雪后趣事作文_1
【四年级】雪后的欢乐
【四年级】雪后的欢乐这个冬天，雪花飞舞，洁白的雪花铺满了大地。
小朋友们在雪地中暂时告别了冷寂的教室，踏上雪地玩耍的欢乐之旅。
雪后的第一天，我和爸爸一起来到了公园。
公园里的湖面早已被厚厚的冰层覆盖，上面结着一层层冰凌。
我踩出了第一条鞋印，冰面轻轻发出了"咯吱"的声音，仿佛在与我叮咛：慢慢来，小朋友。
我小心翼翼地踏上了冰面，感受到了它的平整和坚硬。
我和爸爸一起跳跃起舞，冰面上留下了我们欢乐的足迹。
第二天，我和妈妈一起到了山上。
山上的雪更厚更软，我们可以跳进雪堆里。
我跳起来，身子陷进了绵软的雪堆，感觉如同踩在了棉花上。
我懒洋洋地躺在雪地里，做出了个小天使。
妈妈也躺下来，我们在白茫茫的雪地里留下了两个小天使的身影。
第三天，我和小伙伴们一起来到了操场。
操场上的雪比较压实，适合堆雪人。
我们争先恐后地动手，堆起了一个个圆滚滚的雪球。
接着，我们又用两颗树枝做出了雪人的胳膊，用两块石头做出了雪人的眼睛，果皮当做了雪人的嘴巴。
一个个雪人栩栩如生地站在操场上，人们看到都会哈哈大笑。
第四天，我和爷爷奶奶一起到了郊外。
这里的雪更加纯净，没有受到人类的污染。
我们手拉手走进了森林，这里的树枝上挂满了晶莹剔透的冰凌，远处的山峦也披上了洁白的衣裳。
我和爷爷奶奶一起欣赏着大自然的美景，沉浸在白雪世界中。
雪后的欢乐真是无穷无尽！雪地上留下的足迹，雪堆里的小天使，操场上的雪人，还有郊外的美景，全部成为了我们美好回忆的一部分。
雪后的欢乐让我感到温暖，让我在寒冷的冬天中找到了快乐和激情。
我爱雪后的欢乐，我爱这个冬天！。
雪后的欢乐时光
雪后的欢乐时光深冬时节，大自然披上一层洁白的大衣，大地银装素裹。
每当雪花纷飞而下，世界仿佛沉浸在梦幻的童话之中。
雪后的欢乐时光，成为许多人心中最美好的回忆。
一、欢乐的雪人之旅雪后的早晨，我穿上厚厚的羽绒服，踏上了欢乐的雪人之旅。
我用木棍捧起一捧雪花，轻轻吹动，雪花洒落在我的手心，仿佛给我带来了盛大的欢迎。
我敏捷地堆起第一颗雪球，再将它放在第二颗雪球上。
蹲下身子，我小心翼翼地给雪人的脑袋插上了两根胡萝卜，转眼间，一个可爱的雪人就呈现在我眼前。
我给雪人戴上帽子和围巾，雪人好像有了灵魂一般，微微笑着。
附近的小朋友看见我堆雪人，一个个都跑过来一起玩，快乐的声音回荡在整个雪地。
二、冰雪世界的乐园雪后的欢乐时光，总是伴随着人们对冰雪世界的向往。
在这个美妙的季节里，冰雪乐园成为孩子们的天堂。
我来到了乐园，看见了一个个巨大的冰雕，五颜六色的灯光在冰雕上闪烁。
鸟、兔、小熊等可爱的造型，栩栩如生，仿佛要跳出来与人们互动。
我和小伙伴们手牵手，畅快地滑冰在冰面上，呼啸着转圈转弯，留下一串串欢乐的脚印。
雪花飘落在我们的脸上，感觉温暖而祥和。
我尝试着制作了一个冰灯笼，当它亮起来的瞬间，整个乐园都被点亮，给人们带来美好的回忆。
三、雪后的童话演出每年的雪后，我们学校都会举行一场盛大的雪后童话演出。
整个学校都热闹起来，学生们忙着排练，老师们忙着布置舞台。
舞台上装饰着雪花和圣诞树，增添了浓厚的节日氛围。
晚上，演出开始了，舞台上呈现出一个个童话故事，有《白雪公主与七个小矮人》、《睡美人》等经典的故事。
学生们身着各式各样的服装，演绎着一个个精彩绝伦的角色。
动人的音乐，美妙的舞蹈，让观众置身于童话般的世界中。
演出结束后，大家都报以热烈的掌声和喝彩声，这一刻成为每个人心中永难忘却的记忆。
四、雪后的温馨家庭时光雪后的欢乐时光，也是家庭团聚的时光。
