班级建设与管理方案
班级建设方案
班级建设方案一个好的班级建设方案可以帮助学生更好地学习和成长，同时也能够增强班级凝聚力和感情。
下面是一些班级建设的建议和方案。
1. 加强班级管理一个好的班级要做好管理，需要班主任和学生会的共同努力。
班主任要及时了解每一个学生的学习和生活情况，做好记录和反馈，发现和解决问题。
同时，班级内部还应建立一些制度和规章制度，如“班级风纪”，“班级荣誉墙”等等，可以促使班级更加有序。
2. 增强班级凝聚力通过一些班级活动或荣誉，可以增强班级凝聚力。
例如每学期选一位“班级之星”，颁布一些班级奖项等等。
班级也可以组织一些比较有趣的活动，如组织一次班级郊游，吃一顿全班饭，对班级进行游戏等等。
3.做好师生沟通一个良好的师生沟通渠道可以帮助老师充分了解学生，发现并解决问题，同时也帮助学生更好地学习和成长。
因此，班主任应该经常开展谈话或交流活动，让每个学生都可以表达自己的意见和想法，与老师进行交流。
同时也可以通过班级微信群或班级公众号等渠道进行交流和信息共享。
4.建立良好的班级文化一个好的班级需要有自己的特色和文化。
可以从班级口号，班会活动，班级周报等方面去建立班级文化。
班级口号应该简单明了，易于记忆和传达，可以让班级成员更好地记住。
班级周报可以记录班级成员的生活和学习情况，可以让大家了解自己班级的状况。
5. 多元化的教育方式多元化的教育方式可以让学生更好地学习和成长。
在教学中可以采用多种方式，如以小组形式进行合作学习和研究项目，或者让学生通过讨论，自我评价和反思等方式进行学习。
班内也可以组织一些文艺类活动，如文艺演出，朗诵比赛等等，可以让学生在课余时间发挥自己的特长。
6. 加强家庭教育班级教育需要和家庭教育相结合，学校，家庭和社会应该共同合作，帮助学生更好的成长。
班主任可以通过家校互动，家访等方式进行和家长的沟通，更好地了解学生家庭状况，共同制定学生的成长规划。
总之，一个好的班级建设方案需要多方面的努力和合作。
班级需要加强管理，增强凝聚力，做好师生沟通，建立良好的班级文化和采用多元化的教育方式，并且需要和家庭教育相结合，共同帮助学生更好地成长。
学校班级建设方案
学校班级建设方案1.引言班级是学校教育的基本单位，良好的班级建设能够促进学生的全面发展和团队合作精神的培养。
本文旨在提出一种有效的学校班级建设方案，以促进学生的学术成就和个人发展。
2.班级文化的培育为了构建良好的班级氛围和积极向上的学习氛围，我们建议以下措施：（1）制定班级共同守则：班级共同守则应该体现团队合作精神，规定学生的行为准则和班级规范。
（2）举办班级主题活动：通过组织各种主题活动，增强班级凝聚力和归属感。
例如，班级运动会、文化节等。
（3）营造积极向上的学习氛围：提倡学习的重要性，鼓励学生互助学习和分享知识，增强班级的学术氛围。
3.班级管理体系建设为了确保班级管理的有效性和高效性，我们建议以下措施：（1）指定班级管理团队：任命一位班主任和若干位班干部，负责班级的日常管理和活动组织。
（2）建立班级管理规范：明确班级管理的基本原则、流程和责任分工，确保每个环节都得到妥善处理。
（3）加强家校联系：与家长保持密切的沟通和合作，建立起家校合作的良好机制，共同关注学生的成长和发展。
4.学生共建共治机制为了培养学生的自治和自我管理意识，我们建议以下措施：（1）设立班级委员会：每位学生都有机会参与班级事务的决策和管理，以培养学生的领导能力和团队合作精神。
（2）组织班级创新项目：鼓励学生自主提出并组织实施一些创新项目，如社会实践、公益活动等，以培养学生的创新思维和实践能力。
（3）建立班级奖惩制度：制定明确的奖励和惩罚机制，激发学生的积极性和责任感。
5.班级团队建设为了促进班级团队合作精神和相互间的理解与支持，我们建议以下措施：（1）开展班级团队建设活动：组织各种团队活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，以增强班级的团队凝聚力和协作能力。
