新苏教版二年级下册数学试题 第七单元测试卷 含答案(精品)
苏教版数学二年级下册第七单元测试卷
一、填一填。
1.在我们学过的角中,( )角比直角大,( )角比直角小。
2.一个长方形有( )个直角,三个独立的长方形有( )个直角。
3.小飞用2根小棒(不能折断),最多能拼出( )个钝角。
4.我们用的直角三角板上有一个( )角和两个( )角。
5.
(1)上面的图形中,最大的角是( ),最小的角是( )。
(2)比直角小的角有( ),它们都是( )角;比直角大的角有( ),它是( )角。
(3)想要将⑤号角变得更大一些,可以将它的两条边( )。
(填“张开”或“收拢”)6.下面的英文字母中,藏着几个你学过的角?
7.和( )时30分,时针和分针形成的角同样大,是( )角。
二、选一选。
(填序号)
1.三角尺上最大的角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
2.下边的图形里,没有什么角?( )
A.锐角 B.直角 C.钝角
3.一张纸,至少对折( )次,一定能得到一个直角。
A.1 B.2 C.3
4.用一副三角尺,不能拼出( )角。
A.锐 B.直 C.钝
5.用放大镜看,角的大小( )。
A.变大 B.变小 C.不变
三、判一判。
(对的打“√”,错的打“×”,有错的在下面用文字或图解释错误原因)1.画在黑板上的角比画在纸上的角要大。
( )
错误原因:
2.两个锐角拼在一起,一定是钝角。
( )
错误原因:
3.一个长方形有4个角,剪去1个角,不可能剩4个角。
( )
错误原因:
4.1时55分和11时零5分,钟面上的时针和分针所形成的角一样大。
( )
错误原因:
5.把下面的边拉长一些,这个角就能变大。
( )
错误原因:
四、数一数。
①号角②号角③号角④号角
边的条数( )条( )条( )条( )条
角的个数( )个( )个( )个( )个
()个角
2.
( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
( )个钝角 ( )个钝角 ( )个钝角
五、做一做。
1.下面被遮住的角是什么角?
( )角 ( )角
2.给下面图形中的直角做上标记。
3.请你画一个四边形,并且这个四边形里有两个钝角和两个锐角。
4.在钟面上分别画3个时刻,使时针和分针所形成的角分别为锐角、直角、钝角。
5.(1)在中,一共有( )个直角。
(2)请你根据要求,将图形变一变。
①画一条线段,增加四个直角。
②画一条线段,增加三个直角。
③画一条线段,增加两个直角。
④画一条线段,增加一个直角。
6.(1)下图的平行四边形有( )个锐角,( )个钝角。
(2)请你在(1)题图中画一条线段,使它增加3个直角。
新图形中,有( )个钝角、( )个锐角、( )个直角。
第七单元测试
一、1.钝锐 2.4 12 3.2 4.直锐
5.(1)⑤② (2)①②锐⑤钝 (3)张开
6.5 4 2 2
7.8 锐
二、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
三、1.×角的大小和两条边张开的大小有关,与画的位置无关。
2.×3.×
4.×接近2大格。
5.×角的大小和边的长短没有关系。
四、1.(横排)2 3 4 5 1 3 6 10 21
2.(竖排)4 3 0 5 2 1 10 4 2
五、1.锐钝
2.3.(答案不唯一)
4.(答案不唯一)
5.(1)2 (2)(答案不唯一)
6.(1)2 2 (2) 2 3 3 (画图不唯一)。
苏教版数学二年级下册第七单元测试卷及答案(2套)
苏教版数学二年级下册第七单元测试卷(1)一、填空题。
1.一个角有( )个顶点和( )条边。
2.一个六边形有( )个角,一个梯形有( )个角。
3.一个三角尺上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。
4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。
5时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。
5.一块手帕有( )个角,它们都是( )角。
6.直角比( )角大,比( )角小。
二、在你认为合适的答案后面画“√”。
1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?4.红领巾上都有什么角?5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?三、下面的图形中是角的在括号里画“√”。
四、用直角符号标出下面图形中的直角。
五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。
六、画一画。
1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。
七、数一数,填一填。
1.数一数下面的图形中各有几个角。
2.角的名称锐角直角钝角合计个数( ) ( ) ( ) ( )3.下面的图形中一共有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
苏教版数学二年级下册第七单元测试卷(1)参考答案一、1.一两 2.6 4 3.3 1 2 4.锐钝 5.4 直 6.锐钝三、( ) ( √ )( √ )( )( √) )四、略六、1.略 2.答案不唯一,如:七、1.4 4 2 2.4 3 2 9 3.4 3 1苏教版数学二年级下册第七单元测试卷(2)时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。
