医院医护人员培训方案
医院技能考核及培训计划
医院技能考核及培训计划一、培训背景与目的随着医疗行业的快速增长，医疗技术的不断创新和融合，以及患者对医疗服务质量要求的提高，医院需要制定一套完善的技能考核及培训计划，以提升医护人员的专业知识和技能水平，确保医疗服务质量。
二、培训目标1. 提高医护人员的专业知识和技能水平，确保医疗服务质量。
2. 增强医护人员的职业操守和服务意识，提高患者满意度。
3. 培养医护人员的团队合作意识和沟通能力，提高协作效率。
4. 加强医护人员的安全意识和应急处置能力，确保医疗安全。
三、培训内容1. 专业知识与技能培训：包括临床诊疗、护理操作、医疗设备使用等方面的培训。
- 临床诊疗：学习各类疾病的发病机理、临床表现、诊断方法和治疗方案。
- 护理操作：提升静脉输液、吸氧、吸痰、心肺复苏等护理技能操作水平。
- 医疗设备使用：掌握X线、CT、MRI、超声等医学影像检查方法的原理和操作技巧。
2. 职业操守与服务意识培训：强化医护人员的职业操守，提高职业素养；培养医护人员的服务意识，加强患者关系的管理与维护。
3. 团队合作与沟通能力培训：加强医护人员的团队合作意识，加强与同事之间的沟通与合作；提高医护人员与患者之间的沟通技巧，增进医患关系。
4. 安全意识与应急处置能力培训：强化医护人员的安全意识，提高安全防护意识与应急意识；培训医护人员的应急处置能力，确保医疗护理工作的安全性。
四、培训方式与时间安排1. 培训方式：- 专业培训机构或医院内部专家组织的课程进行传授，如举办专业知识讲座、技能操作演练等。
- 在岗实习：提高专业技能，进行实地操作与练习，提升工作经验与能力。
- 互联网学习：利用专业培训网站、网络课程等进行在线学习和互动。
2. 时间安排：- 根据具体情况安排，可设定为每周一次或每月一次的固定时间进行培训。
- 根据培训内容设置不同的培训周期，如专业技能培训可设置为连续训练周期，职业操守培训可设置为周期性训练。
五、考核与评估1. 考核方式：- 书面测试：对医护人员的专业知识进行测试。
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(6篇)护士培训计划篇一1、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的。
病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
2024年医院护工培训制度
2024年医院护工培训制度为了提升医院护工的专业技能和服务质量，确保患者得到更优质的护理服务，特制定本培训制度。
一、培训目标1.增强护工对患者的人文关怀意识。
2.提高护工的护理技能和专业素养。
3.培养护工的应急处理能力和职业道德。
4.确保护工熟悉并遵守医院的相关政策和流程。
二、培训对象所有新入职的护工及在职护工，每年度至少参加一次培训。
三、培训内容1.基础护理知识：包括日常护理、生活照料、康复护理等。
2.专业技能培训：如急救知识、医疗器械使用、患者转移等。
3.沟通技巧：与患者及家属的沟通技巧，提高服务质量。
4.职业道德与法律知识：强化护工的职业道德观念，了解相关法律法规。
5.医院政策与流程：包括医院规章制度、工作流程、信息管理系统使用等。
6.患者安全与隐私保护：确保患者安全，保护患者隐私。
四、培训形式1.理论授课：通过讲座、研讨会等形式进行理论知识的学习。
2.实践操作：在模拟或真实情境中进行实践操作训练。
3.案例分析：通过分析实际案例，提高护工的分析和解决问题能力。
4.情景模拟：模拟各种可能出现的场景，提高护工的应急处理能力。
5.在线学习：利用网络平台提供在线课程，方便护工自主学习。
五、培训安排1.新入职护工培训：不少于120小时的集中培训，包括理论和实践操作。
2.定期培训：每年至少进行一次，为期不少于40小时。
3.专题培训：根据实际需求不定期开展，如传染病防控、特殊患者护理等。
4.应急培训：定期组织应急演练，提高护工应对突发事件的能力。
六、培训评估1.理论考试：对理论知识的学习情况进行考核。
2.技能考核：对实践操作技能进行考核，确保护工能够熟练掌握。
3.反馈调查：通过问卷或访谈的形式，收集患者及家属对护工服务的反馈。
4.持续改进：根据评估结果，对培训内容和方式进行调整和优化。
七、培训激励1.证书颁发：完成培训并通过考核的护工将获得医院颁发的培训证书。
2.晋升机会：培训成绩优异的护工在晋升时将获得优先考虑。
医院外出培训方案计划
随着医疗技术的不断发展，医院医护人员需要不断更新知识、提高技能，以适应临床工作的需求。
为了提高医院整体医疗服务水平，培养高素质的医护团队，我院决定组织外出培训活动。
