小学生作文：尽情遨游于书的海洋
我在书的海洋里遨游作文5篇
我在书的海洋里遨游作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级叙事作文：遨游书的海洋
遨游书的海洋
本文是小学关于小学三年级叙事作文的遨游书的海洋，欢迎阅读。
书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食。
如果没有了书，就像鱼没有了水，就像鸟儿没有了栖息的树林。
让我们一起遨游书的海洋吧。
“一本好书，可以影响人的一生。
”我觉得这句话是很有道理的。
我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，从书本中我就能更加清楚地知道许多感人的英雄事迹，仿佛那是一盏明灯，指引着我迈向光明的前路。
书籍还是个巨大的知识宝库，给了我无穷的知识，一本好书能带你认识外面的世界，真是“秀才不出门，尽知天下事。
”每当我读书的时候，我会完全沉浸在故事中，仿佛我就是文中的主人公，我觉得身边的东西都消失了，我就在书海中自由地徜徉。
与书中的人物一起开心，一起悲伤，一起紧张……
当一天的学习生活结束以后，放下沉重的书包，我就会随手拿起课外书来阅读，因为我认为看书就是最好的休息了。
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给了我人生的启迪。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
我在书海中徜徉五年级作文
我在书海中徜徉五年级作文《我在书海中徜徉》篇一书，对我来说就像一个神秘的魔法世界，一旦踏入，就仿佛置身于一片浩瀚无垠的大海，我就在这书海中尽情地徜徉。
小时候，我最先接触的书是那种带着拼音和花花绿绿图片的绘本。
记得那本《猜猜我有多爱你》，小兔子和大兔子用各种夸张的方式表达对彼此的爱，就像我和妈妈之间的感情一样。
那时候，我觉得书就像一个温暖的小窝，里面装满了简单又美好的故事。
每次读完一本绘本，我就像吃了一颗甜甜的糖果，心里美滋滋的。
随着年龄的增长，我开始读一些简单的童话故事。
《白雪公主》《灰姑娘》这些故事就像一把把神奇的钥匙，打开了我对美好和邪恶认知的大门。
我常常会幻想自己要是白雪公主该多好，住在那漂亮的城堡里，还有七个小矮人当朋友。
但有时候我又会想，灰姑娘的继母和姐姐们也太坏了，哼！也许在现实生活中，我们可不能像她们那样。
在这个阶段，书就像一个装满奇幻故事的宝盒，每次打开都有新的惊喜。
再后来，我读到了《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊一个人在荒岛上生活，这可把我惊到了。
我就在想，要是我，可能第一天就哭着喊着要回家了吧。
他自己建房子、种粮食、养动物，这得多难啊。
我读这本书的时候，感觉自己就像跟着鲁滨逊一起在荒岛上冒险一样。
书里描写的那些狂风暴雨、野兽出没的场景，就像电影一样在我眼前放映。
这时的书，就像一艘带我远航的船，让我体验到了不一样的生活。
现在，我开始涉足一些文学名著。
读《骆驼祥子》的时候，我心里那叫一个难受。
祥子一开始那么努力地想要过上好日子，可是最后却被生活折磨得不成人样。
我就纳闷了，为啥命运对他这么不公平呢？难道努力有时候真的没有用吗？不过这也让我知道了，生活并不总是美好的，就像大海里也有狂风巨浪一样。
但是呢，书里也有像《简·爱》这样充满力量的故事。
简·爱虽然遭遇了很多不幸，但她始终坚持自己的尊严和爱情，这让我特别佩服。
她就像黑暗中的一束光，照亮了我内心的某个角落。
我在书海中徜徉，有时候会迷失方向，比如说读那些很深奥的哲学书的时候，我就像走进了一团迷雾里，脑袋里全是问号。
遨游在书的海洋作文三篇
遨游在书的海洋作文三篇书，是全世界的营养品，也是人类进步的阶梯。
在书的海洋里，我们可以自由地遨游，尽情地欣赏。
那么，以下是小编给大家整理收集的遨游在书的海洋作文三篇，供大家阅读参考。
遨游在书的海洋李舟漪自从学了《窍读记》这篇课文，我已经开始喜欢读书了。
书能给我们带来许多知识，书就是知识的海洋，给我带来了无穷的快乐。
书是大海，我们就像一块块海绵，每一次阅读就是在大海里浸润一次，当我们反复地在海里畅游的时候，就能得到越来越多的知识。
