演讲活动，让学生表达自己对的看法和抵制决心。
八、教学实践1. 让学生参与社区禁毒宣传活动，提高社区居民的禁毒意识。
2. 组织学生开展禁毒宣传志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
九、教学反馈1. 通过学生的课堂表现、作业完成情况和竞赛成绩，评估教学效果。
2. 收集学生和家长的反馈意见，不断优化教学方法和内容。
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
《毒品预防安全教育》主题班会教案
《毒品预防安全教育》主题班会教案《毒品预防安全教育》主题班会活动主题：远离毒品关爱未来活动目的：1、让学生了解常见毒品的种类。
2、毒品对人体的危害。
3、毒品为什么会有成瘾性4、青少年如何学会自我保护。
抵制毒品的诱惑活动方式：通过案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
学生分组辩论。
老师小结归纳序：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
一、毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
辅助材料：1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或XXX安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。
（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。
（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。
2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。
毒品防治知识主题班会教案
人们常说，“毒品入魔，丧命于此”，可见毒品的危害是多么严重。
为了让青少年更加深入地了解毒品防治知识，增强他们的防毒意识，我们决定在班会上开展一次毒品防治知识主题班会。
本次班会的主题是“警惕毒品，树立正确态度”。
下面，我们将会提供一份详细的教案，帮助大家更好地开展本次班会。
一、活动目的：1. 增强学生对毒品危害的认识，提高防毒意识。
2. 使学生懂得如何预防毒品侵害，学会树立正确的毒品态度。
二、主要内容：1. 演讲：“警惕毒品，树立正确态度”2. 影片：《毒品的危害》3. 奖励与惩罚：毒品知识问答三、活动过程：1. 开场白及简要介绍2. 演讲：“警惕毒品，树立正确态度”演讲者可以事先准备一个PPT，配以具有感染力的语言，向同学们讲述毒品的危害以及如何预防毒品侵害，同时鼓励同学们树立正确的毒品态度。
强调毒品是不可取得的。
要减少与想法谈论毒品或者小爆闸的人相处，避免给自己带来非必要的威胁。
3. 影片：《毒品的危害》通过观看影片，同学们能够更加具体地了解毒品危害的种类和其给人带来的影响，同时也是为了让同学们警醒自我，远离毒品。
4. 奖励与惩罚：毒品知识问答通过团队竞争的形式，来开展毒品知识问答。
制定同意的游戏规则，规定得分等奖励方式，来激励同学们积极参与。
此活动将激发学生竞争意识与自我调节能力，同时让学生认识到毒品的危害是真实存在的，进而形成在玩笑中藏匿毒品的意识观念。
5. 活动总结：通过班会的此次活动，同学们重新对毒品危害有了更为明确的了解。
同时，学生还能够增强对于防毒的意识，进而能够引导少年学生同学们更好的树立正确的毒品态度。
四、教学评估：1.本次班会为期30分钟，开设毒品讲座、影片、问答等形式，培养学生警惕毒品、预防毒品侵害和抵制毒品侵权等意识。
2.教师会对于班会进行回顾和整体评估。
通过这种方式，尽量使每个学生都能够了解不同的毒品及其知识，具备一定的毒品防治技能。
结语：这次毒品防治知识主题班会，旨在引导同学们提高防毒意识，远离毒品。
毒品预防主题班会教案：为你的学生安全护航
毒品预防主题班会教案：为你的学生安全护航毒品的危害不言而喻，它不仅会严重损害人们的身体健康，更会毁灭人们的家庭、中断人们的学业、抑制人们的事业、破坏社会安定和谐。
如何预防和遏制毒品的泛滥已成为当今社会面临的重要任务之一。
作为教育工作者，我们更应该引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以此防范毒品的骗局，让学生远离毒品、拥抱美好的人生。
一.主题班会目标通过本次主题班会，使学生了解毒品的危害性和防范策略，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高防范毒品的意识和能力，做到预防毒品的泛滥，做到不轻信、不尝试、不接触毒品，为学生的人身安全、家庭幸福和社会和谐作出贡献。
二.主题班会准备1. 活动安排：本次主题班会采用讲座、互动、故事、视频等多种形式，让学生从多个角度了解毒品的危害和防范策略。
2. 教师准备：（1）主题讲座的内容，应围绕毒品的种类、危害以及防范策略展开。
（2）会场布置，应以简洁、明亮为主。
班会课桌整齐摆放，桌上放上毒品宣传海报、防毒品知识手册，为学生提供资料参考。
（3）相关材料预备，如宣传手册、防毒品知识挂图、视频、画册等，以达到直观生动地宣传毒品预防的效果。
三.主题班会执行1. 主题班会开场：各位同学，今天我们谈的话题是毒品预防。
我们都知道，毒品是一种有害到人类身体健康的物质，也是一个严肃的社会问题。
我们要通过这个主题班会来了解毒品的危害以及如何防范，让同学们掌握自我保护的技能和方法，将来不让自己迷失在毒品的泥淖中。
2. 主题分享：（1）毒品的种类：毒品包括大麻类、鸦片类、安眠类、兴奋类等各种类别。
不同种类的毒品具有不同的危害性和影响，我们应该对其有一个全面的了解，防止自己接触到毒品。
（2）毒品的危害：毒品除了严重侵害人的身体健康以外，还会破坏人的家庭、学校、社会等各个方面。