本次培训旨在通过系统性的学习和实践，提升医护人员在专业领域的知识和技能，增强团队协作能力，为患者提供更优质的医疗服务。
二、培训目标1. 提升医护人员在专业领域的知识水平；2. 增强医护人员在实际工作中的临床技能；3. 提高医护人员的团队协作能力；4. 培养医护人员的创新思维和终身学习能力；5. 促进医院与外部学术机构的交流与合作。
三、培训对象1. 医院全体医护人员；2. 医护人员中的优秀代表；3. 科室负责人及业务骨干。
四、培训内容1. 医学基础知识与临床技能培训；2. 新技术、新理念、新方法的引入与推广；3. 医患沟通技巧与人文关怀；4. 跨学科交流与合作；5. 医疗安全管理与风险防范。
五、培训时间与地点1. 时间：2022年10月1日至10月10日；2. 地点：我国一所知名医科大学及多家三甲医院。
1. 邀请国内外知名专家授课；2. 举办学术讲座、研讨会、实操培训等；3. 组织现场观摩、跟岗学习；4. 开展互动交流、案例分析；5. 建立微信群、QQ群等线上交流平台。
七、培训组织与实施1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理；2. 制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、时间、地点、方式等；3. 建立培训档案，记录培训过程及成果；4. 加强培训效果评估，及时总结经验，为今后的培训工作提供借鉴；5. 建立激励机制，鼓励医护人员积极参与培训。
八、经费预算1. 培训费：根据培训内容、专家级别、培训时间等因素，预计总费用为人民币10万元；2. 住宿费：根据酒店标准，预计总费用为人民币5万元；3. 交通费：根据实际情况，预计总费用为人民币3万元；4. 其他费用：预计总费用为人民币2万元。
九、预期成果1. 医护人员专业素养得到提升；2. 医院医疗服务水平得到提高；3. 医患关系得到改善；4. 医院与外部学术机构的交流与合作得到加强。
医院的培训计划有哪些内容
医院的培训计划有哪些内容一、培训目标1. 提高医护人员的专业能力和技术水平2. 增强医护人员的服务意识和沟通能力3. 加强团队协作和责任意识4. 深化对医疗法规和医院政策的了解二、培训内容1. 专业技术培训1.1 医疗诊断技术培训1.2 护理技术培训1.3 医疗器械使用和维护培训1.4 医疗护理新技术培训2. 服务意识和沟通能力培训2.1 患者沟通和倾听技巧培训2.2 服务态度和行为规范培训2.3 危机处理和情绪调控培训3. 团队协作和责任意识培训3.1 团队建设和团队协作培训3.2 角色定位和责任分工培训3.3 团队目标和绩效评价培训4. 医疗法规和医院政策培训4.1 医疗伦理和职业操守培训4.2 医疗法规和规章制度培训4.3 医院政策和流程培训三、培训方式1.1 专业技术培训由医院培训中心组织专业讲师进行现场授课1.2 服务意识和沟通能力培训由外部专家或内部培训师进行现场授课 1.3 团队协作和责任意识培训由团队培训师进行现场授课1.4 医疗法规和医院政策培训由法务部门或相关管理部门进行现场授课2. 在线培训2.1 利用医院内部网络平台进行线上学习和交流2.2 利用专业技术视频、文献等资源进行在线学习2.3 利用在线测评和考核工具进行技能和知识测试四、培训周期1. 常规培训1.1 专业技术培训：每季度进行一次1.2 服务意识和沟通能力培训：每月进行一次1.3 团队协作和责任意识培训：每半年进行一次1.4 医疗法规和医院政策培训：每年进行一次2. 应急培训2.1 医疗护理新技术培训：根据新技术引进进行定期培训2.2 危机处理和情绪调控培训：根据需求进行定期培训五、培训评估1. 培训前评估1.1 通过问卷调查和访谈了解医护人员对培训的需求和期望1.2 分析医护人员的业绩和绩效，确定培训的重点和重点内容2. 培训中评估2.1 采用实操考核和模拟场景评估医护人员技能水平和应对能力2.2 通过课堂互动和小组讨论评估医护人员的沟通和协作能力3.1 通过考核成绩和学习反馈问卷评估医护人员对培训的满意度和收获3.2 观察医护人员在日常工作中的表现和应用，评估培训效果的持续性和实效性六、培训管理1. 培训计划制定1.1 由医院培训中心根据医院发展规划和人才培养需求制定年度培训计划1.2 由各部门和科室根据具体业务和业绩需求制定具体的培训方案和计划2. 培训资源整合2.1 充分利用医院内部专业资源和专业咨询服务2.2 与相关行业和学术机构合作，共享外部专业资源和专业技术支持3. 培训成本控制3.1 根据培训需求和效果评估进行科学预算和成本控制3.2 合理安排培训时间和场地，节约培训成本4. 培训效果分析4.1 收集和整理培训成果和效果数据，进行效果分析报告4.2 根据培训效果分析结果，及时调整和完善培训计划和机制七、培训推广1. 宣传推广1.1 利用医院内部网络平台和宣传媒体，进行培训宣传和推广1.2 利用医院内部培训品牌和优秀案例，进行培训成果宣传和推广2. 师资团队建设2.1 培训中心建立师资团队，进行师资培训和师资培训评估2.2 向外招聘和培养专业讲师和培训师，保证培训教学质量和水平最后，医院培训计划是医院人才培养和发展的重要组成部分。