（2）开展班级合作项目：鼓励学生以小组形式参与各类项目，例如科研项目、文化创作等，培养学生的团队协作和解决问题的能力。
（3）班级合作学习：引导学生进行小组合作学习，通过互相协助和交流，提高学生的学习效果和思维能力。
班级建设管理方案范文班级建设管理方案范文大全(8篇)
班级建设管理方案范文班级建设管理方案范文大全(8篇)推举班级建立治理方案范文(推举)一二、班会背景：为调动学生自主学习的积极性，塑造优良的班风学风，贯彻学院开展学风建立月活动的文件精神，以班风建立为根底，从抓学涯规划和课堂效果等根底工作做起，稳步推动班风学风建立，取得明显效果。
三、班会目的：为了更好的推动班级学风建立，增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的分散力。
通过此次班会，总结前期学风建立中的缺乏，规划并提高近期班级学风建立，使班委和同学明确自己的职责，为自己将来的生活做好充分的选择和预备。
四、班会方案：(一) 班会时间：待定(二) 班会地点：待定(三) 班会人员：(四) 班会主持:(五) 班会记录：五、班会步骤：1、班长发言,宣布班会正式开头，并对前期工作的总结及后期工作的规划进展具体的阐述。
2、学习委员发言,进展有关树学风的主题教育，并对前期工作缺乏检讨，表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出解决方案以及明确自身后期努力方向。
3、团支书发言,主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，以及对前段工作中的缺乏，做出检讨，明确自身后期努力方向。
4、组织委员发言,对以前工作作出检讨，强调“班级分散力”的重要性及明确自身后期努力方向。
5、生活委员,对带早餐进入教室及中餐与晚餐带入寝室进展批判教育并对寝室卫生作出检讨，对近期班委对我班同学寝室检查进展分组，安排如下：男生寝室：李x、王x、朱x及王x负责八栋我班四楼与一楼寝室，刘x、林x及宋x负责我班五楼的寝室;女生寝室：丁x负责三栋寝室我班三楼、李x负责我班四楼寝室，及邓x责五楼与六楼的相关寝室。
及明确自身后期努力方向。
6、文艺委员发言，对“学风建立”精神进展进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏及明确自身后期努力方向。
7、体育委员发言，(1)对早操出勤中存在的问题作出比拟具体的表达。
(2)提高同学们参与体育活动的积极性及明确自身后期努力方向。
班主任的班级建设与管理
班主任的班级建设与管理班主任作为一名教育工作者，不仅要负责教学工作，更要关心和引领学生的成长，同时还需要进行班级的建设与管理。
本文将从班级建设和班级管理两个方面进行探讨。
一、班级建设班级建设是指通过一系列的活动和措施，促进学生之间的团结合作，培养学生良好的品德和行为习惯。
班主任在班级建设中起着重要的作用。
1. 建立和谐的班级氛围班级氛围是指班级成员在相互交往和相处中形成的一种氛围。
班主任可以通过组织班会、开展集体活动和游戏等方式，营造和谐、快乐的班级氛围。
同时，班主任要注重培养学生之间的友谊和互助精神，让学生间形成紧密的联系和互相帮助的意识。
2. 培养学生的自主管理能力班主任应当通过给予学生适当的自主权和责任，培养学生的自主管理能力。
可以给学生分配一些班级内的职务，让他们参与班级事务的决策和管理，让学生们意识到他们是班级的一份子，应该为班级的发展和繁荣负责。
3. 开展班级文化建设班级文化是指班级在长期的发展和交往中形成并共同遵守的一种行为准则和规范。