雪花纷纷扬扬地飘落，我和家人一起围坐在温暖的火炉旁。
妈妈为我们沏上香喷喷的热茶，我们一边品茶，一边小声交谈。
雪后的欢乐_日记作文
雪后的欢乐
下雪啦！我一下子从床上跳了下来。
我飞快地穿好衣服，向洗手间跑去，刷完牙洗完脸。
直奔空地，小伙伴早在那里等着我。
我们堆雪人，打雪仗。
用胡萝卜做雪人的鼻子，用纽扣做他的眼睛，用红色的水桶做他的帽子，用树枝做他手。
一个可爱的雪娃娃做好了！
堆完雪人，我们来打雪仗。
我和明明一组，华华和小丁一组，刚刚和红红一组。
明明负责做雪球，我负责攻击。
忽然，我想出了一个办法：让其他两组先打，我们不去理他们。
俗话说：鹬蚌相争，渔翁得利。
果然不出我的所料，一组被K了，一组“弹药”用完了。
我们不费吹灰之力就打掉了另一组！哈哈，我们赢了！
下雪的感觉真过瘾！他给我们许多欢乐！我喜欢下雪！。
雪后游玩_小学作文
雪后游玩
本文是关于小学作文的雪后游玩，感谢您的阅读！
早晨一起床，我就爬到飘窗上往外看：呀，外面已经变成了冰天雪地的世界。
吃了饭，妈妈就带我出去玩了。
我约了好朋友张瑞鑫、许成祥一起去球场打雪仗。
球场被厚厚的雪覆盖着，一片白茫茫。
许成祥从地上抓起一把雪，捏成团，就扔向张瑞鑫。
张瑞鑫又捏了一个雪球向我打来，我赶紧跑开了。
不一会儿，我们的身上被打得全是雪。
这时候，梁子恒来了。
我们一起堆雪球。
我和梁子恒堆的雪球在雪地上越滚越大，直到我们再也推不动了，我们就找来棍子和树叶开始堆雪人。
今天我和小朋友玩得特别开心，下一次下雪的时候我还想再玩一次。
下雪后作文（精选10篇）
下雪后作文下雪后作文（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的下雪后作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
下雪后作文1早晨上学的时候，天空飘起了鹅毛般的大雪。
我很高兴，因为雪停了以后，我和同学们可以在雪地上打雪仗、做游戏。
吃完午饭，雪终于停了，同学们迫不及待地穿上羽绒服，冲出教室，向操场跑去。
操场上铺着厚厚的一层雪毯；学校的房顶上和树上，都披上了银装。
外面变成了银白色的世界。
同学们在操场上尽情地玩耍。
有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，还有的同学在滑雪……只见小明抓起了一把雪，团成一个小雪球，使劲地向小红扔去，小红躲闪不及，被雪球打中了胳膊。
小红也不甘示弱，她一边追小明，一边把团好的雪团扔向小明，一不小心，小明滑倒了，小红迅速地赶上来，在地上抓起一把雪，撒到小明的脸上，小明一下子变成了‘雪人’，逗得大家开怀大笑。
梅梅和兰兰刚刚堆好一个雪人。
梅梅把家里喂兔子的胡萝卜带到学校，给雪人安了一个又红又长的鼻子；兰兰从家里拿了两颗自己爱吃的葡萄，给雪人装了一双紫红色的大眼睛。
他们把教室里的红桶戴到雪人的头上，又用西红柿给雪人做了个嘴，雪人顿时变得活灵活现，笑眯眯的看着梅梅和兰兰。
小强是一个滑雪高手。
只见他曲着腿站在滑板上，两只手拿着木棍用力往地上一撑，雪橇像一支离弦的箭，飞快地向前冲去……同学们在雪地上玩得可开心了，操场上到处都是同学们爽朗的笑声，太阳公公也和同学们一起笑了起来。
他怕阳光把雪晒化了，于是悄悄地躲到了云里面。
时间过得真快，在不知不觉中，上课的铃声响了，同学们拍拍身上的雪，依依不舍的回到教室。
我喜欢冬天，特别是下雪以后。
