教职工代表大会联席会议制度
学校联席会议制度(四篇)
学校联席会议制度一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进教育健康发展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。
二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系和沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上维护教职工合法权益，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。
联席会议，原则上每半年举行一次。
如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。
三、联席会议坚持维护行____威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益和工会工作的重大问题。
四、联席会议的议题由学校行政主要领导和工会主席根据实际情况和需要共同研究确定。
出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。
联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。
联席会议由书记主持。
五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署和与工会工作相关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关工会____建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。
六、联席会议研究确定的事项形成____，由书记校长书记签发，工会主席会签。
对____确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。
____落实情况要在下次联席会议上予以通报。
七、联席会议视其情况可邀请教师代表、社区代表、家长代表旁听。
八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。
学校联席会议制度（二）是指学校为了加强学校管理与决策的合理性和民主性，明确各方责任，加强协调和合作，提高管理和决策效果而建立的一种组织机制。
关于学校教代会的制度
关于学校教代会的制度关于学校教代会的制度第一章总则第一条为进一步促进党的全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利的落实，加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，根据有关规定，学校在实行校长负责的同时，建立健全教职工大会制度，特制定本试行细则。
第二条教职工代表大会（简称“教代会”）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是教职工民主民主管理学校的权力机构。
教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照党的教育方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教代会的制度化、规范化和程序化建设。
第三条成立教代会筹备领导小组，依据有关规定决定教代会的换届和召开，批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。
工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费、教职工代表培训经费等列入学校财务预算。
第四条教代会支持校长行使管理学校的职权，校长保证教代会行使民主管理的权力。
第五条教代会实行民主集中制的组织原则。
第六条教代会每届三年，每年至少召开一次会议。
第二章职权第七条教职工代表大会行使以下职权：1、定期听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、重大科研项目规划、财务预决算、校务管理制度、经济管理制度、教学设备添置、基建等，提出意见和建议，并作出相应的决议。
2、通过学校的改革方案、教师培训进修计划、教职工奖惩办法和其他重要的规章制度。
3、通过有关教职工生活福利等重大事项的决策。
4、评议、监督学校行政领导干部并提出奖励和任免建议：对工作卓有成效的干部，教代会可以建议予以奖励，包括晋级、提职；对不负责任造成损失的干部，建议上级给予处分，直至加以撤换。
5、建议主管部门任免学校行政领导时，应考虑教代会意见。
教代会根据主管部门的部署，推荐学校领导人的人选。
