校园礼仪常识有些

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校园文明礼仪常识

校园文明礼仪常识

校园文明礼仪常识校园文明礼仪常识礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

下面是校园文明礼仪常识,随小编一起看一下吧。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

校园礼仪包括哪些方面

校园礼仪包括哪些方面

校园礼仪包括哪些方面校园礼仪包括哪些方面在日常生活中,我们或多或少都有了解过礼仪知识,下面小编为大家整理了关于校园礼仪包括哪些方面相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。

校园礼仪包括哪些方面1、进校礼仪:⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。

①立正姿势先站好,两眼平视正前方。

②七年级行队礼,八年级行鞠躬礼;行队礼时,态度严肃又庄重,右手五指要靠拢,从体侧经前胸,动作不慌也不忙,手掌小臂成直线,举在额上一拳高,手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。

③问候老师时声音要响亮。

⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时,自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。

2、课堂礼仪:预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,要先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室的,要先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。

3、课间礼仪:课间休息,不大声喧哗,不追跑打闹,进行有益于身心健康的活动。

4、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

5、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在需要同学帮助时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

6、集会礼仪:学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会议中要坐端正静听。

⑴升国旗、奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼、队礼。

⑵开学、表彰大会或举行其他庆典仪式和活动时,准时整队入、退场。

保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。

校园文明礼仪的常识

校园文明礼仪的常识

校园文明礼仪的常识作为中小学校园文化建设的重要组成部分,文明礼仪的教育在现代社会中显得越来越重要。

为了培养学生健全的人生观、价值观和道德观,文明礼仪的教育在日常生活中是必不可少的。

本文将介绍校园文明礼仪的常识,希望对在校学生有所帮助。

一、校园公共场所的文明礼仪1.教室教室是学生们学习知识的主要场所,也是校园文明礼仪的重要场所。

进入教室要保持安静,不要说闲话或喧哗。

进门前应当先敲门示意,进入后要注意维持教室的整洁和安静,遵守教学纪律,听从教师的指导,不要私自离开教室,不要在墙上涂画和刻字。

2.食堂食堂是校园生活中不可或缺的一部分,良好的用餐礼仪是每个学生应该具备的基本素质。

进入食堂前要先洗手,保持身体卫生;进门时要排队,不要拥挤、抢夺餐具和食品。

用餐时要注意文明,不要大声喧哗,不要谈论与用餐无关的话题,不要挑食、留餐和浪费食物。

餐后要及时将餐具摆放整齐,保持食堂的整洁。

3.图书馆图书馆是学生们阅读和自学的场所,也是校园文明礼仪的重要场所。

进入图书馆前要保持安静,不要说话或喧哗;借书时要按照规定进行登记、借阅和归还,保持良好的阅读文明,不要在书本上乱画乱写、撕毁书页,不要将书籍携带外借。

二、校园社交礼仪的基本要求校园社交礼仪是学生面对不同社交场合中的表现,是学生展现自己文明素质的关键。

为了增加学生的文明礼仪意识,学校针对不同社交场合,提出以下基本要求:1.面向老师学生与老师交流时,应学会尊重老师的人格尊严,用恰当的称呼称呼老师,不要随意打断老师的发言,遵守课堂纪律,认真听讲,并在合适的时候向老师请教问题。

