法语语音入门讲解
法语语音入门(全)

发音方法 1. 元音 [a] 舌头平放在口中, 嘴自然张开, 口形略紧张。 法语的[a]与汉语普通话的 “啊” 音相似,但发音时舌位靠前。(langue centrale / lè vres lé gè rement tiré es / bouche ouverte) 2. 元音 [ε] 发[ε]时,舌位与[a]相似,但舌尖要平抵下齿,舌前部略微隆起,开口度略 小于[a]。[ε]是单元音,发音过程中口形要保持不变,不要越来越小。(langue trè s peu en avant / lè vres tiré es / bouche presque ouverte) 3. 元音 [e] 发[e]时,舌位与[ε]相似,舌尖抵往下齿,唇形扁平,开口度略小于[ε]。嘴 角略向两边拉。(langue en avant / lè vres trè s tiré es / bouchepeine Seine veine (用本课学到的音素很难找到含有“ei” 发[ε]的例词,所以这里仅举几个例子。 è dè s ê bê te guê pe quê te tê te e在两个相同的辅音字母前:baguette cadette dette guette guetter e在闭音节中:bec Qué bec et在词末:bidet cadet guet paquet piquet ticket - Piste 004 é bé bé dé dé bat dé bit dicté e é pais é pé e é tape é té ké pi thé es 在单音节词尾: des tes les ses er在词尾: dater dicter gâ ter guetter guider piquer quitter taper tâ ter ez在词尾: datez dictez gâ tez guettez guidez quittez tapez tâ tez [i] i î ï y - Piste 005 digue dit guide ké pi pic pie pipe pique qui quitte quitter ticket î le naï f Guy type typique - Piste 006 é pais é pé e é tape paix pas papa pape patate pâ te pâ té patte pipe D- Piste 007 bac bague bas bé bé bec bâ te - Piste 008 é té é tape patte ta taie taper tas tê te thé ticket type - Piste 009 cadet cadette date dater dé dè s dette digue dit
法语语音入门PPT优秀课件

基本概念、发音规则
1
基本概念1
字母:法语共有26个字母。
音素:法语音素中有15个元音,3个半元音半辅音, 17个辅音。(有两个逐渐消失)
元音和辅音:发音时,气流通过口腔和鼻腔时不受 阻为元音,反之为辅音。
这里讲的元音是元音因素而不是字母。
2
基本概念2
音节:法语单词由音节组成。音节以元音为基础, 有几个元音就有几个音节,辅音一般和它后面的元 音拼读构成音节。如:téléphone.
28
Les liaisons obligatoires 必须的联诵
发生在助动词être与后面的词之间:
il est_ici , ils sont_arrivés
29
Les liaisons obligatoires 必须的联诵
发生在固定的表达方式中:
tout_àl‘heure, quand_est-ce que, tout_àcoup, de temps_en temps, un sous-entendu
15
④两个相邻的辅音分属前后两个音节。 absolu: ab-so-lu excès: ex-cès
辅音群除外。辅音群必须与后面的元音一起构成音节。 diplôme: di – plô– me bicyclette:bi-cy-clette
⑤ 两个相同辅音视为一个,与前(后)面的元音一起构成 音节。 ville, guerre, affirmer, interroger 除nn,mm外:anne: a-nne, femme: fe-mme
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24
Liaison 联诵
25
Les liaisons obligatoires 必须的联诵
发生于限定词与其后的被限定词 之间:
法语语音入门整理版

法语语音入门(整理)法语就是一种拼音文字【拼音文字(音素文字)与音节文字(日文)得区别就是,音节文字得一个字位表示一个音节,如日文假名;而拼音文字得一个字位只表示一个音素。
】,由字母组成单词,共有26个字母,a,e,i,o,u,y共6个元音字母,其余为辅音字母。
在语音上,法语共有35个音素,11个元音,4个鼻化元音,3个半元音,17个辅音,采用国际音标来表示音素。
法国人说话时,鼻音很重,而且说话时似乎把嘴巴略微要向前突出一些。
现代法语得发声模式主要就是由以u与eu表示得中央圆唇音以及浓厚得鼻音(an,in,on,un)支配着。
一般复数词尾-s不发音,意味着讲话中单复数得区别就是由前面冠词来表示得。
基本概念:清辅音,浊辅音。
发音时声带不振动得为清辅音,如[p],[t],[k],[s],[f]发音时声带振动得称为浊辅音,如[b],[d],[g],[z],[v],[l],[n]。
音节。
法语单词可以分成若干音节,音节以元音为基础,有几个元音就有几个音节。
一个音节构成得词叫做单音节词,如il,Nice,两个音节以上音节构成得词叫做多音节词,如Pascal,Nathalie。
音节法语单词由音节构成,音节中得主体因素就是元音,一般来说,一个单词有几个元音,也就有几个音节。
(注意,就是元音得个数,不就是元音字母得个数,这两个概念要区分)。
例如:national 这个词中,有三个元音,分别就是 a ,o ,还有一个a。
因此这个词有三个音节,分别就是,na, tio, 与nal。
音节得划分规则就是这样得:首先,一个元音,构成一个音节!元音之间得单辅音,划为下一个音节!如na—tion,a 与i之间得t 属于后一个音节。
元音之间得两个辅音,必须分开!如mer—ci。
(fr fl br bl kr kl gr gl tr dr 这些辅音群除外。
辅音群永远在一个音节中)元音之间得三个辅音,前两个属于上一个音节,后一个划入下一个音节。
按照音素顺序总结的法语语音入门分析解析

