青春大合唱策划书
大合唱如何策划书3篇
大合唱如何策划书3篇篇一大合唱如何策划书一、活动主题“唱响青春旋律，歌颂伟大祖国”二、活动目的通过大合唱的形式，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高学生的音乐素养和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、人员安排1. 策划组：负责活动的整体策划和组织工作。
2. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。
3. 舞美组：负责舞台布置、灯光音响等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地布置和现场服务工作。
七、活动准备1. 确定活动主题和目标：根据学校的要求和学生的兴趣爱好，确定活动的主题和目标。
2. 组建策划团队：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。
3. 制定活动方案：根据活动的主题和目标，制定详细的活动方案，包括活动的时间、地点、内容、形式、人员安排等。
4. 选拔节目：根据活动方案，选拔优秀的节目，并进行排练和演出。
5. 准备物资：根据活动方案，准备所需的物资，如舞台设备、音响设备、灯光设备、服装道具等。
6. 宣传推广：通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，对活动进行宣传和推广，吸引更多的学生参与。
7. 彩排和预演：在活动前，进行彩排和预演，确保活动的顺利进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 领导致辞：学校领导致辞，表达对活动的支持和期望。
3. 节目表演：按照节目单进行表演，包括合唱、独唱、舞蹈、朗诵等多种形式。
4. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与度和趣味性。
5. 颁奖环节：根据活动评选结果，颁发奖项，表彰优秀节目和个人。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 食品饮料采购费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好安全防范措施，确保学生的人身安全。
关于大合唱策划书3篇
关于大合唱策划书3篇篇一《关于大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐之声”二、活动目的通过大合唱的形式，增强团队凝聚力，展现集体风采，同时丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定合唱曲目，提前发放给参与者进行练习。
2. 邀请专业音乐指导老师进行指导和排练。
3. 准备好音响设备、话筒、乐谱等相关物品。
七、活动流程1. 参与者集合、签到。
2. 进行简短的开场致辞，介绍活动目的和意义。
3. 开始正式排练，按照声部进行分组练习。
4. 经过一段时间的排练后，进行整体合练。
5. 进行多次彩排，确保演出效果。
6. 正式演出，各声部配合默契，展现出最佳状态。
八、人员安排1. 指挥：[具体姓名]2. 音乐指导老师：[具体姓名]3. 后勤保障人员：[具体姓名]4. 设备管理人员：[具体姓名]九、预算安排1. 音乐指导老师费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 乐谱等相关物品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 参与者要按时参加排练，遵守纪律。
2. 注意保护嗓子，避免过度用嗓。
3. 爱护音响设备等公共财物。
4. 在活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
篇二《关于大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，共展风采”二、活动目的通过大合唱活动，增强团队凝聚力，展示集体风采，同时丰富大家的文化生活，激发大家的爱国热情和积极向上的精神。
三、活动主体全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期准备（1）确定合唱曲目，选择具有代表性和感染力的歌曲。
（2）组建合唱团队，进行人员选拔和分组。
（3）邀请专业指导老师进行指导和培训。
2. 排练阶段（1）制定详细的排练计划，合理安排排练时间。
（2）按照指导老师的要求，认真进行排练，注重音准、节奏、和声等方面的训练。
青春大合唱策划书3篇
青春大合唱策划书3篇篇一青春大合唱策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 加强校园精神文明建设，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
3. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，提高学生的歌唱能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、参赛要求1. 以班级为单位，自愿报名参加比赛。
2. 参赛曲目要求内容健康向上，符合中学生年龄特点和心理特点。
3. 每个班级需准备两首歌曲，其中一首为必选歌曲（校歌），另一首可自选。
4. 参赛班级需自备伴奏带、服装等。
5. 每个班级需选派一名指挥。
七、活动流程1. 前期宣传：制作宣传海报、横幅，利用校园广播站、公众号等平台进行宣传，向全校师生介绍本次活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 报名方式：以班级为单位，将参赛曲目、班级、指挥姓名等信息发送至学生会。
3. 抽签排序：组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
4. 初赛选拔：组织评委对参赛班级进行初赛选拔，评选出进入决赛的班级。
5. 决赛准备：进入决赛的班级进行排练，准备决赛所需的服装、道具等。
6. 决赛演出：主持人介绍出席决赛的领导、嘉宾、评委。
学校领导致辞。
按照抽签顺序进行决赛，每个班级演唱完毕后由评委进行点评。
统计分数，公布比赛结果。
颁奖仪式，表彰获奖班级和个人。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳指挥奖、最佳创意奖等若干个单项奖。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 服装道具费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 奖品证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 各班级要高度重视，充分认识本次活动的重要意义，认真组织学生参加比赛。
2. 各班级要精心准备，认真排练，确保参赛歌曲的质量和水平。
学校大合唱策划书3篇
