2019-2020年初中毕业升学考试抽样调研测试卷(二)——语文试题试卷
湖北省武汉市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
湖北省武汉市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下列词语中加点字读音完全正确．．的一项是( )A．箴．言（zhēn）稽．首（qí）果脯．（pǔ）气冲斗．牛（dǒu）B．巉．岩（chán）梦魇．（yǎn) 荫．蔽(yīn) 人才济济．（jǐ）C．忿．恨（fèn）羁绊．（bàn）氤氲．（yūn）崭露．头角（lòu）D．按捺．(nài) 剽．悍（piāo）嵯．峨（cuó）强聒．不舍（guō）2．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．惬．意（qiè）欺侮．（wǔ）流水潺潺．（chán）噤．若寒蝉（jīng）B．攒．集（cuán）脚踝．（kē）五行．八卦（háng）拾．级而上（shè）C．单．于（chán）粜．米（tiào）暴戾恣睢．（suī）翘．首以待（qiáo）D．蒿．菜（hāo）隐晦．（huì）嗤．之以鼻（chì）探骊．得珠（lí）3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．自古以来，凡成功之人，大多谦虚而圆滑．．，能够随机应变：失败之人，大多自负又固执，往往刚愎自用。
B．电视剧《人民的名义》敢于触碰．．敏感题材，并以其跌宕的剧情、出色的表演及衍生出的各种话题，引起巨大轰动。
C．那放在桌上的绿宝石，八面玲珑．．．．，精致美丽，宛如一枚青翠欲滴的嫩叶，让人不由心生喜爱之情。
D．听着那秋日里掠过林间的风声，望着那夕阳下结伴归巢的飞鸟，游子们总会不由自主地怀念起家乡的亲友，忆起那遥遥在望．．．．的岁月。
4．下列语法知识判断错误的一项是（）A．“这是胜利的预言家在叫喊”中的“这”在句中做主语。
B．“意境是山水画的灵魂”中的“意境”和“灵魂”都是名词。
C．“如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了”，这是一个递进复句。
河南省信阳市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
河南省信阳市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下列句子顺序排列正确的一项是( )①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
A．①③②④⑥⑤B．①④③②⑥⑤C．④①③②⑥⑤D．④③②①⑥⑤【答案】D【解析】试题分析：句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。
也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。
先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定④为首句。
①③句比较，①句中“父亲浮在雾里”，说明我已经起来，这是自己眼前之景。
而③句才交代自己起床，显然应该在①句前面。
这样基本确定应该选择D项。
2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。
B．严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。
C．林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。
D．世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
【答案】D【解析】【详解】试题分析：A．成分赘余，删去“热衷”或“喜爱”；B．搭配不当，把“活动”改为“建议”；C.句式杂糅，删去“之所以”或“的原因”；D.正确。
据此，答案为D。
二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。
请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句,不得多选)①海内存知己,_______________。
河南省新乡市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
河南省新乡市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下列文学文化常识说法正确的一项是：（）A．曲是盛行于宋代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，题材丰富多样。
B．《左传》是我国第一部编年体通史，《资治通鉴》是我国保存较为完备的编年体史书。
C．《乡愁》《我爱这土地》都是我国现代文学家艾青的作品。
D．法国浪漫主义作家雨果的代表作是《巴黎圣母院》，我们学过他的作品《致巴特勒的信》。
【答案】D【解析】【详解】A曲是盛行于元代的一种文艺形式。
B“《左传》是我国第一部编年体通史”错。
《左传》是我国第一部编年体史，但他主要记录西周历史，属于断代史。
C《乡愁》作者余光中。
2．下列句子没有语病的一项是（）A．站在稼轩祠前，我不禁浮想联翩，仿佛看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
B．中国古典诗词意蕴深厚，诵读诗词不仅有利于陶冶情操、提高修养，而且能积累语言。
C．国际安徒生奖被誉为“儿童文学诺贝尔奖”，旨在奖励优秀儿童文学作家为目的。
D．毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起三年来同窗共读、快乐成长、共同进步。
