人物速写教案PPT课件
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人物速写二ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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速写人物美术课件
03
速写人物的实践练习
观察和构图
总结词
观察是绘画的基础，构图是画面的灵魂。
详细描述
速写人物时，首先需要仔细观察模特的特点和姿态，注意身体比例、动态和重 心。构图要合理，确定画面布局，使画面主次分明、层次丰富。
细节的刻画
总结词
细节决定成败，刻画细节是速写的关键。
详细描述
在速写人物时，要注意刻画细节，如面部表情、发型、衣纹等。通过细节的刻画 ，能够使画面更加生动、逼真，增强作品的艺术感染力。
简化形状
将复杂的人物形象简化成基本的几何形状，有助于更好地理解和表现 人物的结构和比例。
注重线条表现
线条是速写的基本元素，通过不同的线条粗细、曲直和方向，可以表 现人物的轮廓、肌肉和衣物的质感。
光影与立体感
利用光影效果来增强人物的立体感和层次感，通过阴影和亮部的表现 ，使人物更加生动和立体。
速写人物的发展趋势和展望
线条的粗细变化
通过调整线条的粗细，表 现出人物的细节和层次感 。
线条的方向
利用不同方向的线条，表 现出人物的动态和姿态。
光影的处理
光源的确定
确定光源的方向，有助于 表现出人物的立体感和质 感。
明暗的对比
通过加强明暗对比，突出 人物的轮廓和结构。
光影的过渡
注意光影的过渡，使画面 更加自然。
动态的捕捉
社会议题的关注
随着社会的发展，速写人物将更加关 注社会议题和人文关怀，通过作品反 映社会现实和人性问题，成为表达观 点和情感的重要媒介。
THANK YOU
多元化风格
随着艺术的发展，速写人物的风格也 在不断演变。未来速写人物将更加注 重个性和独特的表现形式，呈现出更 加多元化的风格特点。
人物速写经典教程(课堂PPT)
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深入刻画（细部刻画）
• 头部
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手的画法
•
俗话说：“画人难画手”。
手画得好，有助于人物的“传神”。草草
几笔，没有结构和形态，画出的速写就会显得
空，同时也失去了画速写的目的。
手的结构分成四个部分：腕、掌、大拇指 及另四个指头。
Hale Waihona Puke 4、接着可以从容易与头 部作比较的部位着手， 比如处于头部垂直线正 中部位等。（这些部位 面积不大，但包括了主 要的动态）
5、画出背部的轮廓线， 这是一条主要的动态线， 要画得正确，并有连贯 性。
！
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4
6、画出腿、脚，注 意上臂、腿与躯 干之间的“负空 间”，保证形体 的整体性。
7、画出衣着上的小 结构，补充一些 必要衣纹。
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！
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14
形体结构
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线的魅力（对比与节奏）
•
画衣纹时要注意衣纹的来龙去脉以及整体关系，
要有“取舍”，要取对体积、动势、结构具有较强表
现力的衣纹，舍去多余的、繁琐的干扰形象的衣纹。
《人物速写教程》课件
