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2024年教科室科研主任的竞聘演讲稿范文(4篇)
2024年教科室科研主任的竞聘演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的领导、各位同事：大家好！我是XX学校____年教科室科研主任竞聘的候选人XX，非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家展示我的理念和能力。
首先，我要感谢领导给予我这个机会，也感谢教科室的同事们一直以来对我的支持与鼓励。
教科室科研工作是学校人才培养和科学发展的重要保障，也是我一直以来关注和努力提升的领域。
在过去的几年里，我一直在积极参与和推动科研工作，在教学和科研中不断探索，不断创新，提高自己的科研水平和团队合作能力。
首先，我认为作为教科室科研主任，我们需要具备一定的学术造诣和学科背景。
我拥有博士学位，长期从事教学和科研工作，对于教科室科研的目标和任务有着全面的了解和认识。
我了解科研工作的规范流程和方法技巧，对于科研项目的申报、立项、执行和成果转化等环节都有一定的经验和实践。
其次，科研主任需要有良好的组织能力和团队协作精神。
科研工作需要协同合作，需要搭建好科研团队，发挥各个成员的优势，实现资源共享和成果互补。
作为科研主任，我会积极引导和培养科研骨干，激发他们的科研热情和创新能力，帮助他们解决科研难题，提高科研水平，全力支持他们的研究项目和科学成果。
第三，科研主任需要具备项目管理和资金运作的能力。
科研项目需要有明确的目标和计划，需要合理配置资源，合理控制风险，合理评估成果和效益。
作为科研主任，我会制定科研项目的整体策划和实施方案，合理分配科研经费和资源，确保科研项目的顺利进行和高质量完成。
同时，我还希望通过加强与其他学校和单位的合作交流，拓宽我们的科研合作渠道，提高科研合作的深度和广度。
我会积极参与各类学术交流会议和活动，了解最新的科研动态和前沿领域，为教科室科研提供更广阔的发展空间和机会。
最后，作为科研主任，我更重视科研成果的应用和转化。
科研成果只有在应用中才能发挥真正的价值。
我将积极探索科研成果的转化和应用途径，加强学校与产业界的合作，推动科研成果的产业化和商业化，为学校的科学发展和经济建设做出更大的贡献。
学校科研主任竞聘发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加学校科研主任的竞聘。
在此，我首先要感谢学校领导给予我这次难得的机会，感谢各位老师对我的关心和支持。
下面，我将就以下几个方面进行竞聘发言。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教育工作者，我始终坚信教育事业是国家的根本，是民族复兴的基石。
自从踏上教育这片热土，我就把教书育人、立德树人作为自己的神圣使命。
在工作中，我始终以高度的责任感和使命感，全力以赴地投入到教育教学和科研工作中。
我相信，只要我们坚定信念，忠诚教育事业，就一定能为学校的发展贡献力量。
二、勤奋学习，提升自身素质科研工作需要不断学习、不断进步。
作为一名科研工作者，我深知自己肩负的责任重大。
因此，我始终把学习放在首位，不断提高自己的专业素养和综合素质。
在工作中，我积极参加各类培训、研讨会，学习先进的教育理念和教学方法，努力使自己成为教育教学和科研工作的行家里手。
三、注重团队协作，发挥集体智慧科研工作是一项系统工程，需要全体科研人员的共同努力。
我深知团队协作的重要性，将充分发挥自己的组织协调能力，搭建良好的科研平台，营造良好的科研氛围。
在工作中，我将尊重每一位同事的意见和建议，发挥集体智慧，共同推进学校科研工作的发展。
四、开拓创新，提升科研水平科研工作要与时俱进，不断开拓创新。
我将立足学校实际，结合自身专业特长，积极开展教育教学研究，努力提高科研水平。
在今后的工作中，我将：1. 深入开展教育教学研究，探索教育教学规律，为提高教学质量提供有力保障。
2. 积极参与科研项目申报，争取更多科研经费，推动学校科研工作的发展。
3. 加强与校外科研机构的合作，引进先进技术，提高学校科研水平。
4. 关注国家政策导向，紧跟时代步伐，推动学校科研工作不断创新发展。
五、严于律己，树立良好形象作为一名科研工作者，我深知自己肩负的责任和使命。
在工作中，我将严于律己，廉洁自律，树立良好的师德形象。
同时，我将关心同事，团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
教科室科研主任的竞聘演讲稿
教科室科研主任的竞聘演讲稿尊敬的评委老师们，亲爱的同仁们：大家好！我是作为教科室科研主任职位的竞聘者，非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对于科研工作的理解与展望。
在我看来，科研是一项充满挑战和机遇的事业，而作为科研主任，我愿意带领团队，共同追求卓越，推动教科室科研事业的发展。
首先，我想分享我的科研理念。
在我看来，科研是推动学科发展的重要力量，也是促进学术进步的有效途径。
作为科研主任，我将坚持以科学精神为指导，推动科研工作的深入开展。
我相信，科研首先需要有严谨的方法和扎实的基础，只有这样，我们才能够在各个学科领域中争做先行者，取得有意义的研究成果。
同时，我也鼓励团队成员在科研过程中保持创新意识，敢于尝试新的研究方向和方法。
只有不断创新，我们才能够在原有研究基础上取得新的突破，为学科的发展贡献自己的力量。
其次，我希望通过加强团队合作，推动科研工作的开展。
科研是一项系统性的工作，它需要各个环节的密切协作和相互之间的支持。
