新人教版7上第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”

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七上14课沟通中外文明“丝绸之路”PPT课件

七上14课沟通中外文明“丝绸之路”PPT课件
城市发展水平
丝绸之路推动了城市的发展水平,提高了城市的基础设施 建设和管理水平,提升了城市的吸引力和竞争力。
06
现代丝绸之路的意义和影响
促进国际合作与交流
促进国家间政治对话
丝绸之路沿线国家通过合作与交流,加强政治互信,推动国际政治格局的稳定与发展。
推动文化交流与融合
丝绸之路不仅是贸易通道,更是文化交流的桥梁。通过文化交流,促进不同文明间的相互 理解与融合。
金融机构
丝绸之路沿线出现了许 多金融机构,如钱庄、 票号等,为贸易提供融 资支持和保险服务。
城市经济的崛起
商业城市
丝绸之路沿线出现了一批商业城市,如长安、洛阳、敦煌 等,这些城市成为了贸易的中心和商品集散地。
城市经济职能
商业城市的经济职能逐渐多样化,除了商业贸易外,还发 展了制造业、服务业等产业,增强了城市的综合实力。
七上14课沟通中外文Hale Waihona Puke “丝绸之 路”ppt课件目录
• 引言 • 丝绸之路的历史背景 • 丝绸之路的路线和重要城市 • 丝绸之路上的文化交流 • 丝绸之路的经济影响 • 现代丝绸之路的意义和影响 • 结论
01
引言
课程背景
丝绸之路的历史背景
课程与丝绸之路的关联
丝绸之路是古代东西方之间的重要贸 易和文化交流通道,起源于公元前2 世纪,一直持续到14世纪中叶。
情感、态度和价值观目标
培养学生对历史文化的兴趣和热爱,增强学生的国际视野和跨文化 交流的意识。
02
丝绸之路的历史背景
丝绸之路的起源
古代中国的经济发展
01
随着古代中国经济的繁荣,尤其是丝织业的崛起,丝绸成为重
要的出口商品。
古代西方对丝绸的需求

人教版七年级上册历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)

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造纸术
6、海上丝绸之路 (1)开通时间: 汉朝 (2)路线: (3)含义:
海上丝绸之路
南海诸岛
古道新途
专家点评
丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路。
大陆它经见济证、了文公化见元、证前社2会亚世发欧纪展至交之公流间元的1交6世流纪,期尤间其,是亚游欧
牧与农耕文明之间的交流。
它在长途贸推易推动动城大市型发城镇展和城市发展等方面是
张骞通西域的意义:
材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年 派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。
———《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来,密切了汉与西域的联系。
汉朝设立了西域都护,对西域地区进行有效管辖。
次数
第一次 第二次
时间
公元前 138年
公元前 119年
目的
结果
联络大月氏 , 夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体 情况
加强和西域各国的 促进了汉朝与西域各国之
友好往来
间的相互了解与往来
相同点:都增进了汉对西域的了解,为汉与西域的友好交往奠定了基础
二、丝绸之路
1、背景:
2、路线: 长安 ——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲
材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之
路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通
西域的意义十分重大。
——张岂之(清华大学历史系教授)
开辟了丝绸之路,促进了东西方经济文化的交流。
公元前60年,西汉王朝在西域设立……
西域都护
西汉
公元前60年,今 新疆地区正式归 属中央政权

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” (课件)

第14课  沟通中外文明的“丝绸之路” (课件)

新授
公元前138—前 126年,历经13年 磨难的张骞返回长 安,向汉武帝详细 汇报了西域的情况, 反映了西域各族希 望同汉王朝往来的 愿望。
新授
“他是一个冒险家,又 是一个天才的外交家,同时 又是一员战将,真可谓中国 历史上出类拔萃之人物也。 ” ——(史学家)翦伯赞
新授
2.张骞第二次出使西域 时间: 前119年
新授
结合材料概括张骞通西域的影响? 张骞第一次出使西域,虽未达到联 合大月氏的目的,但同西域各国建立了 联系,知道了许多西域地区的山川、地 形、物产、人口、风俗等,此后,汉朝 与西域诸国互派使节,互通商旅。 ——《秦汉,一个民族强盛的起点 》
新授
“张骞通西域”有何影响?
新授 丝绸之路的含义 自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和 西域的使者,开始相互来往,东西方的经 济文化交流日趋频繁,商人们载着汉朝的 丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西 域运往中亚、西亚、在转运到更远的欧洲; 又把西域的物产和奇珍异宝运到中原,这 条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的 “丝绸之路”
经西域
中亚、西亚
欧洲
新授 中国 经济上: 西方 丝绸、瓷器、茶叶…… 香料、琉璃、胡椒……
中国 造纸术、印刷术、火药……
文化上:
西方 佛教、基督教、伊斯兰教……
新授
丝绸之路的作用 丝绸之路是古代东西方往来的大 动脉,对于中国同其他国家和地 区的贸易与文化交流,促进了东 西方之间的经济文化交流
新授 从东南沿海港 口出发经中南半岛 南下,绕过马来半 岛,穿过马六甲海 峡,通往孟加拉湾 沿岸,最远抵达印 度半岛南段和斯里 兰卡。再转运到欧 洲。
海上丝绸之路
新授
三、对西域的管理
1.西域都护的设立

