XXX公司新员工培训管理办法
新工人培训管理制度范本
新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则：1. 培训目的：本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训，帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求，提高工作效率和质量。
2. 培训原则：（1）科学性原则：培训内容必须以科学的理论知识为基础，结合实际工作情况，提供实用的培训内容。
（2）系统性原则：培训过程应该是有条不紊的，按照一定的顺序和步骤进行，确保培训的全面性和连贯性。
（3）针对性原则：每个新工人都有自己的知识和技能基础，培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。
（4）交流性原则：培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动，促进知识和经验的共享。
二、培训内容和方式：1. 培训内容：（1）公司介绍：新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。
（2）岗位职责：针对新工人的岗位职责进行详细的培训，包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。
（3）技能培训：根据新工人的具体岗位需要，进行相应的技能培训，包括操作技巧、工具使用等。
（4）安全培训：对新工人进行安全知识的培训，包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。
（5）团队合作：培训新工人如何与团队成员协作，共同完成任务。
2. 培训方式：培训可以采用多种方式进行，包括但不限于：（1）集中培训：在规定的时间和地点集中进行培训，由相关部门负责培训内容的讲解和示范。
（2）现场实操：在实际的工作环境中，由专业人员进行现场指导和实操培训。
（3）学习资料：提供相关的学习资料，包括文字资料、图文并茂的操作手册等。
（4）交流讨论：定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论，分享工作经验和心得体会。
三、培训评估和反馈：1. 培训评估：（1）培训进度评估：定期评估新工人的培训进度，确保培训按时完成。
（2）培训效果评估：通过考核和测试等方式，评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。
2. 培训反馈：（1）员工反馈：鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈，及时解决和改进。
《培训管理办法》
内部资料附件注意保密XXXXXXXXXX公司培训管理办法第一章总则第一条目的培训工作作为公司基础管理中的重要环节，是提升公司人力资本价值的重要手段，是协助员工职业发展的主要措施。
为指导公司培训工作科学、规范、有序开展，确保工作质量，特制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于公司全体员工。
下属公司可参照本办法制定相应实施细则。
第三条培训工作的原则公司培训工作需以“全员培训，重点培养，注重实效，与时俱进”为原则，从公司发展和岗位职责角度出发，结合相关法律法规要求，不断创新培训内容和方式，整合培训资源，增强培训的针对性和实效性，在全员培训的基础上，构筑公司核心人才的竞争优势，引导员工运用所学知识技能指导实践，提升员工岗位胜任能力和整体素质，促进员工与企业共同发展。
第四条培训工作的内容公司培训工作包含运营和资源管理两部分内容。
运营管理涵盖培训对象管理、需求调查与计划制定、课程开发与采购、组织实施与评估等内容。
资源管理涵盖培训经费管理、内部培训师队伍和内部培训教材管理、供应商管理、培训信息化平台(含网上学院) 管理、课程体系管理等内容。
第二章管理机制第五条人力资源部职责人力资源部是公司培训统筹管理部门，主要职责如下：一、负责依据党和国家在人才发展和教育培训相关的方针政策及法律法规要求，结合培训领域的先进理念和发展趋势，围绕公司战略，制定培训工作的整体规划。
