街舞社团教学计划
街舞社团计划
街舞社团计划第一篇：街舞社团计划2017-2018学年下学期街舞社团工作计划一、指导思想：在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练，使孩子们接受形体的训练，同事也通过这种特殊的教学模式传播它们高压的艺术精髓，培养孩子们内涵修养。
二、教学重点：针对不同年龄阶段的学生特点，编排较容易的组合动作，让学生更充分、准确地运用自己的身体，让学生在训练中不断提高身体柔韧性、模仿能力和表现力。
三、教学目标1.通过训练使学生的身体有一定的灵活和协调能力；2.提高动作与节奏的一致性；3.对音乐有更深的理解；4.掌握不同风格的街舞动作。
四、教学安排1.动作复习：C-walk、大律动2.成品舞复习：《Ring my bells》、《Even if》3.新动作教学：大律动、脚步动作4.成品舞综合排练5.六一演出第二篇：街舞社团策划计划范本高中街舞社本期计划+计划陈羿中很幸运有这个机会为社团出一份力，以下是我的计划！街舞社在今年会举行很多活动！我们的活动丰富而充满意义，希望街舞社这个名字能传遍校园的每一个角落，我们一起努力！街舞起源：街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为Locking，起源于20世纪六十年代。
整体计划：1要和每位社员进行开会商讨！知道社团近期和未来的发展方向。
2周六下完第八节课，我们都会请MIK的阿董老师和其他老师来为每位社员进行舞蹈训练，提高社团街舞的整体水平！3每个月底进行舞蹈检查！看看每位社员的进步。
4要求每位社员认真练舞！将MIK老师的成品舞练好，为上台做准备！本期计划：1秋天已经到了社团节还会远吗？我社要承办开幕式和其他的节目，所以要和准备好节目，要每个社员积极参与，学好每一个动作，展现最好的一面给同学们！2元旦文艺汇演：这是我们社团展示实力最好的时机！把握好机会，一年只有一次，我们要特别重视！3每月斗舞，可以是solo，也可以是成品！实行奖励制度！加强社员们的凝聚力！4.舞动课间，营造街舞氛围！让同学们零距离接触街舞！社员们课间进行舞蹈展示！计划：1请MIK的老师进行舞蹈的表演！让同学们对街舞有更深的认识！扩大街舞社的影响力！2在校园电视台上对街舞社进行宣传，让大家更了解街舞。
街舞教学活动计划方案模板
一、活动背景随着街舞文化的普及和年轻一代对街头文化的热爱，街舞已经成为一种极具活力的舞蹈形式。
为了丰富青少年课余生活，提高他们的艺术修养，培养他们的团队协作精神和身体素质，特制定本街舞教学活动计划方案。
二、活动目标1. 提高青少年对街舞的认识和兴趣；2. 培养青少年的舞蹈技能和身体素质；3. 增强青少年的团队协作精神；4. 丰富青少年的课余生活，提高综合素质。
三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动地点XX社区文化活动中心五、活动对象年龄在6-18岁的青少年六、活动内容1. 开班仪式：介绍活动背景、目的和意义，宣布活动规则。
2. 基础教学：a. 讲解街舞的基本概念、起源和发展历程；b. 教授街舞的基本步伐和动作；c. 讲解街舞中的音乐节奏感和表现力。
3. 进阶教学：a. 深入讲解街舞中的不同风格和流派；b. 学习街舞中的高级步伐和技巧；c. 指导青少年进行组合动作和舞蹈编排。
4. 实践训练：a. 组织青少年进行分组练习，提高团队协作能力；b. 安排模拟比赛，激发青少年竞技精神；c. 邀请专业评委对青少年进行点评和指导。
5. 结业演出：a. 邀请家长和社区居民观看结业演出；b. 青少年展示所学成果，分享学习心得；c. 颁发结业证书和优秀学员奖。
七、活动安排1. 每周进行两次街舞教学活动，每次活动时长为2小时；2. 活动期间，安排专业街舞教练进行教学和指导；3. 针对青少年的不同水平，制定个性化教学方案；4. 定期举办亲子互动活动，增进家长与孩子之间的感情；5. 活动结束后，对参与者进行满意度调查，收集意见和建议。
八、活动预算1. 场地租赁费用：XX元；2. 教练费用：XX元；3. 活动道具费用：XX元；4. 结业演出费用：XX元；5. 其他费用：XX元。
总计：XX元九、活动效果评估1. 通过对参与者的问卷调查，了解活动满意度；2. 观察青少年的舞蹈技能和身体素质的变化；3. 收集家长和社区居民的反馈意见；4. 举办结业演出，展示活动成果。