人教版部编七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共23张PPT)

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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
史料研读
张骞作为那个时代第一个走向世界的中国人,有着非同寻常的胆识和 魄力。他代表西汉政府两次出使西域和一次出使西南夷,在联合西域诸国 共同抗击匈奴侵扰,开通东西方经济文化交流的通道--丝绸之路,促进统 一的多民族国家形成和发展等方面,都有着不可磨灭的功绩。两千多年来, 张骞的精神和业绩一直被世人所称颂,成为中西方人民广泛认同的开拓进 取典范人物。
填空与改错题:
1.张骞出使西域是为了联络(
)夹击匈奴。
2.公元前60年,西汉朝廷设置 西域正式归属中央政权。
(机构)标志着
3.东汉明帝时,派甘英经营西域。(改错)
一座桥梁
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
畅游丝路
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
小组合作:绘制陆上丝绸之路的路线简图。
一座桥梁
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
史料研读 辨别从西域传入中原的物产和文化
葡萄
胡萝卜
胡椒
胡瓜
大葱
大蒜
二胡
佛教
飞天舞(胡旋舞)
琵琶
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
A.元朝
B.东汉 C.秦朝 D.西汉
3.张骞第一次出使西域的时间是
A.公元前138年 B.公元前119年
C.公元前60年
D.公元138年
1、对开通丝绸之路贡献最大的是( ) B A、班超 B、张骞 C、汉武帝 D、甘英
2、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”汉朝时 把玉门关和阳关以西的地方称( ) A、大秦 B、西域 C、安息 D、新疆 B
情境导入
渭城曲
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

(新)人教版七年级历史上册第14课《沟通中外文明的“丝绸之路》课件(共11张PPT)

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西汉疆域
秦朝疆域
张骞出使西域的重要结果:设西域都护。
班超经营西域
不入虎穴,焉得虎子
时间--
公元 73 年(东 汉明帝)
为了恢复中原 和西域的交往
西域各族摆脱了匈奴的 束缚和奴役,西域和内 地的联系更加密切。
原因-结果--
投笔从戎
①开通丝绸之路 ②促进了汉与西域的友好往来及经 济文化的交流 ③为新疆地区开始隶属中央政府打 下了基础。
海上丝绸之路的主要路线
广东
广东沿海 中南半岛 马来半岛
孟加拉 湾沿岸
印度半岛 南端和斯 里兰卡岛
对西域的管理
背景:张骞通西域后 目的:为了加强对西域的管理 时间:公元前60年(西汉) 意义:西域都护府的设置,标志着西域开始 正式归属中一政权,其管辖范围包括新疆及 巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。从此, 新疆成为我国不可分割的一部分。
沟通中外文明的“丝绸之路”
西域的地理概念
汉代人们把今天甘肃玉门关、阳关以西,也就是现在 新疆地区和更远的广大地区称为西域.
唐春羌
风笛 王出 君 阳更 王不何 之度须 维关 尽 涣玉怨 无一 故杯 门杨 人酒 关柳
玉门关遗址
唐西 劝
张骞两通西域
目的 结果
联络大月氏夹击 未达到目的,但了解了 匈奴 西域各国的情况以及想 第一次 和汉朝往来的愿望。
公元前 138年
第二次
公元前 119年
加强与西域各国 促进了汉朝与西域之间 的联系 的相互了解与往来。
西域与中原的经济文化交流