第八条校长要负责处理教代会的有关提案，并接受教代会的检查和监督。
职工代表大会联席会议工作制度
职工代表大会联席会议工作制度职工代表大会联席会议是一种重要的组织形式，旨在充分发挥职工的民主主体地位，促进企事业单位内部民主管理，决策和协商解决劳动关系问题。
为了确保联席会议的高效运行和良好的工作效果，制定职工代表大会联席会议工作制度是必不可少的。
本文将从组织机构、会议准备、会议议程、决议执行等方面，详细介绍职工代表大会联席会议工作制度。
一、组织机构1. 职工代表大会联席会议组织机构包括主席团、秘书处和工作委员会。
2. 主席团由联席会议主席、副主席和秘书长组成，负责会议的筹备、组织、主持和决策执行等工作。
3. 秘书处负责联席会议的日常工作和文件记录，以及会议资料的整理、归档和保管。
4. 工作委员会由联席会议成员组成，负责收集、整理和研究有关问题，提出决策方案和建议。
二、会议准备1. 职工代表大会联席会议应提前确定会议时间、地点和议题，并及时通知与会人员。
2. 联席会议工作委员会应会前进行充分研究和准备，提前向与会人员发放相关材料，确保大家对议题有充分的了解。
3. 会前应进行必要的设备和场地准备，确保会议的顺利进行。
三、会议议程1. 职工代表大会联席会议的议程应根据实际情况进行制定，包括开幕式、报告事项、审议事项和决议事项等环节。
2. 开幕式应庄重热烈，由会议主席致辞并介绍与会人员。
3. 报告事项包括各项工作报告、财务报告、监督报告等，由相关单位负责人进行汇报。
4. 审议事项包括制定与修改企事业单位的规章制度、制定与调整薪酬政策、解决劳动关系问题等，由工作委员会负责提出决策方案。
5. 决议事项是对各项议程进行投票表决，并由主席团宣布决策结果。
四、决议执行1. 联席会议的决议应具有法律效力，对企事业单位的各项工作具有指导性和约束力。
2. 联席会议的决议应及时送达企事业单位相关部门，由相关部门负责制定和执行具体的措施。
3. 监督是决议执行的重要环节，联席会议应定期组织监督和评估会议决议的执行情况，对不落实或违规的情况及时进行纠正和处理。
中心小学教职工代表大会制度（三篇）
中心小学教职工代表大会制度一、总则中心小学教职工代表大会制度是根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规的要求，结合本校实际情况制定的一项重要制度。
旨在保障教职工的合法权益，促进学校发展，推动教育教学改革，增强学校凝聚力和向心力。
二、组织形式和成员1. 中心小学教职工代表大会每届任期为3年，代表大会由全体在岗教职工选举产生。
代表大会的主要职责是审议和通过重大决策，选举产生学校领导班子，制定和修改有关制度，以及听取和评议学校工作报告。
2. 代表大会由主席团、秘书处、代表大会常务委员会三个机构组成。
三、代表选举1. 代表大会选举事项由主席团负责组织实施。
2. 代表选举分为两个环节，先进行班组或年级的代表选举，再进行全校代表选举。
各班组或年级的代表根据人数确定名额，按照不候补人员的原则选举产生。
四、代表资格1. 代表应当具备下列条件：（1）遵守宪法和法律。
（2）具有较高的政治觉悟和道德品质。
（3）具有相应的学科专业知识或教育经验。
（4）具有良好的纪律和工作表现。
2. 代表选举产生后，应当受到校党委和行政部门的表彰和奖励，树立典型榜样作用。
五、代表大会及议题1. 代表大会按照每年召开一次的原则，由主席团制定议程和时间安排。
2. 代表大会的议题包括：（1）学校年度工作总结和工作报告。
（2）学校年度财务预算和决算报告。
（3）学校改革发展规划和重大决策。
（4）学校教育教学改革和管理创新的重要议题。
（5）选举产生学校领导班子。
（6）学校的职称评聘、奖励和纪律处分等重要事项。
六、代表权益保障1. 代表大会代表依法享有发表言论、提出建议和批评的权利，并受到法律保护。
2. 代表大会代表有权向校党委、行政部门反映教育教学管理等方面的意见和建议。
3. 代表大会代表有权参加学校教职工的民主管理和决策，参与学校的重要事务，并享有相应的权益。
七、代表大会的决议和执行1. 代表大会的决议以过半数代表的同意为通过。
2024年教职工代表大会制度(2篇)
2024年教职工代表大会制度在许多教育机构中可以发挥关键作用，因为它能够确保教职工的利益得到充分保障，并促进学校的和谐发展。
下面，我将详细介绍2024年教职工代表大会制度的特点和重要性。
一、教职工代表大会的特点1. 代表性：教职工代表大会是通过选举产生的，代表全体教职工的利益和意愿。
每个教职工都有平等的选举权和被选举权，确保代表大会的代表人选具有广泛的代表性。
2. 职责和权限：教职工代表大会有权利制定和修改有关教职工权益的规定，对学校的重大决策提出意见和建议，监督学校的管理和运作。
代表大会还有权利推选和监督学校管理层，确保学校的决策公正、合理。
3. 协商和议事：教职工代表大会是协商和议事的平台。
代表大会通过集体协商的方式解决教职工的利益问题，推动学校与教职工之间的良好合作关系。
