关于学校党委工作报告
学校贯彻全会情况汇报
学校贯彻全会情况汇报近期，学校积极响应党中央关于贯彻落实全会精神的号召，全面加强党的建设和党风廉政建设，不断推进教育教学改革，努力提高教育教学质量，进一步加强师生思想政治教育，推动学校各项事业全面发展。
以下是学校贯彻全会情况的汇报：一、党的建设和党风廉政建设。
学校高度重视党的建设工作，不断加强党组织建设和党员队伍建设。
通过开展党员教育培训活动，提高党员的政治觉悟和党性修养，增强党员的责任意识和使命感。
同时，学校加强党风廉政建设，严格执行党内政治生活准则，加强党风廉政建设教育，营造风清气正的校园环境。
二、教育教学改革。
学校坚持以学生为中心的教育理念，深化课程改革，推进素质教育，促进学生成长成才。
通过开展多种形式的教学活动，激发学生学习的兴趣和潜能，提高学生的综合素质。
同时，学校加强教师队伍建设，注重教师专业发展，提高教师的教学水平和教育教学质量。
三、师生思想政治教育。
学校注重师生思想政治教育工作，通过开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
同时，学校加强对教师的思想政治教育，引导教师牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
四、学校事业全面发展。
学校在贯彻全会精神的过程中，不断推动学校各项事业全面发展。
通过加强学校管理和服务，提高学校的办学水平和办学质量，努力为师生营造良好的学习和生活环境。
同时，学校积极推进校园文化建设，丰富校园文化生活，提升学校的文化软实力，增强学校的凝聚力和向心力。
以上就是学校贯彻全会情况的汇报，学校将继续深入贯彻全会精神，不断加强党的建设和党风廉政建设，推动学校各项事业全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！。
学校党委书记2022年度述学述职述廉述法报告
学校党委书记2022年度述学述职述廉述法报告各位领导、老师、同学们：大家好！作为学校党委书记，在2022年度的述学述职述廉述法报告中，我将向大家汇报我所担任的工作，总结过去一年来的成果和不足，同时也会表达我对未来的展望和期待。
一、工作回顾在过去的一年里，学校发生了许多重要的事情。
在所有部门的共同努力下，学校在教育教学和学科建设、科学研究和社会服务等方面都取得了明显的进展。
作为党委书记，我主要集中精力关注以下几个方面的工作。
1、坚决与疫情斗争我们面对的第一个挑战是新冠肺炎疫情。
我们全力以赴，加强疫情防控，落实各项防控措施，并积极响应国家号召，向抗疫前线捐赠物资和资金。
为学生提供线上教育教学服务，重点关注学生的安全和健康。
我们的努力得到了师生和家长们的认可和赞誉。
2、提高教育教学质量在教育教学方面，我们继续加强师资队伍建设，推进教育教学改革和创新，推动课程教学质量和教学效果不断提高。
为学生提供更优质的学习体验和培养方案。
我们还进一步加强与国内外高水平学术机构的合作，通过国际化的教育手段，帮济更多的学生实现梦想。
3、推动科学研究和社会服务在科学研究方面，我们加强了研究团队的建设，支持优秀科研项目的培育，促进科学研究成果的转化和应用。
在社会服务方面，我们积极建立学术与产业交流平台，引导学校专家和学生积极参与各项社会服务工作。
二、工作不足尽管我们取得了许多成绩，但肯定仍有许多需要改进和注意的方面。
在过去一年中，我们也遇到一些问题和困难。
以下是我们需要进一步优化的方面：1、教学质量仍需改进虽然我们已经取得了一定的教学质量提高，但是学生在实际学习过程中仍然面临一些挑战。
例如，我们在教学开展中，对学生的实际需求和爱好没有深入了解。
我们希望能够更好地针对学生需求，制定更符合实际的课程设计。
2、国际化战略推进不够在过去一年中，我们推进了大量的国际化合作项目。
然而，我们仍然需要更多地加强和扩大国际化合作和课程建设。
我希望能够进一步加强与国际机构的合作，促进本校的国际化发展。
2020年度学校全面从严治党主体责任落实情况报告范文模板(推荐)
2020年度学校全面从严治党主体责任落实情况报告范文模板（精选优秀范文，精美排版，值得下载借鉴）各位领导、同事大家好：2019年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责任及廉洁从政工作。
领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。
一、党委落实全面从严治党主体责任情况(一)落实全面从严治党主体责任。
学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）落实党建工作责任制。