2.面向同学在同学之间的交往中,要注意相互尊重、友好相处,不得在言语和行为上侮辱、诽谤、欺凌、打架、斗殴等。

同时也要注意个人仪表,保持体面、干净、整洁的形象,不要穿露肩、露腰、露腿、短裙等不合适的服饰。

3.面向家长在与家长交流中,要维护良好的沟通关系,诚实、自然地表达自己的意思,尊重家长,保持礼貌,不要出现无礼、粗鲁的行为。

大学生校园文明礼仪常识

大学生校园文明礼仪常识

引言概述:大学生作为社会的主力军和未来的栋梁,校园文明礼仪是培养大学生良好社会行为习惯和提高综合素养的重要环节。

因此,本文将以探讨大学生校园文明礼仪常识为主题,从社交礼仪、学术礼仪、公共场所礼仪、网络礼仪和职场礼仪五个大点来详细介绍大学生校园文明礼仪的相关知识。

正文内容:一、社交礼仪1. 尊重他人的隐私和个人空间- 不突破他人的底线,不偷窥、偷听他人的隐私;- 注意个人行为对周围人的影响。

2. 微笑、问候、寒暄礼仪- 维持良好的微笑和友好态度;- 合适的问候和寒暄能够营造良好的氛围。

3. 表达和倾听礼仪- 文明的表达自己的观点,不断倾听他人的意见和建议;- 注意谦和的语气。

4. 社交文明素养- 保持干净整洁的仪表;- 不饮酒和在他人面前吸烟;- 注意饮食礼仪。

5. 互助与感谢礼仪- 乐于助人并感谢他人的帮助;- 不求回报,懂得感激。

二、学术礼仪1. 尊重学术环境- 不在图书馆、教室等场所大声喧哗;- 不在课堂上打瞌睡或使用手机。

2. 尊重他人的知识产权- 不抄袭他人的作品;- 做好文献资料的引用标注。

3. 讲究学术论文的写作规范- 遵循学术论文格式和规范;- 严肃对待学术论文的内容和结构。

4. 参与学术讨论的礼仪- 尊重他人的意见;- 不打断他人的发言。

5. 礼貌回答问题和提问- 注意语言的准确性和礼貌性;- 不提问或回答与主题无关的问题。

三、公共场所礼仪1. 保持公共场所的整洁- 不乱丢垃圾,妥善处理自己的垃圾;- 不在公共场所大声喧哗。

2. 公共交通工具礼仪- 让座给有需要的人;- 不占用他人的空间。

3. 餐厅礼仪- 不大声喧哗、不谩骂;- 使用餐具时应注意使用方法和顺序。

4. 前台礼仪- 进入前台区域前要有礼貌的问候;- 执行前台工作时要维持良好的形象。

5. 大型公共活动礼仪- 注意规则和秩序;- 互相尊重并保持安全。

四、网络礼仪1. 文明用语和友善交流- 不使用侮辱性和攻击性的言辞;- 尊重他人的观点。

争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容

争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容

争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

下面是有关校园文明礼仪手抄报内容资料,欢迎大家阅读!学校礼仪一、课堂礼仪:1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。

2、听课:上课时坐姿端正。

课堂上,深入细致听到老师传授,注意力分散,独立思考,关键的内容应当搞好笔记。

当老师回答时,必须先起身,等待老师点至名字时可以出来提问;讲话时,身体必须立正,态度必须落落大方,声音必须准确嘹亮,并且采用普通话。

3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。

二、集会礼仪:1、参加集会,要准时、有序。

要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。

2、会议期间,必须深入细致聆听,严禁看电视、谈话、喝东西、投掷杂物、困倦,讲话或报告完结后必须欢呼,当众非常感谢。

3、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。

升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。

认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。

升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。

三、尊师礼仪:1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。

买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

2、对师长或来宾必须主动道别挥手致意,主动下跪,李超军,提问时彬彬有礼,不围观取笑,指指点点。

家长或亲友来校碰到老师时,应当主动在家长和老师间作了解。

3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。

在学校的礼仪常识

在学校的礼仪常识

在学校的礼仪常识(一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物.3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领.夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

5.不留长指甲,不涂指甲油.指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手.6.经常整理仪表。

头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

(二)课堂礼仪8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。

上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立",全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。

起坐做到桌椅无声响。

9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位.10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸.11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。

应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言.不做与课堂无关的事。

12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人.要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室.离开教室时,让老师先行。

