四年级一班 三月份晨诵诗歌
四年级一班_三月份晨诵诗歌

春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒 泥土里拱出两片新叶
说是浅绿,更是鹅黄
像两只闪闪烁烁的眼睛
望着新鲜的世界痴痴畅想
捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱 一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒 泥土里拱出两片新叶
说是浅绿,更是鹅黄
像两只闪闪烁烁的眼睛
望着新鲜的世界痴痴畅想
捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱 一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱
采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
初 春
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒 泥土里拱出两片新叶 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界 痴痴畅想 捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔
掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成 蜜蜂歌唱 一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱 春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉 春天的风筝驮着一片阳光 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
准备和我一起
去郊外写生
唔,还要多带上
几管藤黄 几脉丹青
今年的绿荫很浓很浓
今年的绿荫很浓很浓
准 备 顾 城
带上画箱
带上木凳 带上《琵琶行》 带上贝多芬 带上草莓
四年级晨诵(上、下学期)

秋天的颜色
丁云
秋风 这个画家 在树林里走了 好几个来回了 犹豫着 给树叶们 着上新的色彩 给杨树叶子浅黄 给梧桐树叶橘黄 给枫树叶火红 …… 一遍一遍 丰富着 秋天的颜色
一个人
钱万成
一个人 就像一棵小树 只要离开林子 就会变得孤独 一个人 就像一只小鸟 只有凑到一起 才会热热闹闹 一个人 就像一条小河 只有汇聚在大海里 才会拥有快乐 一个人 就像一棵小草 只有大家站在一起 才不会被狂风吹倒
如梦令
宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
夸父追日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、 渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而 死。弃其杖,化为邓林。
【译文】
译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感 到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不 够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他 丢弃了他的手杖,变化成为了桃林。
醒时相交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
忆江南
白居易
其一 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江 水绿如蓝。能不忆江南? 其二 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕 上看潮头。何日更重游? 其三
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双 舞醉芙蓉。早晚复相逢?
送杜少府之任蜀州
王勃
用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信——
替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天色已近黄昏。 替花朵给蜜蜂写, 请快来采蜜, 花儿已姹紫嫣红
