高考复习句式变换PPT课件8
合集下载
高考复习语言表达——变换句式PPT (共24张PPT)
二、整句与散句的变换
整句：句式整齐匀称，多构成排比和对偶。
结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义 鲜明、 渲染气氛。 散句：是相对整句而言的，它是结构错落， 句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然， 富有变化，避免单调。
1、散句变整句（增强抒情效果）
在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一 种花：它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月； 它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒 放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而 是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它 成长，而不是春风秋露。它，就是献给周总理 的花，那天安门广场上一望无际的花。
如果互相有包含和被包含的关系， 就是单句；没有包含和被包含关系， 就是复句。
例如： ③虽然道路坎坷泥泞，但是曙光就在前 方。 ④我坚信：虽然道路坎坷泥泞，但是曙 光就在前方。
【变换句式类型】
一、长句与短句的变换
二、整句与散句的变换 三、主动句与被动句的变换 四、常式句与变式句的变换 五、陈述句与反问句的变换
把下面的四个短句改写成一个长单句。
①
②
③
④
主要栖息于被誉为“中华水塔”的长江、黄河、 澜沧江被视为“生命禁区”的源头地区仍能以 70-100公里的速度奔跑的藏羚羊，已成为2008北 京奥运会吉祥物的有力竞争者。
藏羚羊已成为2008年北京奥运会吉祥物的有 力竞争者。 藏羚羊主要栖息于被誉为“中华水塔”的长 江、黄河、澜沧江源头地区。 长江、黄河、澜沧江的源头地区，被人视为 “生命禁区”。 在那被称为“生命禁区”的地方，藏羚羊仍 能以每小时70-100公里的速度奔跑。
①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装） ②我们明天在会议室讨论解决这一问题。（常式句） 我们明天讨论解决这一问题，在会议室。 明天，我们在会议室讨论解决这一问题。 ③老爷爷终于找到了初二（1）班的小明。（常式句） 老爷爷终于找到了小明，初二（1）班的。
人教版高考语文复习 变换句式技巧课件 (共17张PPT)
[答案]遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途 径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲 代相似的复本的一种自身繁殖过程。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作 一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系
把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。 要求：不变更原意；人物、人称表达准确；时间、地点交代 清楚、合理。
小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告 诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。”
情境A：当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到 这件事。
答案 空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众； 而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着足以缔造太平世界 的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。 模拟卷六22题
小王说：________________________________
情境B：第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老 师本人。
小王说：___________________________________
[答案] (小王说：)小李想让你转告一下郭老师，说他明天上 午不去语文组找郭老师了，后天晚上是否可以去你家找郭老 师。
三、根据要求变换句式。（重组）
所谓重组，就是提出新的要求，对所给的评句作重 新组合。即改变语组的组合形式而不改变原来的意 思。
例：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子， 不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、 道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作 一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系
把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。 要求：不变更原意；人物、人称表达准确；时间、地点交代 清楚、合理。
小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告 诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。”
情境A：当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到 这件事。
答案 空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众； 而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着足以缔造太平世界 的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。 模拟卷六22题
小王说：________________________________
情境B：第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老 师本人。
小王说：___________________________________
[答案] (小王说：)小李想让你转告一下郭老师，说他明天上 午不去语文组找郭老师了，后天晚上是否可以去你家找郭老 师。
三、根据要求变换句式。（重组）
所谓重组，就是提出新的要求，对所给的评句作重 新组合。即改变语组的组合形式而不改变原来的意 思。
例：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子， 不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、 道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
高考语文复习：句式变换专题 课件
整句与散句 散句：句子结构形式不同，长短不一。表达效果：富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数 漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天， 浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 （例句描写瞿塘峡的景色，句式各种各样，字数长短不一， 灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生，避 免了单调呆板、毫无生气。）