布局
根据主题和画面需求，合 理安排人物的位置和角度 ，使画面更加和谐统一。
透视与比例
掌握透视原理和比例关系 ，使画面更加真实可信。
03
人物速写实践
人物头部速写
总结词
掌握头部结构和特征是速写人物的关键，通过练习头部速写，可以提高对人物特 征的捕捉能力。
详细描述
在进行头部速写时，应先观察人物的脸型、发型和五官特点，注意表现出人物的 表情和神态。同时，要注意头部的比例关系，如“三庭五眼”等规则。通过反复 练习，可以提高对头部结构的理解和表现能力。
游戏设计
在游戏设计中，人物速写可以用于设计 游戏角色形象和动作，为游戏玩家提供 更加真实和生动的游戏体验。
02
人物速写基础
人物速写的基本工具
01
笔
选择适合速写的笔，如炭笔、 铅笔等，根据个人喜好和需求
选择。
02
纸
选择质地较厚、纹理适中的素 描纸，有利于表现笔触和层次
感。
03
其他工具
橡皮、刀片等辅助工具，用于 修正和修饰画面。
人物速写的基本技巧
03
线条表现
光影处理
细节刻画
利用不同的线条表现人物的轮廓、肌肉和 骨骼结构，突出人物的特征和动态。
通过明暗关系表现人物的立体感和质感， 增强画面的层次感和空间感。
对人物的面部特征、服饰等细节进行精细 刻画，使画面更加生动和真实。
人物速写的基本构图
01
02
03
确定主题
明确画面的主题人物，合 理安排其他元素的位置和 大小。
简练、生动、传神，强调对人物形象的感受和表达，具有较高的艺术 价值和审美价值。
人物速写的历史与发展
历史
人物速写说课优秀PPT
2 、教学内容分析： 速写作业讲评，速写工具，速写种类和表现方法，人物速写绘画步骤。 3 、学生情况分析： 入校的一年级同学。人物速写塑造存在问题，画人物速写能提高同学造型能力。锻炼学生快速抓住特点并表现出来。
二 教法与学法
1、教法：启发引导 演示 实践探究 学以致用 2 、学法：学生通过了解，研究，观摩，临摹实践练习等学习方式完成课堂习作，为未来的学习软件和就业工作垫好基石
1、初识人体骨骼 人体共有206块骨头。 有颅骨29块、躯干骨51块、 四股骨126块。 长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
（四）资料补充：人体结构简介
2、人体肌肉： 人身上有639块肌肉， 由60亿条肌纤维组成 。 设计意图：让学生速写人物 体貌更加精准
1、画前的准备工作： 整体观察、熟悉对象， 掌握形体 比例 运动特征 初步酝酿成熟后 头脑中应 出现画好之后的大体效果 “成竹在胸”。
（五 ）人物速写步骤
2、构图 上，下定位。 用长线画出大致作画范围 人体比例原则： “立七，坐五，盘三半” 构图合理 画面完整
3、落幅定型 长直线或长弧线确定基本形体。 （抓住比例关系及透视关系） “一竖 二横 三体 四肢” 检查、调整、修改贯穿始终
4、局部肯定 从局部塑造形体 头部 五官-三庭五眼（难点） 身体轮廓 衣 纹 （肘，膝盖线条组织） 线：通过线的粗细 曲直 长短 疏密对比表现画面 浓淡 虚实
四 教学目标
认识速写的种类 掌握画人物速写基本方法 练习人物速写绘画步骤 完成一张人物速写作品。
五 教学重点，难点
教学重点：人物速写的表现方法 教学难点：人物速写中描绘整体形象 和五官形象
六 教学过程
一 课程导入：讲评速写作业 二 带入新课：速写种类及工具 三 深入了解：速写的表现方法 四 资料补充：人体结构简介 五 课程深入 ：人物速写步骤 六 实践临摹 ：人物速写训练 七 作品讲评 ：提高能力 八 多彩生活 ： 课堂总结
人物速写优秀课件PPT
北京服装学院
2010年考题 2月24日设计创意速写考题：以“水”和“杯子”为元素表现“洁净”和“污染” 2月25日设计创意速写考题：以“衣服”和“帽子”为元素表现“轻松”和“沉重” 2009年考题 创意速写：以游泳圈和太阳伞为元素，表现运 动与休闲
