土木工程专业毕业设计六层框架结构教学楼

1 绪论

1.1工程背景

该项目为某市应天中学教学楼六层钢筋混凝土框架结构体系，总建筑面积约为5524.6m2；每层层高为3.6m,本工程作为教学楼使用。室内地坪为±0.000m，室外内高差0.45m。框架梁、柱、屋面板板均为现浇。

1.1.1 设计资料

1、气象资料

最热月平均温度27.5摄氏度，最冷月温度-3摄氏度。

最大冻土深度0.2 m，基本风荷载W。=0.4kN/ m2；基本雪荷载为0.4 kN/ m2。

年平均降水量610mm。

三级

4、设计地震分组

场地为1类一组Tg（s）=0.25s max 0.16

α=（表3.8《高层建筑结构》）

1.1.2 材料

柱采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235，梁采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。基础采用C30，纵筋采用HRB400，箍筋采用HPB235。

1.2工程特点

该工程为六层，主体高度为21.6米，属多层建筑。

多层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。根据不同结构类型的特点，正确选用材料，就成为经济合理地建造多层建筑的一个重要方面。经过结构论证以及设计任务书等实际情况，以及本建筑自身的特点，决定采用钢筋混凝土结构。

在高层建筑中，抵抗水平力成为确定和设计结构体系的关键问题。高层建筑中常

用的结构体系有框架、剪力墙、框架-剪力墙、筒体以及它们的组合。高层建筑随着层数和高度的增加水平作用对高层建筑机构安全的控制作用更加显著，包括地震作用和风荷载，高层建筑的承载能力、抗侧刚度、抗震性能、材料用量和造价高低，与其所采用的机构体系又密切的相关。不同的结构体系，适用于不同的层数、高度和功能。框架结构体系是由梁、柱构件通过节点连接构成，既承受竖向荷载，也承受水平荷载的结构体系。这种体系适用于多层建筑及高度不大的高层建筑。本建筑采用的是框架机构体系，框架结构的优点是建筑平面布置灵活，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的抗震性能；框架结构构件类型少，易于标准化、定型化；可以采用预制构件，也易于采用定型模板而做成现浇结构，本建筑采用的现浇结构。

由于本次设计是教学楼设计，要求有灵活的空间布置，和较高的抗震等级，故采用钢筋混凝土框架结构体系。

1.3本章小结

本章主要论述了本次设计的工程概况、相关的设计资料、高层建筑的一些特点以及综合本次设计所确定的结构体系类型。

2 框架结构计算

2.1工程概况

该项目为六层钢筋混凝土框架结构体系，总建筑面积约为5524.6 m2；底层层高为3.6 m。总层高21.6m。室内地坪为±0.000m，室外内高差0.45m。本教学楼采用柱距为7.2m的内廊式小柱网，边跨为7.2m，中间跨为2.1m。

框架平面同柱网布置如下图

图2.1 框架平面柱网布置

框架梁柱现浇，屋面及楼面采用100mm厚现浇钢筋混凝土。

框架结构承重方案的选择：

竖向荷载的传力途径：楼板的均布活载和恒载经次梁间接或直接传至主梁，再由主梁传至框架柱，最后传至地基。

根据以上楼盖的平面布置及竖向荷载的传力途径，本办公楼框架的承重方案为横向框架承重方案，这可使横向框架梁的截面高度大，增加框架的横向侧移刚度。

2.1.1 设计资料

1、气象条件:

基本风荷载W。=0.4kN/ m2;基本雪荷载为0.4KN/ m2。

2、楼、屋面使用荷载：

教室1.5kN/ m2；走道、会议室、门厅等处：2.0kN/ m2；为安全考虑，均按2.0kN/ m2计算。

3、工程地质条件：

建筑物场地地形平坦，地基土成因类型为冰水洪积层。自上而下叙述如下：

新近沉积层（第一层），粉质粘土，厚度0.5—1.0米，岩性特点，团粒状大孔结构，

欠压密。

粉质粘土层（第二层），地质主要岩性为黄褐色分之粘土，硬塑状态，具有大孔结构，厚度约3.0米, 30~35sk q kPa =

粉质粘土层（第三层），地质岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，可塑状态，厚度3.5米，30~35sk q kPa =

粉质粘土层（第四层），岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，硬塑状态，厚度未揭露，30~35,1500~2000sk pk q kPa q kPa ==

不考虑地下水。

场地位1类一组Tg （s ）=0.25s max 0.16α=（表3.8《高层建筑结构》） 4、屋面及楼面做法：屋面做法：防水卷材 20mm 厚砂浆找平层炉渣混凝土找坡3% 苯板60mm 厚 20mm 厚砂浆找平层 130mm 厚钢筋混凝土楼板 20mm 厚混合砂浆

楼面做法：130厚混凝土楼板

水泥砂浆抹灰（楼板上下各20mm 厚） 2.2梁柱截面、梁跨度及柱高度的确定初估截面尺寸：

1、柱：b×h=600mm×600mm

2、梁：梁编号如下图：

L1: h=(1/12～1/8)×7200=600～900 取h=700mm b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×700=233～350 取b=300mm L2: h=(1/12～1/8)×2100=175～263 取h=250mm b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×250=84～125 取b=150mm