我是一棵会结果的树
韦苇
我把五个指头都叉开 把两只臂膀向上举起来 我就是一棵树 我把五个指头都收拢 紧紧捏成一个拳头 树枝末端就结出两个果 树还不高 果也还小 但是妈妈看我是一棵会结果的树 那甜甜的灿烂就是她脸上的笑 我是一棵会结果的树!
四年级晨诵诗歌

四年级晨诵诗目:毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。
毛虫挺自然,可能。
我的兄弟是太阳。
全都喜欢上金子美铃我好想喜欢上啊,这个那个所有的东西。
比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜,全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊,这个那个所有的一切。
比如医生,还有乌鸦,我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部,都是上天创造的。
绝妙的游戏英斯蒂文森我们搬来卧室里的椅子,开始在楼梯上建造大船,用柔软的枕头将它填满,迎着滚滚巨浪勇往直前。
我们有锯子和几根钉子,还有一个装了水的小桶,汤姆提议:“让我们再去拿一个苹果和一块糕点。
”这些装备就足够我和汤姆一直航行到吃茶点的时间。
我们航行了一天又一天,经历了许多奇妙的冒险;可汤姆落船摔伤了膝盖,我只好一个人留了下来。
蝌蚪李昆纯青草池塘绿茵茵,小蝌蚪,墨晶晶,一湾湾,一片片,一群群。
扭扭摆摆,在游春,多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴,系上绿裙,待明日――稻花深处,十里蛙声。
红小车美威廉斯这么多东西要靠红色的手推小车雨水淋漓,闪闪发光白色的鸡在旁边走着墨水瓶意大利贾尼·罗大里多么美的诗句,如果能用一束阳光来写。
多么纯净的诗句,如果能用一丝轻风来写。
在墨水瓶底,隐藏着宝物,配上最黑的墨水,就能写下灿烂的词句。
星星与蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星,沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见,但他们存在着有些事物看不见,但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根,等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见,但他们存在着有些事物看不见,但存在着略论口味不同俄马雅可夫斯基马一面说,一面瞟着骆驼:“这匹马大得不像话,还是个罗锅。
”骆驼惊讶地回答:“难道你是马吗?”你不过是骆驼有病长不大。
”惟有白胡子上帝心中有数:这本是不同类的两样动物。
四年级全年晨诵内容

四年级上期晨诵内容目录周次时间诵读内容第一周周三儿童诗《献给我敬爱的老师》周五《道德经》第三单元以退为进【一】第二周周三古诗《中秋月》周五《弟子规瑾》第三周周三儿童诗《寻找秋天》周五古诗《山居秋暝》第四周周三儿童诗《秋》周五《弟子规瑾》第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】周五儿童诗《秋天》第六周周三古诗《子夜秋歌》周五儿童诗《秋天的香味》第七周周三《弟子规瑾》周五儿童诗《秋天了》第八周周三古诗《天净沙.秋思》周五《弟子规瑾》第九周周三《道德经》第三单元以退为进【三】周五儿童诗《冬天》第十周周三古诗《白雪歌送武判官归京》周五《弟子规信》第十一周周三儿童诗《我和冬爷爷》周五古诗《初冬夜饮》第十二周周三《弟子规信》周五儿童诗《问雪人》第十三周周三古诗《别董大》周五《道德经》第三单元以退为进【四】第十四周周三儿童诗《冬爷爷要我们学画画》周五《弟子规信》第十五周周三古诗《问刘十九》周五儿童诗《冬天是个大医生》第十六周周三古诗《夜雪》周五儿童诗《新年到了》开启诗一师:亲爱的孩子们,早上好!生:亲爱的老师,早上好!师:我又迎来了新的一天!生:一切都是是新的!师:让我们放声朗读。
生:让我们用心感悟。
师:亲爱的孩子们,伴着第一缕阳光,让我们带着美好的心情,走进今天的晨诵课吧!献给我敬爱的老师金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