四川美院
2010年命题速写 考场一角 2009年命题速写 以春天为主题，人物为主设计一幅有装饰性的画，大小二十乘以二十
中国美院
2011年 “快写”两个不同的坐姿，每个坐姿8分钟；再“慢写”30分钟，还是画坐姿。 造型专业速写 一个慢写2个动态 2010年： 写生一站一坐，然后默写一站一坐，不能一样（4开，2小 时）
清华大学美术学院
2011年考题： 至少刻画两个人物，其中一人必须是正、 四分之三侧面 2009年考题： 购物归来的女青年场景速写! 2008年考题 造型、设计专业：人物动态全身速写写生
4.一线、两横、三体块 节奏
3.形体的穿插 结构
2.剪影式观察 整体
5.看长线 动态线
实例分析
剪影观察
基本形
形的穿插
一线两横三体快
动态线
完 成 图
写生步骤(正侧面男青年）
步骤一： 先定出人物在纸面上的位置，用长线虚勾的方法画出剪影的基本外形比例和动态。
速写的概念
什么是速写？它对我们有何作用？ A.速写— 就是一种快速的写生方法，属于素描范畴，它同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式，最初是18世纪欧洲画家在创作前的准备阶段和对生活的记录。
B.作用 1. 能够培养我们敏锐的观察能力即绘画的 概括能力 2. 能够提高我们对形象的记忆能力和默写 能力 3. 能为创作收集大量的材料
河北省联考
2010年考题 2月24日设计创意速写考题：以“水”和“杯子”为元素表现“洁净”和“污染” 2月25日设计创意速写考题：以“衣服”和“帽子”为元素表现“轻松”和“沉重” 2009年考题 创意速写：以游泳圈和太阳伞为元素，表现运 动与休闲
四川美院
2010年命题速写 考场一角 2009年命题速写 以春天为主题，人物为主设计一幅有装饰性的画，大小二十乘以二十
中国美院
2011年 “快写”两个不同的坐姿，每个坐姿8分钟；再“慢写”30分钟，还是画坐姿。 造型专业速写 一个慢写2个动态 2010年： 写生一站一坐，然后默写一站一坐，不能一样（4开，2小 时）
清华大学美术学院
2011年考题： 至少刻画两个人物，其中一人必须是正、 四分之三侧面 2009年考题： 购物归来的女青年场景速写! 2008年考题 造型、设计专业：人物动态全身速写写生
4.一线、两横、三体块 节奏
3.形体的穿插 结构
2.剪影式观察 整体
5.看长线 动态线
实例分析
剪影观察
基本形
形的穿插
一线两横三体快
动态线
完 成 图
写生步骤(正侧面男青年）
步骤一： 先定出人物在纸面上的位置，用长线虚勾的方法画出剪影的基本外形比例和动态。
速写的概念
什么是速写？它对我们有何作用？ A.速写— 就是一种快速的写生方法，属于素描范畴，它同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式，最初是18世纪欧洲画家在创作前的准备阶段和对生活的记录。
B.作用 1. 能够培养我们敏锐的观察能力即绘画的 概括能力 2. 能够提高我们对形象的记忆能力和默写 能力 3. 能为创作收集大量的材料
河北省联考
大学人物速写教案ppt
教学目标：1. 让学生了解人物速写的概念、技巧和方法。
2. 培养学生对人物形象的观察力和表现力。
3. 提高学生的绘画技能，尤其是速写能力。
教学重点：1. 人物速写的观察技巧。
2. 人物速写的构图和比例关系。
3. 人物速写的线条运用和表现手法。
教学难点：1. 人物速写的动态捕捉。
2. 人物速写的情感表达。
教学时间：2课时教学准备：1. PPT课件2. 素描纸、炭笔、铅笔等绘画工具3. 人物速写范例图片教学过程：第一课时一、导入1. 展示几幅优秀的人物速写作品，引导学生观察并讨论作品的特点。
