高考政治高频考点预测 专题13 生活智慧与时代精神

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高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十三 生活智慧与时代精神 考点1 什么是哲学课件.ppt

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A.产生于寓言故事 B.产生于哲学家充满智慧的头脑 C.源于古典文献的流传 D.源于对实践的追问和对世界的思考
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解析:寓言故事讲的都是人们生产、生活当中的事情, 这些故事充满哲理,说明哲学的智慧源于对实践的追问和 对世界的思考,D 观点正确;ABC 观点错误。
专题十三 生活智慧与时代精神
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[备考导航]
1.哲学是什么 2.哲学基本问题 3.唯物主义及其形态 4.唯心主义及其形态
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考点 什么是哲学
1.哲学与生活的关系 (1)哲学源于生活:哲学智慧产生于人类的实践活动, 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 (2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
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1.(2015 年 6 月·广东学考单选Ⅰ)哲学和具体科学是 相互促进的。哲学为具体科学研究提供( )
A.理论支撑和研究方法 B.具体答案 C.世界观和方法论的指导 D.唯一真理 解析:依据教材可知,C 正确且符合题意。 答案:C
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2.(2013 年 6 月·广东学考单选Ⅱ)著名哲学家、数学 家笛卡尔运用数学智慧创立了解析几何,这得益于他把 几何学与代数有机地结合起来,也得益于他在自然观上 坚持了辩证法思想。这蕴涵的哲学道理是( )
A.哲学是具体科学的基础 B.哲学对具体科学有指导作用 C.哲学是“科学之科学” D.具体科学是哲学的基础
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解析:笛卡尔创立的解析几何得益于他在自然观上坚 持了辩证法思想,说明哲学对具体科学有指导作用。AC 说法错误;D 不符合题干要求。
答案:B
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3.(2016 年 6 月·广东学考双选)乔布斯不仅创造了魔 咒般的“苹果”,更对“智慧之学”情有独钟。乔布斯 说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午 的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的哲学智慧运用到生 活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、 美。这给我们的启示是,真正的哲学可以( )

高考浙江版高考政治 13_专题十三 生活智慧与时代精神

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方法技巧
方法 如何解答古诗文类、科普说明文类哲学选择题 解答古诗文类和科普说明文类哲学选择题,除了题目所提供的材料表述 文体存在差异外,解答思路基本一致。首先要分析题干,明确题干中的 观点属于的哲学内涵;然后分析选项或题肢,用明确关键词、判定基本 哲学内涵等方法,确定选项或题肢中的哪一观点与题干中观点一致。
考点清单
基础知识
考点一 美好生活的向导
关于世界观的学说
1.哲学与世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观的关系 区别:哲学是关于世界观的学说;世界观是人们对整个世界的总的看法 和根本观点。世界观包括理论化、系统化的世界观(哲学)与朴素、零 散的世界观。
联系:哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学与世界观的 研究对象都是整个世界。哲学是① 系统化理论化 的世界观,是对自 然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。 (2)哲学与方法论的关系 区别:两者的内涵不同。 联系:哲学是世界观和方法论的② 统一 。一般来说,世界观决定方 法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观,就有什么样的方法论。哲 学是世界观和方法论的统一。 2.哲学与具体科学的关系 (1)区别:A.研究领域不同。哲学研究整个世界;具体科学研究世界的某 一具体领域。
B.揭示的规律不同。哲学揭示世界的最一般的本质和最普遍的规律;具 体科学揭示某一具体领域的特殊规律。 C.功能不同。哲学为人们认识和改造世界提供世界观与方法论的指导; 具体科学为人们认识和改造世界提供具体的理论指导。 (2)联系:哲学是对具体科学知识的概括和升华,从中抽象出最一般的本
质和最普遍的规律;具体科学的进步推动哲学的发展。
而为我们的生活和实践提供积极有益的指导
哲学与具 具体科学的进步推动哲学的发展。哲学之 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。科学家的

高考政治纠错笔记系列专题13生活智慧与时代精神含解析word版本

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专题 13 生活智慧与时代精神易错点 1不可以正确理解哲学与详尽科学的关系( 2018·江苏政治)有研究表示,“暗物质” 和“暗能量” 约占宇宙物质总质量的96%。

科学家估计,假如我们对暗物质和暗能量有了打破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不一样。

资料包含的哲学道理是A.详尽科学的进步推动哲学发展B.哲学可以锻炼人们的思想能力C.哲学为详尽科学供给世界观和方法论指导D.思想和存在的关系问题是哲学的基本问题【错因分析】不可以正确识记教材基础知识是做错此题的原由。