街舞社团备课教案模板范文
---一、教学目标1. 知识目标：- 了解街舞的基本历史、风格和流派。
- 掌握街舞的基本动作和步伐。
2. 技能目标：- 培养学员的节奏感、协调性和身体灵活性。
- 提升学员的舞蹈表现力和舞台自信心。
3. 情感目标：- 激发学员对街舞的兴趣和热爱。
- 培养学员团队协作精神和积极向上的态度。
二、教学对象- 年级：高中/大学- 学员数量：20人左右- 教学时间：每周一次，每次90分钟三、教学内容1. 街舞基础理论知识- 街舞的历史背景和发展- 街舞的风格流派（如：Hip-Hop、Breaking、Popping等） - 街舞的基本术语和动作名称2. 街舞基本动作与步伐- 基本站姿和身体协调训练- 基本步伐（如：滑步、摇摆步、震颤步等）- 基本动作（如：toprock、downrock、powermove等）3. 街舞组合编排- 学习简单的街舞组合- 通过小组合作，尝试编排自己的街舞组合四、教学过程1. 导入- 播放街舞视频，激发学员兴趣。
- 简要介绍街舞的历史和风格流派。
2. 基础知识讲解- 详细讲解街舞的基本动作和步伐。
- 通过示范和讲解，让学员了解动作要领。
3. 基本动作训练- 分组练习基本站姿和身体协调。
- 逐个动作进行训练，纠正学员动作中的错误。
4. 组合编排- 学习简单的街舞组合。
- 小组合作，尝试编排自己的街舞组合。
5. 展示与评价- 各小组展示编排的街舞组合。
- 教师对学员的表现进行评价和指导。
6. 总结- 回顾本节课所学内容。
- 鼓励学员继续练习，提升自己的舞蹈水平。
五、教学资源- 街舞视频- 音乐播放设备- 舞蹈道具（如：地垫、小哑铃等）六、教学评价- 学员对街舞的兴趣和热爱程度- 学员对街舞基本动作和步伐的掌握程度- 学员在组合编排中的表现七、教学反思- 教师应关注学员的个体差异，因材施教。
- 教学过程中应注重学员的实践操作，提高学员的舞蹈技能。
- 通过多种教学方法，激发学员的学习兴趣，培养学员的舞蹈素养。
街舞教学社策划书3篇
街舞教学社策划书3篇篇一街舞教学社策划书一、活动主题舞动青春，活力无限二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，街舞作为一种时尚、健康的文化形式，越来越受到年轻人的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质和艺术修养，我们决定成立街舞教学社。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质和艺术修养。
2. 为同学们提供一个学习和交流街舞的平台，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 通过街舞表演等活动，展示同学们的青春风采，提高同学们的自信心和表现力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 基础教学：邀请专业的街舞老师，为同学们进行基础的街舞教学，包括街舞的基本动作、节奏感等。
2. 小组练习：将同学们分成小组，由组长带领进行练习，巩固所学的街舞动作。
3. 舞蹈比赛：组织同学们进行舞蹈比赛，评选出优秀的舞者，并颁发奖品和证书。
4. 街舞表演：邀请专业的街舞团队进行表演，为同学们带来一场视觉盛宴。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，同学们可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 基础教学阶段：[教学开始时间]-[教学结束时间]，邀请专业的街舞老师，为同学们进行基础的街舞教学。
3. 小组练习阶段：[练习开始时间]-[练习结束时间]，将同学们分成小组，由组长带领进行练习。
4. 舞蹈比赛阶段：[比赛开始时间]-[比赛结束时间]，组织同学们进行舞蹈比赛，评选出优秀的舞者。
5. 街舞表演阶段：[表演开始时间]-[表演结束时间]，邀请专业的街舞团队进行表演。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 教学费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参加活动的同学要遵守活动的纪律，听从老师和工作人员的安排。