4. 公开透明：教职工代表大会的工作应该公开透明，信息公开制度应得到充分落实，教职工对代表大会的工作有知情权，能够及时了解代表大会的决策和工作进展。
二、教职工代表大会制度的重要性1. 保障教职工利益：教职工代表大会制度为教职工提供了维护自身权益的渠道和机制。
通过代表大会，教职工可以表达他们的意愿和诉求，并参与制定有关教职工待遇、福利、工作环境等方面的规定，确保教职工的合法权益得到充分保障。
2. 促进学校和谐稳定发展：教职工代表大会是学校与教职工之间的桥梁和纽带，能够增进双方之间的沟通与理解。
代表大会通过协商和议事，解决教职工的利益问题，推动学校的和谐发展，营造良好的工作氛围。
3. 强化学校民主管理：教职工代表大会制度是学校民主管理的重要体现。
通过代表大会，教职工能够直接参与学校事务的决策与管理，发表自己的意见和建议，提高学校决策的公正性和合理性。
4. 培养教职工参与意识：教职工代表大会制度能够培养教职工的参与意识和责任意识。
通过选举和参与代表大会的工作，教职工将更加关注学校的发展和教育事业的进步，积极参与学校的建设与改革。
学校教职工代表大会制度(五篇)
学校教职工代表大会制度参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例：1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2、教代会必须坚持四项基本原则，高举____伟大旗帜，贯彻执行__方针、政策、法令，正确处理国家、____、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。
3、教代会的____原则是民主集中制。
4、教代会行使下列职权：1）讨论审议年度工作计划、年度工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。
2）讨论决定教职工结构工资方案，教职工住房改革方案、教职工奖惩办法及其它重要方案。
3）对学校工作提出批评和建议。
4）评议和监督学校行政领导干部。
5）评议和批准工会委员会的工作报告。
6）校长要积极支持教代会工作，保障教代会的提议和决定的实施，处理好教代会的提案，接受教代会的评议和监督，教代会要支持校长行使职权，维护其管理权威。
5、教职工代表必须履行如下义务：1）模范遵守国家政策法律，提高民主管理水平。
2）认真做好本职工作，积极参加教代会活动。
3）密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工意见和要求。
4）办事民主，为人师表，一心为公。
6、教职工代表大会每三至五年为____届，期满换届选举，教代会每年召开一次，会期根据实际情况确定。
7、教代会要有三分之二的应到会代表出席才能召开;教代会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。
8、教代会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成，教师代表应占较大比例。
主席团不搞常任制。
9、教代会的议题应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工意见，经大会主席团审议后提请大会通过。
11、教代会以工会小组或教研组为单位设立代表小组。
学校教职工代表大会制度（二）教职工代表大会（以下简称教代会）作为学校教职工民主管理的基本形式，在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥重要作用，得到了学校教职工的重视、肯定。
教职工代表大会制度（五篇）
教职工代表大会制度第一章总则一、根据《中华人民共和国宪法》第二条“人民依照规定，通过各种途径和形式，管理国家事务。
管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定以及《中华人民共和国教育法》第三十条和《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定，依据国家教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》，结合我校实际制定本实施细则。
二、全校教职工人数在八十人以下的，可实行教职工大会制度。
教职工大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校教职工依法行使民主权利，参与民主管理和民主监督的基本制度和形式。
三、教职工大会接受学校党组织的领导，坚持四项基本原则和党的基本路线，在宪法和法律的范围内行使职权。
教职工大会要正确处理国家、集体、个人三者关系，调动广大教职工的积极性。
保证培养德、智、体全面发展的人才等各项任务的完成。
