学生工作调研提纲
职业教育教学工作调研提纲
附件：
职业教育教学工作调研提纲
一、专项调研内容
1、德育课程教学
专题一：德育课程的主动性、针对性和实效性；
专题二：职业学校学生生涯规划教育；
专题三：职业学校学生心理健康状况及教育对策。
2、文化课程教学
专题一：新生入学必修文化课程的实际水平；
专题二：文化课程实施的难点与解决的突破；
专题三：文化课程与专业课程教学的结构。
3、专业课程教学
专题一：专业课程“三以一化”课程体系的建设；
专题三：校本专业课程及教材建设。
4、实训基地建设
专题一：实训基地建设与专业课程教学模式改革的协同；
专题二：实训基地的功能定位及发挥。
5、师资队伍建设
专题一：“双师型”教师的能力建设；
专题二：职业学校专业教师企业实践制度。
6、教学管理
专题一：专业课程实施计划（教学计划）的制定和实施；
专题二：专业课程实施计划（教学计划）的管理与质量监控。
7、教学制度
专题一：学分制、弹性学制的实施。
8、课程改革
专题一：学校层面推进课程改革的策略、途径和方法；
专题二：教育行政部门在推进课程改革中的地位与作用。
二、综合调研内容
1、学生就业与创业能力的培养；
2、“工学结合、校企合作”模式的建设；
3、学历证书与职业资格证书的结合；
4、网络条件下职业学校教与学方式的变革；
5、职业学校的文化建设；
6、学校管理体制与运行机制的创新。
调研提纲
●调研提纲（供参考）⑴本专业的社会需求（对人才的需求情况及素质、能力要求）与发展方向；⑵专业定位与特色；⑶专业人才培养目标与规格（素质与能力）；⑷课程体系、实践教学及相应的学时学分分配；⑸专业人才培养模式、教学组织管理及人才培养方案执行的机制保障。
●调研形式：各二系结合各自专业特点安排。
●调研报告：9月中旬前完成调研工作，形成每个专业本科人才培养方案调研报告，并于2012年9日25日前报教务处教学研究科。
调研报告应包括以下六个方面内容（供参考）：⑴调研工作组织与开展情况；⑵社会对本专业人才的需求情况与素质、能力要求；⑶本专业现行人才培养方案的基本情况及存在的问题；⑷对本专业本轮人才培养方案修订的意见和建议；⑸对全校公共课程、通识课程设置与建设的意见和建议；⑹对学校人才培养方案修订总体设计的意见与建议。
3.各系在开展人才培养方案修订调研的同时，还应按照学校及各学院“十二五”发展规划，进行专业建设其他方面内容（如学科专业设置、专业资源平台建设、专业建设管理制度等）的调研。
4.请各系依照学校提出的“稳定发展规模、优化专业结构、注重内涵建设、重视基础专业、提升传统专业、做强优势专业、扶植新兴专业、突出应用技术”总体思路，结合前期调研情况，从市场需求、人才培养质量、师资队伍建设、教学改革、健全制度等方面思考各个专业建设的基本思路，认真组织制定适合本系和各个专业的“十二五”建设计划。
5．学校在2012年本学期举行2012版本科人才培养方案修订前期调研及专业建设计划制定情况汇报及研讨会，具体时间另行通知。
拟在年底前，将各系的调研报告及专业建设计划分别汇编成册，供校领导及各学院和相关职能部门决策参考。
二、调研报告一、社会经济发展对本专业人才的需求状况及趋势，毕业生就业后的发展情况，行业、产业和用人单位对专业人才在知识、能力和素质等方面的诉求。
用人单位对本专业人才的需求状况及趋势的调研，概括总结成2点：1）短期要求：技术知识合格，并且在简单工程上动手；在基础岗位上有塌实工作、任劳任怨的良好心态；有相当的沟通表达能力和团队协作能力。
调研提纲格式及范文
调研提纲格式及范文调研提纲没有固定。
的格式和标准。
调.研提纲应该为调研.提供方向，即告诉。
调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。
调研提纲在调。
研之前完成,所以。
不应该有对策,结。
论性的东西包含在里面，因为那些是。
要调研结束之后才。
能得出的结果。
提纲应很好地体。
现设计者分析问题。
的方法和逻辑性，.简明扼要，思路清晰.一般思路可以。
是：研究对象的过。
去发展，发展到现在的状况(发展成。
绩）,综合过程要。
求找出发展中存在。
的问题。
调研提纲.应该到此为止，至.于什么问题,怎样。
解决,是调查结束后报告的任务. 就我看到的调研提纲形式有两种: 叙述式和问题.式。
前者直接规定.调研的内容，条述。
式罗列调研内容.。
后者以问题的形式。
列提纲，更容易让。
调查者发现问题，。
从而解决问题. .调研提纲范文一。
：灵青计划春。
晖使者行动第十二.队广东外语外贸大学？筑梦彝乡公益团队调研提纲目录一、前言。
概述。
二、选题背景。
三、调查实施方案。
、计划四、.附件.一、前言概述..（一) 调研课题。
：乡村教育助学金。