一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度。
坚持把深化理论学习放在首位（三）履行党风廉政建设责任制。
为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记XXX上了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的党课。
根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。
自觉抵制“帮圈文化”（四）落实意识形态工作责任制。
学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制二、党委书记落实全面从严治党情况（一）坚持率先垂范,强化责任担当（二）加强民主管理推进校务公开（三）坚持落实“三会一课”制度（四）加强作风建设保持清正廉洁三、存在问题（一）督促指导学校支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。
（二）理论学习不够深入。
随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。
（三）学校管理水平有待提升。
学校管理工作虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。
学校党委年终工作报告
学校党委年终工作报告年即将过去，新的一年又将开始。
在即将过去的一年里，我校在市，区教育部门的正确领导下，以办让人们满意的教育为目标，以深入学习实践科学发展观活动为契机，认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，，以实施精细科学化管理为抓手，坚持在继承中创新，不断深化教育教学管理，规范细化教育教学行为，不断探索德育和素质教育的新途径，新方法，学校各项工作取得了新成就，获得了新发展。
现就一年来所做的主要工作七个方面予以总结。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领学校工作，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。
今年上半年，学校主要是传达贯彻落实市区教育工作会议精神，巩固三风建设年和教学管理年取得的成果，进一步规范学校管理，落实教育教学常规管理的各项措施，突出了“三疑三探”教学模式的学习推广和应用，强化教师培训，督促落实各项教研计划。
组织召开了第xx届教职工大会，全面部署安排了今年的重点工作。
秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。
通过广泛动员，认真学习，统一思想，调查研究，分析检查，解决突出问题，取得了显著成效。
1.充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。
区委第三批深入学习实践科学发展观动员大会之后，学校于九月十六日召开校领导班子会，及时传达了会议精神，主要包括；会议概况，区委陈书记的讲话，中小学学习实践活动实施方案，初步安排了我校学习实践活动如何起步，要网求学校领导要高度重视，置身其中，带头学习，明确了活动的目的意义及重点，九月二十一日召开学习实践动员大会；成立以学校党支部书记为组长的六人领导小组；由领导小组成员分工起草制定本校学习实践活动方案和动员讲话；全面启动宣传动员，制作悬挂宣传标语，利用校园广播，板报专栏开展广泛宣传，形成舆论氛围。
九月二十一日下午，学校利用周一教职工例会，召开专题动员大会，再一次传达区委动员大会精神，学校党支部书记作动员讲话，进一步阐明了学习实践活动的指导思想，目的意义和工作重点，宣读了本校研究制定的学习实践活动方案，号召学校领导，全体党员要积极行动，带头学习，先学一步，率先示范，真学真用，把学习实践活动不断引向深入，取得实效。
高校党委履行党风廉政建设主体责任情况工作报告
高校党委履行党风廉政建设主体责任情况工作报告根据甬党办〔20××〕17号《中共××市委办公厅关于做好党委（党组）履行党风廉政建设主体责任情况报告工作的通知》，现将我校20××年党委履行党风廉政建设主体责任情况报告如下：一、党委履行党风廉政建设责任制主体责任情况20××年，我校党委以贯彻八项规定和开展党的群众路线教育实践活动为重点，认真落实党风廉政建设责任制，推进作风建设、制度建设，进一步完善惩防体系，较好地完成了党风廉政建设各项任务，为推进我校教育事业的可持续发展提供了坚强保证。