《大学简明法语教程语音》(北京广播电视大学国际关系学院马秀兰教授)视频配套法语的特殊字母àaèéê?????ù?ü?《法语基本音素7-1》[a] a、à、aa、àe在mm、nn前femme、solennel发音方式:舌头平放,嘴自然张开,口型略微紧张,与汉语拼音中的a相似,但发音时舌位靠前。
[m] m、mm ma、ame、mas发音方式:双唇紧闭,软腭下降形成阻塞,气流从紧闭的双唇冲出。
[n] n、nn、mn ane 、Anne、ananas发音方式:舌尖抵上齿龈,软腭下降形成阻塞,气流同时从鼻腔和口腔冲出,同时放下舌尖。
[l] l、ll la 、là、halle、lame、allal在词末il、fil发音方式:舌尖抵上齿龈形成阻塞。
发音时声带振动,气流从抬起的舌尖两侧出来,同时放下舌尖。
[p] p、pp papa、pas、nappe 、papep在少数词末cap、stop发音方式:双唇紧闭形成阻塞,气流突然从口腔冲出,形成爆破音。
声带不振动,类似汉语拼音的b。
在元音前不送气,在音节末或与l、r构成辅音群时送气,此时发音同英语中的p。
[b] b、bb、b在少数词末bat、abat、bal、balle、abbé、club发音方式:发音方式基本同[p],但发音时声带振动,并只有极少量的气流冲出口腔。
[t] t、tt、th ta、pate、patte、thé、t在少数词的词末net、directd在联诵时quand il发音方式:舌尖抵上齿形成阻塞,气流突然从口腔冲出,形成爆破音。
声带不振动,类似汉语拼音的d。
在元音前不送气,在音节末或与l、r构成辅音群时送气,此时发音同英语中的t。
[d] d、dd dada、date、dame发音方式:发音方式与[t]相同,但声带必须振动并只有极少量的气流冲出口腔。
法语语音入门:音标详解

法语语音入门:音标详解
法语是一种重音语言,这意味着在一个单词中,重音位于一个音节上,在口音上表现
出更强的强度、时长和音调变化。
法语发音有30个不同的音标,它们是法语语音的基础。
学习这些音标是学习法语发音的基础,让我们来了解一下这些音标吧。
元音
/a/ - 在法语中,这个音标通常写作"à"或"â",发音类似于英语中的"cat"。
例如:"sac"(袋子)"par"(通过)。
辅音
/f/ - 这个音标发音类似于英语中的"five"。
例如:"feu"(火)"un café"(一杯咖啡)。
除了这些音标,法语发音也充满了连接音。
如果两个相邻的单词以元音或者不带发音的"h"开头,则会把它们相互连接。
例如:"Les amis"(朋友)会发音成"lay-z-am-ee",
而不是"lay-am-ee"。
在您的学习过程中,您可能需要听一些法语音频以熟悉这些音标,
但这些音标提供了一个很好的出发点。
祝您成功学习法语!。
法语入门--法语语音教程

fût,fusé fumer,chef,physique,vue vive, vide,vital veine,,chute,fiche,chiner, chaise, chimique, jus,gî te,juger,geste gymnase tulle,thé, tel,tumulte,zèle seize,quasi, musique, assise vocabulaire: une chaise,une valise une cassette,ce sont des,un musé un lycée , un cinéma, un gymnase
Ce sont des gymnases
Parlez-vous français?
1.Asseyez-vous, s’ilvous plaî t. Merci, monsier (mademoiselle, madame) 2.—Du café ou du thé ? Du café, s’il vous plaî t.
辅音音素
[f] f,ph face,téléphone,photo [∫]ch chaise,chaque,chère, La Chine,chemise [3] (1) j (2)g 在元音字母 e,i y, 前:je,juste,générale gymnastique gifle
Leçon un
元音音素:
[i ] i , ï, î, y lit nid î le si midi fit maï s, style, cycle
元音 [ε ] (1) 字 母 è, ê , ei, ai, ey, ay, aî :
fête,peine,laî t,mène
法语语音基础-教学课件