(16分)1.一个角有( )个顶点,( )条边。
2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。
4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。
5.角的大小与两条边的长短( )。
新苏教版数学二年级下册试题第七单元测试卷含答案
苏教版数学二年级下册试题第七单元测试卷含答案一、填一填。
1.在我们学过的角中,( )角比直角大,( )角比直角小。
2.一个长方形有( )个直角,三个独立的长方形有( )个直角。
3.小飞用2根小棒(不能折断),最多能拼出( )个钝角。
4.我们用的直角三角板上有一个( )角和两个( )角。
5.(1)上面的图形中,最大的角是( ),最小的角是( )。
(2)比直角小的角有( ),它们都是( )角;比直角大的角有( ),它是( )角。
(3)想要将⑤号角变得更大一些,可以将它的两条边( )。
(填“张开”或“收拢”)6.下面的英文字母中,藏着几个你学过的角?7.和( )时30分,时针和分针形成的角同样大,是( )角。
二、选一选。
(填序号)1.三角尺上最大的角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角2.下边的图形里,没有什么角?( )A.锐角 B.直角 C.钝角3.一张纸,至少对折( )次,一定能得到一个直角。
A.1 B.2 C.34.用一副三角尺,不能拼出( )角。
A.锐 B.直 C.钝5.用放大镜看,角的大小( )。
A.变大 B.变小 C.不变三、判一判。
(对的打“√”,错的打“×”,有错的在下面用文字或图解释错误原因)1.画在黑板上的角比画在纸上的角要大。
( )错误原因:2.两个锐角拼在一起,一定是钝角。
( )错误原因:3.一个长方形有4个角,剪去1个角,不可能剩4个角。
( )错误原因:4.1时55分和11时零5分,钟面上的时针和分针所形成的角一样大。
( )错误原因:5.把下面的边拉长一些,这个角就能变大。
( ) 错误原因:四、数一数。
1.①号角②号角③号角④号角边的条数( )条( )条( )条( )条角的个数( )个( )个( )个( )个()个角2.( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角( )个直角 ( )个直角 ( )个直角( )个钝角 ( )个钝角 ( )个钝角五、做一做。
1.下面被遮住的角是什么角?( )角 ( )角2.给下面图形中的直角做上标记。
最新苏教版二年级数学下册 第7单元-单元测试卷
第七单元测试卷(一)一、填空题。
1.一个角有( )个顶点和( )条边。
2.一个六边形有( )个角,一个梯形有( )个角。
3.一个三角尺上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。
4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。
5时整时,钟面上时针和分针所成的角是( )角。
5.一块手帕有( )个角,它们都是( )角。
6.直角比( )角大,比( )角小。
二、在你认为合适的答案后面画“√”。
1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?4.红领巾上都有什么角?5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?三、下面的图形中是角的在括号里画“”。
四、用直角符号标出下面图形中的直角。
五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。
六、画一画。
1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。
七、数一数,填一填。
1.数一数下面的图形中各有几个角。
2.角的名称锐角直角钝角合计个 数( )( )( )( ) 3.下面的图形中一共有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
参考答案一、1.一 两 2.6 4 3.3 1 2 4.锐 钝 5.4 直 6.锐 钝三、( ) ( √)( √)( )( √) )四、略六、1.略 2.答案不唯一,如:七、1.4 4 2 2.4 3 2 9 3.4 3 1第七单元测试卷(二)时间:60分钟 满分:100分 分数: 一、填空。
(16分)1. 一个角有( )个顶点,( )条边。
2. 从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3. 一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。
4. 要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。
5. 角的大小与两条边的长短( )。
6. 9时整,分针和时针形成的角是( )角。
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】第七单元演练一、填空题。
1.一个角有()个顶点和()条边。
2.一个六边形有()个角,一个梯形有()个角。
3.一个三角尺上有()个角,其中有()个直角,()个锐角。
4.2时整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。