学校大合唱策划书3篇篇一《学校大合唱策划书》一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的本次大合唱活动旨在提升学生的艺术修养和团队合作精神，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校体育馆五、前期准备1. 宣传工作：制作宣传海报，利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传，鼓励全校师生积极参与。
2. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
同时，设立指挥、领唱、伴奏、服装、化妆等多个工作小组，确保活动顺利进行。
3. 曲目选择：根据活动主题和学生特点，选择适合合唱的歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
4. 物资准备：提前预订活动场地，购买合唱服装、道具、音响设备等物资。
5. 训练安排：制定详细的训练计划，安排专业音乐教师对学生进行指导，确保合唱质量。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 领导致辞：学校领导发表热情洋溢的致辞，鼓励学生积极参与艺术活动，提升综合素质。
3. 合唱表演：各班级按照抽签顺序依次进行合唱表演，展示班级风采。
4. 评委点评：评委从演唱技巧、团队协作、服装道具等方面对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并对获奖班级进行表彰。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具购买费用：[X]元4. 奖品及证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要高度重视，认真组织，确保训练和演出的时间和质量。
2. 活动期间要注意安全，特别是在使用音响设备和进行合唱表演时，要避免发生意外。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
大合唱训练策划书3篇
大合唱训练策划书3篇篇一大合唱训练策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提高团队协作能力和音乐素养。
2. 增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3. 为参加大合唱比赛做好充分准备。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[合唱团队名称]全体成员六、训练安排1. 基础训练（1）音准、节奏的训练，包括单音、和声、旋律的练习。
（2）发声方法的训练，如正确的呼吸方法、喉部放松等。
（3）歌曲的整体排练，包括演唱技巧、情感表达等。
2. 提高训练（1）分声部练习，加强各个声部的协调性。
（2）处理歌曲的细节，如强弱变化、音色处理等。
（3）进行舞台表演的训练，包括站姿、手势、面部表情等。
3. 合排与彩排（1）全体成员进行合排，确保各个声部的配合默契。
（2）安排彩排，让团队熟悉演出场地和流程。
七、训练方法1. 由专业音乐老师或有经验的合唱队员担任指导。
2. 利用多媒体资源，如视频、音频资料，帮助队员更好地理解和掌握歌曲。
3. 采用分组练习、个别辅导等方式，针对不同队员的问题进行针对性训练。
八、训练要求1. 全体队员按时参加训练，不迟到、早退。
2. 认真听从指导老师的安排，积极配合训练。
3. 注意保护嗓子，避免过度用嗓。
九、考核与奖励1. 定期进行考核，对队员的表现进行评估。
2. 设立奖励机制，对表现优秀的队员给予表彰和奖励。
十、后勤保障1. 提供充足的饮用水和休息时间。
2. 安排专人负责场地的布置和整理。
3. 准备必要的音响设备和乐谱。
十一、注意事项1. 训练期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重队员的意见和建议，共同营造和谐的训练氛围。
3. 及时关注队员的身体状况，如有不适及时就医。
篇二大合唱训练策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提高团队协作能力和音乐素养。
2. 增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3. 为参加大合唱比赛做好充分准备。
三、训练时间[具体时间]四、训练地点[具体地点]五、训练内容1. 基础乐理知识讲解与练习。
青春合唱活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，青少年素质教育越来越受到重视。
为了丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，培养团队协作精神，特举办本次青春合唱活动。
通过此次活动，激发学生对音乐的热爱，增强班级凝聚力，展现青春风采。
二、活动主题“唱响青春，筑梦未来”三、活动目标1. 提高学生音乐素养，培养学生对合唱艺术的兴趣。
2. 增强班级凝聚力，培养团队协作精神。
3. 展现学生青春风采，激发学生对美好生活的向往。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 活动策划组：负责整个活动的策划、组织、实施和总结。
2. 宣传组：负责活动宣传、海报制作、现场布置等工作。
3. 执行组：负责活动现场的组织、协调、引导等工作。
4. 评委组：负责活动中的评分工作。
八、活动流程1. 开幕式（10分钟）- 领导致辞- 活动介绍- 活动规则说明2. 选手报名（5天）- 各班级组织学生报名，填写报名表。
- 报名截止后，活动策划组对报名选手进行审核。
3. 排练阶段（15天）- 选手根据活动策划组安排进行排练。
- 活动策划组对选手进行专业指导。
4. 海选（2天）- 选手按照抽签顺序进行海选。
- 评委组根据选手表现进行评分。
5. 决赛（1天）- 进入决赛的选手进行现场表演。
- 评委组根据选手表现进行评分。
- 公布获奖名单。
6. 颁奖仪式（1小时）- 颁发奖项，对获奖选手进行表彰。
- 活动总结，合影留念。
九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校公告栏、教室门口等处。
2. 利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、活动经费1. 活动策划、组织费用：XXX元。
2. 宣传费用：XXX元。
3. 奖品费用：XXX元。
4. 其他费用：XXX元。
总计：XXX元。
十一、活动总结1. 活动结束后，活动策划组对活动进行总结，撰写活动报告。
大合唱详细策划书3篇
大合唱详细策划书3篇篇一大合唱详细策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次大合唱活动旨在通过歌唱的形式，激发同学们的爱国情怀，增强集体荣誉感，提高艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
3. 提前邀请专业音乐教师担任评委，并准备好相关奖品。
4. 组织同学进行合唱曲目排练，确保演出质量。
5. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传。
6. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保演出效果。
7. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、秩序维护等工作。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导上台致辞，对本次活动表示支持和鼓励。
3. 节目表演：按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
4. 评委点评：评委对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 合影留念：全体参赛人员、评委、嘉宾上台合影留念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要按照规定时间和地点进行排练，确保演出效果。
2. 各班级要尊重评委的意见，虚心接受指导。
4. 活动结束后，各班级要做好场地清理工作。
[策划人姓名][日期]篇二大合唱详细策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的本次大合唱活动旨在丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示同学们团结协作、奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个人才华和特长的舞台。
青春大合唱策划书3篇
青春大合唱策划书3篇篇一《青春大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过大合唱的形式，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班主任向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
2. 排练安排（1）各班级自行选择歌曲，并进行排练。
（2）音乐教师对各班级的排练进行指导。
（3）定期组织各班级进行合唱彩排，确保演出效果。
3. 演出流程（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）各班级按照抽签顺序依次进行合唱表演。
（3）评委根据演唱水平、表现力等方面进行打分。
（4）颁奖环节，对表现优秀的班级进行表彰和奖励。
4. 注意事项（1）活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
（2）各班级要遵守演出秩序，不得随意退场或喧哗。
（3）评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
篇二《青春大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过大合唱的形式，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感和团队合作精神，展现青春活力和风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班主任向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
2. 排练安排（1）以班级为单位进行排练，每班选择一首歌曲。
（2）邀请音乐老师进行指导，提高合唱水平。
（3）排练时间为[具体时间]，地点为各班级教室。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
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青春大合唱策划书篇一：大学合唱比赛策划书[青春飞扬][校园合唱比赛]策划书一：活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二：活动背景校园文化艺术节的开展三：活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四：活动形式此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。
人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。
合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五：活动时间、地点、及参与对象活动时间：XX年10月地点：多功能大厅参与对象：以XX级新生和XX级同学为主，教师亦可加入本院队伍。
（不允许除该院以外人员参与。
）六：组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院七：前期准备7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。
（包括一起合唱）b:做海报。
分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。
三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
7.2报名a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱b:报名条件：以院系为单位，20-50人7.3组织排练：各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。
八：决赛活动策划8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）主持人两名（一男一女）评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）会计两名（算评委分数）点评老师一名礼仪小姐两名（颁奖时需要）催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）现场场务若干（负责管理现场秩序）技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。
）外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响）摄影3名（两名机动，一名固定）机动：若干8.2决赛前期准备统计各班上报歌曲（6月1日）各班上报比赛曲目经艺术学院审核人员，场地确定以及设备搬运评委确定9月份主持人确定比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）8.3活动流程1：开场合唱团大合唱***2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。
主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。
以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
