六年级语文月考卷有答案

六年级语文月考卷一．积累运用。

（35分）
1.看拼音写词语。

（10分）
táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo (陶醉 ) (凝重 )(挽联 ) ( 恩赐 )(囫囵吞枣 ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( 滋润)( 魁梧 ) ( 真挚 ) (勉励 ) (悬崖峭壁 ) 2.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

（4分）陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘
（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品
（逍）遥自在的生活元（宵）佳节
3.成语大比拼。

（4分）
风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重 ( 寝 )不（安）席张（冠）李（戴）
4.改写句子。

（10分）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）
桑娜补帆
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）
索溪峪的美景使我们流连忘返。

3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候
死的。

”（改为直接引语陈述句）
桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什么是时候死的。

4.这次到会的有七十二人左右。

（修改病句）
这次到会的有七十二人。

5.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

（用合适的关联词组成一句话）
虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。

6、补充古文名句。

（7分）
（1）鲁迅先生说过：“﹍横眉冷对千夫指﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。

”
（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

（3）轻诺必寡信。

这句名言告诉我们﹍轻易向别人承诺的人，往往最不讲信用。

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（4）但存﹍方寸地﹍﹍﹍，留与﹍﹍子孙耕﹍﹍。

（5）大漠沙如雪，﹍金沙月似钩﹍﹍﹍﹍﹍。

二、阅读理解。

（30分）
（一）课内阅读。

（12分）
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。

我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。

”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。

他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。

”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

“那怎么”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。

”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

”
1、写出这个故事的小标题：＿笑谈“碰壁”＿＿＿＿＿。

（1分）
2、给片断中的横线上加上标点符号。

（2分）
3、用“＿＿＿”画出一句反问句，并把它改为陈述句。

（2分）
＿你想，四周黑洞洞的，容易碰壁。

4、“把鼻子碰扁了”暗示鲁迅先生受到＿＿国民党反动势力的迫害＿＿＿＿＿＿＿。

（1分）
5、
“碰
（5分）
6、联系上下文解释词语。

(1分)
恍然大悟：＿＿＿＿顿时醒悟过来。

/一下子明白过来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读下面短文，回答问题。

（7小题，共18分。

）
秋之神韵
我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

1、给下列加点字注音。

（3分）
戛．然而止（ jiá）伴和．（ hè）步履．（ lǚ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）
＿＿＿＿＿＿在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、在作者眼中，春天的特点是___缠绵__,夏天的特点是___狂热__,冬天的特点是_冷漠____,秋天的特点是____清爽 , 热情 , 真诚__。

（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了_骏马，将军，流星____（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。

秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。

（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、口语交际（5分）
.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。

（5分）
四、作文(30分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。

你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。

词语准确，语句通顺，要有新意。

题目自拟，字数在500字左右。