1、加强组织领导，推动工作落实学校党委按照中央和省委、市委的部署，认真落实主体责任，健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、纪检部门组织协调”的领导体制和工作机制。
2月25日，在全校中层干部会议上，党委书记黎群对全体中层干部进行党风廉政建设集体谈话；总结20××年工作和部署20××年工作；与部门负责人签订了党风廉政建设责任书。
同时，党委始终坚持把加强党风廉政建设和作风建设与学校工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
组织开展对责任制落实情况的监督检查和考评，并将检查、考核的结果作为干部考核使用、评先选优的重要依据，切实维护党风廉政建设责任制的严肃性，确保党风廉政建设和作风建设各项任务有效落实。
2、严肃党的纪律，确保政令畅通纪律严明是党的光荣传统和独特优势。
党委坚持把维护党章，严肃党的纪律作为党风廉政建设的第一项任务，自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。
组织开展了以“学党章、守纪律、转作风”集中教育活动，落实党政主要领导讲廉政党课制度，引导党员干部牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
暑期，校党委领导班子、中层干部赴余姚四明山抗日根据地纪念馆、革命烈士陵园、浙东行政公署旧址等地开展党史国史现场学习教育活动。
高校党代会工作报告工作报告.doc
高校党代会工作报告_工作报告校第五次党代会以来，校纪委在校党委和上级纪委的领导下，认真履行党章赋予的职责，紧紧依靠全校各级党组织、广大党员干部和师生员工，坚持围绕中心、服务大局，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，完成了校第五次党代会确定的反腐倡廉建设各项任务，为维护学校改革发展稳定大局、促进学校事业健康发展作出了积极贡献。
现将五年来主要工作情况和今后工作建议，向校第六次党代会报告如下，请予审查。
一、过去五年主要工作回顾五年来，校纪委始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，反腐倡廉建设呈现良好发展态势。
（一）认真贯彻落实反腐倡廉建设决策部署，确保政令畅通认真贯彻落实上级纪委和学校党委关于反腐倡廉建设的部署和要求，通过开展多种形式的监督检查，推动学校各项工作健康顺利开展，保证了政令畅通。
组织开展了学习贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的系列活动，开展了全校处级以上干部执行《廉政准则》情况的对照检查工作，受到省专项检查组的肯定。
深入推进学校党务校务公开，自XX年起组织开展党务校务公开检查工作，每年对全校各处级单位落实党务校务公开各项任务情况进行督查。
认真学习贯彻落实中央八项规定和省委省政府三十条规定，协调制定了我校落实办法，正文风、改会风、转作风、树新风。
严格执行领导干部年度述职述廉、个人重大事项报告、民主评议等工作。
按照领导干部经济责任审计规定对57名转岗离任处级干部进行了经济责任审计。
坚持廉政谈话，校领导对67名新任用的处级干部进行了任前廉政谈话。
（二）扎实开展反腐倡廉宣传教育，营造风清气正的良好氛围学校始终把党风廉政宣传教育纳入党建和思想政治教育总体规划，坚持反腐倡廉“大宣教”工作格局，不断改进工作方式和方法，扎实开展反腐倡廉宣传教育，弘扬和培育廉洁价值理念，积极营造良好校园氛围。
学校党委整体工作情况综合报告
一、学校基本情况我校创办于xxx年，先后经过四轮整合，合并了其它xxx所学校，现占地xxx亩，总建筑面积xxx万平方米。
学历教育涵盖五年制高职、中职、成人开放专、本科教育等多个层次，设有“四系两部”，开设有中、高职专业20多个。
目前，全校共有xxx个教学班，在编教职员工xx人。
其中正高级教师xx人，高级职称教师xx人，研究生学历教师xx人，“双师型”教师xxx人。
现有省级名师工作室xx个、xxx市技能大师工作室xx个；省特级教师xx名、省职教领军人才xx名、省学科中心组成员xxx名、省职教高层次人才xx名，xx市名教师xx名、学科带头人xxx名、教学能手x名、学科中心组成员xx名、卓越人才xx名。
学校实行党委领导下的校长负责制，立足校系二级管理，内设xx个职能部门。
学校共有xx名党员，下设xx个支部。
近年来，校党委在上级党委的领导下，始终坚持党的领导，认真贯彻党的教育方针，依法办学，锐意改革，奋发进取，引领学校持续、健康、稳定发展，办学业绩良好，赢得了社会各界的认同。