【答案】A【解析】【详解】B.有误，应该改为“不仅能积累语言，而且有利于陶冶情操、提高修养”；C.句式杂糅，应该删去“为目的”；D.有误，缺宾语，句末加“的时光”。
故选A。
二、名句名篇默写3．古诗文名句默写。
关关雎鸠，___________________。
（《诗经•关雎》）___________________，思而不学则殆。
（《论语》）___________________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）马作的卢飞快，___________________。
（辛弃疾《破阵子》）竹篱茅舍，___________________。
（白朴《越调·天净沙·冬》）登山，则情满于山。
杜甫登临泰山，“___________________，___________________“抒发了自己敢攀顶峰，俯视一切的壮志豪情；王安石登上飞来峰，“________________，___________________”，表达了他不怕困难，锐意改革的政治抱负；温庭筠行走在“___________________，___________________”的商山晨景之中，却仍无法抑制思乡的愁绪。
黑龙江省佳木斯市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
黑龙江省佳木斯市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下面词语中没有错别字的一项是（）A．喑哑纪传体鸦鹊无声怒不可遏B．扶掖舶来品满目疮痍涕洒横流C．阴霾催泪弹日月如梭引颈受戮D．藩篱普洱茶腐化堕落美不盛收2．下列文学常识表述正确的一项是( ）A．《史记》是北宋司马迁编写的纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．“自既望以至十八日为最盛。
”“望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五。
C．《骆驼祥子》记叙了一个普通人力车夫的一生，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，能自己养活自己，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，让他从一个老实，坚忍，健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
D．《木兰诗》出自于南北朝时期郭茂倩编写的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》并成为“乐府双璧”。
3．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A．掂．量/惦．念悖．论/勃．勃生机贻．笑大方/心旷神怡．B．埋．怨/埋．伏应．聘/有求必应．恰如其分．/分．门别类C．斟．酌/勘．探门槛．/陈词滥．调沦．肌浃髓/语无伦．次D．强．硬/倔强．脉．络/脉．脉含情数．不胜数/数．见不鲜4．对下面这首诗理解有误的一项是（）钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲速人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B．三、四句中，诗人抓住了“争”，“啄”这两个极具表现力的词语，勾画，渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C．五、六两句，作者看的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D．结尾处写诗人来到绿树成萌的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
人教版2019-2020学年九年级下学期语文毕业生学业调研测试试卷(II )卷
人教版2019-2020学年九年级下学期语文毕业生学业调研测试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础（24分） (共5题；共24分)1. （10分）默写。
（1）________，猿鸟乱鸣。
（陶弘景《答谢中书书》）（2）自非亭午夜分，________。
（郦道元《三峡》）（3）夕日欲颓，________。
（陶弘景《答谢中书书》）（4）每至晴初霜旦，________。
（郦道元《三峡》）（5）郦道元《三峡》中从正面描写夏天水势盛大的句子是：________，________。
（6）苏轼《记承天寺夜游》中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是：________。
（7）陶弘景《答谢中书书》中直抒胸臆的句子是：________，________。
2. （4分）给划线的字注音，根据拼音写出汉字。
果实馥郁的香气没有让咏唱角________逐的鸟儿们沉醉，却将山野熏成了檀紫、猩红、金黄和蚕白，而那àn________然失色的叶子从果实的缝隙中悄无声息扑向沉默的土地。
3. （3分）依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（）①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来________。
②那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。
③如智力不集中，可令读数学，盖演题须________。