的可行性与可持续。
性-—-以四川省凉山州盐源县盖。
租乡为例.(二）。
调研目的：考察助学金计划是否可行。
性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接。
受教育，继续完成.学业。
（三）调研对象：当地的公益组。
织、学校（主要以。
中学为主)、孩子。
（受资助与未受。
资助的）、孩子的家长、其他村民。
（四）调研内容：1..现有助学金的发。
放情况:2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区；。
3. 助学金.的可行性与可持续。
性；4。
如何使得助学。
金如何避免盲区(。
如:在实施过程中如何保证有效、透明，资助学生的。
考察条件是否合理合适等）..（五）。
调研方式：文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究. 。
（。
六) 调研年07月13日-—年0.7月25日（依实际情况将会小幅波。
动）二、选题背景..(一）问题的提出发起本调研的团队为广东外语.外贸大学“筑梦彝。
调研提纲怎么写（参考）
调研提纲怎么写调研提纲怎么写篇一：调研提纲怎么写调研提纲怎么写个人认为，调研提纲没有固定的格式和标准。
调研提纲应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。
调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。
提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。
一般思路可以是：研究对象的过去发展，发展到现在的状况（发展成绩），综合过程要求找出发展中存在的问题。
调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。
就我看到的调研提纲形式有两种：叙述式和问题式。
前者直接规定调研的内容，条述式罗列调研内容。
后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。
一般来说，调研报告具有以下三个特点：1、针对性强。
调查研究通常都有事先确定的专题或课题，那么，调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写，而不宜包括过多的内容。
如有许多专题都需要调查研究，则可以分成若干个分报告，然后汇总成一个综合性的总报告。
但以班组及一般企业的要求来衡量，还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。
2、夹叙夹议。
调研报告的写法应该是既有叙述的部分，又有分析、议论的部分，以叙述事实为主，把要调研的事情说清楚；但还必须要有理性、客观的分析，把道理说明白；当然，还应该有议论，把观点凸现出来。
这样的调研报告才是有分量的，可以让读者了解事实、懂得道理。
3、用翔实的事实阐明文章的观点。
调研报告必须要有观点，但不能从理论来到理论去，纯理论的文章还是无法说明问题的。
调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论，那么，就一定要以调查的实例说话，以事实作为文章观点的支撑面。
调研报告范文提纲(精选多篇)
调研报告范文提纲(精选多篇)第一篇：调研提纲一、人口计生的现状1、利益导向机制未能完善和普及2、以人为本造就计生易抓难管3、党员干部违纪现象有上升趋势。
4、人口性别比例不平衡。
5、计生社会抚养费征收难度加大。
二、当前重点和步骤：1.综合改革工作2.群众自治示村建设3.创“两无”、打击“两非行为。
”三、存在的主要问题1.基层软件和硬件设施配套的经费投入不足。
2、计生免费服务的奖励措施需要进一步普及。
3、基层企业计生协会的难度大。
4、流动人口计生工作难以管理。
四、今后抓人口工作思路1.加强政策、法规法规的宣传教育。
2.不断加大财政经费投入，完善利益导向机制，落实惠一生工程。
3.完善综合治理、齐抓共管的层级动态管理工作机制。
4.发挥基层计生协会、计生社工及志愿者的作用。
5.创新工作机制和办法，创建综合改革示村。
第二篇：调研报告提纲浅析中行产品如何走进大学校园一、研究背景1．现状：（1）目前市场上比较受大学生欢迎的金融产品有哪些（2）中行有多少针对大学生的产品外汇留学贷款、出国留学金融服务、“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款、长城借记卡、校园联名借记卡、长城校园主题信用卡、中银高校类联名卡、银、手机银行等。