学校先后创建成为国家重点中等职业学校、省首批课程改革实验校、省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、第一批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批江苏省高水平现代化职业学校。
先后荣获全国职业教育先进单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省和谐校园、江苏省平安校园、江苏省职业院校技能大赛先进单位等荣誉称号。
学校先后获得江苏省文明单位、江苏省教育先进集体、xx市红旗党组织、xx市党建工作示范校、xx市先进基层党组织等数十项省市级荣誉称号。
二、近三年主要工作1.坚持党的领导，严格贯彻执行党的教育路线方针政策。
结合学校实际，通过书记上党课、观看录像片、自学教材等形式学习贯彻党的十八大和十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，及时传达学习贯彻中央和省、泰州、泰兴市委重要会议精神，保证党的路线、方针、政策落到实处。
如何撰写党委工作报告
如何撰写党委工作报告党委工作报告是一种特殊的文体，通常由组织部门牵头，机关相关部门配合，在校党委和政治部领导下完成。
一、明确定位，把握党委报告的基本要求党委工作报告在日常生活与我们经常接触的，象党的十五大、十六大报告的贯彻学习，学校的党代会和历年党委扩大会的工作报告，还有单位的年终总结和个人的总结以及新年度的打算，虽然这些和党委报告本质上不一致，但是有接近和相似的地方。
报告是一种陈述性的文体，是一种上行文种，是下级向上级报告工作，陈述事件，或是需要上级知道和明了的情况。
按时间分有年度报告、季度报告、月份报告和随机性报告。
按用途分有综合性报告、单项报告。
党委报告是报告中一种特殊的分支，是党委所做年度综合性报告，或者是一个阶段的综合性报告。
比如说党代会是五年召开一次，师级党委是三年，或者是两年一次。
报告的内容是全方位的、综合性的，是一种政治性很强的文体。
党委报告是党委接受上级领导的重要手段，是本级党委总结工作、布臵任务、实施领导的一个重要形式。
其特点是：1、严肃性。
党委报告是上行文，更重要的特殊性是对 1下，是对党委监督的一种文体。
虽然将结果报告给上级党委，它在行成的过程当中始终是接受委员和全体党员监督的，更重要的是对下负责，接受审议。
它是党委的具体述职，是党委实施具体领导的手段。
它赞扬什么，防止什么，反对什么，很鲜明的在报告中提出来。
它文风朴实，用词准确。
不能象讲话稿，允许有个人的思想和带有一些文采，不能象研讨文章、理论文章有过多的阐述，更不能有分歧性的意见或者表述，它不是个人行为，是集体思想。
2、宏观性。
党委报告是总结工作、部署任务，但它不面面俱到，不强调具体，它体现出党委抓根本这个特点，更重要的是在工作方向、工作原则、工作重点或者是指导思想、基本要求上进行阐述。
这样做一是体现出党委抓大事，抓根本的原则，二是给行政部署留有空间。
今年党委报告用六千字部署工作后，机关各部都有工作要点。
党委报告和工作要点，即党委和行政之间形成互应关系。
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关于学校党委工作报告工作报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况的书面报告，下面店铺给大家分享几篇关于学校党委工作报告，一起看一下吧!关于学校党委工作报告篇1多年来，党委会始终坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观重要理论构筑广大师生的精神支柱，坚持把党组织建设与学校的中心工作结合起来，不断强化党建工作的职能，为学校改革和发展提供坚实的思想基础和有力的组织保证。
校党委带领全校党员干部和广大师生员工团结一心，不懈追求，以加快内涵发展为中心，发挥好目标激励和精神引领作用，发挥好党员先锋模范作用，塑造优秀教工群体形象，彰显办学特色和亮点，取得了一流的办学佳绩。
学校先后获得全国教育系统先进集体、全国精神文明建设先进单位、全国五四红旗团委标兵、江苏省文明单位、江苏省和谐校园、江苏省素质教育先进学校、江苏省基础教育课程改革先进集体等多项荣誉表彰。
学校政风行风建设历年名列南通大市前茅，在年度目标责任制工作考核中，历年名列市教育局直属学校第一名。
一、以两大建设为重点，着力夯实党建工作基础。
1、大力加强党支部建设，努力提高组织功能。
一是强化支部组织建设和工作指导。
我校共有十个党支部，支部建设是学校党建工作的关键所在。
学校建立支部书记、支委例会制度，定期召开支部书记、支委会议，布置阶段工作，开展工作交流。