2. 在活动中要注意安全，避免受伤。
3. 要爱护场地的设施和设备，保持场地的整洁和卫生。
街舞社团教案文档模板范文
课程名称：街舞基础教程课时安排：共8课时，每周一节，每次2课时课程目标：1. 让学生了解街舞的历史、风格和基本动作。
2. 培养学生的节奏感、协调性和身体灵活性。
3. 增强学生的团队协作能力和自信心。
4. 激发学生对街舞的兴趣，提高学生的审美情趣。
课程内容：第一课时一、热身活动1. 跑步：慢跑5分钟，让学生活动全身关节。
2. 轻松舞动：跟随音乐进行简单的舞蹈动作，提高学生的节奏感。
二、街舞知识讲解1. 介绍街舞的历史、起源和风格。
2. 讲解街舞的基本动作和技巧。
三、基本动作教学1. 手部动作：学习基本的拍手、手势等动作。
2. 脚部动作：学习基本的步伐、滑步等动作。
第二课时一、复习上节课内容1. 复习上节课的基本动作。
2. 学生进行动作展示。
二、组合动作教学1. 学习简单的组合动作，如：简单舞步组合、转身组合等。
2. 分组练习，提高动作的连贯性和协调性。
三、舞蹈编排1. 学生分组，根据所学动作进行简单的舞蹈编排。
2. 各组展示编排的舞蹈，进行互评。
第三课时一、热身活动1. 跑步：慢跑5分钟，让学生活动全身关节。
2. 轻松舞动：跟随音乐进行简单的舞蹈动作，提高学生的节奏感。
二、高级动作教学1. 学习高级手部动作：如：手刀、手花等。
2. 学习高级脚部动作：如：滑步、旋转等。
三、组合动作练习1. 学生进行高级组合动作的练习。
2. 教师进行个别指导，纠正动作不规范的地方。
第四课时一、复习上节课内容1. 复习上节课的高级动作。
2. 学生进行动作展示。
二、舞蹈编排1. 学生分组，根据所学动作进行更复杂的舞蹈编排。
2. 各组展示编排的舞蹈，进行互评。
三、舞蹈表演1. 学生进行舞蹈表演，展示所学成果。
2. 教师进行点评，给予鼓励和指导。
第五课时一、热身活动1. 跑步：慢跑5分钟，让学生活动全身关节。
2. 轻松舞动：跟随音乐进行简单的舞蹈动作，提高学生的节奏感。
二、街舞风格讲解1. 介绍街舞的不同风格，如：霹雳舞、锁舞、街舞等。
街舞社团下学期工作计划
一、前言随着街舞文化的普及和发展，越来越多的年轻人开始关注并投身于街舞领域。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的审美能力和身体素质，我校街舞社团决定在下学期开展一系列丰富多彩的活动。
以下是本学期的工作计划。
二、工作目标1. 提高社团成员的街舞技能，培养团队协作精神。
2. 举办多场街舞比赛和表演活动，展示社团风采。
3. 扩大社团影响力，吸引更多同学加入街舞社团。
4. 加强与其他街舞社团的交流与合作，提升社团整体水平。
三、具体工作安排1. 街舞技能培训（1）每周安排两节街舞技能培训课，邀请专业教练进行授课。
（2）定期组织内部比赛，提高成员们的竞技水平。
（3）鼓励成员参加校外街舞比赛，争取优异成绩。
2. 比赛与表演活动（1）举办校内街舞比赛，邀请全校师生参与观看。
（2）组织社团成员参加校外街舞比赛，展示社团实力。
（3）在校内外举办街舞表演活动，丰富校园文化生活。
3. 社团宣传与拓展（1）利用校园网络、海报、宣传栏等渠道进行社团宣传。
（2）举办社团招新活动，吸引更多同学加入。
（3）与其他街舞社团建立友好关系，开展交流活动。
4. 团队建设（1）加强社团内部管理，规范活动流程。
（2）培养社团干部，提高团队凝聚力。
（3）开展团建活动，增进成员间的感情。
四、工作保障1. 争取学校相关部门的支持，为社团提供场地、设备等资源。
2. 鼓励社团成员积极参与活动，发挥团队协作精神。
3. 加强与校外街舞社团的交流，借鉴先进经验。
五、总结街舞社团下学期的工作计划旨在提高社团成员的街舞技能，举办多场比赛和表演活动，扩大社团影响力。
通过全体成员的共同努力，相信街舞社团在下学期将会取得更加优异的成绩。
街舞社团的工作计划(三篇)
街舞社团的工作计划一、指导思想____“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。
训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。
2、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。
