人教版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙
第五单元从国共合作到国共对峙
直击中考
1.(孝感中考)2016年,为纪念孙中山先生诞辰150周年,广州市开展了“一城一中山”的纪念活动。
假如你暑期到广州游学,探寻孙中山先生的革命足迹,应该去(D)
A.中国同盟会成立大会旧址
B.辛亥革命首义纪念馆
C.中华民国临时政府旧址
D.黄埔陆军军官学校旧址
2.(安徽中考)下图漫画反映了我国近代民主革命进程中的某一重大历史事件。
该事件是
(B)
A.辛亥革命
B.国民革命
C.抗日战争
D.解放战争
3.(钦州中考)1927年,国民革命运动失败了。
导致这场革命运动失败的主要原因是(D)
A.北洋军阀力量过于强大
B.国共两党从未进行过合作
C.八国联军进行武装干涉
D.国民党右派突然叛变革命
4.(安徽中考)20世纪20年代,有这么一群人,他们源于对信念的坚守毅然决然地选择暴力反抗的道路,从此,一支英雄的人民军队开始诞生。
这次事件是(A)
A.南昌起义
B.五四运动
C.北伐战争
D.秋收起义
5.(聊城中考)“日头一出红又红,朱德来会毛泽东;两军会师力量大,革命一定会成功!”这首江西民谣中的“朱德来会毛泽东”发生在(B)
A.南昌起义前夕
B.秋收起义后
C.第五次反“围剿”中
D.遵义会议后
6.(包头中考)南昌起义、秋收起义后,毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通、应将重心转向农村,积蓄革命力量,发展壮大自己”。
这反映了毛泽东(C)
A.对中国革命对象的正确认识
B.对中国社会阶级状况的分析
C.创建农村革命根据地的主张
D.建立各革命阶级联合的思想
7.(深圳中考)如果以“转”字串起红军长征的历史,图中“重大转折”指的是 (C)
A.井冈山会师
B.长征开始
C.遵义会议
D.长征结束
8.(安徽中考)走近遗迹,触摸历史,历史遗迹是人类文明的活化石。
红米饭,南瓜汤,重上井冈山,在第一块农村革命根据地,回望苍茫群山中的星星之火。
9.(南昌中考改编)读图,回答问题。
(1)请指出第一个农村革命根据地位于上图中的 B (填英文字母)。
(2)结合所学知识,回答革命根据地建立的意义。
中国共产党探索了出农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
10.(安徽中考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料历史上曾经有过我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截……我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省。
——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》根据材料并结合所学知识完成下列填空。
“12个月”是指从1934 年10月至1935 年10月。
“11个省”是指江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西。
部编人教版 八年级历史上册 第五单元
认识
事件 时 领导人 名称 间
意义（影响）
认识
井冈山革命根据地 中国革命从走苏俄道
井冈
的建立，点燃了 路到走自己的道路，
山革 192
“工农武装割据” 老一辈无产阶级革命
命根 7年 据地 10
毛泽东
的星星之火，为中 家毛泽东、朱德等为 国革命的中心工作 此作出了伟大的贡献。
的建 月
完成从城市到农村 在敌强我弱的形势下，
第五单元 从国共合作到国共对峙
单元知识解读方案
单元知识梳理
中共作，建立革命统一战线
国民党一大；1924年1月，确定了联俄，联共、扶
从
国共合作
助农工三大政策，标志着国共两党合作正式建立
国
共
表现
合
作 到 国 共 对 峙
北伐战争
国共对峙
蒋介石发 动“四一 二反革命 政变”， 建立南京 国民政府
国
共
对
峙
背景：从1930年底开始，国民党反动派对中央革命根 据地进行的四次大规模军事“围剿”均被红军粉碎。 1933年秋，蒋介石发动第五次“围剿”，由于“左” 倾错误的影响，红军未能打破敌人的“围剿”
遵义会议
时间：1935年1月
意义：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正 路线在中共中央的领导地位，成为中国共产党历史 一个生死攸关的转折点
黄埔军校的建立：1924年5月，为国民革命军的建 立和随后的北伐战争作了准备
北伐 对象：吴佩孚、孙传芳和张作霖 胜利 主要战役：定泗桥战役、贺胜桥战役， 进军 武昌战役
成果：从珠江流域打到长江流域，基本 上消灭了北洋军阀
汪精卫召开“分共会议”
背景：大革命失败，国民党反动派的血腥屠杀
八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案新人教版
4.学生认识到北伐战争对国家独立、民族解放的重要性，培养了爱国情怀。
5.教师强调了本节课的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
当堂检测：
1.请简述北伐战争的原因。
2.请描述北伐战争的主要战役和战略方针。
3.请谈谈北伐战争对国共合作与国共对峙的影响。
6.自主学习能力：学生能够在课后通过自主学习，完成相关作业，对北伐战争进行深入研究，提高自主学习的能力。
7.历史理解能力：学生能够理解历史事件背后的深层含义，对历史事件进行合理的解释和评价，提高历史理解能力。