A . 判别学历全神贯注B . 判别学历吹毛求疵C . 评判学力吹毛求疵D . 评判学力全神贯注4. （3分）下列句子没有语病的一项是（）A . 学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B . 见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C . 有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D . 根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
5. （4分）阅读下面新闻，回答有关问题。
2018年1月26日，航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社，与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐，畅谈飞天经历、共叙航天梦，现场气氛热烈、暖意融融。
安徽省芜湖市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
安徽省芜湖市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A．有自知之明．．．．的人，犯了错误也不可怕，他会从中吸取教训。
B．王伟同学参加全国中学生作文大赛获得一等奖，他高兴得涕泗横流．．．．。
C．父亲郑重其事．．．．地带着两个女儿和女婿。
向那个衣服褴褛的年老水手走去。
D．伏尔泰活过了八十四年，经历了登峰造极．．．．的君主政体和曙光初现的革命年代。
2．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A．网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B．戏曲长于在轻歌曼舞．．．．中展现历史故事，广播中华美德，演讲人生哲理，明辨善恶是非。
C．细看如今我们所居住的城市，道路豁然开朗．．．．、绿地优美、街道整洁，市民精神风貌积极向上。
D．日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。
4．下列描述不正确的一项是（）A．中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分，如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”等，谦辞类“鄙人”“寒舍”“犬子”等。
B．成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》：“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
C．古代关于“死”有多种说法，天子之死，称“崩”；公、侯、伯之死，称“薨”；平民之死，称“卒”。
D．《红星照耀中国》的主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
江西省南昌市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
江西省南昌市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下列句中加点的成语使用恰当的一项是A．娱乐圈的“阴阳合同”事件遭到曝光，某些明星偷逃税款的手段让人叹为观止．．．．。
B．纯净的自然山水、古朴的建筑、青石的街道，小镇上沿途风景络绎不绝．．．．。
C．如何在鳞次栉比．．．．的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。
D．中国改革开放 40 年取得了让世界刮目相看．．．．的成就！【答案】D【解析】【分析】【详解】A叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
褒义词。
B络绎不绝：形容人流或者车马船等来来去去，源源不断。
不能形容“风景”。
C鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
不能用来形容“书架”。
【点睛】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
2．下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
（将“尽管”改为“不仅”。
）B．学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
（去掉“目的”或“为了”。
）C．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
（把“提升”改为“提高”，或把“素养”改为“能力”。
）D．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。
（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
）【答案】C【解析】【详解】C项，修改不正确。
缺少宾语，应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”。
二、名句名篇默写3．古诗文默写。
__________，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子·密州出猎》）__________，似曾相识燕归来。
北京市朝阳区2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析
北京市朝阳区2019-2020学年中考语文第二次调研试卷一、选择题1．下列作家、作品、文学常识搭配有误的一项是（）A．《泊秦淮》——杜牧——唐代B．《相见欢》——李清照——南宋C．《天净沙·秋思》——马致远——元代D．《己亥杂诗》——龚自珍——清代【答案】B【解析】【分析】【详解】B项有误。
应是《相见欢》——李煜——南唐后主。