二、负责构建并完善培训管理体系，对公司各部门及下属子公司的培训工作进行指导规范、监督评价。
三、负责制定公司年度培训工作计划，并落实执行本部各项培训工作，以及公司高管人员和后备干部等重点培训项目。
四、负责各项培训资源的统筹规划、建设管理、实施推广等工作。
第六条各部门负责人的主要职责一、各部门负责人要重视培训工作，倡导营造自主学习氛围，为员工参加培训与学习提供条件，保证员工参加相应的学习与培训。
二、各部门负责人导对下属的培训负有直接责任，应作为公司对各部门负责人工作业绩评估的重要指标。
新入厂员工三级安全教育培训管理规定
公司员工安全教育培训管理规定公司各部门、各工段:为认真贯彻落实国家有关企业员工安全生产教育培训相关法律法规文件，现结合我公司生产经营模式状况，特制定公司员工安全教育培训管理规定如下：一、本规定依据的法津法规文件（一)、《安全生产法》—-－中华人民共和国主席令第70号之规定:第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
第八十二条生产经营单位有下列行为之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿,可以并处二万元以下的罚款:（１）未按照规定设立安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的;(2）危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的；(3)未按照本法第二十一条、第二十二条的规定对从业人员进行安全生产教育和培训,或者未按照本法第三十六条的规定如实告知从业人员有关的安全生产事项的;（4)特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的.(二)、《生产经营单位安全培训规定》———国家安全生产监督管理总局令第3号之规定：第十五条生产经营单位新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于24学时。
第十九条从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间（工段、区、队)和班组级的安全培训。
生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时,应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。
吉利汽车集团新员工入职培训管理办法
浙江吉利控股集团有限公司企业标准0002WAa20120401浙江吉利控股集团有限公司新员工入职培训管理办法（2012版）浙江吉利控股集团有限公司2012-05-02发布 2012-05-02实施浙江吉利控股集团新员工入职培训管理办法（2012版）1目的1.1传承企业文化，树立主人翁意识，打造对吉利文化高度认同的“吉利人”；1.2帮助新员工尽快融入企业，让其体会到集团对新员工的尊重和关怀；1.3培养新员工解决问题的能力和方法，引领成长、真情护航，激发新员工的潜力。
2适用范围集团各公司除高管、大雁、一线员工外的所有新入职员工。
3定义新员工入职培训是指新员工在试用期内，以打造“吉利人”为导向，由人力资源管理部门和所在部门为帮助其快速熟悉工作环境、融入企业文化而提供的入职引导、集中培训、在岗辅导、员工自学等一系列“全方位、立体式”的培训、培养活动。
新员工入职集中培训实行属地化管理，即由所服务公司为其完成集中培训。
4参考文件《浙江吉利控股集团师傅带徒弟管理制度》（吉控行字〔2012〕12号）5职责划分5.1人力资源管理部5.1.1负责新员工入职培训体系的建设、管理及修订；5.1.2负责新员工入职培训的策划、实施、跟踪、考核及档案管理等工作；5.1.3负责新员工“六个一活动”的推进，并提供新员工转正考核的参考意见。
5.2新员工入职部门/厂部5.2.1新员工入职部门/厂部是新员工工作、服务的部门；5.2.2负责至少指定一名在职辅导老师对新员工试用期进行在职辅导；5.2.3负责对新员工试用期的价值观、能力、业绩表现进行评价，并反馈至人力资源管理部。
5.3新员工的一线经理5.3.1新员工的一线经理是新员工的直接上级领导；5.3.2负责对新员工职业生涯期（本办法中重点指使用期）的业务培养、指导及考核。
