骆驼祥子公开课优秀课件

名著导读骆驼祥子ppt优秀课件

导读感悟
感受到了人性的复杂与悲凉
在导读过程中，我们深入分析了作品中的人物形象和情节，感受到了人性的复杂与悲凉，也认识到了社会现实对个体的影响和制约。
领悟到了文学作品对社会的反思与启示
通过对《骆驼祥子》的导读，我们领悟到了文学作品对社会的反思与启示，认识到了文学作品的现实意义和价值。
体会到了团队合作与分享的快乐
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艺术特色赏析
叙事风格
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叙事视角
小说采用第一人称叙述视角，让读者通过祥子的视角感受故事，增强了代入感。
叙事结构
小说采用线性叙事结构，按照时间顺序展开情节，使得故事脉络清晰，易于理解。
叙事手法
小说和命运。
语言特色
关注现实问题与社会责任
建议同学们在导读之后，更加关注现实问题和社会责任，将文学作品中的思想与现实生活相结合，积极思考和探索人生的意
义与价值。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
高潮与结局
小说高潮迭起，结局出人意料，使得整个故事充满了张力。
05
作品影响与评价
对后世的影响
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提供了底层人民生活的真实写照
骆驼祥子通过对底层人民的描绘，让读者更深入地了解那个时代人们的生活状态和心理状态，对后世产生了深远的影响。
推动了文学创作的发展
骆驼祥子的创作手法和文学价值对后来的文学创作产生了积极的影响，许多作家从中汲取灵感，推动了文学的发展。
代表了老舍先生的创作巅峰
作为老舍先生的代表作之一，骆驼祥子代表了他在文学创作上的最高成就，展现了他的卓越才华和深刻思考。
读者评价与反馈
读者对作品评价极高

老舍《骆驼祥子》ppt课件

独特语言风格
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纯正京味儿
运用大量北京方言和儿化音，展现独特的地域文化。
幽默诙谐
以幽默的语言揭示社会现象和人物性格，增强作品感染力。
简练明快
语言简练，表达准确，符合人物身份和性格特点。
生动描绘手法
细腻心理描写
深入人物内心世界，展现复杂情感变化。
鲜明人物形象
通过外貌、动作、语言等描写，塑造鲜活的人物形象。
老舍《骆驼祥子》ppt 课件
目录
• 作品背景及作者简介 • 故事情节与人物形象 • 艺术特色与表现手法 • 主题思想探讨与价值体现 • 经典语句欣赏与解读 • 知识拓展：老舍其他作品简介
01
作品背景及作者简介
老舍生平与创作历程
代表作品
《茶馆》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等
独特的艺术风格
以北京话为基础，融合民间文艺，形成独特的“京味”风格
故事情节概述
起始阶段：祥子的平凡生活和梦想描述祥子的出身、性格及生活状况
阐述祥子对买车的执着和梦想
故事情节概述
发展阶段：祥子的奋斗与挫折
讲述祥子如何攒钱买的第一辆车，以及被抢走的过程
叙述祥子为买第二辆车所付出的努力及再次失败的经过
故事情节概述
高潮阶段：祥子的挣扎与沉沦
分析祥子为虎妞办丧事被迫卖虎妞为他买的虎妞为他买的车子，以及最后为虎妞办丧事被迫卖虎妞为他买的车子的心路历程
《骆驼祥子》创作背景
20世纪20年代的北京为背景
反映了半殖民地半封建社会下，劳动人民的悲惨命运
描绘了旧社会底层劳动人民的苦难生活
文学地位与影响
被誉为中国现代文学的经典之作

2024精品《骆驼祥子》ppt课件完整版

精品《骆驼祥子》ppt课件完整版目录•作品背景与作者简介•故事情节与人物形象•艺术特色与表现手法•主题思想探讨与价值观体现•跨文化对比与影响研究•教育意义及在课堂教学中应用01作品背景与作者简介老舍生平及文学成就代表作品《茶馆》、《四世同堂》、《龙须沟》等，被誉为“人民艺术家”。

文学成就老舍的作品以描绘城市贫民生活著称，语言幽默诙谐，具有浓郁的地方色彩和独特的艺术风格。

他的作品深刻揭示了社会矛盾和人性弱点，对中国现代文学产生了深远影响。

时代背景20世纪20-30年代，中国处于社会转型期，城市与乡村的矛盾日益尖锐。

创作时间1936年，是老舍的代表作之一。

创作动机老舍通过《骆驼祥子》揭示了城市底层人民的苦难生活，表达了对社会不公的愤慨和对人性的深刻关切。

《骆驼祥子》创作背景城市发展社会文化人民生活社会背景北平（今北京）作为当时的政治、文化中心，城市发展迅速，但也存在着严重的社会问题，如贫富分化、城市拥挤、失业问题等。