在我烦恼时，书就像会飞的精灵，它轻轻地飞到我旁边，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘却了烦恼，解开了心结，整个人就变得快乐起来。
有时，傍晚放学后，我把回家作业做好，就会看一些课外书，一开始不太喜欢看，因为老师和家长要求我看，我才看的。
而后来，看的时间长了，我就看入了迷，看得津津有味，有时连妈妈叫我都没听见。
妈妈让我赶快洗澡，我就会说：“再看一看嘛，就一会儿！”等妈妈再一次叫我时，我只好依依不舍地放下书去洗澡。
有时，在睡觉前，我会把书拿到床上去看，等妈妈洗好了澡，再睡觉。
书还能帮我解题。
在我不知道怎样做一些题目的时候，平时看的书就会在我脑子里翻腾，它们被不停地回忆起来，仿佛无数个小人在讲话，书中的知识帮我解决了许许多多的难题。
我终于明白平时多看点书，是多么地重要。
书，是我们的朋友，对于我来说，书不仅是我的好朋友，更像是我的亲人。
它让我变得聪明，教我懂得了许多道理。
感谢你，书！古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话告诉我们书籍不仅带给我们知识，更多的是带给我们无尽的乐趣。
童年时代，书是我成长的伴侣。
从牙牙学语时的儿歌到每晚枕边的童话故事；从神奇的神话传说到有趣的小笑话；从探索世界奥秘的科学读本到经典的四大名著，书本无时无刻不陪伴我，像一位知心姐姐与我亲密的交谈，又像一个老朋友与我嬉戏玩耍。
学生时代，书是我学习的好帮手。
课堂上，教辅书籍成了我学习中必不可少的工具。
书籍海洋遨游记作文
书籍海洋遨游记作文哎，说到这个书籍海洋遨游记，那可真是件乐事儿。
我这人，从小就喜欢泡在书店里，一看到那些堆成小山似的书，心里就痒痒的。
那天，我突发奇想，要来一次真正的“书籍海洋遨游记”。
你说，这海洋遨游，得有船吧？我这艘船，就是那辆破旧的老式自行车，上面堆满了书，活像是个移动的小书库。
我骑着它，穿梭在书海中，那感觉，就像是乘风破浪的小船长。
我第一个停靠的码头，是《三国演义》的摊位。
那书，厚厚的，封面上的曹操、刘备、关羽、张飞，一个个栩栩如生。
我打开书，一股历史的味道扑面而来。
那时候，我就像置身于那个烽火连天的时代，和曹操一起煮酒论英雄，和刘备一起草船借箭。
接着，我又来到了《红楼梦》的世界。
贾宝玉、林黛玉，还有那一群个性鲜明的角色，让我目不暇接。
我看到贾宝玉泪眼婆娑地望着林黛玉，心里也是一阵酸楚。
哎，这书里头的感情，真是复杂得让人捉摸不透。
然后，我又来到了科幻的世界。
《三体》的书摊前围满了人，大家都在热烈讨论。
我挤进去，耳朵都快贴到书上了。
刘慈欣笔下那个遥远的宇宙，让我感叹不已。
我仿佛看到了三体人正在与地球人进行一场智力较量。
这一天，我走了很多摊位，看了很多书。
每一本书，都像是海洋里的一滴水，汇聚成了一片知识的海洋。
我在海洋中遨游，感受到了书的力量。
有个小故事说，有个小孩问大思想家苏格拉底：“世界上最美的事物是什么？”苏格拉底没有直接回答，而是带着他去了海边。
苏格拉底让他去捡贝壳，他看到了很多美丽的贝壳，但最终他选择了一个最普通的贝壳。
苏格拉底问为什么，他说：“因为那是我的。
”我想，我的这次书籍海洋遨游，也是这样的。
每一本书，都是我心中的一颗珍珠，虽然它们的外表各不相同，但它们都是我心中的宝藏。
骑着那辆载满书的自行车，我回家去了。
一路上，我想起了那句诗：“读万卷书，行万里路。
”书里的世界，虽然美好，但现实的世界，也同样精彩。
我要把书中的智慧，用在生活中，让生活因为书而更加精彩。
这趟书籍海洋遨游，让我收获满满。
遨游书海作文(9篇)
遨游书海作文（9篇）“书籍是人类进步的阶梯！”读一本好书，就是在和很多高尚的人说话。
古今中外，有成千上万的成功人士、伟人和科学家...哪一个不是从书本中获得知识、信息和教诲，并受到启发，从而为人类做出巨大贡献的？人类从农耕时代到今天的高科技信息E时代，不就是靠着向书本学习，向过去学习吗？人的天性就像野花和植物。
求知读书就像修剪移植，让“花草”变得美丽快乐！知识和快乐只有通过阅读和品味才能获得。
读书让贫穷和平庸远离我们；品味丰富了我们的学识和智慧。
记得曾经看过一本书里的一个故事:一个人对著名作家海涅说:“我去过一个非常美丽的小岛，那里风景如画，很美，可惜没有犹太人和驴子！”海涅想了想，笑着回答:“那你和我一起去填补这两个空缺。