5.4新员工的辅导老师（导师）5.4.1新员工的辅导老师是新员工的在岗指导老师，一般由非主管领导担当；5.4.2负责对新员工的生活、心态、工作难点进行辅导，并为其提供资源支持。
新入职员工岗前培训实施方案
新入职员工岗前培训实施方案新入职员工岗前培训实施方案「篇一」1、第一章总则第一条为提高新进员工素质和技能，推行职前培训体制，特制定本办法。
2、第二章适用范围第二条凡公司新进初、中级员工均须进行职前培训。
3、第三章培训程序第三条在新进员工报到后，全体新进员工进行一定时间的'集中培训。
第四条由公司人事部主持职前培训，制定职前培训计划，并经公司领导批准后实施。
第五条新进员工应积极参加职前培训，并填写新进员工职前培训表。
第六条各部门应配合人事部对新进员工的培训工作。
凡涉及介绍本部门职责、功能的，均应认真准备。
第七条新进员工培训毕，将其培训成绩记录在案。
各位员工职前培训表在员工签字及各级主管评价后留存人事部。
第八条对在职能培训中表现极差的，公司可以予以辞退。
4、第四章培训内容第九条培训内容：1、公司简介(概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明);2、公司人事规章和福利(作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩);3、员工手册说明;4、财务会计制度(费用报销);5、办公设备使用和材料采购、申领、报废;6、消防安全知识普及，紧急事件处理;7、本岗位职责、工作内容、工作规程;8、投诉及合理化建议渠道;9、参观有关工厂现场、企业荣誉室;10、引领到本人岗位工作场所，并与同事见面;11、指引存车处、乘车处、更衣处、厕所、就医处、食堂、饮水点等位置及注意事项。
第五章注意事项第十条新员工抵达公司时，公司应营造欢迎新员工的热烈气氛，专人迎接，并贴标语。
第十一条培训过程中介绍情况先务虚、后务实，按轻重缓急安排培训内容。
第十二条培训中书面讲解、参观现场、操作示范相结合。
第十三条在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导，及时解答其疑问，肯定成绩，指出不足，帮助解决。
5、第五章附则第十四条本办法由人事部解释、补充，经公司总经理批准颁行。
新入职员工岗前培训实施方案「篇二」为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念，了解工作岗位特点和要求，培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。
新员工培训管理制度[3]
![新员工培训管理制度[3]](https://img.taocdn.com/s3/m/771c229f370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88e9.png)
新员工培训管理制度一、概述为了加强对新员工的培训和管理，提升新员工的工作本领和工作质量，同时保证公司业务指引得以顺当实施，订立本培训管理制度。
二、培训内容1. 安全培训新员工进入公司后需要接受安全培训。
包括：•安全意识培训：包括公司防火、防盗、防伪等相关安全学问。
•电脑使用培训：介绍公司电脑的使用方法和注意事项。
•工作场所安全培训：针对新员工部门的工作场所安全进行培训。
•职业卫生培训：介绍公司的职业危害和防范方法。
2. 岗位培训新员工需要依据本身所在部门的不同岗位进行相应的岗位培训。
包括：•公司的组织结构和各部门职责。
•新员工所在部门的业务流程和操作流程。
•业务工具的使用方法和注意事项。
•绩效考核指标的设置和考核标准。
3. 专项技能培训针对部分新员工特定的职能和工作特点，公司将依据实际情况对相应的新员工进行专项技能培训。
包括：•语言培训：在需要和外国客户打交道的新员工需要进行英语培训等语言培训。
•产品培训：在需要与新产品打交道或者需要对产品有认真了解的新员工进行产品培训。
•技术根基培训：在技术部门的新员工需要进行软件、硬件等相关技术根基的培训。
三、培训管理1. 模块式培训管理依据各部门新员工的大致工作流程，订立相应的模块式培训计划。
将新员工的培训分成人事部门与各部门培训环节，并同时在各部门进行实际工作的全方位培训与引导。