亲爱的老师,你辛苦了!我们永远爱你!《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶.我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗?小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛.我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.秋风秋风,你是红的吗?看,你把这么多的高粱,都染成了红色的火焰。
经典晨诵内容之一(儿童诗)

经典晨诵之儿童诗《有一个书包沉默不语》导语:九月,我们又走进了熟悉的校园。
熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的伙伴儿。
我们一块儿读书,一块儿游戏;我们一块儿到童话城里探险,一块儿去攻克数学难题的堡垒;我们一块儿用蜡笔描绘童年的七彩斑斓,一块儿用文字捕捉生命的灵动诗意……坐在明亮整洁的教室里,我们不禁欢呼:“开学真好!”老师们,同学们,久违的经典晨诵时间伴随的舒缓的音乐又一次敲醒了我们的耳朵,下面就让我们放松身体,均匀呼吸,平静心绪,一起来享受这如诗如歌的美妙一刻!内容:今天,我们赏读的是一首童诗《有一个书包沉默不语》——热闹的教室里 / 每个书包都在快活地扭动/ 书包扭来扭去/ 玩得快活极了/有一个书包沉默不语 /他静静地坐在那里/ 在这样的环境里 /成了一个温暖的家/你猜,家里住着谁?/是一本精致美丽的书 /他睡在温暖的床上/ 文字在里面跳舞/那一夜,我也闻到了书香 /我梦见 /自己变成了一本书赏析:多么温馨的一则童诗啊!最能致远是书香,最美的舞蹈是文字的舞蹈。
同学们,老师们,愿我们都能拉起文字的小手,在葱茏的书林里翩翩起舞!结束语:好,今天的经典晨诵就到这里,我们明天再见!经典晨诵之儿童诗《秋姑娘》导语:老师们,同学们,下面是我们的经典晨诵时间,让我们放松身体,均匀呼吸,平静心绪,一起来享受这如诗如歌的美妙一刻!内容:今天,我们赏读一首关于秋天的童诗《秋姑娘》秋天是秋姑娘的身影/悄悄地落到地上/瞧/金黄的谷穗是她的发/通红的苹果是她的脸/弯弯的香蕉是她的眉/绿绿的豆子是她的眼/呵,秋天啊/你的美丽/让我们沉醉……赏析:走过了炎热的夏季,我们迎来凉爽的秋天,秋天是色彩斑斓的,是硕果累累的。
同学们,循着秋姑娘的足迹,让我们走进秋的童话城堡,去找寻这里的诗情画意吧!结束语:好,今天的经典晨诵就到这里,我们明天再见!经典晨诵之儿童诗《我学会了写信》导语:老师们,同学们,下面是我们的经典晨诵时间,让我们放松身体,均匀呼吸,平静心绪,一起来享受这如诗如歌的美妙一刻!内容:今天我们将赏读一首纯美的童诗,名字叫《我学会了写信》。
四年级晨诵诗歌内容

七彩的朗诵 嚼成 书本的芳香
生:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 变作
粉笔的舞蹈 嚼成 知识的芳香
山高路远 汪国真
呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤
不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
我寄给你一粒种子 作者:金本
我寄给你一粒种子, 它,就是一片风景。
如果你喜欢大树, 它将长成一片森林, 森林里每一颗树都会伸出枝叶, 为你搭一座绿色的宫殿。 你自由的呼吸吧,呼吸吧, 这里连空气都涂着绿色。
不应当只记得, 你是你爸爸妈妈的孩子,
还应当知道, 人人都有自己的爸爸妈 妈
草原很辽阔、很遥远。 这个世界很大很大,
有许多许多人,
不应当只记得,
共同生活在一个太阳下。
苹果是从奶奶的
菜篮子里取出来的,
还应当知道,
苹果是从树上摘下来的
苹果树长在土地上,
土地很黑,很肥,
泥土里还有人们的汗水。
黄色的句子请女生读. 绿色的句子请男生读. 白色的句子男生女生一起来读.
如果你喜欢花朵, 它将长成一座花园, 花园里每一片花瓣都会发出芳香, 为你铺一张粉红色的睡床。 你安静地睡吧,睡吧, 梦境定然像花儿一样温馨。
感谢
汪国真
让我怎样感谢你
让我怎样感谢你
当我走向你的时候 当我走向你的时候
我原想收获一缕春风 我原想撷取一枚红叶
四年级晨诵稿(王丹)
北京师范大学渤海新区附属学校小学四年级目录第一单元1. 别踩了这朵花2. 风3. 钓鱼的人4. 树叶的香味5. 大林寺桃花第二单元1. 晚风2. 信3. 魔术师4. 雪花和樱花5. 雨过山村第三单元1. 毛虫和蛾子2. 全都喜欢上3. 蝌蚪4. 绝妙的游戏5. 村夜第四单元1. 叽叽喳喳的寂静2. 略论口味不同3. 我是一只小蝴蝶4. 星星与蒲公英5. 题乌江亭第五单元1. 小石头2. 树3. 最难的单词4. 55. 秋词第六单元1. 找梦2. 心3. 墨水瓶4. 绿草地5. 金缕衣别踩了这朵花◎冰心小朋友,你看,你的脚边,一朵小小的黄花。