4：每三次节目评委点评一次。
5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布6：合唱团人员歌唱表演7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。
(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)9：主持人宣布本次大赛圆满结束。
10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。
8.4奖项设置一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）8.5 奖项评选办法一二三等奖：由评委打分后产生最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨产生最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生篇二：大合唱策划书城东实验学校The east experimental school一、活动背景中学，是梦开始的地方。
中学的生活是多姿多彩的。
作为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让歌声唱响在我们阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少年的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“百年城东，唱响未来”合唱比赛。
三、活动目的为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。
城东实验学校将展开“百年城东，唱响未来”班级大合唱活动。
四、活动参与对象城东实验学校七年级、八年级学生五、活动时间时间：11月18日晚地点：报告厅六、活动安排及流程（一）活动物品准备活动：1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等）;2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒4-5支、话筒架4支）3、租借合唱台。
（二）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序抽签；4、提前装饰演出会场；（三）活动进行流程：1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;3、第一个环节：按抽签顺序演唱。
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主持人陈述本班串词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场（二三先下，后一四下台），台下的同学迅速上场（一四先上，二三后上）；如若需要变换队形，要求在演唱时进行；上下场口需各派一名学生维持秩序;4、需要两名同学负责统计分数，及时交给支持人公布；5、主持人报幕后第一组上台演出，演唱结束评委打分。
主持人再次报幕，第二组演唱，演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。
以此类推，每隔一场宣布比赛成绩；6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话：7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖；8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念；9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束；七、后期工作1、比赛结束后，相关工作人员清理场地；2、检查音响设备并送还；3、结束后，相关负责人员总结经验教训；八、评分标准1、奖项设置：比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个；2、评分标准：满分10分，各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。
（1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。
（3分）（2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。
（3分）（3）指挥准确，富有激情。
（1分）（4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。
（1分）（5）演唱时精神饱满，着装统一美观。
（2分）二、篇三：大合唱策划书“材料在我心，青春梦飞翔”——主题歌唱比赛策划书材料学院团委办公室XX年10月23日一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；2、老师讲话；3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；4、统分，主持人报分；5、主持人宣布参赛选手获奖名次；6、领导给获奖选手颁奖；7、领导总结、活动结束，合影；8、按顺序退场。
七、经费预算：奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；宣传板：3×20=60元；水：30元；评分纸、笔：纸5元,笔20元；请柬 3×6=18元；总计：??元。
注意事项：1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。
附件一：歌唱评分标准：本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定：1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。
附件二：参赛要求1. 各班以班级为单位，组成一个合唱队；2．参赛曲目为两首：第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》，第二首为自选歌曲，主题必须积极向上；3. 各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。
请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。
4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。
在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。
附件三：奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；篇二：大合唱策划书黎明职业技术学校一二·九”大合唱比赛策划书策划人：机电系学生会文娱部年11月28日 XX一.活动背景：翻开厚重的历史的扉页，七十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。