5时整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。
5.一块手帕有()个角,它们都是()角。
6.直角比()角大,比()角小。
二、在你认为合适的答案后面画“√”。
1.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,哪个大?2.钟面上几时整时,时针和分针形成的角是直角?3.下面钟面上的指针一共形成了几个角?4.红领巾上都有什么角?5.用两根小棒最多可以摆出几个直角?三、下面的图形中是角的在括号里画“ ”。
四、用直角符号标出下面图形中的直角。
五、在下图中最大角下面的括号里画“□”,在最小角下面的括号里画“”。
六、画一画。
1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.在下面的图形中添上一条线段,使它增加三个直角。
七、数一数,填一填。
1.数一数下面的图形中各有几个角。
2.角的名称锐角直角钝角合计个数()()()() 3.下面的图形中一共有()个直角,()个锐角,()个钝角。
第七单元答案一、1.一两 2.6 4 3.3 1 2 4.锐钝 5.4 直 6.锐钝三、() ( √)( √)()( √))四、略六、1.略 2.答案不唯一,如:七、1.4 4 2 2.4 3 2 9 3.4 3 1。
(苏教版)小学数学二年级下册第七单元测试试卷(含答案)01
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第七单元测试一、找一找.1.下面哪些图形是角?在下面的()里画“√”.2.下面哪些图形是直角?在下面的()里画“√”.3.在直角下面的()里画“○”,在锐角下面的()里画“√”,在钝角下面的()里画“×”.二、比一比,在每组较大角下面的()里画“√”.三、填一填.1.一个锐角有()个顶点、()条边.填出下图角各部分的名称.2.红领巾的三个角中,有1个角是()角,另外2个角都是()角.3.下面的图形各是几边形?各有几个角?()边形()边形()边形()个角()个角()个角4.先写出钟面上表示的时间,再写出时针和分针形成的是什么角.()()()()()角()角()角()角5.数一数,下面图形各有几个角?()个角()个角()个角()个角6.数一数,下面图形中有几个直角?并用符号表示出来.7.1时整,钟面上时针和分针所形成的角是()角;()时整,钟面上时针和分针所形成的角是钝角.8.左图中有()个直角、()个锐角和()个钝角.四、选一选.(在正确答案后的□里画“√”)1.数学课本上的直角和电脑屏幕上的直角相比,哪个直角大一些?两个直角一样大□数学课本上的大□电脑屏幕上的大□2.哪种拼法可以用两个三角尺拼出钝角?3.钟面上11时零5分与5时零5分,分针与时针组成的角分别是什么角?锐角和锐角□锐角和钝角□钝角和锐角□4.每个三角形最少有几个锐角?0个□1个□2个□5.下面说法中正确的有几个?一个角的两条边越长,这个角就越大.角的两条边张开得大,角就大;角的两条边张开得小,角就小.三角板上的三个角中,最大的一个角是直角.锐角、直角、钝角中,钝角最大,锐角最小.2个□3个□4个□五、画一画.1.从左往右,依次画锐角、钝角、直角各一个.2.请你画一个四边形,使这个四边形中有两个锐角和两个钝角.3.在下面的图形中分别画一条线,使形成的图形符合要求.4.在下面的角上画一条线,使它增加两个角.六、剪一剪.按要求从正方形中剪去一个角.(画直直的线表示)七、猜一猜.下面被遮住的角是什么角?八、解决问题.李奶奶家有一块地,形状如下图.李奶奶想把地分成两部分,并且增加两个直角,你能帮忙吗?附加题.你能画出三条直直的线,使它们形成的锐角和钝角合起来共12个吗?第七单元测试答案一、1.【答案】2.【答案】3.【答案】二、【答案】三、1.【答案】122.【答案】钝锐3.【答案】(竖排)四4五5八84.【答案】(竖排)3:00直12:25钝7:45锐4:30锐5.【答案】60686.【答案】7.【答案】锐8(最后一空答案不唯一)8.【答案】231四、1.【答案】2.【答案】3.【答案】4.【答案】5.【答案】五、1.【答案】(画法不唯一)2.【答案】(画法不唯一)3.【答案】(画法不唯一)4.【答案】(画法不唯一)六、【答案】(画法不唯一)七、【答案】锐钝八、【答案】(画法不唯一)附加题【答案】(画法不唯一)。
苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)
苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)一、单选题1.下面图形中,()不是角。
A. B. C.2.下图中是直角的()A. B. C. D.3.下边图形中有()个直角。
A. 3B. 5C. 64.如图有()个角。
A. 7B. 10C. 8二、判断题5.左图中有三个角,它们一样大。
()6.所有的直角都相等。
()7.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“正确”,不是直角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)8.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“正确”,不是直角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)三、填空题9.下图中你能找着________个角?10.填一填.有________个直角.11.填空.图中有________个角,其中有________个直角.12.数一数.下面图形有________个角?13.请你数一数,图中共有几个角.________________________四、解答题14.三角板上的三个角中,有一个是直角.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比.15.五、综合题16.数一数。