我们大家绕着它走,别踩了这朵花!去年有一天:秋空明朗,秋风凉爽,它妈妈给它披上,一件绒毛的大氅,降落伞似地,把它带到马路边上。
冬天的雪,给它盖上厚厚的棉衣,它静静地躺卧着,等待着春天的消息。
这一天,它觉得身上湿润了,它闻见泥土的芬芳;它快乐地站起身来,伸出它金黄的翅膀。
你看,它多勇敢,就在马路边上安家;它不怕行人的脚步,也不怕来往的大车。
春游的小朋友们,多么欢欣!春风里飘扬着新衣——新裙,你们头抬得高,脚下得重,小心在你不知不觉中,把小黄花的生机断送;我的心思你们也懂,在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份!《别踩了这朵花》是冰心奶奶年近花甲时,写给小朋友的一首优美的诗。
冰心曾经说过:“没有一朵花不鲜艳,没有一个孩子不可爱。
”反复诵读这首诗,你会感受到这位满怀爱心的蔼然长者的一片深情。
这深情,令你感奋,令你激动,令你感奋激动之余,油然而生一种对于虽然微小却充满勃勃生机的小生命及其赖以生存的美好大自然的由衷挚爱。
风◎叶圣陶谁也没有看见过风不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是树梢点头的时候,我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。
来无影,去无踪,风是作家最难描摹的。
四年级上册现代诗晨诵内容
四年级上册现代诗晨诵内容班级:姓名:雪花的快乐(徐志摩)假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。
太阳的话(艾青)打开你的窗子吧打开你们的板门吧让我进去,让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光的温暖我带着满身的露水快起来,快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光温暖和露水撒满你们心的空间笑(金子美玲)它是美丽的蔷薇色,比罂粟籽还细小,当它散落地上时,就像焰火噼噼啪啪,绽放出大朵的花儿。
就像眼泪簌簌滑落,如果微笑也会这样落下来,会是多么多么美啊。
玻璃和文字(金子美玲)玻璃看着空空的可是很多玻璃堆起来,透明透亮就像大海一样蓝。
文字就像蚂蚁又黑又小。
可是很多文字聚在一起,却能写出黄金城堡的故事。
早安,小松鼠(刘可式)早安,小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变做七彩的跳跃嚼成松子的果香风从我指间穿过(金波)我已感觉到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟鸣。
风里有歌声。
我张开了手掌。
风是自由的精灵。
风从我指间穿过。
泥土(鲁藜)老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路顾城诗歌之旅调画一笔蓝,,是天宇;;画一笔黄是土地把蓝和黄加在一起,是绿,是生命的天地。
我想我想哭我想让秋天的暴雨在心头涌流我想笑我想在春天的呼吸中继续长高安慰青青的野葡萄淡黄的小月亮妈妈发愁了怎么做果酱我说:别加糖在早晨的篱笆上有一枚甜甜的红太阳感觉天是灰色的,路是灰色的楼是灰色的雨是灰色的在一片死灰中走过两个孩子一个鲜红一个淡绿我们去寻找一盏灯走了那么远我们去寻找一盏灯你说它在窗帘后面被纯白的墙壁围绕从黄昏迁来的野花将变成两一种颜色走了那么远我们去寻找一盏灯你说它在一个小站上注视着周围的荒草让列车静静驶过带走温和的记忆走了那么远我们去寻找一盏灯你说它就在大海旁边像金橘那么美丽所有喜欢它的孩子都将在早晨长大无名的小花野花,星星,点点,像遗失的纽扣,撒在路边。
四年级下晨诵诗歌
西塞山前白鹭(lù)飞, 桃花流水鳜(guì )鱼肥。 青箬(ruò)笠(lì ),绿蓑(suō)衣, 斜风细雨不须归。
3月
凉州词
(唐)王之焕
黄河远上白云间, 一片孤城万仞(rèn)山。 羌(qiāng)笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
3月
Hale Waihona Puke 开春的大门听到鸟叫了 在城郊 ,有几只报春鸟 它们不敢进城 只在郊外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近 它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音 在郊外,我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中 我推开了春的大门 3月