医院培训方案
医院培训方案
标题：医院培训方案
引言概述：医院作为医疗服务的重要场所，需要不断提升医护人员的专业技能和服务质量。
因此，制定有效的医院培训方案至关重要。
本文将从培训目标、培训内容、培训方法、培训评估和培训效果等方面探讨医院培训方案的重要性和实施方法。
一、培训目标
1.1 提升医护人员的专业技能水平
1.2 增强医护人员的服务意识和沟通能力
1.3 培养医护人员的团队合作精神和危机处理能力
二、培训内容
2.1 医疗技术方面的培训，包括手术技能、急救技能等
2.2 服务技能方面的培训，包括患者沟通技巧、服务态度培养等
2.3 管理技能方面的培训，包括团队管理、危机处理等
三、培训方法
3.1 理论教育培训，通过讲座、课程等形式传授知识
3.2 实践操作培训，通过模拟实战、实际操作等方式提升技能
3.3 在职培训，结合工作实际情况进行培训，灵活安排时间
四、培训评估
4.1 制定明确的培训评估标准，包括知识考核、技能考核等
4.2 定期组织培训效果评估，收集医护人员的反馈意见
4.3 根据评估结果及时调整培训方案，提高培训效果
五、培训效果
5.1 提升医护人员的专业水平，提高医疗服务质量
5.2 增强医护人员的服务意识和团队合作精神
5.3 提高医院整体管理水平，提升医院的竞争力和口碑
结语：医院培训方案的制定和实施对医院的发展至关重要，只有不断提升医护
人员的专业水平和服务质量，才能更好地满足患者的需求，提升医院的整体竞争力。
希望医院能够重视培训工作，制定科学合理的培训方案，不断提升医院的整体水平。
2024年医务人员培训计划（五篇）
2024年医务人员培训计划一、培训对象：本医院所有医务人员。
二、培训方案：1. 结合集中培训与个人自学：各临床和医技科室需每月组织一次专业讲课，并在月初制定详细的培训计划，包括讲课主题和时间。
这些计划需每季度提交给医务科进行审核。
-医务科负责每月组织针对共性知识、常见传染病及多发病的集中培训。
每两个月举办一次全员专题研讨会，由院内业务骨干及邀请的外院专家主讲。
任何人员的外出学习或进修计划均须向医务科报备。
返回医院的进修医师需至少进行两次专业讲课，分享新知识与信息，由医务科负责安排。
参与外部培训或学术会议的员工，返回后须向同事传达所学内容。
2. 培训内容要求：讲课内容应依据各专业特点，开展丰富的业务技术活动，以“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）为核心，并入本专业的最新进展和技术。
讲课时间不应少于 ____ 小时。
课件需制作成幻灯片形式，并在讲课前 ____ 天提交电子版至医务科，同时准备相应的纸质讲义。
根据突发事件和政策文件要求，定期组织学习传染病、常见病、多发病的预防和治疗知识。
通过多种方式对课后学习效果进行评估。
三、听课要求：1. 院内组织的各类学习活动，规定范围内的员工必须准时参加，除非有值班或公务等特殊情况，学习前需建立签到制度，并要求在听课期间做好笔记。
2. 科室自行组织的学术活动应按时举行，并确保每位参与者有学习记录。
四、奖惩措施：1.医务科将对科室的计划执行情况进行不定期的抽查。
对于未能如期举办学术活动的科室，将依据规定扣除科室绩效 ____ 元，并按每缺少一名参会人员扣除科室主任 ____ 元进行处罚。
通过以上措施，我们期望能够提升我站医务人员的业务能力，确保医疗服务的安全与质量，为患者提供更优质的诊疗服务。
2024年医务人员培训计划（二）为了积极响应现代医学发展的需求，提升医疗人员的专业技术水平，并且确保医疗人员梯队建设的连续性和稳定性，同时为了让学习资源得到更公平的分配，使更多医务人员受益，并拓宽培训的覆盖面，确保每次培训都能使参与者有所收获，特此制定本培训方案。
医院培训方案(精选5篇)
2、医院业务发展相关情况）
3、医教科培训内容(待定)
4、院感――预保科培训内容
（1）传染病报告
（2）医院感染控制
（3）相关法律法规内容培训
5、保卫科培训内容
（1）消防安全知识培训
（2）工作岗位注意事项
6、药剂科培训内容
抗菌素、处方管理相关内容
7、财务科培训内容
（1）欠费管理
2、医疗机构药事管理法规汇编；
3、住院病历质量管理实施细则；
4、府城医院医疗文书奖惩补充条例；
5、运行病历考核标准（发放至个人）；
6、终末病历考核标准；
7、新版《病历书写基本规范》
8、中医、中西医结合病历书写基本规范；
9、常见手术预防用抗菌药物表（发放至个人）；