2．下列词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A．澄．澈(chéng)哂．笑(shěn)戛．然而止(gā)B．诘．责(jié) 愧作．(zuò) 龙吟凤哕．(huì)C．取缔．(dì) 气氛．(fēn) 栩．栩如生(xǔ)D．威摄．(shè) 琐屑．(xiè) 如坐针毡．(zhān)【答案】C【解析】【详解】A项“戛然而止”读作“jiá”；B项“愧作”写作“愧怍”；C项正确；D项“威摄” 写作“威慑”。
故选C。
二、名句名篇默写3．用原文补写出名篇名句中的空缺部分。
① _______________，切问而近思，仁在其中矣。
(《论语》)② 不畏浮云遮望眼，_______________。
(王安石《登飞来峰》)③ _______________，老木沧波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼•其一》）④ 晴川历历汉阳树，_______________。
（崔颢《黄鹤楼》）⑤ _______________，今为所识穷乏者得我而为之。
（《鱼我所欲也》）⑥ 我们常用周敦颐的《爱莲说》中的“出淤泥而不染，_______________”，来赞美洁身自好、不同流合污的高尚志向。
【答案】（1）博学而笃志（2）自缘身在最高层（3）白头吊古风霜里（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）乡为身死而不受（6）濯清涟而不妖【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
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2019-2020年初中毕业升学考试抽样调研测试卷（二）——语文试题试卷说明: 1. 本试卷共8页（试题卷4页，答题卷4页），满分120分，考试时间150分钟。
2. 答卷前，请将准考证号、姓名写在答题卷密封线内。
各题答案须写在答题卷相应处，座位号写在分数栏上的指定框内，不得在试卷上作任何标记。
3. 全卷120分中有5分为全卷的书写分，要求书写正确、工整、匀称、美观，卷面整洁。
一、积累与运用（共16分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（2分）A．拮据．（jù）归宿．（sù）歼．灭（jiān）锲．而不舍（qiè）B．倔强．（jiàng）玄．虚（xuán）魅．力（mèi）惟妙惟肖．（xiào）C．汲．取（jí）热忱．（chén）追溯．（shù）面面相觑．（qū）D．馈．赠（kuì）贮．藏（zhù）和煦．（xù）回环曲．折（qǔ）2．下列词语书写全都正确的一项是（2分）A．栖息慰籍羁拌锐不可当B．璀灿慷慨眼睑遮天敝日C．缭乱沉缅训诫张皇失措D．震撼炫耀诘问因地制宜3．下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）A．《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B．《江城子·密州出猎》是苏轼的词，“江城子”为词牌名，“密州出猎”是题目；《山坡羊·潼关怀古》是张养浩写的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
C．夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。
夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。
D．《格列佛游记》以辛辣的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。
4．根据下面画线句子的特点，在答题卷上仿写一个句子。
（2分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们可以感受到武松景阳冈打虎的豪气；5．用课文原句填空。
（8分）（上传者原稿上就没有题目，但后面有答案—--管理者注）二、古诗文阅读（共17分）（一）过零丁洋（共4分）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
6．对这首诗赏析不恰当的一项是（2分）A ．首联写诗人通过科举考试后，宋朝大地到处燃起了抗元的星火。
B ．颔联比喻大宋国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊无根。
C ．颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，抒发了诗人陷入绝境的沉痛心情。
D ．尾联的“汗青”，特指的是史册。
7．“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？（2分）（二）（共7分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8．下面加点词语意义或用法相同的一项是(2分)会．天大雨 又间．令吴广之次所旁丛祠中 会．宾客大宴 中间．力拉崩倒之声 固以．怪之矣 乃丹书．帛曰“陈胜王” 扶苏以．数谏故 卒买鱼烹食,得鱼腹中书．9．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
10．用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?（3分）B ．D（三）（共6分）眉、眼、口、鼻四者，毕有神①也。
一日，口为鼻曰：“尔何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。
”鼻为眼曰：“子有何能，而位在我上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。