班主任应该通过班会、主题班会、班级活动等形式，培养学生的集体主义观念和团队合作精神，形成积极向上、奋发向前的班级文化。
二、班级管理班级管理是指班主任对班级中学生进行管理和指导，使班级内的学习和生活秩序良好。
良好的班级管理有利于学生的发展和班级的稳定发展。
1. 学生行为管理班主任要明确班级的纪律要求和规范，对学生的行为进行引导和管理。
可以通过开展严肃认真的班会，制定班级规则和纪律，建立奖惩制度，使学生养成遵守规则和纪律的良好习惯。
同时，班主任应该积极了解学生的学习和生活情况，关注学生的发展和问题，及时给予必要的帮助和指导。
2. 学生学习管理班主任要对学生的学习进行管理。
可以通过定期组织学习讨论、设置学习目标和考核、设立学习小组等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
同时，班主任还要关心学生的学习困难和问题，并及时提供帮助和支持，鼓励学生积极参与学习，养成良好的学习习惯。
2024年班级建设活动方案
2024年班级建设活动方案一、背景介绍班级是学生在学校中的第二个家，是学生与老师一起生活、学习、成长的重要环境。
积极开展班级建设活动，可以营造良好的班级氛围，促进同学们的团结合作和个人发展。
因此，为了进一步提升班级建设水平，我制定了以下2024年班级建设活动方案。
二、目标与原则1. 目标：通过开展班级建设活动，培养同学们的团队意识和合作精神，促进同学们的全面发展。
2. 原则：- 公平公正：活动公开公平，充分尊重每个同学的意见和建议。
- 鼓励创新：充分发挥同学们的主体性和创造力，鼓励他们提出新颖的活动方案和建设想法。
- 多元发展：活动中兼顾学习、生活、文化等方面的内容，促进同学们的多元发展。
三、活动内容1. 班级主题会议每学期举办一次班级主题会议，交流班级建设的心得体会和建设方向。
会议可以由班委组织，邀请同学们提前准备好的建议和问题，进行集体讨论和决策。
每个同学推荐一项班级活动，可以是课程外活动、社会实践、文化体验等。
推荐活动的同学需要提供活动的详细介绍和组织方案，并面向全班同学投票选出最受欢迎的活动，由班级全力支持。
3. 学习小组建设每学期建立若干个学习小组，同学们根据自身的学习需求和兴趣，自主组建学习小组并确定学习方向。
小组可以组织学习讨论、互相监督和成果分享，旨在提升同学们的学习效果和兴趣。
4. 社会实践活动每学年组织一次社会实践活动，让同学们走出校园，亲身感受社会的多样性和复杂性。
实践活动可以选择参观企事业单位、社区服务、环保志愿活动等，同时也可以结合课程内容进行学科实践。
5. 主题文化活动开展多样性的主题文化活动，可以选择传统节日庆祝、文化艺术表演、书展、影视观摩等。
通过参与这些活动，同学们可以增加文化知识，提高审美素养，丰富课余生活。
6. 志愿者活动每学期组织一次志愿者活动，鼓励同学们参与社会公益活动，提高社会责任感和公民意识。
可以选择无偿献血、义务教育支教、环境保护等活动，培养同学们乐于助人的精神。
班级建设方案
班级建设方案班级建设方案第一篇：班级管理及组织建设方案一、引言班级是学生学习和成长的重要基础单位。
班级的管理和组织建设对于学生的全面发展和班级的和谐稳定具有重要意义。
本方案旨在建立一个健全有效的班级管理机制，促进学生素质全面提升，增强班集体的凝聚力和向心力。
二、班级管理机制的建立1.明确班级管理目标和任务班级管理的目标是促进学生综合素质全面提升，培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观念。
班级管理的任务是构建班级管理制度，完善班级管理机制，推动班级教育教学工作的科学化、民主化和规范化发展。
2.制定班级管理规章制度制定班级管理规章制度，明确班级管理人员的职责和权利，明确班级生活时间表和日常管理制度，同时制定班级考核评估办法，监督和改进班级管理工作的实施情况。