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案： a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式 不同，长短不一的，叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句：句子结构形式整齐匀称，结构相同或相似。
表达效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删 词语，但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。
2023届高考语文复习：句式变换+课件48张
• 答案：〔例1〕1、事实证明，各级领导干部经常 到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情 况的好方法。2、它把领导经验和群众智慧结合 起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众 的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才 干。3、它还可以使领导决策严格地做到科学和 从实际出发。
〔例2〕1、各级领导干部经常到基层调研，可以 把领导经验和群众智慧结合起来。2、这既能倾 听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创 造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决 策严格地做到科学和从实际出发。3、事实证明， 这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方 法。
①
识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，
②
③
腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
④
⑤
长句与短句区别： 长句字数多，容量大，结构比较复 杂，故表意严密、内容丰富、富有 气势；
短句字数少，结构简单，表意灵活， 简洁明快，节奏感强；
句式变换专题之
长句变短句
长句变短句的方法
长句变短句最常用的手法是 找主干，使其独立成一个分句。 将修饰成分独立出来，也让它们各 成一个分句。
1.拎取主干法 2.提宾替代法
3.并列分离法
4.陈说分解法
注意
变为短句后所整理出来的语段，要有 合理的逻辑顺序，表达时要遵循一定的原 则：
①个别词语可增、删、调，但变换后不能改变原意； ②变换后的句子不能有语病。
句式变换专题之
短句变长句
• 短句变长句
方法介绍
短句变长句的方法与长句变短句的方法 相反，首先,以其中一个主要句为主干， 其次,把剩余短句作主要句的定语或状语， 修饰恰当。介宾短语（如“在……中” 等）表示时间、频率、对象、处所、原 因等，可提前到主语之前做状语。
2024届高考专题复习：句式变换之长短句和整散句+课件27张
句式变换是指在一定的语境中，根 据语言表达的需要，将句子由一种句式 变成另一种句式的过程。它可以以客观 选择题的面目出现，也可以以主观表达 题的面目出现。
变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调 整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定 “内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要 求，也不能变动，因为这是基本原则。
（课堂训练5）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一
年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优
秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新
功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
第一步：定标准句。(找标志性词语。) 第二步：仿标准句。(整体形成对偶或排 比修辞格。)
• 清明节是_______________________________________________
• 答案 清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以 扫墓活动祭祀祖先的传统节日。
• 解析 所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映 的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是： 被定义概念＝种差＋邻 近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本 质的差别)，“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
目的：练习巩固“散句变整句”。 学习任务： ① 自由出声通读语句，整体了解文意。②读清题干要求。③口头组织答案。④ 自主展示。（4分钟）
(课堂训练6)将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫
变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调 整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定 “内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要 求，也不能变动，因为这是基本原则。
（课堂训练5）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一
年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优
秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新
功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
第一步：定标准句。(找标志性词语。) 第二步：仿标准句。(整体形成对偶或排 比修辞格。)
• 清明节是_______________________________________________
• 答案 清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以 扫墓活动祭祀祖先的传统节日。
• 解析 所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映 的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是： 被定义概念＝种差＋邻 近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本 质的差别)，“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
目的：练习巩固“散句变整句”。 学习任务： ① 自由出声通读语句，整体了解文意。②读清题干要求。③口头组织答案。④ 自主展示。（4分钟）
(课堂训练6)将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫
2023届高考语文复习-句式变换 课件39张
（4分。包含属概念的判断句1分，3个“种差”信息各1
分）
整句与散句间的变换
散句变整句“三步骤”
考向一：散句变整句
第一步: 定基准句 第二步: 仿基准句
分析语句特点，确定某一句为基准句
把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形 成对偶或排比
第三步: 调整理顺句子，检查有无语意变化
理顺检查