其中，学校是毒品泛滥的一个重要渠道，学校成了毒贩子的盯梢对象，他们会通过这个渠道把毒品输送到校园内。
（3）毒品的危害和防范方法：我们应该知道毒品对人体健康造成的不良影响，了解各种毒品的制备方法和使用方法。
《远离毒品,珍爱生命》主题班会教案(
《远离，珍爱生命》主题班会教案(教案：《远离，珍爱生命》主题班会教学内容：本节课的主题是《远离，珍爱生命》，主要内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。
教材的章节涉及的概念、的危害、的预防等方面。
教学目标：1. 让学生了解的定义和种类，认识到对个人和社会的危害。
2. 培养学生自觉抵制的意识，提高自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，珍爱生命，远离。
教学难点与重点：重点：的定义、种类和危害。
难点：如何拒绝的诱惑，树立正确的人生观和价值观。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、样本、宣传海报等。
2. 学具：笔记本、笔等。
教学过程：一、引入（5分钟）1. 教师通过播放一段关于危害的视频，引起学生对的关注。
2. 学生分享自己对的理解和看法。
二、讲解（15分钟）1. 教师引导学生学习的定义和种类，通过展示样本，让学生直观地认识到的形态。
2. 教师详细讲解对人体和社会的危害，包括对身体器官的损害、对心理的摧残以及对家庭的破坏等。
3. 教师引导学生学习如何拒绝的诱惑，提供一些实用的方法和技巧。
三、讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于如何拒绝的情境，引导学生进行讨论。
2. 学生分享自己在面对诱惑时的心态和做法。
四、实践（5分钟）1. 教师给出一些实际案例，让学生进行分析，提出解决问题的方法。
2. 学生分组讨论，共同制定出拒绝的计划。
2. 学生分享自己的学习心得和感悟。
板书设计：1. 的定义和种类2. 的危害3. 如何拒绝作业设计：1. 请列举三种，并简要描述它们的危害。
答案：海洛因、冰毒、大麻。
海洛因会损害神经系统，导致记忆力下降；冰毒会破坏人体免疫功能，引发多种疾病；大麻会损害大脑发育，影响认知能力。
2. 请分享一个你拒绝的故事或经验。
答案：当我面对诱惑时，我坚定地拒绝了，并告诉自己要珍爱生命，远离。
课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生们对的危害有了更深入的认识，也学会了如何拒绝的诱惑。
远离毒品珍爱生命主题班会教案
《远离毒品，珍爱生命主题班会教案》一、教学目标让学生了解毒品的种类、危害及预防方法。
增强学生的自我保护意识，远离毒品，珍爱生命。
培养学生的责任感和使命感，积极参与禁毒宣传活动。
二、教学重难点重点：让学生认识毒品的危害，掌握预防毒品的方法。
难点：如何让学生深刻认识到毒品的危害，自觉远离毒品。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法。
四、教学过程导入（3分钟）（1）播放一段关于毒品危害的视频或展示一些毒品危害的图片，引起学生的兴趣和关注。
（2）提问学生对毒品的了解有多少，引出本次班会的主题——远离毒品，珍爱生命。
认识毒品（10分钟）（1）通过图片、文字等形式向学生介绍常见的毒品种类，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等。
（2）讲解毒品的特征和危害，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的严重影响。
毒品的危害（15分钟）（1）个人危害展示吸毒者的照片，让学生观察吸毒者的外貌变化，如消瘦、皮肤溃烂、牙齿脱落等。
讲解毒品对身体的危害，包括损害神经系统、免疫系统、心血管系统等，导致各种疾病的发生。
分享一些吸毒者的案例，让学生了解毒品对心理健康的影响，如产生幻觉、妄想、抑郁等精神障碍。
（2）家庭危害讲述吸毒者给家庭带来的痛苦和灾难，如家庭破裂、亲人离散、经济困难等。
播放一些吸毒者家庭的视频，让学生感受毒品对家庭的破坏。
（3）社会危害分析毒品对社会的危害，如引发犯罪、破坏社会稳定、影响经济发展等。
列举一些因毒品引发的犯罪案例，让学生认识到毒品的社会危害性。
如何预防毒品（15分钟）（1）讨论环节：组织学生分组讨论如何预防毒品，然后每组派代表发言。
（2）总结预防毒品的方法：提高自我保护意识，不接受陌生人的食物、饮料等。
远离不良场所，如酒吧、KTV等。
树立正确的人生观和价值观，不盲目追求时尚和刺激。
加强对毒品知识的学习，了解毒品的危害和预防方法。
积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣传毒品的危害。
总结（5分钟）（1）回顾本次班会的主要内容，强调远离毒品，珍爱生命的重要性。
珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】
【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！篇1：禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒，懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。
3.弘扬禁毒精神，帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。
⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。
四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。