乌孙

玉门关

大宛 疏勒 葱岭 玉门关 敦煌
西
鄯善 于阗Biblioteka 阳关河西走廊汉

人教版七年级上册历史课件 第14课沟通中外文明的丝绸之路

人教版七年级上册历史课件 第14课沟通中外文明的丝绸之路
问题
为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
答案 古代称对未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开辟出中原 通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第一次友好往来, 所以称为“凿空”。
材料研读
二 丝绸之路
1.陆上丝绸之路
欧洲
中亚 西亚
今新疆地 区(西域)
玉门关 阳关
河西走廊 长安
二 丝绸之路
2.贸易与文化的交流
三 对西域的管理
2.班超经营西域
背景: 西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。 时间: 东汉明帝时 成果: ①使西域各国重新建立与汉朝的联系。
②派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。 延续: 班超经营西域30多年,在他死后,他的儿子班勇继承父业,再次出
使西域。
沟通中外文明的丝绸之路
二 丝绸之路 3.海上丝绸之路
路线:东南沿海港口 ——中南半岛——马 来半岛——马六甲海 峡——孟加拉湾—— 印度半岛和锡兰
广东沿海港口
印度半岛
孟加拉湾沿岸 马六甲海峡
马来半岛
三 对西域的管理
1.西域都护的设置
背景: 张骞通西域后,西汉王朝加强对西域的经营 时间: 公元前60年 职权: 颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草 意义:西域(今新疆及巴尔喀什湖以东、以南)
这这多是是一种这这这条文条条个连化路世路接在又界走欧这此走上过亚就最交过的多长是汇多长少的路,少胡丝一,无弘见商绸条证数法贩道之了活僧客路两路剧侣,,千在,驿年独这求马历一里道史戍无上信的卒二沧演徒的桑骞通西域
西域
葱岭
玉门关 阳关
西汉时期,玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区(狭义), 也包括葱岭以西更广阔的地区(广义),称为西域。

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6、张骞第二次出使西域的时间是?
公元前119年
7、你认为张骞第二次出使西域的目的是?
加强对西域的了解
8、张骞第二次出使西域产生了怎样的历史意义?
建立了与西域各国的友好关系,加强了 经济文化的交流,促进了西域的开发
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
价值和作用:至今仍是中西交往的一条重要通 道,在我国当今的对外经济文化交流中仍 然发挥着重大的作用,我们应该很好地加 以利用。
现 代 丝 绸 之 亚欧大陆桥:今天的第二亚欧大 路 陆桥东起连云港,西至荷兰鹿特丹,
全长10900公里,被誉为“现代丝绸 之路”。
秦汉造船工场遗址(广东广州)
身 边 历 史
汉代有个商队,想从长安出发沿着丝绸之路 到欧洲的大秦去,假如你是这个商队的领队, 你会如何策划这次行商之旅。 (提示:交通路线、贸易商品、人员配备等)
欧洲 西 亚
yu

ān
西

tiá域n
长安
长安
河西走廊
丝绸之路线路图
西域
中亚西亚
欧洲
“不是张骞通异域,安能佳种自西来。”
西域
丝绸和漆器、茶叶等物品;开渠、凿井 、铸铁等技术;(之后还有四大发明等 )
成为我国不可分割的一部分。
班超管理西域
投笔从戎
班超曾在官府做抄写工作,曾
经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆
为国立功,像傅介子、张骞一样,
哪能老在笔砚之间讨生活呢!
甘英
班勇
班超
时间— 公元73年
原因— 为了恢复中原和西域的交往
结果— 西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,西域和 内地的联系更加密切

人教版七年级历史上册《第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”》课件

答案:A:长安;B:敦煌。西域都护。标志着西域正式归属中央政权。
材料二 绿洲之路,就是我们平常所说的丝绸之路。在绿洲之路的物品往来交往中,除了著名的丝 绸向外传播,其实还有更重要的东西,也是通过这条线路传播到中国的,它就是冬小麦。小麦并不是 中国原生的东西。它是沿着绿洲之路,在很早的时候传到中国的。现在一半以上的中国人离不开 小麦。
切联系③印证了汉时西域“各有君长,兵重分弱,无所统一” ④反映出汉朝与欧洲国家的密切友
好往来
A.①③
B.①②④
C.①③④
D.①②
15.(2021日照)图中的A地区正式归属中央政权开始于( B )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.元朝
16.(2021眉山)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中,西域骆驼的形象在画像石、画像 砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域( B ) A.商品买卖发达 B.文化交融密切 C.人员往来频繁 D.丧葬文化相同
——唐晓峰《给孩子的历史地理》
[探究2]根据材料二,通过丝绸之路向外传播和传入中国的物品分别是什么?
答案:丝绸;冬小麦。
材料三 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成 立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发 展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流 的同时,中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。
11.(2022黔西期末)他投笔从戎,随军出击匈奴,出使西域,在三十一年的时间里,平定了西域五十多 个国家。为西域回归、促进民族融合,作出了巨大贡献,世称“班定远”。他是( B ) A.班勇 B.班超 C.班固 D.甘英