”那人无言以对。
这个故事让我笑了，佩服知识的美好。
在书的海洋中旅行，吸取知识的精华，让成功和快乐降临。
"书籍是全人类的养料。
"王伟送的？我在终南山的退路？念出:“我会一直走，直到水挡住我的路，然后坐下来，看着升起的云。
”休闲；从李白的？南岭的孩子不进北京吗？念道:“笑上天出，我这一代是蓬蒿人吗？”英雄；读李商隐的诗:“前看国，后看家，皆因勤，败因奢。
”爱国情怀；从哪里？着急？阅读:朱自清对时间流逝的无限怀念；从哪里？橙光？宣读:冰心的橘黄色灯象征着希望之火和藏在人民心中的光明和胜利之灯；从哪里？自然？读作:歌德对自然的崇敬和赞美。
.....用王国维大师的三句话来概括读书的境界:1.昨夜西风枯绿树，独攀高楼，遥望天涯。
2.随着衣服变宽，人们永远不会后悔，他们会为伊拉克而憔悴。
3.所有人都在寻找她的洁白，突然回头，那一个却在昏暗的灯光下。
看了一些书，经历和见识扩大了很多，但是感觉自己变小了，见识变得微不足道——就像一个知识圈，见识越多，圈子越大，接触面积越大，不认识的圈外人越来越多。
如果我对现状不满意，我会学习，终身学习。
当书页飘动时，请进行一次阅读之旅。
享受旅行、阅读和娱乐！小时候总想有很多奇怪的幻想。
《畅游书的海洋》小学四年级作文
《畅游书的海洋》小学四年级作文在一个阳光明媚的星期六，我怀着无比兴奋的心情，前往一行书院，与好友刘美含一同开启一场知识的盛宴。
当我抵达书院门口时，时间尚早，美含还未到来。
我站在门口，感受着阳光洒在身上的温暖，心中充满了期待。
不一会儿，美含出现了，她脸上洋溢着笑容，我们相互打着招呼，然后手牵手走进了书院。
一行书院是一个宁静而舒适的地方，一进入儿童区，我们就被各种各样的书籍所吸引。
书架上摆满了各种类型的书籍，从童话故事到科普读物，从文学名著到哲学经典，应有尽有。
我们仿佛置身于一个知识的宝库，迫不及待地想要探索其中的奥秘。
我首先拿起了一本杨红樱童话，翻开书页，沉浸在故事的世界中。
书中的蜜儿神秘而迷人，她的出现引发了我无尽的遐想。
我好奇地想，蜜儿真的是仙女下凡吗？她究竟来自何处？随着故事的发展，我被蜜儿的智慧和善良所打动，同时也对她的离去感到一丝遗憾。
接着，我又拿起了一本《女生不是好欺负的》，这本书讲述了一个勇敢的女孩小樱桃的故事。
我被小樱桃的坚韧和勇敢所感染，仿佛看到了自己在面对困难时应该有的态度。
她教会了我要勇敢地面对挑战，不要轻易屈服。
阅读《幸福的鸭子》时，我被鸭子的快乐和幸福所感染。
她总是能够从生活中的小事中发现乐趣，这种积极的心态让我深受启发。
我意识到，幸福其实就在我们身边，只要我们拥有一颗善于发现的心，就能感受到生活中的美好。
在阅读《想变成人的猴子》时，猴子的大胆想法让我感到惊讶和佩服。
他不满足于现状，渴望拥有人类的智慧和能力。
这个故事让我思考了人类的本质和追求，也让我对自己的未来有了更多的憧憬。
尽管只有一下午的时间，但我觉得自己收获颇丰。
我不仅学到了许多写作的技巧和方法，还感受到了书籍的魅力和力量。
书籍是人类智慧的结晶，它们能够带领我们穿越时空，领略不同的文化和思想。
在书的海洋中畅游，我感受到了知识的浩瀚和无尽的乐趣。
离开书院时，我感到意犹未尽。
我与美含约定，下次还要一起来这里，继续探索书的世界。
遨游在书的海洋作文（4篇）
遨游在书的海洋作文（4篇）遨游在书的海洋作文(4篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的遨游在书的海洋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
遨游在书的海洋作文1从小，我就与书有缘。
爷爷是退休的文化站长，农家书屋就设在爷爷家。
我从小的玩具就是各种绘本。
当我蹒跚学步时，爷爷就把所有的儿童画本都放在书架的最底层。
我每天扶着书架串来串去，遇上有兴趣的书是爷爷最期待也最放心的时候，那时我就可以安静下来了。
爷爷也就可以做他喜欢的事了，就不觉得带我那么累了。
所以，从我记事起，我们爷孙俩就天天泡在书屋里。
妈妈就经常取笑我说，书屋得有多少本书上有我的口水痕迹。
渐渐的，阅读已成了我生命中不可缺少的一部分。
还在我一字不识的时候，许多的绘本故事我都能看着图一字不落的背下来。
幼儿园时，老师偶尔会让我讲个故事给小朋友们听，那是我最自豪的时候。
于是，我要看更多的书，知道更多的故事。