3.推进民主管理体制改革在保证班级管理稳定和秩序的前提下，深化班级民主管理和班主任、学生代表会、家长会等协商机制建设。
引导学生自觉参与班级管理和班集体建设，在确保民主规范甚至师生共治的前提下，形成全员、全过程、全方位的班级管理。
4.加强班级学习氛围建设要加强班级学习氛围建设，制定班级学习计划，组织针对性强的个性化学习；通过集体备课等方式，提高班主任、学生代表的教育教学能力，不断推进班级教育教学水平的提高。
三、班级组织建设1.班级文化建设要创造浓厚的班级文化，弘扬班级精神，增加班级凝聚力和向心力。
班级文化建设可以多进行班级活动，如劳动锻炼、班级展示、班级文化课程及公益活动等，加强班级文化建设，形成独特的班级文化。
2.班级团队建设要强化班级团队建设，加强班级内部沟通和协调，增强班级内部的协作能力和团队意识。
团队建设可以从发挥学生代表作用、促进班级头脑风暴、组织集体活动、共同完成班级课程等方面着手，综合运用以上手段，培养班级成员的参与感和归属感，提高班级成员的团队凝聚力。
四、班级管理和组织建设的监督和评估建立班级管理和组织建设的监督机制，定期对班级管理和组织建设的实施情况进行评估。
班级管理和建设方面的措施
班级管理和建设方面的措施班级管理和建设方面的措施引言班级管理和建设是学校教育管理工作的重要组成部分。
良好的班级管理和建设能够帮助学生更好地适应学校生活，提高学习成绩和社交能力。
本文将介绍一些在班级管理和建设方面的有效措施，旨在提供给教育工作者和班主任们参考和借鉴，以促进班级的发展和进步。
班级管理方面的措施班级管理是指通过各种手段来规范学生的行为和态度，建立积极健康的班级氛围。
下面是几项有效的班级管理措施：1. 设定明确的规章制度班级规章制度是班级管理的基础。
班级可以通过制定明确的规章制度来规范学生的行为，明确学生的权利和义务，提高学生的纪律意识。
规章制度应该简明扼要，同时也要充分考虑学生的参与性，可以在班级会议上进行集体讨论和制定，增加学生对规章制度的认同和遵守的意愿。
2. 激励和奖励机制除了规章制度的约束，班级也应该鼓励和激励学生的积极表现。
学习成绩优秀的学生可以获得奖励，例如班级纪律委员、优秀学生奖等。
同时，班级也可以设立一些集体奖励，例如班级文化活动、户外游览等，激励学生共同努力，增强班级凝聚力。
3. 班级会议制度班级会议是班级管理的重要手段之一。
班主任可以定期组织班级会议，与学生一起商讨班级事务，解决问题和困扰，增加学生的参与性和自主性。
在班级会议中，班主任可以不仅仅是传授知识，而是更多地扮演引导者和协调者的角色，给予学生更多信任和权力。
班级建设方面的措施班级建设是指通过各种活动和项目来增进班级的交流和合作，提高班级的凝聚力和团队精神。
以下是几项有效的班级建设措施：1. 班级文化建设班级应该形成自己独特的文化氛围。
班级可以组织各种文艺活动、运动会、社会实践等，以增进学生之间的交流和合作，培养班级的集体荣誉感。
此外，班级还可以制作班级标语、班级logo等，使学生对班级的归属感更强。
2. 班级合作项目班级可以组织一些合作项目来培养学生的团队合作意识和能力。
例如，班级可以开展小组合作作业、班级演讲比赛等，要求学生相互协作、互帮互助。
新生班级建设管理方案构想
新生班级建设管理方案构想一、班级文化建设。
1. 班名与班徽。
咱得搞个超酷的班名，这就像是咱班级的招牌。
可以全班一起头脑风暴，从大家的兴趣、梦想或者班级特色出发。
如果咱们班都特喜欢探索宇宙，就叫“星耀班”。
然后根据班名设计个班徽，要是有擅长画画的同学就再好不过啦，可以把班名的含义、班级的精神都融入到这个小小的标志里。
班徽就像是班级的身份证，印在班服上，挂在教室墙上，多有面儿。
2. 班级口号。
这口号得喊起来带劲，又能体现咱们班的精气神儿。
像“青春似火，超越自我，星耀一班，奋勇拼搏”这种。