L3: h=(1/12～1/8)×4800=400～600 取h=600mm

b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×600=200～300 取b=250mm

L4: h=(1/12～1/8)×4500=375～563 取h=500mm

b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×500=167～25 0 取b=200mm

L5: h=(1/12～1/8)×3600=300～450 取h=400mm

b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×400=133～200 取b=200m

L6:h=(1/12～1/8)×5100=425～637 取h=600m

b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×600=200～300 取b=250mm

3、梁的计算跨度

框架梁的计算跨度以上柱形心为准，由于建筑轴线与柱轴线重合，故计算跨度如下：

图2.3 梁的计算跨度

4、柱高度

底层柱 h=3.6+0.45=4.05m

其它层柱 h=3.6m

图2.4 横向框架计算简图及柱编号

2.3荷载计算

2.3.1 屋面均布恒载

二毡三油防水层 0.35 kN/ m2

冷底子有热玛蹄脂 0.05 kN/ m2

20mm厚1：2水泥砂浆找平 0.02 ×20=0.4 kN/ m2

40mm厚钢筋混泥土整浇层 0.04 ×25=1 kN/

预应力混凝土多孔板（1.88+1.922）/2=1.9 kN/ m2

吊顶粉底 0.5 kN/ m2

共计 5.5 kN/ m2

屋面恒载标准值为：

（55.8+0.24）×.（7.2×.2+2.1+0.24）×.5.5=5160 kN

2.3.2 楼面均布恒载

按楼面做法逐项计算

水磨石地面 0.65 kN/ m2

50mm厚、钢筋混凝土整浇层 0.05×25=1.25 kN/ m2预应力混凝土多孔板 1.9 kN/ m2

吊顶粉底 0.5 kN/ m2

共计 4.3 kN/ m2

楼面恒载标准值为：

（55.8+0.24）×（7.2×2+2.1+0.24）×4.3=4034 kN

2.3.3 屋面均布活载

计算重力荷载代表值时，仅考虑屋面雪荷载：

雪荷载标准值为：0.2×（55.8+0.24）×（7.2×2+2.1+0.24）=188 kN 2.3.4楼面均布活荷载

楼面均布活荷载标准值为：

2.0×（55.8+0.24+024）×（7.2×2+2.1+2.4）=1884 kN

2.4梁柱自重

L1： b×h=0.4m ×0.8m 长度6.64 m

每根重量 0.8×3.0×25×（0.02×2+0.25）=53.1 kN

根数 28×6=168根

L2： b×h=0.25×0.5 长度1.86 m

每根重量0.5×1.86×25×.（0.02×3）=5.81 kN

根数 14×6=84根

L3： b×h= 0.4 ×0.8 长度4.4 m

每根重量 0.45×4.4×2 5×（0.02×2+0.25）=35.2 kN 根数 14×6=84根

L4： b×h=0.4×0.8 长度4.1 m

每根重量 0.7×4.1×25×（0.02×2+0.3）=32.8kN

根数 28×6=168根

L5： b×h=0.4m×0.8m 长度3.2 m

每根重量 3.2.×0.825×（0.02×2+0.4）=25.6 kN

根数 16×4=64根

L6：b×h=0.4×0.8 长度4.7 m

每根重量0.8×4.7×25×（0.02×2+0.4）=37.6 kN

根数4×6=24根

Z1：截面 0.6×0.6 m2长度4.7 m

每根重量（0.6+0.02×2）2×4.7×25=42.3 kN

根数 14×4=56根

Z2：截面 0.6×0.6 m2长度3.6m

每根重量（0.6+0.02×2）2×3.6×25=36.86 kN

根数 14×4×3=168根

Z3：截面0.5×0.5 m2 长度3.6 m

每根重量（0.5+0.02×2）2×3.6×25=22.5

根数 14×4×2=112根

表2-1 梁柱自重

梁截面尺寸（mm）

柱截面尺寸（mm）

2.5墙体自重

外墙墙厚240mm，采用瓷砖贴面；内墙墙厚240mm，采用水泥砂浆抹面，内外墙均采用粉煤灰空心砌块砌筑。

单位面积外墙体重量为：7.0×0.24=1.68 kN/ m2

单位面积外墙贴面重量为：0.5 kN/ m2

单位面积内墙体重量为：7.0×0.24=1.68 kN/ m2

单位面积内墙贴面重量为（双面抹面）：0.36×2=0.72 kN/ m2表2.2 墙体自重

8+112.68+39.58

=2061.11kN

顶层柱自重4Q ：21.61×52=1123.72kN

顶层墙自重5Q ：703.34+851.18+207.97+1632.96=1677.7 kN G`6=1Q +1/22Q +3Q +1/24Q +1/25Q =9759.58 kN

其他层重力荷载代表值包括楼面恒载+50%活载+纵横梁自重+楼面上下各半层的柱及纵横墙体自重。

G`5=3093.05+1/2×2387.31+2061.11+1123.72+3359.452=7830.99 kN G`4=G`3=G`2=7830.99kN

1'G =3093.05+1/2×2387.31+2061.11+1/2×1123.72+1/2×24.31×

62=10756.34kN 门窗荷载计算

M-1、M-2采用钢框门，单位面积钢框门重量为0.4kN/ m 2 M-3、M-4、M-5采用木门，单位面积木门重量为0.2 kN/ m 2

C-1、C-2、C-3、C-4、C-5、均采用钢框玻璃窗，单位面积钢框玻璃窗重量为0.45 kN/㎡

表2.3 门窗重量计算

1、底层墙体实际重量：1G =10342.04 kN

2、二至六层实际重量：

G2=G3=G4=G5=G6=9721.5KN

建筑物总重力荷载代表值=48607.5KN

3水平地震作用下框架的侧向位移验算

3.1横向线刚度

混凝土 C30 7310C E =? kN/ m 2

在框架结构中，有现浇楼面或预制板楼面。而现浇板的楼面，板可以作为梁的有效翼缘，增大梁的有效刚度，减少框架侧移。为考虑这一有利作用，在计算梁的截面惯性矩时，对现浇楼面的边框架取I =1.50I （0I 为梁的截面惯性矩）。对中框架取I =2.00I 。若为装配楼板，现浇层的楼面，则边框架梁取I =1.20I ，对中框架取I =1.50I 。横向线刚度计算见表4.1。

