合唱策划书.doc
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛，增强单位员工的凝聚力和团队精神，丰富员工的业余文化生活，同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
2. 参赛曲目应积极向上，能够体现团队精神和单位文化。
3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。
六、活动流程1. 报名阶段：各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段：（1）开场致辞，介绍评委及嘉宾。
（2）各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
（3）评委进行现场打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳组织奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：参赛曲目符合主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，声音洪亮、和谐。
3. 团队协作（30 分）：队员之间配合默契，舞台表现良好。
4. 服装道具（10 分）：服装整齐、得体，道具运用恰当。
5. 精神风貌（10 分）：参赛队伍精神饱满，具有感染力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 服装及道具费用：[X]元。
3. 场地布置及音响设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调。
2. 评委：负责对参赛队伍进行评分。
3. 后勤保障组：负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传与推广。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。
12.9合唱活动策划书3篇
12.9合唱活动策划书3篇篇一《12.9 合唱活动策划书》一、活动主题“唱响青春，铭记历史”二、活动目的通过合唱活动，纪念 12.9 运动，激发同学们的爱国热情，增强团队合作精神和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 合唱队伍组建以班级或年级为单位组建合唱队伍，确定指挥、领唱等人员。
3. 曲目选择选择具有历史意义和积极向上的歌曲，如《歌唱祖国》《团结就是力量》等。
4. 排练安排（1）各合唱队伍自行安排排练时间和地点。
（2）邀请音乐老师进行指导和培训。
5. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）各合唱队伍依次上台表演。
（3）评委打分，评选出奖项。
（4）颁发奖项，领导讲话。
（5）全体合唱一首歌曲，结束活动。
六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干。
七、活动预算（1）场地布置费用：[X]元。
（2）音响设备租赁费用：[X]元。
（3）奖品购买费用：[X]元。
（4）其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排排练时间，避免影响正常学习。
3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动当天，工作人员要提前到场，做好各项准备工作。
篇二《12.9 合唱活动策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱活动。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[具体活动地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引同学们积极参与。
大合唱训练策划书3篇
大合唱训练策划书3篇篇一大合唱训练策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提高团队协作能力和音乐素养。
2. 增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3. 为参加大合唱比赛做好充分准备。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[合唱团队名称]全体成员六、训练安排1. 基础训练（1）音准、节奏的训练，包括单音、和声、旋律的练习。
（2）发声方法的训练，如正确的呼吸方法、喉部放松等。
（3）歌曲的整体排练，包括演唱技巧、情感表达等。
2. 提高训练（1）分声部练习，加强各个声部的协调性。
（2）处理歌曲的细节，如强弱变化、音色处理等。
（3）进行舞台表演的训练，包括站姿、手势、面部表情等。
3. 合排与彩排（1）全体成员进行合排，确保各个声部的配合默契。
（2）安排彩排，让团队熟悉演出场地和流程。
七、训练方法1. 由专业音乐老师或有经验的合唱队员担任指导。
2. 利用多媒体资源，如视频、音频资料，帮助队员更好地理解和掌握歌曲。
3. 采用分组练习、个别辅导等方式，针对不同队员的问题进行针对性训练。
八、训练要求1. 全体队员按时参加训练，不迟到、早退。
2. 认真听从指导老师的安排，积极配合训练。
3. 注意保护嗓子，避免过度用嗓。
九、考核与奖励1. 定期进行考核，对队员的表现进行评估。
2. 设立奖励机制，对表现优秀的队员给予表彰和奖励。
十、后勤保障1. 提供充足的饮用水和休息时间。
2. 安排专人负责场地的布置和整理。
3. 准备必要的音响设备和乐谱。
十一、注意事项1. 训练期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重队员的意见和建议，共同营造和谐的训练氛围。
3. 及时关注队员的身体状况，如有不适及时就医。
篇二大合唱训练策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的1. 提高团队协作能力和音乐素养。
2. 增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3. 为参加大合唱比赛做好充分准备。