简短、有力，每次喊起来都感觉充满力量。
而且在班级活动、比赛的时候，大家一起喊，那气势，绝对能把别的班镇住。
3. 班级墙文化。
教室的墙可不能闲着，得把它变成展示咱们班级风采的大舞台。
可以划分几个板块，比如“荣誉墙”，把班级获得的奖状、荣誉都贴上去，这可是大家共同努力的成果，看着就自豪；“梦想天地”，每个同学写一张小纸条，写上自己的梦想，然后贴在这儿，时刻提醒大家要朝着梦想前进；还有“学习加油站”，贴上一些学习小技巧、励志名言啥的。
二、班级组织架构。
1. 班干部选举。
一开学就得把班干部选出来，这可是班级的小领导们。
但是咱不搞那种传统的老师指定或者简单的投票，咱得来点新花样。
可以先让同学们自己写个小纸条，说说自己想当啥班干部，为啥想当，有啥计划。
然后上台演讲，这就像是一场小小的竞选秀。
同学们根据演讲内容和平时对彼此的了解来投票，这样选出来的班干部肯定是既有能力又有责任心的。
2. 班干部职责明确。
选好班干部后，得把他们的职责说得清清楚楚。
班长就像是班级的大管家，大事小事都得操心，组织班会、协调班干部之间的工作；学习委员得负责收发作业、组织学习小组、和各科老师沟通学习情况；纪律委员要维护班级纪律，上课有人说话、做小动作就得提醒一下，当然啦，要注意方式方法，可不能像个小警察似的凶巴巴的；劳动委员就负责安排值日、保持教室的清洁卫生，还得监督同学们爱护环境；文体委员呢，要组织班级的文体活动，像运动会、文艺汇演之类的，让大家在学习之余也能放松放松。
2024年通用班级建设方案
2024年通用班级建设方案____年通用班级建设方案一、引言教育是社会进步的重要推动力，学校作为教育的重要载体，承担着培养人才的重大责任。
而班级作为学校教育的基本单位，对于学生的学习、成长和发展起着至关重要的作用。
因此，建设一个良好的班级，培养积极向上的班集体将成为我们未来教育发展的重要任务。
本文旨在提出一个____年通用班级建设方案，为学校班级建设提供新的思路和方法。
该方案包括班级文化建设、师生关系建设、学习环境改善以及家校合作等方面的内容，以期为未来班级的健康发展提供有力的支持。
二、班级文化建设班级文化是班级的核心价值观和行为准则的体现。
良好的班级文化可以促进学生的全面发展，增强班级凝聚力和积极性。
1. 建立班级宗旨：制定一个明确的班级宗旨，使全体班级成员能够清晰认识到班级的使命和目标，并齐心协力共同努力。
2. 增强班级凝聚力：组织班级活动，如班级旅行、班级联谊等，加强班级成员之间的沟通和合作，形成班级团结合作的氛围。
3. 培养班级文化：通过班级会议、班级歌曲、优秀学生表彰等形式，弘扬班级优良传统和精神风貌，培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
4. 推行班级义务：每位班级成员都要承担一定的班级义务，如班级卫生、班级公约的制定与推行等，培养学生的责任感和主人翁意识。
三、师生关系建设良好的师生关系是学生学习的基石，也是学生发展的保障。
为了建立和谐的师生关系，可以从以下几个方面入手。
1. 建立沟通渠道：学校应建立健全的师生沟通渠道，使学生能够及时反映自己的问题和困惑，师生之间能够保持良好的互动。
2. 营造和谐氛围：老师要注重亲和力的培养，关心学生的成长和发展，与学生保持良好的互动，为学生提供良好的学习氛围。
3. 班级活动促进师生关系：组织师生共同参与的班级活动，如师生篮球赛、师生趣味运动会等，加强师生之间的交流和互信。
4. 师生合作学习：在课堂上引导学生进行合作学习，培养学生的团队合作精神和相互帮助的意识，增强师生之间的联系。
优秀班级建设方案十篇
优秀班级建设方案十篇优秀班级建设方案篇1一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话” ，形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的'班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
