县级党校建设工作汇报

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党校办学情况汇报材料

党校办学情况汇报材料一、引言本篇文档旨在全面汇报党校的办学情况，包括党校的建设背景、目标与任务、课程设置、教学方法、师资队伍、师生培训情况等方面的内容。

通过这份报告，我们旨在展示党校的办学水平和取得的成绩，以期能够进一步加强党校的建设和发展。

二、建设背景为了提高党员干部的理论水平和政策能力，党校成立于20XX年。

党校的建设背景是党组织对提高党员干部整体素质有进一步要求的结果。

党校的任务是培养党员干部的理论和实践能力，提高党员干部的党性修养。

三、目标与任务党校的目标是培养一批党员干部，他们具备较高的理论水平和政策能力，能够在各级党组织中履行领导职责。

党校的任务是通过教育和培训，提高党员干部的理论水平和专业能力，使他们成为优秀的党员领导干部。

四、课程设置党校的课程设置旨在全面提高党员干部的理论水平和政策能力。

其中包括理论课程和实践课程。

4.1 理论课程理论课程包括党的基本理论、马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、国际政治经济学、领导科学与艺术等。

这些课程贯穿党校的整个培训过程，通过系统学习使党员干部掌握相关理论知识。

4.2 实践课程实践课程包括实地考察、实习实训、调研报告等。

通过参与实际工作和问题导向的学习，党员干部能够将理论运用于实践，提升自己的实际工作能力。

五、教学方法为了提高教学效果，党校采用多种教学方法，包括讲座、小组讨论、案例研究和实践操作等。

5.1 讲座讲座是党校主要的教学方法之一，通过专家教授系统的知识和理论，加深学员对相关内容的理解和掌握。

5.2 小组讨论小组讨论是促进学员之间交流和思考的重要环节。

通过小组讨论，学员可以分享自己的观点和经验，促进对课程内容的深入理解。

5.3 案例研究案例研究是一种问题导向的学习方法，通过分析真实案例，让学员学会运用理论知识解决实际问题。

5.4 实践操作实践操作是党校培训中必不可少的一部分，通过实际操作使学员掌握实际工作中的技能和方法。

六、师资队伍党校有一支高素质的师资队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学员提供优质的教学服务。

县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报

县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报党的十六大以来，我县干部教育工作以县委党校为主阵地，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领，以服务全县经济社会又好又快发展、提高广大党员干部的整体素质为目标，以搞好干部培训和函授学历教育为重点，全面推进党校建设向前发展，使我县干部教育工作呈现出了蓬勃发展的良好势头。

现将我县党校建设情况汇报如下。

一、县委党校基本情况县委党校是受县委直接主管的财政全额预算全民事业单位，校址位于新阳西街69号，占地面积8200平方米，校园内布局整齐，结构合理，树木丰茂，环境优雅。

县委党校作为全县干部理论教育的主阵地，每年承担着各级各类干部的培训、轮训任务，还开设有省委党校函授大专班、中央党校函授本科班，现有在校学员632人。

我校编制为38人，现有教职工30人，其中教师和管理人员24人，工勤人员6人。

下设办公室、教研室、教务处、总务处、函授办等机构。

县委党校始建于1956年9月，建校50多年来，全校干部职工上下一心，艰苦奋斗，克服校址频繁变迁的种种困难，认真履行党校职能，为我县的经济建设、精神文明建设和和谐社会建设做出了巨大的贡献。

1983年党校教育走向正规化，1985年以来，党校先后修建了办公楼、会议楼、教工宿舍、食堂餐厅、学员宿舍楼，增加了教学设备，图书资料，建立了档案室，安装了中央党校远程教学网，绿化美化了校园，办公条件明显改善，现已形成可同时容纳150人教学、住宿、就餐的办学规模，曾先后多次被上级评为“先进集体”、“文明单位”、“函授办学先进集体”、“基础设施建设先进集体”。

二、抓住关键，突出重点，全面推进党校建设1、抓住关键，大力加强党校班子建设我县党校目前领导班子情况是：校长由县委副书记兼任。

成员四名：常务副校长、县委组织部副部长，副校长兼党支部书记，副校长、。

班子平均年龄岁，文化程度大专以上，总体看来是一个年富力强、知识化、专业化较强，有创新精神的领导集体。

党校办学情况汇报材料.docx

党校办学情况汇报材料一、学校概况：中共xx县委党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，是培训轮训全县党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。

学校始建于1959年2月，原址设在县向阳镇大岭山村（原xx县革命委员会五七干校所在地），后因形势发展需要，县委、县政府从1983年起动议搬迁，先后历经9次选址，终在1998年1月搬迁到现址。

当年，县行政学校成立，形成党校、行政学校两块牌子、一套人马的工作格局。

学校现座落于钟灵秀丽、交通便利、商机云集的xx新县城入口处，占地面积18.6亩，建筑面积6970余平方米，拥有大小教室和多媒体、计算机教室8间（能同时容纳700人上课），小会议室、图书室、阅览室各1个，学员宿舍楼完全按二星级标准装修（配有空调、彩电、热水器）拥有标准套房72间，床位204张，食堂可同时容纳500多人就餐。