天天晚上缠着妈妈给我读故事，《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《爷爷有办法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，这些我都可以讲给你听哦。
上小学了，妈妈给我买的书就更多了。
《笠翁对韵》是二年级时妈妈买的，拼音版的。
妈妈一边教我读，还一边给我讲解其中蕴含的意思。
我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了，每天写完作业都要背上一段。
日子久了，背的多了，天天打电话和舅舅家的姐姐比赛呢。
妈妈每次看我对着手机喊“天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹……”就会露出欣慰的笑容。
我家里的书架上堆的满满的，书中的故事满足了我对知识的渴求。
我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现；《夏洛的网》让我知道了友谊的珍贵，学会了自信和尊重。
这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！带上我的《阅读存折》在书的海洋继续遨游吧！遨游在书的海洋作文2“我扑在书上就如同饥饿的人扑在面包上。
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小学生作文：尽情遨游于书的海洋第1篇：小学生作文：尽情遨游于书的海洋对于我来说，书是我生活中必不可少的，我的书都是我亲密无间的好朋友，无论走到什么地方，我都在书的陪伴下得到乐趣，在乐趣的陪伴下度过一生，书对我来说是一种乐趣，是一种*，我与书的事例数不胜数，每一件都让我难以忘怀！打从小时候起，我就迷恋上了书，那时，我只是读一些有图有画的书，这些书虽然不会让我有什么收获，但是它带给我的是乐趣。
使我对书有了更加的喜爱！长大了，我试着读一些有长文字的书，从这些书中，我获得了人生的第一个知识。
等我上了学后，会经常想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
每当想起此话，我便会不由自主地拿出书来看。
我对书如此痴迷，我对书情有独钟，就像人离不开空气，蜜蜂离不开花粉一样。
我爱看书，因此爷爷给我起了个绰号——闫书包，意思就是说：我的肚子中像有一个大书包似的，成天往里面塞书，有时爷爷逗笑地说：“你不怕把“书包”塞爆了呀！”在我每次治疗眼睛的时候，一本本书在手中翻阅着，书是那样吸引我，有时，阿姨说明天不用来了，我却毫无察觉，第二天我坐车又去治疗眼睛时，家里空无一人，我白花那坐车钱了！除此之外，我家还有许多书，每天我都会看个一两本，直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。
如果，你仔细看这堆书，会发现每一本书都卷起了边，这是因为我读书的次数太多了！我每天离不开书，天天幻想着坐在书未完，继续阅读 >第2篇：在古诗词的海洋中尽情遨游作文书田菽粟皆真味，心地芝兰有异香。
刚一开学，我们学校就洋溢着浓浓的诗情。
在老师的引领下，同学们对古诗文产生了浓厚的兴趣，我们班的《诗情画意》综合实践活动，使我们感受了中华古文化的博大精深，更是培养了我们的能力。
瞧！我们正热火朝天的表演呢！镜头一“词属诗也，把李清照称为*诗歌史上最好的女诗人，恐怕不会有人提出疑义。
‘花自飘零水自流’，但流不走的是她曾经花一般美丽，而且在文学史上越发美丽的身影，以及她留下的大量的让人感慨让人共鸣的诗词。
下面请欣赏李清照诗词《一剪梅》。
”主持人动情地说着。
伴随着音乐，一队穿着宋代长裙的女孩迈着轻盈的舞步上台了，举手间，眉宇里分明是宋代那个多愁善感的李清照。
“红藕相残玉簟秋，清解罗裳，独上兰舟……”我撑着一把伞，慢慢地走上了舞台，“……此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
”我完全沉浸在诗的意境中了。
接着，赵倩她们在安雯的歌声中走上了台，一个个优美的舞蹈动作，一把把漂亮的纸伞，令人深深陶醉在美妙的天籁之音中。