二、具体内容：班级名字：阳光班风：静、竟、净班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。
班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号：我奋发、我向上、我勤学、我善思班风：主动认真、团结向上班训：勤学立志、感恩报国班级格言：集体促我进步，合作促我成长班歌：《感激在心》三、形式内容：公告栏：课程表、作息制度，班委、队委员，安全委员会、家长委员会，卫生监督岗，临时通知等。
班：班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。
雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。
荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。
读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。
书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。
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班级建设与管理方案
一、班级建设的目标：个人与集体协同发展，充分发挥班级个组份的作用，增强个人的“家庭责任感”和集体荣誉感，在班上树立积极的舆论文化，树立正确的价值取向和人生观，建立团结友爱，互敬互助遵纪守法的和谐文明班级。
二、班级构成及组织：
1、本班是刚有小学升入初中的，共有50个学生：男生27人、女生23人；学生无论思想性格，行为习惯，还是学习的动力与能力，都参差不齐。
2、班团委：开学一星期之后在班级建立团支部，设立团支部书记,组织委员，宣传委员，负责共青团工作的开展。
在班级建立班委会，设立班里班长（一正一副）、学习委员、文体委员、生活委员，负责班级活动的开展。
经过开学一星期的接触了解和学生自荐，通过民主集中制的竞选方式，挑选出一批特点突出亲和力强号召力打并且工作能力突出具有很强的责任心和集体荣誉感的优秀人才，建立起完善的班委团队来为同学们更好的服务，共同学习共同进步。
3、学习小组：由学生自荐、互荐的形式确定了五名小组长，然后按学生的学习情况和表现情况进行搭配，每组包括组长在内共十名学生，且小组长每周轮换。
小组竞争评比制度：每月进行一次小组之间的竞争评比，设立学习之星、卫生之星、纪律之星等（可以根据班级实际情况和班级目标灵活设定）。
由小组推荐一人上台进行演讲，实事求是地总结本小组在一个月里的各方面的情况，各小组根据演讲，综合打分，评出本月最佳，给予奖励。
三、班级制度化建设
班级制度文化是班级文化的重要组份，它既是班级文化的反应，也是班级文化建设的重要的保障。
优化的班级制度文化不仅可以提高同学们的自身修养，形成科学的价值取向，也是形成浓郁班风学风的基础。
优化的个人和集体是相辅相成的，再结合积极向上的奋斗精神和创新精神，建设团结民主有特色的和谐班级。
1、班规：认真作息；遵守课堂纪律，认真学习；爱护公共环境和公共财物，不乱抛杂物；举止文明得体；积极劳动；自觉维护班集体利益等简练易记的班规，并与学生的认识水平一致不说空话套话。
班规的制定必须做到可操作、可检测，通过师生友善交流，让学生明白，必须为自己的行为负责。
班主任通过班会，讨论本班需要制定哪些条款，让每个学生都知道什么是期望做的，一旦违背必须怎样得到加强。
经过师生的共同努力，把班规写下来，
并张贴出来。