并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。
街舞社团教案文档范文模板
一、教学目标1. 知识目标：了解街舞的基本元素，掌握至少一种街舞的基本动作。
2. 技能目标：培养学生协调性、节奏感和团队协作能力。
3. 情感目标：激发学生对街舞文化的兴趣，培养学生的自信心和表现力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：街舞基本动作的掌握，舞蹈节奏的把握。
2. 教学难点：动作的连贯性和协调性，舞蹈动作的节奏感。
三、教学准备1. 教学场地：宽敞的教室或舞蹈教室。
2. 教学器材：音响设备、镜子、舞蹈服装、音乐CD等。
3. 教学内容：街舞基本动作、舞蹈编排、音乐节奏感训练。
四、教学过程（一）热身活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动等，帮助学生放松身体，预防运动损伤。
（二）街舞基本动作教学1. 时间：30分钟2. 内容：a. 介绍街舞的基本元素：动作、节奏、风格等。
b. 教授一种街舞的基本动作，如：Popping、Breaking、Locking等。
c. 学生跟随教师进行动作练习，纠正动作错误。
（三）舞蹈编排与练习1. 时间：20分钟2. 内容：a. 教师根据街舞基本动作，编排一段简单的舞蹈。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作和节奏问题。
c. 分组展示，教师点评并提出改进意见。
（四）音乐节奏感训练1. 时间：10分钟2. 内容：a. 播放不同节奏的音乐，让学生跟随音乐做动作，提高节奏感。
b. 学生分组进行节奏感比赛，教师点评。
（五）总结与放松1. 时间：5分钟2. 内容：a. 教师总结本次课程内容，强调重点和难点。
b. 学生分享学习心得，教师给予鼓励和肯定。
c. 学生进行简单的放松运动，缓解肌肉紧张。
五、教学评价1. 学生对街舞基本动作的掌握程度。
2. 学生在舞蹈编排和练习中的表现。
3. 学生音乐节奏感的提高情况。
4. 学生在课堂上的参与度和积极性。
六、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教。
2. 教学过程中，注重培养学生的团队协作能力和表现力。
3. 适时调整教学内容和方法，提高教学效果。
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街舞社团教学计划
教学目标
1、初步了解街舞舞种，风格，欣赏一二部相关电影
2、初步掌握街舞基本功、学会两个街舞基础内容组合。
3、提高协调性和节奏感，肢体灵活性，全面发展体能。
4、在练习中能感受到与人交往、合作的乐趣。
学习重点
1.了解街舞、培养兴趣：街舞基本功教学（一）
2．街舞基本功教学（二）：
身体的控制、身体的柔软及控制、节奏感
3—5：Updown&基本舞步的掌握：
（1）updow顶肩、振胸、绕髋
（2）滑步、单脚连续侧步、原地转、侧滑步（之字）
（3）走步振胸、侧步绕髋
（4）侧点、恰恰步、长方形交叉步、上步交叉滑步
（5）节奏感、updown动作的衔接
6．街舞基础组合
复习and测验、展示、队型、动作衔接、力度
7—10进一步掌握基础舞步、较好地掌握updown
（1）踹步滑步组合、扣步、机械步、JAZZ 步
（2）按手、updown振胸、交叉步、小跳步
（3）蹲步印度手+开合、滑步、后跟挪步、移动、滑行绕肩10．街舞基础组合教学
（1）后交叉步、后撤步、结束手部动作
（2）节奏感、舞步、动作的衔接、身体控制能力
11复习展示、布置课余作业
街舞基础组合复习and测验、展示
小组测验，分组展示，要求创新
布置小组合作作业：四个八拍动作组合
队型、动作衔接、力度
12．街舞基础创新展示
13—17街舞《good boy》教学
初步掌握街舞初级组合教学内容、各种舞步的不同结合
（1）踢腿、原地转髋交叉、上六步、原地转髋交叉4X8拍
（2）踢腿、原地转髋交叉、上六步、原地转髋交叉2X8拍
（3）上步转髋、侧步顶髋、抖肩、手臂交叉4X8拍
（4）上步转髋、侧步顶髋、抖肩、手臂交叉2X8拍
（5）上步后转髋、顶膝、侧踢半蹲步
（6）手脚的配合、动作的美感、身体协调性、动作的快速结合及衔接
17.组合展示：一层展示慢组合，二层展示快组合，三层要求手和脚的协调配合
力度、衔接、美感。