法语有26个字母,在学习法 语发音的时候要分清楚元音字母 和元音,辅音字母和辅音。法语 和英语、汉语的不同之处在于法 语没有双元音,发每个元音时口 型都不滑动,尤其要注意发鼻化 元音时不能像汉语韵母似的有延 续动作。
法语语音 1. 音素 法语的语言是由音素组成的。法语音素共 有35个,其中包括:15个元音(voyelles), 17个辅音(consonnes)和3个半元音(semivoyelles)。 2. 音节 法语单词是由一个到多个音节构成的,其中 有几个元音音素就有几个音节。
音节分两种: 开音节:以元音音素结尾的叫开音节。如:[ma] 闭音节:以辅音音素结尾的叫闭音节。如:[mal]
3. 重音 重音在一个单词中要落在最后一个音 节上。(音节由元音构成的,所以重音要 落在元音上)
4. 字母h 字母h在法语里是不发音的,除了ph 和ch组合,但它有两种情况: 哑音h (muet):当词首是哑音时,该词可以 与前面的词联颂或省音。 嘘音h (aspiré):当词首是嘘音时,就不可以 联颂或省音。
5. 音节划分 1) 一个元音音素构成一个音节。 2) 字母e在词尾一般不发音,不算音节。 3) 两个元音之间的单辅音属于下一个音节。 如: [a’da] 4) 两个相同的辅音相连读成一个音。 如:-pp- [p] 5) 两个不同的辅音相连要分开。如:[ap’da] 6) 三个不同的辅音相连,前两个属于上个音节, 后一个属于下一个音节。 7) 由辅音[l]或[r]构成的辅音群的是一个整体, 不能分开。如:[ap’dra]
6. 在词尾会发音的辅音字母 -f [f] chef -r [r] mer -l [l] mal -c [k] sac -q [k] coq -ct [kt] direct
法语配音入门知识点总结