班规制定只是手段，行之有效才是最终目的。
鼓励学生自检自查，努力矫正自己的错误行为。
循序渐进地培养他们自我管理，自我教育的能力。
养成良好的行为习惯。
为将来的学习、生活、活动顺利进行打好基础。
2、班会制度：每月举办一次，每次班会由一个小组进行承办，并轮换。
健全的班会制度，既方便师生的正面交流，也方便老师把最先进最正确的思想直接传输，增进师生感情，广开言路，集思广益。
3、班级管理制度：
①、座位制度：原则上按身高、男女、视力、性格和自己的意愿等妥善进行分组安排。
每一周各大组左右轮换，各小组前后轮换。
位置调动由自己与同学协商并自己提出申请，讲明理由（申请必须有涉及调动位置的同学的全部签名），报班长，由班长上报老师，由老师确定其有益于个人学习和班风学风建设后方可执行。
同学之间不准任意调换座位。
②、选举制度：以公平公正公开的原则，对班团委的各项职务，各项奖学金以及荣誉称号的评定进行民主的选举，再结合各方面进行综合考评，实现选举的规范化。
班团委每学期进行一次换届选举，以方便锻炼更多的同学。
③、班费管理制度：由生活委员对各项活动的支出情况进行明细，各种活动的支取经费需向班委会申请，得到允许后到生活部支取经费，并且活动结束后需要汇报经费的使用情况。
大家都应该本着对班级对自己负责的态度，诚实的支取班费且留存收支凭证。
生活委员定期对班费的使用情况进行汇总并在班会上进行汇报，实现班费收支的规范化，透明化。
四、班级文化活动建设
班团委要积极组织开展各种有益身心健康的文体活动，达到创建优良的班级文化，丰富可遇的同时增进同学间的感情。
通过组织各项比赛、团活动、知识竞赛、主题班会等各种科学生动的活动教育的开展，以及各项活动的相互促进，对同学们的思想政治素质的提升人文素养，交际以及学习能力等各方面的和谐发展都有很大的帮助。
各种活动尽量做到知识型和趣味性，做到人人参与人人收获，适时组织各种有助于思想政治觉悟、爱国热情、团队精神、感恩教育等和谐文化提升的活动，并对各种活动的计划、组织和总结进行记录存档，作为班级文化建设的历程。
最终达到增强学生个人的“家庭责任感”和集体荣誉感的班级目标，并争取做到锻炼到每一位学生。
具体活动如：
1、由每个小组承担一部分，充分合理地利用了班级每一面墙壁，争取让每面墙壁都“说话”，在墙壁上展示学生的学习体会、优秀文章、照片、绘画、各式剪贴等，内容健康、富有内涵、形式新颖、色彩明朗以及布局合理。
2、不定期的开展主题和谐的辩论/讨论会，知识竞赛等以增进学生之间的交流，互助学习，增加对所学知识的印象。
3、并每月设计一个主题，如：
4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心。
5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标。
6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，为假期练字做准备。
7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备。
并对每月活动进行情况进行最优评比，并给予奖励，增强学生的积极性和荣誉感。
4、设立班级口号，如班荣我荣，班耻我耻。
一荣俱荣，一损俱损。
团结协作，共同进退。
以增加学生的认同感和集体荣誉感。
5、设立图书角。
书籍是人类的精神食粮，好书使人受益终身，为丰富学生的知识，开阔视野，班级开展“捐一本看50本，让图书流动起来的活动”。
聘请小图书管理员对其归类摆放，做好借阅登记，并完好保护。
一个班级就像一个大家庭，需要大家一起建设与管理，每个班级都有自己的特色，一个班级的建设方案要充分体现本班特色！我们要做的有很多，但最终的目的都是为了让学生更好的学习与发展，让学生在这初中三年没有白白浪费，使学生拥有一个更美好的明天！。