8.情感态度价值观：学生能够正确认识历史事件，形成正确的历史观和价值观，培养积极向上的情感态度。
4.请说明北伐战争对国家独立、民族解放的重要性。
5.请分析本节课学习的方法和策略，以及它们在提高学习效果方面的作用。
6.请结合本节课的学习，谈谈对历史事件的看法和认识。
7.请回答本节课的板书设计，重点知识点和词句。
8.请对本节课的教学进行评价，提出改进意见。
（2）实验：设计一场模拟北伐战争的战役，让学生亲自参与指挥，体会战争策略和战术的应用。
（3）游戏：设计一款关于北伐战争的历史知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
（4）在线互动：利用在线平台，让学生就北伐战争相关话题展开讨论，拓宽交流渠道，提高学生的参与度。
3.确定教学媒体和资源的使用：
（1）PPT：教师制作精美的PPT，展示北伐战争的重要战役、战略方针等，帮助学生直观地理解战争进程。
2.在新课呈现过程中，可以通过更多的方式，如对比、归纳等，帮助学生更好地理解和掌握重点和难点。
3.在巩固练习环节，可以通过更多的互动和反馈，检查学生的学习效果，确保学生能够准确地掌握知识。
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三、工农武装割据
1.在井冈山创造“工农武装割据”的局面。 建立井冈山革命根据地后，毛泽东率领
武装割据”的局面。 4. 认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据
地的意义。
2.南昌起义经过：
1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、 刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占 领南昌城。随后起义部队按计划撤出南昌，南下 广东，准备在那里建立根据地，但在途中遭到敌 人封堵，损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的 部分队伍，转战湘南，坚持斗争。
2.秋收起义。
起义经过：
1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工 农革命军”的旗帜，举行秋收起义。开始时比较 顺利，攻占了一些县城，但由于城里敌人力量强 大，起义军受到严重挫折。
3.建立井冈山革命根据地。
原因：
秋收起义受挫，为保存革命力量，毛泽东决 定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治 力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领 起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革 命根据地——井冈山革命根据地。
中共 “三大”
国民党 “一大”
第
一 次 国 共 合
国 民 革 命
黄埔 军校
北伐 战争
作
国
民
党 国民革 右 命失败
派
叛 南京国
变 民政府
革
成立
命
随堂练习 1. 国民党一大上确定的三大政策是（ D ）
A.旧三民主义 B.进行北伐战争 C.推翻北洋军阀的统治 D.联俄、联共、扶助农工
2. 在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳 的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予 国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、
4.井冈山会师。 1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的
人教部编版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙复习课件共23张PPT
具体内容 正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线 ;共产党员以个人身份加 入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟 (1)京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必 须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人 (2) 孙中山 在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深感必须改组国民党,为它注入 新鲜血液 1924年1月 大政策 地点 广州 .
主题 策 继续北伐
具体内容 政 南京政府建立后,在“分共清党”、镇压工农运动的同时,
统
一
全
背 1928年6月,北伐军进至北京、天津一带。奉系军阀张作霖 景 在退往关外途中,被日本人炸死 1928年底,张作霖的儿子张学良发表通告,宣布“服从国民 政府,改易旗帜”。至此, 南京政府 在名义上完成了国家 的统一
主持人 孙中山
三大 内容
决定改组国民党,把旧三民主义发展为新三民主义,制定联俄、联共、扶助农工 三
意义 标志着第一次国共合作 的正式建立
主题
具体内容
背景 1924年,中国国民党一大召开,标志着第一次国共合作正式形成
国共 中国 前提 苏联和中国共产党的帮助
合作 国民
的 党陆
时间
1924年5 月
地点
广州黄 埔.
湘赣边界 .