答案 (示例)①他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，② 阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，③阐释的内容既有境界的主客体及其 对待关系，④也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，⑤还有境界美的分类与各
点拨关键
1.步骤
；而对于那种多组性修 饰语的句子，则可以将原来共同修饰一个中心语的一组修饰语分开，使它们分 别与中心语组成短句。
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境 界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中 国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 解析 长句变短句，首先要划分句子成分，找出句子主干，再将修饰成分相应 变成几个短句，并注意各句间的关系，做到句意顺畅、结构完整。
着尾巴顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，
方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分（多层定语状语等）拿出来作为
句子或者短语存在。 比如本题中主干句为“六尾蝌蚪（主语）摇曳着尾巴（状语）顺流而下（谓语）；
复杂成分包括状语“在不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之 中”，分别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧里（偏正短语），潺潺清泉涌 出的乱石中（偏正短语）；山涧里山峦映衬（主谓句子），乱石中潺潺清泉涌出（主谓 句子）等等。
高考语文专题复习变换句式课件28张
②使修饰成分分层独立成句；
③阅读整句，语义贯通，符合逻辑。
方法 找准主干，将修饰成分升格为 点拨 句子
例1、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更 为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机 床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进 行作业的机器人。 答案1、现在许多国家都已经能够产生这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。
例1：有些东西触动你的心，使你激昂、 欢乐、忧愁、深思。
答案：有些东西触动你的心，使你激昂, 使你欢乐,使你忧愁,使你深思。
典例透析
调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使 句式整齐，文意连贯。（可增减词语）
• 那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流 宽阔汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵 阵的森林；飞流直泻、响声震天的瀑布， 小溪流水、清澈见底；奇花异草争奇斗艳、 招蜂引蝶，绿水滢滢、平静如镜的湖泊。 我深深地对科罗拉多大峡谷那恢宏神美的 形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。
1、提取主干 2、排列修饰成分（一般按时间先后） a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造 商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
【典型题例】
3、改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。
疑问句和感叹句；
• 从句子成分或分句排列的次序看，有常式句和变式句， 各种倒置句式都可称为变式句；
• 从句子的表达性质看，有肯定句和否定句； • 从句子的形式看，有整句和散句； • 从句子成分的繁简看，有长句和短句 。
变换句式主要类型
③阅读整句，语义贯通，符合逻辑。
方法 找准主干，将修饰成分升格为 点拨 句子
例1、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更 为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机 床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进 行作业的机器人。 答案1、现在许多国家都已经能够产生这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。
例1：有些东西触动你的心，使你激昂、 欢乐、忧愁、深思。
答案：有些东西触动你的心，使你激昂, 使你欢乐,使你忧愁,使你深思。
典例透析
调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使 句式整齐，文意连贯。（可增减词语）
• 那险情奇景既慑人心魄又诱人。看，河流 宽阔汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵 阵的森林；飞流直泻、响声震天的瀑布， 小溪流水、清澈见底；奇花异草争奇斗艳、 招蜂引蝶，绿水滢滢、平静如镜的湖泊。 我深深地对科罗拉多大峡谷那恢宏神美的 形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。
1、提取主干 2、排列修饰成分（一般按时间先后） a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造 商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
【典型题例】
3、改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。
疑问句和感叹句；
• 从句子成分或分句排列的次序看，有常式句和变式句， 各种倒置句式都可称为变式句；
• 从句子的表达性质看，有肯定句和否定句； • 从句子的形式看，有整句和散句； • 从句子成分的繁简看，有长句和短句 。
变换句式主要类型
2024届高考语文复习：变换句式+课件33张
（二）短句变长句
• 【例1】将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当 增删词语，不能改变原意）（4分）
• 王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 • 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 • 王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
• 【参考答案】王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相 间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
• 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前经济热点和市场消费环境， 围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题， 以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流 的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
【解析】 第一步，提取干句： 中国3·15论坛，将于3月9日在京拉开序幕。 第二步，梳理出枝叶出主句： ①由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经
