光的反射
光的反射现象知识点总结
光的反射现象知识点总结光的反射是光线遇到边界面时发生方向的改变，并返回原来的介质的现象。
在日常生活中，我们常常能够观察到各种反射现象。
本文将从光的反射规律、反射的类型以及光的折射等方面进行知识点总结。
一、光的反射规律1. 入射角、反射角和法线之间的关系：根据光的反射规律，入射光线、反射光线和法线所在的平面被称为反射面。
入射光线与法线的夹角称为入射角，反射光线与法线的夹角称为反射角。
光的反射规律表明：入射角等于反射角，即θi = θr。
2. 反射规律的证明与应用：可以通过实验验证光的反射规律。
将一面镜子放在桌上，取一束光线照射到镜面上，并利用量角器测量入射角和反射角，结果会发现入射角等于反射角。
光的反射规律的应用广泛，如镜面反射、光的折射等。
二、反射的类型1. 镜面反射：是指光线遇到光滑平面镜时，按照光的反射规律，光线向同一方向反射。
镜面反射使我们能够看到物体的镜像，如平面镜、凹面镜和凸面镜等。
镜面反射还有很多实际应用，如反光镜、望远镜等。
2. 漫反射：是指光线遇到不规则粗糙的表面时，按照光的反射规律，光线向不同方向反射。
漫反射更常见于非金属表面，使物体呈现出粗糙的外观，如墙壁、纸张等。
三、光的折射光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，由于两种介质的光速不同，光线会改变传播方向的现象。
光的折射也遵循一定的规律，即斯涅尔定律。
1. 斯涅尔定律：光线通过两种介质的交界面时，入射角、折射角和两介质的折射率之间的关系由斯涅尔定律给出。
设n1和n2分别为两种介质的折射率，θ1为入射角，θ2为折射角，斯涅尔定律可以表达为n1sinθ1 = n2sinθ2。
2. 折射率的影响因素：折射率受物质种类和光的波长影响。
不同物质有着不同的折射率，例如光线在空气和水中传播时会发生折射；光的波长也会对折射产生影响，这就是光的色散现象。
结语：光的反射现象是光学领域中的重要知识点。
通过对光的反射规律的理解，我们可以解释镜面反射和漫反射现象，并了解光的折射规律。
光的反射ppt
全反射
定义
当光从一种介质射向另一种介质时，如果入射角大于某一临界角，则会发生光的全反射现 象。
现象描述
当光线从空气射入水中时，如果入射角大于某一临界角，则光线会全部反射回空气，而不 会进入水中，这就是全反射的现象。
应用实例
在日常生活中，我们经常利用全反射来增加光线的亮度，例如使用镜子来增加房间的亮度 、使用玻璃球来增加首饰的亮度等。
反射定律适用于各种类型的反射，包括镜面反射 、漫反射等。
反射定律可以用几何学和物理学的知识进行解释 和计算。
03
光的反射现象及实例
镜面反射
定义
01
当光射到光滑的表面上时，会发生规律的反射现象，这种反射
叫做镜面反射。
现象描述
02
当太阳光或灯光照射到镜子上时，光线会按照入射角等于反射
角的规律反射回去，这就是镜面反射的现象。
增加安全性。
THANKS
感谢观看
实验二：漫反射实验
总结词
漫反射实验研究了光在粗糙表面上的反射现象。
详细描述
实验中，我们使用了一个表面粗糙的镜子和光源，同样通过调整光源的角度和位 置，观察并记录了光的反射情况。实验结果表明，光在粗糙表面上主要发生漫反 射，反射角不等于入射角，且各个方向的反射强度大致相同。
实验三：全反射实验
总结词
全反射实验研究了光在介质间界面上的反射现象。
详细描述
实验中，我们使用了一个半透明玻璃板和光源，通过调整光源的角度和位置，观察并记录了光的反射情况。实 验结果表明，当光从一个折射率较小的介质射向折射率较大的介质时，会发生全反射现象，即反射角等于入射 角，且没有折射光产生。
06
光的反射与人类生活
对人类生活的影响
光的反射知识点
光的反射知识点光是一种电磁波，当它遇到物体时，可能会发生反射、折射和透射等现象。
光的反射是指光线在与物体接触的界面上发生改变方向的现象。
在本文中，我们将探讨光的反射原理、角度和法则、镜面反射和diffraction等相关知识点。
