实地调研报告格式
调研社会实践报告格式
调研社会实践报告格式一、调研背景随着城市化进程的加快，城市老年人口逐渐增多，而老年孤独问题也日益突出。
据统计，我国老年人口占比逐年增加，其中有相当一部分老年人处于孤独状态，他们缺乏陪伴和关爱，心理和生活上面临很多问题。
因此，我决定进行城市老年孤独问题的实地调研，了解老年人的实际情况，探寻解决方案。
二、调研目的1. 了解老年人的孤独状态及原因，探讨其心理和生活需求；2. 探寻城市老年孤独问题的解决途径，研究社会实践方案，为老年人提供更好的关爱和支持。
三、调研方法1. 实地走访：选择几个城市老年人较为密集的社区和公园，进行走访调查；2. 问卷调查：设计老年人心理需求调研问卷、社会支持调研问卷，向老年人开展调查；3. 专家访谈：邀请心理学、社会学等相关专家，了解老年孤独问题的原因和对策。
四、调研结果1. 孤独问题原因：通过实地走访和问卷调查，发现城市老年人之间的交流少，亲人相对疏远，社交圈子较小，导致孤独感加重；2. 心理需求：老年人希望能够有更多社交活动，接受更多关爱，愿意参与志愿者服务；3. 社会支持：大部分老年人期望政府和社会加大对老年人的关爱，提供更多社区服务。
五、解决方案1. 建设社区活动中心：为老年人提供交流和活动的场所，丰富老年人的日常生活；2. 发展志愿服务：鼓励更多青年和社会组织参与老年人的关爱工作，建立志愿者服务队伍；3. 改善老年人医养结合服务：发展家庭医生服务，提高对老年人的医疗保障水平；4. 设立老年人心理咨询中心：建立老年人心理健康服务平台，为老年人提供心理咨询和心理支持。
六、社会实践方案1. 开展志愿者服务：组织志愿者开展定期探访孤寡老人，关爱孤独老人；2. 设立老年人活动中心：在社区设立老年人活动中心，举办各类活动，增加老年人的社交活动；3. 宣传老年人关爱：开展老年人关爱宣传活动，提高对老年人的社会关注度；4. 建立老年人心理咨询服务：组织心理学专家开展老年人心理健康服务，提供心理咨询和支持。
实地的调研报告
实地的调研报告调研报告：实地考察农村教育现状一、调研目的和背景为了了解当下农村教育的现状以及存在的问题，以便制定更有针对性的教育改革和发展政策，我们进行了一次实地考察。
我们选择了某个农村地区作为研究对象，通过观察、访谈和问卷调查的方式，全面了解农村教育的各个方面，以及家长、教师和学生的意见和需求。
二、调研方法我们在该农村地区访问了5所小学和2所中学，采取了深入访谈和问卷调查的方式，与教师、学生和家长进行了沟通和交流。
三、调研结果与发现1. 教学资源不足：大部分学校的教室设施陈旧、教学设备不完备，缺乏先进的教育技术设施和资源。
这给教师的教学工作带来了困难，也使得学生的学习和发展受到了影响。
2. 教师素质不高：农村地区教师的整体素质偏低，师资力量不足。
一些教师对于教学知识的了解和应用有限，缺乏新知识和教育理念的培训机会。
这影响了他们有效地传授知识和引导学生学习的能力。
3. 学生学习动力不足：由于教育资源的匮乏和一些学生对于农村地区的教育质量存在质疑，学生的学习动力普遍不高。
这导致了学生的学习效果不理想，教育目标难以实现。
4. 家庭环境影响：一些孩子的家庭环境较为贫困，家长的教育意识和能力较低。
这使得孩子在学校外缺乏学习和发展的支持，也增加了他们获得高质量教育的困难。
四、建议与改进措施1. 加大教育资源的投入：政府应该加大农村地区教育设施和教学资源的投入，改善学校的校舍和设备，推广先进的教育技术设施和资源，提高教学质量。
2. 提升教师的专业能力：加强农村教师的培训和提高，为他们提供更多的教育知识和教学方法的培训，提升他们的教学能力和专业素质。
3. 加强学生学习动力的培养：通过激发学生学习的兴趣和动力，增加课外活动、科技教育和实践教育的机会，提高学生的学习效果和兴趣。
4. 加强家庭教育的培养：通过家长教育培训和亲子教育活动，提高家长的教育意识和能力，促进孩子在家庭环境中的全面发展。
五、结论通过本次实地调研，我们深入了解了农村教育的现状和问题。
实地调研报告
实地调研报告实地调研报告一．调研目的本次实地调研的目的是了解当地发展情况及相关问题，为制定未来发展规划提供参考。
二．调研地点本次实地调研地点为某市中心商业区。
三．调研方法本次调研采用了问卷调查和实地观察相结合的方法。
问卷调查主要是通过向当地居民发放问卷，并收集他们对当地的发展情况和满意度的意见和建议。
实地观察主要是对当地的商业环境、交通状况和公共设施等进行观察和记录。
四．调研结果通过问卷调查和实地观察，得出以下调研结果：1.商业环境当地商业区的商户类型较多，主要集中在服装、餐饮和电子产品等行业。
商业区内商家装修风格各异，但整体上显得比较陈旧，有待升级改造。
2.交通状况商业区附近的交通道路拥堵情况比较严重，尤其在高峰期，交通流量过大导致交通拥堵。
同时，缺少停车位也给商户和顾客带来了不便。
3.公共设施商业区周边的公共设施较为完善，有公园、广场、健身房等。
但公共设施的维护不够到位，部分设施存在损坏和破旧的情况。
5.调研分析商业区的商户类型较多，市场竞争激烈。
商户之间的价格战导致一些商家生存压力较大。
同时，商业区的商户装修风格陈旧，未能跟上时代潮流，不利于吸引年轻消费者。
商业区附近的交通状况不理想，大量私家车辆和交通流量过大，导致交通拥堵严重。
此外，缺少停车位更加加剧了交通拥堵的问题。