3.1.1 横向框架柱的侧移刚度D 值

柱线刚度列于表3.1，横向框架柱侧移刚度D 值计算见表3.2。 3.1.2 横向框架自振周期

按顶点位移法计算框架的自振周期。顶点位移法是求结构基本频率的一种近似方法。将结构按质量分布情况简化为无限质点的悬臂直杆，导出以直杆顶点位移表示的基本公式。

表3.1 柱线刚度

表3.2 横向框架柱侧移刚度D 值计算

续表3.2

根

这样，只要求出结构的顶点水平位移，就可以按下式求得结构的基本周期：

1 1.7T α=

式中0α——基本周期调整系数，考虑填充墙使框架自振周期减少的影响，取0.6；

T ?——框架的顶点位移。在未求出框架的周期前，无法求出框架的地震力及位移； T ?是将框架的重力荷载视为水平作用力，求得的假想框架顶点位移。然后由T ?求出1T ，再用1T 求出框架结构的底部剪力，进而求出框架各层剪力和结构真正的位移。横向框架顶点位移计算见表3.3。

表3.3 横向框架顶点位移

1 1.7T α=0.577= 3.2横向地震作用计算

在I 类场地，6度设防区，设计地震分组为第二组情况下，结构的特征周期

g T =0.25s ，水平地震影响系数最大值[6]max α=0.16。

由于1T =0.577＞g T =1.4×0.25=0.35（s ），应考虑顶点附加地震作用。按底部剪力法求得的基底剪力，若按i i

i EK i i

G H F F G H =∑分配给各层，则水平地震作用

呈倒三角形分布。

对一般层，这种分布基本符合实际。但对结构上部，水平作用小于按时程分析法和振型分解法求得的结果，特别对于周期比较长的结构相差更大。地震的宏观震害也表明，结构上部往往震害很严重。因此，n δ即顶部附加地震作用系数考虑顶部地震力的加大。

n δ考虑了结构周期和场地的影响。且修正后的剪力分布与实际更加吻合。

n δ=0.081T +0.01=0.08×0.577+0.01=0.0562

结构横向总水平地震作用标准值：

EK F =（g T / 1T ）×max α×0.857

1i i G =∑

=（0.25/0.850）0.9×0.16×0.85×88844.15=5691.88kN 顶点附加水平地震作用：

n EK F δ=0.068×5681.88=387.05kN 各层横向地震剪力计算见表3.4，表中：

(1)i i

i EK n j

j G H F F G H

δ==

-∑

横向框架各层水平地震作用和地震剪力。

表3.4 各层横向地震作用及楼层地震剪力

注：表中第6层i F 中加入了n F ?，其中n F ? =387.05kN 。

3.3横向框架抗震变形验算详见表3.5。

表3.5 横向框架抗震变形验算

6层框架住宅楼结构设计毕业设计论文

6层框架住宅楼结构设计毕业设计论文 1. 工程概况黑龙江省某市兴建六层商店住宅，建筑面积4770平方米左右，拟建房屋所在地震动参数08.0max =α，40.0T g =，基本雪压-20m 6KN .0S ?=，基本风压-20m 40KN .0?=?，地面粗糙度为B 类。地质资料见表1。表1 地质资料 2. 结构布置及计算简图根据该房屋的使用功能及建筑设计的要求，进行了建筑平面、立面及剖面设计，其标准层建筑平面、结构平面和剖面示意图分别见图纸。主体结构共6层，层高1层为3.6m ，2～6层为2.8m 。填充墙采用陶粒空心砌块砌筑：外墙400mm ；内墙200mm 。窗户均采用铝合金窗，门采用钢门和木门。楼盖及屋面均采用现浇钢筋砼结构，楼板厚度取120mm ，梁截面高度按跨度的 1/812/1～估算，尺寸见表2，砼强度采用)mm 43N .1f ,mm 3KN .14f (C -2t -2c 30?=?=。屋面采用彩钢板屋面。表2 梁截面尺寸（mm ）柱截面尺寸可根据式c N f ][N A c μ≥ 估算。因为抗震烈度为7度，总高度30m <，查表可知该框架结构的抗震等级为二级，其轴压比限值8.0][N =μ；各层的重力荷载代表值近似取12-2m KN ?，由图2.2可知边柱及中柱的负载面积分别为2m 35.4?和2m 8.45.4?。由

公式可得第一层柱截面面积为边柱 32c 1.3 4.5312106 A 98182mm 0.814.3?????≥ =? 中柱 23c m m 51049114.3 8.06 10128.45.425.1A =??????≥ 如取柱截面为正方形，则边柱和中柱截面高度分别为371mm 和389mm 。根据上述计算结果并综合考虑其它因素，本设计框架柱截面尺寸取值均为600mm 600mm ?，构造柱取 400mm 400mm ?。基础采用柱下独立基础，基础埋深标高-2.40m ，承台高度取1100mm 。框架结构计算简图如图1所示。取顶层柱的形心线作为框架柱的轴线；梁轴线取至板底，62～层柱高度即为层高，取2.8m ；底层柱高度从基础顶面取至一层板底，取4.9m 。 5.8 m 5.0m 5.0m 图1.框架结构计算简图 3. 重力荷载计算 3.1 屋面及楼面的永久荷载标准值屋面（上人）： 20厚水泥砂浆找平层 -2m 40KN .002.020?=? 150厚水泥蛭石保温层 -2m 75KN .015.05.0?=? 100厚钢筋混凝土板 -2m 5KN .210.025?=?

#五层框架结构教学楼计算书

某中学教学楼结构设计计算书 Ⅰ、构件截面尺寸选择和荷载计算（1）设计基本资料按设计任务规定的组别，选择开间尺寸为7200mmx9000mm ，纵向有12跨，每跨4500mm,横向有3跨，边跨尺寸7200mm ，中间跨尺寸3000mm 。按此参数和建筑设计中已经进行平面布置。（2）主要设计参数根据设计任务书的要求及有关规定，确定如下主要的设计参数： ①抗震设防烈度：8度；抗震设计分组：第一组；房屋高度低于30m ，可知框架的抗震等级为二级。 ②基本风压：20/5.30m kN W =，C 类粗糙度 ③雪荷载标准值：2m /.50kN S K = ④设计使用年限：50年；本建筑为一般民用建筑，安全等级二级；在抗震设计时是丙类建筑 ⑤基础顶面设计标高的确定：建筑标高±0.000，建筑绝对标高57.50m ，室外地坪标高-0.450m 。根据地质勘察报告，基础持力层可以设计在粉质粘土上，选择独立基础时，基础顶面标高可设在-1.0m —-1.6m 之间 ⑥活荷载标准值及相应系数：按房屋的使用要求，可查得教学楼露面活荷载标准值0.2=k q 2/m kN ，组合值系数7.0c =?，准永久值系数5.0=q ? （2）材料的选择 ①混凝土除基础垫层混凝土选择C15外，基础及以上各层混凝土强度均选C25。 ②钢筋框架梁、柱等主要构件纵向受力筋选择HRB335级钢筋，构造钢筋、板筋及箍筋选择HPB 级钢筋。（3）结构构件截面尺寸的选择 ①结构平面布置方案主体结构为5层，底层高度4.2m ，其余各层3.9m 。