2. 提问：什么是人物速写？它有哪些特点和作用？二、讲解人物速写的基本概念和技巧1. 人物速写的定义：快速捕捉人物形象的一种绘画方式。
2. 人物速写的特点：简洁、生动、富有表现力。
3. 人物速写的技巧：a. 观察技巧：学会观察人物的表情、动态、服饰等细节。
b. 构图技巧：掌握人物在画面中的位置和比例关系。
c. 线条运用技巧：学会运用不同的线条表现人物特征。
三、示范人物速写1. 教师现场进行人物速写示范，讲解每个步骤的技巧和注意事项。
2. 学生跟随教师一起练习，教师进行个别指导。
四、课堂练习1. 学生自由选取校园内的人物进行速写练习。
2. 教师巡视指导，及时纠正学生的问题。
第二课时一、复习上节课内容1. 回顾人物速写的基本概念、技巧和方法。
2. 学生分享自己的速写作品，互相评价。
二、深入讲解人物速写的动态捕捉和情感表达1. 动态捕捉：讲解如何捕捉人物的动作、姿态和表情，使速写更具生动性。
2. 情感表达：讲解如何通过线条、构图等手法表达人物的情感。
三、课堂练习1. 学生继续进行人物速写练习，重点练习动态捕捉和情感表达。
2. 教师巡视指导，帮助学生提高速写水平。
四、总结1. 回顾本节课的学习内容，强调人物速写的重要性。
2. 鼓励学生在课后继续练习，不断提高自己的绘画技能。
教学反思：本节课通过讲解、示范、练习等多种方式，使学生掌握了人物速写的基本技巧和方法。
最新学生人物速写教案中学美术教学课件PPT课件
廓的宽度。
头部的骨骼
颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、顶骨、 枕骨、上颌骨和下颌骨
头部的肌肉
头部的形体结构及透视
五官的画法
• 速写主要是以线来 刻画五官，作画时 要集中精力看准对 象的五官大小位置 及个性特征，放笔 直取，抓住结构， 达到既反映个性特 征，又生动传神的 效果。
面部表情的刻画
• 1．在纸的上、下、左、 右留出适当空白，画 出头部的长宽比及轮 廓的基本形（蛋形）， 定出中轴线。
吸饮料的少女 -门采尔（德）
小结
• 速写是最能锻炼眼、脑、手相互协调配合能力的，任 何技能都是由生到熟、从量到质的转变过程，
• 古人说：“废纸三千”，可以这么说：“没有画不好 速写的画家”，速写是人们认识画家面貌最直接最本 质最准确的镜子。只有长期坚持速写并从中不断体会 感悟，速写时就会越发感到表现对象越来越顺手，画 面也越来越美妙，速写兴趣也越来越高涨，此时的你 面对事物就会情景交融，在你的手中自然而然就描绘 出形与神、情与理、物与我和谐精彩的优美速写。
• 2．颏底到乳头连线= 乳 头连线到脐孔=1头长
• 3．大转子到膝关节= 膝 关节到脚根= 2头长
• 4．两肩距离= 2头长
全身的几何形体结构
人体基本构成：“一竖、二横、三体积、四肢”
以人体的骨骼、肌肉为 基础，用几何体块的方式， 将人体以圆球体、长方体和 三角形体概括、组合，形成 人的基本形体结构。运用透 视手段，将人体特征塑造准 确，形体结构所概括的各结 构点是塑造人物空间结构的 依据。
列宾 （俄）《弹钢琴》
• 列宾 （俄）《弹 钢琴》 列宾是俄
罗斯现实主义绘画 大师，由于他的天 才和勤奋，他的速 写技巧已达到了得 心应手、炉火纯青 的地步。作者将人 物的轮廓虚处理， 如同弹琴者正随着 琴曲的节奏晃动之 中。
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速写：“默写一名自拍女青年” 素描：仍是上午的那两只板凳。
2021
• 中央美术学院2010年设计类考题