虽然我们看不见,但他们 存在着; 有些事物看不见,但存在 着。
枯萎散落的蒲公英, 静静地藏在屋瓦的缝隙里, 它坚强的芽根,等待着春天 的到来。 在我们眼里是看不见的。 虽然我们看不见,但他们存 在着; 有些事物看不见,但存在着
4月
如果我是一只蝴蝶
韦苇 如果我是一只蝴蝶, 我就不在花丛里飞, 花没有蝴蝶一样很美丽。 如果我是一只蝴蝶。 我就飞上一根枯枝, 枯枝会很喜欢我 去做它的一朵花儿。 如果我是一只蝴蝶, 我就飞上一块岩壁, 石头上开一朵花儿, 那才叫了不起。
5月
我们的六月
钟代华
六月是冰淇淋, 六月是泡泡糖, 六月被我们嚼得甜甜的。 六月是花裙子, 六月是太阳帽, 六月被我们打扮得漂漂亮亮 的。 啊,甜甜的六月哟, 漂漂亮亮的六月。 六月的阳光是火辣辣的, 我们和阳光一起奔跑, 六月不再是母亲的摇篮曲哟。
6月
夏日南亭怀辛大
(唐)孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。 散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 荷风送香气,竹露滴清响。 欲取鸣琴弹,恨无知音赏。 感此怀故人,中宵劳梦想。
四年级晨诵诗歌篇目
藏好了吗金美玲子―― 藏好了吗?―― 还没呢!在枇杷树下,在牡丹从里,捉迷藏的孩子们。
―― 藏好了吗?―― 还没呢!在枇杷树枝上,在绿色的果实里,小鸟和枇杷果。
―― 藏好了吗?―― 还没呢!在天空的尽头,在黑色的泥土里,夏天和春天。
对谁都不要说好吗?金美玲子清晨庭院的角落里,花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里,它会像做了亏心事一样,飞回去还蜂蜜的。
金美玲子蚕茧和坟墓蚕宝宝要到蚕茧里去,又小又窄的蚕茧里去。
但是蚕宝宝一定很高兴因为变成蝶儿就可以飞啦。
人要到坟墓里去,又暗又孤单的坟墓里去。
然而好孩子会长出翅膀变成天使就可以飞啦《一生的甜》金美玲子若有可能,我想种上一大片甘蔗林。
那一望无际的甜风一吹,呼啦啦的,便压倒了那一望无际的活着的苦《我的萝卜》金美玲子我一个人种的萝卜我一个人拨的萝卜我一个人睡着了。
等你回家的只有那锅熬了又熬的咕咚咕咚的萝卜汤《安魂曲》金美玲子这是我所渴望的。
象蚌一样收拢无畏的肉身。
墙灰剥落,空穴来风魂灵相轻。
莲花开在三尺之外《破碎》金美玲子这个词语我咀嚼了无数次破碎,破碎,破碎。
今天夜里它从我胸口咳出来它是完整的《别亦难》金美玲子火车正在离开。
站台上槐花开了满树。
一个人将他的远方指给另一个人看一个人问另一个人“远方可有槐花香?”我们埋头亲吻,这一刻多么甜蜜显然我们忘了,就在下一刻,我们也将离开一个朝东,一个奔西《陌生》金美玲子我睡不着你在我身边我睡不着了你的鼻息象小飞蛾轻轻扑打着我的脸我承认我已习惯了一个人溺入深海除了月光,没有谁可以将我打捞《小雨点呀小雨点》金美玲子它们爱洗澡,脚丫白白胖胖香皂是茉莉味道,在手上传来传去这香喷喷的小娃娃呀快,快来抱《麻雀》金美玲子麻雀变得少见。
在冬天,病历上叽叽喳喳的病让人心烦。
他怎么变得不健康了的呀?都说麻雀没头脑。
但五脏六腑一样都不能少。
单单恋上一块玻璃上的霜花,便生出七情六欲这阳光照下来还跟昨天一样我捉掉了脸上的雀斑他扮演海盗强尼吹胡子瞪眼睛,瞪眼睛吹胡子一个女人都看不上眼《风的秘密》金美玲子风黑着面孔他本来想笑想哼四个节拍的小调想用歌声带走他的女人风有烟囱一样的喉咙他吞下了一节叽哩咕噜的火车但不过瘾哦他碰翻乌鸦喝水的瓶子他割断自杀者悬在梁上的绳子他拽住柳枝和女人肩上的流苏他惹得他们坐在地上,一齐哭叫风没有声带。
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掀开一页书,贴耳倾听 掀开一页书, 能听到每个字儿都变成 蜜蜂歌唱 一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 夏天来了, 在房前屋后低吟浅唱 春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉 春天的风筝驮着一片阳光 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
阳光的日历又掀开了新的一 亲爱的孩子们啊, 页,亲爱的孩子们啊,用你 们最动听的声音开启这美妙 的一天吧! 的一天吧!