下雪后作文2几小时前，雪姑娘来了，她给世界添加了一片白茫茫的美景。
而雪过后的风景，更是优美万分。
雪后，多么美丽。
轻轻推开窗，我不禁惊叹道！满世界都是雪：地面上被盖上雪白的毯子，房顶也穿上了一顶雪白的绒帽，树木们也穿上了洁白的纱裙……天空更是美丽，被雪洗得干干净净，是雪白的，没有一点污染。
【四年级】雪后的欢乐
【四年级】雪后的欢乐
冬天是个美丽的季节，雪花飞舞的景象让人心神荡漾。
这一天，我们小学的同学们都
很兴奋，因为昨晚下了一场大雪，整个校园都被白雪覆盖了。
放学后，我们走出校门，看到了眼前的美景，那是我们从未见过的美丽。
这时，我们
的心情变得舒畅愉快，我们开始追逐玩耍。
雪球成了我们的玩具，我们玩的不亦乐乎。
突然间，一个小伙伴大声叫道：“哎，咱们来打雪仗吧！”这个提议立刻得到了大家
的赞同，于是，我们迅速分成两组，开始了激烈的雪仗较量。
刚开始，我们玩的还有点羞涩，打的雪球也不怎么准确，不过渐渐地，我们越来越嗨，雪球打的也越来越准确。
我和我的小伙伴们都放开了手脚，在雪地上来回奔跑，发出阵阵
欢乐的叫声。
时间悄悄的过去了，太阳也开始西斜，天空渐渐变红了。
我们的脚涩得已经感受不到了，身上也都湿透了，但是我们完全不觉得冷，因为身体发热，在欢乐中度过的时光让我
们的心情变得如此美好。
突然，一位老师走了过来，她笑着说：“孩子们，时间到了，我们该回家了。
”我们
听了，纷纷表示不舍，但也知道要回家了。
回到家中，打开电脑，看到了外面纷降的大雪，看着满屏的白雪，回忆起今天下午玩
雪的美好时光，也不免有些许的怀念。
但是，不管是什么时候，我们在一起玩乐的时光总
是充满了无穷的欢乐和美好，是那些美好回忆，永远留存在我们的心中。
今天，我们度过了一个充满欢乐的雪天，虽然一切已经过去，但是这份美好的回忆会
永远留在我们的心中，直到我们长大成人，回忆起我们一起度过的美好时光，仍然会觉得
心头暖洋洋的。
雪后玩耍作文
雪后玩耍作文
哎呀呀，下完雪啦，外面一片雪白，简直太美啦！哈哈，我赶紧穿上厚厚的棉袄，戴上帽子和手套，迫不及待地跑出去玩耍。
一出门，我就踩进了雪地里，雪好深呀，都快没过我的膝盖啦。
嘿呀，我一步一步艰难地走着，感觉就像在雪地里探险一样。
我来到一片空旷的地方，开始堆雪人。
我先滚了一个大大的雪球当雪人的身体，哎呀，可累坏我啦。
然后又滚了一个小一点的雪球当雪人的
脑袋，嘿呀，把它放在身体上，哈哈，雪人就有样子啦。
我还给雪人插
上了胡萝卜当鼻子，用小石子当眼睛和嘴巴，哇，一个可爱的雪人就堆
好啦！
接着，我和小伙伴们开始打雪仗。
哎呀，雪球在天空中飞来飞去，大家都玩得好开心呀。
我被雪球砸中了好几次，不过一点也不疼，嘿嘿，
反而觉得特别好玩。
我们还在雪地上画画，用手指画出各种各样的图案。
哎呀，有小兔子、小花朵，还有小房子，哈哈，雪地上变得好漂亮呀。
玩了好久好久，我都累得气喘吁吁啦，不过真的好开心呀。
哎呀，雪后的玩耍可真有趣呀，嘿呀，我下次还要玩！。
雪后的童趣时光
雪后的童趣时光雪花轻盈地飘落在大地上，纷纷扬扬，将整个世界装点得如同童话般美妙。
孩子们兴奋地穿着厚重的衣服跳出家门，纷纷投入到雪地中，尽情享受雪后的童趣时光。
欢快的嬉戏声此起彼伏，小朋友们展开了一场场盛大的雪仗。
他们手持雪球，躲躲藏藏，你追我赶，笑声不绝于耳。
雪球在空中划过一道道优美的弧线，带着雪花的芬芳，迎面而来。
孩子们瞄准对方，狠狠地投掷出去，雪球砸在身上，溅起一片洁白。
他们雪地里奔跑，尽情感受冰雪世界的魅力，跳起来，扑向地上的雪堆，留下一个个活泼的印记。