【答案】 A▲那种把哲学看作“科学之科学” ,哲学可以取代详尽科学的看法是的;同,任何哲学、否哲学详尽科学研究的指作用的看法,也是的、有害的。

▲哲学与详尽科学是共性与个性、一般与特别的关系,而不是整体与部分的关系。

数学家特海在《科学与近代世界》一的前言中:“ 代思潮是由社会的有修养中占治地位的宇宙所生的。

人活中如科学、美学、理学都可能生宇宙,而又受宇宙的影响。

⋯⋯哲学的功用是慢的,思想常常要暗藏好几个世,而后代几乎是忽然它已在中体出来了。

” 一段体了①各详尽科学要以哲学基,跟着哲学的展而展②哲学是关于世界和方法的学,研究各详尽科学有指作用③哲学和各详尽科学的关系是共性与个性的关系④哲学以各详尽科学基,并跟着详尽科学的展而展A.②③ B.②④C.①②D.①③【答案】B易错点 2不可以正确区分哲学的基本问题及其包含的两个方面内容2017 年5 月18 日,国土资源部宣布:我国初次海域可燃冰(天然气水合物)试采成功!天然气水合物是资源量丰富的高效洁净能源,是将来全世界能源发展的战略制高点。

经过近20 年不懈努力,我国打破外国技术垄断,攻下多项技术难题,获得了天然气水合物勘查开发理论、技术、工程、装备的自主创新,实现了历史性打破。

这表示A.思想与存在拥有同一性B.思想不可以认识存在C.存在离不开思想D.思想与存在互相转变【错因分析】不可以正确识记并理解哲学的基本问题以及其包含的两个方面的内容,做错此题的原由。

专题13_生活智慧与时代精神(专项训练)(解析版)

专题13_生活智慧与时代精神(专项训练)(解析版)

2021年高考政治一轮复习考点扫描专题13:生活智慧与时代精神一、单选题1.繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。

建设中国特色社会主义离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。

下列关于哲学的正确表述是()A.哲学是关于世界观和方法论的科学B.哲学是人们对自然科学的根本理论C.哲学是关于世界观和方法论的学问D.哲学是对社会科学知识的概括和总结【答案】C【解析】C:哲学是关于世界观的学问,而世界观和方法论是同一问题的两个方面。

用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。

世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

哲学是世界观和方法论的统一,因此,哲学是关于方法论的学说。

C正确。

A:哲学不一定是科学,A错误,错在“科学”。

BD:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,BD说法错误。

2.数学家怀特海在《科学与近代世界》一书序言中说:“人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响……哲学的功用是缓慢的,思想往往要潜伏好几个世纪,然后几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。

”这段话体现了A.哲学是系统化理论化的世界观B.哲学和具体科学是共性与个性的关系C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学和具体科学是辩证统一的【答案】D【解析】ABC:这三项均与题意不符,排除A、B、C。

D:人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响,这说明了具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,即哲学和具体科学是辩证统一的,D正确。

3.蔡元培在《北京大学月刊》中指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。

”这主要强调①哲学是从具体科学中抽象出的最一般的本质和规律②自然科学的每一次重大进步都推动了哲学的发展③哲学能够为自然科学提供世界观和方法论的指导④哲学思维是优秀科学家开展科学研究的必备素养A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】①:“哲学即科学之归宿”点明了哲学与具体科学的关系,是从具体科学中抽象出的最一般的本质和规律,①符合题意。

高考政治(课标版)一轮讲义专题十三生活智慧与时代精神

高考政治(课标版)一轮讲义专题十三生活智慧与时代精神

第四部分生活与哲学专题十三生活智慧与时代精神考纲解读分析解读:1.命题规律近5年高考,本专题涉及的试题较少,考查的知识点主要集中在哲学与具体科学的关系,哲学与时代的关系,哲学的基本问题,唯物主义、唯心主义及其根本观点,马克思主义哲学的基本特征等上。

试题形式主要是选择题。

命题形式,一是以古今中外名人名言为背景,考查学生对哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义等相关知识的判断;二是以现实生活中的具体事例为背景考查学生对哲学与具体科学的关系、哲学与时代的关系相关知识的理解。

2.备考指南(1)注意掌握以下重点知识:哲学与具体科学的关系,哲学与时代精神,哲学基本问题的内容,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点,主观唯心主义和客观唯心主义的基本观点,等。

(2)注意关注以下社会热点:我国促进哲学社会科学发展的政策和措施,马克思主义中国化的最新理论成果,等。

(3)注意关注以下题型:以古代名人名言和现实热点材料为背景,考查学生对哲学与具体科学的关系、哲学与时代的关系、哲学基本问题、唯物主义和唯心主义、马克思主义哲学的基本特征等知识进行理解的选择题。

命题探究五年高考考点一哲学是什么1.(2017江苏单科,24,2分)在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。