外墙240mm ，内墙120mm ，隔墙100mm ，门窗布置见门窗洞口总表。 ②构件截面尺寸的选择 a.根据平面布置，双向板短向跨度m l 5.4=，取板厚h=150mm, 35 1 3014500150> ==l h ,满足要求。 b.框架梁边横梁，=l 7200mm,mm b h b mm h l h 3003 1 ~21,700141~81=?==?= 取跨中横梁，mm b mm h mm l 250,500,3000===取纵梁，mm b mm h mm l 250,500,4500===取次梁，mm b mm h l h mm l 250,600,18 1 ~121,7200====取 c.柱截面尺寸当选择基础标高为-1.200m 时，则一层柱的高度为4.2m+1.2m=5.4m ，按 mm H b c 360015 ==，又框架主梁b=300mm ，则初选柱截面宽度mm b c 500=，故中柱截面初选尺寸mm mm h b c c 500500?=? 简单验算：假定楼层各层荷载设计值为162/m kN ，则底层中柱的轴力近似为 kN N .43110.5012.54.2716=????=7.90,8.10, 4.50.1,4.54.311000======?查表得，b l m H l m H kN N 满足要求 %,3%8.70.61959300 500 5009.1197.09.010.43110.90' 2 3' <=?==??-??=-=c c S y c S h b A mm f A f N A ρ? 边柱承受轴力较小，但承受弯矩相对较大，按轴心受压验算，取1.5N ，有 kN N 46656.50.5112.54.2716=?????=

178 某六层高校宿舍楼框架结构设计全套图纸及计算书全套资料4900平米左右

丽水广播电视大学土木工程毕业设计（论文）丽水中学宿舍楼设计学院（系）：专业班级：学生姓名：指导教师：

摘要该工程为框架结构，主体为六层，该地区抗震设防烈度为6度，第二分组，场地类别为III类场地。主导风向为西南，基本风压0.45kN/m，基本雪压0.3 kN/m2。楼﹑屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。本设计贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。按照建筑设计规范，认真考虑影响设计的各项因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。本设计主要进行了结构方案中横向框架第8轴抗震设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算，接着利用顶点位移法求出自震周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力。是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算，本设计采用桩基础，对基础承台进行了受力和配筋计算。手工计算完毕后，用结构分析软件PKPM进行了整体框架计算。设计成果包括计算书和施工图纸两部分. 关键词：框架结构抗震设计荷载计算内力计算计算配筋

Abstract The project for the frame structure, main body of six layers the region seismic fortification intensity is 6 degrees, the second group, site category III class site. Dominant wind direction for the southwest the basic wind pressure of 0.45 KN/m, basic snow pressure of 0.3 KN/m2. Floor, roof adopts the cast-in-place reinforced concrete structure. The design and implement "practical, safe, economic, beautiful" design principle. According to the architectural design specification, carefully consider the various factors that affect the design. According to the relationship of structure and building overall with details. This design mainly has carried on the structure scheme of transverse frame shaft 8 seismic in design. In determining the frame layout, has carried on the first floor between load on behalf of value calculation, and then use vertex displacement method from the earthquake cycle, and then press the bottom shear method under horizontal seismic load size, and then calculate the structural internal force under the horizontal load (bending moment, shear force and axial force). Then calculate vertical load (dead load and live load) under the action of internal force of structure. Is to find out the most unfavorable one or several groups of internal force combination. Choose the safest results reinforcement and drawing. In addition, the structure of indoor stair designs. Completed the flat pallet bench board, platform beam component such as the internal force and reinforcement calculation and construction drawings. On the floor reinforcement calculation, this design USES the pile foundation, foundation pile caps for the force and reinforcement calculation. After the manual calculation, using the structure analysis software PKPM calculation has carried on the overall framework. Design results including the calculation and construction drawings Keywords: frame structure seismic design load calculation of internal force calculation of reinforcement calculation

层框架结构教学楼施工组织设计

层框架结构教学楼施工组织设计集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

第3章施工组织设计工程概况 3.1.1工程建设概况本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼，工程地点位于**市**区，东至河北路，西至广东南路，南至铁路，北至外环线。建设单位：****集团设计单位：****设计院施工单位：****集团第三分公司监理单位：****监理有限公司工程主要功能和用途：中学教学工程，供教师与学生办公及学习 3.1.2工程设计概况 1．建筑设计特点建筑面积：㎡建筑走向：东西方向建筑层高：建筑层数：五层建筑总高：平面形状：一字形设计室内地平：±（相当于大沽标高）设计室外地平： 2．结构设计特点主体结构类型：钢筋混凝土框架结构（墙体采用加气混凝土砌块）基础形式：桩—承台基础（混凝土钻孔灌注桩），埋深抗震等级：三级抗震构造：二级混凝土等级：C30 钢筋等级：HPB235，HRB335 3．主要工程做法填充墙：外墙均采用250厚加气混凝土砌块。内墙均采用200厚加气混凝土砌块。屋面：保温采用挤塑聚苯保温板，水泥砂浆找平后SBS改性沥青防水卷材二道，刷绿色着色剂涂料保护层。楼面做法：楼梯间、走道、教室采用水泥石子磨光地面。卫生间采用防滑地砖地面。墙面装饰：楼梯间、走道、教室水泥石灰砂浆抹灰后刷白色乳胶漆，墙裙水泥砂浆抹面压光后刷无光油漆。卫生间为水泥石灰砂浆抹灰后粘贴釉面砖墙面。顶棚装饰：大部分采用水泥石灰砂浆抹灰后刷乳胶漆顶棚，走道采用轻钢龙骨纸面石膏板钢丝网吊顶，卫生间采用木龙骨塑料条形扣板吊顶。外墙装饰：用挤塑板保温，外用胶粘标准网，刷两遍外檐涂料，并有玻璃幕墙装饰。 3.1.3施工条件 1．工期要求开工日期 2008年3月1日，竣工日期 2008年12月5日，总工期280天。