1）外汇留学贷款：贷款人向借款人发放的用于借款人本人或其法定被监护人在境外就读中学、大学及攻读硕士、博士等学位所需学杂费和生活费用或用于开立个人资信(更多请搜索：w.od.)证明的一种外汇贷款。
期限一般为6年以内，最长不超过10年。
银行的价值在于取得利息收入，其风险主要是借款人风险、抵押物风险和操作风险。
2）出国留学金融服务：建立在“出国留学一站式服务”基础之上，对现有产品进行组合，并根据客户具体情况，按照意向出国留学、出国准备、在国外学习、学成回国四个不同阶段设计相应的个人金融服务方式，为留学生提供全流程金融服务。
具体来说，在出国留学意向阶段，可为客户提供借记卡、上银行、专家咨询、委托代理等服务；在出国留学申请阶段，可为客户提供隐私购汇、中银国际卡，全球汇款、出国留学汇款、海外见证开户、代售签证费等服务；在出国留学就读阶段，可为客户提供旅行支票、海外借记卡、海外上银行、支票服务、海外住房贷款等服务；在学成回过阶段，可为客户提供隐私结汇、光票托收、侨汇通、中银理财、留学生创业带库按、中银保险等服务。
调研提纲模板(13篇)
调研提纲篇1为了解掌握当前XXX工作中存在的问题，分析问题产生的原因，与各部门人员结合实际共同研究对策措施，拟在基层一线进行调研。
一、调研主题聚焦聚力重点工作，确保完成XXX目标任务。
二、调研资料聚焦如何提高XXX、做好XXX、推进XXX、抓好XX、开展XXX等重点资料，深入基层调研，掌握情景、发现问题，找准症结、研究解决，确保各项重点工作扎实推进，确保年度各项目标任务顺利完成。
三、调研方式与各部门中层干部、普通职工等各岗位人员进行座谈，深入经营一线的XX 车间与职工进行应对面交流，到各工作区域实地检查，了解真实情景，发现存在问题。
四、调研情景（一）基本情景XXXXXX（二）存在问题今年XX是XXX年，在XXX的大势下，XXX出现XXX等实际问题，具体表此刻：1、XXX。
2、XXX。
3、XXX。
4、XXX。
（三）原因分析对于存在的问题，分析原因，一方面是受大环境影响，XXX，另一方面，与XXX管理不善和队伍不强有关，XXX。
五、对策措施（一）XXX。
（二）XXX。
（三）XXX。
（四）XXX。
（五）XXX。
调研提纲篇2贷款调查与分析贷款调查分析主要包含以下几方面内容：1、客户基本情况及主体资格；2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限制性条款；3、客户财务状况、经营效益和市场分析；4、担保分析；5、贷款综合效益分析；6、结论：贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率；具体内容如下：一、借款人基本情况（一）借款资格。
申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名称、收购（拍买、转让）总价格（其中出资现金金额）、债务转让金额等基本情况调查。
1、查企业法人营业执照或者自然人的身份证明（执照是否年审），确定借款人是否是经工商行政管理机关（或主管机关）核准登记的企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户或是具有中华人民共和国国籍的具有完全民事行为能力的自然人（个人是否有外国护照）；2、核实企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否在本行被允许的经营区域内；3、特殊行业（如矿业、烟花生产）是否持有有权机关颁发的营业许可证、环保合格；4、除自然人外，申贷单位是否持有人民银行核发的有效贷款卡；5、基本帐、其它帐款开户行情况，是否在本行开立基本存款或一般存款帐户。
调研提纲格式(最新)
调研提纲格式调研提纲格式写一份调研提纲是使调研活动能够顺利进行所必不可少的。
其内容主要包括以下方面：首先，（1）明确调查目的：要了解哪些情况，解决什么问题。
调查通常要解决"是怎样"、"为什么"的问题，在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。
如果只回答了"是怎样",而没有"为什么",那么这份调查报告势必写不出深度来。
（2）确定调查的总体：人数、人群。
调研提纲首先要明确调研目的，目的要明确。
有了明确的目的才能把调研做好。
第二，调查对象调查伊始，须搞清调查对象。
心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。
明确你要调查的问题，设定调查的人群，总之，要目的明确。