商业区周边的公共设施较为完善，但设施的维护不到位，存在损坏和破旧的情况。
这些状况降低了市民对公共设施的满意度。
六．建议针对以上问题，提出以下改进建议：1.商业环境升级改造。
商户可以考虑对自身店面进行改善和改造，使得店面更具时尚感和个性。
同时，商家可以注重商品质量和服务质量，提升竞争力。
2.改善交通状况。
可以增加公共交通线路，减少私家车使用，提倡大家步行或乘坐公共交通工具。
此外，增加停车位数量，让私家车有地方停放，减少在道路上的停车现象。
3.加强公共设施的维护工作。
加大对公共设施的维修和保养力度，修复破损和破旧的设施，提高市民对公共设施的满意度。
实地调研报告
实地调研报告一、调研目的。
本次调研的目的是为了解决公司在市场上的竞争力不足的问题。
通过实地调研，了解市场上的竞争对手情况，掌握消费者需求和偏好，为公司的产品和营销策略提供有力的支持。
二、调研方法。
1. 问卷调查，我们设计了一份针对目标消费者群体的问卷，通过线上线下的方式进行了调查，以了解他们对产品的需求和购买意愿。
2. 实地走访，我们前往了市场上的竞争对手门店进行了实地走访，观察他们的产品种类、销售情况以及服务质量。
3. 重点访谈，我们还邀请了一些行业内的专家和消费者进行了深入的访谈，以获取更多的市场信息和洞察。
三、调研结果。
1. 竞争对手情况，经过实地走访，我们发现市场上的竞争对手主要分布在三个方面，产品种类齐全，品质保证；价格低廉，吸引消费者；服务质量好，获得口碑。
2. 消费者需求，通过问卷调查和访谈，我们了解到消费者更加注重产品的品质和性价比，同时对于购物体验和售后服务也有较高的要求。
3. 公司现状，我们对公司的产品和营销策略进行了分析，发现公司的产品在品质和价格上与竞争对手存在一定差距，营销策略也需要进一步优化。
四、调研结论。
1. 产品优化，根据市场调研结果，我们建议公司在产品品质和价格上进行优化，提高产品的竞争力。
2. 营销策略调整，针对消费者需求，公司需要调整营销策略，提升购物体验和售后服务，增强品牌影响力。
3. 创新发展，在竞争激烈的市场中，公司需要不断创新，开发新产品，拓展新市场，提升企业的竞争力。
五、建议与展望。
1. 建议公司加大对产品研发和品质控制的投入，提高产品的核心竞争力。
2. 建议公司加强与消费者的沟通和互动，了解他们的需求和反馈，不断优化产品和服务。
3. 展望未来，公司将通过市场调研的结果，不断优化产品和营销策略，提升竞争力，实现长期稳定的发展。
实地调研报告格式
实地调研报告格式
实地调研报告是一种常见的学术或职业报告形式，主要用于记录或呈现实地调研的目的、方法、过程、结果和结论等内容。
以下是一个典型的实地调研报告格式，并给出了大致的字数（根据需要可以适当调整具体的字数）：
标题：实地调研报告
正文：
一、引言（约100字）
简要介绍调研的目的和背景，并概括重要的背景信息。
二、研究问题（约200字）
明确调研的核心问题，并解释为什么这个问题对研究或业务有重要意义。
三、调研方法（约200字）
详述用于收集数据的实地调研方法，例如问卷调查、访谈、观察等，并解释为什么选择了这些方法。
四、调研过程（约200字）
描述实地调研的具体过程，包括地点、日期、研究对象、参与者等，以及存在的任何问题或挑战。
五、结果分析（约300字）
根据实地调研收集的数据，进行数据分析和结果解释。
可以使
用图表或表格的形式展示数据，并进行详细的解读和分析。
六、结论（约100字）
总结实地调研的主要发现，回答研究问题，并提出可能的解决方案或建议。
七、讨论（约200字）
对实地调研过程中的局限性和不足进行讨论，并提出未来研究或改进的建议。
八、参考文献（约100字）
列出所有引用或参考过的文献，格式可以根据要求使用APA、MLA等规范。
九、附录（根据需要）
如果有额外的数据、问卷或其他相关材料，可以放在附录中。
以上是一个基本的实地调研报告格式，适用于大多数学术或职业调研报告。
具体的字数和内容可以根据需要进行调整，但在编写报告时要确保清晰、简洁、准确地表达研究过程和结果。
实地调研报告格式模板范文
实地调研报告格式模板范文一、调研背景。
为啥要做这个调研呢？其实就是[简单说明促使调研的原因，比如对某个现象好奇，或者是课程/工作要求等]。
咱就想深入了解一下[调研主题相关的大致情况]，所以就跑到[调研地点]去瞅瞅了。
二、调研目的。
咱这一趟出去啊，主要就是想搞清楚这几个事儿：1. [第一个目的，例如了解当地某种特色产业的发展现状]2. [第二个目的，像探究当地居民对某个政策的看法]3. [如果还有其他目的，依次罗列]三、调研时间和地点。
时间嘛，就是[具体调研的时间段，如XX年XX月XX日 XX年XX月XX日]。
地点那肯定就是[详细的调研地点，如XX市XX区XX街道]。
这地方可有点讲究，为啥选这儿呢？[简单说下选择此地的原因，比如这里有代表性之类的]四、调研方法。
咱可不能瞎调研，得有方法。
1. 问卷调查法。
我就像个街头小侦探一样，拿着一沓问卷到处找人填。
在[具体的场所，如商场、公园等]逮着人就问：“大哥/大姐，能耽误您几分钟填个问卷不？”总共发出去了[X]份问卷，回收了[X]份有效问卷呢。
这问卷内容都是围绕咱调研目的设计的，从基本信息到具体的[调研相关问题]都有。
2. 访谈法。
除了问卷，我还找了一些关键人物唠嗑。