• 【参考答案】这位老教师在教育战线上辛勤工作了许多年，他的教育 经验非常丰富。或：这位老教师的教育经验非常丰富，他在在教育战 线上辛勤工作了许多年。
长句变短句的方法？
提取主干——切分枝叶——整合答案
例2、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序，适当增减词语)， 做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
散句改为整句：选准一个参照句，按照参照句的句式对其他句子进行调整。 另外，还要注意语句之间的逻辑关系。像这组句子就要注意这几位文人所处 的年代，以时为序。 【答案】王羲之的《兰亭集序》使兰亭这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭 名闻天下；鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》使绍兴城的菜地和民居成为 游客如云的旅游胜地；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使 南京的秦淮河名声大噪。
2025届高考语文复习：句式变换 课件
答案 真、善、美的东西总是分别同假、恶、丑的 东西相比较而存在的。
将下面这段话改写成一个长句。 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德
生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
参考答案：出生于小资产阶级家庭的与歌德生活在同一时代的 被誉为“穷人的歌者”的德国著名作家里克特的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
千计的优秀人才的中学。
灵活使用复指置换法
①这是一所环境优美的中学。 ②它有着六十多年的历史。 ③它为国家培养出数以千计的优秀人才。
【典例导航】 (2011·广东)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个 字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突 出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历 史对话桥梁桥的节目。 请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语， 但不得改变原意。(4分)
这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历 史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。
答案 以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运 的被誉为“最美燃灯者”的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。
先找出画波浪线部分的主干句，“张桂梅是云南丽江华坪女高的校 长”。然后把其他信息按照顺序镶嵌在主干句里，这里主要嵌入了定 语，“以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变 命运，被誉为‘最美燃灯者’”都是修饰“张桂梅”的定语，顺序可 定为“以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命 运的被誉为‘最美燃灯者’的张桂梅”。
将下面这段话改写成一个长句。 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德
生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
参考答案：出生于小资产阶级家庭的与歌德生活在同一时代的 被誉为“穷人的歌者”的德国著名作家里克特的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
千计的优秀人才的中学。
灵活使用复指置换法
①这是一所环境优美的中学。 ②它有着六十多年的历史。 ③它为国家培养出数以千计的优秀人才。
【典例导航】 (2011·广东)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个 字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突 出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历 史对话桥梁桥的节目。 请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语， 但不得改变原意。(4分)
这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历 史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。
答案 以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运 的被誉为“最美燃灯者”的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。
先找出画波浪线部分的主干句，“张桂梅是云南丽江华坪女高的校 长”。然后把其他信息按照顺序镶嵌在主干句里，这里主要嵌入了定 语，“以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变 命运，被誉为‘最美燃灯者’”都是修饰“张桂梅”的定语，顺序可 定为“以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命 运的被誉为‘最美燃灯者’的张桂梅”。
2022届高考专题复习：八种常见变换句式汇总 课件53张
2.2整散句
（4）题型方法·整句变散句 1.找到相似点 2.删除，并使句子通顺（关联词等） （5）练习
将下面的句子改为散句 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连 在一起。
2.2整散句
（4）题型方法·整句变散句 1.找到相似点 2.删除，并使句子通顺（补关联词等） （5）练习
2.1长短句
（4）练习·佛二模
原句的句子成分划分如下： 交感神经系统控制着（人体很难感受到其存在的）（如呼吸、心跳、血液流动、内脏 的运作和温度调节等）（许多）（在我们无意识的情况下运转的）功能。 1.先抽取句子主干：交感神经系统控制着许多功能。（补语“着”和定语“许多”无 法单独成句，故将其依附到相应的主干成分） 2.再将三个定语抽取出来，单独成句。 3.要使句子完整，补充相应的主语 4.需要特别强调的是，长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。因为主干的宾语 是“许多功能”，所以接下来例举有哪些功能，再谈这些功能的运转，最后说人体很 难感受其存在。
将下面的句子改为散句 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连 在一起。 答案：尽管他们来自不同的地区，彼此不相识，性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
2.3单复句
（1）含义 单句：不可再分析出分句的句子。 复句：由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。 复句中分句之间的关系有时用关联词语表示，这种关联方式叫关联法。
答案：短信文学是一种以手机为传播媒介，以短信为存在方式，具有文学性、娱乐 性、互动性、时效性等特点，短小精悍，通俗易懂的文学新门类。
2.2整散句
（1）含义 整句：形式整齐匀称，结构相同或相似的（多构成排比和对偶的）句子。 散句：结构错落，句式长短不齐的句子。 （2）区分 结构形式相不相似 （3）表达效果