10、处方评价标准（发放至个人）；
11、府城医院抗菌药物分级目录（发放至个人）；
医院培训方案（精选5篇）
医院培训方案
一、培训目的
1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责
2、掌握各岗位医务礼仪
3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。
4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。
（2）职工费用报销程序及标准
（3）差理费管理条例
8、医保办培训内容
训费用：体育场拓展训练费用340/人，合计9860元。
七、培训考核
（一）笔试。
（二）通过学习以上内容，以书面形式，谈谈此次岗前培训的心得。
医院培训方案
为加强爱婴医院管理工作，提高全院员工对爱婴知识的认识，使全院医务人员及新上岗人员正确掌握母乳喂养政策和知识，特制定本院爱婴医院知识培训方案。
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医院医护人员培训方案
医院医护人员培训方案范文
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的医院医护人员培训方案范文，欢迎阅读与收藏。
医院医护人员培训方案1 为贯彻落实修订的《中华人民共和国消防法》(以下简称《消防法》)，强化消防安全主体责任意识，进一步普及消防知识，提高我院广大职工的消防安全素质，落实消防安全责任制，推动消防工作社会化进程，制定本培训计划。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的消防工作原则，通过多渠道培训、新手段施教，推动各级、各部门强化安全发展理念，建立健全社会化的消防工作网络，落实消防安全责任制，提高我院广大职工的消防安全素质，有效预防和减少火灾事故发生。
二、工作目标
通过分级分期培训，使受训对象普遍受到一次系统的消防法规和消防知识教育。
着力提高消防安全监管人员的业务水平，提高消防设施操作基本技能，着力提高广大员工的自防自救能力，切实促进消防安全两个主体责任的落实。
三、培训安排
(一)参训对象
医院全体人员、新进员工
(二)培训方式
培训采取理论授课、现场参观、实地操作、考试考核等方式进行。
(三)培训时间及内容
1.四月份，邀请市消防支队防火处的专业人员到我院对全体中层干部进行消防安全培训，加强其消防安全意识。
2.五至六月份，到各病区，对该病区的全体医护人员进行消防四个能力的培训，重点培训两个力量和应急疏散;
3.八月份，配合人力资源部对全体新进员工进行消防安全培训，新员工必须接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。
新员工须经过保卫科消防安全考核后，方可上岗。
(1)一懂:即紧急情况下懂安全疏散。
(2)二知:即知道火警电话号码119、灭火器材的放置地点和位置。
(3)三会:即会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火。
4.九月份对全院重点要害部位逐个培训，针对其不同的岗位特点进行有针对性的培训。
(1)熟悉医院特点，消防通道位置及消防重点部位。
(2)消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
(3)实际技能包括:灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。
(4)观看火灾教育录像，加强重点要害部位员工防火安全意识。
5.全年组织全院性的消防演习两次(上下半年各一次)及一次消防知识的再培训。
届时将邀请消防支队防火处的专业人员到现场进行指导和培训。
医院医护人员培训方案2 为不断提高全院职工的整体素质，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训计划。
具体安排如下：
一、管理人员培训
1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。
2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或
进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高干部的综合管理能力。
每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。
对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。