作为科研主任，我将积极推动团队成员之间的交流与合作，搭建科研平台，促进团队成员之间的共同学习和进步。
我相信，只有团队成员之间的合作和共同努力，我们才能够更好地完成各项科研任务，取得更加优秀的研究成果。
此外，我认为科研与教学是相辅相成的，二者应该紧密结合。
作为教科室科研主任，我将充分利用教学工作中的资源与情境，将研究成果与课程内容相结合。
例如，在教学过程中，可以通过引导学生进行科研项目，培养学生的科研兴趣和能力。
同时，我也希望团队成员能够积极参与教学工作，将自己的科研成果与学生分享，激发学生的创新思维和科研热情。
通过教学与科研的紧密结合，我们可以培养更多的科研人才，推动学科的长期发展。
最后，我将为团队成员提供良好的科研环境和政策支持。
科研需要一个良好的研究环境和条件，我将积极争取相应的资源，为团队成员提供良好的科研平台和条件。
同时，我也将积极倾听团队成员的声音和需求，制定相应的科研政策和激励机制，激发团队成员的工作热情和创造力。
科教科主任竞聘演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加科教处主任的竞聘演讲。
首先，请允许我感谢组织给予我这次难得的机会，感谢各位领导和同事对我的信任和支持。
一、自我介绍我叫（姓名），毕业于（毕业院校），本科学历，中共党员。
自参加工作以来，我一直在教育系统从事教育教学工作，先后担任过教师、教研组长、教务主任等职务。
在过去的几年里，我始终坚守教育初心，牢记立德树人使命，积极投身教育教学改革，为学校的教育事业贡献了自己的力量。
二、竞聘理由1. 具备较强的教育教学能力。
在教学工作中，我始终以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著的教学成果。
曾获得市级优质课一等奖、市级教学能手等荣誉称号。
2. 具有丰富的管理经验。
在担任教务主任期间，我认真履行职责，团结协作，带领教务团队顺利完成各项工作任务。
同时，我注重团队建设，培养了一批优秀的教务人员。
3. 具有较强的沟通协调能力。
在工作中，我善于与各部门、各年级沟通协作，确保各项工作顺利推进。
同时，我注重倾听师生意见，努力为师生创造良好的教育教学环境。
4. 具有强烈的责任心和使命感。
我深知科教处主任一职责任重大，使命光荣。
如果竞聘成功，我将更加努力，为学校的教育事业贡献自己的力量。
三、工作设想1. 深化教育教学改革。
以新课标、新课程为依据，积极推进教育教学改革，提高教育教学质量。
2. 加强师资队伍建设。
注重教师培养，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 优化课程设置。
根据学校发展需要和学生兴趣，优化课程设置，满足学生个性化发展需求。
4. 深化科研工作。
加强科研项目管理，鼓励教师开展教育教学研究，提升学校科研水平。
5. 加强与兄弟学校的交流与合作。
积极拓展校际交流，借鉴先进经验，促进学校教育教学发展。
四、结语各位领导、各位同事，我深知科教处主任一职责任重大，但我有信心、有能力胜任这一职务。
如果竞聘成功，我将不负重托，全力以赴，为学校的教育事业贡献自己的力量。
2024年竞聘教科室科研主任演讲稿
2024年竞聘教科室科研主任演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是**，非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家介绍我自己，为什么我有信心并有能力成为____年教科室科研主任。
首先，我想谈一谈作为一名科研主任应具备的素质和能力。
首当其冲的是深厚的学术造诣和科研经验。
我从事临床科研已有十余年，期间参与了多个重大科研项目，并发表了多篇高水平科研文章。
这些经验不仅让我对科研工作充满了热情，也提高了我的科研能力。
我相信，作为一名科研主任，我能够在专业知识、科研设计和数据分析等方面给予团队成员充分的指导和支持，帮助他们提高科研水平。
其次，一名科研主任还应该有良好的组织和领导能力。
科研工作需要合理安排时间、资源和人力，并协调各项工作的进展和合作。
在我过去的工作中，我曾多次组织和带领团队完成了各种科研项目，积累了丰富的组织和领导经验。
我相信，我有能力协调好团队内部的工作，并与其他科室和机构合作，共同推动科研工作的发展和进步。
第三，作为科研主任，与人沟通和培养人才的能力也是至关重要的。
在团队中，每个人都是一个重要的组成部分，他们的积极性和创造力的发挥直接关系到科研工作的质量和成果。
我作为一名科研主任，会与团队成员保持密切的沟通和交流，鼓励他们积极思考和创新，并为他们提供良好的学术和职业发展的机会和环境。
同时，我认为一个好的科研主任还应该有自己独特的见解和创新思维。
科学研究是一个不断进步的领域，只有不断创新和突破传统的束缚，才能不断推动科研工作向前发展。
我将始终保持对新兴技术和新的研究方向的关注，并积极引入创新的科研思维和方法，为团队的科研工作注入更多的活力和创造力。
最后，我相信任何成功的科研工作都离不开团队合作和共同努力。
作为一名科研主任，我将始终坚持团队合作的精神，搭建良好的团队合作平台，并鼓励成员之间的互动和交流，形成良好的合作氛围。
我相信，只有我们团结协作、相互帮助，才能共同攻克科研中的难题，取得更多令人瞩目的成果。
教科室主任竞聘演讲稿范文(4篇)
教科室主任竞聘演讲稿范文(4篇)教科室主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，上午好！我竞聘的职务是教科室主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室副主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。