秋收 起义 过程
毛泽东在湘赣边界打出了“ 工农革命军 ”的旗帜,举行秋收起
义。起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但是由于城里敌人力 量强大,起义军受到严重挫折。为了保存革命力量,毛泽东决定放 弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军
主题 时间 1928年4月 井 冈 山
国 标
志
【纵横联系】 中国共产党召开的重要会议: 中共一大、中共二大、中共三大、 八七会议、遵义会议、中共七大
2024年秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案新人教版
3. 简答题：
（1）北伐战争胜利进军的原因是什么？
答案：北伐战争胜利进军的原因有多方面，包括国共合作的良好关系、北伐军强大的战斗力、人民广泛的支持等。
（2）北伐战争对中国的历史意义是什么？
答案：北伐战争对中国的历史意义在于，它基本推翻了北洋军阀的统治，统一了中国，为中国的现代化进程奠定了基础。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了北伐战争的基本概念、过程和意义。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对北伐战争的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3. 学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习中，学生可能对于北伐战争胜利进军的原因分析感到困惑，难以理解战争胜利的复杂性和多方面因素。同时，学生可能对于国共合作的重要性以及国民革命运动的历史地位缺乏深入理解。此外，由于北伐战争发生的时间距今较远，学生可能对于一些历史事件和历史人物的了解不足，难以建立起完整的历史背景认知。
三、学习者分析
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了人教版八年级历史上册前四单元的相关知识，包括对中国近代史的基本了解、辛亥革命、中华民国的成立、以及国共第一次合作的背景和过程。学生可能已经了解了一些关于北伐战争的基本信息，如战争的时间、主要战场和一些重要战役。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，大部分学生对于历史事件的故事性和戏剧性比较感兴趣，如英雄人物、重要战役等。学生在分析历史事件时，往往更关注事件本身的发生过程，而对于事件背后的深层次原因和意义则理解不够深入。学生的学习能力方面，大部分学生具备基本的阅读和理解能力，能够通过课本和参考资料获取知识。在学习风格上，学生偏爱视觉和听觉学习，对于通过图片、视频等视觉和听觉辅助材料的学习更有兴趣和效果。
部编人教版历史八年级上 第五单元从国共合作到国共对峙 中考复习(共43张PPT)
意义
①创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 ②拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。
秋收起义
江
长
沙
文家市
西
三
永新 赣
湾
井冈 山江
注意：①文家市决策（决定向敌人力量薄弱的农村进军） ②三湾改编（确立党对军队的领导权）
2、三湾改编：确立了党对军队的绝对领导 3、井冈山会师：壮大了革命队伍。
4、当时最大的革命根据地：中央革命根据地
中华苏维埃政府成立
1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会 在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和 国临时政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央 政府主席。
瑞金临时中央政府大礼堂
毛泽东主席
叶挺
黑
北
吉
伐
辽
北京
战
争
直
武湖 北昌郑河 南隶县 山安 徽安 徽安 徽东江 苏南浙浙京江上海
进 军 示
长湖 沙南
南江 西昌福福建江 建
意 图
桂桂林林广 州广州
国民革命军北伐誓师大会
北伐胜利进军原因
1）国共合作，建立革命统一战线； 2）工农群众的大力支持； 3）北伐作战目标明确，作战方针正确； 4）广大官兵英勇作战，中共党员发挥了先锋模范作 用。 5）苏联与共产国际的大力支持
比较秋收起义和南昌起义有哪些相似之处？
历史事件
南昌起义
秋收起义
背景
都是在大革命失败后发动
领导者
都是中国共产党领导
斗争方式 都采取中心城市武装暴动的斗争方式
最终结果
敌强我弱，都遭到失
八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙单元整合课件新人教版
2019/5/25
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/5/25
最新中小学教学课件
13
专题归纳复习
二、1926—1936年,中国共产党对中国革命道路的探索 1.1926—1927年,中国共产党与国民党合作进行北伐,推翻了北洋 军阀的黑暗统治。 2.北伐战争中,以中国共产党党员、共青团员为主力的叶挺独立 团屡立战功。 3.1927年8月1日,周恩来等领导南昌起义,打响了武装反抗国民党 反动统治的第一枪。 4.1927年9月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义。之后,毛泽 东放弃进攻城市,转而向敌人统治力量薄弱的山区进军,建立了井 冈山革命根据地。 5.1928年4月,井冈山会师,中国工农红军第一支坚强的队伍—— 中国工农红军第四军建立了。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
湖南省郴州市汝城县沙洲村的徐解秀家,四个人盖着她床上的一块
烂棉絮和一条女红军自带的棉被。第二天红军要开拔了,三位女红
军把她们仅有的一条棉被剪了一半给徐解秀……”这感人的故事
发生在( )
A.北伐战争时期
B.长征时期
C.全民族抗日战争时期
”“女红军”,结合所学知识,可知材料表
述的故事发生在1934年10月至1936年10月红军长征时期。
初中八年级历史上册期末复习第五单元从国共合作到国共对峙复习名师课件新人教版
【中国共产党从幼年走向成熟的历程】
时间
内
容
1921年 中国共产党成立,一大确立了党的奋斗目标、中心工作;标志着中国革命有 了新型政党的领导,但未解决当时中国面临的现实问题。