除了雪仗，滑雪也是孩子们喜爱的活动之一。
他们拿起滑雪板，站在雪地上，四肢放松，蓄势待发。
一声刺耳的呼啸声响起，孩子们像疾风一样飞驰而下。
他们在雪地上飞速滑行，风吹过脸颊，随之而来的是无尽的快乐和兴奋。
他们纵身一跃，从雪坡上腾空而起，带着一片雪花，如同仙子般飞翔。
不仅如此，许多孩子还喜欢堆雪人。
他们用双手团起雪球，慢慢将其滚动起来，一圈圈，一片片，雪球越来越大，最后变成了一个个丰满的雪球，摆在一起仿佛层层叠叠的身体。
孩子们不顾一切地将胳膊、头部加上去，使雪人栩栩如生，呈现出一个个生动的面容。
他们在雪人身旁摆上彩色的帽子、围巾和鼻子，使雪人更加可爱，仿佛有了灵气。
在雪后的童趣时光里，孩子们探索雪地带来的无穷乐趣。
他们踩在雪地上，脚步发出咯吱咯吱的声音，体验到了与平日截然不同的感受。
回家后，满身湿漉漉的雪花落在地上，展现出一幅活跃的画面。
看到这个景象，父母们也沉浸在孩子们的欢声笑语里，忍不住露出了美满而幸福的笑容。
雪后的童趣时光仿佛打开了一个冰雪王国的大门，它让孩子们尽情描绘自己的幻想，感受到冬天的美好。
在这个特殊的时刻，他们不再是在读书写字，而是与雪花为伴，在雪地上奔跑、射击、堆雪人，享受到童真带来的无限快乐。
冰冷的雪地之中，孩子们的心里却是温暖的。
雪后的童趣时光过得飞快，当太阳西沉时，他们带着留恋的眼神离开雪地，回到温暖的家。
他们的脸上依然洋溢着灿烂的笑容，带着一天的快乐回味，期待着下一场雪花飘落。
大雪之后的作文二年级作文
大雪之后的作文二年级作文《大雪之后》“哇，好大的雪呀！”我一睁开眼就兴奋地叫起来。
我快速穿好衣服，跑到窗户边，哇塞，外面一片洁白，像是一个童话世界。
我迫不及待地跑到院子里，雪花纷纷扬扬地飘落下来，就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我伸出手，接住了一片雪花，它在我的手心里慢慢融化，变成了一滴小水珠。
“妹妹，快过来呀！”哥哥在院子的另一边喊我。
我跑过去，哥哥正在堆雪人呢。
“我们一起堆个大雪人吧！”哥哥笑着说。
“好呀好呀！”我开心地拍手。
我们开始滚雪球，哥哥滚大雪球做雪人的身体，我滚小雪球做雪人的头。
“哎呀，这个雪球好难滚呀！”我一边滚一边嘟囔着。
“加油呀，妹妹！”哥哥鼓励我。
终于，雪球滚好了，我们把它们堆在一起，一个雪人的形状就出来了。
哥哥找来了胡萝卜做雪人的鼻子，找了两块石头做雪人的眼睛，还找了一条围巾给雪人围上。
“哈哈，我们的雪人好可爱呀！”我高兴地跳了起来。
这时候，爸爸妈妈也出来了。
“哇，你们堆的雪人真不错！”爸爸夸赞道。
“可不是嘛，我和哥哥一起堆的！”我得意地说。
“这么大的雪，我们来打雪仗吧！”爸爸提议。
“好呀好呀！”我和哥哥齐声喊道。
于是，一场激烈的雪仗开始了。
爸爸和哥哥一组，我和妈妈一组。
“哈哈，看我的雪球！”我扔出一个雪球，正好砸中了哥哥。
“哎呀，妹妹你耍赖！”哥哥叫起来。
“哪有呀，我这是厉害！”我笑着说。
大家都玩得不亦乐乎，院子里充满了欢声笑语。
雪地上留下了我们一串串的脚印，就像一串串快乐的音符。
玩累了，我们坐在雪地上休息。
我看着这美丽的雪景，心里想着：大雪之后的世界真美呀！虽然天气很冷，但是我们的心却是暖暖的。
我喜欢大雪，喜欢和家人一起在雪地里玩耍的时光。
这就是幸福吧！这就是我记忆中大雪之后的美好时光，它会一直留在我的心里，让我永远都不会忘记。
冬天雪后的缤纷世界