瞧！王竹颖面带微笑，是那么地投入，虽然她的动作不是很熟练，但融入了她的情感，可以说她已经陶醉在了这首歌中，此时她已变成了当时那个多愁善感的李清照，而不是平时那个活泼可爱的小女孩了，也许，这就是我国古诗文的魅力所在吧！镜头二“踏着暮*，伴随着悠扬的古筝独奏未完，继续阅读 >第3篇：在书海尽情遨游作文“扑通”！我一个猛子扎入了书的海洋，开始了我的书海遨游。
从小我就爱这样无忧无虑的在书海倘徉。
我爱书，只要闻道了书的清香，就心满意足了。
从懂事起，我就爱听妈妈讲故事，一边听，一边想象着那动人的画面。
真是流连忘返，心旷神怡。
我渐渐的爱上了书，并一发而不可收。
因此，只要一有时间，我就会毫不犹豫的投入书海。
与那些书中的人物尽情玩乐。
记得3岁的时候，我看了《安徒生童话》，我喜欢和小红帽一起去外婆家，给外婆送香喷喷的蛋糕吃，喜欢一起去打大灰狼。
喜欢看她那纯真的笑脸。
我同情丑小鸭的遭遇，恨它的妈妈，为何如此*心，将自己亲生的孩子置之不理，俗话说：“虎毒不食子。
”它连子女都扔，岂不是比虎还毒。
但是老天爷有眼，让丑小鸭“重获生命”，使它变成了一只白天鹅，让我非常的欣慰。
还有那笨笨的皇帝，什么都没穿还趾高气扬，真是让人笑掉大牙。
长大了，长大了……这些也离我而去，我进入了深水区，看起了更深奥的东西。
那尔虞我诈的三国世界深深的吸引了我，我被卷进了这场三国纷争中，体验着充满*烟的战场有多么的恐怖。
体会着关羽三兄弟的种种优点与过错，这一切一切都让我不由自主，越来越迷恋书了，一本又一本，没有尽头。
后来语文老师好像也知道了我的爱好，暑假居然布置要我们读书，“耶”！真是天助我也，又可以在那书海里喝着清凉的水，真的有未完，继续阅读 >第4篇：在书海尽情遨游初中生作文1000字开篇点题“扑通”！我一个猛子扎入了书的海洋，开始了我的书海遨游。
从小我就爱这样无忧无虑的在书海倘徉。
我爱书，只要闻道了书的清香，就心满意足了。
陈述经历从懂事起，我就爱听妈妈讲故事，一边听，一边想象着那动人的画面。
真是流连忘返，心旷神怡。
我渐渐的爱上了书，并一发而不可收。
因此，只要一有时间，我就会毫不犹豫的投入书海。
与那些书中的人物尽情玩乐。
记得3岁的时候，我看了《安徒生童话》，我喜欢和小红帽一起去外婆家，给外婆送香喷喷的蛋糕吃，喜欢一起去打大灰狼。
喜欢看她那纯真的笑脸。
我同情丑小鸭的遭遇，恨它的妈妈，为何如此*心，将自己亲生的孩子置之不理，俗话说：“虎毒不食子。
”它连子女都扔，岂不是比虎还毒。
但是老天爷有眼，让丑小鸭“重获生命”，使它变成了一只白天鹅，让我非常的欣慰。
还有那笨笨的皇帝，什么都没穿还趾高气扬，真是让人笑掉大牙。
长大了，长大了……这些也离我而去，我进入了深水区，看起了更深奥的东西。
那尔虞我诈的三国世界深深的吸引了我，我被卷进了这场三国纷争中，体验着充满*烟的战场有多么的恐怖。
体会着关羽三兄弟的种种优点与过错，这一切一切都让我不由自主，越来越迷恋书了，一本又一本，没有尽头。
后来语文老师好像也知道了我的爱好，暑假居然布置要我们读书，“耶”！真是天助我也，又可以在那书海里喝着未完，继续阅读 >第5篇：遨游在网上的海洋里小学生作文以前，我没有上过网，不知道网上有什么，网是干什么的，今天在爸爸的允许下，终于可以玩一会儿电脑了，心里别提有多高兴。
从前只听过朋友介绍说网上可以学习知识，还可以发表作文，但都没有亲身体验过，今天终于可以大显身手了。
我迫不及待的打开电脑，哇!原来网上的东西比自己想像的还要丰富，有一些从未见过的东西。
比如：在网上可以聊天、可以写作、可以玩游戏，还可以学习知识呢……等等，多得让人眼花缭乱，不知要点击那一个网址，嗯，我平时最喜欢玩一些小游戏，今天何不玩一会儿，于是我打开朋友曾经给我说的这个网站，这么多的游戏，可都是我平时最喜欢玩的游戏，到底要玩哪一个才好呢?最后，我找着了跑跑卡丁车的游戏，便点击了一下游戏开始，进入了游戏，便目不转睛的盯着屏幕。
游戏的瘾也就算过完了，接下来还不如投个稿子，也让自己开心一下。
我把自己平时写得最好的一篇作文找了出来，还给自己注册了一个小荷66的网名，便点击了作文投稿，开始打起字来，由于我的技术水平较低，打字的速度太慢，心里像热锅上的蚂蚁——团团转，耽误了很长时间，虽然这样，但我还是像吃了蜜一样，心里非常高兴，因为这毕竟是第一次上网嘛，况且还增长了一些知识。