1922年 中共二大在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
1923年 中共三大决定与孙中山领导的国民党合作，但没有提出无产阶级革命领 导权的问题，这是导致国民革命失败的重要原因
【反思完善】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 人教版历史八年级上册
第一次分裂
时间：1927—1936年。（国共十年对峙时期） 事件： ①大城市起义：南昌起义、秋收起义。 ②找到革命新道路：毛泽东创建井冈山革命根据地，
走上了农村包围城市的革命道路。 ③面对共产党革命势力发展壮大，国民党对根据地先
后实行五次“围剿”。 ④“左”倾错误导致第五次反“围剿”失利，红军被
迫长征。
民党反动统治的总方针；决定 “左”的错误；肯定了毛泽东的正确
在秋收时节发动武装起义；毛 军事主张,选举毛泽东为中央政治局常
泽东还提出“政权是由枪杆子 委；取消了博古、李德的军事最高指
中取得”的著名论断。
挥权。
意义 是中共从大革命失败到土
地革命兴起的转折点。
确立了以毛泽东为核心的新的党中 央的正确领导,成为中共历史上一个 生死攸关的转折点. 这次会议是中国 共产党从幼年走向成熟的标志。
人教版历史八年级上册
第五单元
从国共合作 到国共对峙
单元线索 大革命失败后，中国共产党曾仿效俄国十月革
命，在大城市进行武装暴动，没有达到预期目标；此 后，毛泽东创造性的提出“农村包围城市，武装夺取 政权”的革命思想，并通过实践，点燃了工农武装割 据的星星之火，开辟了一条中国革命的正确道路—— 井冈山道路，这是马克思主义与中国革命实践相结合 的重大创举。
人教部编版八年级上册历史 第五单元 第15课 北伐战争 课件(共27张PPT)
蒋介石
孙中山
周恩来
政治部主任
校长
总理
意义
培养出大批军 事和政治人才， 为国民革命军 的建立和随后 的北伐战争作 了准备。
黄埔军校自１９２４年６月在广州创 办到１９４９年底迁往台湾，在大陆共办 了二十三期，其毕业生包括各分校、训练 班在内，计有41386人。这些来自于五湖 四海的青年后来大部分成为国共两党的高 级将领。在此后20余年的岁月中他们曾经 并力克敌，内驱军阀、外抗强敌。也曾因 为各自的理想与追求不同而争锋沙场，角 逐民心。黄埔军校名将辈出，战功显赫， 扬威中外，影响深远。
第五单元
从国共合作到国共对峙
第15课
北伐战争
一、国共合作的实现
（一）为何要合作？
材料一： 1922年6月16日凌晨，孙中山一手扶植起来 的粤军将领陈炯明发动武装叛乱，在孙中山坎坷的革命 征途上，这是他遭受的最为严重的一次失败。孙中山为 陈炯明的叛变深感痛心。悲痛之余，他开始认识到过去 利用一个军阀去打倒另一个边阀的旧办法是行不通的了， 但新的道路在哪里呢?孑然无助的孙中山，迫切需要支 持和帮助。 材料二：中国共产党成立后共领导大小罢工 100 多次， 共产党：认识到必须团结一切 1923年京汉铁路大罢工遭到军阀吴佩孚的血腥镇压。中国 可以团结的同盟者， 共产党认识到单枪匹马不能取得革命胜利，必须团结一切
2.北伐战争
独立团：1925年11月21日在广东肇庆成立，团 部设在肇庆阅江楼，全团有2100多人，设有三个 营及两个直辖队。有85%官兵为共产党员，共青 团员。正是他们为第四军赢得铁军的称号，并在 10年之后，铁军的战旗又一次在抗日战场上高高 飘扬。
叶挺（1896～1946年）
2.北伐战争
推翻北洋军阀的统治，统一全国 吴佩孚、孙传芳、张作霖
(新人教版)八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙知识梳理
第15课北伐战争一、国共合作的实现1．中共三大：1923年，中国共产党正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。
共产党员以个人身份加入国民党。
2．国民党一大(1)时间：1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。
(2)内容：把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
(3)意义：中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立。
3．黄埔军校 (1)时间、人物、地点：1924年5月、孙中山、广州黄埔。
(2)领导人：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。
(3)作用：培养出大批军事和政治人才，为北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军1．目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。
2．开始：1926年7月。
3．经过：湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。
叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，连克汀泗桥和贺胜桥。
北伐军击溃吴佩孚的主力后，又在江西歼灭孙传芳的主力。
4．影响：随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立1．国民党右派叛变革命(1)原因：高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
(2)经过：1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变。
7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。
轰轰烈烈的国民革命失败了。
2．南京国民政府建立(1)北伐：南京政府建立之后，继续北伐。
奉系军阀张作霖在退往关外途中，被日本人炸死。
(2)统一：1928年底，张学良，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。
至此，南京政府在名义上统一了全国。
第16课毛泽东开辟井冈山道路一、南昌起义1．经过：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。
2．意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
二、秋收起义与井冈山会师1．八七会议：1927年8月7日，中共中央在汉口召开八七会议。