三、训练时间[具体时间]四、训练地点[具体地点]五、训练内容1. 基础乐理知识讲解与练习。
合唱比赛策划方案(6篇)
合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间：12月29--31日六、比赛地点：体艺中心七、演唱曲目：检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备：1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
大合唱详细策划书3篇
大合唱详细策划书3篇篇一大合唱详细策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次大合唱活动旨在通过歌唱的形式，激发同学们的爱国情怀，增强集体荣誉感，提高艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
3. 提前邀请专业音乐教师担任评委，并准备好相关奖品。
4. 组织同学进行合唱曲目排练，确保演出质量。
5. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传。
6. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保演出效果。
7. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、秩序维护等工作。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导上台致辞，对本次活动表示支持和鼓励。
3. 节目表演：按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
4. 评委点评：评委对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 合影留念：全体参赛人员、评委、嘉宾上台合影留念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要按照规定时间和地点进行排练，确保演出效果。
2. 各班级要尊重评委的意见，虚心接受指导。
4. 活动结束后，各班级要做好场地清理工作。
[策划人姓名][日期]篇二大合唱详细策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的本次大合唱活动旨在丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示同学们团结协作、奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个人才华和特长的舞台。
大型合唱比赛策划书3篇
大型合唱比赛策划书3篇篇一大型合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春，歌颂祖国二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，同时庆祝建国[X]周年，特举办此次大型合唱比赛。
三、参赛对象全校师生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点学校大礼堂六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目，另一首为自选曲目，曲目内容要健康向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛班级需自备服装、道具、伴奏带等。
4. 参赛班级需提前将参赛曲目报至学生会文艺部，以便进行统筹安排。
七、比赛流程1. 报名阶段：[具体时间]，各班级将参赛曲目及负责人名单上报至学生会文艺部。
2. 抽签阶段：[具体时间]，各参赛班级在学生会文艺部进行抽签，确定比赛顺序。
3. 彩排阶段：[具体时间]，进行彩排，各参赛班级需按照抽签顺序进行彩排。
4. 正式比赛：主持人介绍评委、嘉宾及比赛规则。
参赛班级按照抽签顺序依次进行演唱。
评委进行打分。
统计分数，公布比赛结果。
颁奖仪式。
主持人宣布本次活动圆满结束。
八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有感染力。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，服装整齐，台风良好。
（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 团队配合：声部之间、班级之间配合默契。
（10 分）九、奖项设置本次比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
同时，还将评选出最佳指挥奖、最佳服装奖、最佳表现奖等单项奖。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 服装费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、工作人员安排1. 活动总策划：[姓名 1]2. 活动总指挥：[姓名 2]3. 主持人：[姓名 3]4. 评委：[姓名 4]、[姓名 5]、[姓名 6]、[姓名 7]、[姓名 8]5. 计分员：[姓名 9]、[姓名 10]6. 音响师：[姓名 11]7. 摄影摄像师：[姓名 12]、[姓名 13]8. 会场布置人员：[姓名 14]、[姓名 15]9. 其他工作人员：[姓名 16]、[姓名 17]十二、注意事项1. 各班级要严格遵守比赛时间，听从工作人员的指挥，确保比赛顺利进行。
合唱活动策划书范文3篇
合唱活动策划书范文3篇篇一《合唱活动策划书范文》一、活动主题“唱响青春旋律”二、活动目的通过合唱活动，展现团队精神，提升音乐素养，丰富校园文化生活，增强同学们之间的凝聚力和合作意识。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 宣传推广：通过海报、广播等方式进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 组织报名：确定报名方式和时间，统计参与人数和团队信息。