某六层框架结构学生宿舍楼设计毕业论文

某六层框架结构学生宿舍楼设计毕业论文目录第一章绪论 (3) 第二章建筑设计说明 (6) 第三章结构设计计算 (7) 第一节梁、柱截面及柱高的确定 (7) 第二节重力荷载计算 (9) 一、屋面荷载（不上人） (9) 二、楼面荷载 (10) 三、卫生间荷载 (10) 四、墙体重力荷载 (11) 五、梁柱重力荷载 (11) 六、女儿墙重力荷载 (11) 七、门重力荷载 (12) 八、窗重力荷载 (12) 九、墙体自重 (12) 第四章水平地震力作用下框架结构的力和侧移计算 (18) 第一节框架侧移刚度的计算 (18) 一、梁的线刚度 (18) 二、柱的线刚度 (18) 三、柱的侧移刚度 (18) 第二节框架自振周期的计算 (19) 第三节各质点水平地震作用计算及弹性位移验算 (19) 第三节水平地震作用下框架力的计算 (20) 第五章竖向荷载作用下的力计算 (25) 第一节横向框架计算单元的确定 (25) 第二节竖向荷载计算 (25)

一、恒载计算 (25) 二、活载计算 (27) 三、力计算。 (28) 第六章横向框架力组合 (33) 第七章截面计算 (42) 第一节框架梁设计 (42) 第二节框架柱设计 (45) 一、剪跨比和轴压比验算 (45) 二、A柱正截面承载力计算。 (46) 三、B柱正截面承载力计算 (48) 第三节框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 (51) 第四节罕遇地震作用下弹塑性变形验算 (53) 一、罕遇地震作用下的楼层剪力 (53) 二、楼层受剪承载力计算 (53) 第五节基础设计 (56) 一、已知条件 (56) 二、尺寸的确定 (56) 三、桩身配筋 (57) 四、桩基承载力 (58) 五、桩身承载力 (60) 第六节板的计算 (61) 一、AB跨间板的计算 (61) 二、屋面板的计算 (61) 三、楼面板的计算 (63) 结论 (64) 致谢 (66) 参考文献 (68) 附录：外文文献翻译 (69)

六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）指导教师指导意见表学生姓名：学号：专业：土木工程毕业设计（论文）题目：六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表学生姓名：学号：专业：土木工程毕业设计（论文）题目：六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

摘要框架结构是由梁和柱组成承重体系结构。框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑的内外墙处理十分灵活，应用范围很广。这种结构形式的建筑平面布局非常灵活，建筑的整体刚度好，抗震性能较好，是当前应用最广泛的结构形式之一。一幢建筑物的设计包括建筑设计和结构设计两部分。建筑设计部分：综合了几个方案的优点，考虑了影响建筑的各种因素,采用了既能满足使用功能的要求,又能满足采光、通风、保温、隔音、等功能需求。建筑设计依据用地条件和建筑使用功能、周边环境特点，首先设计建筑平面，包括建筑平面选择、平面柱网布置、平面交通组织及平面功能设计；其次进行立面造型、剖面的设计；最后进行楼梯的设计及相关构件的初选。详细介绍详见建筑说明。结构设计部分：根据设计要求及所在地区的烈度,确定出拟建建筑物的抗震等级为二级。查阅有关规范和资料，根据结构设计的一般步骤，考虑抗震设防要求，分别从结构的体系选择、结构总体布置、结构荷载、地震作用、内力分析、楼屋盖的结构方案、基础方案的选择等多方面进行了论述。关键词： 1、框架结构 2、设计 3、教学楼

目录一、绪论 (1) 二、工程概况 (2) 三、结构布置及计算简图 (3) 四、主要构件尺寸初步估算 (4) 五、重力荷载计算 (5) （一）屋面及楼面的永久荷载标准值 (6) （二）屋面及楼面可变荷载标准值 (6) （三）梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算 (6) （四）重力荷载代表值 (7) 六、框架侧移刚度计算 (8) （一）横向框架侧移刚度计算 (8) 七、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (13) （一）横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (13) （二）水平地震作用及楼层地震剪力计算 (14) （三）水平地震作用下的位移验算 (15) （四）水平地震作用下框架内力计算 (16) 八、竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (18) （一）横向框架内力计算 (19) （二）横向框架内力组合 (25) 九、截面设计 (35) （一）框架梁 (35) （二）框架柱 (37) （三）框架梁柱节点核心区截面抗震验算 (45) 四、结论 (46) 致谢 (47) 参考文献 (48)