新旧文化交融，传统与现代并存。

一方面，传统文化根深蒂固；另一方面，西方文化逐渐传入并影响人们的生活方式和价值观念。

底层人民生活困苦，面临失业、贫困、疾病等多重压力。

同时，社会的不公和腐败现象也加剧了他们的苦难。

02故事情节与人物形象主要情节梳理祥子的出身和初入北平介绍祥子的家庭背景以及他如何来到北平城，开始他的拉车生涯。

祥子的奋斗与挫折详细描述祥子如何通过辛勤劳动攒钱买的第一辆车，以及后来被抢走的经过。

祥子的挣扎与沉沦阐述祥子在经历多次打击后，如何逐渐失去对生活的信心，最终走向沉沦的过程。

描述祥子的外貌特征，如身材高大、面色黝黑等，展现他的劳动者形象。

外貌形象性格特点命运轨迹分析祥子勤劳、朴实、厚道等性格特点，以及他的自卑、懦弱和缺乏反抗精神等弱点。

探讨祥子在旧社会制度下的悲惨命运，以及他如何一步步走向沉沦的过程。

030201祥子形象分析01020304虎妞刘四爷小福子其他人物其他人物形象塑造描绘虎妞的泼辣、粗俗形象，以及她对祥子的感情和两人之间的关系。

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共21张ppt)

骆驼祥子形象的社会意义
形象具有时代意义
1
骆驼祥子作为旧时代劳动者的代表，其形象
反映了那个时代底层人民的生存状态。
3
揭示了社会的冷漠
小说中的社会对骆驼祥子的遭遇漠不关心，突显了社会的冷漠与麻木。
反映了社会不公
小说中骆驼祥子的苦难生活，突显了社会阶级差距与资源分配不均的社会现实。
2
展示了人性的复杂
骆驼祥子：一部揭示社会现实的力作
Camel Xiangzi: A Masterpiece that Reveals Social Reality
2024/3/2
目录
Content
1 骆驼祥子的社会背景 2 骆驼祥子的性格特征 3 骆驼祥子的生活遭遇 4 骆驼祥子的艺术形象 5 骆驼祥子的社会意义 6 骆驼祥子的时代价值
尤小优9745
THANK YOU
骆驼祥子：一部揭示社会现实的力作 2024/3/2
关注弱势群体，给予骆驼祥子式的生活关注，用爱心筑就社会和谐
对当代社会的启示
社会不公依然存在
骆驼祥子》揭示了旧社会的不公与阶级固化，当代虽有所改善，但贫富差距、教育资源不均仍存。
个人奋斗与社会环境紧密相连
祥子的命运反映了个人努力在社会大环境下的渺小，当代社会也需重视这一现实，为个人发展提供公正的环境。
老舍笔下的骆驼祥子形象
骆驼祥子》中，骆驼祥子形象深刻反映了社会底层劳动者的苦难生活，他的命运是社会不公的缩影。
老舍通过骆驼祥子这一形象，精准刻画了人性的复杂与矛盾，展现了人在困境中的挣扎与坚守。
骆驼祥子》不仅是对个人命运的深刻描绘，更是对旧社会的有力批判，揭示了社会制度的不合理与残酷。
展现社会不公

(名师整理)最新部编人教版语文7年级下册《骆驼祥子》名著导读市公开课一等奖课件

上世纪的20--30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，城市买办阶层，乡村土豪劣绅的压迫，在加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
你知道祥子和骆驼的关联吗？（名字的由来）
也不是头一遭，他不能就这么白白的“泡”一
天。……
祥子逞强好胜只为多挣几个钱，可见
在当时的社会里，下层百姓想生存下
来多么艰难。
又坐了会儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，不如爽性出去试运试用。比…喻的…修辞，生动表现出
鞋袜被汗水浸湿的样子，强调了天气之热。
走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。
祥子好不容易凑钱买来的车子被大兵拉走了，他趁乱逃出，顺手牵走了三匹骆驼，而后他卖了骆驼，发了几天的烧，昏迷中把这事说了出来，由此得了骆驼祥子的称号。深层含义祥子的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
祥子是本篇小说贯彻始终的核心人物，最初祥子是怎样一个人？最后又变成了什么样的人？是什么原因造成了他的变化？最初勤劳善良，自尊好强，对生活充满希望
二、批注法
什么是批注？对一些生字词加以注释；在段落层次前写大意，简要评析文章语句等。批注分类批在书头上为眉批批在字、词、句的旁边，书页右侧为旁批批在字行的中间为夹批批在一段或全文之后为尾批
一、教学目标： 1、了解作者、作品的主要内容、主题、
人物形象。 2、初步掌握鉴赏文学作品的基本方
1、掌握圈点批注的基本知识,学会运用“圈点与批注” 的方法阅读《骆驼祥子》。 2、了解作品的思想主旨具体内容情节和艺术特色。 3、解读主人公祥子悲剧命运的原因。 4、了解并记住精彩情节，分析人物性格和形象。