我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。
由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。
另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。
下面我谈谈以后的教科研工作思路：1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。
合作更能成功，这是我一直坚持的信念。
2、引领教师研究实践，提升自身实践素质。
教科室要密切存眷、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书举动的开展，组织教师当真研究先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。
配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到勤研究，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果，尽快成为高素质的科研人才，为学校的科研发展不断地积蓄力量。
4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导老师走科研之路。
教科研主任竞争上岗演讲稿
教科研主任竞争上岗演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是教科研主任竞聘者XXX。
首先，我要感谢组织给我这次展示才华的机会。
站在这里，我感到既自豪又紧张，但我相信，通过我的演讲，你们会看到我作为一名教科研主任的能力和热诚。
教科研主任是学校的骨干工作人员，是学校教育教学质量的主要推动者。
我一直深信，科研是提高教育教学质量的重要手段。
作为一名教科研主任，我的工作职责将是组织和指导教师进行教学研究与教育教学改革，推动学校教育教学具备内在活力。
首先，我将致力于构建一个良好的团队合作氛围。
作为教科研主任，我将注重与教师的沟通和建立良好的师生关系。
我将鼓励、支持教师参与教学研究，搭建交流平台，分享教学经验和探索。
通过师资培训和交流活动，我将不断提升教师的专业素质，激发他们的创新潜能，使他们在教学研究中发挥更大的作用。
其次，我将注重教学研究的深度和广度。
教师的教学研究应该立足于校本实际，通过调研和课题研究，引导教师深入分析和解决教学中的问题，完善教学方案和教案，提高教学效果。
同时，我还将积极组织教师参与区域性、省级和国家级教学研究活动，扩大教师的学术影响力，提升学校教育教学水平。
第三，我将关注课程建设和教育教学改革。
教育教学改革是教师的生命线，也是学校发展的重要支撑。
我将引导教师参与学科课程建设，推动学校教育教学内容的创新和更新。
我将积极倡导教师的教学探索，鼓励他们采用多种教学方法和手段，提高教学效果和学生的综合素养。
最后，我将坚持学科特色建设。
每个学科都有其自身的特点和价值，教科研主任需要充分发挥学科带头人的作用，推动学科建设和学科竞赛。
我将积极组织教师参加学科研讨会、学术交流和比赛活动，提高教师的学科水平和教学水平，树立学科的良好形象和声誉。
作为一名教科研主任，我将全身心地投入到教学研究和教育教学改革中，发挥自己的专业优势，提升学校教育教学水平。
我坚信，在广大师生的支持和配合下，我一定能够胜任这个重要职位。
2024年教科室科研主任的竞聘演讲稿(三篇)
2024年教科室科研主任的竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、同学们：大家好！我是XX学院科研教科室的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里，参加科研主任的竞聘演讲。
在过去的几年里，我一直从事教学和科研工作，积累了一些经验与感悟。
我相信，担任教科室的科研主任，不仅需要具备优秀的学术素养和教学能力，更需要具备卓越的管理能力和团队合作精神。
下面我将从三个方面，分享我的理念和计划。
首先，我将致力于搭建良好的科研平台，促进师生的创新能力和科研水平提升。
作为一所高等学府，科研是教育的灵魂。
我将倡导创造性教学，鼓励师生思考和实践，培养他们的创新能力。
我计划组织一系列学术研讨会、论坛和培训班，提供一个交流学术思想、分享科研经验的平台。
同时，我还将积极争取教育部、科技厅等相关单位的资助和支持，筹备科研项目，提供更多的科研经费和设备资源，为师生的科研工作提供有力保障。
其次，我将注重团队建设，提升教科室的凝聚力和创造力。
科研工作是一个合作与团队精神的过程。
我将积极协调教科室内部的资源和力量，建立科研团队，形成合力。
在团队建设中，我将注重培养师生的科研能力和团队合作意识。
我计划定期进行团队研讨会、项目评审会和工作总结会，分享研究成果和经验，提升团队的凝聚力与创造力。
另外，我也将积极与其他学院、科研机构的合作与交流，促进教科室的国际化与学科交叉，打造一个更加开放、包容、创新的科研环境。
最后，我将重视科研成果的转化与应用，提升教科室的社会影响力和学术声誉。
科研的目的是为社会创造价值。
我将积极引导师生将科研成果转化为实际应用，推动科研项目的产业化和市场化。
我计划建立科研成果推广与评价体系，为教科室的科研工作注入激励机制和竞争力。
同时，我还将加强学术交流与合作，邀请国内外知名学者来校交流讲学，组织学术会议和研讨会。
通过这些举措，我将努力提升教科室的学术声誉和影响力。