”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居我上？”眉曰：“我也不能与诸君厮②争得，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放那里？”（选自罗烨《醉翁谈录》）[注释] ①神：灵性。
②厮：相互。
11．请用“ / ”给下面句子断句（只划两处）。
（2分）吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。
12．下列句子中的“为”与例句中的“为”意义相同的一项是（2分）例句：一日，口为鼻曰：“尔何能，而位居吾上？”A．或以为死，或以为亡。
B．亮躬耕陇亩,好为《梁甫吟》。
C．不足为外人道也。
D．所欲有甚于生者，故不为苟得也。
13．请把文中画线句子翻译成现代汉语。
（2分）三、现代文阅读（共32分）（一）等待一双脚为我停留（共16分）又看到他了。
他在拉小提琴。
出悉尼中央火车站，走50米，向右看，一座年龄至少已近百岁的铁路桥跃入眼帘。
他就在这铁路桥的桥洞里用小提琴制造．．音乐。
火车在头顶轰隆隆跑过去，他不管不顾，兀自沉浸在手指和琴弦酝酿出来的精美旋律里。
以往，每次听到他的琴声，我都想止步，竖起耳朵，仔仔细细把所有旋律全捕捉．．住。
只可惜，每次我都有事在身，心有余力不足，我无奈地瞟他一眼，匆匆从他跟前晃过去。
今天，我却不急。
我走近他，先端详他的脸，再端详他的手指和小提琴。
然后，我坐下，靠着桥洞洞壁，专心致志地聆听声音。
头顶上，火车撞击轨道的声音渐渐依稀，我的耳廓里荡漾的全是琴声。
我能感觉到四周的空气里，流淌着轻灵曼妙的音乐。
无端的，我想起春天的脚步声；想起童年在中国老家，乡下，春天到了，绿草茵茵……⑤琴声渐渐远去，我睁眼，他在看着我笑。
我有些许慌乱，突然想起什么，赶紧摁自己的口袋，伸手进去一掏，掏出一张10元的澳币，还有零零碎碎的硬币。
此时，我才发现，他的跟前，没一顶破旧的帽子，没有张嘴的琴盒，连摊在地上的一张报纸也没有。
他看着我，摇头，他已在演奏一支新曲子了，除了摇两下头，他没别的表示。
拉完，他从肩头取下小提琴，解释：“对不起，我不能停下，我不能说话，我不能漏掉哪怕一个音符。
”他又一次看我手上的钱，微笑着说：“我不是卖艺的。
”他怕有50岁了吧，清癯（qú，瘦）但富有光泽的脸颊，灰白色的络腮胡修剪得很齐整。
我注意到，他左手无名指戴着一枚蓝宝石戒指，身上穿着的短装夹克显然不是价廉的地摊货色……⑦“你喜欢吗？”他问我。
我知道他问的是他的琴声。
我点头，使劲点头，再伸出双手，将两个大拇指一齐竖起来。
他就笑了，笑得挺灿烂。
笑完，他将琴再次放在厚实的左肩上，继续演奏……他不再直通通地面对着桥洞里的人行道，而是侧转身，正对着我，欢快的琴声全朝我流泻。
似乎，他是在为我这唯一的听众尽情演出。
几只斑鸠走过来，在我们的脚边寻寻觅觅，就地胡乱啄几下，走了。
余下，南来的人，北往的客，匆匆复匆匆，没有脚步在我们眼前暂停。
将近下午3点半时，我忽然惊醒，有一趟直达快速地铁从中央火车站直达布莱克镇，我得走了。
又一曲终了，我说对不起我得告辞了，我说非常谢谢。
我没料到他卸下琴，朝我弯腰，他的右手搁在胸前，深深鞠躬鞠躬鞠躬，一共三次——像谢幕。
尔后，他开始收拾他的琴，他竟真地“谢幕”了。
他握紧我的手，说：“非常谢谢，今天我很开心，很开心。
”仿佛，今天有我这位忠实的听众，他由此而感到无上喜悦。
他向南，走了，背着他的琴。
我向西，去赶赴回家的地铁。
11余音袅袅的小提琴曲，仿佛还停留在我的耳畔。
“真正从心底流出的音乐来到世上，○不是为了钱财，而是为了寻找聆听的耳朵。
”这话我在心里悄悄说了两遍。
14．解释下列句子中加点词的意思。
（2分）（1）他就在这铁路桥的桥洞里用小提琴制造．．音乐。
（2）仔仔细细把所有旋律全捕捉．．住。
15．比较分析第⑤段的“他在看着我笑”和第⑦段的“他就笑了，笑得挺灿烂”，说说这两次“笑”有些什么不同？（3分）16．对第⑥段的人物外貌描写，分析正确的一项是（2分）A．他生活清苦，靠拉琴卖艺挣钱。
B．他生活并不窘迫,拉琴不是为了卖艺挣钱。
C．他相当富有,拉琴是为了挣大钱。
D．他虽穷，但穿着也注意不失艺术家身份。
17．第⑧段画线的句子属于_________描写，其作用是________________。
（3分）18．下列选项中，对文章内容的理解错误的一项是（2分）A．上文题目中的“我”指的是拉琴的“他”,题目意思是“等待艺术上的知音”。
B．第③段中的“无奈”两字，写出了“我”为生活奔波劳碌的状态。
C．第⑤段中“除了摇两下头，他没别的表示”，是因为他要专心拉琴，同时也说明他拉琴不是为了钱。
D．第⑨段中他再三向我鞠躬，表示谢意，是因为我停住脚步，做他的听众，使他获得极大的荣誉感，满足了他的虚荣心。
11段中划线句子的理解,并用一句话（不超过10个字）概述上文叙述了一19．请你说说对第○个什么样的故事？（4分）（二）（共16分）①然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。
那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢?②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
这种情况可能．．出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
”③我对此完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。
在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
④这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。
他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。