• 一：素描+速写 • 素描：请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面， • 要求： • 1，用素描的手法表现、 • 2，画面中不得出现其他实体物 • 3，考试时间2小时。 • 4，素描工具不限。 • 5，"彩虹"二字可以部分做大小方圆的变化等穿插关系。 • 6，必须认清是"彩虹"二字。 • 速写：场景速写：考场一角。画面中必须出现3——5个人物。工具不
2021
四.速写训练的基本方法
• 一、由简到繁 • 二、由静到动 • 三、由慢到快 • 四、从描绘有规律的对象到描绘无规律
的对象 • 五、临摹与速写相结合
2021
返回
五.速写人物形体比例与结构
• 头部的“三庭五眼 ” • ●三庭：发际线至眉
线= 眉线至鼻底线= 鼻底 线至颏线。 • ●五眼：如图所示。 从头部左边外办轮廓到左 眼外眼角的宽度= 左眼宽 度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到 头部右边轮廓的宽度。
限。 • 色彩：蔬菜静物 • 创意设计：喜
2021
什么是人物速写 ？
• 速写，顾名思义是一种快速的写生方法。人物速写, 是以简单而迅速的笔调表现一种人物动态形象的图 画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出人物的形 体、动作和神态。速写同素描一样，不但是造型艺 术的基础，也是一种独立的艺术形式。
• 对于初学者来说，人物速写是一项训练造型综合能 力的方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应 用和发展。
• 3．大转子到膝关节= 膝 关节到脚根= 2头长
• 4．两肩距离= 2头长
2021
全身的几何形体结构
人体基本构成：“一竖、二横、三体积、四肢”
以人体的骨骼、肌肉为 基础，用几何体块的方式， 将人体以圆球体、长方体和 三角形体概括、组合，形成 人的基本形体结构。运用透 视手段，将人体特征塑造准 确，形体结构所概括的各结 构点是塑造人物空间结构的 依据。
2021
2021
头部的骨骼
颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、 顶骨、枕骨、上颌骨和 下颌骨
2021
头部的肌肉
2021
头部的形体结构及透视
2021
人的全身比例
• 1. 人体比例以头长为 单位，一般人体比例为 7-7.5个头长，在画论 中，有“立七、坐五、 蹲三半”的说法。
• 2．颏底到乳头连线= 乳 头连线到脐孔=1头长
列宾 （俄）《弹钢琴》
2021
返回
2.以明暗为主的速写
1.黑白要讲究对比。 要注意黑白鲜明,忌灰 暗。
2.黑白要讲究呼应, 要注意黑白交错,忌偏 坠一方。
3.黑白要讲究均衡, 要注意疏密相间,忌毫 无联系。
4.黑白要讲究韵律, 要注意起伏节奏,忌呆 板。
2021
返回
3.线条与明暗结合的速写
• <1>用线面结合的方法,要应用 得自然,防止线面分家。
基本形状。 3．用肯定的线条， 放笔直取，画出全身。 4．调整画面，强 调重点，五官、手、 脚要适当刻画，结构 转折处要着重强调， 做到画面完整。
2021
2021
返回
• 名家作品赏析
2021
• 列宾 （俄）《弹 钢琴》 列宾是俄 罗斯现实主义绘画 大师，由于他的天 才和勤奋，他的速 写技巧已达到了得 心应手、炉火纯青 的地步。作者将人 物的轮廓虚处理， 如同弹琴者正随着 琴曲的节奏晃动之 中。
• <2>适当减弱物体由光而引起 的明暗变化,适当强调物体本身 的组织结构关系。
• <3>用线条画轮廓,用块面表现 结构,注意概括块面明暗，抓住 要点施加明暗,切忌不加分析选 择地照抄明暗。
• <4>注意物象本身的色调对比, 有轻有重,有虚有寓,切忌平均,画 哪哪实，没重点.