1. 光的反射原理光的反射是基于光的粒子特性以及光的波动性的基础上产生的。
根据光的粒子特性，我们可以将光看作一束由许多光子组成的微粒，当光线照射到物体表面时，光子与物体表面上的原子或分子发生碰撞，重新发射出去。
同时，根据光的波动性，我们可以将光看作是一种电磁波，它遵循传播、反射和干涉等波动现象。
因此，光的反射是光的粒子特性和波动性相结合产生的结果。
2. 光的反射角度和法则在光的反射中，入射光线和反射光线之间的角度关系是非常重要的。
根据光的反射定律，入射光线、反射光线以及垂直于表面法线所构成的角度满足以下关系：入射角（θ1）= 反射角（θ2）在平面镜反射中，光线按照反射定律在镜面上发生反射，并生成一条与入射光线对称的反射光线。
反射光线与入射光线的角度相等且方向相反。
这种镜面反射的特点被广泛应用于镜子、反射望远镜、摄影等领域。
3. 镜面反射镜面反射是指光线在光滑的表面上发生反射。
光线在与镜面接触的表面上反射时，会按照反射定律发生改变，与入射光线成相等但方向相反的角度反射出去。
镜面反射存在很多特点，例如，反射角和入射角相等，反射光线与入射光线在反射面上的垂直平分线重合等。
镜面反射不仅应用于平面镜，还可以应用于弧面镜、反射望远镜等光学仪器。
这种反射方式不仅提供良好的逆向图像，还常用于光的聚焦和反射实验中。
4. 折射与反射除了镜面反射，光线在透明介质中传播时还会发生折射现象。
当光从一种介质传播到另一种介质中时，会因介质的密度差异而发生偏折，即改变传播方向。
这种现象称为折射。
折射也遵循“斯涅尔定律”，即入射光线、折射光线以及法线所构成的角度满足以下关系：n1 * sin(θ1) = n2 * sin(θ2)其中，n1和n2分别代表两种介质的折射率，θ1和θ2分别代表入射角和折射角。
《光的反射》课件
《光的反射》课件ppt xx年xx月xx日•光的反射概述•光的反射定律•光的反射应用•光的反射实验目•光的反射例题解析•光的反射小测验录01光的反射概述光线从一种介质射向另一种介质时，在两种介质的交界处发生反射现象。
光线在界面处改变传播方向，回到原来介质中。
光的反射定义镜面反射反射面光滑，反射光平行。
如镜子、水面等。
漫反射反射面粗糙，反射光向四面八方散射。
如墙面、地面等。
光的反射类型光的反射遵守反射定律，即入射光线、法线、反射光线在同一平面内，且分居法线两侧，入射角等于反射角。
光的反射与介质表面特性有关，如表面张力、电导率等。
光的反射原理02光的反射定律反射定律反射角等于入射角反射光线与入射光线分居在法线两侧反射光线和入射光线与法线在同一平面内当光从空气进入其他介质时，折射角小于入射角当光从其他介质进入空气时，折射角大于入射角折射定律当光从光密介质进入光疏介质，且入射角大于或等于临界角时，会发生全反射现象全反射时，反射光线和折射光线都垂直于法线全反射定律03光的反射应用1镜子23镜子在日常生活中无处不在，如梳妆台、浴室、电梯等场所使用的普通平面镜或镜面。
日常生活科学研究用的一些高精度仪器，如望远镜、显微镜等，需要用到反射式望远镜等光学仪器。
光学仪器激光器中的谐振腔可以将光反射回来，使激光更加稳定和高效。
激光应用反射式望远镜是一种常见的天文观测仪器，通过反射镜将光线反射到目镜中观察。
天文观测反射式望远镜也可作为测量工具，用于测量距离、角度等参数。
测量工具反射式望远镜还被用于科学实验中，例如测量光速等。
科学实验反射式望远镜03安全监控光导纤维可以用于安全监控，例如在银行、商场等场所使用光纤摄像头进行监控。
光导纤维01通信传输光导纤维是一种利用光的全反射原理进行通信传输的介质，具有传输速度快、信号稳定等优点。
02医疗应用光导纤维也应用于医疗领域，例如通过光导纤维将光线引入手术部位进行手术操作。