尊敬的评委、亲爱的老师、同学们，作为一名高校教师，肩负着培养人才和推动学科发展的重任。
2024年教科室科研主任的竞聘演讲稿模版(3篇)
2024年教科室科研主任的竞聘演讲稿模版各位领导、各位老师：大家好。
首先非常感谢你们给了我这样一个好机会，来发表我的演说。
我竞聘的岗位是教科室副主任。
今天我主要讲三个方面：一、教育科研的强大生命力有人说教师是园丁，有人说教师是蜡烛，也有人说教师是春蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”，扼杀学生个性，造成“千人一面”的局面；蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己，奉献不可持续；春蚕吐出玲珑剔透的银丝，却作茧自缚。
我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。
我们日复一日，年复一年的努力着，把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己却在原地踏步不前。
如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。
以前我们都认为教师的工作是教书育人，现在还须再加一点，那就是科研。
教书、育人、科研是教师的三种基本职能。
套用一句名言。
“教育科研是教育的第一生产力”。
科教兴国是我国现在的国策，我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位，国力竞争看人才，人才竞争看教育，教育竞争看教师整体素质，而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。
许许多多教师都渴望通过参与教育科研活动，解决教育实践中出现的一系列的敏感问题，彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状，逐步走上“向教育科研要质量”的路子。
开展教育科研活动，增强劳动的创造性，使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型教师。
尤其在新课改的浪潮中，如果教师不懂教育科研，那么教师就可能要被淘汰。
二、我与教育科研教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。
所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。
学校将要聘任教科室副主任，我十分高兴，尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云，但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。
我于____年毕业于苏州铁道师范学院(现在更名为苏州科技大学)历史教育系，获得文学学士学位，____党员，____年____月取得中学高级教师资格，____年____月聘任为中学高级教师。
教科研主任竞选演讲稿
教科研主任竞选演讲稿教科研主任竞选演讲稿「篇一」尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是科研处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道，要成为一名合格的科研室干部不容易，要成为转型期的科研室干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘，首先缘于我对教育科研事业的热爱和执著。
我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。
其次，我有过科研干事工作经历，对学校科研工作的方式、方法较为熟悉。
如果我有幸成为学校科研主任，工作一定会是得心应手的。
当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：1、不断探索，当一名优秀教师。
作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。
因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师！2、立足本职，当好校长的旗手。
想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则，当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！4、脚踏实地，当好教师科研的“服务员”。
我一定会积极了解和关心教师们的科研需求，从实实在在的事情做起，做好教师科研的“服务员”。
5、与时俱进，当好学校科研的“管理员”。
我将努力提高管理水平，进一步促进科研制度的完善，努力推进科研工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的科研积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造科研魅力。
我会重点做好几方面的事：一、理论学习促提高，增强教师科研意识。
我将提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类教育杂志、教育专著，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
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最新整理教科室科研主任的竞聘演讲稿