法语配音入门知识点总结法语配音是指用法语为外语电影、电视剧、动画片等配音的一种工作。
它需要配音演员具备较高的语言表达能力、音调控制能力和演技水平。
下面将从发音技巧、表演技巧、专业知识等方面介绍法语配音的入门知识点。
一、发音技巧1. 元音的发音法语中有14个元音,分为前元音、中元音和后元音。
配音演员需要掌握这些元音的发音位置和口形,并在演出过程中准确地使用这些元音,使配音更加纯正自然。
2. 辅音的发音法语中一些辅音的发音与汉语不同,例如s、r、l等音。
配音演员需要练习这些辅音的发音,使其符合法语的发音规范,并在配音中保持稳定和准确的发音。
3. 连读和音变法语中的音变和连读现象非常普遍,配音演员需要熟悉这些规则,并在配音中准确地使用这些音变和连读,使配音更加地地道和自然。
4. 语调和节奏法语语调和节奏与汉语有很大不同,在配音中,演员需要注意保持法语的语调和节奏,使其配音更具有法语的特点和韵律。
二、表演技巧1. 语气和情感在配音中,演员需要表现出角色的语气、情感和气氛,使其声音更富有感染力和表现力,与角色的情感和形象更加契合。
2. 口型和面部表情虽然配音演员只需要用声音表现角色,但口型和面部表情也是配音的重要技巧。
配音演员需要在配音中使其口型和面部表情符合角色的动作和情感,使配音更加丰富和生动。
三、专业知识1. 角色分析在进行配音时,演员需要对角色进行深入的分析和了解,包括角色的性格、经历、心理活动等,以便更好地把握角色的言行和情感,使配音更加贴近角色的形象和性格。
2. 剧本分析在进行配音时,演员需要对剧本进行深入的分析和理解,包括角色之间的关系、剧情的发展、情感的变化等,以便更好地把握剧情和角色的表现,使配音更加生动和有说服力。
3. 录音技巧在进行配音录音时,演员需要掌握一定的录音技巧,包括调节音量、控制音色、避免噪音等,以便获得高质量的录音效果,使配音更加清晰和自然。
四、其他注意事项1. 保持专业素养作为一名配音演员,需要保持良好的职业素养和专业态度,尊重剧本和角色,认真对待每一次配音工作,使配音更加地道和有质感。
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[œ] beurre, peur, sœur, cœur, fleur, lecteur
“鹅”的发音,“爱”的口型,唇圆、突起。字母eu在闭音节中。
3个后元音 3 voyelles postérieures
[u] pou, loup, chou, mou, où, goûter, août, football
4个鼻元音 4 voyelles nasales
/ /banque, lente, enfant, chant, fente
/ /vin, enfin, brin, simple, sympa, symbole, bain, main, plein, geindre, faim,
/ / vont, font, dont, son, bombe, comble
近似“乌”,字母ou, où, oû.
[o] mot, vos, tôt, vélo, faute, chaude, seau, bateau
近似“欧”,字母o, ô, au, eau在词末开音节中
[ɔ] bord, dors, lors, pomme, tonne, économie ,
alcool, album, forum 近似“奥”,字母o在词中, m、n+元音、m、n前,及u在拉丁词 中。
重音:法语单词的重音一般落在最后一个音 节。如:habiter, professeur.
基本概念4
节奏组:在朗读时,可将法语句子按意义和 语法结构分成若干个节奏组。此时,每个节 奏组最后一个音节有重音,如: Je m’appelle/ Hélène.
辅音群:[l]或[r]与前面的辅音构成辅音群。 读音时两个辅音间不能停顿。
/ / un, brun, chacun, aucun, humble, lundi, parfum, emprunt, commun
[r] râle, rare, rêve, rire, dur, rôle, rue, arrêt, bureau, trop, drôle, offre, ouvre, perte, service, portrait, parfait, propre
[ɛ] mais, treize, même, Noël, sel, merci, zèle, jouet
字母è, ê, ei, ai, aî, 词末-et, e在闭音节中
[a] sac, , ça, pas, date, là, là-bas, pâte 字母a, à, â
4个中元音 4 voyelles centrales
4个前元音 4 voyelles antérieures
[i] pis, lit, île, ici,midi, maïs, stylo, cycle
字母i, ï, î, y
[e] télé, café, Parler, fumer, nez, lisez, ces , les
字母é,词尾-er, ez,es在少数单音节词中
[y] Lune, sûr, tu, salut, statue, usine
双唇突出,开口度极小,近似 “玉”。字母u,û
[ə] je, le, debout, venir, mercredi
近似“鹅”,但双唇小而圆。字母e在单音节词、开音节中。
[ø] deux, ceux, feu, veux, neutre, vendeuse
元音之间两个相连的辅音分属两个音节。如:partir.
开音节和闭音节:以元音因素结尾的音节为开音节, 如: dans; 以辅音因素结尾的音节称为闭音节,如: pour.
基本概念3
清辅音和浊辅音:发清辅音时,声带不振动; 反之是浊辅音。法语辅音中有成对的清浊辅 音,如: 清辅音:[p] [t] [k] [f] [s] [∫] 浊辅音:[b] [d] [g] [v] [z] [3]
基本概念5
长音: 1、在法语单词中,辅音[r] [v] [z] [3] [j] [vr] 在词
尾时,前面的元音读长音,如: mur [my:r], vive[vi:v], livre[li:vr].
2、鼻化元音在词末闭音节中读长音,如: faute [fo:t], enfance[ f :s], linge [l :3]. 法语的
[sj ] station, population, action, invention,
intonation, fonction, révolution, évaluation
http://phonetique.free.fr/
3 semi-voyelles
[ij] fière, amitié,famille, pillage, soulier [j] travail, paille, feuille, [y] duel, lui, nuage [w] ouate, ouest, oui [ ]signal, campagne, ligne, digne
长音只是象征性的比一般音略长一些。在句子中往 往在每个节奏组的最后一个音节里才有所体现。
基本概念5
连读(enchaînement): 辅音+元音:C’est_une_auto. 元音+元音:Tu_es_Hélène.
联诵(liaison):在同一节奏组中,若前一词词 末辅音字母不发音,后一词词首以元音开始, 这时前面那个辅音字母要发音,并与后面那 个元音合成一个音节。 C’est_un_enfant.
语音入门
基本概念、字母。
音素:法语音素中有15个元音,3个半元音半辅音, 17个辅音。(有两个逐渐消失)
元音和辅音:发音时,气流通过口腔和鼻腔时不受 阻为元音,反之为辅音。
这里讲的元音是元音因素而不是字母。
基本概念2
音节:法语单词由音节组成。音节以元音为基础, 有几个元音就有几个音节,辅音一般和它后面的元 音拼读构成音节。如:téléphone.