冬天雪后的缤纷世界我还记得那天冬天放学后，外面刚刚下过雪，整个校园银装素裹，仿佛是一个童话般的世界。
我和几个好朋友一起走出校门，欢声笑语中踏着雪花踏踏踏的声音，这个瞬间仿佛定格在了我的记忆中。
我们一边踩着雪堆，一边互相扔雪球，笑声不绝于耳。
突然，一个雪球正中我的背后，我转身就看到了捣蛋鬼小明调皮的笑容。
我立刻拾起雪球还击，大家开始了一场热闹的雪仗。
雪花飘洒，笑声不断，我们兴奋地奔跑在校园中，享受着冬天雪后的乐趣。
在这个充满欢乐的时刻，我突然想到了学习这件事。
我想起了自己小学阶段的学习历程，从刚刚步入学校的懵懂无知，到逐渐适应课堂生活，再到努力学习取得进步，每一步都让我感到自豪。
刚开始上学的时候，我是多么的害怕，那种离开家人、置身陌生环境的恐惧让我不知所措。
但是在老师和同学的帮助下，我很快适应了学校的生活，班上的每一个小伙伴都让我感到温暖和快乐。
在课堂上，老师教给我们很多知识，让我们在学习中充实自己。
我开始用心听讲、认真完成作业，每一次考试我都努力去考个好成绩。
即使有时候遇到困难，我也不会轻易放弃，因为我明白努力是值得的。
慢慢地，我发现自己在学习中有了提高，不仅成绩进步了，而且对知识的理解也更加深刻。
我开始喜欢上了阅读、写作，享受着知识带给我的快乐和成就感。
在这段学习成长的历程中，我学会了坚持、学会了努力、也学会了感恩。
每一次的成长都离不开老师和家人的支持和帮助，他们是我成长路上最重要的陪伴和指引。
冬天雪后的那个缤纷世界，正如我的学习之路一样充满了变化和挑战。
我会一直不忘初心，继续努力学习，让自己变得更加优秀。
愿我的学习之路能够像那片雪后的风景一样，晶莹剔透，充满了希望和美好。
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雪后趣事作文
寒假中，我最高兴的就是玩雪。
那是我们拿报告单后的第二天早上，我迷迷糊糊地睁开眼睛。
只见外面白皑皑的一片，起先我以为在发雾，就没在意。
后来仔细一看，“哇，我的天哪，居然下雪了！”我惊讶地叫着。
被这意外的兴奋冲昏了头脑的我，竟穿着拖鞋走到了雪地里。
不走不知道，一走吓一跳，像是有陷阱一样，整只脚都陷了下去。
我光顾着看地面，抬头一看，啊，我家的房子、院子银装素裹，就连平日里坚强的碧绿的铁树，也变得那么脆弱了，身子被雪压得直不起腰来。
杨梅树则被压断了许多丫枝。
这雪真是太大了。
虽然雪给许多植物带来不幸，但是给我带来了无限的乐趣。
不光我这么想，小狗好像也很赞同。
我一打开门，两只小狗就扑到雪堆里，在雪堆里遨游，雪淹没了它们，但它们还是不怕冷地玩着。
我想这么大的雪，不堆个雪人岂不可惜！于是我搓搓手，马上开始行动。
先堆雪人的身体，这么大的雪，当然不愁没有材料??雪，不一会儿马上堆好了，可麻烦来了，眼睛、鼻子、嘴巴……从哪来啊？最后经过我再三思索，决定用花生作眼睛，黑色的煤炭作鼻子，红色的硬板纸作嘴巴，再用剩余的硬板纸做一顶帽子。
哈哈完成了，我借来爸爸的手机从各个角度拍了照。
好了，2008年我堆的雪人就不会忘了。
不仅有雪人，还有雪战呢！晚上，我和哥哥心血来潮，决定玩“效率游戏”。
就是一人一棵铁树，利用铁树上的雪来砸对方，这样既能打去铁树上的雪，又能玩乐。
开战，我随手拿起一把雪，向他砸去。
哈哈砸中了！随后哥哥发起攻击，一颗雪弹向我飞来，“啪”打在我腿上，好痛啊！真是又猛又狠！经过几个回合，我认输了。
大雪给一些人带来麻烦，但对于我来说，下雪是快乐的，它带给我无限乐趣！。