(三)活动礼仪16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。

大学礼仪课内容

大学礼仪课内容

大学礼仪课内容在大学生活中,懂得并遵守良好的礼仪规范是非常重要的。

大学礼仪课旨在培养学生良好的社交行为和职业形象,提升其社交能力和发展潜力。

以下是大学礼仪课的常见内容:1. 仪容仪表1.着装礼仪:学生应了解不同场合的着装要求,如正式场合、面试等。

2.体态仪表:正确的坐姿、站姿以及仪态举止,表现出自信和得体。

3.面部表情:学会控制面部表情,展示出礼貌和尊重。

2. 礼节礼仪1.问候礼节:学习如何进行礼貌的问候和回应,如打招呼、握手等。

2.用餐礼仪:学生应了解餐桌礼仪,包括使用餐具、交流方式等。

3.礼让礼仪:学习如何礼让他人,包括行走礼仪、让座等。

3. 社交礼仪1.沟通技巧:学生应学习有效的沟通技巧,包括倾听、表达等。

2.人际关系:了解人际交往的原则,尊重他人,建立良好人际关系。

3.社交场合礼仪:学会在社交场合中的举止和表现,包括谈吐、姿态等。

4. 职业形象1.面试礼仪:学生应学会如何在面试中展现自信和礼貌,提升职业形象。

2.职场礼仪:了解职场中的行为规范,如工作态度、与同事相处等。

3.形象管理:学习如何根据不同场合塑造合适的形象,包括服装搭配、言行举止等。

5. 公共场合礼仪1.礼仪常识:了解公共场合的礼仪,如排队、上下车顺序等。

2.环境保护:学习对环境的尊重和保护,保持公共场所整洁和安静。

3.文明用语:了解文明用语的重要性,避免使用粗言秽语和侮辱性语言。

通过学习大学礼仪课内容,学生可以提升自己的礼仪修养,培养良好的职业素养和社交能力,为未来的发展打下坚实基础。

愿大学生们能够在校园生活中注重礼仪教育,成为优秀的社会人才。

关于学校校园礼仪常识

关于学校校园礼仪常识

关于学校校园礼仪常识我们在学校里,应当怎样标准自己的行为呢?特殊是我们作为一名在校学生,有哪些个人礼仪须要留意呢?下面我给大家共享关于学校校内礼仪常识内容,盼望能够协助大家!校内礼仪常识一、尊师礼仪1、每天第一次见到教师主动问好,分别时说“再见”。

2、进出校内及上下楼梯时,主动给教师让行。

3、指出教师的错处时,要有礼貌。

4、虚心听取教师的训诲,恳切承受师长的教育。

5、对教师说实话、真话,不欺瞒教师。

6、珍惜教师的劳动成果,按时完成教师布置的各项任务。

7、听从教师管理,不顶撞教师。

8、与教师交谈时,要起立并主动给教师让坐。

9、教师在办事或与别人交谈时,不行随意打搅教师,先站立一侧,等教师办完事或谈完话后再找教师。

10、教师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;教师离开时起身送出。

二、同学礼仪1、同学间要相互问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

2、与同学说话看法恳切、虚心,语调要平和;听同学说话要用心,不轻易打断别人的话。

3、同学间的交往应运用礼貌用语。

问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等,得到答复后要道谢;同学答复不上来时,说“没关系,这个问题比拟难答复,耽误了你的时间,感谢”等。

4、敬重同学,不给同学取诨名,说花名;不说使别人感到难过惭愧的话。

5、同学之间互助互爱,主动协助有困难的同学。

6、敬重和照看女同学,不欺侮女同学。

7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特殊爱惜,且按时归还。

8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友情。

9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

10、讲究信用,容许别人的事要尽力办到。

三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

2、着装整齐,朴实大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环〔针〕、戒指、手链、手镯等饰物。

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校园礼仪常识有些
我们在学校里,应该怎样规范自己的行为呢?下面是出guo的“校园礼仪常识有哪些”,仅供参考,希望您喜欢!请点击出guo查看。

1、每天第一次见到老师主动问好,分别时说“再见”。

2、进出校园及上下楼梯时,主动给老师让行。

3、指出老师的错处时,要有礼貌。

4、虚心听取老师的教诲,诚恳接受师长的教育。

5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

7、服从老师管理,不顶撞老师。

8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

9、老师在办事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

10、老师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。

1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

3、同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,得到
回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

4、尊重同学,不给同学取绰号,说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。

5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊。

9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉,不画眉纹眉,不留长指甲,不涂指甲油。

8、按要求修剪头发,不染发、烫发,男同学不留长发。

1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

2、上、下学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。

3、放学要排好队,整齐、安静地走出校园。

不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

4、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室、会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室要轻声慢步,不影响他人。

5、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应站路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

6、行人互相礼让,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。

7、向别人打听信息,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,并选用适当称呼,如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等,然后再问;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
1、课前预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台前,立正后说:“上课!”;班长喊“起立!”,教师呼“同学们好!”,全体学生应呼:“老师好!”
3、下课铃声响后,教师说:“下课!”,全体学生起立,教师巡视后应呼:“同学们再见!”,学生齐声应:“老师再见!”,学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

4、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

5、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。

学生回答问题后,教师应向学生说声:“请坐”。

6、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

7、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”,得到教师回答“请进”方可进教室。

1、学生进办公室前,先轻声敲门喊:“报告!”,听到“请进”后方可进入。

2、学生轻轻步入教师办公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送礼物时,要用双手,并说:“谢谢。


4、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要诚恳,语气要平和;向老师提问时要用“请问”,老师答后要道谢;教师与学生谈话结束时,学生向教师行鞠躬礼,并说:“再见。


5、不随便翻动老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

1、升旗仪式前迅速列队站好,好自己的服装,保持安静。

2、升国旗时要脱帽立正,未入列的同学应原地站好,面对国旗行注目礼或少先队队礼。

3、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

4、认真听国旗下讲话。

5、仪式结束时,要等领导先退场,再站队有序退出。

内容仅供参考。

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