建有日供水能力30吨的水塔和500kVA独立厢式变压器。

现在学校环境优美、功能完备、设施现代，是培训干部、接待会议的理想场所。

学校现设教研科、办公室、总务科三个科室。

现有教职员工50人，其中在职42人，退休8人，党员33人，专兼职教师19人（高级职称8人、中职职称8人、初级职称3人、研究生学历2人）。

校委班子成员5人，校长现为县委候补委员、县政协委员。

学校XX年顺利通过省干教领导小组达标验收，成为首批湖南省合格县级党校。

XX年又顺利落实中专体制评估升格，成为副处级单位。

XX年又成功创建为“市一星级文明单位”。

二、办学成绩近几年来，在县委、县政府的正确领导下、在上级党校的精心指导下，在全体教职员工的大力支持下，xx县委党校的办学水平实现了华丽转身。

现将我们的办学成绩简述如下：（一）、在争取上级领导重视和支持上开创了新局面。

一是党校的工作已成功纳入县委、县政府整体工作部署。

我们通过找县委、县政府相关领导作专题汇报、邀请他们来党校视察、讲课、现场办公等形式，积极争取领导对党校工作的重视与支持。

中共XX县委党校工作情况报告

中共XX县委党校工作情况报告尊敬的县委领导：时光荏苒，转眼之间，我们的党校已经在您的关心支持下运营了一段时间。

在这里，我代表党校全体教职员工，向您汇报一下我们的工作情况并征求您的意见和建议。

一、党校课程设置党校的课程设置紧密围绕着县委的五年规划和日常工作展开。

要求教授政治理论，严谨而不死板，使学员们能够深入了解社会主义，了解中国特色社会主义，同时也适度增加实践性训练，提高学员的能力和实用技能。

我们除了开设必修课程，如《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等，还设置了选修课程，包括《文化自信与中国梦实现路径》、《党建工作的理论与实务》、《基层组织建设与管理》等。

二、学员培养党校在学员的培养方面也战斗不停。

我们重点培养县委各部门干部。

为了保证培养的有针对性、实效性，我们自制了学员名单，根据学员的工作性质和职务，进行分组授课，使学员们能够得到最能帮助他们发挥职能作用的教学内容。

同时，我们在聘请讲师方面也注意选择具有实用性、专业性强、知识面广的教授授课。

另外，我们还注重学员的日常督导，对于出现休学、旷课情况的学员进行定期督促，保证所有的学员能够完成学业。

三、教育教学质量和水平党校教育教学质量是我们的重点之一。

为了保证教育教学质量和水平，我们定期邀请省市党校的专家来到我们校区进行教学指导和督查工作，对身为教职员工的我们，交流教学经验和学术成果。

这种不断的教学交流与合作，使我们的教育教学质量与水平不断提高。

四、学习氛围建设学习氛围的建设非常重要，在党校的教学过程中，我们注重增强学员的学习动力和学习兴趣。

我们不断丰富学习场所和设备，注重布置教室，使学员们进入饱含着文化气息的环境中，使每个学员都能够在环境氛围的营造中，升华自己的理念，进一步提高自己的学术能力。

以上是我党校的一些基本介绍，希望您能够在百忙之中对我们提出指示和帮助，我们也会不断继续努力，为我们的县委打造一个更好的学习平台和工作环境。

县委党校工作情况汇报

县委党校工作情况汇报今年以来，我校在县委的直接领导和省、市委党校的业务指导下，以党的十六大、十七大精神为指导，认真贯彻落实县委十二届二次全会精神，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕县委中心工作与重点，充分发挥党校的职能作用，在干部培训、教研工作、师资队伍建设、招商引资及基础设施建设等方面取得了较明显成效，较圆满地完成了年初确定的各项目标任务。

现汇报如下：一、主要做法及成效1、发挥职能作用，办好各类班次。

今年以来，我们根据县委对干部培训的要求，与县委组织积极配合，举办了各种类型的培训班，认真抓好“一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员的教学管理工作。

同时，继续办好与党校职能相适应的函授班次。

先后举办了全县乡镇副职领导干部培训班、全县党外干部培训班、全县科级领导干部轮训班、全县第十期中青年干部培训班、企业干部培训班、全县首期科级干部十七大精神学习班及全县科级干部法制培训班等班次7期，共培训轮训学员368人次。

同时,积极协助县直有关部门办好其它培训班次。

举行了“一村一名大学生村干部培养工程”第一期学员班开学典礼，新招学员30人，确定专职教师负责做好学员的日常教学与管理工作，在教学管理中的一些好的创新做法得到了市电大的充分肯定。