迎接挑战、青春无悔
各位领导、老师，你们好：
首先，我要感谢大家给我这次竞聘的机会。
竞聘上岗是选拔干部的一种方式，它体现出公平、公正、公开的原则。
我接受这种方式，也愿意迎接这种挑战。
经过慎重思考，我决定竞聘科研主任一职。
说实话，此时此刻，当我站在这展示自我的舞台上，面对这些学识丰富的竞争对手,心里着实有一点恐慌,也有一些激动.但当我面对着大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神时,我的浑身立刻充满了自信和力量,.此时此刻，我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了，去闯、去拼，让青春无悔！
八年前，我师范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。
在领导的关心、同志们的帮助下，我迅速的成长起来！靠着勤奋和努力,1997年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国xxxx。
三年前,我有幸融入了通川区三小这个人才济济,和谐团结的大家庭里.来到三小后,自己首先得到了学生的拥护:课堂上的激情豪迈令学生精神振奋，课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱，自己工作的勤奋、对学生的关爱.和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许.因为有大家的鼓励和支持,我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。
我这次参加竞聘的优越条件,可以概括为" 三大素质" ，三大素质即:锐意进取的创新意识,勇于奉献的敬业精神,求真务实的工作作风.以及语言综合能力,先
说三大素质.多年来,由于自己不断学习,对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快,自然而然地形成了锐意进取的创新意识,自己平时谈话思维敏捷，观念新颖，就足以证明这一点。
自己出身于一个教师之家，毕业后又在郊区工作了五年,农村教师身上那种吃苦耐劳,勇于奉献的敬业精神深深地感染了我,工作中勇挑重担,正是这一精神的良好体现.不唯上,不唯书,只唯实，是我的工作信条,自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉.
再说语言综合能力，自己本身是学中文的,对于语言文字又十分偏爱,平时也不断的读书,有着良好的文学修养，毕业后在原单位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了现在的语言文字综合能力.并且，我一直工作在教育第一线，教学质量也不错，对教材及新课标较为熟悉。
以上是我竞聘的优势所在。
如果我有幸竟聘成功，我将全力以赴、不负众望。
下面谈谈我的工作设想：一、以满足教师需求为前提，合理制定三小年度课题立项时间，以课题研究引导新课程的改革，增设我校新课程专项规划立项课题。
在原有课题立项制度的基础上，新增加新课程专项规划课题，使立项课题研究的领域更广，一线教师参与课题研究的人员更多。
在课题实验中，主动与各课题组长联系，力争科研、教研同步推进，并深入各校调研、了解教师观念的转变情况，指导教研、课堂教学改革工作，确立科研项目。
课题实验中，主动与各课题组长联系，力争科研、教研同步推进。
每学期召开课题研讨会不少于4次。
带头做好并指导实施研究成果的推广工作。
二、继续普及教育科学理论和方法。
经常性地组织读书活动，开办各类讲座，利用计算机技术做好课题档案的管理工作，建立学校科研信息库。
在校园网上提供有关教育科研的信息。
三、以课题为载体，运作教学研究工作。
并给教师设立目标：“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，要求每位教师每学期参与一个研究课题，至少执教一堂专题研讨课，撰写两篇教学论文。
四、把课改实验作为中心工作，为课改实验服好务，同教师一道对课改中的热点、难点问题，共同研究对策，提出改进办法。
五、通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。
六、奖惩结合。
把每位教职工的教科研成果作为年度考核的一项重要内容，纳入考核总分，奖优惩劣。
双倍稿酬制度。
规定每一位教职工在学术刊物上发表论文的稿酬，学校再付给同等数量的一份，形成双倍稿酬。
不仅使教职工有名还要得利。
并且每年进行一次论文评选、教学能手评选，使有科研成果的老师更风光。
七、在我校提倡行动研究。
这是最适合我们中小学的一项科研方法。
就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。
每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班队会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。
总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。
在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。
假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和
大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!。