受其影响,中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。

由此可见( )①传统文化对社会变革有深刻影响②传统文化具有鲜明的民族性③哲学可以指导人们正确改造世界④哲学智慧产生于人类的实践活动A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C2.(2015山东文综,34,4分)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。

“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是( )A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识答案 B3.(2013福建文综,35,4分)今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。

高二政治知识点:生活智慧与时代精神(Word版)

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高二政治知识点:生活智慧与时代精神(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日生活智慧与时代精神1、什么是哲学?(1)哲学是系统化理论化的世界观(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、什么是世界观和方*?两者的关系如何?(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

(2)方*(3)关系:一般说来,世界观决定方*,方*体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方*。

不存在脱离世界观的方*,也不存在脱离方*的世界观。

哲学是世界观和方*的统一。

3、哲学与具体科学的关系是什么?(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

(2)哲学为具体科学提供世界观和方*的指导。

4、哲学的基本问题是什么?是思维和存在的关系问题:一是思维和存在何者为第一性的问题。

对此问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的标准;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

对此问题的不同回答,划分了可知论和不可知论。

5、哲学的两大基本派别是什么?他们的根本分歧是什么?两大基本派别:唯物主义和唯心主义;根本分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开。

6、唯物主义的基本观点唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

7、唯心主义的基本观点唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。

8、划分唯物主义和唯心主义的标准是对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。

9、什么是真正的哲学?是自己时代精神上的精华:(1)是时代精神的总结和升华;(2)是社会变革的先导10、马克思主义哲学的产生(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展(2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论(3)理论来源:德国古典哲学,其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

11、马克思主义中国化的三大理论成果(1)毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果;(2)邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展;(3)“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。

【人教版】2023届高考政治考点剖析精创专题卷 专题十三 生活智慧与时代精神(Word版含解析)

专题十三生活智慧与时代精神考点44:哲学是什么(1-8题);考点45:哲学基本问题及基本派别(9-20题 26、27题);考点46:马克思主义哲学(21-25题)考试时间:90分钟满分:100分说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上第I卷(选择题)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.《周易》是古人对自然与社会的一种认知,原本是古人为了推演天象农时,春耕秋收,为了让人类繁衍生息,避开自然灾祸,把天地神明、自然现象与人类万物结合起来,寻找其变化发展的自然规律,这就是先天八卦的内在精要。

因此,尽管《周易》是一部筮官占卜之书,却不是帮人算命、看风水的。

这表明()①哲学源自于人们对客观现实世界的反思②哲学探究的是世界普遍规律和一般本质③哲学是指导人们生活得更好的智慧之学④哲学是一门仁者见仁、智者见智的科学A.①②B.①④C.②③D.③④2.在普通人心目中,哲学是高高在上、十分抽象的学问。

但复旦大学某哲学教授却说:“哲学不但不在高处,而是在最低处。

”下列对此理解正确的是()①哲学源于人们的生活和实践②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作③哲学知识可以自发地形成,人人都有自己的哲学④哲学是对各种生活知识的概括和总结A.①②B.②③C.③④D.①④3.实践证明,中国提出的人类命运共同体理念,顺应了全球化深度发展、世界秩序深度调整的需要,超越了崇尚丛林法则的达尔文主义和国家利益优先的霸权主义,阻滞了单边主义、保护主义等逆全球化思潮的泛滥,有效地促进了世界的和平与发展。

这一结论表明()①哲学为人们认识和改造世界提供方向②哲学为人们认识、改造世界提供具体方法论指导③所有哲学都能够指导人们正确开展实践活动④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①③B.①④C.②③D.②④4.没有哲学,人生是盲目的。

这句话告诉我们()A.哲学是世界观与方法论的统一B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C.哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结D.哲学是指导人们更好地认识人生本质与意义的智慧之学5.疫情期间,有人说,每次进小区,小区的人员都会发出千百年来一直折磨哲学家的“灵魂三问”:你是谁?你从哪里来?你到哪里去?这从一个侧面说明()①生活中处处有哲学②哲学对人类具有普世的实用价值③哲学就在我们身边④哲学产生于哲学家对灵魂的追问A.①②B.①③C.②④D.③④6.哲学代表了人类内心深处的一种渴望,一种试图超越平凡的现实生活的渴望,一种试图解答那些凭借人类现有思维能力还不能解决问题的渴望,一种试图求得真善美获取智慧接近真理的渴望。

备战高考政治 纠错笔记系列 专题13 生活智慧与时代精神(含解析)

专题13 生活智慧与时代精神易错点1 不能准确理解哲学与具体科学的关系(2019·江苏卷)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。

