学生传染病早期症状疑似病例及病因排查登记表

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(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表

(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表

学生因病缺勤及病因排查登记表
注:“其他”填写具体症状,“发热”要填写具体体温,其余症状有则打“√”。

“疾病名称”填写以下内容:1)外伤,2)感冒,3)支气管炎或肺炎,4)水痘,5)风疹,6)麻疹,7)腮腺炎,8)胃肠道疾病,9)心血管疾病,10)眼病,11)牙病,12)耳鼻喉疾病,13)精神疾病,14)肝炎15)结核,16)其它疾病,若选择其它疾病,应具体填写疾病名称。

追踪时学生经过诊治已明确诊断的,填写“疾病名称”和“诊断医院”,“主要症状”可以不用填写。

若诊断不明或未就诊,“疾病名称”和“诊断医院”可不用填写,但“主要症状”一栏必须填写。

患病学生因同一种疾病或症状在康复前连续或间断请假缺课只需记录一次,若是患病学生已康复但因同一种疾病又请假缺课需重新记录。

学校学生因病缺勤登记与追踪制度

学校学生因病缺勤登记与追踪制度

学校学生因病缺勤登记与追踪制度学校学生因病缺勤登记与追踪制度学生因病缺勤登记与追踪制度怎么制定?各种制度频频出现,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。

下面是小编为大家整理的学生因病缺勤登记与追踪制度,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!学生因病缺勤登记与追踪制度【篇1】学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此,执行因病缺勤登记与追踪制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

根据上级有关要求,特制订本制度如下:一、各班班主任对于因病缺课的学生,应当了解学生患病的缺课和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校的疫情报告责任人。

疫情报告责任人接到报告后,要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,要将联系缺课情况报告学校医务室教师,并做进一步的家庭联系。

三、告知学生因病缺课时要向班主任请假,说明病因。

四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在校期间如有不适要及时与家长联系。

在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。

五、学校建立学生晨检、午检、晚检、因病缺勤病因追查与登记制度。

学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。

学生因病缺勤登记与追踪制度【篇2】幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

根据上级有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健医生,保健医生接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志

学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志

学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及
病因排查结果登记日志
班级 : 班主任: 时间:
主要症状性年排查缺勤发病是否是否姓名家长姓名联系电话排查结果登记人发咳出腹呕黄红其别龄原因天数日期就诊内宿热嗽疹泻吐疸眼它
注:学生因病缺勤1、传染病早期症状2、疑似传染病病人3
学校晨检记录
班级 : 班主任:
缺勤原因到校学生身体状况处理结果应到实到缺勤
备注时间
人数人数人数事假病假良好生病留校观察回家治疗。

学生传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志

学生传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志
学校(幼儿园)学生传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志
班级:
日期
姓名
性别
年龄
早期主要症状
是否就诊
排查结果*
登记人
*1)因病缺勤;2)传染病早期症状;3)疑似传染病病人
附表2:
学校、托幼机构因病缺课症状和疾病原因汇总表
学校、托幼机构名称:填表人:监测日期:
症状
班级
发热
咳嗽
头痛
咽痛
呕吐
腹痛
腹泻
皮疹
其他
附表3:
学校(幼儿园)学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志
日期
班级
姓名
性别
年龄
早期主要症状
是否
就诊
排查结果*
登记人
*1)因病缺勤;2)传染

传染病疫情发现、信息登记与报告制度

传染病疫情发现、信息登记与报告制度

传染病疫情发现、信息登记与报告制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,根据疾控要求,结合我校具体情况,特制定由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

一、传染病疫情发现
1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

二、传染病信息登记
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

三、传染病疫情报告
1、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。

2、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

3、学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果追踪登记表上。

4、有传染病疫情发现,则马上按规定,由疫情报告人报告校长室,上报镇中心校和市疾控中心。

学校因病缺课登记表

学校因病缺课登记表

学生因病缺课人员登记表
注:1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检,若有生病学生,在每天上午9点前填此表交学校卫生室(保健室);若无生病学生,可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0,签名确认。

2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午)检监测(如:“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等)并登记。

学生因病缺课人员登记本
学校名称:
__________年级______班
20 __ 年____月____日至20 __ 年____月____日
学生因病缺课及病因排查登记表
2、排查结果*:填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。

学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称:
20 年月日至20 年月日。

2024年因病缺勤登记制度范本(四篇)

2024年因病缺勤登记制度范本(四篇)

2024年因病缺勤登记制度范本为确保我校全体学生的身体健康,有效遏制传染病疫情在校园内的扩散,及时发现并隔离传染病患者和疑似患者,依据《____传染病防治法》的规定,我校建立了因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任需在每日早晨对每位到校学生进行观察和询问,掌握学生的出勤和健康状况。

2、如发现学生出现传染病早期迹象(如发热、皮疹、持续腹泻、呕吐、黄疸等)或疑似病例,应立即通知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人需进行进一步的排查工作,以确保能够尽早发现并报告传染病病例。

4、班主任需密切关注本班学生的出勤状况。

对于因病缺勤的学生,需详细了解其患病情况和可能的病因,并在有疑虑时及时向学校疫情报告人报告。

5、学校疫情报告人在接到报告后,应迅速追踪学生的患病情况和可能的病因,以便尽早发现传染病病例。

6、各班主任需负责每日与因病缺课学生保持联系,密切关注其健康状况。

学生需提供医疗机构的痊愈证明后方可返校。

7、学校疫情报告人需对因病缺课情况进行统计,并按相关规定向上级部门报告。

8、如学校内出现大量学生无明显原因缺课的情况,需立即上报卫生行政部门及教育主管机构。

9、学校疫情报告人:谢慧玉门市独山子东乡族乡学校2024年因病缺勤登记制度范本(二)因追查与登记制度为切实保障我校广大学生的身体健康,有效预防和控制传染病疫情在校园内的传播,实现传染病病人及疑似病人的早发现、早隔离、早治疗,我校依据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定,特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

一、班主任需在每日学生到校后,对每位学生进行细致的观察与询问,以掌握学生的出勤情况及健康状况。

二、一旦发现学生出现传染病早期症状(包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或疑似传染病症状,班主任应立即将情况报告给学校疫情报告人。

三、学校疫情报告人需对报告的情况进行进一步的排查与核实,确保对传染病病人实现早发现、早报告。

四、班主任应持续关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,需深入了解其患病情况及可能的病因。

学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表

学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期:班级人数_____实到:因病缺勤人数_______;
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期:班级人数_____实到:因病缺勤人数_______;
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期:班级人数_____实到:因病缺勤人数_______;
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期:年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________;
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