3. 选定曲目：结合活动主题，选择适合合唱的歌曲。
4. 排练安排：制定合理的排练计划，安排专业指导老师进行指导。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和评委。
2. 各合唱团队依次上台表演。
3. 评委打分并点评。
4. 统计分数，宣布获奖团队。
5. 颁奖仪式。
6. 活动结束，全体合唱一首歌曲。
八、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查设施设备。
3. 合理安排时间，确保活动顺利进行。
4. 做好后勤保障工作，如饮水供应等。
篇二《合唱活动策划书范文》一、活动主题“唱响青春，和谐乐章”二、活动目的通过合唱活动，增强团队凝聚力，展现参与者的精神风貌，丰富文化生活，同时提升音乐素养和艺术修养。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 提前确定合唱曲目，并准备好相关乐谱。
2. 组织参与者进行排练，安排专业指导老师进行指导。
3. 准备好演出服装和道具，确保与曲目风格相符。
5. 安排好音响、灯光等设备，确保演出效果。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和嘉宾。
2. 各合唱队伍依次上台表演。
3. 中间设置互动环节，增加活动趣味性。
4. 表演结束后，评选出优秀合唱队伍并颁发奖品。
八、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
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信息学院班级大比拼活动之
合唱比赛（初赛）计划书
策划部门：社团部
2010/3/25
“班级大比拼”系列活动之合唱比赛（初赛）策划书
（一）活动宗旨
此次合唱比赛以弘扬信息精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。
（二）活动对象
沈阳工业大学信息学院全体08级同学
（三）活动时间
2010年4月9日6：00
（四）活动地点
公共教学楼c-104
（五）活动开展形式
活动以合唱比赛评分的形式开展
（六）活动资源
物力资源：
综合教学楼c-104……………………………………………..社团部部员郑欣负责
桌布、台花、评委牌………………………………………….社团部部员吴迪联系办公室准备海报…………………………………………………………社团部部员吴迪联系策划部准备写着数字1~17字条……………………………………………社团部部员徐楠准备
计算器……………………………………………………………现场合分人员自行准备
打印活动通知……………………………………………………社团部部员徐楠准备
评分表……………………………………………………………社团部部员牟思璇准备
手提电脑及音箱……………………………………………………社团部部员徐楠准备
摄像机、照相机……………………………………………………社团部部长郑爽向科技部申请人力资源：
评委……………………………………………………………社团部部长郑爽邀请
场外维持秩序人员6人…………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4
人协助，社团部部员潘龙、郑欣组织。
场内工作人员6人………………………………………………社团部部长郑爽邀请科技部2
人协助，社团部剩余4人，合计6人合分人员4人……………………………………………………社团部部长郑爽邀请其他部门4
人协助
（七）活动主题及开展
本活动以感恩的力量为主题
活动准备期：
（1）3月29日（周一）与策划部协商为本次活动绘制2张海报。
与办公室协商复印25张合唱通知单，并在晚上6：30在c107召集各班文艺委员开会，下达合唱通知，说明比赛意
义和比赛应注意问题并确定各班合唱人数(班级全体人员)。
并通过抽签决定初赛顺序。
通知各班4月6日前上交一份上学期班级大比拼的详细成绩单。
统计各班人数。
（2）3月30日（周二）晚8点前各班将歌曲名称交给社团部审阅
（3）3月31日（周三）通知各班歌曲是否合格，合格的班级于当日晚8点前将伴奏交给社团部审阅是否合格。
（4）4月1日（周四）上交新的歌曲和伴奏，不交者算弃权。
（5）4月2日（周五）社团部最后确定各班参赛歌曲及其伴奏。
（6）4月6日（周二）整理各班的班级大比拼成绩单，张贴海报。
（7）4月7日（周三）各班文委8：30到c104了解初赛流程
活动开展期：
开始前准备活动：
1、由策划部根据本次活动主题画好黑板报（内容积极健康，应在活动开始前30分钟前画
好）
2、社团部打扫并部布置装点会场（应该在活动开始前30钟前准备完毕）
3、相关人员调试好活动要用音响、电脑等电子设备（应该在活动开始前30钟前准备完毕）
合唱过程：
初赛没有观众，场内只有评委、工作人员、各班文委和演唱班级。
17个班按事先安排顺序前门进场后门退场，进场演唱歌曲，上限时间5min，演唱时技术人员摄像，赛后将视频加工制作存根后返给各班极其相应导员珍藏，工作人员在场外维持秩序，根据各班初赛的时间表通知其准备、门外候场、进场演唱、组织离场回班。
待17各班演唱完毕后，评委根据评分表评分，选出8个班级进入决赛。
活动后续期：
合唱完毕后，各班文委留下，开决赛准备会。
（九）活动安全
为防止活动发生不必要的安全隐患，由学生会指定6名维持秩序人员，对到会的人员进行安检，处理会场发生的一切紧急事件。
（十）备注：
比赛评分规则：
比赛采取百分制。
七个评委评分，去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。
若遇分数相同，由评委决定名次，不存在并列情况。
一、自选歌曲部分（55分）
1. 声音宏亮，咬字、吐字清晰20分
2. 演唱形式丰富具有一定艺术技巧，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，节奏掌握良好20分
3. 音乐表达得体，体现大学生的良好精神风貌15分
二、指挥和团队表现部分（45分）
1. 精神饱满、仪态大方、服装统一、整齐、上下场安静有序20分
2. 指挥手势准确，节奏准，姿势优美，与合唱人员配合默契10分
3.人员参加完整，每班最多缺少两人，超过两人每人扣1分，超过5人（含5人）则取消初赛资格。
15分。