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张骞通西域之誉
汉与西域联系加强
“然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,
外国由是信之。” 《汉书.张骞传》
为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
古代称对未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开 辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第 一次友好往来,所以称为“凿空”。
小试牛刀
你能写出丝绸之路路线图中字母所代表的地名或国名吗?
张骞通西域之艰
结合课本第一子目内容:说说张骞出使西域,大致经过哪些地区,会遇到哪 些困难?他是如何克服困难的?
张骞第一次出使西域线路图(公元前138年)
被匈奴捉住, 扣留了十年
到达 大月氏
又被匈奴捉住, 扣留了一年
看影视 谈张骞
立志报国 高度责任感
勇于开拓 不屈不挠
“初,骞行 时百余人, 去十三岁, 唯二人得还”
孟玮说,随着疫情全球蔓延,许多海运、空运货物加速向铁路运输转移,中欧班 列运力增长赶不上需求增加。为促进中欧班列持续稳定安全运行,国家发展改革委正 会同有关部门、地方全力提升中欧班列运能运力。
今天的一带一路在加强沟通联系,交通方面有哪些进步? 到了哪些作用?与汉朝开通的丝绸之路有哪些相同的作用?
“丝绸之路”作为中外之间的商贸通道, 对汉朝有什么影响? 在今天的现实生活中又有什么影响?
一批重大项目取得新进展。中老铁路全线隧道实现贯通,中泰铁路一期线上工程 合同达成一致,雅万高铁建设实现节点目标,匈塞铁路匈牙利段项目EPC主承包合同 正式生效。巴基斯坦拉合尔橙线项目运营通车。
健康丝绸之路也取得新突破。疫情暴发以来,中国秉持人类命运共同体理念,积 极履行国际义务,发挥全球抗疫物资最大供应国作用,向“一带一路”沿线国家提供 力所能及的物资和技术援助,已向150多个国家和国际组织提供280多批紧急抗疫物资 援助。

新人教版7上第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

学习目标
1.了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管理、丝 绸之路、班超出使西域等基本史实。 2.在看图中引导学生注意图例的运用、识别地理方位、线 路走向等,培养学生使用历史地图的技能。 3.重点掌握张骞和班超出使西域、丝绸之路。
观察和思考
张骞出使西域
两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现 在新疆地区和更远的广大地区,称为西域。
背景
目的
公元前 138年 公元前 126年
观察和思考
中国的丝和纺织品,从长安穿过河西走 廊,经西域运往到安息(中亚、西亚),再 转运到更远的大秦(欧洲),这就是历史上 著名的丝绸之路。
因为中国在这条横贯欧亚大陆的陆上要道上 运送的商品主要是丝和丝织品。
长安 今新疆地区 河西走廊 安息 (中亚、西 ①__→②____→③_____→④___ 亚)→⑤___ 大秦 (欧洲)
海上丝绸之路的主要路线
海上丝绸之路,是汉朝与外国交通贸易和文化交往的海 上通道,主要有东海起航线和南海起航线两条主线路。 山东沿岸 出发,穿过___,可到达____、 朝鲜 黄海 从 _____ _____。 日本 中南半岛 从广东沿海港口 _____ 出发,沿海岸线,经_______ 马六甲海峡 孟加拉湾 南下,绕过_____,穿过_____,通往____ 马来半岛 印度半岛 _沿岸,最远抵达_____南端和_____。 斯里兰卡
中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区,因 此被称为“海上丝绸之路”。
丝绸 瓷器 茶叶 铜铁器 往外输出的商品主要有__、___、 __和___四大宗,于是海上丝 陶瓷 绸之路又有海上_____之路; 往中国国内运的主要是香料、花草及一些供宫廷赏玩的奇珍异宝,于是海 香药 上丝绸之路又有海上_____之路之称。
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海上丝绸之路的主要路线
海上丝绸之路,是汉朝与外国交通贸易和文化交往的海 上通道,主要有东海起航线和南海起航线两条主线路。
山东沿岸 出发,穿过___,可到达____、 朝鲜பைடு நூலகம்黄海 从 _____ _____。 日本
中南半岛 从东南沿海港口 _____ 出发,沿海岸线,经_______ 马六甲海峡 孟加拉湾 南下,绕过_____,穿过_____,通往____ 马来半岛 印度半岛 _沿岸,最远抵达_____南端和_____。 斯里兰卡
丝绸之路不仅是中外经济的交流通道,还是中外科学技术 和思想文化交往的重要通道。 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家 和地区的贸易与文化交流,起到了极大地促进作用。对促成 汉朝的兴盛产生了积极的作用。 这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当 今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用。
中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区,因 此被称为“海上丝绸之路”。
丝绸 瓷器 茶叶 铜铁器 往外输出的商品主要有__、___、 __和___四大宗,于是海上丝 陶瓷 绸之路又有海上_____之路; 往中国国内运的主要是香料、花草及一些供宫廷赏玩的奇珍异宝,于是海 香药 上丝绸之路又有海上_____之路之称。
背景
目的
公元前 138年 公元前 126年
观察和思考
中国的丝和纺织品,从长安穿过河西走 廊,经西域运往到安息(中亚、西亚),再 转运到更远的大秦(欧洲),这就是历史上 著名的丝绸之路。
因为中国在这条横贯欧亚大陆的陆上要道上 运送的商品主要是丝和丝织品。
长安 今新疆地区 河西走廊 安息 (中亚、西 ①__→②____→③_____→④___ 亚)→⑤___ 大秦 (欧洲)