04光的反射实验探究光的反射现象和规律了解镜面反射和漫反射的区别学习光的反射定律实验目的实验原理光的反射现象光在两种介质界面上反射，遵守反射定律反射定律反射光线与入射光线和法线在同一平面上，反射角等于入射角镜面反射与漫反射的区别镜面反射表面光滑，漫反射表面粗糙实验步骤•准备实验器材：激光笔、不同种类的镜子（平面镜、凹面镜、凸面镜等）、光屏、测量工具等•实验步骤•将平面镜放置在水平桌面上，调整激光笔和镜面的角度，使光线射向平面镜并反射到光屏上•观察和记录光屏上光线与法线的夹角，即为反射角•分别尝试不同角度的入射光线，观察和记录光屏上光线与法线的夹角，探究入射角和反射角之间的关系•用凹面镜和凸面镜重复步骤1~3，探究不同形状的反射面对光的反射效果•分析实验数据，得出光的反射规律和镜面反射与漫反射的区别05光的反射例题解析一束光线从空气射入水中，入射角为40°，请计算出反射角的大小。
光的反射ppt课件
注意：法线是为了研究问题的方便而加入的辅助线，本身不存在，因此画图时一定要画成虚线。 入射角（i ）：入射光线与法线的夹角。∠EON 反射角（r ）：反射光线与法线的夹角。∠NOF
发生光的反射现象时遵循那些规律？
提出问题
猜想：
（1）反射光线和入射光线位于法线的______（一侧/两侧）； 实验猜想 （2）反射光线、入射光线、法线_____（在/不在）同一平面内； （3）光在反射时，反射角的大小______（等于/不等于）入射角；
∠i
∠r
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°
（2）为使入射光和反射光同时呈现在纸板上，实验中，应让纸板与平
面镜_______垂_。直
（3）多次改变光束入射的角度，用不同颜色的笔记录每次光的径迹；
取下纸板，测量∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 _________反__射__角__等__于__入__射_。角
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例1 为了探究“光反射时的规律”，实验小组的同学们选用了平面镜、
纸板、激光器和几种不同颜色的笔，设计了如图2所示的实验。
次数 1 2 3
∠i 70° 45° 30°
∠r 70° 45° 30°
（1）实验中需要的测量工具是____量__角__器。
领跑作业本 · 物理
第2节 光的反射
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次数
从侧面看去（ D ）
A．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B．镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D．白纸比较亮，因为它发生了漫反射
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
光的反射现象
漫反射
都遵守光的反射定律
平整光滑
有反射光束，其他方位 则没有
迎着反射光看很刺眼，常 说反光；其他方位看不见， 或不明显.
粗糙不平
各个方向都有反射光，没 有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
各个方向都能看清
实例
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的 字 电影本 节要点
反射现象 规律 反射分类 光路的可逆 性
一、光的反射现象
•磨光的金属、漆面很好的物体看上去光亮 耀眼． •砖瓦、石头看上去黯淡．
•这些现象是由于不同的表面反射光的情况不 一样．
光的反射现象－－倒影
•太阳的倒影
•山的倒影(1)
•山的倒影(2)
二、光的反射定律
法线
入射角 i
光发生反射时光路可逆
光
A
B
O C
三、光发生反射时光路可逆
•A点发出的光经O点反射后到达B 点，在B点再放一光源，使其发出 的光射向镜面某点如C点，调整光 线BC的方向，使其与BO重合，发 现其反射光线与OA重合，从而说 明反射时光路可逆.