第三，调查方式按照调查对象的范围大小，我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。
普遍调查和非普遍调查，是调查的两种最基本的方式。
1、普遍调查即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。
这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式，可以获得系统、完整、多项目的数据和资料，获得的信息最准确最权威。
但工作量大，难度高，一般多用于重大项目，如工业普查、国有资产普查等。
2、非普遍调查即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。
根据选择"一部分单位"的标准、方法、和数量，非普遍调查又可分为下列四种：①典型调查是在一定的调查总体范围里，选择有代表性的典型样本为对象进行调查。
这是一种解剖麻雀的方式。
它的特点是范围小，单位少，能够对被调查的对象做深入、细致的了解，同时又节省人力、物力和时间，能以较小的代价获取较大的利益。
但是，由于典型样本是根据调查者主观判断决定的，所以难免带有某种程度的主观性。
在对总体情况了解得不够的情况下，往往难于选好典型，这样就难免对调查结果的准确性产生一定影响。
因此，在使用典型调查时，尽可能在对调查对象总体情况有大致了解的基础上进行。
2022年学生工作的问题和思路调研报告
关于学院学生工作调研报告篇一：大学学院关于学生工作科学发展观调研报告科学发展：学生工作的问题和思路一一XX同志关于学生工作调研报告根据学校深入学习实践科学发展观工作领导小组统一部署，为查准找实影响科学发展、师生反映强烈的突出问题, 从20XX 年3月开始，在全校范围内开展了“调研寻策问计，构建和谐校园”的主题活动，深入到各学院和学生中间，通过分层次召开座谈会、研讨会、公开征求意见等多种形式, 深入进行调研，共征集到各类问题、意见和建议162条，梳理为22个问题，并组织学生工作处、校团委、学生就业工作处和保卫处等单位领导，对其中13个重要问题的严重性和危害性程度进行了分析评估，最终聚集为六个方面的突出问题。
在此基础上，组织相关单位，对照科学发展观的要求，客观总结近几年来学生工作的实践成果，深入分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确努力方向，制定改进措施，形成此报告。
基本情况目前，学校共有55个民族本专科生16782人，分布于23个学院，360个班级。
本科生中男生8728人，占52. 01%；女生8054人，占47. 99%；预科生413人，占2. 46%；少数民族学生9709人，占57. 85%。
学校有专职学生政治辅导员27 人，兼职辅导员、班主任515人，专兼职辅导员与学生比为1：327；专兼职辅导员队伍中，男329人，女186人，党员376人，群众61人；年龄在30岁以下的占40%； 31-40岁的占21%, 41-50岁的占20%；本科学历占41%,硕士学历占37%；初级及以下占37%,中级职称占23%,副ι¾职称占10%。
问题和不足坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。
高等学校是培养高素质人才的基地，高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证，决定着学校办学水平和学生素质的高低。
随着学校办学规模的不断扩大，在校学生数量的聚增，学生思想观念日趋复杂，传统学生管理中的管理理念、方式和体制已很难适应形势发展的需要。
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学生工作调研提纲
1、学风建设方面
年级开学初召开年级大会；各班级开展“考研、保研、就业”后头看主题班会，邀请高年级学长介绍经验，各班级及时总结班会内容并反馈给辅导员老师；召开班导师、辅导员与班干部联系会议；把年级的情况及时跟他们沟通，交流，通过一起努力，把年级工作做得更好；对学习困难同学的及时关注和跟踪（取得与家长的联系）。
学院在四月初准备召开本年度学风建设动员大会。
2、学生日常教育管理方面
通过下宿舍交流，了解年级同学的动态；通过年级大会，班干部会议对年级学生统一进行教育，通过签到制度，布置任务。
3、思想政治教育
召开党员大会，支部党员例会，提要求，布置任务。
4、个人对学生工作的思考
学生工作是一项系统复杂的工程，要做好、做细此项工作，需要调动各方面的积极性，需要各方面，各部门的共同努力。
要充分调动班导师、学生党员及学生干部的积极性和主动性，充分发挥他们的作用，共同把学生工作做好、做细、做实。