东汉明帝时(公元73年) 为了恢复中原和西域的交往 西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役, 西域和内地的联系更加密切
班超投笔从戎
阅读下列材料,回答问题。 材料一:新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道,连接古代东西方文 明的著名“丝绸之路”从这里经过。特定的地理区位,使新疆历史发展呈现出 鲜明的多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄的特色。自公元前1世纪起,新 疆地区就是中国的重要组成部分,并在中国统一多民族国家构建和发展中发挥 了重要作用。 — — 选 自 中 华 人 民 共 和 国 国 务 院 新 闻 办 公 室《 新 疆 的 发 展 与 进 步 》 材料二:
(1)开通“丝绸之路”功劳最大的人是谁?材料一中“自公元 前1世纪起,新疆地区就是中国的重要组成部分”,请用具体史 实加以说明。 张骞;公元前60年,西汉政府设立西域都护。 (2)根据材料二地图画出丝绸之路的路线示意图。 (长安)到(河西走廊)到(今新疆)到(西亚)到(欧洲) (3)历史上,各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们 应该树立怎样的民族意识? 各民族之间关系主流是友好交流;由史及今,我们应该是树立 民族平等、民族团结和各民族共同发展的民族意识。
加强了同东亚、东南亚、南亚各国的联系,从水路沟通了东西外交圈之间 的联系。 形成于汉武帝及其以后。
观察和思考
西域都护的设立
公元前60年 作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,对西域进行有 效管辖。 乌垒城 标志西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括新疆及 巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
西
假如你是汉朝或西域的商人,你想在丝 绸之路上做买卖,那你能卖些什么?你会如 何为你的客人介绍你的商品?
丝 绸
漆器
金属工具
开渠技术
凿井技术
铸铁技术
良种马
香料
玻璃
宝石
核桃
葡萄
石榴
苜蓿
多种乐器
歌舞
主要为中国人、西域各国人以及安息、大秦人 (商人、使节); 我国的科学技术和经济发展水平在当时处于世界 领先地位。
两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现 在新疆地区和更远的广大地区,称为西域。
玉 门 关
大月氏 阳 关
西汉
观察和思考
张骞出使西域
时间
第一 公元前 公元前 次 138 138年 年
第二 公元前 公元前 次 119 119 年 年
作用 了解了西域, 了解了西域, 为了联络大月 为了联络大月 匈奴贵族南下骚扰大汉王朝 匈奴贵族南下骚扰大汉王朝 氏,共同夹击匈 以及他们想和 以及他们想和 氏,共同夹击匈 汉朝往来的愿 边境和掠夺控制西域各国。 边境和控制奴役西域各国。 奴 汉朝往来的愿 奴 望。 望。 开辟了通往西 汉武帝时期,国力强盛,公 汉武帝时期,国力强盛,公 开辟了通往西 域的道路,加 元前 119 年,汉武帝派卫青、 元前119年,汉武帝派卫青、 发展汉与西域 为了加强与西 域的道路,促 强了汉朝与西 霍去病在漠北战役中大败匈 各国的友好关 进了汉朝与西 霍去病在漠北战役中大败匈 域各国的交往 域各国的友好 奴,收回河套和河西走廊地 系 奴,收回河套和河西走廊地 域各国的相互 交往和经济往 区。 区。 了解与往来。 来。
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