五层框架结构教学楼-施工组织设计

施工组织设计 3.1工程概况 3.1.1工程建设概况本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼，工程地点位于**市**区，东至河北路，西至广东南路，南至铁路，北至外环线。建设单位：****集团设计单位：**** 施工单位：****集团第三分公司监理单位：****监理有限公司工程主要功能和用途：中学教学工程，供教师与学生办公及学习 3.1.2工程设计概况 1．建筑设计特点建筑面积：3675.1㎡建筑走向：东西方向建筑层高：4.1m 建筑层数：五层建筑总高：22.3m 平面形状：一字形设计室内地平：±0.000（相当于大沽标高5.400）设计室外地平：-0.600 2．结构设计特点主体结构类型：钢筋混凝土框架结构（墙体采用加气混凝土砌块）基础形式：桩—承台基础（混凝土钻孔灌注桩），埋深-2.200m 抗震等级：三级抗震构造：二级混凝土等级：C30 钢筋等级：HPB235，HRB335 3．主要工程做法填充墙：外墙均采用250厚加气混凝土砌块。内墙均采用200厚加气混凝土砌块。屋面：保温采用挤塑聚苯保温板，水泥砂浆找平后SBS改性沥青防水卷材二道，刷绿色着色剂涂料保护层。楼面做法：楼梯间、走道、教室采用水泥石子磨光地面。卫生间采用防滑地砖地面。墙面装饰：楼梯间、走道、教室水泥石灰砂浆抹灰后刷白色乳胶漆，墙裙水泥砂浆抹面压光后刷无光油漆。卫生间为水泥石灰砂浆抹灰后粘贴釉面砖墙面。顶棚装饰：大部分采用水泥石灰砂浆抹灰后刷乳胶漆顶棚，走道采用轻钢龙骨纸面石膏板钢丝网吊顶，卫生间采用木龙骨塑料条形扣板吊顶。外墙装饰：用挤塑板保温，外用胶粘标准网，刷两遍外檐涂料，并有玻璃幕墙装饰。 3.1.3施工条件 1．工期要求开工日期2008年3月1日，竣工日期2008年12月5日，总工期280天。 2．场地情况（1）施工用地

{原创}六层教学楼框架结构毕业设计

1工程概况本次毕业设计是一幢大学教学楼，教学楼位于安阳市，抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组,抗震设防类别为丙类。建筑规模：为了进一步扩大教学规模，本大学教学楼设计总建筑面积为4500m2，教学楼设计层数为6层。结构形式：框架结构。建筑物房间组成：（1）教学楼：普通教室，教室，办公室，配电室，传达室等。（2）厕所盥洗室应满足内部使用要求。（3）门厅、走廊，楼梯等根据需要设计。（4）屋面为不上人屋面。本方案立面设计主要强调建筑的简洁，便利的特点，该教学楼符合现代快节奏的气息。建筑功能分区明确，房间布置合理，给人一种清晰明快的感觉。为了使整栋建筑的立面效果更有层次，特让入口位于大楼正中，雨蓬与入口简洁大气。 2 建筑设计 2.1概述本教学楼在进行设计前，了解房子应具有的功能。在进行设计时，结合需求考虑房屋结构的类型，合理设计教学楼内部构造，使得空间得以充分利用，并使建筑物和周边的环境协调。本设计为教学楼，教学楼的空间布置要求需考虑众多的因素，包括科学、人文、技术等。室内设计宗旨为工作人员创造一个良好的学校环境，这样有利于形成良好的学习氛围，一般来说，矩形比较好用。 2.2水文条件 1.建筑地点及拟建基地尺寸建设地点：安阳市场地面积：长×宽=200m×120m，建筑平面设计可不考虑场地周边影响。 2.建筑面积和层数

总建筑面积：4200平方米左右。层数为6层，层高为3.6米。 3.结构形式：框架结构 4.基本风压和基本雪压基本风压：0.40KN/m2。基本雪压：0.45KN/m2。 5.工程地质条件地形概况：拟建场地为平整场地，地形简单。地下水位：钻探至自然地面下15m处未见地下水。地基持力层为粉质粘土。基础埋深：2米左右。建筑地点冰冻深度：室外天然地面以下500mm。二类场地土，持力层地基承载力为特征值为f0k=180kpa，基础埋深暂定为1～3米之间。无软弱下卧层，不考虑地下水影响。 6.抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组,抗震设防类别为丙类。 7.耐火等级为二级。 8.建筑物耐久性作用等级为二级。 2.2.3建筑材料混凝土均采用C3O混凝土，扎筋采用HRB3OO、主筋采用HRB4OO。 3 结构设计在建筑业飞速发展的当下，钢筋混凝土框架结构广泛的被使用在民用、商用建筑中。此类结构具有很明显的优点：建筑平面布置灵活，使用空间大，并且十分便于立面处理，可以使用在各类造型的房间中。故本设计采用了改结构。框架结构是一种骨架结构，它由梁、柱构件通过节点连接形成。他的受力特点是//柱承受竖向、水平荷载，而墙体则是作为维护作用。

五层框架结构教学楼施工组织设计

第 3 章施工组织设计 3.1 工程概况 3.1.1 工程建设概况本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼，工程地点位于** 市** 区，东至河北路，西至广东南路，南至铁路，北至外环线。建设单位：**** 集团设计单位：**** 设计院施工单位：**** 集团第三分公司监理单位：**** 监理有限公司工程主要功能和用途：中学教学工程，供教师与学生办公及学习 3.1.2 工程设计概况1．建筑设计特点建筑面积：3675.1 m2 建筑走向：东西方向建筑层高： 4.1m 建筑层数：五层建筑总高：22.3m 平面形状：一字形设计室内地平：± 0.000（相当于大沽标高 5.400）设计室外地平：-0.600 2．结构设计特点主体结构类型：钢筋混凝土框架结构（墙体采用加气混凝土砌块）基础形式：桩—承台基础（混凝土钻孔灌注桩），埋深-2.200m 抗震等级：三级抗震构造：二级混凝土等级：C30 钢筋等级：HPB235，HRB335 3．主要工程做法填充墙：外墙均采用250 厚加气混凝土砌块。内墙均采用200 厚加气混凝土砌块。屋面：保温采用挤塑聚苯保温板，水泥砂浆找平后SBS 改性沥青防水卷材二道，刷绿色着色剂涂料保护层。楼面做法：楼梯间、走道、教室采用水泥石子磨光地面。卫生间采用防滑地砖地面。墙面装饰：楼梯间、走道、教室水泥石灰砂浆抹灰后刷白色乳胶漆，墙裙水泥砂浆抹面压光后刷无光油漆。卫生间为水泥石灰砂浆抹灰后粘贴釉面砖墙面。顶棚装饰：大部分采用水泥石灰砂浆抹灰后刷乳胶漆顶棚，走道采用轻钢龙骨纸面石膏板钢丝网吊顶，卫生间采用木龙骨塑料条形扣板吊顶。外墙装饰：用挤塑板保温，外用胶粘标准网，刷两遍外檐涂料，并有玻璃幕墙装饰。 3.1 .3施工条件 1 ．工期要求开工日期2008年3月 1 日，竣工日期2008年12月5日，总工期280天。2．场地情况（1 ）施工用地现场已经达到“三通一平”标准，本工程地基场地类别为∏类，属非液化场地，水平地表影响系数最大值为0.12 ,场地特征周期为0.45s ,场地标准冻土深度为0.6m ,地下水稳定水位埋深 1.8m 左右，标高在大沽高程 3.6 左右，地下水对混凝土及混凝土中的钢筋均无腐蚀性，场外道路为外环线，运输方便，场地内现有市政水源和工程增容315KV 电源，故施工用水、用电便利。（2）工程地质及水文条件场地标准冻土深度：0.6m。地下水埋深：稳定水位埋深 1.8m 左右。底下水质：地下水对混凝土及混凝土中的钢筋没有腐蚀性。场地土质分布：场地土类型属中软土，场地类别为川类，当抗震设防烈度为7度时，该场地属非液化场地。地质自上而下岩土分布如下表：