2. 培训资料管理公司聘请专业培训机构制作培训教材，并依据公司实际情况和不同部门的需求进行相应的调整。
并通过网络和内部刊物等方式对培训资料进行广泛宣扬，以确保新员工对培训资料的理解和把握。
3. 考核与评估公司将依据新员工的工作表现与考核指标进行对应，并对其考核的结果进行评估和整理。
并且将考核结果反馈到各部门以便于订立更加有效的培训计划。
四、资料保密在培训过程中，公司重视新员工接受的培训资料与公司的商业机密，因此需要严格保密。
五、评估与改进公司将依据新员工对培训、公司管理和工作流程的反馈，来综合评估有效性和全面性。
员工的考核、培训和晋升管理规定
员工的考核、培训和晋升管理规定一、新员工入职培训新员工加入公司后，先由人力资源部安排进行厂纪厂规、企业文化等培训，培训结束后安排到岗报到；用人部门应在新员工上岗前对其进行岗前基本操作技能培训，培训合格后方可安排正式上岗。
二、部门业务培训员工所在的部门主管根据部门所负责的业务或职能制定每年的培训计划，为员工进行专业技术的培训。
培训可采取内部培训或参加培训班等形式，具体与员工的工作实践结合在一起，帮助员工发展成为本部门或本领域的专家能手。
三、工作技能培训根据产品工艺的改变或设备改进的的需要，各相关部门将不定时地组织岗位技术、设备操作等技术、技能培训，每位涉及的员工都应无条件参加培训。
四、其他培训公司将不定时邀请知名学者、培训或咨询机构的专家来公司举办讲座，以便公司的管理者和员工及时了解先进的管理技术和信息，确保员工学习并了解他们所需要的管理策略或技术。
五、考核公司制定科学规范的考核体系，目的在于有效地帮助员工管理目标和任务，而且通过增进沟通进行价值和业绩评价，实现共同的改善和进步。
考核结果将影响员工当年的月奖金、年终奖金收入与职务晋升。
六、晋升（提拔）与发展1、晋升原则：当各部门职位有空缺时，将首先考虑已聘用的在职员工，如无合适人选，再对外公开招聘。
工作表现和工作态度是本公司提拔（或晋升）任职的最主要依据。
2、提拔程序：班长级干部由工段长提名，主管总监审批；工段长级干部由主管总监提名，人力资源部核查，总经理批准；部长级干部由主管总监提名，总经理批准；总监由总经理直接提名任命。
3、员工的发展途径：为激励员工成长为高水平的专业人才和高素质的管理人才，优化员工职业生涯设计，为员工发展提供更大的发展空间，公司推行员工职业发展通道。
对于工作态度端正、具备发展潜力但在专业、技能或管理经验方面不足的员工提供培训或再教育的机会，使其达到晋升资格评定中必备知识考核的要求，通过任职资格牵引培养员工的自主学习、终生学习的意识，从而提高员工的职业发展能力。
新员工培训的规章制度
新员工培训的规章制度一、前言为了加强新员工的培训，提高员工的综合素质和工作能力，营造良好的工作环境，制订本规章制度。
二、培训目标1.使新员工熟悉公司的发展历程、组织结构及公司文化；2.使新员工了解公司的各项规章制度和工作流程；3.使新员工熟悉自己的工作内容和职责，并且快速适应工作环境；4.培养新员工良好的工作态度和团队合作意识；5.提高新员工的专业知识水平和工作技能；6.提高新员工的沟通能力和解决问题的能力。
三、培训内容1.公司介绍（1）公司的发展历程（2）公司的组织结构（3）公司的经营理念和文化2.规章制度（1）公司的各项规章制度（2）工作纪律（3）安全生产规定3.工作流程（1）各部门的职责和工作流程（2）协调沟通的方式和方法4.岗位技能培训（1）各岗位的具体工作内容和要求（2）工作技能的培训和指导5.心理素质培训（1）团队合作意识的培养（2）解决问题的方法和技巧（3）工作中的心态调整6.专业知识培训（1）根据岗位需求，提供相应的专业知识培训（2）定期组织专业知识考核7.其他培训内容（1）公司的产品知识（2）市场营销知识（3）客户服务技巧四、培训方式1.新员工培训采取全员集中培训和针对性培训相结合的方式；2.全员集中培训主要通过讲座、课程、研讨等形式进行；3.针对性培训主要由部门经理或主管根据具体岗位需求进行；4.定期组织员工自学和互动交流，促进知识和经验的分享与交流。
五、培训评估1.根据员工学习情况和培训效果，定期进行培训评估；2.对于培训效果不理想的员工，需制定个性化培训方案；3.优秀员工可以被推荐参加公司提供的进修培训或专业能力培训。