加强对党支部委员业务培训与辅导，提高他们的业务能力，推动各支部党务工作进一步规范化。
建立党委委员联系支部制度，加强对支部工作的指导，促进支部工作的提高。
为充分发挥支部的战斗堡垒作用，党委制定了《关于加强党建工作管理的意见》，并组织全体支部委员进行学习。
各支部充分发挥思想政治工作的职能作用，组织生活做到活动计划落实，活动时间保证，活动效果良好。
二是突出支部党日活动。
校党委、党支部积极组织党员开展政治思想学习，坚持以党日活动为重要园地，建立党员经常接受教育的机制。
每月党日活动，做到时间落实(每月最后一周的周四)、活动地点落实、学习内容落实。
党日活动的前一天，召开支部书记会，进行集体备课，就党日活动的内容统一要求，并鼓励各支部积极创新活动形式，务求实效。
三是实行支部目标责任考核制。
党委加强对支部工作的考核，每学期各支部制定目标责任书，明确学期支部工作目标，制定了《南通中学党支部工作考核标准》。
考核内容结合党委提出的具体要求和工作实际分三块：组织工作、党员管理、常规建设，有十二个考核子项，通过自评、互评、教职工代表民主评议、党委考核等方式，对各党支部实行工作目标量化考核，评选出先进党支部，以此推动支部工作的开展，促进支部工作的提高。
四是重视离退休支部的工作。
学校党委注意听取老同志对学校工作的意见和建议，关心和支持离退休支部开展活动，外出参观考察活动学校党委给予经费上的支持，重要节日学校领导和党员同志登门慰问，每月老同志回校日离退休支部正常过组织生活。
2、努力推进党员队伍建设，发挥先锋模范作用。
一是贯彻好党员优化发展制度。
我校现有党员152人，其中在职党员124人(正式党员123人，预备期党员1人)，离退休党员28人。
校党委认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”发展党员工作的“十六字”方针，积极发展教工、学生中优秀分子入党，持续优化党员队伍结构。
校党委严格落实党员发展对象集中培训制、考学制、公示制、测评制等相关制度，对入党积极分子的确定、预备党员的接转及预备党员的转正，广泛听取师生意见，做好层层把关工作。
从1995年至今，在本校高中阶段加入党组织的优秀学生共有76人，他们都进入了国家重点高校，如今或是各条战线上的中间力量，或是高校中的学生骨干。
二是组织好党员学习和实践活动。
学校党建活动坚持以活动为载体，展现党员风采，强化党员角色意识。
组织开展党员结对帮扶一名困难学生的活动，每位党员按168爱生行动要求与帮扶学生签订《“爱心”结对帮扶责任书》，明确帮扶目的和责任，在思想、学习、生活上全面关心被帮扶的学生;建立党员联系培养积极分子制度，每一位党员结对联系一名党建积极分子或党外教工，定期开展谈心活动，加强对党外教工的教育和培养;开展党员服务周活动，党员走访慰问离退休教工已成为党内活动制度。
三是落实好党员目标责任考核制度。
每位党员学期初签订《共产党员目标责任书》，从加强学习和师德建设、立足岗位建功立业、认真履行党员义务等三个方面，确定具体努力目标。
各支部根据个人目标责任书，认真对党员进行考核，并把考核结果作为对党员年终考评的重要依据，促进了全体党员发挥先进性作用。
四是开展好重大主题教育活动。
校党委积极开展各具特色的主题活动，注重实效。
在党员干部中扎实开展了“算好廉政账”和“5·10”思廉日主题教育活动，全体党员认真听廉政党课、观看廉政教育专题片、进行廉洁从教宣誓和缅怀革命先烈，并分组讨论，撰写心得体会，营造出廉洁从教的良好氛围。
积极开展学习实践科学发展观活动，学校始终坚持以深化学习为引领，以注重实践为载体，以促进发展为目标，激励广大党员干部以奋发有为的精神状态，积极为学校新时期的发展建功立业。
五是发挥好青年党校的积极作用。
校党委不断加强我校青年党校的建设工作，充分发挥党校的重要作用。
学校为青年党校安排专门教室，并配置齐全现代化的教学设施设备，按时订购党校学习用书。
学校每年投入近2万元专项经费用于党校建设，每年青年党校的外出考察、教师培训的劳务费用等均有学校专款提供。
党校由校党委书记兼任党校校长，由学生工作支部和团委会的负责人组成校务委员会，目前拥有专、兼职教师10人，主要为老领导和多名中层干部以及政治学科的中高级教师。
校党委设专人对青年党校学员的学习以及档案资料进行管理，对每一位党校学员从出勤率、作业完成、理论水平等多方面进行认真的考核，在考核合格的基础上，统一颁发党校培训结业证书。
在完成学业的，并向党组织积极靠拢的优秀学员群体中建立二阶段考察档案，由学生工作支部设专人进行管理。
我校青年党校成为了我校先进青年锻炼成长的优良场所，更是我校对学生实行共产主义教育的坚强阵地，青年党校多次被评为南通市优秀基层党校。