毕业函授大专学员35人，新招函授本科班学员46人、大专班学员61人。

目前在校本科、函授班学员共299人。

2、突出教研工作，提高教学水平。

9月份组织全体教学人员，围绕我县农村社会保障情况、存在的问题及对策；我县蚕桑发展现状、存在的问题及对策；当前百姓最关注的民生问题等课题，深入到各乡镇开展了调研，撰写了《关于农村社会保障、蚕桑发展及民生问题的调研报告》，就有关问题提出了针对性的意见和建议，并以《党校论坛》形式刊发，积极为县委、县政府领导决策参考提供依据。

今年以来，共组织教员赴县直单位和乡镇辅导讲课达20余场。

特别是党的十七大召开后，我校迅速掀起学习宣传贯彻十七大精神的热潮，积极组织专职教员围绕十七大报告内容，分专题精心备课，组成宣讲团，积极为县直单位和乡镇搞好十七大精神的学习辅导。

县级党校人才队伍建设工作汇报

县级党校人才队伍建设工作汇报尊敬的党委书记、各位领导、同志们：大家好！今天我提出的是有关县级党校人才队伍建设工作的汇报。

县级党校是党的培养和教育的最重要的载体之一，也给广大学习者提供了舞台，对我们县的人才培养工作起到了至关重要的作用。

因此，我们一直着力于大力推进县级党校人才队伍建设工作，以更好地满足党和国家培养高素质干部的需要。

首先，我们建立了一套完善的党校人才选拔机制，严格按照党内法规，从县社会和党组织中优秀干部中精心筛选优秀人才，形成了一支充满活力和活力的人才队伍。

另一方面，我们也重视县级党校的师资建设工作。

我们结合本地实际情况，与党组织和企业合作，请到有实践经验的资深专家和专家来担任讲师和导师，保证授课和教学质量。

此外，我们还重视学员的教育和培训。

我们定期开展课堂活动，帮助学员在工作中提升能力，做好业务分析和综合管理，加强针对性的教育，提高学员的学习能力和实践能力。

总之，我们一直致力于县级党校人才队伍建设工作。

我们将按照中央的安排，坚持“优胜劣汰”的原则，不断完善和加强县级党校人才队伍建设工作，努力培养出一批有担当、有为民办实事的优秀干部。

谢谢大家！县级党校是党的培养和教育的重要载体之一，因此我们着力于大力推进县级党校人才队伍建设工作。

为此，我们建立了一套完善的党校人才选拔机制，从县社会和党组织中优秀干部中精心筛选优秀人才，另外，也重视县级党校的师资建设工作，与党组织和企业合作，请资深专家和专家来担任讲师和导师，保证授课和教学质量。

我们还定期开展课堂活动，帮助学员在工作中提升能力，做好业务分析和综合管理，加强针对性的教育，提高学员的学习能力和实践能力。

我们将坚持“优胜劣汰”的原则，不断完善和加强县级党校人才队伍建设工作，努力培养出一批有担当、有为民办实事的优秀干部。

2010.10.13县级党校办学水平达标评估工作情况汇报(经组织部改)

攻坚克难强基础锐意改革创一流——都安瑶族自治县县级党校办学水平达标评估工作情况汇报中共都安瑶族自治县委员会（2010年10月14日）都安瑶族自治县地处桂中偏西、河池市南部，全县幅员面积4095平方公里，其中石山面积3634平方公里，素有“石山王国”之称。

全县辖2镇17乡248个行政村（居委会）7201个村民小组，总人口67万多人，聚居壮、瑶、苗、汉等12个少数民族，其中瑶族人口占21.8%，是全国瑶族人口最多的自治县和新时期国家扶贫开发工作重点县，是“中国山羊之乡”、“中国竹藤草芒编织工艺品之乡”和“中国野生山葡萄红酒基地”。

都安县委党校始建于1957年6月，学校占地面积20.3亩，建筑面积5260平方米，建有教学楼、学员宿舍综合楼各1栋。

现有教职工23人，专职教师14人，其中高级讲师1人、讲师11人、助理讲师3人；研究生1人，本科13人。

全县建有19个乡镇党校、11个县直党校分校、21个产业示范基地、245个远程教育站点、716个党员中心户。

近年来，在上级党委、政府的正确领导和自治区、市委党校的精心指导下，都安县坚持以科学发展观为统领，以“建设一流县级党校”为目标，以加强县委党校基础设施建设为重点，以打造特色培训基地为载体，立足“三个强化”、突出“四项重点”、实现“五大提升”，努力做到重点工作出精品，难点工作求突破，探索工作重创新，特色工作创亮点，扎实推进县乡党校教学和管理体制改革，县乡党校办学条件得到进一步改善，教学质量和办学水平得到进一步提高，党校培训主阵地、主渠道作用得到进一步发挥，广大党员干部的执政能力建设得到进一步提升，有力地推动了全县经济社会科学发展和谐发展跨越发展。

我们的主要做法是：一、立足“三个强化”，着力在办学目标方向上定好位都安是集老、少、边、山、穷于一体的国家扶贫开发工作重点县，由于自然条件等因素的制约，经济社会发展较为滞后，财政收支缺口较大。

党校发展面临着基础设施薄弱，办学条件差水平低等突出问题。