六、培训管理1.公司设立专门的培训管理部门，负责规划、组织和评估员工培训；2.各部门配合培训管理部门的工作，确保培训工作的顺利开展；3.新员工培训结束后，由部门经理或主管进行跟踪指导和督促。
七、宣传普及1.公司领导定期进行员工培训政策的宣传普及；2.将培训工作纳入公司年度计划，并向员工公示；3.鼓励员工积极参与培训，提高工作效率和质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXX公司新员工培训管理办法人力资源治理制度
新职员入职培训治理方法
2005年02月23日
文档操纵文档分类
版本操纵
批准
新职员入职培训治理方法
培训目的
使新职员对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的目标及企业文化，坚决自己的职业选择，明白得并同意公司的共同语言和行为规范。
使新职员明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，把握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
规范新职员试用期（见习期）治理，为新职员转正考核提供依据，以确保转正的新职员符合岗位要求。
适用范畴：
公司（包括分公司）所有未转正的职员（包括实习生）
培训方式：
脱岗培训：⑴由人力资源部制定培训打算和方案并组织实施，采纳集中授课及讨论、参观的形式。
⑵由新职员所在部门制定培训打算并组织实施，按照部门实际情形可采纳集中授课及讨论等形式。
在岗培训：由新职员所在部门负责对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，并指定专人实施培训指导，人力资源部负责跟踪监控。
建议采纳老职员以传、帮、带的形式对新职员进行训练，使其具备胜任工作的技能。
培训教材：
由人力资源部和用人部门制定并定期更新。
培训内容：
公司集中培训：
公司进展历史与进展方向
行业进展状况；
公司规模、组织架构与经营概况；
企业文化和经营理念；
纪律、制度教育；
人力资源政策和行政政策；
公司沟通系统；
时刻与效率的观念
职业生涯规划
部门入职培训：
部门组织架构与人员配置；
工作目标；
工作场地环境；
部门职能与主体业务流程；
各部门之间的和谐与配合；
部门行为规范；
行为标准。
岗位技能训练
职员自学：职员必须在试用期内自行阅读及了解差不多的制度规范
办公区域安全治理方法
文件处理方法
行政支出操纵措施
办公设备治理方法
培训工作的落实：
新职员办理入职手续时，总裁办提供一份《新职员培训记录表》，该表清晰地列举出了位于该职位上的新职员需要在试用期内同意的培训项目。
每完成一项培训，新职员本人、培训师（指导人）和部门领导均需在记录表上签名确认，有专门情形的，如：不需要培训该项课程等的情形时，需在备注栏上注明。
新职员在试用期终止时需完成该表格的培训项目；未按要求完成培训项目的或考核不合格的，不得转正。
如因职员个人缘故造成的，征得该职员同意后延长试用期直至完成所有项目；如是组织部门所造成的，则阻碍部门负责人的晋资和晋升。
人力资源部在新职员同意上岗培训期间，不定期进行跟踪和监控，并通过《新职员岗位培训反馈表》评估培训成效。
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各在考核总成绩中占一定比例。
书面考核考题由人力资源部及用人部门提供，应用考核通过新职员实际工作中的考查，由其所在部门的直属于主管、上级领导共同鉴定。
新职员转正材料的预备：
《人员状况变动表》、《新职员培训记录表》、《新职员岗位培训反馈表》
新职员岗位培训反馈表
部门：新职员姓名：职位：到职时刻：
您是否已了解部门的组织架构？
您是否已清晰了解自己的工作职责及相应的工作流程？
您是否已熟悉公司办公环境的情形（如复印机、打印机、传真机等办公设备的摆放及使用）？
您是否已认识部门里所有的同事？
您是否觉得部门岗位培训有成效？
您今后在工作中遇到咨询题，是否明白如何寻求关心？
您是否已同意了足够的部门岗位培训，并保证能够专门好地完成任务？
在岗位培训中，您认为需要改进的地点有哪些方面（如公司培训、部门培训或个人能力等方面）？
在今年后工作中，您期望同意更多哪些方面的培训？
新职员培训记录表
受训人: 所属部门：所任职位：到职日期：
本人签名确认：部门经理签名：行政人事经理签名：管线副总签名：。