《骆驼祥子》名著导读经典市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

代表作：
小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等
《骆驼祥子》（1936）是老舍这时期最有代表性旳作品，也是当代长篇小说旳一部杰作。
左：《骆驼祥子》剧照；右：《骆驼祥子》电影海报
1、一流车夫：祥子十八岁带着乡下旳足壮与诚实来到北平，成了当初一流旳人力车夫。他立志要买一辆属于自己旳车。
他出生于北京城一种贫民家庭，在北京底层市民旳生活环境中长大。
1924年，老舍赴英国相田任汉语教师，一直工作到1929年。在那里，他阅读了大量西欧文学名著，并开始了小说创作。早期旳作品，如《老张旳哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中具有挖苦，颇近于英国作家狄更斯旳笔致，但夸张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。然而，对于老舍来说，早期旳创作是不可缺乏旳练笔，到了三十年代，他旳创作渐趋成熟，终于在1936年推出了自己旳重头戏《骆驼祥子》。
6.被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不愿“便宜了这个臭拉车旳”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞剧烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己旳私房钱与祥子在一种大杂院里租房完婚。
7. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活旳牵系与精神上旳痛苦。虎妞终于拗但是祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫旳信心已被不快乐旳婚姻生活所磨灭。
• 4.《骆驼祥子》中旳祥子旳第一辆车被抢走后来，千辛万苦聚积旳准备第二次买车旳钱被谁给洗劫了？（A ）
A.孙侦探B.王侦探C.张侦探D.虎妞
5.《骆驼祥子》中谁旳引诱也是造成祥子悲剧旳原因（A）
• A.夏太太B.李太太C.王太太D.张太太
6.《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受提议。（ A）

公开课课件《骆驼祥子》ppt课件2

第十七章：祥子打听明白，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车；不久打死老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年，军官不声不响地走了，把她给丢下；她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友；小福子的父亲逼她卖淫，虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。第十八章：二强子看着女儿卖淫，心情矛盾痛苦。虎妞真的怀孕了。六月十五那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；午后狂风大作，暴雨倾盆。在这冰火两重天里，祥子都拉着车，他终于病倒了。第十九章：祥子病了一个月，还没完全康复就拉上了车，没几天，他又病了，一病又是一个月。祥子生病期间，小福子来和他说说话，虎妞醋劲大发，有意破坏小福子的“生意”，小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪，两人重归于好。为了维持生计，祥子拼命拉车挣钱；虎妞怀孕之后，不运动又贪嘴。最后因难产而死。第二十章：祥子卖了车，埋葬了虎妞。正当小福子向他表示愿意和他结合时，二强子却突然出现，无耻地责骂女儿，祥子和他打起来。祥子发现，要是和小福子在一起，就必须养活她和两个弟弟以及她的酒鬼父亲。祥子卖掉一些杂物，收拾了东西离开了那个大杂院到一家车厂去了。祥子不只吸烟，有时也赌博、喝酒，“以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思”。他也不再想买车了，他不再像以前那样不合群，而是设法向大家表示他很合群。后来，他拉上一个夏先生的包月
第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。第六章：离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，祥子都不敢；高妈劝祥子起会，他也不敢。年关将到，祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱，这时虎妞却找上门来。

名著导读《骆驼祥子》ppt课件

感谢观看
将《骆驼祥子》置于不同文化背景下进行比较，揭示作品所反映的社会现象和文化内涵。
跨文化交流
通过跨文化交流，了解不同文化对《骆驼祥子》的解读和看法，拓宽视野。
跨文化思考
从跨文化角度思考《骆驼祥子》中的人物形象、情节设置等，挖掘作品更深层次的意义。
06
知识拓展与延伸活动
老舍其他作品推荐阅读
《茶馆》
讲述祥子在经历一系列打击后，逐渐走向堕落，以及他在最后时刻的觉醒和抗争。
祥子形象分析
勤劳善良
祥子身上具有劳动人民勤劳、朴实的品质，他通过自己的努力拉车攒钱，梦想着有一天能够拥有自己的车夫生意。
忍辱负重
在面对生活的种种不公和挫折时，祥子选择了默默忍受和承担，他的内心充满了对命运的无奈和对生活的期望。
小福子
一个善良柔弱、命运多舛的女性形象。她与祥子之间的感情纠葛，展现了生活中美好与残酷并存的一面。
03
艺术特色与语言风格
现实主义手法运年代中国社会的细致描绘，展现了当时社会的黑暗面和人民的苦难生活。
刻画人物性格
作者通过对人物心理的深入剖析，塑造了各具特色的人物形象，如勤劳善良的祥子、冷酷无情的刘四爷等。
围绕《骆驼祥子》开展课堂讨论或辩论
讨论主题
《骆驼祥子》中的人物形象及其象征意义。可以引导学生分析小说中的人物形象，探讨其象征意义和作者想要表达的思想内涵。
辩论主题
祥子的命运是个人奋斗的结果还是社会环境的产物。可以引导学生从不同的角度思考祥子命运的成因，培养学生的思辨能力和语言表达能力。
THANKS
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
祥子的出身和初入北平
介绍祥子的家庭背景以及他如何来到北平城，开始他的拉车生涯。