玩得差不多了，我便退出了66，恋恋不舍的离开了电脑，大人老不让我们上网，但我觉得网上的知识还蛮多的呀!还是利大未完，继续阅读 >第6篇：遨游书的海洋作文不论何时何地，我都和我的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……藏客家曾说过“读一本好书，像交了一个益友”。
是啊，书成了我生命中的一部分。
那时我才上小学四年级，妈妈给我买了一套书，有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书，迫不及待地一页，二页地翻了起来，妈妈看我积极*这么高，又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书，每天我们都形影不离。
在这些书中我学到了很多道理，记做了许多好词好段好句，而且还理解了许多词语的解释，知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。
谁着时光的流逝，那几本充满趣味的书现在还在我的书橱里保留得好好的，它是我永远的朋友，是我开启智慧大门的金钥匙。
不过，我永远不会忘记高尔基说过的一句话：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。
”因为它让我交了一个知识渊博的朋友，让我知道书是精神的粮食，是我们不可缺少的东西。
书，一个多么简单又平凡的字眼，但是，它却在我心目中占着特高的地位未完，继续阅读 >第7篇：在书的海洋中遨游作文在书的海洋中，我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
在这个快乐的“寻宝”过程中，我说收获了很多很多：有人生哲理，有写作技巧……书，像良师益友，伴我成长。
在书的海洋中，你可以不出家门，遨游世界，领略世界各地的奇异风光、风土人情。
在书的海洋中，你可以跨越时空界限，领略我们祖先的灿烂文化，在未来的世界里遨游、遐想。
在书的海洋中，你可以倾听成功者诉说他们成功的秘诀，失败者**的经历，让他们让你少走弯路，离成功更近一些。
在书的海洋中，我知道了非洲大草原上，动物之间的弱肉强食。
正如达尔文的《进化论》中的“物竞天择，适者生存”，人类亦如此。
在书的海洋中，当你遇到挫折是，《钢铁是怎样炼成的》教你如何面对。
在书的海洋中在书的海洋中，好词好句的积累，为我的作文增添了**，知识面的拓展，开阔的我的视野。
家中最挤的地方就属我的书架了，一眼望去，满满当当，有名着、有科普书、有小说散文……它们是我的最爱，是我的精神食粮。
在我读过的书中，《绿野仙踪》让我回味无穷。
当读这本书时，仿佛自己也进入了这奇幻世界，我的心情会随着小主人公多萝西的经历跌宕起伏。
这本书文笔细腻、优美，故事曲折动人；它使我懂得：做任何事都要自信、坚强。
我相信，成功之花会为你绽放！书，使我快乐，伴我成长；它已与我未完，继续阅读 >第8篇：《在书的海洋里遨游》作文清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读。
同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。
知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。
知识是一切能力中最强的能力。
从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。
有了知识，我们就有了向前走的勇气。
这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的。
读书还是一种缘分。
别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。
也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。
这是被动的读书。
我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。
这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。
让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。