四、教职工大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政指挥的权力；校长及各行政系统要尊重和支持教职工大会依法行使民主管理的权力。
五、教职工大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权和职责及操作六、教职工大会的主要职责：1.参与学校重大问题的研究与决策，支持校长依法行使管理职权，维护行政指挥的权威；2.民主监督学校领导干部；3.教育教职工增强主人翁责任感、遵守纪律，服从指挥。
七、教职工大会的主要职权及操作。
(一)听取校长工作报告，讨论审议学校的年度工作计划，发展规划，改革方案，财务预决算，教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题，提出意见和建议，并对其实施做出决议。
步骤和程序：(1)教职工大会召开前由行政部门将需提交讨论的文件，提纲或要点交教职工大会，由教职工大会组织代表中熟悉相应情况的人员进行可行性研究，并将意见于代表大会召开前及时反馈给行政部门。
(2)行政部门将修改、补充完善后的文件再提交教职工大会正式会议讨论；(3)大会闭幕前，行政领导对正式会议讨论的意见，向代表或主席团进行答复和说明；(4)教职工大会对所讨件的实施，根据需要做出相应的决议，并作好实施中的思想工作；(5)在教职工大会闭会期间，行政若有需提交教职工大会讨论的文件，应提前印发给主席团(组)征求意见，并由工会委员会收集意见反馈给行政。
学校教职工代表大会制度
学校教职工代表大会制度教职工代表大会是学校教职工行使民主权利的基本形式，也是加强和推进学校民主建设、完善学校管理体制改革的需要。
为此，学校制定了教代会制度，每年至少召开一次教代会。
教代会的职权包括听取和审议重大问题、决策有关教职工生活福利的事项、民主评议学校领导干部等。
重大决策必须经过代表的审议通过。
教代会代表应体现代表性和群众性，由教职工直接选举产生，任期三年，可以连选连任。
选举程序必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。
3.为选举教职工代表，年级组或教研组工会小组应召开会议商定代表侯选人名单，并由教职工直接选举。
当选需要过半数票支持。
4.选举结果由各小组报工会，资格审查小组进行资格审查后公布。
7.教职工代表有选举、表决、发表意见、反映意见、对决议、提案进行检查和督促的权利。
当民主权利受到压制时，代表有提出申诉和控告的权利。
代表的义务包括研究、执行党的方针和法律法规、积极参加教代会、联系教职群众、维护群众合法权益、遵守规章制度和职业道德、提高业务水平。
8.学校工会应在党组织领导下对代表进行培训，着重研究现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。
9.教代会可设列席代表和特邀代表，但他们没有表决权、选举权和被选举权。
2.教代会应建立健全提案征集、处理制度，由工会或教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。
提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题，每个提案应包括案由、处理办法和解决措施等内容。
5.提案处理和落实需要经过提案审议、登记、承办部门的解答和处理意见、提案小组或工会对落实情况的检查、资料存档备查等步骤。
未立案的提案应向提案人说明不立案的理由，做到条条有答复，件件有着落，以提高代表对提案的积极性。
学校的教代会每三年举行一次，一般每年会召开一至两次。
召开教代会需要做好四个阶段的工作：在筹备阶段，需要确定议题和起草文件。
在大会召开前，学校的党政工作人员需要进行调查研究，并提出本次大会的中心议题建议。
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实验中学教职工代表大会联席会议制度
联席会议由工会主席主持。
一、参加人员
1、各专门工作小组组长。
2、学校工会委员会委员。
3、邀请党、政主要领导参加。
4、根据需要邀请有关业务骨干参加。
二、联席会议职权
1、根据党和国家法规、政策的规定，对教代会决议、决定
中的不适应条款进行修改或者调整。
2、根据教代会授权、对经过教代会原则通过的议案精心个
别修改，决定在执行过程中需要修改补充的事项。
3、听取专门工作小组的工作汇报。
研究处理专门工作小组的意见。
4、协商处理教代会闭会期间出现的属于教代会职权范围内
的其他重大问题。
三、联系会议的召开
1、根据党支部书记、校长、工会主席、专门工作小组召开联系会议的建议，由学校党政工主要负责人讨论确定召开联席会议及会议的主要议题。
2、工会将会议时间、主要议题提前通知与会人员。
如有文字材料应该提前发给与会人员。
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