• <5>明暗块面和线条的分布,既 变化、又统一,具有装饰审美趣 味。
2021
2014年湖北美术学院专业课考题
• 考点：山东青岛 色彩：要求考生用水粉画写生静物，考验
考生在不同角度描绘静物的能力和色彩搭配。 “静物有三个，消毒面罩、绿色的包和一个抽 象物体。
速写：考试的内容是画正在指挥交通的警 察。 • 考点：湖北武汉
色彩：两个塑料板凳，板凳分别为红、蓝 两种颜色，且一正立、一倒立，虽然两板凳是 简单事物，但考验学生对造型、色彩和光影的 整体把握。
2021
三.速写的几种表现形式
• 1.以线条为主的速写 • 2.以明暗为主的速写 • 3.线条与明暗结合的速写
2021
1.以线条为主的速写
1.用线要贯连、整; 中肯、朴实;忌断、忌 碎、忌浮、忌滑。
2.用线要活泼、松灵; 要有力度、结实;忌死、 忌板、忌轻飘、柔弱。
3.用线要有变化、有 节奏、刚柔相济,虚实相 间。抑扬顿挫、起伏跌 宕
人物速写
2021
主要内容
人物速写作用是什么？
一.了解人物速写
人物速写的定义是什么？
人物速写有哪几种表现形式？
人物速写训练的基本方法
二.怎样画好人物速写 人物速写的形体比例与结构
人物速写的方法步骤
三.人物速写欣赏
2021
？ 人物速写有什么作用
1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独 特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一 幅完美的艺术品。 经常练习人物速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练 地画出人物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会 有很大的帮助。
整体——局部——整体
• 1 通过定点观察概括 大几何形
• 2 概括中、小几何形 • 3 充实几何形 (解剖
结构、衣纹刻画等) • 4 艺术处理 (虚实、
疏密、黑白灰、构图等)
2021
1．定出人物在纸 面上的位置，画出大
外形及基本比例。 2．画出人物各部
分的基本形，找出大 的衣纹转折关系，定 出五官位： 正面手的中指长 =4∶3 正面手掌长：背面手 的中指长=1∶1
2021
2021
学会用直线概括形体
• 在进行基本形概括时， 要注意直线与直线的 相互长度比例关系， 以及各直线的倾斜角 度与对象的吻合程度
2021
几何形化
2021
2021
返回
七.人物速写方法步骤
2021
• 中央美术学院2010年设计类考题
• 一：素描+速写 • 素描：请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面， • 要求： • 1，用素描的手法表现、 • 2，画面中不得出现其他实体物 • 3，考试时间2小时。 • 4，素描工具不限。 • 5，"彩虹"二字可以部分做大小方圆的变化等穿插关系。 • 6，必须认清是"彩虹"二字。 • 速写：场景速写：考场一角。画面中必须出现3——5个人物。工具不
2021
四.速写训练的基本方法
• 一、由简到繁 • 二、由静到动 • 三、由慢到快 • 四、从描绘有规律的对象到描绘无规律
的对象 • 五、临摹与速写相结合
2021
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五.速写人物形体比例与结构
• 头部的“三庭五眼 ” • ●三庭：发际线至眉
线= 眉线至鼻底线= 鼻底 线至颏线。 • ●五眼：如图所示。 从头部左边外办轮廓到左 眼外眼角的宽度= 左眼宽 度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到 头部右边轮廓的宽度。
限。 • 色彩：蔬菜静物 • 创意设计：喜
2021
什么是人物速写 ？
• 速写，顾名思义是一种快速的写生方法。人物速写, 是以简单而迅速的笔调表现一种人物动态形象的图 画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出人物的形 体、动作和神态。速写同素描一样，不但是造型艺 术的基础，也是一种独立的艺术形式。
• 对于初学者来说，人物速写是一项训练造型综合能 力的方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应 用和发展。
• 3．大转子到膝关节= 膝 关节到脚根= 2头长
• 4．两肩距离= 2头长
2021
全身的几何形体结构
人体基本构成：“一竖、二横、三体积、四肢”
以人体的骨骼、肌肉为 基础，用几何体块的方式， 将人体以圆球体、长方体和 三角形体概括、组合，形成 人的基本形体结构。运用透 视手段，将人体特征塑造准 确，形体结构所概括的各结 构点是塑造人物空间结构的 依据。
2021
2021
头部的骨骼
颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、 顶骨、枕骨、上颌骨和 下颌骨
2021
头部的肌肉
2021
头部的形体结构及透视
2021
人的全身比例
• 1. 人体比例以头长为 单位，一般人体比例为 7-7.5个头长，在画论 中，有“立七、坐五、 蹲三半”的说法。