比如说当地的[具体人物类型，如商家老板、社区工作人员等]。
跟他们聊天就像拉家常一样，不过每句话可都是暗藏玄机，都是为了挖出我想要的信息。
我还专门准备了一个小本子，把他们说的那些重要的话都记下来，生怕漏了啥。
3. 实地观察法。
我这眼睛就像个扫描仪一样，在调研地点到处看。
从街道的布局到人们的行为举止，都逃不过我的眼睛。
看到有意思的现象，就赶紧在心里琢磨，这和咱调研的东西有没有啥关系呢？五、调研结果。
1. 关于[第一个调研目的相关的结果]通过问卷调查和访谈，我发现[详细结果内容]。
比如说，在问卷里有[X]%的人表示[具体情况]。
我和[某个被访谈者]聊天的时候，他也提到了[相关情况]。
而且我在实地观察的时候，看到[举例说明观察到的相关现象]，这就更加证明了这个结果。
调研报告的正确格式优秀6篇
调研报告的正确格式优秀6篇调研报告范文格式篇一对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。
调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。
调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。
研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。
至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。
因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
1、文章题名文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。
2、作者署名作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。
3、摘要摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。
4、关键词关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。
一般为3~6个。
5、作者简介作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。
6、正文正文为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）。
根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。
调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例（不少于一个）四部分。
7、注释篇名和作者注释置于首页地脚处。
文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。
调研主要结果篇二1、灾后主要工作地震灾害后，乡镇及村居干部的主要工作内容分为三阶段，首先是抢险工作，包括转移安置村民、救援受伤灾民、从倒房中挖掘物资等；其次是救灾工作，包括受灾情况统计、救灾物资发放、组织搭建过渡房、兑现死亡伤残补助、配合医疗队实施救援等；第三是灾后重建工作，包括农房重建及加固以及配合湖南援建队所进行的学校建设、医院建设、三湘大道建设、农村饮水灌溉工程、道路硬化、乡村风貌改造、产业结构调整以及扶贫工作等。
实地调研场地报告模板
实地调研场地报告模板1. 调研背景本次实地调研的背景是XXXX。
我们需要在XXXX时间内完成调研任务，其中主要调研场地是XXXX。
2. 调研目的本次实地调研的目的是XXXX。
通过对场地的考察，可以了解到场地的现状、特点、使用效果等情况，有助于更好地为客户提供完善的场地服务。
3. 调研方法本次实地调研使用了多种方法，包括：•实地考察•采访现场工作人员•收集场地数据4. 调研内容4.1 场地概述场地位于XXXX，使用面积为XXXX，主要用途为XXXX。
场地周边交通便利，周边有商业、住宅等设施，是一个比较繁华的区域。
场地内设施齐全，包括XXXX，XXXX等，适合举办各类活动。
4.2 场地特点本场地的主要特点包括：•XXXX•XXXX•XXXX4.3 场地使用效果通过采访现场工作人员以及查看场地历史使用情况，我们发现本场地的使用效果非常好。
在过去的XXXX年中，该场地共承接了XXXX个活动，其中包括XXXX，XXXX等。
根据现场工作人员的介绍，该场地的客户满意度非常高，使用效果也得到了充分的体现。
4.4 场地问题及建议在实地调研中，我们也发现了场地存在一些问题，主要包括：•XXXX•XXXX•XXXX我们建议：•XXXX•XXXX•XXXX5. 总结本次实地调研收获颇丰，通过对场地的调研，我们深入了解了该场地的实际运营情况，得到了许多有价值的数据信息。
在总结中，我们要强调场地的优点，同时指出存在的问题，并提出改善建议。
相信这份调研报告能够为客户提供更加优质、全面的服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