(1)图中有________个锐角。
图中有________个直角。
图中有________个钝角。
(2)图中有________个锐角。
图中有________个直角。
图中有________个钝角。
六、应用题17.看图回答桌面和书共有多少个直角?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】第三个图形不是角。
故答案为:C。
【分析】从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就化成一个角。
2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】【解答】下边图形中有6个直角。
故答案为:C.【分析】此题主要考查了直角的特征,直角=90°,借助三角板上的直角判断。
4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据直角的定义,左图中有三个角,它们一样大。
故答案为:正确。
【分析】所以的直角都相等。
最新苏教版小学二年级数学下册第七单元检测试卷及答案
最新苏教版小学二年级数学下册第七单元检测试卷及答案班级:___________姓名:___________等级:___________(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、认真填一填(每空1分计23分)1.填出下面角的各部分名称。
2.一个角有()个顶点,()条边。
3.一块三角板中,有()个角,其中有()个直角,()个锐角。
4.8时整,钟面上时针和分针组成的角是()角,9时整,钟面上时针和分针组成的角是()角,10时整,钟面上时针和分针组成的角是()角。
5.(1)左图中有()个直角,()个锐角,()个钝角。
(2)左图中有()个直角,()个锐角,()个钝角。
(3)左图中有()个直角,()个锐角,()个钝角。
二、下面个图中,是角的有(),是直角的有(),是钝角的有(),是锐角的有()(计8分)三、数一数,填一填(每空2分计20分)四、慎重选一选(每题2分计12分)1.下列各角是锐角的是()。
2. 左图这个角比直角()。
①大②小③不确定④一样大3. 左图中有()个锐角。
①4 ②5 ③3 ④24. 左图中有()个钝角。
①没有②2 ③1 ④35. 左图中有()个直角。
①1 ②2 ③3 ④没有6. 左图中角1比角2()。
①大②小③相等④不确定五、按要求画一画(第1题3分,第2题9分计12分)1.以下面的这条线作为角的一条边,画一个角,角的顶点如下图所示。
·2.用三角板画一个直角、一个锐角和一个钝角。
六、仔细判一判(每题2分计12分)1.从一点出发只能画一个角。
()2.如果一个角的两条边越长,那么这个角就越大。
()3.一个角有三个顶点和三条边。
()4.所有的直角都一样大。
()5.钟面上9时整,时针和分针构成的角是直角。
()6. 左图中有4个直角。
()七、试一试(第1题9分,第2题4分计13分)1.一张长方形桌子,如果锯掉一个角,那么还剩几个角?2.在下面的图形中分别加上一条线,使图(1)成为一个长方形和一个三角形;图(2)成为两个三角形。
苏教版数学二年级下册 第七单元测试(含答案)
苏教版数学二年级下册第七单元测试一、找一找。
1.下面哪些图形是角?在下面的( )里画“√”。
2.下面哪些图形是直角?在下面的( )里画“√”。
3.在直角下面的( )里画“○",在锐角下面的( )里画“√”,在钝角下面的( )里画“×”。
二、比一比,在每组较大角下面的( )里画“√”。
三、填一填。
1.一个锐角有()个顶点、( )条边。
填出下图角各部分的名称。
2.红领巾的三个角中,有1个角是( )角,另外2个角都是( )角。
3.下面的图形各是几边形?各有几个角?()边形()边形()边形()个角()个角()个角4.先写出钟面上表示的时间,再写出时针和分针形成的是什么角。
()()()()()角()角()角()角5.数一数,下面图形各有几个角?()个角()个角()个角()个角6.数一数,下面图形中有几个直角?并用符号表示出来。
7.1时整,钟面上时针和分针所形成的角是( )角;( )时整,钟面上时针和分针所形成的角是钝角。
8.左图中有( )个直角、( )个锐角和( )个钝角。
四、选一选。
(在正确答案后的□里画“√”)1.数学课本上的直角和电脑屏幕上的直角相比,哪个直角大一些?两个直角一样大□数学课本上的大□电脑屏幕上的大□2.哪种拼法可以用两个三角尺拼出钝角?3.钟面上11时零5分与5时零5分,分针与时针组成的角分别是什么角?锐角和锐角□锐角和钝角□钝角和锐角□4.每个三角形最少有几个锐角?0个□1个□2个□5.下面说法中正确的有几个?(1)一个角的两条边越长,这个角就越大。
(2)角的两条边张开得大,角就大;角的两条边张开得小,角就小。
(3)三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
(4)锐角、直角、钝角中,钝角最大,锐角最小。
2个□3个□4个□五、画一画。
1.从左往右,依次画锐角、钝角、直角各一个。
2.请你画一个四边形,使这个四边形中有两个锐角和两个钝角。
3.在下面的图形中分别画一条线,使形成的图形符合要求。
