中学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动总结

中学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活
动总结
为培养青少年的法律意识观念，改善青少年成长的社会环境，促进青少年茁壮成长，Xx二中不断加强制度建设，强化组织领导，开展了一系列卓有成效的工作。

以“关爱明天，普法先行”为主题的青少年普法教育活动，使学生们深受教益，收到了预期效果，达到了教育目的，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、抓领导，发挥核心作用
1. 学校注重“关爱明天，普法先行”青少年普法教育工作和依法治校领导核心的建设。

根据情况，及时调整了“六
五”普法和依法治校领导组，由校长任组长，成员包括了综治副校长，学校党、政、工、团各部门负责人和年级主任。

2 .学校党政领导率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在领导组统一组织下，各部门分工负责，形成齐抓共管的运作机制。

3 .注重法制宣传教育队伍建设，建立了以党总支为龙头，以行政、各年级为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；按步骤，有条理地把“关爱明天、普法先行”青少年
普法教育工作落到实处。

4 .学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划，认真制定《Xx二中“关爱明天、普法先行”一青少年普法教育活动实施方案》，，精心构筑“共育”工程，做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。

二、抓学习，提高法制意识
1. 培养学生从小就要有遵纪守法的意识，树立正确的人生观、价值观，课堂的法律素养的渗透是最重要的。

我校坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。

2. 认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。

目前我校法制课堂教育主要结合在政治课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。

我们要求每学期至少要有8课时法制教育课，每学期集中一周时间为安全（法制）教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、
《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教
育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、
守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

3 .为提高全校师生对“六五”普法重要性的认识，增强普法学习的积极性和主动性，我们认真开展普法宣传，通过多种途径组织学习，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

4 .在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。

学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。

法治宣传栏内，每学期都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。

政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。

校团委还开展了“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。

各类活动的开展，促进
了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

5 .为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念，领导干部坚持每周一次、普通教工每月一次的学习制度。

校党总支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文
件，学习邓小平法制建设理论和教育思想，学习“三个代表”重要思想，学习《教育法》、《教师法》等相关的法律、
法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、
以法育人的重要性，
6. 先后开办了教育法规学习讲座、师德规范讲座、《预
防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》学习班，邀请了校法制副校长来校为全体师生上法制课。

7. 组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。

组织学生定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身
边。

8. 组织开展法制教育培训。

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任参加校本法制教育培训。

经过学习，各班主任很好的掌握了部分法律知识，对学生的教育能力也有了很大的提高。

三、抓用法，树立法治观念
1 .加强教师的普法知识水平。

学校全体教师利用政治学习等时间围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集中学习讨论，教师的普法知识水平水平有了较大提升。

各项法律法规的深入宣传，让广大师生逐渐的知法、懂法、守法，认识到运用法律武器保护自己。

2 .学校把法制教育，列为师生必修课，溶入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。

多年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。

3 .立足课堂，让法制教育进头脑。

学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。

4.开展法制教育主题班会，各班每月定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。

学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。

5 .加强合作，形成法制教育合力。

对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。

学校各年级在期初或期末都会发放《致学生家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。