澄江县第四中学实地调查报告调查人员：周啟林调查时间：2012年年10月12日到2013年10月22日学校联系人：丁光庆调查对象：澄江县第四中学一、调查对象构成情况简介 1、调查对象所在地基本情况澄江县位于云南省中部，昆明市东南面。
地理坐标为北纬24°29′～24°55′、东经102°47′～103°04′。
东隔南盘江与宜良、石林县相望，西与晋宁、呈贡县接壤，南跨抚仙湖与江川、华宁两县为邻，北衔阳宗海与宜良毗连。
南北长47.6千米，东西宽26千米，总面积773平方千米。
总人口16万人（2004年）。
县人民政府驻凤麓镇，海拔1750.5米，距省会昆明市东站52千米，距玉溪市区87千米。
2、学校情况介绍：学校创建于1975年9月，创办初期是所具有中师培训、职业高中与初级中学功能的综合型学校。
1988年，初级中学与职业中学分家，搬迁到右所镇旧城村委会跨马村343号，并正式挂牌成立澄江县第四中学。
澄江四中的特点，它是县办寄宿制初级中学。
校园占地112亩，新建了教学综合楼1幢、学生宿舍楼3幢、教师宿舍楼3幢、礼堂兼学生食堂1个，总建筑面积达21500平方米。
现学校共有24个教学班，在校学生1100余人，住校生1000余人；学校师资力量雄厚，有教职工105人，其中专任教师96人，本科学历21人，专科72人；高级教师8人，一级教师44人，中、高职教师占全校教师总数的54%，教师学历合格率达96.8%。
教师群体趋向于年轻化，平均年龄36岁，平均教龄11年。
学生多数来自偏远山区，有少部分是学校周围的。
生源都是经过全国小升初统一招生。
二、调查设计与组织实施（一）调查目的通过对澄江县四中实验室和实验保管室的实地调查分析，了解全日制县办寄宿制初级中学物理实验设备利用情况，分析出现这些情况的原因，反应出全日制县办寄宿制初级中学的物理实验教学的基本情况。
调查内容1、澄江县四中的物理实验教室和实验设备保管室规模，学校实验室和设备保管室的规模大小，可直接反应学校物理实验的开展情况，进而反应出整个学校物理实验设备的利用情况。
2、各类设备利用情况，能够反应教师对物理实验的重视水平。
3、实验设备的保管与维护，是否有专门的教师保管，反应学校对物理实验的管理程度。
4、自制实验设备，能够反应教师对物理实验的创新，也能够反应学生的动手能力。
5、物理实验课时安排情况，如果课时安排的多，则教师安排学生做实验的次数就多，反之则少，直接反应教师与学生利用实验设备的情况。
6、对实验设备的采购清单，直接反应学校物理实验设备的多少，设备的多少，也影响了教师和学生利用实验设备。
7、各类设备数量情况，数量少的，则多数教师会选择做演示实验，而不安排学生操作，数量多的，教师会选择性的安排学生做实验。
8、设备的配置情况，实验设备配置齐全与否，直接影响实验设备的利用情况。
（三）调查方法实地调查法通过实地调查澄江县四中实验室和实验设备保管室，就相关调查内容进行记录，并对调查结果进行分析，分析出现这些问题的原因。
（四）调查组织实施2012年10月12日至20日，设计调查方案；2012年10月21日，就相关问题进行实地调查，记录调查报告。
2012年10月22日，整理分析调查报告。
篇二：调研报告(格式) 《》调研报告中国石油大学（北京）200x年xx月目录1 调研概述 ..................................................(转载于:实地调研报告格式)............................................................................11.1 调研目的 ............................................................................. .. (1)1.2 调研内容 ............................................................................. .. (1)1.3 调研范围 ............................................................................. .. (1)2 相关技术内容概述 ............................................................................. (1)3 国内外研究现状 ............................................................................. . (1)3.1 相关技术研究现状 ............................................................................. . (1)3.2 实际应用情况 ............................................................................. (1)3.3 存在问题 ............................................................................. .. (1)3.4 主要认识 ............................................................................. .. (2)4 研究方向及发展趋势 ............................................................................. .. (2)4.1 主要研究方向 ............................................................................. (2)4.2 目前发展趋势 ............................................................................. (2)5 参考文献 ............................................................................. . (2)i1 调研概述1.1 调研目的1.2 调研内容1.3 调研范围2 相关技术内容概述3 国内外研究现状3.1 相关技术研究现状3.2 实际应用情况3.3 存在问题1篇三：实地调查报告(通用类)格式(一式一份) 广东省国家税务局税收管理员实地调查表（通用类) 说明:本表适用于各类涉税事项（不含非正常户认定）的实地调查本表带*号项为必填项.篇四：调研报告的基本格式及写法调研报告的基本格式及写法1.调研报告的标题调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种: (1)调研报告标题——公文式标题。
这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。
这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。
这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4) 调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。
特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。
正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
2.调研报告的正文。
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)调研报告——前言调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。
这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。
但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。
文字要简练,概括性要强。
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。
这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。
主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。
所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。
一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式: 横式结构。
即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。
而且每个问题里往往还有着若干个小问题。
典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。
这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然；纵式结构。
有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。
一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。
一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。
一般综合性质的调研报告多采用这种形式；综合式结构。
这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。
采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
(3)调研报告——结尾结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。
不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足, 说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。