为此,人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。

材料启示我们A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展D.具体科学需要正确的世界观方法论指导【错因分析】不能准确识记教材基础知识是做错本题的原因。

【答案】D【解析】本题考查哲学与具体科学的关系。

技术伦理就是在哲学层面对技术道德的理论总结,“从技术伦理的角度对科学发展进行反思”就是哲学为具体科学提供世界观方法论指导的表现,D符合题意;材料侧重哲学的重要作用,未体现哲学的来源,A不符合题意;世界观和方法论都属于哲学的范畴,二者的关系未体现具体科学需要哲学的指导,B不符合题意;材料体现具体科学离不开哲学,“具体科学每一次进步都推动哲学的发展”反映的是哲学离不开具体科学,C不符合题意。

故选D。

▲那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的;同时,任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究的指导作用的看法,也是错误的、有害的。

▲哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊的关系,而不是整体与部分的关系。

数学家怀特海在《科学与近代世界》一书的序言中说:“时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。

人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响。

……哲学的功用是缓慢的,思想往往要潜伏好几个世纪,然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。

”这一段话体现了①各门具体科学要以哲学为基础,随着哲学的发展而发展②哲学是关于世界观和方法论的学说,对研究各门具体科学有指导作用③哲学和各门具体科学的关系是共性与个性的关系④哲学以各门具体科学为基础,并随着具体科学的发展而发展A.②③B.②④C.①②D.①③【答案】B【解析】“时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。

【高中政治】高中政治知识点:生活智慧与时代精神

【高中政治】高中政治知识点:生活智慧与时代精神
高中是人生的一个转折点,把握时间,认真学习,为将来的路奠定基础,为学子整理了“
高中政治
知识点:生活智慧与时代精神”一文:
高中政治知识点:生活智慧与时代精神
1、哲学与我们的生活的关系
(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

哲学的智慧产生于人类的实践活动。

源于人们对实践的追问和对世界的思考。

(2)哲学具有的作用。

①哲学是指导人们生活得更好的艺术。

②从哲学的本义:爱智慧或追求智慧。

哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。

④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。

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高考政治 艺体生百日突围系列 专题13 生活智慧与时代精神

专题13 生活智慧与时代精神一、基础理论1.哲学是关于世界观的学问(思考富有哲理的事例,感悟)哲学的本义是爱智慧、智慧之学。

哲学是关于世界观的学问,是世界观和方法论的统一;哲学是具体科学的抽象和概括,对具体科学的发展有巨大的指导作用。

2.哲学的基本问题(1)思维与存在(意识与物质)的关系是哲学的基本问题,它包括两方面内容:一是思维和存在何者为第一性的问题(划分唯物主义与唯心主义的唯一标准),二是思维和存在有没有同一性的问题(划分可知论与不可知论的标准)。

(2)唯物主义的3种形态及其基本观点?A、古代朴素唯物主义基本观点——否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的B、近代形而上学唯物主义基本观点——在总结自然科学成就的基础上,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。

从而丰富和发展了唯物主义。

它克服了朴素唯物主义物质观直观猜测的缺陷,有了科学的根据,并用这种物质观批判宗教唯心主义,具有历史的进步意义。

C、现代辩证唯物主义和历史唯物主义——物质决定意识,意识对物质具有反作用,正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。

(3)唯心主义的2种形态及其基本观点?A、主观唯心主义基本观点---把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神B、客观唯心主义基本观点---把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现3、真正的哲学凝聚了时代精神的精华,是社会变革的先导。

二、易错易混点(以下说法均为错误)1.哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学。

2.哲学是科学的世界观与方法论的统一。

3.哲学是具体科学的基础4.哲学是各门具体科学的总和,是科学之科学。

5.哲学与具体科学是多数和少数、整体与部分的关系。

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专题13 生活智慧与时代精神
【考纲原文】
1.生活智慧与时代精神
(1)哲学是什么
哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用(2)哲学基本问题
哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
(3)唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
(4)唯心主义及其形态
主观唯心主义客观唯心主义
(5)马克思主义哲学产生的历史条件
(6)马克思主义哲学的基本特征
(7)马克思主义中国化的理论成果
【常考视角】
视角1 以名言名句为载体,考查哲学与具体科学的关系
【例题】(2016·江苏政治)爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。

可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。

”这句话说明
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学是“科学之科学”
③哲学为具体科学提供方法论指导
④世界观决定方法论
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】“哲学的推广必须以科学成果为基础”说明具体科学的进步推动哲学的发展;“哲学一经建
误的;④在材料中没有体现;故选B。

视角2 依托古代或近代的哲学思想,考查唯物主义和唯心主义的相关知识
【例题】(2014·山东文综)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。

朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。

陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。

此处所示的“朱陆之争”实质上属于
A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
【答案】C。

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