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巴尔的摩地方法院 1987年 5 月30日裁决亚特兰大市一个生 产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂制造商向一位使用该 厂生产的美发剂而毁容毁发的妇女赔偿45万美元巨款。
解析：我们通过观察可以发现，这个长句是按照事件发 答案：亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷 曲而发亮”的美发剂。一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 生的先后顺序将三件事情组合在一起的，我们在变换时只需将 三件事情按顺序写出来就行了，但要注意语句之间的衔接。 1987 年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿 45万美元巨款。
高考专题复习
短句变长句
例 6 ：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗 传”下定义。 1、遗传是一种生物自身繁殖过程。 2 、这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式 进行。 3 、在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。 4、这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
答案： 答案： 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄 中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖 取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身 过程叫做遗传。 繁殖过程。
解析：和长句变成短句时先找出句子主干一样，短句改 答案：美国正悄悄进行一项投资数十亿美元由已退役 成长句时我们首先要找出一句作为句子的主干，然后逐条添 的美国空军上将、现主管国家核安全的管理局的约翰领导 加定语。这题中，很明显第 4 句是主干，其他几句都是对 的旨在提升核武器制造能力和实现核武器制造现代化的计 “计划”一词的修饰，我们可以按顺序将这几句添加到第四 划。 句中。
门是指导我们推理、演算的数学。
高考专题复习
长句变短句
3 、有些长句，修饰语或宾语本身是由若干个短
语构成的，可先用代词指代它，然后再将被指代的内
容用若干分句来表述。
例3：把下边这个长句改写成三个短句，可以增减个别 词语，但不能改变原意： 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已 经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫 无意义的暴力行为。 答案： ①人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义 的暴力行为。 ②这些暴力行为应该统统被这时已经成熟的哲 学理性的法庭所唾弃。 ③这些暴力行为最好尽快被人遗忘。
高考专题复习
短句的句子或分句变成修饰限 制成分，其关键是要从所给的几个短句中找出一个最有条件 做未来长句主干的短句，以它为主干，把其他短句改成修饰 限制成分，逐次加入主干中。
其步骤： 1、找主干 2、添加修饰语 3、替换指示代词
高考专题复习
短句变长句
例5：将下面几个短句组合成一个长单句。 1、这项计划旨在提升核武器制造能力 2、这项计划投资数十亿美元 3、这项计划要实现核武器制造现代化 4、美国正悄悄进行一项计划 5、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全 管理局的约翰领导。
短句指的是短小精悍、节奏短促、生动 明快、活泼有力、节奏性强的句子。 短句能简明扼要地叙述事实，简洁生动 地表现人物，反映事物的迅速变化，表现作 者激越的情绪或果断肯定的语气。
高考专题复习
长句变短句
长句变短句
1、先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出 附加成分，将它们变成按时间先后排列的短句。 例1：将下面一段话改成语义连贯的三句话
高考专题复习
长句变短句
2 、如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的 修饰语之间存在着解释或总分关系，则可把此句变换成一个解 说复句。
例2：从严密的综合科学体系讲，最基础的是研 究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算
的数学这两门学问。
答案：从严密的综合科学体系讲，最基础的是 两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一
高考专题复习
长句变短句
练习2：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更 为清楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。（ 2001 年高
考题） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床，可以 在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业的机器人。
答案：（一）现在许多国家都能够生产这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在 危险区域进行作业。 （二）有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心 照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都能够 生产这样的机器人。
高考专题复习
变换句式： 指的是根据表达的相应要求， 在基本内容上保持题目给出的原 意，而改换原句的形式。 变换句式的注意点 1、可以调整语序，增删个别词语 2、内容不能省略，不能改变原意
高考专题复习
长句与短句的变换
长句和短句： 长句指的是结构复杂、修饰成分多、容 量大、内容丰富的句子。 长句能使表达更严密、精确、细腻，使 条理贯通，气势磅礴。
高考专题复习
长句变短句
练习1、阅读下面一段不好的译文，然后回答问题。
（1991年高考题） 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学 校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 （改为三个连贯的短句，要求：层次清楚，文意明白，内容 不能删减，原意不能改动。）
答案：某市市长发出了关于不允许在学校附近修 建任何等级的剧场的指示。但警方却接到了严禁执行 市长这一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了这一 禁令。
高考专题复习
福建古田一中
´ ½ Ö Ì £ º Ö £ × Ó º À
高考专题复 习
句式变换主要有以下几种形式： 1、主动句与被动句的变换 2、肯定句与否定句的变换 3、陈述句与反问句的变换 4 4、长句与短句的变换 、长句与短句的变换 5、常式句与变式句的变换 6、整句与散句的变换 7、重组式变换
高考专题复习
长句变短句
4、把修饰成分提到前面做分句或句子，同时在后
面的句子里用代词复指相应内容。
例4：把下面长句变成短句。 人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感 受力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，从 而获得美感享受的过程。
答案：凭着日渐培养起来的艺术感受力，敏锐 地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，最终 获得美感享受，这一过程就是人们欣赏艺术作品的 过程。