二、安全医疗和医疗法规教育
安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。
结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。
三、上岗培训和低年资医师的业务考核
进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要求培训率达到100%，培训后统一参加考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须达到100%。
进一步完善为期5年的住院医师规范化培训制度。
对新毕业住院医师实行2年的基础学科轮转和3年的12小时留院制，医院将不定期检查执行情况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。
对低年资医师重点抓好基本知识、基本理论和基本技能训练，提高实践操作能力，每年举行1-2次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院
考核小组。
四、住院医师规范化培训
继续按省卫生厅制订的’《浙江省临床住院医师规范化培训方案实施细则》执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、业余为主的培训原则，其中理论学习具体的教学任务由市继教中心承担，临床实践考核由科主任召集主治医师、护士长及高年资住院医师组成考核组，对本科室轮转结束的医师在医德医风、临床实践能力、临床思维能力、专业文献阅读掌握能力和工作量完成情况作出实事求是的考核、打分，考核采取无记名评分方法，并将成绩及时填入培训手册，作出科室鉴定意见，经科主任签名后，按规定提交科教科核实盖章。
五、各类技术人员继续教育
中高级卫技人员除参加本院相关学术活动外，医院将根据省卫生厅关于2006年度国家级和省级继续教育项目安排及本院学科发展的具体需求，继续对短期外出参加正规医学继续教育实行宏观计划和调控，重点支持市级、院级重点学科的专业理论培训，全年总安排80次左右。
并将严格按照浙江省卫生厅浙卫发(2003)64号文件《关于全面实行继续医学教育与职称晋升挂钩的通知》精神执行，即中级以上职称每年须取得Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20分，5年内须取得国家级继续教育学分10分以上，未取得规定学分者，
不得申报评审高级卫技职务任职资格，正高级卫技职务人员未按规定取得相应学分者，不得续聘。
六、专业进修
赴上级医院进修人员须具备较高的思想素质、较好的相应专业基础理论和工作能力。
专业进修由科主任提出，医务科审核，报分管院长审批。
时间以3个月至12个月为主，要求科室及进修人员有明确的进修目的、进修回院能开展预期项目，并对项目的先进性、社会及经济效益进行评估。
本年度计划外派10人左右。
七、学历教育
鼓励职工参加包括自大、夜大、远程教育等多种形式的学历教育，原则上以在岗学习为主，具体办法按鄞医(2001)33号文件《鄞州人民医院各类人员继续教育有关规定》执行。
报考在职研究生的职工必须参加医院组织的外语水平测试，具体办法按鄞医(2002)38号文件《关于各类人员继续教育的补充规定》执行。
八、医院学术活动制度
为提高学习效果与学习质量，做到工作、学习两不误，医院仍将学术活动制度定为每两周一次，时间仍为星期二下午，全年安排学术活动30次左右(其中护理方面10次左右)，主要内容为现代医学进展，听课者每参加一次活动记Ⅱ类学分0.5分，并与职工外出学习和晋升晋职挂钩。
九、科研能力培养
科研能力是医院发展的动力和潜力，积极鼓励专业人员参加省、市级科研项目申报，不断提高本院科研水平。
根据本院本科实际情况，努力开展新技术新项目，规范科研活动，进一步完善立项课题的随防、总结(验收)制度，完善科研档案。
拟邀请专业人士来院进行科研项目的相关培训，提高职工的科研能力和水平。
具体实施根据鄞医(2006)48号文件精神执行。
十、后勤保障人员的技术培训
医院继续鼓励后勤保障人员参加与现从事职业有关的各种形式的短期培训。
有专业技术职称的人员按鄞医[2001]33号文件规定的具体办法执行;无专业技术职称的人员原则上每3年参加一次，逾期不累积，报销费用及范围参照初级职称人员。
后勤保障人员的学历教育参照医院有关规定执行。
因工作需要，由医院指定参加的临时性工作培训，则按上级有关部门及医院相关规定执行。
与此同时，医院将对全院职工每年举行1-2次的治安安全、生产安全等方面的知识培训。
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