3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊，揭⽰主题 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答，发表⾃⼰的见解。
教师介绍有关知识： “国际禁毒⽇”的由来：联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号，与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿，揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。
(⼆)⾃主探究，深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受，⾃主探究，了解毒品知识，深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表⾃⼰的意见，教师引导学⽣归纳总结，集体朗读毒品的含义： 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
远离吸毒珍爱生命主题班会教案
远离吸毒珍爱生命主题班会教案第一章：认识一、教学目标1.让学生了解的定义和种类。
2.让学生认识到的危害。
3.培养学生拒绝的意识。
二、教学内容1.的定义：是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的物质。
2.的种类：鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等。
3.的危害：损害身体健康、导致心理依赖、破坏家庭和社会稳定。
三、教学活动1.观看图片，让学生了解的种类。
2.分组讨论，让学生分享对危害的认识。
3.分享戒毒成功的案例，让学生看到希望。
四、教学评价1.学生能正确回答的定义和种类。
2.学生能认识到的危害，并表示拒绝。
第二章：的诱惑一、教学目标1.让学生了解诱惑的原因。
2.培养学生抵制诱惑的能力。
二、教学内容1.诱惑的原因：追求刺激、好奇心理、peer pressure（同伴压力）等。
2.抵制诱惑的方法：增强自我控制力、寻求帮助、远离不良环境。
三、教学活动1.小组讨论，让学生分享对诱惑原因的认识。
2.角色扮演，让学生模拟应对诱惑的场景。
四、教学评价1.学生能正确回答诱惑的原因。
2.学生能提出抵制诱惑的方法。
第三章：的危害一、教学目标1.让学生深入了解的危害。
2.培养学生珍惜生命的意识。
二、教学内容1.对身体的危害：损害神经系统、导致器官损伤、影响生殖能力等。
2.对心理的危害：导致心理依赖、产生焦虑、抑郁等心理问题。
3.对家庭和社会的危害：导致家庭破裂、犯罪率上升、社会不稳定等。
三、教学活动1.观看危害的纪录片，让学生直观地了解的危害。
2.分组讨论，让学生分享对危害的认识。
四、教学评价1.学生能正确回答对身体、心理和家庭社会造成的危害。
2.学生能表示珍惜生命，远离。
第四章：拒绝，从我做起一、教学目标1.让学生认识到自己拒绝的重要性。
2.培养学生自觉抵制的意识。
二、教学内容2.如何拒绝：增强自我控制力、坚定信念、寻求支持。
三、教学活动1.小组讨论，让学生分享对拒绝重要性的认识。
2.制定个人拒绝的计划，让学生付诸实践。
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“毒品预防教育”主题班会教案
授课时间：2014年11月11日下午第三节班会课
班级：七年级
活动形式：安全讲授
出席人员：七年级全体学生、班主任（李洪亮）
地点：七年级教室
一、教学目的：
1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
二、教学准备：
准备禁毒材料
三、教学过程：
（一）引入
腾飞中也阴暗，改革开放，中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
（二）认识毒品真面目
几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心。
它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱使，乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
1、毒品的种类介绍
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的危害介绍
问：毒品有那些危害呢？
（1）毒品毁人毁健康
A、摧毁人的消化功能
B、摧毁人的神经系统
C、摧毁人的呼吸及循环系统
D、传染性病及“艾滋病”
（2）毒品令人倾家荡产，家破人亡
A、丧失工作能力
B、倾家荡产
C、给家庭带来无尽的折磨
（3）吸毒导致堕落、犯罪
（4）吸毒危害社会，成为世界公害
3、毒品的成瘾性介绍。
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
4、讨论，交流体会
（1）了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
（2）让学生自由发言。
5、让学生了解防毒的方法
（1）问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）（2）防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；
三是提出反对意见或转移话题；
四是秘密报案（偷偷告诉你信赖的人或拨打报警电话号110）；
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
（三）结束语
班主任：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开？幸福的生活绝不能被毒品破坏。
请谨记：“珍爱生命,远离毒品”！。