浅谈中小学教学楼框架结构设计要点

浅谈中小学教学楼框架结构设计要点字数：1776 来源：科技致富向导2013年7期随着我国国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008、《建筑抗震设计规范》GB50011-2010、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012的相继实施，对中小学教学楼等主要教学用房的抗震设防在设计要求上有了较大提高，本文结合作者曾做过的某小学综合教学楼结构设计实例，浅谈一下中小学教学楼框架结构设计的要点及注意事项。 1.建筑设计该小学主要使用功能为24班制小学+6班制幼儿园，辅以配套的办公室、实验室、合班教室及风雨操场等教学用房，地下一层设为教师用汽车、自行车停车库。总建筑面积15672m2。其中地上建筑面积12732m2；地下建筑面积2940m2。建筑功能分区布置如图：根据建筑功能要求并结合结构体系布置，该小学教学用房共划为6个分区：1区为四层教学楼；2区为一层多功能阶梯教室；3区为三层连廊；4区为三层教学综合楼；5区为三层幼儿园；6区为一层风雨操场。4、5、6区下设一层地下室。 2.结构设计 2.1基本情况六个分区中各分区均以抗震缝分成独立的结构单元，采用钢筋混凝土框架结构体系；其中2区、6区为单层框架结构体系，混凝土框架柱，以网架组成屋面空间结构。 2.3结构设计的要点及注意事项 2.3.1抗震设防分类按照现行《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008要求，该项目属于“教育建筑中的幼儿园、小学的教学用房，其抗震设防类别应不低于重点设防类”。该规范第3.0.3-2条明确规定“重点设防类，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施，同时应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用”。基于这条规范的理解为：确定抗震措施时的设防标准按八度，确定地震作用时的设防标准按七度。在这里需要注意的是，设计中处理此类问题不是单纯的将本地区设

六层框架结构图书馆毕业设计

【内容摘要】：本设计主要进行了结构方案中横向框架③轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算，接着利用顶点位移法求出自震周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载、活荷载以及雪荷载）作用下的结构内力，结合EXCEL软件进行验算，并找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计（完成了平台板、梯段板、平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制）、楼盖的设计（完成了板的配筋和梁的配筋）、基础的设计等。【关键词】：框架结构结构计算抗震设计【Abstract】:The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis③.When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated. Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. Then seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force, axial force & snow force) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed. The design of floors lab, foundation and “#”-floorslab is also be completed in the end. 【Keywords】: frames structures, structural design, anti-seismic design.

土木工程毕业设计开题报告-三层框架结构教学楼设计

页一、选题依据及意义毕业前的最后一次大型课程设计，此次设计的意义重大，也许也是最后一次在老师的指导下学习，工民建专业决定了我们将来要从事的工作：就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计，施工，管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验。随着时代的发展和科技的进步，人们的生活水平也在不断提升。而建筑是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生，应该能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此，我们有必要也必须进行一次综合性的毕业设计。通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。因此，本次毕业设计的选题为“南昌市阳光中学教学楼” ，采用钢筋混凝土框架结构体系。：二、国内外研究现状及发展趋势（含文献总述）混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混

凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短. 在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工操作。框架结构是由梁和柱连接而成的。是如今常用的一种建筑结构，整体性比较好，一般用于小高层建筑。在10 层以下，否则要加设剪力墙结构。纯框架在现代运用较广。框架结构选型结构分类：混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式。现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构。一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土。整体性强、抗震性能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板。装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结页构。施工速度快、效率高。但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处理，故此型式在框架中较少采用。不宜在地震地区应用。装配整体

5层教学楼框架结构设计

毕业设计（论文）任务书 I、毕业设计(论文)题目： 5层教学楼框架结构设计 II、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求： 1、建筑功能要求：建筑面积：约4000平方米左右，共5层，一层层高4.5米，其余各层层高3.6米。三层设置一个多功能教室，各层均设置2~4个办公室，一个职工活动室，其余为教室。 2、设计资料（1）地质条件：①回填土，厚0.5m，γ=16kN/m3，f ak=80 kP a，E s=300MP a ②粘性素填土，厚0.5m，γ=18kN/m3，f ak =130kP a，E s=500MP a ③残积亚粘土，厚1.5m，γ=20kN/m3，f ak =220 kP a，E s=500MP a ④一般亚粘土，厚1.5m，γ=20kN/m3，f ak =250 kP a，E s=500MP a ⑤以下为风化砂岩，f ak =300 kP a，E s=600～1000MP a ⑥地下水位埋深-1.5m。 ⑦土方开挖按三类土考虑。（2）荷载条件：基本风压：0.45N/m2，无雪荷载。（3）抗震设防烈度：6度，冻土深度不考虑。（4）建筑物安全等级为丙级，合理使用年限为50年。（5）气象资料查阅相关规范，取当地资料。（6）材料供应：各种材料均能保证供应；施工技术条上：各种机具均能满足要求。 3、设计要求：每位同学有自己的设计特点和设计风格。 III、毕业设计(论文)工作内容及完成时间：（1）2周：开题报告。（2）4周：建筑设计。必要的建筑设计说明，建筑总平面图，底层、标准层、顶层及屋面平面图，正立面、侧立面，剖面图，大样图等建筑施工图纸。（3）4周：结构计算。进行屋面及各层楼面荷载计算，选取一榀典型框架，手工进行内力分析，内力组合及其梁、柱及基础配筋计算，现浇楼梯设计计算，现浇梁板设计计算。（4）4周：结构布置图。制基础平面图及基础详图，结构设计总说明，层结构布置图，一～