课时训练
4 为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平 源洞中去，小明设计安装了一块能自 动调节方向的平 面镜M，如图1-1-11所示，正午时刻，太阳光垂直于水 平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为 增大 450 ;午后，随着太阳西斜， α 角应适当______. α =______ (选填“增大”或“减小”)
图1-1-11
典型例题解析
【例1】在下列各实例中，哪些现象不能用光的直线传播 的道理来解释的( B ) A 小孔成像 B 平面镜成像 C 日食和月食的形成 D 看不到不透明物体后面的东西
光的反射ppt课件
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
光的反射 课件(共49张PPT)
尝试总结：
，
。
新知讲解
一、光的反射定律
经过入射点O并垂直于反射面的直线
ON叫作法线，入射光线与法线的夹角i叫作
入射角，反射光线与法线的夹角r叫作反射
角（如图所示）。
光的反射
新知讲解
一、光的反射定律
经过大量实验，人们归纳出如下规律：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法
4.镜面反射和漫反射。一束平行光照射到光滑的物体
表面上后，会被平行地反射叫做镜面反射。凹凸不平的
表面会把平行的入射光线向着四面八方反射叫做漫反射。
镜面反射和漫反射每条光线都遵循光的反射定律。漫反
射能使我们能看见不发光的物体。
05
板书设计
板书设计
1. 光遇到物体表面都会发生反射。
2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在
会通过这面镜子看到你的眼睛。
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向
可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不
到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，那
么无论从哪个方向看，都能看到纸被照亮
了，但不会感到刺眼。这是为什么？
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
原来，镜面很平整、光滑，一束平行
光照射到镜面上后，会被平行地反射（如
达标练习
2.下列说法正确的是（ B ）
A.黑板反光是漫反射
B.能看见黑板上的粉笔字是漫反射
C.能看见黑板上的粉笔字是镜面反射
D.只有镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不
遵守光的反射定律
达标练习
3.一束光与平面镜的镜面的夹角为30°，
则反射角为
（B ）
什么是光的反射
什么是光的反射光的反射是指光线遇到表面时，一部分光线改变方向，从表面弹回到空气中的现象。
这一现象是由光的波动性和粒子性共同决定的。
光的波动性使得光在传播过程中呈现波动的特性，它可以被折射、散射和反射。
反射是光线在遇到物体表面时，沿着入射角等于反射角的方向改变传播方向的现象。
在光线从一种介质（如空气）射入另一种介质（如水或玻璃）时，会出现折射现象，而在光线遇到光滑表面反射时，会出现反射现象。
光的粒子性指的是光能量的传播通过光子这个微粒，光子具有能量和动量。
光子在与物体表面发生碰撞时，会被反弹。
在反射过程中，光线没有被吸收或传递给物体，而是以相同的角度反射回去。
光的反射可以分为漫反射和镜面反射两种形式。
漫反射是指光线遇到粗糙表面时，会以多个不同角度反射出去。
这种反射能使光线在不同方向上散开，使人感觉到物体周围亮度均匀，没有明显的方向性。
镜面反射是指光线遇到光滑表面时，大部分光线按照入射角等于反射角的规律进行反射，形成一个明确的入射角和反射角，使得光线呈现镜面般的反射效果。
这种反射使得我们能够看到物体的真实形象。
光的反射在日常生活中起到了重要作用。
例如，当我们看到自己的倒影在镜子中，或者欣赏湖面上的倒影时，就是因为光线发生了镜面反射。
而在室内照明中，灯光照射到墙壁和地板上再反射到房间中，确保了整个房间的照明效果。
光的反射还被广泛运用于光学仪器和光学设备的设计中。
例如，反射式望远镜利用镜面反射来聚集和放大远处的光线，使得我们能够清晰地观察到星体。
反射镜技术在激光器中也得到了应用，通过合理的反射设计可以提高激光器的功率和效率。
在光学研究和光学工程中，研究和利用光的反射现象是重要的课题之一。
通过对光的反射规律的深入探究，我们可以更好地理解光的行为，并将其应用于实际生活和科学技术中。
总结起来，光的反射是光线遇到物体表面时发生的一种现象，是光的波动性和粒子性共同作用的结果。
光的反射分为漫反射和镜面反射两种形式，这种现象在日常生活和科学研究中都具有重要意义。
光的反射
知识点：光的反射（光滑的反射面叫镜面，反射面是平面的镜面叫做平面镜）1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。
练习：1、如图所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是()(A)40°40°(B)40°50°(C)50°40°(D)50°50°2、太阳光与水平方向成60。
角射到一深井口，现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中，则平面镜与水平方向所成的夹角( )(A)75° (B)60° (C)15° (D)45°3、一条光线垂直射到平面镜上，若不改变入射光线的方向，而使平面镜绕入射点转动45°，则反射光线改变的角度是( )(A)45° (B)90° (C)60° (D)30°4、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走，地上 处是水，背着月亮走，地上 处是水。