全体起立,调整呼吸, 全体起立,调整呼吸, 全体起立, 全体起立 男生读黄色的字, 调整呼吸, 男生读黄色的字,,调整呼吸, 男生读绿色的字, 男生读绿色的字, 女生读绿色的字, 女生读绿色的字, 女生读红色的字, 女生读红色的字, 白色的字一起读, 白色的字一起读, 白色的字一起读, 白色的字一起读, 老师读红色的字。 老师读红色的字。 老师读黄色的字。 老师读黄色的字。
一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了, 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋小路徜徉(chángyáng) 春天的风筝驮着一片阳光 春天的脚步总是那么匆忙
采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
初 春
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽, 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒
泥土里拱出两片新叶 说是浅绿, 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界痴痴畅想
捡起一粒石子,抛出去 捡起一粒石子, 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书, 掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成 蜜蜂歌唱
春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉(chángy ngyáng) 春天在弯弯的小路徜徉(ch ngy ng) 春天的风筝驮着一片阳光 ɡ 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
女同学读绿色的字体, 女同学读绿色的字体, 字体 男同学读黄色的字体 字体, 男同学读黄色的字体, 白色的字体全班一齐读。 白色的字体全班一齐读。
初 春
王宜振
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽, 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒 泥土里拱出两片新叶 说是浅绿, 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界 痴痴畅想 捡起一粒石子, 捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔
掀开一页书,贴耳倾听 掀开一页书, 能听到每个字儿都变成 蜜蜂歌唱 一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 夏天来了, 在房前屋后低吟浅唱 春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉 春天的风筝驮着一片阳光 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
掀开一页书,贴耳倾听 掀开一页书, 能听到每个字儿都变成 蜜蜂歌唱 一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 夏天来了, 在房前屋后低吟浅唱 春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉 春天的风筝驮着一片阳光 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
( )是一只小蝴蝶 是一只小蝴蝶 他不威武 甚至也不绚丽 但是, 但是,他有翅膀 有胆量 他敢于向天下所有 以平等待他的眼睛说: 以平等待他的眼睛说: 他是一只小蝴蝶! 他是一只小蝴蝶!
( )是一只小蝴蝶 是一只小蝴蝶 世界老时,他最后老, 世界老时,他最后老, 世界小时,他最后小, 世界小时,他最后小, 而当世界沉默的时候, 而当世界沉默的时候, 世界睡觉的时候, 世界睡觉的时候, 他不睡觉, 他不睡觉, 为了明天 明天的感动和美, 明天的感动和美, 他不睡觉
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽, 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒
泥土里拱出两片新叶 说是浅绿, 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界痴痴畅想
捡起一粒石子, 捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书, 掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱
一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了, 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱
春天在我的心上荡漾 春天在弯弯的小路徜徉(chángy ngyáng) 春天在弯弯的小路徜徉(ch ngy ng) ɡ 春天的风筝驮着一片阳光 春天的脚步总是那么匆忙 采一片树叶做一支叶笛 把春天吹得摇摇晃晃 走进家门抖一抖衣袖 竟抖出一地春的芳香
初 春
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽, 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒 泥土里拱出两片新叶 说是浅绿, 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界 痴痴畅想 捡起一粒石子, 捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔
女生读黄色的字 女生读黄色的字 黄色 男生读绿色的字 男生读绿色的字 绿色 全体读白色的字 全体读白色的字 白色
我是一只小蝴蝶
我是一只小蝴蝶 我是一只小蝴蝶 我不威武, 我不威武,甚至也不绚丽 但是,我有翅膀, 但是,我有翅膀,有胆量 我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说: 以平等待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶! 我是一只小蝴蝶! 我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小 而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我不睡觉
早安,小松鼠
刘可式
整个早晨, 整个早晨, 我 一直 看着你 , 怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的跳跃, 七彩的跳跃, 松子的果香。 嚼成 松子的果香。
刘老师:早安, 刘老师:早安,孩子们 孩子们:早安, 孩子们:早安,刘老师 刘老师:整个早晨, 刘老师:整个早晨, 我一直 看着你们 , 孩子们: 孩子们:整个早晨 我们一直 看着你
刘老师: 刘老师:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 七彩的朗诵, 变作 七彩的朗诵, 书本的芳香。 嚼成 书本的芳香。 孩子们: 孩子们:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 粉笔的舞蹈, 变作 粉笔的舞蹈, 知识的芳香。 嚼成 知识的芳香。
请同学们向亲爱的伙伴问好吧
早安,同学们,
整个早晨, 我 一直 看着你 , 怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的朗诵, 嚼成 书本的芳香。
愿我们每一个小朋友都能够成 为一只只自信、勇敢的小蝴蝶。 为一只只自信、勇敢的小蝴蝶。 今天的晨诵到此结束, 今天的晨诵到此结束,让我们 一起期待下一个美妙的清晨! 一起期待下一个美妙的清晨!