土木工程六层框架结构学生公寓楼毕业设计论文

河北工业大学城市学院毕业论文作者：李伟琳学号： 107021 系：土木工程专业：土木工程专业题目：河北工业大学综合公寓楼框架结构设计之七指导者：李雨润副教授评阅者： 2014 年 6 月 6 日

目次 1引言 (1) 2工程概况 (1) 2.1设计内容 (1) 2.2设计方法 (2) 3建筑设计说明 (2) 3.1建筑平面设计 (2) 3.1.1房间的平面设计 (2) 3.1.1.1房间构成 (2) 3.1.1.2房间的布局 (2) 3.1.1.3采光与通风 (3) 3.2建筑立面设计 (3) 3.2.1立面设定 (3) 3.3建筑剖面设计 (3) 3.3.1剖面形状 (3) 3.3.2各部分高度的确定 (3) 3.4防火设计 (4) 3.5结构做法 (6) 4结构设计说明 (8) 4.1结构体系的选择 (8) 4.2结构平面布置图 (8) 4.3主要的布置参数 (9) 4.4构件截面初选 (10) 4.4.1框架梁截面选择 (10) 4.4.2框架柱截面选择 (11) 4.5荷载统计 (11) 5建立模型 (14) 5.1 SATEWEI计算 (14) 5.1.1设计参数的确定 (14) 5.1.1.1总信息 (14) 5.1.1.2风荷载信息 (16) 5.1.1.3地震信息 (17) 5.1.1.4活荷载信息 (18) 5.1.1.5调整信息 (18) 5.1.1.6设计信息 (19)

5.1.1.7配筋信息 (19) 5.1.1.8荷载组合信息 (20) 6输出文本文件分析 (20) 6.1结构整体分析结果合理性参数分析汇总表 (21) 6.2数据 (24) 6.2.1层间刚度比 (24) 6.2.2刚重比 (26) 6.2.3周期 (27) 6.2.4剪重比 (27) 6.2.5位移 (28) 6.2.6层间抗剪承载力 (31) 7板计算结果 (32) 7.1板计算书 (32) 7.2板配筋图 (42) 7.3板裂缝图 (43) 7.4板挠度图 (44) 8梁计算 (45) 8.1梁配筋图 (45) 8.2梁裂缝图 (47) 8.3梁挠度图 (48) 9柱计算 (49) 9.1柱配筋图 (49) 10楼梯 (51) 10.1首层楼梯计算书 (51) 10.2其余层楼梯计算书 (56) 结论 (61) 参考文献 (63) 致谢 (64) 附图A (64) 附图B (66)

某高级中学教学楼框架结构-开题报告

河北大学毕业设计（论文）开题报告（工科及部分理科专业使用）题目：河北省保定市某高级中学教学楼学院：建筑工程系：土木工程专业：班级：学号：学生姓名：指导教师：填表日期：

一、选题依据及意义毕业前的最后一次大型课程设计，此次设计的意义重大，也许也是最后一次在老师的指导下学习，工民建专业决定了我们将来要从事的工作：就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计，施工，管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验。随着时代的发展和科技的进步，人们的生活水平也在不断提升。而建筑是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生，应该能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此，我们有必要也必须进行一次综合性的毕业设计。通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。因此，本次毕业设计的选题为“河北省保定市某高级中学教学楼”，采用钢筋混凝土框架结构体系。二、国内外研究现状及发展趋势（含文献总述）：混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短. 在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工操作。框架结构是由梁和柱连接而成的。是如今常用的一种建筑结构，整体性比较好，一般用于小高层建筑。在10层以下，否则要加设剪力墙结构。纯框架在现代运用较广。框架结构选型结构分类：混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式。现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构。一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土。整体性强、抗震性能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板。装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结构。施工速度快、效率高。但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处

土木工程专业毕业设计六层框架结构教学楼

1 绪论 1.1工程背景该项目为某市应天中学教学楼六层钢筋混凝土框架结构体系，总建筑面积约为5524.6m2；每层层高为3.6m,本工程作为教学楼使用。室内地坪为±0.000m，室外内高差0.45m。框架梁、柱、屋面板板均为现浇。 1.1.1 设计资料 1、气象资料最热月平均温度27.5摄氏度，最冷月温度-3摄氏度。最大冻土深度0.2 m，基本风荷载W。=0.4kN/ m2；基本雪荷载为0.4 kN/ m2。年平均降水量610mm。三级 4、设计地震分组场地为1类一组Tg（s）=0.25s max 0.16 α=（表3.8《高层建筑结构》） 1.1.2 材料柱采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235，梁采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。基础采用C30，纵筋采用HRB400，箍筋采用HPB235。 1.2工程特点该工程为六层，主体高度为21.6米，属多层建筑。多层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。根据不同结构类型的特点，正确选用材料，就成为经济合理地建造多层建筑的一个重要方面。经过结构论证以及设计任务书等实际情况，以及本建筑自身的特点，决定采用钢筋混凝土结构。在高层建筑中，抵抗水平力成为确定和设计结构体系的关键问题。高层建筑中常