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《光的反射》2
一、教学目标
科学概念
1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象
2、反射光也是直线传播的
3、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具
过程与方法
1、按照说明正确进行实验操作
2、制作简易潜望镜
情感、态度、价值观
1、认识自然事物的变化是有规律的
2、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活
二、教学重、难点
认识光的反射及应用
三、教学准备
教师演示：手电筒、有关反射的图片或课件、潜望镜模型
分组实验：手电筒、小镜子、路线图、笔、尺子
四、教学安排：1课时
五、教学过程
一、引入
1、教师演示用手电筒照亮后面的黑板。
2、光除了沿直线传播的特性外，还有什么特性呢？今天，我们全班同学一起做几个小游戏来了解一下。
二、照亮目标活动
1．我们来看看游戏该怎么做。
（1）打开手电筒的开关，让光从上往下照射桌子上的书，光是怎样照亮书的？（教师演示）（2）学生观察活动并画出光的传播路线图。
（2）看看课件上是怎么画的。
2．刚才那个游戏实在是太简单了，提高一点难度，你还能完成任务吗？请看游戏二。
（1）如果书本直立，还是原来的光源位置，大家发现了什么？（刚才照亮的书本封面没被照亮。
）
（2）你有办法照亮封面吗？能让我们的镜子帮些忙吗？
（3）思考一下我们可以怎么做？交流游戏方案。
（4）同学们会做吗？那好，大家一起来试一试。
别忘了画下光的传播路线。
（5）展开实验，巡视以规范学生的操作。
请最快完成的小组，到黑板上画图。
（6）交流：利用镜子反射光的特点，我们照亮了书本。
那么我们的图画的正确吗？
（7）分析黑板上学生的绘图，看镜子的摆放角度与实际是否相符、光路的绘制是否标准。
明确绘制光路图的方法：射入光线同镜面的夹角与射出光线同镜面的夹角相同。
3．这个任务没能难倒大家，下面再加深一些，你们有信心再次完成老师的任务吗？
（1）（课件出示）说明：仍然不改变手电筒位置，立起书本，并在书本后的阴影中放一玩具，想办法让手电筒光照亮阴影里的玩具。
提醒：我们可以运用两片镜子多次改变光的传播路线。
（2）展开小组讨论，学生尝试完成任务。
（3）教师巡视各组，帮助纠正学生绘图和操作中的问题。
最快完成的小组，上台画出方法。
（4）交流汇报：任务完成情况，表扬完成的快的小组，分析完成慢的原因。
三、运用光的反射。
1．游戏做完了，大家也在不知不觉中学到了一些科学知识。
（课件展示）光碰到镜面改变了传播方向，被反射了回去，这种现象就叫做光的反射，反射光也是直线传播的。
这节课我们就来学习光的另一个特性——反射。
板书课题：光的反射
2.在生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。
汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况，医生带了额镜能给病人检查耳朵。
这些仪器是怎样利用了光的反射原理的？
3、师生共同分析汽车的反光镜和医生用的额镜。
(1).分别观察图：
a.汽车反光镜是怎样使驾驶员看到车后面的情况的？
因为它是一种凸面镜，也叫凸镜（和凸透镜不同）。
射到凸镜上的光，经凸镜反射后不能会聚于一点，而是发散开来。
这样一来，它比尺寸相同的平面镜观察的范围大，可使驾驶员从镜中观察车后侧较大范围的空间，保证行车安全。
有的城市在马路交叉处和拐角处也常常安装一个大的凸镜，使交通民警和行人看到较大范围的车辆行驶情况，保证交通安全。
b.医生为什么用额镜能给病人检查耳朵？
五官科医生用的额镜是一种凹镜，就像手电筒小电珠后那个银亮的反光碗，它能把灯泡发出的光集中反射到病人的耳中，使医生能看清楚耳道中的情况。
(2).在图上画出光的路线图。
5.解释：
（1）照明灯上为什么要装上灯罩？ (灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线结合在一起，增加亮度。
)
（2）教室的墙壁为什么要涂成白色？（白色的墙壁反光较强。
）
6.阅读课文31页资料：科学家用激光反射器测量地球到月球的距离。
四、潜望镜的运用
1.潜水艇上装有潜望镜，当潜水艇潜到水下时，水兵常常利用潜望镜观察海面上的情况。
2．潜望镜是运用光的反射原理的典型例子，教科书32页介绍了制作的材料、方法和过程。
要说明的是，盒子两对侧边上的斜线必须是45度角，上下两块镜面必须平行，镜面要相对。
因为潜望镜是利用了光的反射原理，只有当镜面与盒底边成45度角，两块镜面平行时，才能把物体的反射光全部反射到另一块镜子上，然后全部反射到我们的眼睛中。
3.由于时间的关系，潜望镜的制作我们留到课外进行。
五．课堂总结
1．谈谈本节课的收获。
2.认识反光的危害。
确实在生活中光的反射现象帮我们解决了很多难题，那么是不是所有的光的反射现象都对我们有用呢？
（1）.玻璃幕墙光的污染。
五．课外拓展
课后请同学们调查一下光污染的危害及原因。
六.板书设计
4光的反射
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射
汽车反光镜—凸镜医生带的额镜—凹镜
潜望镜的原理——光的反射
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