春天的早晨
金子美玲 雀儿喳喳叫,天气这么好。 雀儿喳喳叫,天气这么好。 呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。 呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。 上眼皮想要挣开,下眼皮却不愿醒来, 上眼皮想要挣开,下眼皮却不愿醒来, 呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。 呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。
看到第一只蝴蝶飞, 看到第一只蝴蝶飞, 它牵引着我的双脚; 它牵引着我的双脚; 我高兴地捕捉住它, 我高兴地捕捉住它, 又爱怜地把它放掉。 又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放, 看到第一朵雏菊开放, 我会禁不住欣喜地雀跃, 我会禁不住欣喜地雀跃, 小花朵,你还认得我吗? 小花朵,你还认得我吗? 你看我又长高了多少! 你看我又长高了多少!
你们的名字
纪 用了世界上最轻最轻的声音, 用了世界上最轻最轻的声音, 轻轻地唤你们的名字每夜每夜。 轻轻地唤你们的名字每夜每夜。 写你们的名字, 画你们的名字。 写你们的名字, 画你们的名字。 而梦见的是你们的发光的名字。 而梦见的是你们的发光的名字。 如日,如星,你们的名字。 如日,如星,你们的名字。 如灯,如钻石,你们的名字。 如灯,如钻石,你们的名字。 如缤纷的火花,如闪电,你们的名字。 如缤纷的火花,如闪电,你们的名字。 如原始森林的燃烧,你们的名字。 如原始森林的燃烧,你们的名字。 刻你们的名字! 刻你们的名字在树上。 刻你们的名字! 刻你们的名字在树上。 刻你们的名字在不凋的生命树上。 刻你们的名字在不凋的生命树上。 当这植物长成了参天的古木时, 当这植物长成了参天的古木时, 多好,多好,你们的名字也大起来。 啊,多好,多好,你们的名字也大起来。 大起来了,你们的名字。 大起来了,你们的名字。 亮起来了,你们的名字。 亮起来了,你们的名字。 于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字—— 于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字 弦
春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽, 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒
泥土里拱出两片新叶 说是浅绿, 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界痴痴畅想
捡起一粒石子, 捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书, 掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱
一只只蝌蚪游在池塘 像乌黑的宝石一样漂亮 夏天来了, 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱
同学们今天表现真不错, 同学们今天表现真不错,请 把掌声送给最棒的自己吧! 把掌声送给最棒的自己吧
春 日
金子美铃
云影, 云影, 从这座山 到那座山。 到那座山。
春天的鸟儿, 春天的鸟儿, 从这棵树 到那棵树。 到那棵树。
娃娃的眼睛, 娃娃的眼睛, 从这片天 到那片天。 到那片天。
白日的梦, 白日的梦, 从天空 飞到了天外。 飞到了天外。
准 备
顾城
带上画箱 带上木凳 带上《琵琶行》 带上《琵琶行》 带上贝多芬 带上草莓 带上心
我们去郊外写生 唔,还要多带上 几管藤黄 几脉丹青 今年的绿荫很浓很浓 很浓很浓
准 备
顾城 同学们, 同学们,请带上画箱 我们带上画箱 请带上贝多芬 请带上木凳 我们带上贝多芬 我们带上木凳 请带上草莓 请带上《琵琶行》 请带上《琵琶行》 我们带上草莓 我们带上《琵琶行》 我们带上《琵琶行》 请带上心 我们带上心