二、以两支队伍为抓手，努力增强党建工作活力。
1、切实加强干部队伍建设，强化组织核心作用。
领导班子建设是整个干部队伍建设的重点。
我校领导班子有强烈的事业心和责任感，党性强、作风正、能力强，以身作则，团结一心，是一个坚强有力的领导集体。
党委书记韩明飞，具有较高的政治理论水平和学术水平，具有一流的管理素养和管理艺术，具有探索建设中华名校的教育思想和创新思维，工作得法，调度从容。
党委工作责任制落实，班子成员分工明确、职责清晰、齐抓共管。
建立起长期联系群众制度，做到深入一线，密切联系群众，班子成员结对党外教工，帮扶困难学生，经常深入年级、班级、课堂听课、谈心，调查研究，指导工作。
校领导深入开展调查研究，结合自己的分管工作认真完成调研报告、理论文章和工作总结。
定期进行专题民主生活会，认真查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的主客观原因，积极开展批评和自我批评，制定切实可行的整改措施。
校党委每届任期5年，学校按期举行换届选举大会，采用差额选举程序，及时增补缺额。
每年教代会代表对学校领导班子民主测评的满意率均达到98%以上。
加强中心组理论学习。
党委将建设学习型干部队伍作为一项重要工作来抓，不断完善中心理论组学习形式，明确学习目的，健全各项制度，认真组织学习，做到学有成效。
根据市委组织部和教育局的年度学习重点和要求，制定出中心理论组年度学习计划和专题，并及时上报各项活动材料。
学校采取集中学习与自学相结合的学习方法，进行阶段学习内容的辅导，开展讨论交流，党员干部原原本本阅读有关理论文献，深入思考，写出学习心得。
学校特别注重把学习与学校教育教学实际、阶段重点工作和党内重大活动相结合，引导大家结合实际工作深入思考，组织学习讨论，提高理论水平和工作能力。
学校建立学习组织制度和考勤制度，由校党委书记负总责，并安排具体实施工作，办公会成员为中心组成员，每次都有考勤记载和学习记录，学习出勤率高，校党委把学习情况列入干部考核内容。
学校被教育局党工委评为中心组学习先进集体。
优化干部队伍管理制度。
学校坚持按规定选拔任用干部，2007年底，在原先竞聘模式的基础上，学校创新了干部竞聘机制，并邀请市区多所中学的校长、书记观摩我校中层干部竞聘的全过程，获得了他们的一致好评。
竞聘中层干部岗位采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法，民主产生竞聘候选人。
候选人在个人述职、民主测评的基础上，创新竞职演讲形式，现场提问当场回答，学校请市委组织部、人事局和教育局的领导以及校级干部和教师代表组成评委组评分，由此产生新一轮干部人选。
整个竞聘的过程做到程序规范，公开透明，既体现了“竞聘”竞争选拔功能，又让竞聘者得到教育和锻炼，展现个人能力和才华。
一批事业心强、业务精湛的佼佼者不断进入学校中层干部队伍，目前管理团队已形成梯队，年龄、专业结构合理。
学校大力推进干部工作的民主化、科学化、制度化，坚持中层干部定期谈话制度，不断改进谈话方式，讲究谈话艺术，提高谈话效果。
加强干部队伍考核，健全干部任期目标责任制，客观、全面、动态地掌握干部的德才表现和工作实绩。
不断改进考核方法，推行平时考核与年度考核相结合，领导评价与群众测评相结合，在准确考核的基础上，合理应用激励机制，奖励优秀，提高管理工作的效率。
学校还通过校际交流、挂职锻炼等方式，向外输送了众多优秀的管理干部，带去了通中成功的办学经验;并通过内部换岗方式，实施多岗位培养锻炼，为干部成长构建平台。
2、着力加强师资队伍建设，塑造优秀教工群体形象。
党委坚持党管人才原则，立足高起点，谋划学校的人才队伍建设，努力打造一支为人师表，敬业爱生，忠于职守，无私奉献，让人民满意的教师队伍和善于学习，勤于探索，勇于思考，敢于实践的适应全面推进素质教育和新课程实践的教师群体，使之成为南通基础教育之标杆。
学校现有省级特级教师12人，教授级中学高级教师5人，省市有突出贡献的中青年专家1人，江苏省“333工程”培养对象3人，南通市专业技术拔尖人才5人，市级学科带头人和骨干教师18人。
以优秀的师德形象引领教师。
学校党委注重把党的建设与弘扬师德紧密结合，突出“敬业、爱生、奉献”这一师德核心，大力推进师表形象塑造工程，深入开展师德主题教育活动。
一是把“学习身边人，做好岗位事”的教育活动作为一项常规工作来抓，定期举行师德主题教育报告会，使之成为有特色的传统教育活动，特邀师德模范闾蓟敏、施乃平等来校作先进事迹报告，全面提高教职员工的思想道德素质。
校党委认真开展学校“师德标兵”和“服务标兵”的评选活动，到目前为止，我校已评出8位师德典型和4位服务标兵，还评选了2个“优秀教师群体”。