• 2．颏底到乳头连线= 乳 头连线到脐孔=1头长
列宾 （俄）《弹钢琴》
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2.以明暗为主的速写
1.黑白要讲究对比。 要注意黑白鲜明,忌灰 暗。
2.黑白要讲究呼应, 要注意黑白交错,忌偏 坠一方。
3.黑白要讲究均衡, 要注意疏密相间,忌毫 无联系。
4.黑白要讲究韵律, 要注意起伏节奏,忌呆 板。
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3.线条与明暗结合的速写
• <1>用线面结合的方法,要应用 得自然,防止线面分家。
基本形状。 3．用肯定的线条， 放笔直取，画出全身。 4．调整画面，强 调重点，五官、手、 脚要适当刻画，结构 转折处要着重强调， 做到画面完整。
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• 名家作品赏析
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• 列宾 （俄）《弹 钢琴》 列宾是俄 罗斯现实主义绘画 大师，由于他的天 才和勤奋，他的速 写技巧已达到了得 心应手、炉火纯青 的地步。作者将人 物的轮廓虚处理， 如同弹琴者正随着 琴曲的节奏晃动之 中。
• <2>适当减弱物体由光而引起 的明暗变化,适当强调物体本身 的组织结构关系。
• <3>用线条画轮廓,用块面表现 结构,注意概括块面明暗，抓住 要点施加明暗,切忌不加分析选 择地照抄明暗。
• <4>注意物象本身的色调对比, 有轻有重,有虚有寓,切忌平均,画 哪哪实，没重点.
• <5>明暗块面和线条的分布,既 变化、又统一,具有装饰审美趣 味。
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2014年湖北美术学院专业课考题
• 考点：山东青岛 色彩：要求考生用水粉画写生静物，考验
考生在不同角度描绘静物的能力和色彩搭配。 “静物有三个，消毒面罩、绿色的包和一个抽 象物体。
速写：考试的内容是画正在指挥交通的警 察。 • 考点：湖北武汉
色彩：两个塑料板凳，板凳分别为红、蓝 两种颜色，且一正立、一倒立，虽然两板凳是 简单事物，但考验学生对造型、色彩和光影的 整体把握。
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三.速写的几种表现形式
• 1.以线条为主的速写 • 2.以明暗为主的速写 • 3.线条与明暗结合的速写
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1.以线条为主的速写
1.用线要贯连、整; 中肯、朴实;忌断、忌 碎、忌浮、忌滑。
2.用线要活泼、松灵; 要有力度、结实;忌死、 忌板、忌轻飘、柔弱。
3.用线要有变化、有 节奏、刚柔相济,虚实相 间。抑扬顿挫、起伏跌 宕
人物速写
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主要内容
人物速写作用是什么？
一.了解人物速写
人物速写的定义是什么？
人物速写有哪几种表现形式？
人物速写训练的基本方法
二.怎样画好人物速写 人物速写的形体比例与结构
人物速写的方法步骤
三.人物速写欣赏
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？ 人物速写有什么作用
1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独 特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一 幅完美的艺术品。 经常练习人物速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练 地画出人物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会 有很大的帮助。
整体——局部——整体
• 1 通过定点观察概括 大几何形
• 2 概括中、小几何形 • 3 充实几何形 (解剖
结构、衣纹刻画等) • 4 艺术处理 (虚实、
疏密、黑白灰、构图等)
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1．定出人物在纸 面上的位置，画出大
外形及基本比例。 2．画出人物各部
分的基本形，找出大 的衣纹转折关系，定 出五官位： 正面手的中指长 =4∶3 正面手掌长：背面手 的中指长=1∶1
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学会用直线概括形体
• 在进行基本形概括时， 要注意直线与直线的 相互长度比例关系， 以及各直线的倾斜角 度与对象的吻合程度
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几何形化
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七.人物速写方法步骤